Evaluacion y Seguimiento Etapa Lectiva Gestion Administrativa

Instructor:
Proyecto: Fase:
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Participacion Grupo de
facebook.
X X 9-Apr-14 11-Apr-14 14-Apr-14 X X X X
Actividad en Educaplay X X 15-Apr-14 17-Apr-14 18-Apr-14 X X X X
Tipos de Documentos
publicos y comerciales que se
manejan en una oficina.
Elaboracin de Estructuras
Jerarquicas(Organigramas,
mapas conceptuales)
utilizando Herramientas en
Linea y de Ofimatica.
Creacin y Diseo de
documentos Publicos y
comerciales(cartas,
Memorandos, Fax, Actas,
Curriculos).
X X X 5-May-14 8-May-14 9-May-14 X X X X
portafolio de Servicio de
Empresa.
Generacin de Documentos
Maestros, Vinculos de Tablas. X X
Generacin de cartas
Combinadas usando la
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Elaboracion de plantillas de
facturas, Cotizacin,
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Cdigo: GFPI-F-022
479485
Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
APLICACIN DE ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y
FINANCIERAS PARA LA PRESTACIN DE SERVICIOS EN CAF-INTERNET
UBIADOS EN LOS BARRIOS EN CARTAGENA.
Logr el
aprendizaje
?
Caractersticas culturales y sociales: Kinestsico, aprende con el movimiento, Experimental, reproduce lo aprendido,
Flexible, se acomoda hasta lograr aprender, Creativo, tiene propuestas originales.
X
TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA COD. PROG
122115 V 100
JADER ORLANDO GUTIERREZ DE ARMAS
ANALISIS-PLANEACION Y EJECUCION
Observaciones:
Recoleccin de
evidencias
1
Medio (1)
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE
A
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Tipo (2) Nombre de las actividades de aprendizaje por
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Gestionar los sistemas de
informacin de acuerdo con las
necesidades de la unidad
administrativa y las polticas de la
organizacin.
Verificacin y Valoracin de Evidencias
(3)
Documento identidad: C.C. 1047.469.274
Compartir Informacin Utilizando las
Herramientas colaborativas y las
herramientas Ofimaticas
4
23-May-14
2
Operar los recursos tecnolgicos
de oficina de acuerdo con las
necesidades y polticas de la
organizacin, las normas de
gestin de la calidad, de seguridad
y salud ocupacional y la tecnologa
existente.
P
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Elaboracin de documentos de oficina 6
19-May-14 22-May-14
Programa de
Formacin:
N Resultados de Aprendizaje
Estrategia metodolgica de preferencia: Lluvias de idea, Ejercicios de
simulacin, Proponer nuevos enfoques a un problema, Predecir
resultados
GUERRA MARRUGO DALBANIS
Nmero de Ficha:
Aprendiz:
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
V C
X
X X X X
Disear y administrar bases de
datos de acuerdo con las
necesidades de informacin de la
unidad administrativa y las
polticas de la organizacin.
Crear y disear estructura de bases de
datos en Excel y manejadores de base de
datos.
Creacin y Diseo de
Facturas, Pagar, inventario,
Nominas y ejercicios varios
aplicando Formatos a Celdas,
Formulas Matematicas,
Estadisticas, Logicas, Filtros,
Formatos Condicionales,
Tablas Dinamicas,
Generacin de Graficos,
Combinando y consolidando
Datos, Validando datos,
Generando Macros,
hipervinculos, Creando
Escenarios, Insertando
Comentarios a Celda.
6/18/2014 X X X 1 6/23/2014 X X 6/13/2014 X 3 X
Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica
con el Aprendiz)
definidos?
Logr el
aprendizaje
?
Recoleccin de
evidencias
Medio (1)
A
Tiempo de desarrollo
Tipo (2) Nombre de las actividades de aprendizaje por
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
(3)
P
N Resultados de Aprendizaje
V C
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable.
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias
Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
datos.
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
6/18/2014 X X X 1 6/23/2014 X X 6/13/2014 X 3 X
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Nmero de Ficha: 479485 APLICACIN DE ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y
Aprendiz: GAVIRIA YEPES TAULIMAR Observaciones:
Documento identidad: C.C 32.938.029
V
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodolgica de preferencia: Utilizar informes escritos,
Realizar investigaciones sobre el tema, Tomar apuntes.
Caractersticas culturales y sociales: Reflexivo, razona lo aprendido, Analtico (descompone el mensaje en sus
elementos constituyentes), Organizado, metdico y sistemtico.
N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
Elaboracin de documentos de oficina 6 X
X X
X
unidad administrativa y las polticas
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas, Generacin
de Graficos, Combinando y
consolidando Datos,
Validando datos, Generando
Macros, hipervinculos,
Creando Escenarios,
Insertando Comentarios a
Celda.
X X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X
Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: MORENO RAMIREZ LIANIS MARIA Observaciones:
Documento identidad: C.C. 1143,340.929
V
N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje
por desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X
X X
X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X 3 X
con el Aprendiz)
definidos?
V
por desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: MENDOZA WILCHES HENRRY DUVANNIS Observaciones:
Documento identidad: C.C. 1047.416860
V
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodolgica de preferencia: Trabajos grupales, Ejercicios de
imaginacin, Trabajo de expresin artstica, Lectura de trozos cortos,
Discusin socializada.
Intuitivo, anticipa soluciones, Observador, atento a los detalles, Capacidad de relacionar diversos contenido,
Imaginativo, grafica mentalmente, Dramtico, vivencia los contenidos, Sociable, emptico, abierto, espontneo,
Acepta retos, impulsivo, orientado a la accin.
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
2
existente.
X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X X X
X
X
X
6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X 3 X
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: BLANCO GAVIRIA KARINA PAOLA Observaciones:
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodolgica de preferencia: Lluvias de idea, Ejercicios de
resultados
Caractersticas culturales y sociales: Kinestsico, aprende con el movimiento, Experimental, reproduce lo
aprendido, Flexible, se acomoda hasta lograr aprender, Creativo, tiene propuestas originales.
por desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
por desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: CORREA PEREZ MARIELA ESTHER Observaciones:
Documento identidad: CC. 1.047.418.614
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X X
X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: ACEVEDO PEREZ MARIA JOSE Observaciones:
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X X
X X X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X 6/13/2014 X 6/18/2014 6/23/2014 X 3 X
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
X X X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X 6/13/2014 X 6/18/2014 6/23/2014 X
3 X
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
X X X 9-Apr-14 11-Apr-14 14-Apr-14 X X X X
Actividad en Educaplay X X X 15-Apr-14 17-Apr-14 18-Apr-14 X X X X
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
X X X X 5-May-14 8-May-14 9-May-14 X X X X
Empresa.
X X X X 12-May-14 15-May-14 16-May-14 X X X X
Maestros, Vinculos de Tablas. X X X
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X X
Inventario en Word.
X X X
3
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: CASTELLON ZURITA ALCIRA PATRICIA Observaciones:
V
simulacin, Proponer nuevos enfoques a un problema, Predecir resultados
desarrollar
N

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v
i
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n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X X
X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: OCHOA CALVO DIANA PAOLA Observaciones:
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
N

e
v
i
d
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n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: NAVAS TORRESILLA JEEISON ENRIQUE Observaciones:
desarrollar
N

e
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d
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n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
N

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v
i
d
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n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: GIRALDO VILLERA KATRIN PAOLA Observaciones:
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X 3
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: MARTINEZ PEREZ LUZ KARINA Observaciones:
V
resultados
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X X
X X X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X 6/13/2014 X 6/18/2014 6/23/2014 X 3 X
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

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i
d
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n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
X X X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X 6/13/2014 X 6/18/2014 6/23/2014 X
3 X
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: ESCORBIN MOSQUERA BLEIDIS JOHANA Observaciones:
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X X
X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X 6/13/2014 X 6/18/2014 6/23/2014 X 3 X
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

e
v
i
d
e
n
c
i
a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: RODRIGUEZ VELEZ YERLIS PATRICIA Observaciones:
por desarrollar
N

e
v
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e
n
c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X 3
con el Aprendiz)
por desarrollar
N

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v
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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Nmero de Ficha: 479485
definidos?
Aprendiz: MENDOZA FLOREZ YULIANA Observaciones:
V
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodolgica de preferencia: Trabajos grupales, Ejercicios de
desarrollar
N

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a
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X
X X
X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X 3
con el Aprendiz)
definidos?
V
desarrollar
N

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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
X X X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X
3
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: VELASQUEZ GONZALEZ ANA MARIA Observaciones:
resultados
por desarrollar
N

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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X 3
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
definidos?
Aprendiz: TORRES CONTRERAS YINAS PAOLA Observaciones:
V
resultados
desarrollar
N

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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
19-May-14 22-May-14 23-May-14
1
organizacin.
4 X
X
2
existente.
X
X X
X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 3
con el Aprendiz)
definidos?
V
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N

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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P
X X X
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014
3
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
X X 9-Apr-14 11-Apr-14 14-Apr-14
Actividad en Educaplay X X 15-Apr-14 17-Apr-14 18-Apr-14
Tipos de Documentos
X X 21-Apr-14 23-Apr-14 24-Apr-14
mapas conceptuales)
X X 25-Apr-14 28-Apr-14 30-Apr-14
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
X X X 5-May-14 8-May-14 9-May-14
Empresa.
X X X 12-May-14 15-May-14 16-May-14
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: PETRO DORIA LINA MARCELA Observaciones:
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR Estrategia metodolgica de preferencia: Intuitivo, anticipa soluciones,
Observador, atento a los detalles, Capacidad de relacionar diversos
contenidos, Imaginativo.
Caractersticas culturales y sociales: Trabajos grupales, Ejercicios de imaginacin, Trabajo de expresin artstica,
Lectura de trozos cortos, Discusin socializada, Composiciones sobre temas puntuales.
desarrollar
N

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definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 3
con el Aprendiz)
desarrollar
N

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definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 3
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: TORRES ORTEGON DAYANIS Observaciones:
desarrollar
N

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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
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A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
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definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: SANCHEZ SANCHEZ MARLY YAMILE Observaciones:
Estilos y Ritmos de aprendizaje:ACOMODADOR Estrategia metodolgica de preferencia: Trabajos grupales, Ejercicios de
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
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A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: ESQUIVIA BARROS KAREN CECILIA Observaciones:
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
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1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: ROJAS OZUNA LEIDIS Observaciones:
Documento identidad: T.I. 96122626498
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
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1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
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evidencias
(3)
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Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: RODRIGUEZ VILLA GLEYDI ESTEFANIA Observaciones:
resultados
por desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
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1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X 3
con el Aprendiz)
por desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
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A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: BARRIOS GARCIA LEIDY JOHANA Observaciones:
por desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
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A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X 3
con el Aprendiz)
por desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
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A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
X X 9-Apr-14 11-Apr-14 14-Apr-14
Actividad en Educaplay X X 15-Apr-14 17-Apr-14 18-Apr-14
Tipos de Documentos
X X 21-Apr-14 23-Apr-14 24-Apr-14
mapas conceptuales)
X X 25-Apr-14 28-Apr-14 30-Apr-14
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
X X X 5-May-14 8-May-14 9-May-14
Empresa.
X X X 12-May-14 15-May-14 16-May-14
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: ALVAREZ PACHECO YAJAIRA Observaciones:
Documento identidad: C.C 1047.437.260
por desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
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1
organizacin.
4
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 3
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: MONTERROSA RICO ALEXANDRA BEATRIZ Observaciones:
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
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1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: AGUILAR ELLES LAURA VANESSA Observaciones:
Documento identidad: T.I 96072824331
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodolgica de preferencia: Ejercicio de simiulacin, lluvias de
ideas, Emplear analogias, Predecir resultados.
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
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A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
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aprendizaje
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A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: PEREZ AGAMEZ MARISOL Observaciones:
Documento identidad: C..C. 1047.412.158
resultados
por desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
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A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X 3
con el Aprendiz)
por desarrollar
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evidencias
(3)
Logr el
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Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: ACERO PULIDO ANA MARIA Observaciones:
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
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organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
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A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: ESTRADA PALMERA MAYRA ALEJANDRA Observaciones:
resultados.
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
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A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
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Recoleccin de
evidencias
(3)
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A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: QUINTANA MARTINEZ JAELIS LIZETH Observaciones:
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE Estrategia metodolgica de preferencia: Actividades manuales, Proyectos
prcticos, Hacer grficos y mapas, Ejercicios de memorizacin, Resolucin
de problemas prcticos.
Caractersticas culturales y sociales: Pragmtico, racional, analtico, organizado, Transfiere lo aprendido, Se involucra
en experiencias nuevas, Va a la solucin de problemas, Es eficiente en la aplicacin de la teora, Buen discriminador,
orientado a la tarea.
desarrollar
N
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v
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d
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c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
Operar los recursos tecnolgicos de
oficina de acuerdo con las
organizacin, las normas de gestin
de la calidad, de seguridad y salud
ocupacional y la tecnologa
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: RICARDO GOMEZ SUGEY Observaciones:
desarrollar
N

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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: DIAZ FRIAS GEOVALDIS JOSE Observaciones:
resultados.
desarrollar
N

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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
N

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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3 X
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: CASTRO BOLAO JENNIFER Observaciones:
desarrollar
N

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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
N

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c
i
a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
Tablas Dinamicas,
Generando Macros,
X X
X X X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE Estrategia metodolgica de preferencia: Actividades manuales, Proyectos
Caractersticas culturales y sociales: Pragmtico, racional, analtico, organizado, Transfiere lo aprendido, Se
involucra en experiencias nuevas, Va a la solucin de problemas, Es eficiente en la aplicacin de la teora, Buen
discriminador, orientado a la tarea.
desarrollar
N
e
v
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d
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n
c
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a
definidos?
Aprendiz: CERA RODRIGUEZ MARIA DEL CARMEN Observaciones:
3
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
3
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100
Aprendiz: ALVARADO RAMOS FAIDER Observaciones:
resultados.
desarrollar
N

e
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c
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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
1
organizacin.
4 X
2
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X X X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X X X X
con el Aprendiz)
desarrollar
N

e
v
i
d
e
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a
definidos?
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Instructor:
Proyecto: Fase:
con el Aprendiz)
facebook.
Tipos de Documentos
mapas conceptuales)
Creacin y Diseo de
comerciales(cartas,
Curriculos).
Empresa.
Generacin de cartas
combinacin de
Correspondencia.
X X
Creacin de collage
fotograficos.
X X
Inventario en Word.
X X
X X X 6/13/2014 6/18/2014 6/23/2014 X X
de la organizacin.
datos.
1
Creacin y Diseo de
consolidando Datos,
Creando Escenarios,
Celda.
X X
X X X
2
Operar los recursos tecnolgicos de
oficina de acuerdo con las
organizacin, las normas de gestin
de la calidad, de seguridad y salud
ocupacional y la tecnologa
existente.
19-May-14 22-May-14 23-May-14 X
1
organizacin.
4 X
Recoleccin de
evidencias
(3)
Logr el
aprendizaje
?
A C P V
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodolgica de preferencia: Actividades manuales, Proyectos
desarrollar
N
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definidos?
Aprendiz: GRAU ARZUZA YULEIDI DEL CARMEN Observaciones:
3
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-022
Programa de
Formacin:
122115 V 100

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