Evaluacin lectura complementaria

Pimienta en la cabecita
Nombre:Curso.
Fecha:.ptje real:..Ptje ideal:
Docente: Juana Fabres Navaln Nivel de exigencia: 70%
tem de alternativas. Marca con una X la alternativa correcta. (3 ptos. c/u)
1.- Esta historia ha sido traspasada de generacin en generacin por:
a) El padre
b) La abuela
c) La ta
2.-El personaje con que comienza la historia es:
a) Una pata
b) Una golondrina
c) Una gallina
3.- Una caracterstica que define la personalidad de la gallina sera:
a) Es muy asustadiza
b) Es muy inteligente
c) Es muy tmida
4.- Qu es lo que interpreta la gallina cuando cae la semilla sobre su cabeza?
a) Brotara una plntula
b) El mundo se va a acabar
c) Nacer una nueva estrella

5.-Los personajes que transmiten el mensaje son:
a) Aves
b) Felinos
c) Animales

tem de verdadero y falso. Coloca una V si es verdadero o una F si es
falso. (3 pts./u)
_____En la historia es muy fcil recordar a todos los animales en su debido
orden.
_____Cuando el hombre vio a los animales y se entera el motivo del por qu
corran, sali corriendo junto a ellos.
_____El puente que atravesaron los animales y el hombre, estaba en perfectas
condiciones.
_____El hombre se rompi una pierna al dar un mal paso.
_____La culpa de lo que le ocurre al hombre es de los animales que corran sin
motivo justificado.
_____La culpa de lo que le ocurre al hombre es de el mismo, por creer a los
animales que el mundo se iba a acabar.
Dibuja el momento de la historia que ms te gust. (3ptos.)