Programa Intel Educar

Curso Esencial

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plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Elisema Barrios
Nombre de la institucin educativa Jos Muoz .M
Ubicacin de la institucin educativa
Est ubicada en el distrito de La mesa provincia de Veraguas frente
al M.I.D.A. tiene dos pabellones en el cual laboramos 27 docentes
Otros datos de la institucin educativa
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
La ilusin de Lucia.
Resumen de la unidad
En esta unidad hacemos referencia de la importancia de los medios de transporte en nuestra comunidad y nuestro
pas .En el cual conoceremos ms sobre la evolucin de los medios de transporte a travs del tiempo.
Los conocimientos se obtendrn mediante diferentes tcnicas como :Lluvia de ideas
Observacin de video
Manualidades y al final expondremos una
mini presentacin que ser evaluada utilizando una rubrica.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES
Ao y nivel
PREESCOLAR 4 AOS
Tiempo necesario aproximado
Ejemplo: 8 periodos de clase de 30 minutos, 2 semanas, .
Fundamentos de la unidad
Contenidos
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CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL : ACTITUDINALES:
LOS MEDIOS DE transporte CLACIFICACIONDE LOS MEDIOS DE
TRANSPORTE
Inters por conocer la
evolucin de los
medios
transporte a travs del
tiempo.


rea
Identidad social
Objetivos del aprendizaje
Expresa sentimientos de amor por la familia, proyectndose tanto en su centro educativo como en la comunidad,
colaborando
Positivamente en los eventos familiares y del entorno.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Cmo somos beneficiados en nuestra comunidad?
Preguntas de unidad
Por qu han evolucionado los medios transportes?
*Preguntas de contenido
Qu son medios de transporte?
Cules son los medios de transportes?
clasifica los medios de transporte

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
-Lluvia de idea
-conversatorio



Investigacin
video de los medios de
transporte
papelografo
cuaderno de trabajo
Manualidad con
plastilina
Mini presentacin



Lista de cotejo
Hetero-evaluaciones
Rubricas



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Resumen de evaluaciones
.lluvia de ideas: Evaluar el conocimiento previo de los estudiantes.
Conversatorio : Introducir el tema los medios de transporte
Video: Afianzar el conocimiento sobre el tema.
Investigacin: ampliar conocimientos.
Papelografo: afianzar sus conocimientos.
lbum :clasificar los medios de transporte.
Manualidades :estimular el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadora de acuerdo a sus
posibilidades Fsicas
.
Mini presentacin: desarrollo de su expresin oral.
Lista de cotejo: son indicadores establecidos para identificar el nivel de logro de los contenidos.
Hetero evaluacin:
Rubricas :indican los diferentes logros de aprendizaje.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Manejo de concepto
Conocimiento sobre el tema
Manejo de la plastilina
Procedimientos
Inicio :
Cmo somos beneficiados en nuestra comunidad?
Los alumnos participaran en lluvia de ideas.
Los estudiantes individualmente en la comunidad investigaran sobre los medios de trasporte antiguos y modernos
en nuestra comunidad.


Desarrollo:
Observaran un video sobre medios de transporte .Da clic en link http://youtu.be/ZXAMxJShUxM

Confeccionar en equipo de 4 los medios de transportes el en papelografo.
Por qu han evolucionado los medios transportes?
Clasificacin los medios de transporte mediante un lbum en su cuaderno.
Cierre: confeccin de los medios de transporte con plastilina
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
Clasificacin de los medios de transporte.
* oral
*material concreto
*libro de figuritas. recorta y pega
No hispano-parlantes
Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o
voluntarios de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en
lengua materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y
herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas.
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Estudiante talentoso
El nio con mucho ms talento apoyara a sus compaeros.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)


Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
54Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, guas, libros de cuentos, manuales de laboratorio, materiales de
referencia, etc.
Suministros
Retro .
Recursos de Internet
http://youtu.be/ZXAMxJShUxM

Otros Recursos
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.


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