MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.


Utiliza las tic en la bsqueda de
informacin relacionadas al tema( De
no contar con el apoyo de las
herramientas tecnolgicas TIC,
utilizara el libro de texto de Ciencias
Naturales de segundo grado
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.


Complementa su informacin utilizando las siguientes
direcciones
http://www.academica.mx/blogs/animales-
viv%C3%ADparos-y-ov%C3%ADparos
http://www.academica.mx/blogs/animales-
viv%C3%ADparos-y-ov%C3%ADparos
Observa el video de las formas de reproduccin animal.
https://www.youtube.com/watch?v=irc-VmobMWM

Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.


Utiliza el siguiente modelo en Word para elaborar el
mapa conceptual.
esquema de mapa
conceptual.docx

Extrae de la carpeta de imagen animales ovparos y
vivparos conocidos de su entorno (en ausencia de las
herramientas tecnolgicas podr utilizar libro de
figuritas)
Selecciona a partir de las direcciones dadas los


contenidos de utilidad al tema

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

En los grupos formados establece las diferencias y
caractersticas ms relevantes sobre las formas de
reproduccin de los animales
Realizara un cuadro comparativo utilizando la aplicacin
POWER POIT.(De no contar con la herramienta
tecnolgica utilizara papel peridico y marcadores
Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Utiliza la lista de cotejo que guiara su trabajo en la
realizacin del mapa conceptual
Trabaja a travs de una lista de cotejos la cual guiara
su trabajo en la elaboracin del cuadro comparativo
Trabaja a travs de una lista de cotejos la cual guiara su
trabajo en la elaboracin de del auto collage.


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Complementa su informacin con los siguientes
direcciones:
http://www.academica.mx/blogs/animales-
viv%C3%ADparos-y-ov%C3%ADparos
http://www.academica.mx/blogs/animales-
viv%C3%ADparos-y-ov%C3%ADparos
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
NO APLICA
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Extrae de la carpeta de imagen animales
ovparos y vivparos conocidos de su entorno (en
ausencia de las herramientas tecnolgicas podr
utilizar libro de figuritas)

2. Colaboracin






2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
NO APLICA
Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Realizara un cuadro comparativo utilizando la
aplicacin POWER POIT.(De no contar con la
herramienta tecnolgica utilizara papel
peridico y marcadores
Realiza un collage utilizando la aplicacin
MICROSOFT RESEARCH AUTO COLLAGE. De no
contar con la herramienta tecnolgica utilizara
figuras de diferentes tipos de animales
previamente solicitado con recortes de
peridicos, revistas y fotografas.

Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
Selecciona a partir de las direcciones
dadas los contenidos de utilidad al
tema

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES


Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
Organiza el trabajo colaborativo y auto





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
evala sus logros a travs de la matriz de
auto de autoevaluacin.
Comparte los productos finales a travs de
las diferentes herramientas tecnolgicas
TIC(DVD,USB.VIDEO,FOTOGRAFIAS)


Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
Comparte los productos finales a travs de las
diferentes herramientas tecnolgicas
TIC(DVD,USB.VIDEO,FOTOGRAFIAS
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.

Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.








.Elabora su carpeta de archivo para guardar sus
documentos y trabajos realizados(De no poder
desarrollarlo se realizara a travs de su carpeta de
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS)



3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
NO APLICA
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
Discute y concluye la importancia de las TIC en la vida
de las personas como herramientas de intercambios de
informacin.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.





Conoce sobre los usos bsicos del
computador, TV, DVD.
Elabora un mapa conceptual sobre la
reproduccin de las especies, utilizando la
aplicacin de WORD de no contar con la
herramienta tecnolgica utilizara papel
peridico reglas y marcadores
En los grupos formados establece las
diferencias y caractersticas ms relevantes
sobre las formas de reproduccin de los
animales implementando el uso de las tic y
actividades de enlace a internet
Utiliza el siguiente modelo en Word para


elaborar el mapa conceptual.
esquema de mapa
conceptual.docx

Realiza un collage utilizando la aplicacin
MICROSOFT RESEARCH AUTO COLLAGE. De
no contar con la herramienta tecnolgica
utilizara figuras de diferentes tipos de
animales previamente solicitado con
recortes de peridicos, revistas y fotografas.
Realizara un cuadro comparativo utilizando
la aplicacin POWER POIT.(De no contar con
la herramienta tecnolgica utilizara papel
peridico y marcadores








4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
Conoce sobre los usos bsicos del computador, TV, DVD.
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
NO APLICA


Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.

Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.