El IMPACTO DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN

La Universidad actual requiere un interaccin deliberada por parte de

los actores del proceso educativo para lograr la incorporacin de las TIC,
estas a su vez una reorganizacin, cambios institucionales y de gestin
permitirn brindar cambios positivos en la innovacin del proceso
educativo. Sobre todo el profesor debe asumir con mayor importancia el
desarrollo de capacidades para el auto aprendizaje y ofrecer a los
alumnos experiencias de aprendizaje que les anime a convertirse en
aprendices para toda la vida, siempre y cuando se tenga presente
habilidades que se consideran por estudiosos de la materia como claves
para el xito futuro de los universitarios, independientemente del mbito
en que desarrollen sus actividades: habilidades de comunicacin,
conocimiento bsico de matemtica, uso de las tecnologas de la
informacin y aprender aprender. Igualmente el profesor debe desarrollar
algunos roles fundamentales en el nuevo proceso educativo que se basan
en ser orientadores; Donde permitan al alumno construir nuevos
significados basados en sus conocimientos previos, que desarrollen y
satisfagan sus particulares estilos de aprendizajes en virtud de sus
intereses y capacidades. Motivador; ofrecern nuevos recursos
informativos para mejorar el inters de sus alumnos gracias a la creacin
de un ambiente de aprendizaje que pueda tener xito en la mejora de la
comprensin, donde otros mtodos han fallado. Evaluador de recursos;
Revisar y evaluar el impacto y calidad del proceso enseanza derivad de
las TIC, los materiales de enseanza basadas en el uso de la informtica y
la telemtica acompaado de una aplicacin cuidadosa de dichos
recursos. Investigador; Donde la participacin del profesor y del alumno
se conviertan en co- investigadores y co- aprendices, obteniendo
recursos que amplen la visin y enriquezcan el conocimiento. Usuario de
recursos, Es necesario que el profesor seleccione, valore e incorpore en
sus programas como recursos ms las nuevas tecnologas como apoyo a
su tarea docente ms que como una sustitucin. Creador de recursos; No
debe ser un limitante desconocer los lenguajes de programacin. Es
importante la relacin que se forme entre el alumno, el diseador, el
autor, y el profesor porque de acuerdo a la posicin que se encuentran,
brindan una serie de ventajas y desventajas para el proceso relevante de
enseanza aprendizaje, donde la teora y la practica sean integrados
para obtener un alumno que desarrollen durante el ciclo de la vida un
aprendizaje autnomo.