POLITICA PBLICA MUNICIPAL DE INFANCIA,

NIEZ Y ADOLESCENCIA DEL VALLE DE SAN

JUAN-TOLIMA
DR. BERNARDO PELAEZ
ALCALDE MUNICIPAL

SRA. ANA MARIA PELAEZ
GESTORA SOCIAL

DR. GERMAN VILLANUEVA
SECRETARIO GENERAL Y DE GOBIERNO

DR. PABLO MEDARDO CORTEZ
COMISARIO DE FAMILIA

DRA. SANDRA PATRICIA QUINTERO
PSICOLOGA COMISARIA DE FAMILIA

MARCO MATHEUS SAAVEDRA
Secretario de Planeacin

EVELIO GIRON MOLINA
Asesor Planeacin

VALLE DE SAN JUAN
MAYO DE 2014


UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
EJES DE LA POLTICA PBLICA

Los ejes del municipio que se enmarcan para su implementacin en el
marco del fortalecimiento de la familia como clula fundamental en la
consolidacin del Estado Social de Derecho son los siguientes:
La garanta universal de derechos, superacin de las limitaciones de
acceso y restablecimiento o garanta de restitucin, componentes y
aspectos bsicos de orientacin de la accin municipal en las cuatro
categoras de derecho existencia, desarrollo, proteccin y ciudadana.
Gestin Social Integral para la pertinencia en la inversin, de los nios,
nia y adolescentes.
Responsables Directos de la ejecucin de la poltica pblica de Infancia,
Niez y Adolescencia.
Seguimiento, Monitoreo y Evaluacin de la Poltica Pblica de INA.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
PRIMER EJE: COMPONENTES Y ASPECTOS BSICOS DE
ORIENTACIN DE LA ACCIN MUNICIPAL EN LAS CUATRO
CATEGORAS DE DERECHO: EXISTENCIA, DESARROLLO,
PROTECCIN Y CIUDADANA.

Los componentes o aspectos bsicos a los que se debe orientar la accin
municipal, se agrupan alrededor de un componente de derechos
integrales y a las cuatro categoras de derechos que se garantizar y
proteger: existencia; desarrollo, ciudadana y proteccin.

Para desarrollar cada uno de los componentes se define un conjunto de
objetivos estratgicos que, dado el tipo de situaciones inadmisibles que
buscan superar, tienen el carcter de impostergables.

De igual forma, para cada objetivo impostergable se definen estrategias
y retos o resultados esperados.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
DERECHO AL DESARROLLO INTEGRAL DE LA
PRIMERA INFANCIA.

La Poltica Pblica de Infancia y Adolescencia del
municipio se fundamenta a la garanta y goce efectivo
como titulares de derechos para el mejoramiento de la
calidad de vida de los NNA en prevalencia de sus
derechos fundamentales.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
DERECHO AL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA

La primera infancia es una etapa fundamental en la vida de cualquier individuo,
debido a que en stas produce un gran crecimiento fsico y un acelerado proceso
de desarrollo y se estructuran las bases para el desarrollo futuro:

ACOGIDOS: deben ser aceptados con amor y sobre todas las cosas estar
incluidos en una dinmica familiar afectiva donde sientan que tienen un lugar y
que esto permite que se desarrolle un sentido de pertenencia como lo
demuestran las expresiones de la infancia cuando visualizan a su municipio
como su hogar.

SALUDABLES: deben tener acceso a las condiciones prioritarias para el goce
efectivo de la salud, no solo depende del momento crtico con la presencia de una
situacin de enfermedad sino adems con un estilo de vida saludable que debe
ser inculcado desde el seno familiar y as constituirse en hbitos saludables que
no desarrollen situaciones solamente reactivas en el momento de acudir al
hospital, sino que adems forjen condiciones preventivas que permitan
propender hacia el bienestar de la poblacin.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
NUTRIDOS ADECUADAMENTE: deben desde el
proceso de su gestacin recibir condiciones adecuadas de
nutricin desde el vientre de su madre. Para esto debe
existir un estricto control del estado nutricional de la
madre, lo que permitira a tiempo evitar un bajo peso al
nacer. Ya en sus primeros aos de vida los nios y nias
deben ser monitoreados frente a su desarrollo y
crecimiento; y as ser susceptibles de acciones
encaminadas a la seguridad alimentaria, complemento
nutricional en programas de alimentacin escolar,
desayunos escolares (familias en accin) o complementos
nutricionales a las gestantes desde la institucin
prestadora de salud.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS
DERECHOS
EN AMBIENTES FAVORABLES A SU DESARROLLO,
deben tener acceso a espacios amplios para desarrollar
actividades ldicas, sanos, sin riesgos, con agua potable,
vas de acceso a sus lugares de formacin y educacin,
una vivienda digna.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
ESCUCHADOS Y TENIDOS EN CUENTA: sus
expresiones y manifestaciones deben ser puestas en la
agenda familiar y escolar, es decir que sus inquietudes,
necesidades, percepciones son importantes para la
respuesta a las diferentes acciones de las cuales son
objeto bien sea como intervencin del Estado o como
dinmica familiar.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
CONSTRUYEN SU IDENTIDAD: deben ser registrados
en su municipio y compartir en su proceso de formacin
todos aquellos valores que no solo a nivel local, sino
departamental y nacional generan sentido de pertenencia
y arraigo social.
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
CON SUS DERECHOS PROMOCIONADOS O
REESTABLECIDOS:
deben ser educados en el enfoque de derechos, lo que no se
conoce no se puede exigir, es as que desde temprana edad
no solo desde el crculo familiar sino desde los diferentes
entornos para su desarrollo se van a establecer mecanismos
de apropiacin de la norma, no solo desde la exigibilidad y
goce de los derechos, sino tambin desde la
responsabilidad de los deberes como nios y nias.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
CRECEN EN UN CONTEXTO QUE PROMOCIONA
SUS DERECHOS Y ACTA ANTE LA EXPOSICIN A
SITUACIONES DE RIESGO O VULNERACIN:
el desconocimiento de la norma y la distancia entre los
lugares de la vulneracin y la intervencin del estado
hacen necesaria la existencia de redes de apoyo a nivel no
solo institucional, social o comunitario que permitan
identificar las problemticas esenciales para as evitar un
mayor dao, es importante fomentar la cultura de la
denuncia al maltrato o abuso en la expresin de cualquier
tipo de violencia y sus diferentes manifestaciones.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
CUENTAN CON PADRES, MADRES O CUIDADORES
PRINCIPALES QUE LES ACOGEN Y PONEN EN
PRCTICA PAUTAS DE CRIANZA QUE FAVORECEN
SU DESARROLLO INTEGRAL.
El desarrollo integral comienza por casa, es as que no
solo los nios y nias deben ser objeto de procesos de
formacin o de empoderamiento de herramientas que
permitan general condiciones de bienestar a partir de un
entorno sano para su debido desarrollo y crecimiento.
Situaciones como las escuelas de padres son espacios
relevantes para fortalecer, re direccionar situaciones que
culturalmente han sido aceptadas y que deben ser
enfrentadas con marcos ticos y morales que permitan
superar dichos fenmenos como por ejemplo la violencia
intra-familiar.
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
GOZAN Y MANTIENEN UN ESTADO NUTRICIONAL
ADECUADO.

es prioritario desarrollar desde las instituciones educativas
un seguimiento constante sobre el estado nutricional de los
NNA, por supuesto complementado de la poltica de
seguridad alimentario y la presencia de todos sus
componentes y programas que permitan generar una
articulacin institucional que evite la declaratoria de la
desnutricin en los NNA.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
VIVEN Y DISFRUTAN DEL NIVEL MS ALTO POSIBLE
DE SALUD: El seguimiento constante que hay que
implementar para el estado de la INA debe establecer la
herramienta para construir un panorama por niveles y
condiciones satisfactorias que brinden herramientas de
bienestar, sino adems circunstancias que permitan tener
posibilidades para la formacin de la persona como insumo
fundamental de la familia, y como este infante har su
transicin en sus ciclos vitales hasta convertirse en adulto o
llegar a tomar un rol de padre.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
COMPONENTE DE EXISTENCIA
RESPONSABLES:

Administracin Municipal - Secretara de Salud Municipal y
Hospital Local

ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Control al cumplimiento de los
servicios de atencin a los nios, nias
y adolescentes valorados con
desnutricin crnica.
Reducir el porcentaje de nios, nias y
adolescentes valorados con desnutricin crnica
que en el ao 2012 fue de 15.01%por ciento.
Estilos de vida saludable y seguridad
alimentaria.
Control y vigilancia al cumplimiento de
los servicios de atencin a los nios y
nias con bajo peso al nacer

Reducir el porcentaje de nios, nias con bajo
peso al nacer que en el ao 2012 fue de 10%
por ciento.

Hbitos saludables, control prenatal oportuno,
oportuna valoracin por especialista

Lograr que toda mujer en edad frtil, e
idealmente su pareja, acudan a la consulta
mdica previa a la gestacin para conocer su
estado de salud, su riesgo preconcepcional e
iniciar las acciones de educacin en hbitos
higinicos y saludables.
FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP-Salud-Salud Pblica, SGP- Alimentacin Escolar. Programas de oferta institucional
que complementen el estado nutricional de los NNA. Coordinacin interinstitucional.
ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Aplicacin y vigilancia de la vacuna
contra el BCG en nios, nias
menores de un ao.

Aumentar la cobertura de inmunizacin contra
el BCG en nios, nias menores de un ao que
para el ao 2012 fue 7,94%.
Definir depuracin de la referencia demogrfica
del indicador
Vigilancia y control a las quemas
agrcolas y al uso indiscriminado de
agroqumicos pretendiendo establecer
fechas para quemas y fumigaciones y
de esta forma desarrollar mtodos
paliativos como el uso de tapabocas
etc.
Reducir la tasa de morbilidad por IRA (Infeccin
respiratoria Aguda) en menores de 5 aos la
cual se presenta al ao 2012 en un 14.19%.
FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP-Salud-Salud Pblica. PAI. Coordinacin Interinstitucional.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
COMPONENTE DE DESARROLLO

RESPONSABLES:

Secretara de Educacin Municipal

ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Aumentar la cobertura escolar para
educacin bsica primaria, hay que
realizar la depuracin de la base
demogrfica para el clculo del
indicador.
Incrementar la cobertura para la educacin
bsica primaria, la cual para el ao 2011 estuvo
en 85,20% y para el ao 2012 se increment en
el 1% quedando en un 86% lo cual el aumento
fue bajo.
Aumentar la cobertura escolar para
educacin bsica secundaria, hay que
realizar la depuracin de la base
demogrfica para el clculo del
indicador.

Fortalecer la capacidad institucional a
travs de convenios con entidades
departamentales o nacionales que
realicen el acompaamiento y la
asistencia tcnica en los procesos de
participacin, diseo y gestin local
para la implementacin de la poltica
de educacin inicial.
Incrementar la tasa de cobertura para la
educacin bsica secundaria, la cual para el
ao 2011 estuvo en 70,63% y para el ao 2012
se increment en el 9,98% quedando en un
80,61% lo cual el aumento fue bajo.
Disminuir la tasa de repitencia en la
educacin bsica media
Disminuir la tasa de repitencia en la educacin
bsica media que se present para el ao 2012
en 31,65%.
FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP-Educacin Transporte y Alimentacin Escolar.
ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Ampliacin de cobertura en los nios,
nias menores de 5 aos vinculados a
programas de educacin. Mediante
escuela de padres establecer la
importancia de la educacin inicial de
los nios y nias de 0 a 5 aos para
sean vinculados efectivamente a estos
procesos.
Aumentar la participacin de los nios entre
0 y 5 aos algunos programas de asistencia
infantil o educacin inicial que para el ao
2011 fue de un 17,63% y para el ao 2012
fue de un 18,31%.
FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP- Alimentacin Escolar, Red Unidos, Mas Familias en Accin, Estrategia de cero a
siempre.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
COMPONENTE DE CIUDADANA

RESPONSABLES:

Registrara municipal y Administracin Municipal.

ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Garantizar el derecho a la identidad
de nios, nias y adolescentes.
Realizar campaas de registro
conjuntamente con el hospital,
presidentes de junta e instituciones
educativas
Que todos los nios sean registrados. En
2010, solo el 36 % de los nios y nias
con menos de 1 ao tena registro civil.

Incrementar el registro de nios, nias en
un 70%.
FUENTES DE FINANCIACIN:
Coordinacin Interinstitucional Registrara Municipal.
ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Implementacin desde las
Instituciones educativas, el
conocimiento y la formacin en
poltica Constitucional

Vinculacin de todas las
instituciones existentes en el
municipio que trabajan con nios,
nias y adolescentes en el proceso
de construccin de ciudadana.

Realizacin de talleres y
conferencias con la comunidad del
Municipio socializando la poltica
Publica de Infancia y Adolescencia
Unidos por la Seguridad de sus
Derechos
Que los nios, nias y adolescentes,
tengan las herramientas que les permita el
ejercicio efectivo del derecho a la
participacin desde el sistema estatal y
poltico.
Generar cambios Culturales que permitan
Situar a los nios, nias y adolescentes del
Valle de San Juan como actores Sociales, con
deberes y derechos que por ley deben ser
respetados y apoyados
Concientizar a la comunidad en que la
responsabilidad que les asiste como
generadores de la problemtica de la Niez,
la Infancia y la Adolescencia, en el municipio,
igualmente los comprometen en el desarrollo
de acciones correctivas, que permitan corregir
sus errores histricos.


FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP Educacin y Coordinacin Interinstitucional Sector Educativo

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
COMPONENTE DE PROTECCIN
RESPONSABLES:

Inspeccin de Polica - SIJIN Comisaria de Familia.
Administracin Municipal.

ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS
ESPERADOS
Prevencin del maltrato y abuso por parte de
los adultos, partiendo del entorno familiar y
atencin integral y fortalecimiento a disminuir
los casos de maltrato en nios, nias y
adolescentes entre 0 y 17 aos.

Establecer una red ciudadana familiar, tanto en
las veredas como en las instituciones
educativas donde se logre identificar los
hechos de abuso, flagelo o violencia contra los
NNA.

La denuncia y la exigibilidad de los derechos
son herramientas indispensables para el
restablecimiento y proteccin de los mismos.

Lograr que disminuya los caso de
maltrato, abuso o actividades
perjudiciales en nios y
adolescentes en el en el municipio
del valle de San Juan, para el ao
2012 se presentaron 6 casos.

Programas de atencin psicolgica de
acompaamiento pre y pos

Garantizar la denuncia de los casos de
maltrato en nias, nios y adolescentes
entre los 0 y 17 aos
Proteccin y ayuda a las familias de los nios
de entre 0 y 17 aos, desplazados por la
violencia.

Verificar a partir de una estrategia de cruce de
bases de datos de Desplazados, Red Unidos,
Familias en Accin, SISBEN, cules de estos
NNA estn siendo cobijadas sus familias con
dichos programas.

Promocin de cambios positivos en
conocimientos y comportamientos de nios,
nias y adolescentes en lo referente a la
sexualidad.


Disminuir el porcentaje de nios,
nias y adolescentes que se
encuentra en situacin de
desplazamiento por los grupos al
margen de la ley, en el 2010 este
indicador se encontr en un
44,44%.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP- Proteccin Integral a la Infancia, niez y adolescencia, Coordinacin
Interinstitucional
ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Proteger y establecer medidas para la
defensa de nios, nias y
adolescentes entre 0 y 17 aos
explotados sexualmente, redes de
denuncia.
Disminuir los casos de nios, nias y
adolescentes que son explotados
sexualmente, para el ao 2012 se
presentaron 2 casos.
Fortalecimiento de pautas de crianza y
promocin y prevencin
FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP- Proteccin Integral a la Infancia, niez y adolescencia, Coordinacin
Interinstitucional
ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS
Prevencin integral y atencin a
problemticas por adicciones a
sustancias psicoactivas, Juegos y
videos, licor, cigarrillo, etc. desde la
edad escolar.

Desarrollar acciones de promocin con
los nios, nias y adolescentes,
vulnerables a fin de dar a conocer
los derechos y deberes y fortalecer
los valores, a travs de la ldica y la
recreacin, vinculando a los padres
de familia.

Ejecutar Actividades Deportivas y
Culturales Vinculando y motivando
a los nios, nias y adolescentes y
padres de familia a que participen y
reconozcan la importancia que tiene
de practicar el deporte para la salud
tanto fsica como mental.

Conformacin y ejecucin del
programa "escuelas saludables", la
cual consiste en la promocin de la
salud sexual y reproductiva de los
adolescentes, prevencin de las
enfermedades, no al cigarrillo y al
alcohol con el objeto de proteger la
salud infantil.



Juventud libre de drogas y de dependencias
perjudiciales para la salud

Crear las condiciones favorables para que
nias, nios y jvenes puedan vivir su niez
en paz, asegurando su normal desarrollo a
nivel familiar y colectivo.

Postergar la decisin de Consumo de alcohol
por parte de los Adolescentes, por lo menos
hasta que logren su mayora de edad

Fijar retos de competitividad, en las reas del
Deporte que permitan que los nios, nias y
adolescentes canalicen e inviertan sus
energas fsicas y mentales en pro de su
salud integral.

Definir con las instituciones educativas, una
agenda cultural Juvenil, que involucre a los
jvenes en el desarrollo actividades de teatro
y de expresiones artsticas( cuento, pintura,
canto, teatro, entre otras)




FUENTES DE FINANCIACIN:
SGP- Deporte y Cultura
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
GESTIN SOCIAL INTEGRAL PARA LA PERTINENCIA EN LA INVERSIN,
DE LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES
RESPONSABLES:

Administracin Municipal de Valle de San Juan.

ACCIONES Y/O ESTRATEGIAS RETOS Y RESULTADOS ESPERADOS



Fortalecimiento y articulacin
interinstitucional para la ejecucin de
la Poltica Pblica de Infancia y
Adolescencia.



Se ha consolidado una instancia de
coordinacin de la Poltica Pblica de Infancia
y Adolescencia del municipio

Desarrollar la construccin conjunta de un
plan de accin para la atencin integral a la
INA a partir de la revisin, validacin y
socializacin de la misma en instancia del
Consejo de Poltica Social, Consejo de
Gobierno y acompaamiento del ICBF y de la
Gobernacin del Tolima.
FUENTES DE FINANCIACIN:
Coordinacin Interinstitucional


TERCER EJE RESPONSABLES DIRECTOS DE LA EJECUCIN
DE LA POLTICA PBLICA DE INFANCIA, NIEZ Y
ADOLESCENCIA EN EL MUNICIPIO DE VALLE DE SAN
JUAN.

Segn el Artculo 204 de la Ley 1098. Responsables de las polticas
pblicas de infancia y adolescencia. Son responsables del diseo, la
ejecucin y la evaluacin de las polticas pblicas de infancia y
adolescencia en los mbitos nacional, departamental, distrital y
municipal, el Presidente de la Repblica, los gobernadores y los
alcaldes. Su incumplimiento ser sancionado disciplinariamente
como causal de mala conducta. La responsabilidad es
indelegable y conlleva a la rendicin pblica de cuentas.

UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
RESPONSABLES

SOMOS TODOS
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS
DERECHOS
FINANCIAMIENTO DE LA POLTICA PBLICA
DE INFANCIA, NIEZ Y ADOLESCENCIA.
La poltica pblica Municipal de Infancia, niez y
Adolescencia del Municipio de Valle de San Juan,
denominada UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS
DERECHOS se compone por actividades y metas
Transversales planeadas al corto, mediano y largo
plazo, abarcando diversos sectores de inversin del
Presupuesto Municipal, con un costo de inversin de
DOS MIL OCHOCIENTOS MILLONES TREINTA Y
DOS MIL NOVECIENTOS SESENTA Y CINCO
PESOS (2.825.032.965) M/CTE
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE SUS DERECHOS
PLAN ESTRATEGICO
PLAN FINANCIERO
2014 2015 2016-2019 2020-2023
COMPONENTE DE EXISTENCIA
SGP- Salud Publica
Colectiva S.G.P.
54.990.359 56.640.070 233.357.087 240.357.800
COMPONENTE DE DESARROLLO
SGP- Transporte Escolar 92.855.000 95.640.650 394.039.478 405.860.662
SGP- Alimentacin Escolar. 37.302.813 38.421.897 158.298.217 163.047.164
SGP- Mejoramiento y
Mantenimiento
Infraestructura Educativa
10.000.000 10.300.000 42.436.000 43.709.080
SGP- Dotacin Institucional
de Material y Medios
Pedaggicos para el
Aprendizaje
7.500.000 7.725.000 31.827.000 32.781.810
SGP- Mantenimiento de
Equipos, Materiales,
Suministros Y Servicios
Propios Del Sector
4.000.000 4.120.000 16.974.400 17.483.632
COMPONENTE DE CIUDADANA
SGP-Organizacin
institucional para el
desarrollo eficiente de las
competencias
20.000.000 20.600.000 84.872.000 87.418.160
COMPONENTE DE PROTECCIN
Fomento y Apoyo al Arte y la
Cultura
7.750.000 7.982.500 32.887.900 33.874.537
Apoyo a la realizacin de
eventos deportivos
10.000.000 10.300.000 42.436.000 43.709.080
Adquisicin y/o Produccin
de Equipos, Materiales
15.000.000 15.450.000 63.654.000 65.563.620
Proteccin a la Vida 1.000.000 1.030.000 4.243.600 4.370.908
Crecimiento en un contexto
sano y seguro
1.000.000
1.030.000 4.243.600 4.370.908
Seguridad Alimentaria 1.000.000 1.030.000 4.243.600 4.370.908
Garanta de Derechos 1.000.000 1.030.000 4.243.600 4.370.908
Prevencin y cuidado de la
salud mental y fsica
1.000.000 1.030.000 4.243.600 4.370.908
Desarrollo de capacidades 1.000.000 1.030.000 4.243.600 4.370.908
TOTAL 265.398.172 273.360.117 1.126.243.683 1.160.030.993

GRACIAS..
UNIDOS POR LA SEGURIDAD DE
SUS DERECHOS