El conocimiento es un conjunto de informacin almacenada mediante
la experiencia o el aprendizaje. Es el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos como patrimonio global de la Humanidad. El conocimiento es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. En este sentido, el conocimiento es una suerte de mapa conceptual que se distingue del territorio o realidad. Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida no son sino un agregar y resignificar las representaciones previas a efecto de que reflejen de un modo ms certero cualquier rea del universo.
INFORMACIN La informacin est constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenmeno o ente. La informacin permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento. La informacin es un conjunto de datos con significado que estructura el pensamiento de los seres vivos, especialmente, del ser humano. En las distintas ciencias y disciplinas de estudio acadmico, se le llama informacin al conjunto de elementos de contenido que dan significado a las cosas, objetos y entidades del mundo a travs de cdigos y modelos. La informacin es vital para todas las actividades tanto de orden humano como de otros seres vivos.
INNOVACION ACUMULATIVA Una innovacin acumulativa aprovecha elementos ya existentes (herramientas, maquinas o procesos productivos) para innovar el producto final. Ejemplos de innovaciones acumulativas: son los cambios que se hacen a los modelos de los automviles ao tras ao, como defensas ms amplias, o retrovisores elctricos, que aprovechan las caractersticas generales del modelo anterior. La innovacin acumulativa es muy buena y sobre todo muy emprendedora ya que no deja que exista " proyecto final " o un lmite si no sigue y sigue desarrollndose una idea o producto para perfeccionarlo una y otra vez.
INNOVACION RADICAL Innovacin radical es la que cambia de manera amplia a algunos o todos los elementos existentes para crear un nuevo producto. Se basan en nuevos materiales, soportes, estndares o protocolos. Implica una ruptura con lo ya establecido, nuevos productos o procesos que no pueden entenderse como una evolucin natural de los ya existentes. EJEMPLOS: El cambio radical de usar caballos a usar motores en los coches. VENTAJAS -Brinda la oportunidad de ser pioneros en el nuevo producto o mercado que crean. -Crea productos con atributos ms persuasivos pues tienden a caracterizarse por ms manejables y econmicos. DESVENTAJAS -Requiere ms recursos dentro de la empresa y existe el riesgo de no encajar con el sistema operativo de la empresa. -El riesgo de que la competencia imite el nuevo producto con facilidades en costos. La Innovacin Radical/Disruptiva se produce cuando se incorpora al mercado un producto o servicio que en s mismo es capaz de generar una categora que no se conoca antes provocando cambios revolucionarios en la tecnologa y que representan puntos de inflexin para las prcticas existentes, esta se enfoca en la base de un concepto absolutamente nuevo. Estas innovaciones crean un alto grado de incertidumbre, modifican severamente la estructura de los sectores en qu surgen, alteran las posiciones competitivas de las empresas establecidas y, en algunos casos, llegan a provocar la aparicin de nuevas industrias.
MEDIOS TECNICOS Medios Tcnicos, es el conjunto de elementos (personas, cosas, conocimientos, procedimientos, recursos, y/o acciones) que se utilizan en las ciencias (o las artes), debidamente probados, que facilitan lograr o conseguir lo que se intente con un fin determinado. El objetivo de esta propuesta es que amplen el concepto de herramienta y puedan definirlas como "tiles o instrumentos" que se usan para realizar una tarea especfica. EJEMPLOS: Aire acondicionado, Licuadora, Telfono, T.V, Horno de Microondas y la Computadora.
PROYECTO Es el conjunto de las actividades que desarrolla una persona o una entidad para alcanzar un determinado objetivo. Estas actividades se encuentran interrelacionadas y se desarrollan de manera coordinada. La palabra proyecto se utiliza para designar el propsito de hacer algo. En sentido tcnico, el alcance del trmino es similar: se trata de una ordenacin de actividades y recursos que se realizan con el fin de producir algo, ya sea bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o de resolver " problemas. Utilizarnos el trmino, proyecto, para designar el conjunto de actividades que se proponen realizar de una manera articulada entre s, con el fin de producir determinados bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas, dentro de los lmites de un presupuesto y de un perodo de tiempos dados.