INTRODUCCION

En el siguiente trabajo presentaremos una explicacin y

procedimiento de una actividad que tiene como fn defnir y
saber cmo reaccionan los cidos y las bases frente a su
respectivo indicador.
Planteremos el procedimiento del experimento despus
verifcaremos en el trabajo lo que sucedi es decir, su
resultado y anlisis realiado anteriormente en prctica en el
laboratorio
!os cidos y las bases son sustancias que estn presentes en
el equilibrio interno de los seres vivos. !as caracter"sticas que
experimentalmente permiten clasifcarlas, considerando su
sabor, reactividad, entre otros sern estudiadas en el presente
laboratorio con el objetivo de reconocer un cido y una base
por reactividad
!a teor"a que mejor defne e incluye a todos los cidos y bases
es la br#usted y !o$ry que propusieron en %&'( lo siguiente)
un cido es toda sustancia capa de ceder uno o ms
protones, en tanto una base es toda sustancia capa de
aceptarlo
*cido) sustancia que en solucin acuosa liberan protones
+,-., dando lugar a una base conjugada
/ase) sustancia que en solucin acuosa aceptan protones de
0idrogeno dando lugar a un cido conjugado
Hiptesis.
1sando indicadores reconoceremos y clasifcaremos las
sustancias acidas y bsicas de algunos reactivos estos deben
reaccionar correctamente con sus respectivos indicadores
MATERIALES:
-2 vasos precipitados de '3 ml +en mi grupo se utiliaron 2
tubos de ensayos.
4cuc0aradita o esptula
4varilla de vidrio
4gotario
REACTIVOS:
-agua
4jugo de limn
4vinagre
4bicarbonato de sodio +5a,67.
40idrxido de sodio +5a7,.
4fenolftale"na
4papel tornasol rojo
4papel tornasol aul
4papel p,
PROCEDIMIENTO:
%.45umera los vasos precipitado del % al 2
'.4coloca %3 ml de) jugo de limn al vaso 58 %, vinagre al vaso
58', bicarbonato de sodio al vaso 58( y fnalmente 0idrxido
de sodio al 582.Precaucion: e! "i#r$i#o #e so#io no
#e%e tener contacto #irecto con !a pie!& usa una
cuc"ara#ita o una esp'tu!a para e$traer!o
(.41sando la varilla de vidrio o el gotario, coloca una gota de
cada una de las soluciones en ( troos de ( cm de papel
tornasol aul, rojo y observa lo que ocurre
2.4Posteriormente, introduce a cada una de las soluciones un
troo de ( cm de papel p,
9.4:inalmente agrega dos gotas de fenolftale"na en cada vaso
y observa
;.4<egistra el cambio de color que experimenta cada uno de
los indicadores +papel tornasol rojo y aul, papel p, y
fenolftale"na.

RESULTADOS ( ANALISIS
=ebo informar que en los materiales no se pudo incluir el
papel tornasol aul
4 >ugo de limn es acido reacciono con el papel p, de color
rojo y con el papel tornasol rojo no cambio el color
4 ?inagre es acido ocurri lo mismo que con el jugo de
limn
4 /icarbonato es una base con el papel p, reacciono de
color verde aulado y con el papel tornasol rojo reacciono
cambiando el color del papel a color aul
4 ,idrxido de sodio es una base reacciono con el papel p,
tomando un color morado aulado y con el papel tornasol
reacciono cambiando el color rojo a aul.
@e puede comprobar que si se cumpli la 0iptesis que
las sustancias cambiaron de color en esta caso solo las
acidas que reaccionan con el papel tornasol rojo
cambindolo a color aul, lo mismo debi 0aber ocurrido
si 0ubiramos tenido el papel tornasol aul solo 0ubieran
cambiado de color las sustancias acidas que reaccionan
con este cambiando el color aul por rojo
Es importante reconocer sustancias acidas y las bases ya
que nos servirn para nuestros posteriores estudios que
tienen que ver en identifcar en ecuaciones cuales son
sustancias acidas y las bases para poder saber el
resultados si la ecuacin dio un cido conjugado o una
base conjugada, adems de muc0os ms estudios que
podemos seguir realiando a partir del experimento
CONCLUSION
=el experimento y posterior informe se pudo aprender para
empear como realiar un laboratorio identifcando de cierto
reactivos si eran cidos o bases dependiendo de cmo
reaccionaban a los indicadores +papel p,, papel tornasol.,
despus registrar los resultados obtenidos en el laboratorio
para poder realiar posteriormente un informe constatando
todos los resultado y anlisis que se pudieron ver y registrar
del experimento
Es importante tener en cuenta y saber las defniciones de
cidos y bases que nos quedaron muc0o ms claros a partir
del experimento y del informe respondiendo a la 0iptesis
planteada en la introduccin y despus verifcndola en los
resultados y anlisis del presente informe
)I)LIO*RA+IA
Aar"a Bsabel 6aballo /. Cexto para el estudiante qu"mica '8
medio del ministerio de educacin +aDo '3%3.
Enciclopedia estudiantil lexus editorial 76E*57