MODULO VII

MODULO VII
HIPNOTERAPIA
HIPNOTERAPIA
HIPNOSIS
1
En psicoanlisis la hipnosis es:
Entrenamiento en relajacin progresiva (arriba-abajo, abajo-arriba).
Escena parte imaginativa (El lugar mas tranquilo para ti)
En orma regresiva o progresiva (contar !el " al #$ o !el #$ al ") sugestiones !e
trance (te vas a sentir ms % ms cansa!o, pesa!o, etc.)
&nstrucciones !irectas (a partir !e este momento hars')
(o to!as las personas pue!en ser hipnoti)a!as, generalmente solo los obe!ientes,
los que cuestionan es mu% !i*cil.
+E,-.E/+- 0 .-1&E(+E (mente !2bil)
BASES NEUROFISIOLGICAS DE LA HIPNSIS:
1E,E3,4 &56/&E,74 1E,E3,4 7E,E184
&normacin verbal Informacin espacia
1ontrol motor - lenguaje En!onaciones "e os soni"os
&normtica, lgica, anal*tica #ane$o "e !o"o sin!%!ico
.rocesamiento !e la
inormacin
Procesamien!o !o!ai&a"or
racional In!'i!i(o) emociona * sensi!i(o
9emoria verbal E(a'acin "e as
carac!er+s!icas
emocionaes "e as paa,ras
-tencin ocali)a!a A!encin "if'sa) orien!acin
espacia
.iensa % ra)ona con i!eas Sien!e) ima-ina) s'e.a
El mapa no es el territorio E mapa es e !erri!orio
Hace $'icios "e (aor Desconoce $'icios "e (aor
8&.(4:&: 1;&(&1- 8&.(4:&: (-+/,-;
<reu!, 1harcott en .ar*s en la escuela
:alpetriere.
9ilton Eric=son % -rao).
/n esta!o !e p2r!i!a !e la conciencia. 8a% mas probabili!a! !e que se pro!u)ca
el apren!i)aje % la apertura al cambio.
,itual ormal para in!ucir al trance. (o uso !e ritual, trance natural %
espontneo. 8a% pasos pero no tan
r*gi!os.
>nasis en la sugestin !irecta. >nasis en la sugestin in!irecta.
/n e?perto % un hipnoti)a!o. -utosugestin, !os e?pertos % !os
hipnoti)a!os.
&nteresa!os en la proun!i!a! !el trance,
en la susceptibili!a! % la hipnoti)abili!a!.
(o ha% inter2s en me!ir la proun!i!a!
!el trance, se !a la super@ciali!a!.
3uscar suprimir el juicio. /tili)ar el juicio cr*tico.
,espon!en el "$ 0 "AB !e los pacientes. ,espon!e el "$$B !e los pacientes.
.,41E:4 8&.(4+&14:
". :ugestin .rehipntica
#. &n!uccin
C. &nstruccin
D. :ugestin .osthipntica
2
A. 1ierre
En .(; el esta!o hipntico es un E:+-74 -;+E,(-+&E4 7E 14(1&E(1&-
Es!a"o "e (i-iia /es!a"o ,e!a0
11111afa
11111-ama
11111"e!a s',es!a"os es 2ipnosis /en !o"os es!os 2a* ,'enas
resp'es!as0
11111
11111
Es!a"o "e s'e.o
:e pue!e manejar conversacin hipntica sin !ec*rselo al paciente % se logran cambios
!es!e la primera sesin.
3E+-: el paciente esta al pen!iente !e to!o
-;<- F 7E9-:: el paciente esta al pen!iente !e s* mismo, %a no est pen!iente !el
entorno !el to!o se !esconecta !el entorno.
En terapia ha% que saberlo manejar para pro!ucir cambios.
8a% que ser ingeniosamente imprecisos 0hasta !on!e te guste 0 hasta !on!e te
agra!e 0 % pue!es observas esos tonos !e colores que mas te gustan 0 la
temperatura que mas te gusta, agra!a, con la que te sientes ms cmo!a 0 %
en el cielo, parque, bosque, ves to!o lo que te gusta.
:ecuencia natural: !e la historia, !e sus movimientos, no regresarlos.
1ongruentes con el tono !e vo) % las instrucciones % lo acompaGamos con los
movimientos (si se le !ice ve al cielo movemos la cara hacia arriba mientras
hablamos. ,ecor!ar que la hipnosis es comunicacin eectiva.
,espon!er a la veloci!a! % ritmo !el otro, si habla mu% rpi!o, hablar rpi!o,
etc. El ritmo lo pauta la respiracin !e la otra persona. Empatar los ritmos
biolgicos. 1ompenetracin, comunicacin. 8ablar cuan!o el otro e?hala tan
lento % rpi!o como respira. :i respira mu% rpi!o, !ejar pasar un respiro.
.alabras !e enlace: transiciones, al, cuan!o, %, a!ems, por lo tanto, a me!i!a
que' 8acia !on!e llevo al paciente sirven las palabras !e transicin % te vas
relajan!o por lo tanto te vas sintien!o bien al recor!ar, ms % ms re vas
relajan!o vas recor!an!o.
1rear un puente, son conectivos, tengo !os oraciones !ierentes % la orma !e
conectarlos es a trav2s !e las palabras !e enlace. 9e crean una secuencia
natural. 9e !an !ireccin para que el paciente no se !esconecte.
/so !e HE,/(7&4:: lo que empleamos en gerun!io entra en proceso, por lo
tanto empleo to!os los que ms pue!a: sintien!o, caminan!o, hablan!o, etc.
/so !e -7EE,3&4:: '..mente (juego !e palabras) as* la mente est tranquila:
tranquilamente.
/so !el (4: plantear siempre en t2rminos positivos puesto que el (4 se procesa
como :&, se procesa la i!ea que acompaGa al (4. :e pue!e usar para obtener
inormacin no preten!o que me !igas' % !irn to!o.
En to!o momento ha% que tener capaci!a! !e maniobra %o so% el que manejo, si el
paciente cuestiona !ebo comen)ar otrave) el trance porque %a se !esconecto.
;a hipnosis es sinton*a, gu*a, compenetracin.
". S'-es!in Pre2ipn!ica: es aquella que me permite preparar o in!ucir al
paciente hacia un transe hipntico. .ara que sea ms susceptible al trance.
quieres que hagamos un trance proun!o o super@cialI . !ecirle para qu2I, el
objetivo !el trabajo: ponte cmo!o para hacer un ejercicio !e relajacin es el para
qu2 para que te sugestiones. Es esc2pticos: vamos a hacer una imagineria guia!a
para manejar mejor las emociones. +ener un lugar espec*@co como terapeuta para
3
hacer la hipnosis %a es una sugestin. :i no hago la sugestin le quito un "AB al
proceso !e hipnosis. ;e pue!o !ar alternativas, pero %o sigo tenien!o el control.
#. In"'ccin: vo% a ocupar opera!ores mo!ales !e posibili!a!: pue!e ser, tal ve),
qui)a, etc. ;as siguientes son t2cnicas !e in!uccin:
C - A 14(,E+4: F " -3:+,-1+4.- tener el control sobre el paciente. El
terapeuta siempre est uno arriba. Eo% a !ecirle al sujeto tres aseveraciones
concretas que el no se ha !a!o cuenta pero que estn ah*, que son evi!entes. .or
ejemplo la sensacin !e los !e!os !e los pies !entro !e los )apatos. pue!es
escuchar los soni!os !e auera % pue!es percibir la sensacin !e tus pies !entro
!e tus )apatos. 6ue se enoque en la instruccin. ;a in!uccin es el puente para
llegar a la hipnosis. :i est movien!o alguna parte !el cuerpo pue!es sentir el
movimiento !e tus manos % van a ser !e C - A ,E.E+&1&4(E: (!ecirlas al ritmo
!e la respiracin) la parte abstracta es: % tranquilamente, entrar ms % ms en
contacto con tu respiracin (parte subjetiva) % pue!es percibir un oleaje !e
tranquili!a!, pa), armon*a, una sensacin tranquila que inva!e tu cuerpo, etc..
7e esta manera al paciente le esto% sacan!o C si % el D si es en automtico. :e
hace 2sta in!uccin por una serie !e 1/-+,4:
Cc 0 "a, Cc 0 "a, Cc 0 "a, Cc 0 "J
:e comien)a con los concretos mas ciles !e observar % al @nal los !i*ciles !e
percibir.
-149.-:-9&E(+4 F 14(7/11&K( EE,3-;: la serie se maneja !e la
siguiente manera:
Ac 0 "a, Dc 0 #a, Cc 0 Ca, #c 0 Da, "c 0 Aa
% tranquilamente sentir una sensacin cmo!a % eli) (#a) !entro !e tu interior.
.a), tranquili!a!, armon*a, relajacin, elici!a!, como!i!a!, etc.
&H/-;-, -; "$$B -; .-1&E(+E: por "A minutos hago los mismos a!emanes
que hace el sujeto, uso sus mismas palabras, respiro igual, to!o igual. 7espu2s
vo% re!ucien!o mis propias respuestas (!iscurso lento, parpa!eo lento, etc.) % el
paciente har lo mismo % as* creo una situacin, conversacin hipntica, quito
mecanismos !e !eensa porque ahora trabajo con hemiserio !erecho % hasta
pue!o hacer que cierre los ojos % me va a igualar. Esta listo el paciente para
escuchar, es receptivo, si lo empleo con Ac-"a es ms potente aunque se pue!e
manejar !e manera in!ivi!ual sin problemas. &gualo al paciente en to!o, so% una
copia !e su mira!a, postura, respiracin en el momento que hago ms lentos mis
r*tmos le !igo algo positivo estas apren!ien!o a quererte a quererte lo
su@ciente % lo que tienes que hacer es entrar en contacto con tu respiracin.
Es igual que el trance pero sin cerrar los ojos.
+E1(&1- 14(</:&4(-;: para pacientes hiperacionables que buscan esa
parte no creo, no unciona. ,ompe !elibera!amente la organi)acin mental %
coti!iana !e un sujeto omentan!o la probabili!a! !e que una sugestin uncione
tenien!o como objetivo !esorientar % conun!ir al paciente intelectual acilitan!o
la !isociacin. :obrecarga !e est*mulos % por seguirlos se olvi!a !el entorno. :e
emplean:
1oncretos vs -bstractos
&nterno vs E?terno
:ingular vs .lural
Fo vs, +L 0 +o!os
1onsciente vs &nconsciente
8o% vs 9aGana 0 -%er
-qu* vs -ll
:&:+E9- </H-+&E4 :/.E,./E:+4: apilar lo contrario u otro canal !e lo que
es el sujeto, por ejemplo para un visual aplico:
E,E,E,3)4
agrupo
4
E,E,E,3)4)4
agrupo
E,E,E,3)4)4)4,
agrupo
;a orma !e agrupar es: quiero orecerte una e?periencia !e estar en la pla%a %
observar (imgenes, colores, animales, mar, etc.) % ver'. 5 perci,ir como se
sien!e % si miras'., observas'.los tonos !el mar, % tal ve) perci,as a ,risa
"e mar en a cara * cmo ,a.a !' c'erpo6 Ees el agua como baGa tus pies,
% miras la arena en el suelo % o,ser(as como se sien!en mo$a"os !'s pies *
como se sien!e a par!e seca "e !' c'erpo) as+ como !' ca,eo 7'e se
m'e(e con a ,risa86 -l @nal te que!as con lo Minest2sico, lo sacas !e su canal
a otro.
96 Ins!r'ccin: uso !e las metoras, su uncin es:
-compaGamiento al paciente en una e?periencia con connotaciones simblicas.
Henerar nuevas alternativas !e solucin instantnea.
-umentar la cali!a! !e la relacin terapeuta-paciente.
;as metoras con los pacientes nunca se interpretan.
Entrar por to!os los canales au!itivos temporales.
:/HE:+&4(E: .4:&+&E-:: proporcionan apo%o % nimo % estn e?presa!as !e manera
!e !ar al paciente la i!ea que pue!en e?perimentar o conseguir algo !eseable. ;as
sugestiones positivas crean respuestas !eseables.
-pren!ien!o: te pue!es sentir mas relaja!o con ca!a e?halacin, pue!es !arte cuenta
!e lo bien que te estas relajan!o, pue!es !arte cuenta !e la temperatura !e tus
manos.
:/HE:+&4(E: (EH-+&E-:: uso !el no % talve), con ellos se pue!en obtener una
respuesta sugirien!o a la persona que no respon!a !e la orma !esea!a. 1uan!o se
usan !elibera!amente % con cierta habili!a! estas pue!en ser mu% Ltiles.
(o pienses en tu color avorito, no vo% a pe!irte que te relajes !e prisa.
:/HE:+&4(E: 7E 14(+E(&74: contienen !etalles mu% espec*@cos, !escriben
sentimientos, recuer!os, pensamientos o antas*as que e?perimenta el paciente
mientras est2 hipnoti)a!o.
&magina un bosque con sus !ierentes tonos !e color ver!e, imagina que estas en la
pla%a #claro % brillante, sintien!o como el sol calienta tu piel, olien!o la sal en la brisa
!el oc2ano % escuchan!o el rui!o !e las olas al chocar con la orilla.
:/HE:+&4(E: 7E .,41E:4: no son tan meticulosas como las anteriores, se
caracteri)an por su escase) !e !etalles, !ejan!o al paciente en liberta! para prestar
atencin a aquellas que el mismo ha asocia!o, es !ecir, pro%ecta!o en la e?periencia
sugeri!a.
.ue!es tener un recuer!o concreto !e la inancia, uno en el que hab*as pensa!o
!urante mucho, mucho tiempo.
:/HE:+&4(E: .4:+8&.(K+&1-:: se !an al paciente mientras est hipnoti)a!o % tienen
que ver con con!uctas o emociones que ten!rn en algLn conte?to uturo. :in ellas el
5
SUGESTION
PREHIPNTICA
INDUCCION
3-1
5-1
SUGESTION
POSTHIPNTICA
INSTRUCCIN
PROCESOS
METAFORA
apren!i)aje a!quiri!o !urante la seccin !e hipnosis es probablemente que que!e
limita!o al esta!o hipntico en si.
Estas sugestiones son Ltiles para asegurarse que la respuesta !esea!a que!ar
integra!a a la vi!a coti!iana !e la persona reempla)an!o respuestas !isuncionales o
ausentes.
:/HE:+&4(E: 14(</:&4(-;E:: son construi!as !elibera!amente para !esorientar o
conun!ir al paciente % !espertar el inter2s % para superar una con!ucta !emasia!o
intelectual % acilitar la !isociacin.
:/HE:+&4(E: E(+,E9E:1;-7-:: la utili)acin recuente !e palabras o rases claves
en una serie continua !e sugestiones se pue!e aplicar para ir a niveles hipnticos mas
proun!os para sembrar (implantar) i!eas para reerencias uturas % para reiterar un
punto importante.
Escon!es las rases en un te?to % haces rases recalca!as en un tono !e vo) con
gerun!ios, a!verbios.
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