Ejemplos de pruebas de Ciencias de la Naturaleza

En estos ejemplos se plantean siete preguntas. Cada una de ellas vale cinco
puntos. Se acompaa la resolucin de los mismos y los criterios de correccin.

Ejemplo 2



1.- Lea atentamente el siguiente texto (5 puntos):

El ser humano posee la capacidad de cambiar su entorno a mayor velocidad
que cualquier otro ser vivo. Tneles y autopistas son grandes obras que
modifican el relieve. La construccin de presas tambin altera el cauce de los
ros, hasta llegar a destruir, en el peor de los casos, los deltas en las
desembocaduras. La extraccin de rocas y minerales para la construccin y la
industria producen modificaciones en el relieve.

La construccin de un tnel exige la extraccin de grandes cantidades de rocas
de su lugar de origen, que necesariamente deben ser acumuladas en otras
zonas, donde pueden provocar una alteracin ecolgica. Para construir
autopistas y redes ferroviarias es necesario allanar el suelo, rellenando
depresiones y excavando montes. A veces, stas dividen ecosistemas en dos
partes y, en casos extremos, pueden llevar a la extincin a algunas especies.

La construccin de una presa modifica el aporte de sedimentos a la
desembocadura, ya que estos se depositan en la presa y pueden llegar a
colmatarla.

Por otra parte, hay que tener en cuenta la inundacin del valle cuando se
rellena la presa. Este hecho provoca la prdida del hbitat de numerosas
especies animales y plantas que mueren o se tienen que desplazar.

Todas estas grandes obras producidas por la humanidad provocan un impacto
sobre la naturaleza, bien durante su construccin o como consecuencia de su
uso. Sin embargo, tambin hay que valorar el beneficio que aportan a la
sociedad.

Cuestiones: (Soluciones a criterio del corrector)

a) Ponga un ttulo adecuado a los contenidos del texto (1 punto):
_______________________________________________________________________

b) Identifique las partes del texto (1 punto):

1: Desde ____________________________ hasta ________________________
2: Desde _____________________________hasta ________________________
Etctera

c) Indique en dos lneas la idea principal del texto (1 punto):
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

d) Defina las palabras subrayadas en el texto (1 punto):

Relieve:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Alteracin ecolgica:

___________________________________________________________________

Ecosistemas:

___________________________________________________________________

Hbitat:

________________________________________________________

Impacto:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

e) Cite algunas obras pblicas (presas, carreteras, tneles,...) de Extremadura
(1 punto).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2.- Relacione cada alimento con su principal nutriente (cada asignacin
correcta vale 0,5 puntos):

Alimento Nutriente Relacin
a) Aceite de oliva 1) Glcidos 1) y
b) Pan 2) Lpidos 2) y
c) Pescado 3) Protenas 3) y
d) Carne 4) Vitaminas y sales minerales 4) y
e) Manzana
f) Chocolate
g) Azcar
h) Mayonesa
i) Garbanzos
j) Verdura fresca


3.- Indique en qu clulas puede encontrar los siguientes orgnulos. Para
ello escriba si o no en cada casilla (cada acierto vale 0,5 puntos):

Orgnulo Clula animal Clula vegetal
Ncleo

Cloroplasto

Mitocondria

Pared celular

Membrana plasmtica


4. Complete el texto siguiente con los trminos que aparecen al final en
negrita (cada palabra bien colocada se valorar con 0,5 puntos):

Nuestro organismo utiliza dos sistemas de coordinacin, que se
complementan perfectamente. Estos sistemas son la coordinacin
______________ y la coordinacin ______________. La coordinacin nerviosa
utiliza como mensajero ______________, y la coordinacin hormonal tiene
como mensajero impulsos ______________. El transporte de impulsos
nerviosos es realizado por______________, mientras que las hormonas son
transportadas por______________.La velocidad de transporte del impulso
nervioso es ______________, sin embargo, la de las hormonas es
______________.Tambin existe diferencia en cuanto a la duracin de la
respuesta, el sistema nervioso produce una respuesta ______________ y el
sistema endocrino tiene una respuesta ______________.

breve, duradera, hormonal, hormonas, lenta, nervios, nerviosa, nerviosos,
rpida, sangre.

5.- Determine (5 puntos):
a) La densidad de un cuerpo de masa 120 gramos que ocupa un volumen
de 40 cm
3
(2,5 puntos).

b) La masa de una columna de hormign cuyo volumen es de 800 dm
3
y
cuya densidad es de 1.200 kg/m
3
(2,5 puntos).


6.- Nombre y formule los siguientes compuestos (5 puntos):
I
2
O
7

SnH
4

Co
2
O
3

Ni
2
S
3

Sb
2
O
5

xido de oro (III)
Tribromuro de hierro
Sulfuro de nquel (III)
Fosfina
Hidruro sdico

7.- Calcule (5 puntos):
a) El espacio recorrido por un vehculo durante una hora y cuarto, si circula
a una velocidad constante de 120 km/h (2,5 puntos).


c) El tiempo que tardar un motorista que sale de Toledo hacia Madrid, si
parte a las 15 horas y 30 minutos a una velocidad constante de 90 km/h
para cubrir una distancia de 64 km. A qu hora llegar a Madrid? (2,5
puntos).