CONSULTA NACIONAL PARA LA CONSTRUCCIÓN

DEL PLAN DECENAL DEL DEPORTE 2009 – 2019

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES SOBRE LAS CONCLUSIONES

DE LAS MESAS DEPARTAMENTALES

NOMBRE DEL FACILITADOR JUÁN FRANCISCO GUTIÉRREZ BETANCUR

CIUDAD / DEPARTAMENTO Cúcuta/ Norte de Santander

FECHA Y LUGAR DE REALIZACIÓN Cúcuta 20 de octubre de 2008

NUMERO DE ASISTENTES 70

DESARROLLO DE LA SESIÓN

1. Breve descripción de la instalación y participación de autoridades.

La reunión pactada para el 20 de octubre se cumplió en la fecha programada, dándose

inicio las 8.30 a.m. con la presencia de 70 asistentes, además de la Directora de
Indenorte la doctoraDoris Angarita Acosta hicieron presencia en la instalación la
Directora Técnica de Indernorte María Holanda Castellanos, la Directora del Instituto
Municipal del Deporte y la Recreación Piedad Delgado, el asesor de Coldeportes Juan
Francisco Gutiérrez, la decana de Educación a Distancia de la Universidad de Pamplona,
la doctora Maria Eugenia Velásco y periodistas de La Opinión, y Tu Canal de Telmex.

La presencia de directores de Clubes, directores Municipales de Ocaña, Cúcuta, Los

Patios, Pamplona, Abrego, Cacota, Villa del Rosario, Universidad de Pamplona, Francisco
de Paula Santander, Asociación de profesores de Educación Física de Cúcuta, Asociación
de Ligas Deportivas, Asociación de Entrenadores de fútbol, personal de medicina
deportiva, Asociación del adulto mayor, Asociación de discapacitados del norte de
Santander, fue fundamental para el desarrollo de éste trabajo.

El lugar escogido el auditorio Julio Pérez Ferrero, de la Biblioteca Municipal del Norte de
Santander, lugar amplio y adecuado para éste trabajo.

Se hizo la presentación estándar y se explicó la metodología de trabajo y se procedió a

conformar los grupos de trabajo. El tiempo estipulado para el desarrollo de las
preguntas en las seis mesas conformadas se cumplió exactamente, dando como
resultado que los cinco temas se pudieran debatir.

  1
 2. Resultado de las mesas de trabajo
¿Cuál es la situación actual del deporte, la recreación y la educación
física en el departamento, sus principales problemas, y necesidades?

1. Carencia de licenciados en Educación Física, deporte y recreación

que atiendan las necesidades desde la educación preescolar
2. Falta de apoyo económico y asistencia técnica para éstas áreas
3. El material didáctico y la infraestructura para el desarrollo del
deporte, la recreación y la educación física son insuficientes para un
buen trabajo tanto en lo pedagógico como en lo técnico
4. No existe planeación, ni programas, ni capacitación para el
desarrollo del tiempo libre y la recreación, aspectos fundamentales
para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del
Norte de Santander
5. Deficiente administración en la estructura del deporte Colombiano,
TEMA No. 1: toda vez que se nombran personas que no conocen la problemática
existente sobre éste tema
6. Falta de capacitación para entrenadores, monitores, líderes y
profesores , quienes a vez son los encargados de orientar el
desarrollo del deporte tanto formativo como competitivo , además
que esto trae como consecuencia la falta de compromiso por parte
de cada uno de ellos
7. Diferentes planes existentes en el sector lo que hace que al final no
se cumpla con ninguno
8. Falta de una verdadera política pública para el desarrollo del sector
en todos sus aspectos.
9. Deficiente asistencia a la población existente para éste sector en el
departamento del Norte de Santander

Los principales resultados:

Se resaltan los repetidos en cada mesa de trabajo

• Carencia de docentes en educación física, deporte y recreación desde la

educación preescolar
• Falta de planeación , implementos y escenarios deportivos
• Falta en general de recursos económicos, capacitación y asistencia técnica
• Presencia de las secretarías de educación en estos eventos
• Articulación de todos los planes del sector en uno solo
• Falta de una política pública para el mejoramiento del sector

  2
 ¿Qué experiencias significativas se pueden rescatar en la historia reciente
del deporte, la recreación y la actividad física en la región?
1. Importante el recurso humano que se tiene actualmente en la
dirigencia deportiva
2. Inclusión de la población discapacitada en el deporte asociado
mediante la creación de la ligas de discapacidad
3. Festivales recreativos para diferentes grupos étareos, resaltando el
trabajo realizado con el adulto mayor
4. El programa de actividad física se ha fortalecido en los 40 municipios
del departamento
TEMA No. 2: 5. El programa de laboratorios de paz, que ha llevado diferentes
programas del sector a los distintos municipios del norte de
Santander
6. El desarrollo de los juegos intercolegiados
7. Implementación de las ciclovias
8. El programa de escuelas de formación deportiva
9. Los eventos interbarrios, los festivales escolares, los eventos del
sector veredal
10. Los semilleros en los diferentes deportes

Los principales resultados:

1. El recurso Humano de la Región

2. La capacidad organizativa para la realización de eventos de talla nacional e
internacional
3. La voluntad política
4. Los procesos de inclusión que hoy se adelantan

  3
 ¿Cómo debe organizarse el sector y qué papel debe cumplir el sistema
nacional del deporte? Determinar el papel de las organizaciones públicas,
privadas y de las organizaciones sociales y comunitarias.
1. Creación del ministerio del deporte, la educación física y la
recreación
2. Conformación de una mesa sectorial en el departamento que permita
la articulación de actores.
3. Recuperar la autonomía administrativa de los entes deportivos
municipales, ya que muchos de ellos desaparecieron.
4. Nombrar personas con competencias específicas tanto para los cargos
administrativos como técnicos.
TEMA No. 3: 5. Distribución de los recursos con criterios de equidad, es decir con
igualdad de oportunidades al acceso de los mismos
6. Las políticas públicas deberán privilegiar la masificación del deporte,
la recreación y la actividad física.
7. El Sistema Nacional del Deporte debe de cumplir con su papel de
vigilancia, inspección y control y de ente asesor.
8. Se debe propender por fortalecer los procesos formativos en la
ciudadanía para crear una cultura física en la comunidad.
9. Articular los procesos con el ministerio de educación nacional para el
direccionamiento de la Educación Física.

Resultados Principales:
Creación del Ministerio del Deporte y la Recreación
Que las Políticas Públicas privilegien la masificación
Crear una Mesa Sectorial del Deporte, la Educación Física y la Recreación

¿Cuáles son los principales temas o lineamientos para la formulación

de la política del sector orientada a garantizar el principio
Constitucional del derecho al deporte y la recreación en el período
2009 – 2019?

1. Formación y capacitación para los diferentes grupos del sector que

existen en el departamento
2. Necesidad de hacer investigación acerca del desarrollo del sector en
el departamento
TEMA No. 4: 3. Gestionar los recursos necesarios para el desarrollo del sector no solo
con el Estado, sino también con el sector productivo
4. Realización de una mesa sectorial mensual en la cual intervengan,
cajas de compensación, universidades, sector productivo, sector civil.
Sector estado
5. Legislar para crear el ministerio del deporte y para establecer los
criterios mínimos de idoneidad para ocupar los cargos.
6. Infraestructura adecuada
7. Cultura de la planeación y sistemas de información para el sector.

  4
 

Los principales resultados:

Formación del Recurso Humano.

Legislar para crear el ministerio del deporte y para establecer los criterios mínimos de
idoneidad para ocupar los cargos.

¿Qué recomendaciones proponen para la construcción del plan decenal

TEMA No. 5:
del deporte que no estén consideradas en los puntos anteriores?
1. Incluir en el nombre general: plan del deporte, la recreación y la educación física
2. Que el plan tenga el componente financiero aprobado por ley de la república
3. Que el plan un vez sea formulado y aprobado se socialice en las diferentes regiones
4. Que se brinde acompañamiento al departamento para desarrollar el respectivo plan
departamental
5. Control, seguimiento y evaluación de los programas y planes existentes en el sector
6. Crear el sistema departamental de formación del deporte, la recreación y la
educación física
7. Crear un programa de talentos desde las instituciones educativas
8. Crear los juegos de las etnias que tienen asentamiento en la región
9. Generar estímulos a la dirigencia, deportistas y personal técnico.
10. Que la política esté articulada con recursos propios para el sector.
11. Que se cree un Consejo Nacional de Planeación del Deporte que evalúe
periódicamente el cumplimiento del Plan.

Los principales resultados:

• Incluir en el nombre general: plan del deporte, la recreación y la educación física.

• Que el plan tenga el componente financiero aprobado por ley de la república.
• Que se cree un Consejo Nacional de Planeación del Deporte que evalúe
periódicamente el cumplimiento del Plan.

3. Conclusiones y recomendaciones de la plenaria

La discusión en la plenaria destaca el compromiso de los actores, se acogen como

recomendaciones las expresadas en el punto número 5…..se enfatiza sí sobre la
necesidad de que el sector deportivo tenga su independencia en un ministerio
propio y la necesidad de fijar criterios de idoneidad para ocupar los cargos,
reglamentando el desempeño de los dirigentes deportivos y personal técnico.

4. Constancias y documentos anexos (en caso de existir)

Planillas de asistencia
Formatos de preguntas diligenciados
Material Fotográfico

  5
 5. Comentarios de facilitador (en relación con la consulta, con la discusión, sus
resultados u otros aportes)

La disposición del personal del Instituto de Deportes, de su directora la Doctora Doris

y de la Coordinadora Técnica, la Doctora María Olanda, así como la coordinación
logística que brindó la Dra. María Eugenia Velazco, Decana de los programas de
Educación a Distancia de la Universidad de Pamplona, garantizaron el éxito de esta
Jornada.
La Jornada culminó a la 1:00pm sin contratiempo alguno

  6