UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO

F R A N K L I N R O O S E V E L T
RESOLUCIN N 571-2009--CONAFU

DISEO DEL SILABO POR COMPETENCIAS

ASUNTOS Y GESTIN DE LA
CALIDAD ACADMICA
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

SILABO DE FORMULACIN DE PROYECTO DE NUEVA GESTIN ORGANIZACIONAL

I. DATOS GENERALES:

Nombre de la Asignatura : Formulacin de Proyecto de Nueva Gestin Organizacional
Cdigo del Curso : FARB0901
Ao de Estudios - Ciclo : 5 - IX
Crditos : 4
Total de Horas - Ciclo : 5 horas
N Total de Horas por Semana : Teora: 3 horas
: Practica: 2 horas
Fecha de Inicio : 13/04/2014
Fecha de Trmino : 03/08/2014
Duracin : 17 semanas
Pre requisito : FARB0802
Profesor Responsable : Dr. Edgardo Flix Palomino Torres
E-mail : Edgardo.palomino@pucp.pe

II. SUMILLA:

Brinda a los alumnos del 5to. Ao de las carreras de las ciencias de la salud; los soportes metodolgicos e instrumentales para la formulacin de proyectos de desarrollo en salud, con el propsito de
adecuar a los educandos en la racionalidad econmica y tcnicas para la presentacin y toma de decisiones de inversin.

III. COMPETENCIAS GENERALES:

3.1. COMPETENCIAS:
Conoce, comprende, analiza y desarrolla la Formulacin de Proyecto de Nueva Gestin Organizacional, en un entorno global y de constante cambio; identifica proyectos de inversin y marco lgico; y,
formula y disea proyectos de inversin en salud; orientado al logro de la excelencia en la gestin de salud con un marco de responsabilidad social, respeto al medio ambiente y tica profesional;
contribuyendo de esta manera desarrollo socioeconmico de la regin y del pas.

3.2. CAPACIDADES:
1. Comprende el ciclo de proyectos de inversin.
2. Identifica proyectos de inversin en salud.
3. Desarrolla el marco lgico del proyecto.
4. Formula y disea proyectos de inversin en salud.
3.3. ACTITUDES:
- Integridad (Honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocacin de servicio).
- Trabajo en equipo
- Comunicacin efectiva
- Bsqueda de la excelencia

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IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:

UNIDAD I: IDENTIFICACIN DE PROYECTOS DE INVERSIN Y MARCO LGICO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Prueba de Entrada (obligatoria)

- Integridad (Honestidad, equidad,
justicia, solidaridad y vocacin de
servicio).
- Trabajo en equipo
- Comunicacin efectiva
- Bsqueda de la excelencia
Definiciones y conceptos bsicos de proyectos - Comprende qu es un proyecto
- Define un proyecto de inversin
- Clasifica los proyectos de inversin
Ciclo de un proyecto de inversin - Conoce el proceso y el clico de vida un proyecto
- Identifica la Fases de pre inversin y sus etapas
- Identifica la Fase de inversin y sus etapas
- Identifica la Fase de operacin y sus etapas
Identificacin: Diagnstico de la situacin actual - Determina el rea de estudio y rea de influencia
- Desarrolla el diagnstico de los involucrados
- Desarrolla el diagnstico de los servicios
Identificacin: Definicin del problema, causas y efectos - Identifica y define problema central
- Realiza el anlisis de causas
- Realiza el anlisis de efectos
Identificacin: Objetivos del proyecto, medios y fines - Formula el objetivo central
- Desarrolla el anlisis de medios
- Desarrolla el anlisis de fines
Identificacin: determinacin de las alternativas de solucin - Identifica las acciones en las alternativas de solucin en la formulacin de
proyectos de inversin de salud
- Realiza la postulacin de alternativas en la formulacin de proyectos de
inversin de salud
Identificacin: Matriz del marco lgico - Reconoce e identifica los elementos del marco lgico en la formulacin de
proyectos de inversin en salud.
- Utiliza la secuencial del marco lgico en la formulacin de proyectos de
inversin en salud.
UNIDAD II: FORMULACIN Y DISEO DE PROYECTOS DE INVERSIN
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Formulacin: Horizontes de evaluacin - Determina el horizonte de evaluacin del proyecto
- Integridad (Honestidad, equidad,
justicia, solidaridad y vocacin de
servicio).
- Trabajo en equipo
- Comunicacin efectiva
- Bsqueda de la excelencia
Formulacin: Proyecciones de la demanda - Determina la demanda sin proyecto
- Determina la demanda con proyecto
Formulacin: Proyeccin de la oferta - Desarrolla la proyeccin de la oferta
Formulacin: Balance oferta - demanda - Determina el balance oferta - demanda
Formulacin: Planeamiento tcnico de las alternativas - Realiza la localizacin del proyecto
- Determina el tamao del proyecto
- Precisa la tecnologa del proyecto
- Determina el momento del proyecto
- Realiza el anlisis de riesgo de desastres
- Formula el programa de requerimientos
Formulacin: Costos de cada alternativa - Elabora y determina los costos de inversin
- Elabora y determina los costos incrementales de operacin y mantenimiento

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V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANA FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE
1
13/04/2014
Presentacin del silabo
Evaluacin de entrada de conocimientos mnimos requeridos para el desarrollo de la asignatura.
Exposicin del silabo Docente
13/04/2014
Definiciones y conceptos bsicos de proyectos: qu es un proyecto, definicin de un proyecto de inversin y
clasificacin de los proyectos de inversin.
Clases tericas Docente
2
13/04/2014
Ciclo de un proyecto de inversin: el proceso y el clico de vida un proyecto; fases de pre inversin; fase de inversin;
fase de operacin; y sus etapas
Clases tericas Docente
13/04/2014
Diagnstico de la situacin actual: rea de estudio y rea de influencia; el diagnstico de los involucrados; y el
diagnstico de los servicios.
Clases tericas Docente
3 27/04/2014
Definicin del problema, causas y efectos: Identificacin del problema central; anlisis de causas; y, anlisis de
efectos
Clases tericas Docente
4 27/04/2014
Proyecto 1: Fortalecimiento de capacidades en prcticas saludables para mejorar la salud de las familias rurales en la
comunidad de Costa Rica, distrito Pajarillo, Provincia Mariscal Cceres - San Martn
Clases prcticas Docente/alumno
5 11/05/2014
Objetivos del proyecto, medios y fines: formulacin del objetivo central; el anlisis de medios; y, el anlisis de fines.
Clases tericas Docente
6 11/05/2014
Proyecto 2: Fortalecimiento de capacidades de atencin familiar a nios menores de 03 aos para disminuir la
desnutricin crnica en la comunidad de Santa Virginia, distrito Pozuzo.
Clases prcticas Docente/alumno
7
25/05/2014
Determinacin de las alternativas de solucin: las acciones y la postulacin de alternativas en la formulacin de
proyectos de inversin de salud.
Clases tericas Docente
25/05/2014
Matriz del marco lgico: los elementos del marco lgico y la secuencial del marco lgico en la formulacin de
proyectos de inversin en salud.
Clases tericas Docente
8
25/05/2014
Proyecto 3: Fortalecimiento de capacidades para el consumo de agua segura y saneamiento en la comunidad de
pacota, distrito de Nuevo Progreso, provincia de Tocache - San Martn.
Clases prcticas Docente/alumno
25/05/2014 EXAMEN PARCIAL EVALUACIN T/P DOCENTE
9 08/06/2014 Horizontes de evaluacin Clases tericas Docente
10
08/06/2014 Proyecciones de la demanda la demanda sin proyecto y la demanda con proyecto Clases tericas Docente
08/06/2014
Proyecto 4: Fortalecimiento de capacidades para la gestin de residuos slidos en la comunidad de Costa Rica,
distrito Pajarillo, provincia de Mariscal Cceres - San Martn.
Clases prcticas Docente/alumno
11 22/06/2014 Proyeccin de la oferta Clases tericas Docente
12
22/06/2014 Balance oferta - demanda Clases tericas Docente
22/06/2014
Proyecto 5: Fortalecimiento de capacidades para reducir el embarazo en adolescentes del distrito Hermilio Valdizn,
provincia Leoncio Prado Hunuco.
Clases prcticas Docente/alumno
13 06/07/2014
Planeamiento tcnico de las alternativas: localizacin del proyecto, tamao del proyecto, tecnologa del proyecto,
momento del proyecto, el anlisis de riesgo de desastres y programa de requerimientos
Clases tericas Docente
14 06/07/2014
Proyecto 6: Construccin e implementacin de la casa materna en el Centro de Salud Roque, distrito de Alonso de
Alvarado, provincia de Lamas - San Martn.
Clases prcticas Docente/alumno
15 12 AL 18/07/14 EXPOCIENCIA/SEMANA ROOSEVELT
15 20/07/2014 Costos de cada alternativa: los costos de inversin; y, los costos incrementales de operacin y mantenimiento Clases tericas Docente
16 20/07/2014
Proyecto 7: Fortalecimiento de capacidades para implementar una institucin educativa saludable en la localidad de
Progreso Alto, distrito de Uchiza, provincia de Tocache - San Martn.
Clases prcticas Docente/alumno
17 03/08/2014
Proyecto 8: Fortalecimiento de capacidades humanas para implementar municipios saludables en el gobierno local
de Uchiza, distrito Uchiza - Tocache San Martn
Clases prcticas Docente/alumno
18 03/08/2014 EXAMEN FINAL - EXAMEN DE RECUPERACION /DESAPROBADOS EVALUACIN T/P DOCENTE
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VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El curso se desarrollar mediante la presentacin del docente; se discutirn el material de lectura entregado y se realizarn exposiciones de los temas encargados. Se expondrn los temas programados y se
discutir en clase los trabajos encargados y desarrollados por cada equipo. As tambin se discutir el material bibliogrfico asignado en cada sesin, debiendo los equipos presentar por escrito sus comentarios
y anlisis a las lecturas recomendadas.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
1.1 Del docente: Laptop, Data, Pizarra, Plumones, Etc.
1.2 Del alumno: Computadora, Calculadora, USB, Textos, Separatas, Silabo, Etc.

VIII. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
8.1 Reglamento de estudios
El reglamento de estudios se cumplir en todos sus extremos. As mismo se cumplir las disposiciones de la universidad en lo referente a los exmenes de medio y fin de curso.
8.2 Instrumentos de evaluacin
Para obtener los calificativos finales se emplearn los siguientes instrumentos ponderados:
Evaluaciones individuales:
a. Asistencia y puntualidad 10%
b. Participacin en clase y control de lecturas 20%
c. Examen parcial 20%
Evaluaciones grupales:
d. Exposiciones y presentaciones de casos 20%
e. Trabajo aplicativo final 30%

Promedio Parcial (PP) = 0.10 (a) + 0.20 (b) + 0.20 (c) + 0.20 (d) + 0.20 (e)

Promedio Final (PF) = (PP1 + PP2)/2
IX. BIBLIOGRAFA
Sapag, N. (2007). Proyectos de inversin: Formulacin y evaluacin de proyectos. Mxico D. F., Mxico: Pearson-Prentice Hall.
Carpio, j. & Medina, E. (2011). Gua para Facilitar la Formulacin de Proyectos de Inversin Pblica Menores: Orientados a la Mejora de la Salud y sus Determinantes. Lima, Per: USAID.
Ministerio de Economa y Finanzas. (2011). Gua Simplificada para la Formulacin de Proyectos de atencin Mdica Bsica de Salud, a Nivel de Perfil. Lima, Per: MEF.
Nino, A. & Alcalde, J. (2009). Gua para La Formulacin de Proyectos en Salud: Marco Lgico. Lima, Per: Salud y ambiente.










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Dr. EDGARDO PALOMINO TORRES
DOCENTE