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LOGOS INTERNATIONAL UNIVERSITY

MAESTRIA CRIMINALISTICA
Abg. Sandra Campaa Paz


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SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA EN LOS MUNDOS VIRTUALES

RESUMEN
El mundo virtual es un concepto que alude al surgimiento de un universo en lnea
a partir de la aparicin del internet, el mismo que ha generado diversos impactos
en la sociedad lo cual nos lleva a reflexionar sobre las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin que transforman diariamente las relaciones entre
todo el mundo con un increble realismo desde el lugar en q nos encontremos.
ABSTRACT

The virtual world is a concept that refers to the emergence of an online universe
from the emergence of the internet, it has generated different impacts on society
which leads us to reflect on the new information technologies and communication
transformed daily relationships worldwide with incredible realism from where we
are.
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PALABRAS CLAVES

MUNDO VIRTUAL: es un espacio simulado de mundos en los que el hombre
interacciona con la maquina en un entorno artificial semejante a la vida real.
REALIDAD VIRTUAL: es un sistema interactivo que permite sintetizar un mundo
tridimensional ficticio.
APRENDIZAJE: es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del
estudio, la experiencia, la instruccin el razonamiento y la observacin.
METAVERSO: es un mundo virtual ficticio colectivo y compartido con un aspecto
de la realidad externa.
AVATAR: es una representacin grfica generalmente humana que se asocia a un
usuario para su identificacin.

INTRODUCCION

Contextualizacin y presentacin
La revolucin de fin de siglo supuso dos factores novedosos, primero venir de la
mano de una tecnologa de integracin en vez de una sustitucin, y el otro es que
los nuevos modelos de interconexin conducen por primera vez a la
individualizacin; en razn que la tecnologa ha progresado ms rpido que
nuestra habilidad ha trastocado y revolucionado al mundo en todos los campos, es
tan importante el mundo virtual que nos permite hacer cosas especiales en un
medio esencialmente activo que nos consiente incursionar creativamente teniendo
como nico lmite nuestra imaginacin al ejecutar un mundo artificial e ilimitado.
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La realidad virtual en la que vivimos en la actualidad ha estado precedida por un
largo tiempo de una intensa investigacin que hoy nos permite interactuar y
experimentar artificialmente a travs de una simulacin dinmica y tridimensional
con alto contenido grfico, acstico y tctil que aparentan ser reales inmersos en
ambientes altamente participativos.
Con la expansin de las comunicaciones en red el cyber espacio no tiene fronteras
se implantan como extensiones que amplan nuestro propio pensamiento,
cambiando la esencia de lo hemos sido hasta ahora, cambiando nuestras formas
de estar y no estar, bajo una etapa de complejidad dentro del proceso evolutivo
imponiendo una realidad ms all del entorno fsico y haciendo que lo intangible
establezca lazos de conexin con el exterior, lo cual al hombre lo vuelve el centro
de su universo apto para enviar su propio mensaje ante nuevas tecnologas y
realidades
Gracias a este mundo virtual ya no es necesario estar en un espacio determinado
para desarrollar el proceso de aprendizaje, las herramientas virtuales nos permiten
interactuar a la vez que nos ayudan a resolver dudas e interrogantes que se nos
presenten, rompiendo de esta manera grandes paradigmas del desarrollo del
conocimiento y aprendizaje establecidos desde hace mucho tiempo.
Propsito.
Este trabajo va dirigido a afirmar conocimientos en plataformas tecnolgicas para
desarrollar el aprendizaje virtual el mismo que nos permite eliminar barreras y
altos costos que dificultan el acceso a enriquecer el conocimiento asociado con
sistemas computacionales que interactan con el usuario, permitindole un grado
de inmersin, logrando con esto un grado de simulacin que aparentan ser reales,
logrando explorar e interactuar a la vez.

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DESARROLLO
Argumentacin terica
Un mundo virtual es un tipo de comunicad virtual en lnea que simula un mundo o
entorno artificial inspirado o no en la realidad, en el cual los usuarios pueden
interactuar entre s a travs de personajes o avatares y usar objetos o bienes
virtuales, se trata de un metaverso.
Un mundo virtual activo requiere su instauracin en un servidor que provea el
servicio en lnea de forma persistente, activo y disponible 24 horas al da y todos
los das. Aunque, hoy en da (2014) existe la posibilidad de establecer mundos
virtuales de manera portable (en disco duro portable o una memoria tipo pendrive
o USB). Toda vez que se intenta instaurar 'mundos', estos se configuran para que
los usuarios (usualmente denominados Residentes) vivan e interacten,
generalmente en tiempo real. Los personajes, o avatares, son representados por
grficos en 2D, 2,5D o 3D segn el mundo virtual y ello se soporta por medio de
un motor de video juego. (Wikipedia. Mundo virtual)
Second Life, es un metaverso lanzado el 23 de junio del 2003, que se puede
acceder gratuitamente por internet. Sus usuarios pueden acceder mediante varios
programas de interfaz los cuales les permiten interactuar entre ellos mediante un
avatar
Esta herramienta se ha convertido en un mundo virtual que permite una nueva
forma de interaccin en infraestructura 3D a gran nmero de usuarios la misma
que basada en la interaccin y comunicacin se puede realizar varias tareas,
descubrimientos y experiencias que se extienden ms all de la realidad.
Se desarrolla en un ambiente de trabajo inmersivo, colaborativo y persistente cuyo
entorno es construido por sus residentes denominados personajes digitales o
avatares, este es un mundo virtual privado
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DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA
Para acceder a este programa es requisito indispensable crear una cuenta lo cual
da acceso a este mundo, es por ello que como primer punto cree mi avatar, que se
asocia a una identificacin como usuario y su respectiva contrasea, este avatar
es una representacin grfica en tercera dimensin generalmente humana.

Una vez creada la cuenta se puede acceder al entorno de second life como un
nuevo residente, lo cual permite realizar varias acciones como cambios bsicos en
la apariencia, ropa y accesorios.
Posterior me permiti recibir la primera experiencia de interrelacin a travs de la
tele portacin con Sofa Lefko e interactuar a la vez de conocer varias aplicaciones
de esta herramienta a travs del foro tutorial compartido entre compaeros, este
fue un paso fundamental para adquirir la induccin por voz con otros residentes y
aprender a recorrer la magia del entorno.

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Posterior utilice varias herramientas para ir conociendo su funcionamiento como
poder sentarme, volar, correr, cambiarme de ropa y como transportarme a otros
destinos con esto visite varios lugares escribiendo el destino para tele portarme
pude pasear a la vez que pude interactuar con muchas personas en otros idiomas,
hacer amigos y conversar, se interactu con objetos que se encontraban en el
lugar, a la vez que se utiliz el chat de texto y de voz. A pesar que tuve varios
problemas para tele portarme conoci varios lugares y personas, en algunos casos
el idioma era un limitante para poder interactuar de adecuada manera pero haban
muchos medios de poder entendernos e intercambiar ideas y experiencias.

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Sin duda alguna este es un espacio para aprender y exponer situaciones
relacionadas con la realidad virtual en un entorno tridimensional que permite crear
una vida digital e interactuar con usuarios de todo el mundo lo cual permite vivir
una experiencia interactiva cada vez ms envolvente con la posibilidad de conocer
a personas de todo el planeta, es un lugar en el que se puede crear una vida ms
glamurosa que la real si as se desea en donde volar no entraa ningn peligro y
la tele transportacin es la forma de viajar ms rpida, donde se puede ser dueo
de todo lo que se desea y crear un propio mundo virtual, en definitiva es un lugar
en donde no hay ms limites que la imaginacin y la creatividad y dado que la
imaginacin no tiene lmites los propios usuarios residentes han ideado
ciberespacios de realidad virtual para dar rienda suelta a su propia imaginacin y
tratar de darle el mayor realismo posible, este entorno virtual es totalmente
inmersivo, es decir que el usuario se sumerge en una experiencia de contacto con
otros usuarios y elementos dentro del mundo virtual.
Tuve la oportunidad de interactuar varias veces con Sofa Lefko quien me supo
solventar varias dudas y hacer conocer varios lugares muy interesantes.


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CONCLUSION:
De la experiencia vivida puedo manifestar que de manera fundamental, el uso de
medios de comunicacin transforma la organizacin espacial y temporal de la vida
social creando nuevas formas de accin e interaccin, es por ello que esta
herramienta puede ser considerada como un espacio virtual dedicado a
investigacin y experiencias de innovacin educativa en mundos virtuales en
tercera dimensin que harn del proceso de aprendizaje entre alumno y maestro
una actividad innovadora.

RECOMENDACIN:
Que para este tipo de experiencias se destine ms tiempo de aprendizaje ya que
a pesar de ser una experiencia enormemente enriquecedora a la vez fue
agotadora en razn que requiere de mucho tiempo disponible para poder navegar
en gran amplitud esta herramienta de trabajo, ya que en un inicio fue complejo su
manejo y se necesita de mucha paciencia.

Referencias:
http://es.wikipedia.org/wiki/Second_Life
http://www.youblisher.com/p/383267-Caracteristicas-de-mundos-virtuales-
immersivos/
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje
http://es.wikipedia.org/wiki/Mundo_virtual

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