Universidad de Oriente

Extensin Regin Centro-Sur Anaco

Escuela de Ingeniera de Sistemas
Anaco Estado Anzotegui





QUIMICA GENERAL




PROFESORA: BACHILLERES
Cecilia Marcano Garca Heling
Guillen Elianny



Marzo 2014. Anaco estado Anzotegui.
Introduccin
El universo, segn los actuales conocimientos, se halla formado por materia
y energa, que unidas constituyen la base de todos los fenmenos objetivos.
La materia es estudiada por la qumica, la energa por la fsica y las
relaciones de la materia con la energa en sus distintas formas por la qumica
general.
No se conoce con certeza el origen de la palabra qumica, para alguna deriva
de la palabra chemia que se usaba.
La qumica es una rama de las ciencias naturales que estudia la materia, sus
propiedades, estructura, transformaciones y leyes que rigen dichas
transformaciones.
Por ejemplo: el agua puede convertirse en dos gases, hidrgeno y oxgeno.
Los qumicos estudian que es el agua, por qu y cmo puede convertirse en
los dos gases y que son el hidrgeno y el oxgeno.
El problema de la energa liberada o absorbida por estos cambios tambin se
incluyen en el campo de la qumica. Cuando la qumica investiga la realidad
en procura de nuevos conocimientos se comporta como una ciencia pura. Si
persigue fines utilitarios aprovechando los conocimientos para beneficio de la
humanidad se convierte en ciencia aplicada.
Esta ciencia est estrechamente relacionada con varias disciplinas, desde la
astronoma hasta la zoologa, por lo tanto se encuentra en la mayora de las
ciencias naturales. As la fsico-qumica se relaciona con la fsica; la
geoqumica con la geologa y la mineraloga; la bioqumica con la biologa,
zoologa y botnica; etc.
Como resultado de su extensin y diversidad se han establecido algunas
divisiones bsicas, muy relacionadas entre s en la actualidad.
La qumica orgnica estudia primordialmente los compuestos del carbono,
muchos de los cuales se obtienen a partir de sustancias naturales. Un
aspecto que actualmente tiene importancia es la creacin de compuestos
sintticos cuyas propiedades se desconocen antes de obtenerlos y que luego
son caracterizados y aplicados a lograr el producto en el laboratorio por
reacciones especficas, la mayora de las veces catalizadas.
La qumica inorgnica trata de todos los elementos y sus compuestos. Los
metales y no metales, formas simples y complejas. Ocurrencia, estructura,
propiedades y aplicaciones.

ndice

1. QUIMICA, MATERIA, CAMBIOS:
Qumica Ciencia experimental y Terico
Mtodo Cientfico
Materia y su Clasificacin
Definicin de propiedades Fsicas y Qumicas
Definicin de Medicin, Masa, Longitud, Temperatura, Volumen,
Superficie, Densidad, Gravedad Especfica, Reacciones Qumicas Y
Fsicas
2. ESTRUCTURA ATOMICA MOLECULAR
Desarrollo histrico de la Qumica
Postulados de Dalton: Ley Conservacin de la Materia
Hechos experimentales que Permitieron evidenciar la divisibilidad
del tomo

QUMICA, MATERIA, CAMBIOS
Qumica ciencia experimental y terico
La qumica, es una ciencia natural y experimental, pues es una ciencia que
aborda la teora, mediante la prctica, y la experimentacin a travs de un
laboratorio.
La qumica experimental est ntimamente relacionada con el trabajo en un
laboratorio, donde realizamos experimentos, descubriendo leyes que hacen
que la ciencia qumica sea ms comprensible, al unificar la teora con la
prctica.
La qumica, es una ciencia primordialmente experimental, pues la gran
mayora de sus conocimientos se han conseguido mediante las
observaciones realizadas a travs de procesos empricos, o lo que es lo
mismo, a travs de conocimientos basados en la experiencia.
La qumica experimental se reitera en la metodizacin de observaciones y
medidas cuantitativas bajo condiciones experimentales controladas,
preparando estados bien dispuestos para la anotacin y recoleccin de datos
y resultados de clculos de tal forma que puedan inferirse deducciones de
manera ms sencilla que desde el punto de vista terico.
Mtodo cientfico
Los conocimientos que la humanidad posee actualmente sobre las diversas
ciencias de la naturaleza se deben, sobre todo, al trabajo de investigacin de
los cientficos. El procedimiento que stos emplean en su trabajo es lo que
se llamar mtodo cientfico.
El mtodo cientfico consta de las siguientes fases:
Observacin
Formulacin de hiptesis
Experimentacin
Emisin de conclusiones

Observacin
Los cientficos se caracterizan por una gran curiosidad y el deseo de conocer
la naturaleza. Cuando un cientfico encuentra un hecho o fenmeno
interesante lo primero que hace es observarlo con atencin.
La Observacin consiste en examinar atentamente los hechos y fenmenos
que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los
sentidos.
Formulacin de hiptesis
Despus de las observaciones, el cientfico se plantea el cmo y el porqu
de lo que ha ocurrido y formula una hiptesis.
Formular una hiptesis consiste en elaborar una explicacin provisional de
los hechos observados y de sus posibles causas.


Experimentacin
Una vez formulada la hiptesis, el cientfico debe comprobar si es cierta.
Para ello realizar mltiples experimentos modificando las variables que
intervienen en el proceso y comprobar si se cumple su hiptesis.
Experimentar consiste en reproducir y observar varias veces el hecho o
fenmeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se
consideren convenientes.
Durante la experimentacin, los cientficos acostumbran a realizar mltiples
medidas de diferentes magnitudes fsicas. De esta manera pueden estudiar
qu relacin existe entre una magnitud y la otra.
Emisin de conclusiones
El anlisis de los datos experimentales permite al cientfico comprobar si su
hiptesis era correcta y dar una explicacin cientfica al hecho o fenmeno
observado.
La emisin de conclusiones consiste en la interpretacin de los hechos
observados de acuerdo con los datos experimentales.
A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenmenos
observados. En este caso puede enunciarse una ley. Una ley cientfica es la
formulacin de las regularidades observadas en un hecho o fenmeno
natural. Por lo general, se expresa matemticamente.
Las leyes cientficas se integran en teoras. Una teora cientfica es una
explicacin global de una serie de observaciones y leyes interrelacionadas.

Materia
Se denomina materia a todo aquello que posee masa y ocupa un lugar en el
espacio; todos los cuerpos se constituyen de materia, en una porcin
limitada. La materia posee propiedades fsicas, como la densidad, el peso, y
el volumen; y propiedades qumicas.
La materia est formada por iones, tomos, y molculas. Las molculas
estn constituidas por tomos, los cuales a su vez, estn conformados por
protones (carga positiva), electrones (carga negativa), y neutrones (carga
neutra). Un in es un tomo o un grupo de tomos, que se caracteriza por
conservar una carga elctrica determinada.
Clasificacin de sustancia, mezcla, compuesto, elemento
Sustancia
Es un material homogneo constituido por un solo componente y con las
mismas propiedades intensivas en todos sus puntos. Se clasifican en:
Sustancias simples o compuestas.
Sustancias compuestas binarias, ternarias o cuaternarias.
Sustancias monoatmicas, diatmicas, triatmicas, tetratmicas o
poliatmicas.
Sustancias orgnicas o inorgnicas.
Sustancias metlicas, no metlicas, inicas o covalentes.
Mezcla
Una mezcla se forma por la unin de dos o ms sustancias en diversas
proporciones. La mezcla formada presenta caractersticas propias diferentes
a las de sus componentes; estas caractersticas varan segn las
proporciones en que se encuentran las sustancias que la forman. Se
clasifican en:
Mezclas heterogneas
Presentan partculas que se pueden distinguir a simple vista, con una lupa o
microscopio. El tamao de estas partculas es superior a 10-5 cm. Estas
mezclas pueden ser de dos tipos: a) Las mezclas groseras, que tienen
tamao de partculas muy grande, como es el caso del granito que tiene
feldespato, mica y cuarzo bien diferenciables; y b) Las suspensiones, que
tienen partculas ms pequeas que las mezclas groseras las cuales quedan
suspendidas en un lquido por un tiempo y posteriormente precipitan, como
es el caso de la mezcla de agua y arena.
Mezclas homogneas
Tienen partculas que no pueden diferenciarse a simple vista, con una lupa o
microscopio. El tamao de estas partculas es inferior a 10-5 cm. Estas
mezclas pueden ser de dos tipos: a) disoluciones, que contienen partculas
menores de 10-8 cm; sus componentes se conocen como soluto y
disolvente: el soluto se disuelve en el disolvente y se encuentra
generalmente en menor proporcin; y b) Los coloides, que tienen partculas
entre 10-7 y 10-5 cm; poseen una fase dispersante que es la disolvente y
una fase dispersa que se disuelve.
Compuesto
Es una sustancia pura que contiene ms de un elemento. Se clasifican en:
Compuestos orgnicos e inorgnicos.
Compuestos orgnicos
Es una sustancia qumica que contiene carbono, formando enlaces carbono-
carbono y carbono-hidrgeno.
Compuesto inorgnico
Se denomina compuesto qumico inorgnico a todos aquellos compuestos
que estn formados por distintos elementos, pero en los que su componente
principal no siempre es el carbono, siendo el agua el ms abundante
Elemento
Es un tipo de materia constituida por tomos de la misma clase. En su forma
ms simple posee un nmero determinado de protones en su ncleo,
hacindolo pertenecer a una categora nica clasificada con el nmero
atmico, aun cuando este pueda desplegar distintas masas atmicas. Se
clasifican en:
Elementos metales
Elementos no metales
Elementos metales
Los metales se caracterizan por su apariencia brillante, capacidad para
cambiar de forma sin romperse (maleables) y una excelente conductividad
del calor y la electricidad.
Elementos no metales
Los no metales se caracterizan por carecer de estas propiedades fsicas
aunque hay algunas excepciones (por ejemplo, el yodo slido es brillante; el
grafito, es un excelente conductor de la electricidad; y el diamante, es un
excelente conductor del calor).
Propiedad
Es una condicin, una caracterstica, un estado o una facultad de algo. El
concepto tiene una gran variedad de acepciones de acuerdo al contexto. La
nocin de propiedad qumica, de este modo, se refiere a aquellas
particularidades que llevan a una determinada materia a modificar su
composicin. De este modo, las propiedades qumicas hacen que una
materia reaccione en ciertas condiciones o frente a determinados reactivos.
Medicin
Medicin, refiere a la accin y resultado de medir tanto, por medir, se indica
la accin de comparar una determinada cantidad con su unidad respectiva,
con la clara finalidad de conocer cuntas veces la segunda se encuentra
contenida en la primera.
Entonces, ms concretamente, la medicin es la determinacin de la
proporcin entre la dimensin o suceso de un objeto y una determinada
unidad de medida. Para poder llevar a cabo la medicin de lo que sea, ser
necesario que tanto la dimensin del objeto como la unidad correspondan a
la misma magnitud.
Masa
Es una medida de la cantidad de materia en un objeto. Es una propiedad
extensiva de la materia, y aunque a menudo se usa como sinnimo de Peso,
son cantidades diferentes, ya que la masa es una magnitud escalar y el peso
es una magnitud vectorial, definindose como la fuerza que ejerce la
gravedad sobre un objeto.
Longitud
Es una magnitud fsica fundamental (en tanto que no puede ser definida en
trminos de otras magnitudes que se pueden medir) creada para medir
la distancia entre dos puntos, es decir, para medir una dimensin.
Temperatura
Es una propiedad de la materia que est relacionada con la sensacin de
calor o fro que se siente en contacto con ella. Cuando tocamos un cuerpo
que est a menos temperatura que el nuestro sentimos una sensacin de
fro, y al revs de calor. Sin embargo, aunque tengan una estrecha relacin,
no debemos confundir la temperatura con el calor.
Superficie
Es un conjunto de puntos de un espacio eucldeo que forma un espacio
topolgico bidimensional que localmente, es decir, visto de cerca se parece
al espacio eucldeo bidimensional. As alrededor de cada punto de una
superficie esta se aproxima bien por el plano tangente a la superficie en
dicho punto. Una superficie es aquello que slo tiene longitud y anchura.
Volumen
El volumen es el espacio que ocupan los cuerpos.
Densidad
Es una medida utilizada por la fsica y la qumica para determinar la cantidad
de masa contenida en un determinado volumen. La ciencia establece dos
tipos de densidades. La densidad absoluta o real que mide la masa por
unidad de volumen, y es la que generalmente se entiende por densidad.
Gravedad especifica
Es una comparacin de la densidad de una substancia con la densidad del
agua.
Reaccin qumica
Es un proceso por el cual una o ms sustancias, llamadas reactivas, se
transforman en otra u otras sustancias con propiedades diferentes, llamadas
productos.
Reaccin fsica
Se produce cuando cambia el estado de la materia, por ejemplo, la
evaporacin del agua, al cambiar de lquido a gas, sigue siendo la misma
agua pero en estado diferente.
ESTRUCTURA ATOMICA MOLECULAR
Desarrollo histrico de la qumica
La historia de la qumica abarca un periodo de tiempo muy grande que va
desde la prehistoria hasta el presente, y est ligada al desarrollo del hombre
y su conocimiento de la naturaleza. Las civilizaciones antiguas ya usaban
tecnologas que demostraban su conocimiento de las transformaciones de la
materia, y algunas serviran de base a los primeros estudios de la qumica.
Entre ellas se cuentan la extraccin de los metales de sus menas, la
elaboracin de aleaciones como el bronce, la fabricacin de cermica,
esmaltes y vidrio, la fermentacin de la cerveza y el vino, la extraccin de
sustancias de las plantas para usarlas como medicinas o perfumes y la
transformacin de las grasas en jabn.
Ni la filosofa ni la alquimia, la protociencia qumica, fueron capaces de
explicar la naturaleza de la materia y sus transformaciones. Sin embargo, a
base de realizar experimentos y registrar sus resultados los alquimistas
establecieron los cimientos de la qumica moderna. El punto de inflexin se
produjo con la obra de 1661, The Sceptical Chymist (El qumico escptico) de
Robert Boyle, donde separ claramente la qumica de la alquimia, y en
adelante la qumica aplicara el mtodo cientfico en sus experimentos. Se
considera que la qumica alcanz el rango de ciencia de pleno derecho con
las investigaciones de Antoine Lavoisier, en las que bas su ley de
conservacin de la materia, entre otros avances que asentaron los pilares
fundamentales de la qumica. A partir del siglo XVIII la qumica adquiere
definitivamente las caractersticas de una ciencia experimental moderna. Se
desarrollaron mtodos de medicin ms precisos que permitieron un mejor
conocimiento de los fenmenos y se desterraron creencias no demostradas.
La historia de la qumica se entrelaza con la historia de la fsica, como en la
teora atmica, y en particular con la termodinmica desde sus inicios con el
propio Lavoisier, y especialmente a travs de la obra de Willard Gibbs.
La primera reaccin qumica de importancia que controlaron los humanos fue
el fuego. Hay restos datados hace alrededor de 500.000 aos que atestiguan
el dominio del fuego, al menos desde los tiempos del Homo erectus. Este
logro se considera una de las tecnologas ms importantes de la historia. No
slo proporcionaba calor y luz para alumbrarse o ayudaba a protegerse
contra los animales salvajes, sino que fue la base para el control de otras
reacciones qumicas, como las derivadas de la coccin de los alimentos (lo
que facilit su digestin y disminuy la cantidad de microorganismos
patgenos en ellos) y ms tarde de tecnologas ms complejas como la
cermica, la fabricacin de ladrillos, la metalurgia, el vidrio o la destilacin de
perfumes, medicinas y otras sustancias contenidas en las plantas. Aunque el
fuego fuera la primera reaccin qumica usada de manera controlada, las
culturas antiguas desconocan su etiologa. Durante milenios se consider
una fuerza mstica capaz de transformar unas sustancias en otras
produciendo luz y calor. Al igual que se desconocan las causas del resto de
transformaciones qumicas, como las relacionadas con la metalurgia, aunque
se dominaran sus tcnicas.
Postulados de Dalton
La materia no se puede dividir infinitamente, llegaremos a una parte
que ya no se puede dividir y Dalton la llam TOMO que quiere decir
sin partes hoy se sabe que el tomo tiene partes, ncleo, corteza,
pero se ha mantenido el nombre de tomo.
Todos los tomos de un mismo elemento son iguales en masa y
propiedades. Actualmente se sabe que los istopos son tomos de un
mismo elemento que tienen el mismo nmero atmico, pero diferente
masa atmica.
Los tomos de elementos diferentes, tienen diferente masa y
propiedades. Este postulado sigue siendo verdadero.
Cuando dos o ms elementos se combinan para dar un compuesto lo
hacen en la proporcin ms sencilla posible. Para Dalton esa
proporcin era de 1 a 1Hoy se sabe que es una proporcin de
nmeros enteros sencillos.


Ley de conservacin de la materia
La ley de conservacin de la masa o ley de conservacin de la materia o ley
de Lomonsov-Lavoisier es una de las leyes fundamentales en todas las
ciencias naturales. Fue elaborada independientemente por Mijal Lomonsov
en 1745 y por Antoine Lavoisier en 1785. Se puede enunciar como En una
reaccin qumica ordinaria la masa permanece constante, es decir, la masa
consumida de los reactivos es igual a la masa obtenida de los productos.1
Una salvedad que hay que tener en cuenta es la existencia de las reacciones
nucleares, en las que la masa s se modifica de forma sutil, en estos casos
en la suma de masas hay que tener en cuenta la equivalencia entre masa y
energa.2 Esta ley es fundamental para una adecuada comprensin de la
qumica. Est detrs de la descripcin habitual de las reacciones qumicas
mediante la ecuacin qumica, y de los mtodos gravimtricos de la qumica
analtica.
Hechos experimentales que permitieron evidenciar la divisibilidad
Antecedentes de la divisibilidad del tomo
Fueron los experimentos de Faraday sobre la electrlisis, realizados hacia
1830, los que sugirieron que los tomos no eran tan simples e indivisibles
como Dalton supuso. El hecho de que la corriente elctrica produjera un
cambio qumico indicaba la existencia de una relacin entre electricidad y
materia, o en otras palabras, que los tomos deban poseer una estructura
de naturaleza elctrica. Pero, en qu consista la electricidad? Por qu,
aunque sus propiedades eran conocidas, la electricidad segua
considerndose, como desde el principio, un fluido misterioso?
La clasificacin peridica de los elementos, conocida aos ms tarde,
tambin apuntaba a la complejidad del tomo. En efecto, si, segn Dalton, la
propiedad ms importante del tomo era su peso, los elementos de peso
atmico parecido (que ocupan posiciones contiguas en la clasificacin)
deban tener propiedades semejantes. Cmo se explicaba entonces que
despus de cada halgeno (fuertemente oxidante) viniera un gas noble
(totalmente inerte) y que siguiera un metal alcalino (muy reductor)? Esta
repeticin peridica de las propiedades de los elementos poda tener
explicacin en funcin de un modelo de tomo no simple, cuya estructura
fuera la que se repitiese.
Hasta los ltimos aos del siglo XIX no se comprob que el tomo era
divisible y posea, adems, naturaleza elctrica. Tales conclusiones llegaron
de un lugar inesperado: del estudio de las descargas elctricas en los tubos
de vaco.
Electrificacin por frotamiento
Al frotar dos cuerpos elctricamente neutros (nmero de electrones = nmero
de protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga
negativa. Si se frota una barra de vidrio con un pao de seda, hay un
traspaso de electrones del vidrio a la seda. Si se frota un lpiz de pasta con
un pao de lana, hay un traspaso de electrones del pao al lpiz. Ej.: Un
globo lo frotas en tu cabeza y luego lo pones cerca de la cabeza de una
persona, veras que su cabello se levanta.
El vidrio adquiere una carga elctrica positiva al perder un determinado
nmero de cargas negativas (electrones); estas cargas negativas Son
atradas por la seda, con lo cual se satura de cargas negativas. Al quedar
cargados elctricamente ambos cuerpos, ejercen una influencia elctrica en
una zona determinada que depende de la cantidad de carga ganada o
perdida, dicha zona se llama campo elctrico.
La electrlisis
Es el proceso que separa los elementos de un compuesto por medio de la
electricidad. En ella ocurre la captura de electrones por los cationes en el
ctodo (una reduccin) y la liberacin de electrones por los aniones en el
nodo (una oxidacin).
Partculas fundamentales del tomo
Los primeros modelos atmicos consideraban bsicamente tres tipos de
partculas subatmicas: protones, electrones y neutrones. Ms adelante el
descubrimiento de la estructura interna de protones y neutrones, revel que
estas eran partculas compuestas. Adems el tratamiento cuntico usual de
las interacciones entre las partculas comporta que la cohesin del tomo
requiere otras partculas bosnicas como los piones, gluones o fotones.






Figura: El tomo
El protn
El protn (en griego protn significa primero) es una partcula subatmica
con una carga elctrica de una unidad fundamental positiva (+)(1,602 x 10
19 culombios) y una masa de 938,3 MeV/c2 (1,6726 1027 Kg.) o, del
mismo modo, unas 1836 veces la masa de un electrn. Experimentalmente,
se observa el protn como estable, con un lmite inferior en su vida media de
unos 1035 aos, aunque algunas teoras predicen que el protn puede
desintegrarse. El protn y el neutrn, en conjunto, se conocen como
nucleones, ya que conforman el ncleo de los tomos.
El ncleo del istopo ms comn del tomo de hidrgeno (tambin el tomo
estable ms simple posible) es un nico protn. Los ncleos de otros tomos
estn compuestos de nucleones unidos por la fuerza nuclear fuerte. El
nmero de protones en el ncleo determina las propiedades qumicas del
tomo y qu elemento qumico es.




Figura: El Protn
El neutrn
Un neutrn es un barin neutro formado por dos quarks down y un quark up.
Forma, junto con los protones, los ncleos atmicos. Fuera del ncleo
atmico es inestable y tiene una vida media de unos 15 minutos emitiendo un
electrn y un antineutrino para convertirse en un protn. Su masa es muy
similar a la del protn.



Figura: El Neutrn
EL electrn
El electrn (Del griego , mbar), comnmente representado como
e) es una partcula subatmica de tipo ferminico. En un tomo los
electrones rodean el ncleo atmico, compuesto fundamentalmente de
protones y neutrones.
Los electrones tienen una masa pequea respecto al protn, y su movimiento
genera corriente elctrica en la mayora de los metales. Estas partculas
desempean un papel primordial en la qumica ya que definen las
atracciones con otros tomos.





Figura: El Electrn
Experimento de Millikan
Instalacin de Millikan para el experimento de la gota de aceite.
El experimento de la gota de aceite fue un experimento realizado por Robert
Millikan y Harvey Fletcher en 1909 para medir la carga elemental (la carga
del electrn).
Este experimento implicaba equilibrar la fuerza gravitatoria hacia abajo con la
flotabilidad hacia arriba y las fuerzas elctricas en las minsculas gotas de
aceite cargadas suspendidas entre dos electrodos metlicos. Dado que la
densidad del petrleo era conocida, las masas de las gotas ", y por lo tanto
sus fuerzas gravitatorias y de flotacin, podran determinarse a partir de sus
radios observados. Usando un campo elctrico conocido, Millikan y Fletcher
pudieron determinar la carga en las gotas de aceite en equilibrio mecnico.
Repitiendo el experimento para muchas gotas, confirmaron que las cargas
eran todas mltiplos de un valor fundamental, y calcularon que es
1,5924|(17).10-19 C, dentro de un uno por ciento de error del valor
actualmente aceptado de 1,602176487|(40).10-19 C. Propusieron que sta
era la carga de un nico electrn.

Experimento de Thonsom
Thomson prepar su tubo con un cuidado extremo, consiguiendo el mejor
vaco del que fue capaz e incluyendo dos placas dentro que serviran para
generar un campo elctrico. La seccin del tubo usado para el experimento
es la siguiente:

Figura: Seccin del tubo con el campo elctrico activado.
Los rayos salan del ctodo, atravesaban el nodo, cruzaban la regin en la
que podan activarse tanto el campo elctrico como el magntico y
terminaban en el lado opuesto del tubo. En esta parte final, Thomson dibuj
una serie de seales para medir la desviacin de los rayos. El campo
magntico era generado por unos electroimanes exteriores al tubo.
Gracias al vaco conseguido por Thomson en su tubo, pudo ver cmo los
rayos catdicos se desviaban por la accin del campo elctrico. Adems, en
un experimento anterior, ya haba demostrado que la carga negativa y la
luminosidad eran indivisibles, al contrario de lo que pensaban algunos
investigadores.
Cmo calcul la velocidad
Thomson quera saber ms acerca de estos rayos, as que aprovech los
campos magntico y elctrico para calcular la velocidad. El campo magntico
desviaba el rayo hacia una direccin, y el campo elctrico hacia la contraria,
de forma que ajustando las intensidades de ambos poda conseguir que el
rayo mantuviera su direccin original y llegara recto al final del tubo.
Ahora bien, Thomson saba que la fuerza que ejerca el campo magntico
era
F = B.q.v, donde B era la intensidad del campo magntico, q era la carga de
las partculas que formaban el rayo y v la velocidad de las mismas.
Por otro lado, Thomson saba que la fuerza ejercida por el campo elctrico
era
F = E.q, donde E era la intensidad del campo elctrico.

Figura 1: Cuando los campos magntico y elctrico estn desactivados, el
rayo catdico mantiene su direccin original en lnea recta.

Figura 2: Con el campo elctrico activado, el rayo catdico es atrado por la
carga positiva del mismo doblndose hacia arriba.

Figura 3: Con el campo magntico activado, el rayo catdico sufre una fuerza
que le hacer girar hacia abajo. La orientacin del campo magntico en este
caso sigue la lnea de un lpiz que atravesara la pantalla.

Figura 4: Con los campos magntico y elctrico activados, Thomson fue
probando con la intensidad de ambos hasta que el rayo catdico sigui una
lnea recta. Es decir, Thomson configur ambos campos para que las fuerzas
ejercidas sobre el rayo catdico se anularan entre s.
Cuando los rayos se mantenan rectos aplicando un campo magntico y otro
elctrico, se cumpla la siguiente relacin:
B.q.v = E.q, o lo que es lo mismo: B.v = E, y a partir de esta relacin pudo
calcular la velocidad como el cociente entre la intensidad del campo elctrico
y el magntico (E/B).
Thomson conoca los valores de intensidad de los campos elctrico y
magntico que estaba aplicando, as que pudo calcular la velocidad de las
partculas; el resultado aproximado fue de 1/3 de la velocidad de la luz
cuando consegua la mejor condicin posible de vaco en el tubo. Esto
significaba que no se poda tratar de una onda electromagntica, ya que
estas viajaban a la velocidad de la luz en el vaco. Thomson ya lo
sospechaba y, tras esta confirmacin, quera saber algo ms acerca de esos
corpsculos con carga que deban conformar el rayo catdico.
Modelos atmicos de Thomson, Rutherford
El modelo atmico de Thomson, es una teora sobre la estructura atmica
propuesta en 1904 por Joseph John Thomson, descubridor del electrn en
1897, mucho antes del descubrimiento del protn y del neutrn. En dicho
modelo, el tomo est compuesto por electrones de carga negativa en un
tomo positivo, como un pudin de pasas.
Se pensaba que los electrones se distribuan uniformemente alrededor del
tomo. En otras ocasiones, en lugar de una sopa de carga negativa se
postulaba con una nube de carga positiva. En 1906 Thomson recibi el
premio Nobel de Fsica por sus investigaciones en la conduccin elctrica en
gases.
El tomo no deja de ser un sistema material que contiene una cierta cantidad
de energa externa. sta provoca un cierto grado de atraccin de los
electrones contenidos en la estructura atmica. Desde este punto de vista,
puede interpretarse que el modelo atmico de Thomson es un modelo actual
como consecuencia de la elasticidad de los electrones en el coseno de la
citada estructura.
Si hacemos una interpretacin del modelo atmico desde un punto de vista
ms microscpico, puede definirse una estructura abierta para el mismo,
dado que los protones se encuentran inmersos y sumergidos en el seno de la
masa que define la carga neutra del tomo.
Dicho modelo fue rebatido tras el experimento de Rutherford, cuando se
descubri el ncleo del tomo. El modelo siguiente fue el modelo atmico de
Rutherford.
El modelo atmico de Rutherford es un modelo atmico o teora sobre la
estructura interna del tomo propuesto por el qumico y fsico britnico-
neozelands Ernest Rutherford para explicar los resultados de su
"experimento de la lmina de oro", realizado en 1911.
El modelo de Rutherford fue el primer modelo atmico que consider al
tomo formado por dos partes: la "corteza", constituida por todos sus
electrones, girando a gran velocidad alrededor de un "ncleo" muy pequeo;
que concentra toda la carga elctrica positiva y casi toda la masa del tomo.
Rutherford lleg a la conclusin de que la masa del tomo se concentraba en
una regin pequea de cargas positivas que impedan el paso de las
partculas alfa. Sugiri un nuevo modelo en el cual el tomo posea un ncleo
o centro en el cual se concentra la masa y la carga positiva, y que en la zona
extra nuclear se encuentran los electrones de carga negativa
La importancia del modelo de Rutherford residi en proponer por primera vez
la existencia de un ncleo en el tomo (trmino que, paradjicamente, no
aparece en sus escritos). Lo que Rutherford consider esencial, para explicar
los resultados experimentales, fue "una concentracin de carga" en el centro
del tomo, ya que sin ella, no poda explicarse que algunas partculas fueran
rebotadas en direccin casi opuesta a la incidente. Este fue un paso crucial
en la comprensin de la materia, ya que implicaba la existencia de un ncleo
atmico donde se concentraba toda la carga positiva y ms del 99,9% de la
masa. Las estimaciones del ncleo revelaban que el tomo en su mayor
parte estaba vaco.
Rutherford propuso que los electrones orbitaran en ese espacio vaco
alrededor de un minsculo ncleo atmico, situado en el centro del tomo.
Adems se abran varios problemas nuevos que llevaran al descubrimiento
de nuevos hechos y teoras al tratar de explicarlos:
Por un lado se plante el problema de cmo un conjunto de cargas
positivas podan mantenerse unidas en un volumen tan pequeo,
hecho que llev posteriormente a la postulacin y descubrimiento de
la fuerza nuclear fuerte, que es una de las cuatro interacciones
fundamentales.
Por otro lado exista otra dificultad proveniente de la electrodinmica
clsica que predice que una partcula cargada y acelerada, como sera
el caso de los electrones orbitando alrededor del ncleo, producira
radiacin electromagntica, perdiendo energa y finalmente cayendo
sobre el ncleo. Las leyes de Newton, junto con las ecuaciones de
Maxwell del electromagnetismo aplicadas al tomo de Rutherford
llevan a que en un tiempo del orden de s, toda la energa del
tomo se habra radiado, con la consiguiente cada de los electrones
sobre el ncleo.
2
Se trata, por tanto de un modelo fsicamente
inestable, desde el punto de vista de la fsica clsica.
Segn Rutherford, las rbitas de los electrones no estn muy bien definidas y
forman una estructura compleja alrededor del ncleo, dndole un tamao y
forma algo indefinidos. Los resultados de su experimento le permitieron
calcular que el radio atmico era diez mil veces mayor que el ncleo mismo,
y en consecuencia, que el interior de un tomo est prcticamente vaco.
Radiactividad
Es un fenmeno fsico por el cual los ncleos de algunos elementos
qumicos, llamados radiactivos, emiten radiaciones que tienen la propiedad
de impresionar placas radiogrficas, ionizar gases, producir fluorescencia,
atravesar cuerpos opacos a la luz ordinaria, entre otros. Debido a esa
capacidad, se les suele denominar radiaciones ionizantes (en contraste con
las no ionizantes). Las radiaciones emitidas pueden ser electromagnticas,
en forma de rayos X o rayos gamma, o bien corpusculares, como pueden ser
ncleos de helio, electrones o positrones, protones u otras. En resumen, es
un fenmeno que ocurre en los ncleos de ciertos elementos, inestables, que
son capaces de transformarse, o decaer, espontneamente, en ncleos
atmicos de otros elementos ms estables.
Caractersticas y semejanzas de los rayos:
Catdicos
Son corrientes de electrones observados en tubos de vaco, es decir los
tubos de cristal que se equipan por lo menos con dos electrodos, un ctodo
(electrodo negativo) y un nodo (electrodo positivo) en una configuracin
conocida como diodo. Cuando se calienta el ctodo, emite una cierta
radiacin que viaja hacia el nodo. Si las paredes internas de vidrio detrs
del nodo estn cubiertas con un material fluorescente, brillan intensamente.
Una capa de metal colocada entre los electrodos proyecta una sombra en la
capa fluorescente. Esto significa que la causa de la emisin de luz son los
rayos emitidos por el ctodo al golpear la capa fluorescente. Los rayos viajan
hacia el nodo en lnea recta, y continan ms all de l durante una cierta
distancia.
Segn las observaciones de Thomson, estos rayos:
Se propagan en lnea recta.
Al colocar un imn, se produce un campo elctrico el cul desva a los
rayos catdicos. (Regla de la mano derecha)
Producen efectos mecnicos, trmicos, qumicos y luminosos.
Si se pone unas aspas delante, las hace girar, demostrando as que el
electrn tiene masa.
Sus componentes, los electrones, son universales, puesto que al
cambiar el gas contenido en el tubo, no cambia la naturaleza de los
rayos.
Alfa
Las partculas alfa emitidas por los radio nucledos naturales no son capaces
de atravesar una hoja de papel o la piel humana y se frenan en unos pocos
centmetros de aire. Sin embargo, si un emisor alfa es inhalado (por ejemplo,
el
210
Po), ingerido o entra en el organismo a travs de la sangre (por ejemplo
una herida) puede ser muy nocivo.
Son ncleos de helio (o sea dos protones con dos neutrones) emitidos a gran
velocidad, 2 000000000 cm/s (2 *10 a la 9 cm/s) por el radio y otras
sustancias radiactivas, tienen una carga positiva equivalente a dos veces la
carga del electrn.
Son de bajo poder de penetracin, pueden recorrer en el aire distancias de
algunos centmetros, si estas partculas las hacer chocar contra una
superficie que tenga sulfuro de cinc, se ven pequeos destellos luminosos.
Beta
Las partculas beta son electrones. Los de energas ms bajas son detenidos
por la piel, pero la mayora de los presentes en la radiacin natural pueden
atravesarla. Al igual que los emisores alfa, si un emisor beta entra en el
organismo puede producir graves daos.
Son electrones que se mueven con gran velocidad, comparable a la de la luz.
Son similares a los rayos catdicos, tambin se generan en las
desintegraciones nucleares y son 100 veces ms penetrantes que las
partculas alfa.
Gamma
Los rayos gamma son los ms penetrantes de los tipos de radiacin
descritos. La radiacin gamma suele acompaar a la beta y a veces a la alfa.
Los rayos gamma atraviesan fcilmente la piel y otras sustancias orgnicas,
por lo que puede causar graves daos en rganos internos. Los rayos X (*)
caen en esta categora tambin son fotones pero con una capacidad de
penetracin menor que los gamma.
Se originan en los procesos de fisin nuclear o tambin en el decaimiento
natural de los tomos radiactivos. Los rayos gamma son de mayor energa
que los rayos X (frecuencia = 10 a la 20 Hz) y tienen mayor poder de
penetracin que los rayos X.
Para muchos elementos radiactivos, la emisin de una partcula alfa o beta
por un ncleo, es seguida inmediatamente por la emisin de un rayo gamma,
son diez mil veces ms penetrantes que las partculas alfa.

X
Son tambin en ocasiones llamados rayos Roentgen ya que este cientfico
los descubri. Son radiaciones electromagnticas de alta energa (frecuencia
= 10 a la 18 Hz) y son originados por las transiciones electrnicas en los
orbitales ms prximos al ncleo del tomo de Wolframio (que es el nodo
en el tubo de rayos X).
Algunas de sus caractersticas son: Penetrar en la materia slida, provocar
fluorescencia de ciertos compuestos qumicos, ionizar los tomos y afectar
una placa fotogrfica.
Numero atmico
Es el nmero total de protones que tiene el tomo. Se suele representar con
la letra Z (del alemn: Zahl, que quiere decir nmero) y es la identidad del
tomo, y sus propiedades vienen dadas por el nmero de partculas que
contiene.
Masa atmica
Es la masa de un tomo, ms frecuentemente expresada en unidades de
masa atmica unificada. La masa atmica puede ser considerada como la
masa total de protones y neutrones (pues la masa de los electrones en el
tomo es prcticamente despreciable) en un solo tomo (cuando el tomo no
tiene movimiento). La masa atmica es algunas veces usada
incorrectamente como un sinnimo de masa atmica relativa, masa atmica
media y peso atmico; estos ltimos difieren sutilmente de la masa atmica.
La masa atmica est definida como la masa de un tomo, que slo puede
ser de un istopo a la vez, y no es un promedio ponderado en las
abundancias de los istopos.
Porcentaje de abundancia isotpica
Son llamados istopos cada una de las variedades de un tomo de cierto
elemento qumico, los cuales varan
En el ncleo atmico. El ncleo presenta el mismo nmero atmico (Z),
constituyendo por lo tanto el mismo elemento, pero presenta distinto nmero
msico (A). Dicho en otras palabras, los diferentes tomos de un mismo
elemento, a pesar de tener el mismo nmero de protones y electrones (+ y -),
pueden diferenciarse en el nmero de neutrones. Puesto que el nmero
atmico es equivalente al nmero de protones en el ncleo, y el nmero
msico es la suma total de protones y neutrones en el ncleo, los istopos
del mismo elemento slo difieren entre ellos en el nmero de neutrones que
contienen. Los elementos, tal como se encuentran en la naturaleza, son una
mezcla de istopos. La masa atmica que aparece en la tabla peridica es el
promedio de todas las masas isotpicas naturales, de ah que
mayoritariamente no sean Un tomo no puede tener cualquier cantidad de
neutrones. Hay combinaciones "preferidas" de neutrones protones, en las
cuales las fuerzas que mantienen la cohesin del ncleo parecen
balancearse mejor. Los elementos ligeros tienden a tener tantos neutrones
como protones; los elementos pesados aparentemente necesitan ms
neutrones que protones para mantener la cohesin. Los tomos con algunos
neutrones en exceso o no los suficientes, pueden existir durante algn
tiempo, pero son inestables. Los tomos inestables son radioactivos: sus
ncleos cambian o se desintegran emitiendo radiaciones.



Isotopo
Se denomina istopos a los tomos de un mismo elemento, cuyos ncleos
tienen una cantidad diferente de neutrones, y por lo tanto, difieren en masa
atmica.
La palabra istopo, (del griego: isos 'igual, mismo'; tpos 'lugar',
"en mismo sitio") se usa para indicar que todos los tipos de tomos de un
mismo elemento qumico (istopos) se encuentran en el mismo sitio de la
tabla peridica. Los tomos que son istopos entre s son los que tienen
igual nmero atmico (nmero de protones en el ncleo), pero diferente
nmero msico (suma del nmero de neutrones y el de protones en el
ncleo). Los distintos istopos de un elemento, difieren pues en el nmero de
neutrones.
ESTRUCTURA ELECTRNICA DE LOS TOMOS
Teora cuntica
Es uno de los pilares fundamentales de la Fsica actual. Recoge un conjunto
de nuevas ideas introducidas a lo largo del primer tercio del siglo XX para dar
explicacin a procesos cuya comprensin se hallaba en conflicto con las
concepciones fsicas vigentes. Su marco de aplicacin se limita, casi
exclusivamente, a los niveles atmico, subatmico y nuclear, donde resulta
totalmente imprescindible. Pero tambin lo es en otros mbitos, como la
electrnica, en la fsica de nuevos materiales, en la fsica de altas energas,
en el diseo de instrumentacin mdica, en la criptografa y la computacin
cunticas, y en la Cosmologa terica del Universo temprano. La Teora
Cuntica es una teora netamente probabilista: describe la probabilidad de
que un suceso dado acontezca en un momento determinado, sin especificar
cundo ocurrir. A diferencia de lo que ocurre en la Fsica Clsica, en la
Teora Cuntica la probabilidad posee un valor objetivo esencial, y no se
halla supeditada al estado de conocimiento del sujeto, sino que, en cierto
modo, lo determina.
Modelo atmico de Bohr
La estructura electrnica de un tomo describe las energas y la disposicin
de los electrones alrededor del tomo. Gran parte de lo que se conoce
acerca de la estructura electrnica de los tomos se averigu observando la
interaccin de la radiacin electromagntica con la materia.
Sabemos que el espectro de un elemento qumico es caracterstico de ste y
que del anlisis espectroscpico de una muestra puede deducirse su
composicin.
El origen de los espectros era desconocido hasta que la teora atmica
asoci la emisin de radiacin por parte de los tomos con el
comportamiento de los electrones, en concreto con la distancia a la que
stos se encuentran del ncleo.
El fsico dans Niels Bohr (Premio Nobel de Fsica 1922), propuso un nuevo
modelo atmico que se basa en tres postulados:
Primer Postulado:
Los electrones giran alrededor del ncleo en rbitas estacionarias sin emitir
energa

Segundo Postulado:
Los electrones solo pueden girar alrededor del ncleo en aquellas rbitas
para las cuales el momento angular del electrn es un mltiplo entero de
h/2p.


Siendo "h" la constante de Planck, m la masa del electrn, v su velocidad, r el
radio de la rbita y n un nmero entero (n=1, 2, 3,...) llamado nmero
cuntico principal, que vale 1 para la primera rbita, 2 para la segunda, etc.
Tercer postulado:
Cuando un electrn pasa de una rbita externa a una ms interna, la
diferencia de energa entre ambas rbitas se emite en forma de radiacin
electromagntica.

Mientras el electrn se mueve en cualquiera de esas rbitas no radia
energa, slo lo hace cuando cambia de rbita. Si pasa de una rbita externa
(de mayor energa) a otra ms interna (de menor energa) emite energa, y la
absorbe cuando pasa de una rbita interna a otra ms externa. Por tanto, la
energa absorbida o emitida ser:

En resumen podemos decir que los electrones se disponen en diversas
rbitas circulares que determinan diferentes niveles de energa.
Bohr describi el tomo de hidrgeno con un protn en el ncleo, y girando a
su alrededor un electrn.
En ste modelo los electrones giran en rbitas circulares alrededor del
ncleo; ocupando la rbita de menor energa posible, o sea la rbita ms
cercana posible al ncleo.
Numero cuntico
Son unos nmeros asociados a magnitudes fsicas conservadas en ciertos
sistemas cunticos. Corresponden con los valores posibles de aquellos
observables que conmutan con el Hamiltoniano del sistema. Los nmeros
cunticos permiten caracterizar los estados estacionarios, es decir los
estados propios del sistema.
Los nmeros cunticos se denominan con las letras n, m, l y s y nos indican
la posicin y la energa del electrn. Ningn electrn de un mismo tomo
puede tener los mismos nmeros cunticos.
Principio de exclusin de Pauili
Dos electrones en un tomo no pueden tener idntico nmero cuntico. Este
es un ejemplo de un principio general que se aplica no slo a los electrones,
sino tambin a otras partculas de espn medio-entero (fermiones). No se
aplica a partculas de espn entero (bosones).
La naturaleza del principio de exclusin de Pauli se puede ilustrar mediante
la suposicin de que los electrones 1 y 2 estn en los estados a y b
respectivamente.





Regla de Hund
La regla de Hund es un mtodo emprico utilizado para el llenado de orbitales
que posea igual energa. Dicha regla fue acuada por el fsico alemn
Friedrich Hund, y es conocida tambin bajo el nombre de regla de mxima
multiplicidad de Hund.
La regla se basa en el llenado de orbitales atmicos que tengan igual
energa, as podemos decir que existen tres orbitales tipo p, cinco orbitales
atmicos tipo d, y siete tipo f. En ellos se van colocando los electrones con
spines paralelos en la medida de lo posible. La partcula analizada ser ms
estables ( es decir, tendr menor energa), cuando los electrones se
encuentren en modo desapareado, con espines colocados paralelamente, en
cambio poseer mayor energa cuando los electrones se encuentren
apareados, es decir los electrones colocados de manera antiparalela o con
espines de tipo opuestos.
Para poder comprender bien la regla de Hund, es necesario saber que todos
los orbitales en una capa deben de encontrarse ocupados al menos por un
electrn, antes de que se aada un segundo electrn. Es decir, los orbitales
deben estar completos y todos los electrones deben encontrarse en paralelo
antes de que el orbital se llene del todo. Cuando el orbital adquiera el
segundo electrn, ste debe encontrarse apareado con el anterior.
De esta manera, los electrones de un tomo van aadindose de manera
progresiva, utilizando una configuracin ordenada, con la finalidad de tener
buenas condiciones energticas estables. As el principio de Aufbau, explica
bien las reglas a seguir para el llenado de orbitales para no utilizar mal la
regla de Hund. En resumen, como existen orbitales equivalentes,
primeramente se completa los electrones al mximo que se pueda y
posteriormente se pasa a emparejar.
Longitud de Onda
La longitud de onda (la cual est relacionada a la frecuencia y la energa) de
la luz es la que determina el color que percibimos. El rango de estos
diferentes colores es bastante amplio y extenso, habiendo numerosos
colores entre los que nos es posible distinguir.
Algunos estudiosos y cientficos no estn de acuerdo entre s sobre los
diferentes rangos de las longitudes de onda, por lo que es difcil calcular con
precisin en dnde comienza y en dnde acaba cada color Esto se debe a
que los lmites de los colores se aproximan a medida que los mismos se van
mezclando unos con los otros.
Frecuencia
Es una magnitud que mide el nmero de repeticiones por unidad de tiempo
de cualquier fenmeno o suceso peridico.
Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un nmero de
ocurrencias de este teniendo en cuenta un intervalo temporal, luego estas
repeticiones se dividen por el tiempo transcurrido. Segn el Sistema
Internacional (SI), la frecuencia se mide en hercios (Hz), en honor a Heinrich
Rudolf Hertz. Un hercio es la frecuencia de un suceso o fenmeno repetido
una vez por segundo. As, un fenmeno con una frecuencia de dos hercios
se repite dos veces por segundo.
Emisin fotoelctrica
La emisin de electrones por metales iluminados con luz de determinada
frecuencia fue observada a finales del siglo XIX por Hertz y Hallwachs. El
proceso por el cual se liberan electrones de un material por la accin de la
radiacin se denomina efecto fotoelctrico o emisin fotoelctrica. Sus
caractersticas esenciales son:
Para cada sustancia hay una frecuencia mnima o umbral de la
radiacin electromagntica por debajo de la cual no se producen
fotoelectrones por ms intensa que sea la radiacin.
La emisin electrnica aumenta cuando se incrementa la intensidad
de la radiacin que incide sobre la superficie del metal, ya que hay
ms energa disponible para liberar electrones.
En los metales hay electrones que se mueven ms o menos libremente a
travs de la red cristalina, estos electrones no escapan del metal a
temperaturas normales porque no tienen energa suficiente. Calentando el
metal es una manera de aumentar su energa. Los electrones "evaporados"
se denominan termo electrones, este es el tipo de emisin que hay en las
vlvulas electrnicas. Vamos a ver que tambin se pueden liberar electrones
(fotoelectrones) mediante la absorcin por el metal de la energa de radiacin
electromagntica.
Energa umbral
Energa requerida para desatar una reaccin nuclear o para hacer franquear
a un corpsculo una barrera de proteccin.
Espectro de emisin
es un conjunto de frecuencias de las ondas electromagnticas emitidas por
tomos de ese elemento, en estado gaseoso, cuando se le comunica
energa. El espectro de emisin de cada elemento es nico y puede ser
usado para determinar si ese elemento es parte de un compuesto
desconocido. Las caractersticas del espectro de emisin de algunos
elementos son claramente visibles a ojo descubierto cuando estos elementos
son calentados. Por ejemplo, cuando un alambre de platino es baado en
una solucin de nitrato de estroncio y despus es introducido en una llama,
los tomos de estroncio emiten color rojo. De manera similar, cuando el
Cobre es introducido en una llama, sta se convierte en luz verde. Estas
caracterizaciones determinadas permiten identificar los elementos mediante
su espectro de emisin atmica.
Espectro visible
Se le llama un espectro visible a la regin del espectro electromagntico que
el ojo humano es capaz de percibir. A la radiacin electromagntica en este
rango de longitudes de onda se le llama luz visible o simplemente luz. No hay
lmites exactos en el espectro visible; un tpico ojo humano responder a
longitudes de onda desde 400 a 700 nm aunque algunas personas pueden
ser capaces de percibir longitudes de onda desde 380 a 780 nm.

Espectro continuo
Tambin llamado trmico o de cuerpo negro, es emitido por cualquier objeto
que irradie calor (es decir, que tenga una temperatura distinta de cero
absoluto = -273 grados Celsius). Cuando su luz es dispersada aparece una
banda continua con algo de radiacin a todas las longitudes de onda. Por
ejemplo, cuando la luz del sol pasa atravs de un prisma, su luz se dispersa
en los siete colores del arcoiris (donde cada color es una longitud de onda
diferente).
Orbital atmico
Se puede decir que es una zona del espacio donde hay una gran
probabilidad, casi mayor del 90%, de encontrar al electrn, lo que supone
poder considerar al electrn o electrones, como una nube indefinida cargada
que gira en torno al ncleo, donde hay mayor densidad en las zonas donde
la probabilidad de encontrar al electrn, es mayor.
Estado excitado
Es el estado de un tomo, molcula o grupo de tomos que han absorbido
energa y se encuentran en una situacin energtica superior estndar.
Tienden a desprenderse de esta energa y a volver a su estado fundamental.
Estado basal
El estado excitado de un elemento es cuando se le suministra energa y
algunos de sus tomos pasan a un nivel de energa mayor. El mismo ejemplo
para el Ca.
1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s1, 3d1
Aqu se ve claramente cmo uno de los electrones del calcio pasan a un
nivel de energa mayor. No importa que slo haya un electrn en el 4s, ya
que no viola ninguna de las reglas para las configuraciones (de hecho en
este caso atiende a la regla de "mxima estabilidad de lo orbitales" que dice:
los orbitales son ms estables cuando estn totalmente llenos o semillenos).

Isbaro
Un isbaro es un elemento qumico que tiene una masa atmica igual (en
realidad, casi igual) a otro de distinto nmero atmico.

Electrones de valencia
Son los electrones que se encuentran en los mayores niveles de energa del
tomo.
Son los que presentan la facilidad de formar enlaces. Estos enlaces pueden
darse de diferente manera, ya sea por intercambio de estos electrones, por
comparticin de pares entre los tomos en cuestin o por el tipo de
interaccin que se presenta en el enlace metlico, que consiste en un
"traslape" de bandas. Segn sea el nmero de estos electrones, ser el
nmero de enlaces que puede formar cada tomo con otro u otros.

Representacin electrnica
Es la representacin del modelo atmico de Schrodinger o modelo de la
mecnica cuntica. En esta representacin se indican los niveles y los
orbitales que ocupan los electrones.
A partir de la configuracin electrnica de los elementos se pueden conocer
los 4 nmeros cunticos de cualquier electrn.
Empleando los nmeros cunticos y en base a clculos energticos, se
elabor un rayado electrnico a partir del cual se obtuvo la configuracin
electrnica estndar.
TABLA PERIODICA
Primeros intentos para construir la tabla peridica
Los primeros intentos se basaron en ordenar los elementos conocidos segn
sus propiedades, en especial su masa atmica.
A comienzos del siglo XIX el alemn Debereiner desarrollo la Ley de las
Triadas, ordenando los elementos en tros donde el promedio de la masa
atmica de dos de ellos corresponda a la del tercero.
A mediados de siglo el ingls Newlands plante la Ley de las Octavas, donde
los elementos se ordenaban en grupos de siete ya que el octavo tena
propiedades similares a la del primero.
Hacia fines de la dcada del sesenta (del 1800) haban sido descubiertos
cerca de 80 elementos qumicos. La situacin era por un lado muy
satisfactoria: todas las sustancias vivas y objetos inertes que se encuentran
en la naturaleza se comprenden como formadas por molculas ms o menos
complicadas, a su vez formadas por combinaciones distintas de tomos.
Las propiedades bsicas de los objetos dependen no slo de cules son los
elementos que los forman sino de la disposicin de estos dentro de la
estructura de la materia. Los slidos, por ejemplo, tienen la propiedad que les
da nombre debido a la fuerte interaccin de las molculas que los forman,
dispuestas en una red muy estable.
De manera que con menos de una centena de elementos bsicos es posible
comprender la formacin de una infinidad de diversas sustancias. Sin
embargo haba fuertes razones para desconfiar de la elementalidad de los
tomos hallados. Por un lado una centena es un nmero demasiado grande
para aceptar su existencia como elementos fundamentales. Este es un
concepto ms abstracto pero bien afianzado en la comunidad cientfica, el
objetivo mximo de la investigacin en esta rea de la ciencia es la
bsqueda de unos muy pocos (de ser posible slo uno) componentes
elementales de la materia.
Por otro lado, los tomos descubiertos tenan propiedades qumicas muy
fuertemente relacionadas que llevaron a organizarlos por familias con las
mismas caractersticas. La obra cumbre de este ordenamiento fue propuesta
por Mendeleiev (1869) junto a Meyer, en su clebre Tabla Peridica de Los
Elementos, que no slo sirvi para agruparlos sino tambin para predecir la
existencia de elementos an no observados. Esta periodicidad de la
naturaleza no poda ser casual y deba tener origen en la existencia de una
estructura ms fundamental an que los tomos. Mendeleiev nunca
comprendi la estructura del tomo, pero su trabajo fue esencial al estimular
la investigacin para descubrirlo.
Hoy, gracias a los postulados de Rutherford y Bohr, sabemos que la
Periodicidad de los elementos es en funcin de su nmero atmico, y por lo
tanto depende de su configuracin electrnica.
Enunciar la ley peridica moderna
La ley peridica actual de los elementos dice que las propiedades de los
elementos presentan variaciones peridicas si estos los ordenamos en orden
creciente de sus nmeros atmicos.
Las bases de todo el desarrollo moderno de la qumica fueron sentadas en el
periodo que sigui a la propuesta de Mendeliev y al desarrollo sobre la
estructura atmica.
El sistema peridico como indic Mendeliev, en 1889, no solo esperaba
nuevas aplicaciones, sino tambin perfeccionamientos, un desarrollo
minucioso y unas nuevas fuerzas cientficas que lo impulsaran y aadi, en
1905, despus de haber sido descubiertos los gases nobles a la ley
peridica el futuro no lo amenaza con la destruccin, sino que solo promete
superestructuras y desarrollo.
Despus de realizadas las correciones de masas atmicas y despus del
descubrimiento de nuevos elementos que fueron ocupando las casillas
vacas de la tabla de Mendeliev, persistan, sin embargo, algunas anomalas
en la tabla peridica.
Descripcin de la tabla peridica
En grupos:
Grupos A
Tambin denominados principales o representativos, la configuracin
electrnica de sus tomos neutros terminan en el subnivel s o p.
Grupos B
Estn constituidos por los elementos de transicin y los elementos de
transicin interna.
Elementos de transicin: La configuracin electrnica de sus tomos
neutros termina en el subnivel d.
Elementos de transicin interna: La configuracin electrnica de sus
tomos neutros termina en el subnivel f.
En periodos:
Son las filas horizontales, nos indican el ltimo nivel de energa del elemento.
Existen 7 periodos o niveles.
Periodo 1, 2 y 3, formados por 2, 8 y 8 elementos respectivamente,
son denominados Periodos cortos.
Periodos 4, 5 y 6 son los Periodos largos, el 7 periodo se halla
incompleto.
Los elementos cuyos nmeros atmicos se hallan comprendidos entre
el La (Z= 57) y el Lu (Z= 71) se llaman Lantnidos.
Los elementos con nmero atmico superior al Ac (Z= 89) se
denominan Actnidos.
Ellos se encuentran separados en 2 filas de la tabla peridica, con el
objeto de no extender demasiado la figura.
Los elementos despus del Uranio (Z= 92) se han obtenido en forma
artificial del uranio, denominndose a stos Trans urnicos.
En elementos representativos:
Estn formados por los elementos de los grupos "A".
En elementos de transicin:
Elementos de los grupos "B", excepto lantnidos y actnidos.
En elementos de transicin interna:
Lantnidos y actnidos.
En gases nobles:
Elementos del grupo VIII A (18).
Propiedades peridicas de los elementos
Las propiedades peridicas de los elementos qumicos, son caractersticas
propias de dichos elementos que varan de acuerdo a su posicin en la tabla
peridica, sea dependiendo de su nmero atmico.
Las propiedades peridicas son: electronegatividad, electropositividad, radio
atmico, afinidad electrnica, potencial de ionizacin, la densidad atmica, el
volumen atmico, temperatura de fusin y temperatura de ebullicin.
Electronegatividad
La es la tendencia que un tomo tiene para atraer hacia el los electrones
cuando forma un enlace qumico.
La electronegatividad tiene la particularidad de no poder ser dimensionada
directamente por lo que necesita de otro tipo de clculos basados en otras
propiedades atmicas o moleculares para ser determinada.
Electropositividad
La forma de medir la electropositividad es exactamente igual que la utilizada
para las mediciones inherentes a su homnimo, mediante un enlace qumico.
Entretanto la tendencia dentro de la tabla de elementos es contraria, ya que
mide la tendencia de un tomo en perder electrones: Un claro ejemplo son
los metales los cuales son los ms electropositivos de la tabla.

Radio atmico.
Cuando nos referimos a radio atmico, bsicamente planteamos la
posibilidad de medir la distancia entre el ncleo de un tomo y la nube de
electrones que componen su capa externa.
Las tcnicas existentes en la actualidad que permiten generar resultados,
son por ejemplo la difraccin de neutrones, de electrones o de rayos X, en
todo caso es necesario recalcar que no es una propiedad fcil de medir, ya
que depende entre otras muchas variables de la especie qumica en la que
se encuentre el tomo.
Tambin es necesario aclarar que existen dos medidas que se pueden tomar
dependiendo el caso, podemos obtener radios atmicos covalentes o
metlicos, en el caso de los radios covalentes nos referimos a la distancia
entre los ncleos de tomos vecinos en molculas.
Afinidad Electrnica
La afinidad electrnica se basa en la medicin de la energa liberada por un
tomo en estado fundamental y no en estado gaseoso al recibir un electrn.
Adems es la energa mnima necesaria para la liberacin de un electrn
perteneciente a un anin de un determinado elemento.
Los gases nobles no presentan afinidad electrnica relevante, aunque es
importante recalcar que nunca igual a 0, la adicin de electrones siempre
genera liberacin de energa.
La afinidad electrnica no presenta una forma muy definida dentro de la tabla
peridica aunque su comportamiento es similar al de la electronegatividad,
por lo tanto la veremos crecer de abajo hacia arriba de izquierda a derecha
Potencial de Ionizacin
El potencial de ionizacin mide lo inverso a la afinidad electrnica, por lo
tanto podemos decir que mida la energa necesaria para retirar un electrn
de un tomo neutro en estado fundamental.
Considerando que la energa necesaria para retirar el primer electrn
siempre es mayor que la necesaria para retirar el segundo electro que a su
vez es menor que la tercera y as sucesivamente.
Presenta el mismo comportamiento que la afinidad electrnica y la
electronegatividad.
La importancia de la tabla peridica
La tabla peridica es importante por el tipo de organizacin que tiene. Esta
est organizada por el nmero atmico (el nmero de protones en el ncleo)
de los elementos de forma creciente de izquierda a derecha; y de la misma
manera se divide en grupos y periodos. Estos grupos (columnas) y periodos
(filas), estn ordenados de tal manera que definen ciertas propiedades
qumicas y fsicas similares en los elementos. Es como podemos determinar
fcilmente los electrones de valencia, pues se determinan por el nmero de
grupo en el que el elemento est. O por ejemplo la determinacin del nivel de
energa del elemento, que lo determina el periodo en el que se encuentra, a
medida que bajamos por el grupo los niveles de energa aumentan. Pero en
un periodo el nivel de energa se conserva.
ENLACE QUIMICO
Se denomina enlace qumico las uniones entre tomos que surgen al ceder,
coger o compartir electrones entre s con el fin de lograr la estructura ms
estable en la ltima capa.
Los tomos se unen entre s para formar molculas mediante fuerzas de
enlace. Los tipos fundamentales de enlace son el inico, el covalente y el
metlico. A continuacin se describen cada uno de los tipos de enlace y sus
caractersticas principales.
Enlace inico
El enlace inico consiste en la atraccin electrosttica entre tomos con
cargas elctricas de signo contrario. Este tipo de enlace se establece entre
tomos de elementos poco electronegativos con los de elementos muy
electronegativos. Es necesario que uno de los elementos pueda ganar
electrones y el otro perderlo, y como se ha dicho anteriormente este tipo de
enlace se suele producir entre un no metal (electronegativo) y un metal
(electropositivo).
Enlace covalente
Lewis expuso la teora de que todos los elementos tienen tendencia a
conseguir configuracin electrnica de gas noble (8 electrones en la ltima
capa). Elementos situados a la derecha de la tabla peridica (no metales)
consiguen dicha configuracin por captura de electrones; elementos situados
a la izquierda y en el centro de la tabla (metales), la consiguen por prdida
de electrones. De esta forma la combinacin de un metal con un no metal se
hace por enlace inico; pero la combinacin de no metales entre s no puede
tener lugar mediante este proceso de transferencia de electrones; por lo que
Lewis supuso que deban compartirlos.
Enlace metlico
Los elementos metlicos sin combinar forman redes cristalinas con elevado
ndice de coordinacin. Hay tres tipos de red cristalina metlica: cbica
centrada en las caras, con coordinacin doce; cbica centrada en el cuerpo,
con coordinacin ocho, y hexagonal compacta, con coordinacin doce. Sin
embargo, el nmero de electrones de valencia de cualquier tomo metlico
es pequeo, en todo caso inferior al nmero de tomos que rodean a un
dado, por lo cual no es posible suponer el establecimiento de tantos enlaces
covalentes.
En el enlace metlico, los tomos se transforman en iones y electrones, en
lugar de pasar a un tomo adyacente, se desplazan alrededor de muchos
tomos. Intuitivamente, la red cristalina metlica puede considerarse formada
por una serie de tomos alrededor de los cuales los electrones sueltos
forman una nube que mantiene unido al conjunto.
Tipos de enlace covalente
Enlace covalente simple
Cada tomo aporta un electrn al enlace, es decir, se comparte un par de
electrones entre dos tomos. Un ejemplo es la molcula de Hidrgeno (H
2
).

Enlace covalente doble
Cada tomo aporta dos electrones al enlace, es decir, se comparten dos
pares de electrones entre dos tomos. Un ejemplo es la molcula de
Oxgeno (O
2
).
Enlace covalente triple
Cada tomo aporta tres electrones al enlace, es decir, se comparten tres
pares de electrones entre dos tomos, por ejemplo, la molcula de Nitrgeno
(N
2
).
Enlace covalente polar
En un enlace covalente entre dos tomos iguales, los electrones del enlace
se hallan igualmente compartidos, y el caso del enlace inico constituye el
otro extremo en el que los e se transfieren totalmente.
Enlace covalente no polar
Los dos tomos que comparten electrones son del mismo elemento o bien de
elementos de la misma electronegatividad para que los electrones
enlazantes se compartan por igual. Todos los ejemplos vistos hasta ahora
son de este tipo. Se da una distribucin simtrica en la nube electrnica, al
par de electrones es atrado igualmente por ambos ncleos.
Electronegatividad
La electronegatividad es una medida de la tendencia que muestra un tomo
de un enlace covalente, a atraer hacia si los electrones compartidos. Linus
Pauling, fue el primer qumico que desarrolle una escala numrica de
electronegatividad. En su escala, se asigna al flor, el elemento ms
electronegativo, el valor de 4. El oxgeno es el segundo, seguido del cloro y
el nitrgeno.
Energa de enlace
Es la energa total promedio que se desprendera por la formacin de un mol
de enlaces qumicos, a partir de sus fragmentos constituyentes (todos en
estado gaseoso). Alternativamente, podra decirse tambin que es la energa
total promedio que se necesita para romper un mol de enlaces dado (en
estado gaseoso).
Los enlaces ms fuertes, o sea los ms estables, tienen energas de enlace
grandes. Los enlaces qumicos principales son: enlaces covalentes,
metlicos e inicos. Aunque tpicamente se le llama enlace de hidrgeno al
puente de hidrgeno, ste no es un enlace real sino una atraccin
intermolecular de ms baja energa que un enlace qumico.
Las atracciones intermoleculares (fuerzas de Van der Waals), comprenden
las ion-dipolo, las dipolo-dipolo, y las fuerzas de dispersin de London que
son atracciones tpicamente ms dbiles que las atracciones en un enlace
qumico.
Longitud de enlace
Es la distancia que existe entre los ncleos de dos tomos que estn
enlazados de manera covalente, compartiendo uno o ms pares de
electrones. La longitud de enlace est muy relacionado con la energa de
enlace, debido a que dos tomos se unirn covalentemente slo si estando
unidos su estado de energa es menor que estando separados.
ngulos de enlace
Son los ngulos que se crean en la formacin de compuestos moleculares.
Cuando se crean compuestos moleculares, una variedad de ngulos de
enlace es posible basada en la orientacin de los tomos y los electrones.
Sin embargo, la geometra molecular es importante para el valor de los
ngulos de enlace. El tipo estndar de formas moleculares que se crea
cuando pares de electrones no estn presentes en el tomo central son las
lineales, trigonales planas, tetradrica, trigonales bipiramidales y octadrica.
Cuando los pares se presentan en el tomo central, entonces las formas
posibles son plano trigonal doblado, tetradrica trigonal piramidal, tetradrica
doblada, trigonal bipiramidal distorsionada tetradrica, trigonal bipiramidal
con forma de T, trigonal bipiramidal lineal, octadrica cuadrada piramidal y
octadrica cuadrada plana.
Estructura de Lewis
Tambin llamada diagrama de punto, modelo de Lewis o representacin de
Lewis, es una representacin grfica que muestra los pares de electrones de
enlaces entre los tomos de una molcula y los pares de electrones solitarios
que puedan existir. Son representaciones adecuadas y sencillas de iones y
compuestos, que facilitan el recuento exacto de electrones y constituyen una
base importante para predecir estabilidades relativas.
Esta representacin se usa para saber la cantidad de electrones de valencia
de un elemento que interactan con otros o entre su misma especie,
formando enlaces ya sea simples, dobles, o triples y estos se encuentran
ntimamente en relacin con los enlaces qumicos entre las molculas y su
geometra molecular, y la distancia que hay entre cada enlace formado.
Las estructuras de Lewis muestran los diferentes tomos de una
determinada molcula usando su smbolo qumico y lneas que se trazan
entre los tomos que se unen entre s. En ocasiones, para representar cada
enlace, se usan pares de puntos en vez de lneas. Los electrones
desapartados (los que no participan en los enlaces) se representan mediante
una lnea o con un par de puntos, y se colocan alrededor de los tomos a los
que pertenece.
Regla del octeto
La regla del octeto establece que los tomos de los elementos se enlazan
unos a otros en el intento de completar su capa de valencia (ltima capa de
la electrosfera).
La denominacin regla del octeto surgi en razn de la cantidad establecida
de electrones para la estabilidad de un elemento, o sea, el tomo queda
estable cuando presenta en su capa de valencia 8 electrones.
Para alcanzar tal estabilidad sugerida por la regla del octeto, cada elemento
precisa ganar o perder (compartir) electrones en los enlaces qumicos, de
esa forma ellos adquieren ocho electrones en la capa de valencia.

Conclusiones
El estudio de los diversos procesos qumicos mencionados anteriormente,
nos llevan a comprender la dinmica en que se dan estas reacciones y la
cotidianeidad de estos hechos los hace ms interesantes y accesibles para
estudiarlos.
La qumica cotidiana ofrece muchas situaciones a estudiar. Encontramos
mltiples fenmenos qumicos esparcidos nuestro alrededor, y generalmente
no explicados y por estudiar, por lo que creemos importante y necesario
seguir documentando situaciones como estas.
Sin ir ms lejos nosotros los seres vivos, ya sean animales y vegetales
somos laboratorios vivientes en donde se generan mltiples reacciones
orientadas a la auto mantencin y reproduccin de los organismos, otros
llamados auttrofos (Plantas) generan su propio alimento a travs de
sustancias ms simples.
Las Hiptesis propuestas resultan ser coherentes con la naturaleza de las
personas, en donde podemos observar la necesidad de comprender mejor
estos fenmenos para una mejor interpretacin de estos, adems
conociendo mejor las propiedades de las sustancias es posible sacarles
mejor provecho para nuestras necesidades.
Para nosotros fue muy enriquecedor el conocer estas situaciones, ya que
mucha s veces las ejecutamos y nunca nos detuvimos a pensar en lo
complejos que pueden ser estos fenmenos, pero que con el desarrollo de la
tecnologa actual es seguro manejarlos y poder valernos de ellos para un
sinfn de necesidades que poseemos como especie.
La qumica es una disciplina muy dinmica y en permanente movimiento y
desarrollo, hoy en da est muy documentada y asegura el desarrollo de
muchos productos de uso diario, como los mencionados en esta
investigacin.

La qumica es una ciencia netamente experimental, para poder conocerla y
documentarla es necesario poner sus propiedades a prueba y registrar dicho
comportamiento. En teora es ms difcil comprender sus fundamentos y los
procesos ocurridos.
Las transformaciones en la materia se dan espontneamente. Buscan su
estabilidad formando nuevos compuestos y sustancias ms estables.

Bibliografa

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