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PRESENTACION

En lo que respecta al proyecto 31 en mi grupo de 6 grado, fue muy


interesante tanto para los alumnos y mi persona conocer datos de la
entidad de zacatecas que desconocamos, de igual manera las
actividades marcadas para cada proyecto ayudaron a recordar y en
algunos casos a reafirmar los contenidos y aprendizajes esperados de
las materias de espaol y matemticas que ya se haban visto en ms
de una ocasin.

En lo personal el contenido me parece muy innovador, hizo falta
relacionarlo con otras materias como ciencias naturales, geografa,
historia y formacin cvica y tica. Incluir mas actividades en algunos
otros proyectos por estaban muy cortos y hasta porque no dejar una
tarea cada da referente al tema visto.

Otra cuestin serian los tiempos, me gustara que para el prximo ciclo
escolar 2014-2015, el proyecto saliera a la luz y listo para llevarlo a las
aulas al inicio del ciclo y que fuera ms largo,

Otra cuestin es que se documentara con las vivencias y tradiciones
de otros de los municipios del bellsimo estado de zacatecas,
incluyendo mas lugares, personas que han dado vida y puesto en muy
alto nuestra entidad.

A continuacin les presento una descripcin de 3 actividades que se
me hicieron ms significativas del total del proyecto ms el proyecto
final FERIA DE PRODUCTOS como conclusin del mismo.









La primera fue la actividad del gasoducto fue una de las ms
significativas ya que logre que los nios del grupo razonaran mediante
los datos ledos y una serie de problemas analizar desde cunto mide
el gasoducto y cuanto es la inversin en pesos hasta descifrar cuanto
costara para el gobierno estatal un solo tramo de tubo de 3 metros.
















































Esta actividad adems de sealar los precios de las conocidas
tostadas de Jerez, tambin destaco la importancia de las actividades
econmicas que hacen tradicin en los municipios y que permiten
crecer y desarrollar la economa familiar de las familias zacatecanas,
como base las materias y productos de una regin. Y llevarlos a un
grado que se han hasta internacionalizado.



















































Una de las ms importantes actividades fue el detallar la Toma de
Zacatecas dentro de proyecto ya que el motivo del centenario era
primordial y de ah giraban casi todos los dems proyectos, los
alumnos reconocieron la lucha armada que encabezo el centauro del
norte como una de las decisivas dentro de la Revolucin Mexicana.



































En la actividad de cierre me pude dar cuenta del inters y los
aprendizajes que impactaron en mis alumnos de uno o varios
proyectos, ya que la exposicin de algunos de ellos fue muy completa
y adems incluyeron puntos de vista muy personales de lo que
aprendieron de los proyectos, la actividad creo tubo mas aciertos que
errores, eso se sabe por el inters que demostraron.