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Cecilia Silva
PRUEBA DE COMPRENSIN LECTORA
ERASE UNA VEZ UN HERMOSO PLANETA LLAMADO TIERRA.
Nombre:________________________________________Curso:_____________
Fecha:_____________Puntaje ideal:______Puntaje Prueba;______Nota:_______
Objetivo: Leer y comprender diversos textos literarios.
I.- Lee con mucha atencin y encierra en un crculo la alternativa que consideres
correcta en cada uno de los cuentos..
Responde las preguntas sobre el relato: Y si no fuera un cuento?
1.- Adems del cangrejo, otros personajes eran:
a) Los perros
b) Andrs y Pedro
c) Arsenio y Pedro
d) Arsenio y Patricio
2.- Los pescadores y sus familias aprendieron que:
a) El cangrejo era un hroe
b) la naturaleza es ms importante que lo material
c) las riquezas materiales son lo ms importante
d) vivir en una isla es lo mejor
3. Las mujeres de los pescadores queran:
a.- solo lujos y bienestar.
b.- comida porque no tenan nada para comer.
c.- cada vez queran ms cosas materiales y se envidiaban lo que conseguan con el
cangrejo.
d.- que el cangrejo viviera en sus casas.
4.- Los hijos de los pescadores aparecen en el relato:
a.- como nios molestosos y ambiciosos.
b.- solo se mencionan una vez.
c.- mostrando una actitud muy reprochable.
d.- muy curiosos y caprichosos.
5.- El lugar don ocurren los acontecimientos es:
a.- Un hermoso bosque.
b.- Un inmenso mar.
c.- Una hermosa isla.
d.- Un hermoso campo.
6.- Entre las ideas principales del cuento estn:
a.- La ayuda de los pescadores hacia el cangrejo.
b.- El cangrejo les hablo y ofreci deseos.
c.- El cangrejo hacia todo lo las personas de la isla le pedan.
d.- Solo a y b.
Responde las preguntas sobre: Oreja y la hoja de lechuga.
1.- Cuando orejas habl con su madre aprendi:
a) como ser un gran conejo
b) como crecen las plantas
c) lo importante de la lechuga
d) como viven los conejos
2.- Orejas era:
a.- Un conejo blanco que viva en un laboratorio.
b.- Un ratn de laboratorio.
c.- Un conejo blanco que viva junto a su madre en un laboratorio.
d.- Un conejo de orejas demasiado grandes.