Cul es la importancia de la educacin?

Introduccion
Si se analiza el desarrollo de cualquiera de los pases de primer mundo se llegara
a la conclusin de que la base y fundamento de todo avance superior de estos
frente a las dems naciones ha sido el desarrollo de la educacin en todos los
niveles , desde la educacin base , la cual se imparte a los nios con el fin de
darles los conocimientos bsicos como son leer y escribir , as como la educacin
superior , donde por medio de las universidades se llega a obtener conocimientos
especficos y concretos de la materia de inters para los mismos alumnos , con el
fin de aprender una profesin ,y despus ejerciendo y aplicando estos
conocimientos de manera activa en sus respectivas actividades laborales.
Entonces, gracias a esto se cuenta con la materia prima (los conocimientos)
necesaria para que el material humano pueda tener respuesta a la demanda que
se produce de personas capaces en todos los mbitos y sectores de la
economa.
En Mxico la educacin lamentablemente no tiene comparacin con los pases
antes mencionados, se puede observar que en lugar de mejorar cada vez ms el
material humano, este llega con menos conocimientos, lo cual hace imposible
tener personal capacitado para satisfacer las demandas de trabajo. Esta es la
razn por la cual las dems naciones del globo vean a Mxico como un pas
tercermundista.
En el presente trabajo se har alusin principalmente a como ha sido la evolucin
de la educacin en nuestra nacin, as como los fundamentos que principalmente
el Estado por medio de sus legislaturas confiere y busca desarrollar para que
asimismo las personas tengan la aptitud de poder figurar y obtener una educacin
integral, con buenas bases para llegar a tener un desarrollo adecuado y ser
ciudadanos productivos.
Se tiene que ser consciente que el desarrollo del pas va a estar en las manos de
los actuales estudiantes, para esto se debe tomar la responsabilidad como padres
de dirigir y supervisar, los docentes de ensear, as como buscar estar al tanto en
su preparacin, y principalmente de los mismos estudiantes al buscar obtener lo
mejor de los conocimientos de sus docentes.


















La educacin en Mxico
Antecedentes
La educacin en nuestro pas ha tenido una evolucin consistente desde la
llegada de los colonizadores espaoles al territorio, los cuales al haber sometido a
los pueblos indgenas instrumentaron a los llamados indios con bases de
conocimientos esenciales. La poblacin en general solo poda aspirar a tener un
oficio. Las artes, ciencias, humanidades y el culto eran privilegios de unos
cuantos, la iglesia era la nica institucin que poda instruir educacin, los varones
se dedicaban a la agricultura y la ganadera principalmente, actividades que no
necesitaban de un gran conocimiento cientfico, una pequea cantidad de
hombres podan aspirar a mas, y la nica forma de llegar a ampliar conocimientos
era entrar al seminario. Las mujeres por su parte simplemente se formaban en
labores del hogar y no tenan muchas opciones para poder cultivarse. La
educacin que se imparta no era solo para los nios, tambin se buscaba
alfabetizar a los pueblos. Aun que el gobierno facultaba a los maestros de ese
tiempo para dar coercitivamente a los nios la educacin, los padres preferan
que estos aprendieran de los oficios, y les ayudaran con los trabajos en el campo.
Como la Nueva Espaa, vivi una guerra de independencia entre 1810 y 1821,
gran parte del territorio sufri daos de lucha, en especial en los campos del
centro y sur .La economa se paralizo, los caminos se volvieron peligrosos y la
administracin se desorganizo. El XVIII fue el siglo de la ilustracin, un movimiento
optimista convencido de que el hombre marchaba rumbo al progreso, de acuerdo
con ellos, los ilustrados pensaban que impulsar la educacin aceleraba esa
marcha. Con la llegada de la Constitucin de 1824, en el aspecto educativo el
legado de las cortes de Cdiz que eran las que gobernaban el pas, se tuvo la
llegada del Reglamento General de Instruccin pblica de 1821. En este se pona
la instruccin impartida por la iglesia bajo la vigilancia del gobierno y favoreca la
enseanza moderna. Encargaba al Ayuntamiento la tarea de promover la
educacin primaria en toda la monarqua. Ya al ser independiente la nacin , el
gobierno ordeno a los ministros Lucas Alamn y Pablo de la llave que formularan
un plan general de educacin , en la que se estipulaba que la educacin se deba
vigilar por el Estado con el fin de conservarla y mejorarla , y adems favoreca al
pueblo con que la enseanza fuera gratuidad y uniforme . Es a partir de 1833 que
Valentn Gmez Faras llega interinamente a la presidencia de la repblica,
cuando el grupo liberal va a imponer su proyecto educativo enfocado en resolver
tres graves problemas de la poca; la primera someter al clero y evitar su
injerencia en los asuntos del gobierno: segund , disolver el ejercito conservador y
sustituirlo por una guardia nacional ,y tercero, implantar una reforma educativa.
La educacin, para su mejor administracin ser dirigida por una Direccin
General de Instruccin Pblica para el Distrito y Territorios Federales y los estados
se encargaran de controlar la educacin en sus respectivas jurisdicciones.
La constitucin de 1917 suprimi la Secretaria de Instruccin Pblica y Bellas
Artes.
Para cumplir con la democratizacin de la administracin educativa y los
postulados del Artculo tercero constitucional, era ya necesaria una accin a nivel
nacional, pues no bastaba con solo declarar la educacin gratuita, laica y
obligatoria: se necesitaba tomar medidas para realizarla.
Como rector de la Universidad y titular del Departamento universitario, el Lic.
Vasconcelos inicio la formulacin prctica del proyecto emprendiendo diversas
medidas con el objeto de reunir a los distintos niveles educativos, depuro las
direcciones de los planteles, inicio el reparto de desayunos escolares y llevo a
cabo su idea fundamental: que la nueva Secretaria de Educacin tuviese una
estructura departamental:
Los tres departamentos fueron:
1. El Departamento escolar, en el cual se integraron todos los niveles
educativos, desde el jardn de infancia hasta la universidad.
2. El Departamento de Bibliotecas , con el objeto de garantizar materiales de
lectura
3. El Departamento de Bellas Artes, para coordinar las actividades artsticas
complementarias de la educacin.
Ms adelante se crearon otros departamentos para combatir problemas
especficos como educacin indgena y las campaas de alfabetizacin.

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO HUMANO
La educacin se contempla dentro de los Derechos Humanos debido a que el
desarrollo pleno de la personalidad humana , as como el respeto a las dems
personas y a las garantas de estas se logra gracias a que por medio del proceso
educativo , se crean vnculos de relacin entre similares lo cual de una u otra
manera hace ver que las personas tenemos los mismos derechos y libertades ,
tambin este proceso ayuda a fortalecer la comprensin, tolerancia y la amistad
entre las mismas personas del vinculo y las naciones.
El proceso de instruccin educativo se relaciona estrechamente con las
condiciones y calidad de vida del individuo, como de su familia, y en un concepto
ms amplio el de la sociedad en s.
La educacin primaria se concibe como mnima esencial que todos los pases
deben garantizar a los nios y nias, independientemente de sus condiciones o
necesidades.
De acuerdo a una proyeccin enfocada al desarrollo de las naciones de su
jurisdiccin la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe hace ver que
Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, Mxico, Panam, Per y Uruguay, al menos
el 95% de los nios que hoy tienen menos de 5 aos concluiran la primaria para
el ao 2015
Lo cual se considera como una buena base para ver como el desarrollo de estos
tendr un efecto favorable para la calidad de vida de estos nios, as como de un
cambio importante para la mejora de las condiciones de empleo que se reflejan en
la economa del pas.
La educacin fomenta la tolerancia.
La instruccin escolar ayuda a que la gente comprenda los principios de
democracia, fomenta la tolerancia y la confianza que los sostienen y motiva a las
personas a participar en actividades que ayuden a la sociedad a crear un cambio.
Los primeros educadores.
Los padres de los nios son los principales y primeros educadores de sus hijos. El
derecho de educar tiene mucha relacin en la transmisin de la vida, porque entre
padres e hijos se establece una relacin donde el amor es esencial, que no puede
ser delegado o usurpado.
La educacin de los hijos no debe ser sustituida por instituciones o personas,
porque nadie podr igualar el amor de la relacin hijos padres, puesto que este
capacita con educacin siempre con las bases de constancia, bondad, afn de
servicio y desinters.










La educacin en el derecho
El proceso de enseanza es un tema consolidado en nuestras reformas federales,
un tema que se consuma como esencial para el desarrollo pleno y competente de
una persona.
El sistema de educacin en Mxico es un derecho que est inscrito en la
constitucin dentro de las Garantas Individuales de los mexicanos, que en su
artculo 3 estipula:
Articulo 3. Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El estado
federacin, estados, distrito federal y municipios, impartir educacin
preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educacin preescolar,
primaria y secundaria conforman la educacin bsica; esta y la media
superior sern obligatorias.
La norma tambin menciona las condiciones que debe tener como mnimas
requeridas la educacin para que realmente sea integra y de beneficio para el
pueblo, estando plasmado en el mismo artculo 3 como:
La educacin que imparta el estado tendera a desarrollar armnicamente,
todas las facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la
patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad
internacional, en la independencia y en la justicia.
Entre las principales reformas al artculo se encuentra donde se implementa que el
gobierno debe dar los libros de texto gratuitos en los aos cuarenta.
Cada estado gubernamental tiene un organismo o secretaria que se encarga de la
revisin y vigilancia del cumplimiento de este precepto constitucional.
As mismo no solo nuestra carta magna contempla a la educacin como principio
de los derechos fundamentales, la Declaracin Universal De Los Derechos
Humanos en su artculo 26, hace mencin de lo siguiente:
Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe ser gratuita,
al menos en lo concerniente a la instruccin elemental y fundamental. La
instruccin elemental ser obligatoria. La instruccin tcnica y profesional
habr de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores ser igual
para todos, en funcin de los mritos respectivos.
La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la personalidad
humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las
libertades fundamentales; favorecer la comprensin, la tolerancia y la
amistad entre todas las naciones y todos los grupos tnicos o religiosos; y
promover el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el
mantenimiento de la paz.













BIBLIOGRAFIA

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