MODULO V ELECTROMAGNETISMO 8 de febrero de 2014

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INFORMACIN GENERAL DEL MODULO
NOMBRE DEL MODULO: ELECTROMAGNETISMO
AREA DE FORMACIN: FISCA
MODALIDAD: E- LEARNING
NIVEL: PRE-UNIVERSITARIO
PRERREQUISITOS: NINGUNO
CORREQUISITOS; NINGUNO
TIPO DE CURSO: TERICO - PRCTICO
No. DE HORAS SEMANALES 6
HORAS TOTALES 36
DISEADOR: HUGO MARCELO ARIAS
FECHA DE ELABORACIN: 08/02/2014

ANALISIS
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN
EDUCRECER es una institucin educativa que capacita a estudiantes de secundaria y
bachilleres en las pruebas de Aptitud Acadmica para el Ingreso a las Universidades y
Escuelas Politcnicas. El creciente nmeros de estudiantes crea la necesidad de tener
ms profesores mejor capacitados, ya que la exigencia de excelencia acadmica es el
sello de la Institucin, convirtindolo por hoy en el mejor Preuniversitario del Pas.
EDUCRECER cuenta en la actualidad con 50 profesores para capacitar a cientos de
estudiantes a nivel nacional en Fsica y Matemticas, la creciente demanda de cursos de
ingreso a la Universidad limita el tiempo de los profesores para poder capacitarse de
manera presencial.
En base a la encuesta realizada se detecta la necesidad de 42 profesores de prepararse
en Electromagnetismo
IDENTIFICACIN DE LA SOLUCIN DE FORMACIN
Los profesores de EDUCRECER estarn en capacidad entender la base conceptual del
Electromagnetismo, lo que les permitir entender de mejor manera los fenmenos
fsicos.

Para ello el Mdulo de Electromagnetismo se dictar bajo la modalidad e-learning,
utilizando Aulas Virtuales en la Plataforma Moodle de la Institucin.
MODULO V ELECTROMAGNETISMO 8 de febrero de 2014


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DISEO
Objetivo General
Analizar la base conceptual de la Fuerza Electrica y de los Campos Electricos para
interpretar los fenmenos naturales y contribuir a formar una visin cientfica del
mundo, que permita resolver problemas idealizados de la realidad.
Objetivos Especificos
1.- Entender la naturaleza de la carga elctrica asi como la base conceptual de la Fuerza
Elctrica y el campo Elctrico en base a la lectura de un documento presentado.
2.- Entender la base conceptual del Potencial, Diferencia de Potencial y Energa
Potencial Electrosttica en base a la lectura de un documento presentado.
3.- Entender la base conceptual de Flujo Elctrico y Ley de Gauss en base a la lectura de
un documento presentado.
Metodologa

Se utilizara el mtodo activo participativo y el aprendizaje basado en problemas

La secuencia para aplicar el mtodo es la siguiente:

Conceptualizacin:

Paso 1: Se presenta la informacin en el aula.
Paso 2: Cada estudiante procesa la informacin (Aprendizaje individual)
Paso 3: El conocimiento adquirido por el estudiante se socializa en el aula a travs
de discusiones entre ellos.
Paso 4: Se conceptualiza la informacin a nivel global en base a resolver las
preguntas propuestas

Resolucin de Ejercicios

Paso 1: Se identifica las variables involucradas en el enunciado del ejercicio.
Paso 2: Identifica el marco terico a aplicarse en la solucin de los ejercicios.
Paso 3: Elabora un algoritmo para la solucin del ejercicio.
Paso 4: Resuelve el algoritmo
Paso 5: Analiza la validez de la solucin

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DESARROLLO
ELEMENTOS SABERES ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
Fuerza
Elctrica y
Campo
Elctrico
Entender la
base
conceptual de
Fuerza
Elctrica y
Campo
Elctrico
Lectura Archivo PDF 12
Socializar la
lectura
Foro
Conceptualizar
la informacin
Foro
Resolucin de
Ejercicios
Aula Virtual
Potencial y
Diferencia de
Potencial
Entender la
base
conceptual del
Potencial,
Diferencia de
Potencial y
Energa
Potencial
Electrosttica
Lectura Archivo PDF 12
Socializar la
Lectura
Foro
Conceptualizar
la informacin
Foro
Resolucin de
Ejercicios
Aula Virtual
Ley de Gauss Entender la
base
conceptual de
Flujo Elctrico
y Ley de Gauss



Lectura Archivo PDF 12
Socializar la
Lectura
Foro
Conceptualizar
la informacin
Foro
Resolucin de
Ejercicios
Aula Virtual

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IMPLEMENTACION
DESCRIPCIN DEL MODULO
En este mdulo se busca que un estudiante sea capaz de conceptualizar los aspectos
fundamentales del electromagnetismo, como son: carga, fuerza elctrica, campo
elctrico y potencial elctrico usando el mtodo activo participativo, de tal manera que
al finalizar el mismo sea capaz de interpretar los fenmenos naturales y contribuir a
formar una visin cientfica del mundo, que permita resolver problemas idealizados de
la realidad.
CONTENIDOS
NOMBRE DE LA
UNIDAD
CAPITULOS TEMAS
UNIDAD I
FUERZA ELECTRICA
Y CAMPO
ELECTRICO



Naturaleza de la Carga
elctrica

-Cargas Fundamentales
-Cuantizacin de la Carga
-Formas de cargar un
Cuerpo

Fuerza Elctrica y campo
elctrico


- Ley de Coulomb
-Naturaleza del campo
Elctrico
-Campo Elctrico
UNIDAD II
POTENCIAL Y
DIFERENCIA DE
POTENCIAL


Potencial -Definicin de Potencial
-Clculo del potencial para
una carga puntual
Diferencia de Potencial -Definicin de Diferencia
de Potencial
Energa Potencial
Electrosttica
-Definicin de energa
potencial electrosttica
-relacin entre la energa
potencial y el potencial de
una carga puntual

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NOMBRE DE LA
UNIDAD
CAPITULOS TEMAS
UNIDAD III
LEY DE GAUSS



Flujo Elctrico


Definicin de Flujo
Elctrico
Superficies Gaussianas Definicin de Superficies
Gaussiana
Ley de Gauss. Aplicaciones Clculo del Campo
elctrico utilizando la ley
de Gauss

EVALUACION
ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO
TIPO DE EVALUACIN PONDERACIN
Autoevaluacin 25% del proceso de evaluacin es
responsabilidad directa del estudiante
Coevaluacin 25% del proceso de evaluacin es
responsabilidad directa del estudiante y
del tutor
Heteroevaluacin 50% del proceso de evaluacin es
responsabilidad directa del tutor

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COMPETENCIAS EVALUACIN
DIAGNOSTICA
EVALUACIN
FORMATIVA
EVALUACIN
PROMOCIN
Resolver problemas
de Fuerza Elctrica
y Campo Elctrico
Cuestionarios
Conversatorio
Preguntas y
Respuestas

Autoevaluacin
mediante
cuestionario
Coevaluacin con
foro grupal
Heteroevaluacin:
Trabajos, Pruebas
Elaboracin de trabajo
individual.
Elaboracin de trabajo
colaborativo.
Resolucin de ejercicios.
Elaboracin de video.
Resolver problemas
de Potencial,
Diferencia de
Potencial y Energa
Potencial
Electrosttica

Cuestionarios
Conversatorio
Preguntas y
Respuestas

Autoevaluacin
mediante
cuestionario
Coevaluacin con
foro grupal
Heteroevaluacin:
Trabajos, Pruebas
Elaboracin de trabajo
individual.
Elaboracin de trabajo
colaborativo.
Resolucin de ejercicios.
Elaboracin de video.
Resolver problemas
sobre la Ley de
Gauss y sus
Aplicaciones
Cuestionarios
Conversatorio
Preguntas y
Respuestas

Autoevaluacin
mediante
cuestionario
Coevaluacin con
foro grupal
Heteroevaluacin:
Trabajos, Pruebas
Elaboracin de trabajo
individual.
Elaboracin de trabajo
colaborativo.
Resolucin de ejercicios.
Elaboracin de video.

RESULTADOS ESPERADOS
Se espera que los docentes de EDUCRECER que culminen el Mdulo de
Electromagnetismo estn capacitados para desarrollar e implementar las estrategias y
mtodos aprendidos en la resolucin de ejercicios.