Sistema de Gestin

de la Calidad
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Regional Antioquia
Centro de comercio
Gua de Aprendizaje Formacin Titulada No!!"!!!
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" #$ENT#F#CAC#%N $E &A G'(A $E A)REN$#*A+E
Nom,re del )rograma de Formacin- Tecnologa en gestin
bibliotecaria
No Fic.a en So/a-
656748
Nombre del Proyecto: Gestin del conocimiento y la informacin
Fa0e del )ro1ecto-
Fase I !F"ndamentacin# !Portafolio de la
estr"ct"ra org$nico f"ncional de las "nidades
de informacin#
Entrega,le de Fa0e-
Proyecto de %ida orientado al &"e'acer
laboral
Competencia0 a $e0arrollar
Promo%er la interaccin idnea consigo mismo( con los dem$s y con la nat"rale)a en los
conte*tos laboral y social
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Re0ultado0 de Aprendizaje:
+ Interact"ar en los conte*tos Prod"cti%os y ,ociales en f"ncin de
los Princi-ios y .alores /ni%ersales
0 1s"mir actit"des crticas( arg"mentati%as y -ro-ositi%as en f"ncin
de la resol"cin de -roblemas de car$cter -rod"cti%o y social
2 Generar -rocesos a"tnomos y de traba3o colaborati%o
-ermanentes( fortaleciendo el e&"ilibrio de los com-onentes
racionales y emocionales orientados 'acia el 4esarrollo 5"mano
Integral
4 6edimensionar -ermanentemente s" Proyecto de .ida de ac"erdo
con las circ"nstancias del conte*to y con %isin -ros-ecti%a
5 4esarrollar -rocesos com"nicati%os eficaces y aserti%os dentro de
criterios de racionalidad &"e -osibiliten la con%i%encia( el
establecimiento de ac"erdos( la constr"ccin colecti%a del
conocimiento y la resol"cin de -roblemas de car$cter -rod"cti%o y
social
6 6econocer el rol de los -artici-antes en el -roceso formati%o( el
-a-el de los ambientes de a-rendi)a3e y la metodologa de
formacin( de ac"erdo con la din$mica organi)acional del ,7N1
7 1s"mir los deberes y derec'os con base en las leyes y la
normati%a instit"cional en el marco de s" -royecto de %ida
8 Gestionar la informacin de ac"erdo con los -rocedimientos
establecidos y con las tecnologas de la informacin y la
com"nicacin dis-onibles
8 Identificar las o-ort"nidades &"e el ,ena ofrece en el marco de la
formacin -rofesional de ac"erdo con el conte*to nacional e
internacional
+9 :oncertar alternati%as y acciones de formacin -ara el desarrollo
de las com-etencias del -rograma formacin( con base en la
-oltica instit"cional
Tiem-o 7stimado
de 73ec"cin:
+99 'oras
2 #NTR3$'CC#%N
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7n la 7s-ecialidad Tecnlogo en gestin bibliotecaria, la com-etencia !Promo%er la
interaccin idnea consigo mismo( con los dem$s y con la nat"rale)a en los conte*tos laboral
y social#( b"sca en el marco de formacin integral ,ena( contrib"ir a los a-rendices "na
formacin en las tecnologas de la informacin y las com"nicaciones( &"e o-timicen s"
desem-e;o de tal manera &"e les -ermita en las diferentes "nidades de informacin(
desarrollar las com-etencias com"nicati%as( t<cnicas y administrati%as con calidad(
-ertinencia y eficiencia Para tal efecto focali)a s"s contenidos tem$ticos y metodolgicos(
'acia el fortalecimiento en cada a-rendi)( de com-etencias de em-leabilidad tales como
res-onsabilidad( traba3o en e&"i-o( lidera)go( com"nicacin efecti%a organi)acional(
resol"cin de conflictos y toma de decisiones Ig"almente -retende fomentar "na -osicin
crtica( a"tnoma y <tica &"e c"alifi&"e s" desem-e;o e*itoso al interior de organi)aciones
sociales y laborales es-ecficamente
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4 ACT#5#$A$ES 6 ESTRATEG#AS $E A)REN$#*A+E
1:TI.I414 47 1P67N4I=1>7
1cti%idad +: ind"ccin
1? @I7N.7NI41 1 AB, 1P67N4I:7, -resentacin y enc"adre
6es-onsable: instr"ctora
@? :BNT7CTB ,7N1:
DPlataforma estrat<gica del ,ena Emisin( %isin( 'imnos( smbolos del ,ena
.alores( etc?
6es-onsable: :ada a-rendi) cons"lta y elabora "n escrito -re%iamente a la
clase
D6econocimiento del entorno: recorrido a la -lanta fsica y -resentacin de
l"gres estrat<gicos -ara el a-rendi)
6es-onsable: instr"ctora
:? F7TB4BABGG1 47 FB6F1:IHN ,7N1: 7stilos de a-rendi)a3e( traba3o
colaborati%o( a"tnomo( coo-erati%o y -artici-ati%o Formacin -or -royectos y
-or com-etencias
4? Nombramiento .ocero y s"-lente y conformacin de e&"i-os colaborati%os Aa
instr"ctora genera "na t<cnica &"e facilite la integracin y el acercamiento entre
los a-rendices as como s" ada-tacin a la metodologa formati%a y
lineamientos ,7N1
7? .erificacin @ase de datos a-rendices
6es-onsables: a-rendices e instr"ctora
F? PA1T1FB6F1, .I6T/1A7, ,7N1: %erificacin de la informacin del a-rendi)
en la -lataforma( acercamiento a la -lataforma ,ofa y @lacIbooard(
es-ecficamente en el $rea de bibliotecologa 1cercamiento al dise;o c"rric"lar
corres-ondiente a la tecnologa en c"rso
6es-onsables: a-rendices e instr"ctora
G? 67GA1F7NTB P161 7A 1P67N4G= ,7N1 P16TI:IP1:IHN @I7N7,T16 1A
1P67N4G=: D Aos beneficios del ,ena( deberes y derec'os del a-rendi)
5? 7.1A/1:IHN J :I7667 47A P6B:7,B 47 IN4/::IHN
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1cti%idad 0: 1n$lisis de com-etencia y res"ltados de a-rendi)a3e
+ Taller " Anlisis de competencia y resultados de aprendizaje
Pre%io a la clase cada a-rendi) reali)a el taller +( a-oyado en los te*tos: !4ise;o
c"rric"lar#( !6"ta formati%a# y !Proyecto formati%o#
6es-onsable: :ada a-rendi) cons"lta y reali)a el taller +( -re%io a la clase
4"rante la clase en e&"i-os colaborati%os los a-rendices sociali)an el taller +(
anali)ando n"e%amente el !4ise;o c"rric"lar#( la !6"ta formati%a# y el !Proyecto
formati%o# la com-etencia !Promo%er interaccin idneaK# y s"s res"ltados de
a-rendi)a3e E&"e a-arecen en los te*tos s"geridos?
:ada e&"i-o debe re%isar y corregir el taller +( "nificando criterios y se sociali)a de
tal modo( &"e los asistentes estable)can la im-ortancia de s" contenido y la
relacin entre estos tres doc"mentos
7s-ecficamente la instr"ctora a'ondar$ en el an$lisis de los res"ltados de
a-rendi)a3e de la com-etencia !Promo%er interaccin idneaK#( con el fin de
es-ecificar el contenido tem$tico a traba3ar d"rante la fase I y la e*-ectati%a final
del a-rendi)a3e( la c"al se %er$ refle3ada en la e%idencia o entregable res-ecti%o:
Taller +
6es-onsables: a-rendices e instr"ctora
0 1d3"ntar el taller a la car-eta de e%idencias &"e ser$ en%iada a la -lataforma
N3TA- conformar siete e&"i-os colaborati%os( cada "no de los c"ales deber$ -resentar
"no de los siete '$bitos del te*to de ,te-'en :o%ey !Aos siete '$bitos de la gente
altamente efecti%a# 7s-a;a 7d Paidos +882
7%al"acin de la 3ornada
6es-onsables: a-rendices e instr"ctora
Am,iente708 requerido708 para el proce0o /ormativo- ambiente de a-rendi)a3e -iso 2
4( biblioteca y ,ala de conecti%idad
9edio0 1 Recur0o0 requerido0- sillas( mesas( tablero( com-"tador tele%isor( G"a(
talleres y te*tos de a-oyo( la-iceros( cable 54FI( -lataformas ,ofia y @lacI board(
Internet
4 7.1A/1:IBN
7%idencias de 1-rendi)a3e :riterios de 7%al"acin T<cnicas e instr"mentos de
7%al"acin
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7%idencias de :onocimiento
7*-osicin del m<todo de
e%al"acin( -resentacin del
instr"mento
E.76 todos los res"ltados de
a-rendi)a3e asociados a la
com-etencia?

7laboracin talleres y
escritos a -artir de
conce-tos ad&"iridos y
a-licables a s" %ida
-ersonal y laboral
7%idencias de 4esem-e;o E.76 todos los res"ltados de
a-rendi)a3e asociados a la
com-etencia?
Bbser%acin L -artici-acin
a -artir de -resentacin
tem$tica y sociali)acin de
talleres
7%idencias de Prod"cto
4ise;o de instr"mento
-ara e%al"ar la e*-osicin
del m<todo
E.76 todos los res"ltados de
a-rendi)a3e asociados a la
com-etencia?
7%idencia de fin de fase:
:orres-ondiente a lo
solicitado en la 6"ta
formati%a: Proyecto de %ida
orientado al &"e'acer
laboral
Forma y fec'a de entrega de las
e%idencias:
7n medio fsico y en la -lataforma en las
fec'as solicitadas d"rante el -roceso a tra%<s
de la -lataforma
Aa e%idencia final deber$ en%iarse a la
-lataforma entre el 08 de mar)o y el 4 de abril
de 09+4
5 GAB,16IB

Perfil organi)acional
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Perfil de cargo
Perfil -ersonal
:om-etencia laboral
:"lt"ra y clima organi)acional
Anea de a"toridad
Mtica
Foral
Traba3o en e&"i-o
Aidera)go
Toma de decisiones
:om"nicacin efecti%a en las organi)aciones
6esol"cin de conflictos
6es-onsabilidad
Imagen cor-orati%a
J otros conce-tos -ortados -or los a-rendices
6 F/7NT7,
,te-'en :o%ey Aos siete '$bitos de la gente altamente efecti%a 7s-a;a 7d
Paidos +882
.ideos y -elc"las referenciadas a lo largo del desarrollo del -roceso formati%o
y es-ecificadas en cada g"a
8
G"a elaborada -or: 1lba A") 1rango 1rango Fec'a 90 90 09+4
Gua aju0tada por-
Fec.a
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