INSTITUTO DE HUMANIDADES

Programa de Estudios
Pensamiento poltico 1: El contrato social
Periodo Acadmico : Primer semestre 2014
Crditos : 6
Requisito :
Horario : Lunes, mircoles y juees 1!:"0#21:"0 $rs%
Horario Atenci&n
'studiantes : (artes 16:00#1!:00 $rs%
Pro)esor : *ol)$art +otsc$ni,
(ail : -ol)$art%totsc$ni,.mail%ud/%cl
I. DESCRIPCIN
'l tema de este curso es la idea del contrato social, es decir, la idea de que la
sociedad $umana se )unda, o de0iera )undarse, en un contrato oluntario entre los
indiiduos quienes con)orman la sociedad% 1e,uiremos la eoluci&n de esta idea a
tras de la $istoria de la )iloso)2a /ol2tica, desde su /rimera a/arici&n en el Critn
de Plat&n 2a sus arias )ormulaciones cl3sicas en la modernidad tem/rana
4Ho00es, Loc5e, Rousseau6 $asta sus desarrollos recientes 4Arendt, Ra-ls6 y la
cr2tica contem/or3nea 4Pateman, (ills6%
Como eidencia esta serie de nom0res ilustres, la idea del contrato social es una de
las ideas m3s /rominentes de la )iloso)2a /ol2tica% 'sta /rominencia se de0e a que la
idea constituye una res/uesta sencilla y #al menos a /rimera ista# atractia a dos
cuestiones )undamentales de lo /ol2tico% Por un lado sire /ara explicar la gnesis
de la sociedad $umana, es decir, /ara e7/licar c&mo a /artir de indiiduos
ori,inalmente aislados se /uede )ormar una comunidad% 8 /or otro lado sire /ara
justificar cierta forma de la sociedad $umana, es decir, /ara /lantear los criterios
/or los que se determina si una )orma de ,o0ierno es, o no, le,2tima y justa% As2 se
em/lea /ara /ro/&sitos tanto descri/tios como normatios%
Las )ormas de ,o0ierno que se $an justi)icado /or la idea de un contrato social son
muy diersas, desde la monarqu2a a0soluta 4Ho00es6 $asta la democracia social
4Ra-ls6% +am0in son diersos los modos en los que se $a conce0ido el contrato:
e7/l2cito o im/l2cito, actual o $i/ottico, un3nime o mayoritario% 'studiaremos esta
diersidad en los usos de la idea del contrato social a )in de /oder ju9,ar, desde all2,
la /ertinencia de esta idea /ara nuestra actualidad%
II. OBJETIVOS
Los o0jetios /rinci/ales del curso son
dar a los:las estudiantes a conocer unos de los te7tos m3s im/ortantes de la
)iloso)2a /ol2tica;
introducirlos a la metodolo,2a de la )iloso)2a /or medio de la lectura,
discusi&n y cr2tica de estos te7tos;
/ermitirles o0tener una isi&n de conjunto de uno de los temas m3s
/rominentes de la )iloso)2a /ol2tica, la idea del contrato social;
y a0rir as2 un es/acio /ara re)le7ionar so0re la /ertinencia de esta idea /ara
nuestra actualidad%
'l curso /retende tam0in )omentar com/etencias acadmicas ,enerales, a sa0er,
/re/arar y /resentar una e7/osici&n estimulante y escri0ir un ensayo in)ormatio y
0ien estructurado%
III. METODOLOGA DE TRABAJO
'l curso com/rende 12 sesiones, que se e7tienden /or cuatro semanas se,uidas,
del lunes 21 de a0ril al juees 1< de mayo%
Las sesiones comen9ar3n /or una /resentaci&n introductoria /or /arte del /ro)esor
en la que se e7/ondr3 el conte7to $ist&rico y )ilos&)ico del te7to a tratar% 'sta
/resentaci&n dar3 lu,ar des/us a una discusi&n com=n so0re las ideas y
ar,umentos centrales del te7to, diri,ida /or el /ro)esor mediante /re,untas
conductoras% La discusi&n sera im/ulsada adem3s /or 0rees e7/osiciones 410
minutos como m37imo6 de la /arte de los:las estudiantes so0re un as/ecto del
te7to que les /arece es/ecialmente interesante y discuti0le%
Los estudiantes /racticar3n la escritura acadmica a lo lar,o del curso, a sa0er, /or
un lado, a tras de cuatro res/uestas cortas 4una /or semana6 a una cuesti&n
/lanteada /or el /ro)esor y, /or otro lado, a tras de un ensayo )inal m3s
e7tendido so0re un tema /ro/uesto /or el estudiante 4er a0ajo secci&n
>'aluaci&n?6%
'n clase re,ir3 la re,la si,uiente: Los ordenadores /ort3tiles y otros dis/ositios
electr&nicos de0en utili9arse s&lo /ara )ines relacionados con el curso%
'l /ro)esor estar3 dis/oni0le dos $oras a la semana /ara consultas so0re los temas
del curso y so0re los tra0ajos y las ealuaciones% 'l $orario de estas consultas ser3
comunicado al comien9o del curso% Los estudiantes /odr3n tam0in comunicarse
con el /ro)esor 2a correo electr&nico%
IV. CONTENIDOS
'l curso se or,ani9a en torno a cuatro eta/as $ist&ricas:
1) la /rimera a/arici&n de la idea del contrato social en el Critn de Plat&n;
2) las arias )ormulaciones cl3sicas de esta idea en la modernidad tem/rana
4Ho00es, Loc5e, Rousseau6;
3) los desarrollos recientes de la idea 4Arendt, Ra-ls6;
4) y la cr2tica contem/or3nea a la idea 4Pateman, (ills6%
V. EVALUACIN
1e requerir3n de los estudiantes los tra0ajos si,uientes:
@na 0ree e7/osici&n 410 minutos como m37imo6 so0re al,=n te7to del
curso% 'l /ro/&sito de la e7/osici&n es que el estudiante /lantee un
comentario, duda u o0jeci&n re)erente a un as/ecto es/ec2)ico del te7to y as2
im/ulse la discusi&n% La e7/osici&n tendr3 un alor de 20A de la nota )inal%
Cuatro res/uestas escritas cortas 4una /3,ina o 400 /ala0ras como
m37imo6, una /or semana, a una cuesti&n /lanteada /or el /ro)esor so0re la
lectura de la semana% La cuesti&n ser3 anunciada al comien9o de cada
semana y la res/uesta se de0er3 entre,ar al comien9o de la semana
si,uiente% 'stas res/uestas tendr3n un alor de "0A 4cada una B,<A6 de la
nota )inal%
@n ensayo )inal de 10 /3,inas o 4000 /ala0ras como m37imo, so0re al,=n
tema relacionado con el curso% Antes de escri0ir el ensayo, los estudiantes
de0er3n /resentar al /ro)esor # durante las $oras de consulta o /or correo
electr&nico # el tema ele,ido /ara que el /ro)esor se lo a/rue0e% 'l ensayo
)inal tendr3 un alor de 40A de la nota )inal%
'l 10A restante de la nota )inal corres/onde a la /artici/aci&n del estudiante
en las discusiones en clase%
VI. CRONOGRAMA DE TRABAJO
1% Lunes 21 de a0ril +ema: Cntroducci&n al tema y or,ani9aci&n del curso
Lectura: Plat&n, Critn
2% (ircoles 2" de a0ril +ema: Ho00es: La ,uerra de todos contra todos en el
estado de naturale9a
Lectura: +$omas Ho00es, Leviatn, introducci&n y
ca/2tulos 11 D 1"#1<
"% Euees 24 de a0ril +ema: Ho00es: 'l contrato social como resoluci&n de
esta ,uerra
Lectura: +$omas Ho00es, Leviatn, ca/2tulos 1B, 1!, 21
D 2F
4% Lunes 2! de a0ril +ema: Loc5e: Las >inconeniencias? del estado de
naturale9a
Lectura: Eo$n Loc5e, Segundo tratado sobre el gobierno
civil, ca/2tulos 1#<
<% (ircoles "0 de a0ril +ema: Loc5e: 'l contrato social como remedio /ara
estas inconeniencias
Lectura: Eo$n Loc5e, Segundo tratado sobre el gobierno
civil, selecciones de los ca/2tulos B#1" D 1F, a sa0er los
/3rra)os BB#FF, 11F#14F, 211#212, 221#22B D
240#24"
6% Euees 1 de mayo G'RCAHI
B% Lunes < de mayo +ema: Rousseau: 'l contrato social como /reseraci&n
de la li0ertad natural
Lectura: EeanJEacques Rousseau, El contrato social,
li0ro C
!% Lunes B de mayo +ema: Rousseau: La oluntad ,eneral
Lectura: EeanJEacques Rousseau, El contrato social,
li0ro CC y /arte del li0ro CK
F% Euees ! de mayo +ema: Arendt: 'l autntico contrato social de los
colonos norteamericanos
Lectura: Hanna$ Arendt, Sobre la revolucin, /arte del
ca/2tulo 4 D ca/2tulo <
10% Lunes 12 de mayo +ema: Ra-ls: La su/osici&n de un contrato social como
$erramienta normatia
Lectura: Eo$n Ra-ls, Teora de la justicia, selecciones
de los ca/2tulos 1#", a sa0er las secciones 1#4, 11, 1B
D 26
11% (ircoles 14 de mayo +ema: Pateman D (ills: La cr2tica contem/or3nea a la
idea del contrato social
Lectura: Carol Pateman, El contrato sexual, /arte /or
determinar; C$arles (ills, The racial contract, /arte /or
determinar
12% Euees 1< de mayo +ema: Re/aso y conclusi&n
Lectura: #
VII. NORMAS ADMINISTRATIVAS Y PEDAGGICAS DEL CURSO
1. ASISTENCIA
'l /orcentaje m2nimo de asistencia /ara este curso es de 83% 410 sesiones6%
2. SOBRE LA NO ENTREGA DE EVALUACIONES
'n caso de la no entre,a a tiem/o de los tra0ajos )inales, se ace/tar3 como =nica
justi)icaci&n un certi)icado mdico o la acreditaci&n de una ra9&n de )uer9a mayor%
'n am0os casos los antecedentes ser3n reci0idos /or la coordinadora acadmica,
8osa Kidal 4yosa%idal.ud/%cl6, s&lo $asta una semana des/us de la )ec$a del
/la9o de entre,a, y ser3 res/onsa0ilidad del estudiante $acerla lle,ar dentro del
/la9o indicado%
'7istir3 una nota >P? 4Pendiente6, cali)icaci&n que se a/licar3 al estudiante que, /or
motios justi)icados o /or ra9ones de )uer9a mayor de0idamente acreditadas, no
$aya /odido cum/lir con las ealuaciones )inales del curso o actiidad en que se $a
inscrito% Hic$a cali)icaci&n /ermitir3 al estudiante inscri0irse en cursos /ara los
cuales constituye requisito aquel cuya cali)icaci&n $u0iere quedado /endiente%
La nota >P? 4Pendiente6 de0er3 ser autori9ada /or el Comit Acadmico de (a,2ster
o, en su de)ecto, el Hirector del /ro,rama, de0iendo el acadmico res/onsa0le del
curso o actiidad )ijar al estudiante las e7i,encias que de0er3 cum/lir /ara o0tener
la cali)icaci&n de)initia%
1i el estudiante no diere cum/limiento a lo seLalado anteriormente, en el /la9o que
se )ije que no /odr3 ser su/erior a 1 semestre, ser3 cali)icado en el res/ectio
ramo, con nota )inal uno 41%06%
3. INTEGRIDAD ACADMICA
'l Re,lamento del 'studiante de Post,rado esta0lece seeras sanciones /ara casos
de /la,io, co/ia, )alsi)icaci&n y uso inde0ido de documentos, que an desde la nota
m2nima en la ealuaci&n $asta la e7/ulsi&n de la @niersidad%
Para las citas y re)erencias 0i0lio,r3)icas, el Cnstituto su,iere utili9ar el )ormato
Chicago anual St!le /ara Humanidades% 1e su,iere reisar el Chicago St!le
Citation "uic# $uide% donde se detalla con claridad el uso del )ormato de C$ica,o:
$tt/:::---%c$ica,omanualo)style%or,:toolsMcitation,uide%$tml
VIII. BIBLIOGRA!A
Arendt, Hanna$% Sobre la revolucin% (adrid: Alian9a, 2004%
'dici&n en in,ls: Arendt, Hanna$% &n revolution% Ne- 8or5: Pen,uin, 1F6<%
Ho00es, +$omas% Leviatn% o La materia% forma ! poder de una rep'blica%
eclesistica ! civil% +raducido /or (anuel 13nc$e9 1arto% Ouenos Aires: Gondo de
Cultura 'con&mica, 1FF2%
'dici&n en in,ls: Ho00es, +$omas% Leviathan% 'ditado /or E% C% A% Pas5in%
I7)ord: I7)ord @niersity Press, 1FF!%
Loc5e, Eo$n% Segundo tratado sobre el gobierno civil( )n ensa!o acerca del
verdadero origen% alcance ! fin del gobierno civil% +raducido /or Carlos (elli9o%
(adrid: +ecnos, 2006%
'dici&n en in,ls: Loc5e, Eo$n% The second treatise of government( *n essa!
concerning the true original% extent% and end of civil government, en: T+o
treatises of government and * letter concerning toleration% 'ditado /or Can
1$a/iro% Ne- Haen: 8ale @niersity Press, 200", 100#20F%
(ills, C$arles% The racial contract% Ct$aca: Cornell @niersity Press, 1FFB%
Pateman, Carol% El contrato sexual% Oarcelona: Ant$ro/os, 1FF<%
'dici&n en in,ls: Pateman, Carol% The sexual contract% 1tan)ord: 1tan)ord
@niersity Press, 1F!!%
Plat&n% Critn% 'n: ,ilogos -% (adrid: Predos, 1F!1, 1F"#211%
Ra-ls, Eo$n% Teora de la justicia% +raducido /or (ar2a Holores Pon93le9% (7ico:
Gondo de Cultura 'con&mica, 1FBF%
'dici&n en in,ls: Ra-ls, Eo$n% * theor! of justice. Reised edition% Cam0rid,e,
(assac$usetts: Harard @niersity Press, 1FFF%
Rousseau, EeanJEacques% El contrato social o /rincipios de derecho poltico%
+raducido /or (ar2a Eos Killaerde Rico% (adrid: +ecnos, 200F%