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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
"IA#ANDO POR EL M$NDO MA%ICO DE LOS PLANETAS
I&orma!i' I()i)*!ioal
Nombre de la i()i)*!i' o i()i)*!ioe( +*e par)i!ipa e la experie!ia,
El (al)o del !-*!*a+*e
L.der/e( 0 de la experie!ia
Nombre( 1 Apellido(,
YAJAIRA JACKELAINE MIRANDA MADRID
2rea de Traba3o, Tel4&oo( Correo ele!)r'i!o
Comarca embera wounaan escuela el salto del
chucunaque
6466!"# Ya$a%ram%randa&6'(ma%l)com
DESCRIPCIN
El jardn de nios es una etapa en la cual los nios son introducidos a una variedad de temas incluyendo el
sistema solar y los planetas.
Muchos nios tienen una curiosidad natural acerca del espacio y por lo tanto estn deseosos de aprender
nueva informacin del tema.
Mi objetivo con este tema, los planetas es ensearles a los nios el nombre de los planetas empezando por
mercurio, el ms cercano al sol, explicarles ue hay ocho planetas y ue cada uno de ellos da vueltas
alrededor del sol. Mostrarles los planetas en una lmina bien creativa. Explicarles la relacin entre el
movimiento de los planetas con el estado del tiempo y las estaciones.

Tiempo de de(arrollo 1 e()ado de la experie!ia
!os periodos de "# minutos ue euivale hora y media dos semanas.
E de(arrollo o &iali5ada, e de(arrollo A6o(, 7819 Me(e(, (ep)iembre
Fiali5ada
Do( (emaa(
Pobla!i' !o la +*e (e lle:a a !abo la experie!ia *Descr%ba bre+emente los actores que ,art%c%,an en la
e-,er%enc%a. docentes/ estud%antes/ ,adres de 0am%l%a/ d%rect%+os/ comun%dad/ etc)1) En lo ,os%ble ut%l%ce cuadros 2
datos cuant%tat%+os *use ane-os s% lo neces%ta1)
E el de(arrollo de e()e pro1e!)o par)i!ipara mi( !i!o e()*dia)e( de pree(!olar;
E(!riba lo( or.<ee( 1 (i)*a!i' i()i)*!ioal +*e lo mo)i:o a !rear e impleme)ar di!-a experie!ia
Me mot%+o este tema ,orque qu%ero ense3arle a m%s n%3os el nombre de cada ,laneta/ cuantos ,lanetas ha2 2 el
mo+%m%ento de los ,lanetas alrededor del sol)
De(!riba !'mo (e reali5' la impleme)a!i' de la experie!ia 1 la( a!)i:idade( de(arrollada(;
A)re:e( de pre<*)a( explora)oria(= !a)o= adi:ia5a 1 :ideo;
1
Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

>C'mo me3oro (* ambie)e de apredi5a3e !o la impleme)a!i' de la experie!ia?
E(!riba la( e()ra)e<ia( peda<'<i!a( 1 did@!)i!a( +*e impleme)'
El !a)o= la adi:ia5a= :ideo= 1 m*ral;
De(!riba !'mo &*e el pro!e(o de plai&i!a!i' del )raba3o
El ,roceso que ut%l%c4 ,ara ,lan%0%car m% ,ro2ecto 0ue ,r%meramente un record4%s de m% 5rea de
traba$o 2 los conoc%m%entos que t%enen m%s estud%ante sobre el tema deseando que ellos
desarrollen su conoc%m%ento sobre el tema el s%stema solar)
E3e!*!i' de )raba3o e el a*la, orie)a!i' al apredi5a3e 1 el )raba3o !olabora)i:o;
I!l*1a lo( re!*r(o( )e!ol'<i!o( +*e (e *)ili5aro e la impleme)a!i';
C5mara/ com,utadora/ mult%med%a)
Pre(e)e *a (.)e(i( de lo( apor)e( 1 la par)i!ipa!i' de lo( di&ere)e( e()ame)o( 1 dem@( a!)ore( +*e
i)er:iee e el pro!e(o de impleme)a!i' de la experie!ia
Docente. el de med%ador ,ara desarrollar el ,ro2ecto con m%s estud%antes)
Estud%antes. es el que ,art%c%,ara en el desarrollo de las act%+%dades)
De(!riba la( pri!ipale( )ra(&orma!ioe( de la impleme)a!i' d*ra)e (* )iempo de reali5a!i')
Expli+*e el apo1o i()i)*!ioal re!ibido para el de(arrollo de la mi(ma;
De(!riba el e()ado a!)*al de la impleme)a!i' de la experie!ia