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F-SACA-013 Versin 01

JEFATURA DE CARRERA: INGENIERA EN GESTIN EMPRESARIAL

PERIODO: FEBRERO JULIO 2011

Asignatura: Ingeniera Econmica No. de Unidades: 5
Unidad No.:
5. Anlisis de reemplazo e ingeniera de costos. Grupo: 4 A
Carrera:
Ingeniera en Gestin Empresarial
Profesor: Lic. Jess Gerardo Snchez Morales
Fecha de Elaboracin:
09 de febrero de 2011

Objetivo de Aprendizaje (Competencia especfica a desarrollar):
Reflexionar acerca de la importancia que tiene la Ingeniera de Costos debido al efecto de la inflacin.
Evaluar los resultados despus de impuestos de Valor Presente, Valor Anual y Tasa Interna Rendimiento.

Contenidos
Qu aprender?
Actividades del
facilitador
Qu va a hacer para
ayudar a que el
participante aprenda?
Actividades del
participante
Qu hacer para
aprender?
Desarrollo de
competencias genricas
o transversales
Productos de
aprendizaje
Tiempo


5.1 Fundamentos del anlisis
de reemplazo.
5.2 Vida til econmica.
5.3 Realizacin de un anlisis
de reemplazo.
5.4 Anlisis de reemplazo
durante un perodo de
estudio especfico.
5.5 Ingeniera de Costos.
5.5.1 Efectos de la inflacin.
5.5.2 Estimacin de costos y
asignacin de costos
indirectos.
5.5.3 Anlisis econmico
despus de impuestos.
5.5.4 Evaluacin despus de
impuestos de Valor

Trazar las estrategias de
aprendizaje durante el
semestre, de acuerdo a lo
aprendido mediante los
fundamentos de la Ingeniera
Econmica.
Conformar equipos de
aprendizaje de 5 6
integrantes para el trabajo
colaborativo.
Solicitar a cada equipo,
informacin en los bancos
comerciales de los planes de
inversin, tasa de
rendimiento, plazos y montos.
Asimismo solicitar informacin
de las tasas de inters de las

Analizar los conocimientos
adquiridos para evaluar las
alternativas de Reemplazo.
Observar la tendencia de los
costos con respecto a los
beneficios.
Inferir resultados por medio
del razonamiento.
Autoevaluar el aprendizaje.
Sintetizar los resultados
obtenidos.
Plantear en equipo,
problemas que demuestren
su aprendizaje significativo.
Mantenerse informado de las
variaciones de las tasas de
inters.

Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y
sntesis.
Capacidad de organizar y
planificar.
Conocimientos bsicos de la
carrera.
Comunicacin oral y escrita.
Habilidades bsicas de
manejo de la
Uso eficiente de la
computadora.
Habilidad para buscar y
analizar informacin
proveniente de fuentes
diversas.

Reporte escrito acerca de los
orgenes de la Ingeniera
Econmica.
Reporte escrito de la
importancia de la ingeniera
econmica y como impacta
en la toma de decisiones
dentro de una empresa.
Cuadro comparativo de
tarjetas de crdito y plazos de
inversin, de 5 distintos
bancos comerciales ubicados
en la localidad.
Ejercicios resueltos en
cuaderno de apuntes.


20 hrs


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Presente, Valor Anual y
Tasa Interna de Retorno.
tarjetas de crdito.
Solicitar que investigue el
enfoque de diversos autores
de libros acerca de la
importancia de la Ingeniera
Econmica en las
organizaciones.
Propiciar el uso de las nuevas
tecnologas para el desarrollo
de la asignatura (procesador
de texto, hoja de clculo,
graficador, navegador de
internet, etc.).
Organizar visitas a
instituciones financieras para
obtener una visin real de la
importancia de la Ingeniera
Econmica en la vida
profesional.
Solucin de problemas.
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y
autocrtica.
Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de trabajar en
equipo interdisciplinario.
Capacidad de comunicarse
con profesionales de otras
reas.
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral.
Compromiso tico.
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Capacidad de aprender.
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad).
Habilidad para trabajar en
forma autnoma.
Iniciativa y espritu
emprendedor.
Preocupacin por la calidad.
Liderazgo.
Bsqueda del logro.
Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de informacin

Libreta y lpiz
Calculadora

Laptop
Can proyector de video
Pintarron, plumones para pintarron


1. Baca Urbina, Gabriel, Fundamentos de Ingeniera
Econmica, Ed. McGraw Hill.
2. DeGarmo, E. Paul, et all, Ingeniera Econmica, Ed.
Prentice Hall.
3. Blank, Leland, Ingeniera Econmica, Ed. McGraw Hill,
6ta ed.

Criterios de Acreditacion
Desempeo: 30%,


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Producto: 15%, respetando las indicaciones marcadas durante la clase.

Conocimientos: 50%, examen escrito con ejercicios a desarrollar.

Actitudes: 5%, Participacin en clase, respeto, honradez, entrar puntualmente a clase,

Observaciones

No se permite el uso de cualquier distractor (reproductores, celulares, cmaras fotogrficas, laptops, etc) si no estn autorizadas para la sesin, No ingerir alimentos o bebidas dentro del
saln de clase, Fomento de buenos hbitos y valores en el aula, como son: respeto, tolerancia, limpieza, tica profesional y acadmica, Portar adecuadamente el uniforme.
Los criterios de evaluacin podrn ser modificados en cada unidad / competencia especfica, previo acuerdo con la clase.

Fecha de entrega de la Instrumentacin

11/02/2011




Lic. Emilio Aparicio Torres Lic. J. Gerardo Snchez Morales
Vo.Bo. del Jefe de Carrera Docente