UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE EDUCACIN, COMUNICACIN Y HUMANIDADES

E.A.P. DE EDUCACIN REA DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES

SESIN DE APRENDIZAJE
N
1. DATOS INFORMATIVOS:

CONTNUA

INTENSIVA

1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA: Modesto Basadre

1.2 REA: Matemtica
1.4 NIVEL: Secundaria
CICLO: VII
1.5 BIMESTRE: Cuarto
GRADO Y SECCIN: 4 B
1.6 NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA: Jugando con las Ecuaciones e Inecuaciones de Primer y
Segundo Grado en el Conjunto de los Numeros Racionales .
1.7 NOMBRE DE SESIN: Conociendo las Inecuaciones de Primer Grado y Segundo Grado en el
Conjunto de los Numeros Racionales
1.8 DURACIN DE SESIN (N de Hs pedaggicas): 2hrs.
1.9 PROFESOR/A DE AULA: Juan Carrillo Mamani
1.10 PRACTICANTE: Javier Layme Anquise
2. PROPSITO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA

Resuelve Problemas sobre Inecuaciones de Primer y Segundo Grado

ORGANIZADOR

Resolucion de problemas
Resuelve problemas que requieren la aplicacin de metdos como: Frmula
General, factorizacin por Aspa Simple, Factor Comun y Diferencia de Cuadrados,
Leyes de los Signosy el uso de la Recta Real.

APRENDIZAJE
ESPERADO
CONOCIMIENTO

Inecuaciones de Primer y Segundo Grado en el Conjunto de los Numeros

Racionales

TEMA (S)
TRANSVERSAL
(ES)

Educacin para el desarrollo integral

VALOR (ES)

Responsabilidad

3. SECUENCIA DIDCTICA
MOMENTOS

ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.

2.
INICIO
3.

MOTIVACIN
Saludo entre el profesor y sus alumnos.
Charla sobre la importancia del esfuerzo y la dedicacin
Recordarles tambin mediante ancdotas, la
importancia de la practica constante de ejercicios
matemticos para entender los temas aprendidos.
RECUPERACIN DE LOS SABERES PREVIOS
Cmo son las Inecuaciones?
son iguales que las Ecuaciones?
Cmo es su conjunto solucin?

RECURSOS
EDUCATIVOS

Plumones
Pizarra

TIEMPO

10 min

CONFLICTO COGNITIVO
Saben cuantas soluciones o races, tiene una
Inecuacin?
Saaben cuntos tipos de Inecuaciones hay?.

ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

RECURSOS
EDUCATIVOS

TIEMPO
POR ACT

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE EDUCACIN, COMUNICACIN Y HUMANIDADES
E.A.P. DE EDUCACIN REA DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES

4.

PROCESO

5.
6.

SALIDA

CONSTRUCCIN DE LOS APRENDIZAJES

Se les entrega a los estudiantes una hoja resumen sobre
el tema a tratar, en la cual el docente explica el
procedimiento para resolver Inecuaciones de Primer y
Segundo Grado.
El docente resuelve 3 ejercicios para aclarar los
procedimientos.
Se les entrega a los estudiantes la hoja de Practica N 5A
APLICACIN DE LO APRENDIDO
Los estudiantes resuelven los ejercicios de la Practica.
METACOGNICIN / REFLEXIN DE LOS
APRENDIZAJES
Los alumnos responden las siguientes preguntas.

Es fcil resolver Inecuaciones de Primer Grado y de

Segundo Grado?

se resuelven igual que las Ecuaciones de Segundo

Grado?

En que se diferencia?
Resuelven los ejercicios de la practica en su domicilio.

Plumones
Pizarra
Hoja Resumen
Hoja de prctica

Plumones
Pizarra

65min

5 min

4. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS
Comunnicacion
Matematica

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES

Reconoce los diferentes mtodos de resolucin de las Ficha de trabajo

Inecuaciones de Primer y Segundo Grado.
Ficha de observacin

5. EVALUACIN DE ACTITUD ANTE EL REA

ACTITUDES
Responsabilidad
6.

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES

Escucha atentamente las indicaciones del profesor y Ficha de observacin

sus compaeros.

BIBLIOGRAFIA PARA LOS ALUMNOS

AUTOR(ES)

EDICIO
N
5ta

TITULO

Coveas Naquiche, Manuel Matemtica

MINENDU

Matemtica

EDITORIAL
Coveas
-

PAIS
Per
Per

DIRECCIN ELECTRNICA

Tacna, ___ de __________

------------------------------------Docente asesor UNJBG

-----------------------------------Docente de aula I.E

del ______

--------------------------------------Alumno practicante

AO
201
1
201
3