Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo

del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.

GUIN DE PLANIFICACIN PROYECTO CURSO 1
Definicin del Guin de Proyectos Mediados por TIC:

Descripcin General Del Proyecto
Institucin educativa: INSTITUCIN EDUCATIVA EL DORADO
Ubicacin: META El Dorado
rea del conocimiento del proyecto: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
Temtica: Comprensin Lectora
Grados: Escuela Nueva Metodologa de estudio Grado Primero a Quinto
Ttulo del proyecto: Aplicando las TIC para motivar la comprensin lectora.
Necesidad o problema evidenciado: Poco inters de los alumnos por leer y
adems muy poca comprensin lectora, por eso la necesidad de aplicar
estrategias que motiven a erradicar dicha problemtica.
Objetivo del proyecto: Proponer estrategias de comprensin lectora teniendo
en cuenta la incidencia de los niveles de lectura los cuales son: literal,
inferencial, argumentativo y crtico, incluyendo las TIC en los diferentes niveles
de incidencia.
Nombre del docente: ROSA ISABEL FLREZ GONZLEZ

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Roles de los participantes de la comunidad educativa en el proyecto: Las nias y nios de la sede junto con la docente gua.
Recursos para el desarrollo del proyecto: Televisor, DVD, USB, Power Point, Word, cmara fotogrfica.
Software a trabajar: Banner, Quickbanner, voki, blogger, flamintext, Scrib.

PASOS PEDAGOGICOS PARA EL PROYECTO. Contextualizacin

Paso a realizar Objetivo del paso Tiempo de realizacin
de la actividad
Lugar Evidencias o
Referentes
Hacer sondeos y hacer
pruebas pilotos para
determinar el nivel de
comprensin lectora.
Determinar el nivel de
comprensin lectora que
poseen los estudiantes.
Diagnosticar estrategias
didcticas integradoras
utilizadas por el docente
para el desarrollo de la
comprensin lectora en los
estudiantes


1 semana Institucin Educativa El
Dorado Sede San Pedro
Guas que contengan
lecturas llamativas para que
los nos y nias desarrollen

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PASO DE INTEGRACIN DE LAS TIC EN EL PROYECTO. Integracin.

Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin de
la actividad
Lugar Evidencias
Presentan una serie de
dificultades en el momento
de expresar sus
pensamientos, sentimientos
y deseos, presentan
oposicin en el proceso
lector y escritor, por tanto su
debilidad se centra en la
dificultad para comprender
lo que leen.
Planear estrategias que
conlleven a mejorar la
comprensin lectura del
grupo en general
1 semana Institucin Educativa El
Dorado Sede San Pedro
Fotografas, guas
elaboradas especialmente
para ayudar a elevar la
comprensin lectora del
grupo de la sede San Pedro.
PASOS DE INNOVACIN O MEJORAMIENTO DE LA REALIDAD. Innovacin.

Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin
de la actividad
Lugar Evidencias
La implementacin de
herramientas pedaggicas
como las TIC en este
proyecto de comprensin
Proponer estrategias
didcticas integradoras para
el mejoramiento de la
comprensin lectora en los
2 semanas Institucin Educativa El
Dorado Sede San Pedro
Fotografas, video,
fotocopias que sirven como
guas que contienen
ejercicios especiales que

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lectora motiva a los nios y
nias a mostrar inters por
la tecnologa, los hace ms
creativos, participativos de
su propio aprendizaje y les
ayuda a desarrollar
habilidades y destrezas.
estudiantes del tercer grado


ayudan a elevar el nivel de
comprensin lectora.