Baldomero Sann cano

Mecnica
Pedro Luis
Miranda B.
L.E.I.E.I.D

Respeto, cultura y educacin
Calle 2 No. 2-63 Gachal Cundinamarca telfono 8538506
E-mail iedbsanincano@hotmail.com

REA ASIGNATURA PERIODO H S AO GRADO
Tcnica Mecnica SEXTO
COMPETENCIAS Identificar las unidades de medida
Realiza clculos de conversin de unidades
Realizar mediciones con el uso del calibrador y micrmetro
PREGUNTA TEMAS SEMANA BIBLIOGRAFIA
1. TALLER DE MEDIDAS
PREGUNTAS
CRUCIGRAMA
EJERCICIOS


2. INFORME DE LABORATORIO

GRAFICAS

3. CUADERNO
1. Unidades de medida
2. Masa
3. Longitud
4. Temperatura
5. rea
6. Volumen
7. capacidad
8. Conversin de unidades
9. De pulgada a milmetro
10. De milmetro a pulgadas
11. Aplicaciones y mediciones
12. Medicin con escuadras
13. Medicin con flexmetro
14. Medicin con calibrador
15. Aplicacin en tablas de
Excel, Word.

FORTALEZAS DEBILIDADES RECOMENDACIONES
Sus opiniones y puntos de vista son
actos de comunicacin que se
construyen desde la TOLERANCIA,
RESPETO, COMPROMISO,
RESPONSABILIDAD presentando
los TRABAJOS EN CLASE.
El trabajo en el aula es inconstante,
su comportamiento no revela un
COMPROMISO permanente con su
proceso de formacin humana
Cumplir con las normas que
regulan el buen desarrollo de las
clases y el proceso de la
formacin humana.
METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
Tradicional, trabajo en el aula taller




Taller de mecnica
Aula segundo piso

Comportamiento
Trabajo en el aula
Trabajo fsico
Organizacin del saln
Evaluacin actitudinal
ELABOR REVISIN
COORDINADOR
FECHA
REVISIN
APROBACIN
RECTOR
FECHA APROBACIN

Pedro Miranda









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REA ASIGNATURA PERIODO H S AO GRADO
Tcnica mecnica SEPTIMO
COMPETENCIAS
Identifica las diferentes herramientas manuales y electromecnicas
Realiza proceso manuales de acuerdo a las especificaciones requeridas
Identifica las diferentes medidas de las herramientas en mm y en fracciones pulgadas,
realizando conversin de unidades y clculo de la velocidad de rotacin para algunas
mquinas.
PREGUNTA TEMAS SEMANA BIBLIOGRAFIA
1. Herramientas
2. Proceso manuales
3. Limado
4. Aserrado
5. Roscado con terraja
6. Rasqueteado
7. Cincelado
8. Maquinas
9. Mquina de soldar
10. Maquinas herramientas
11. Taladro
12. Esmeril
13. Sierra mecnica
14. Limadora
15. Dobladora
16. Rectificadora


FORTALEZAS DEBILIDADES RECOMENDACIONES
Sus opiniones y puntos de vista son
actos de comunicacin que se
construyen desde la TOLERANCIA,
RESPETO, COMPROMISO,
RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
EN CLASE
El trabajo en el aula es inconstante,
su comportamiento no revela un
COMPROMISO permanente con su
proceso de formacin humana
Cumplir con las normas que
regulan el buen desarrollo de las
clases y el proceso de la
formacin humana.
METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
Tradicional, trabajo en el aula taller




Taller de mecnica
Aula segundo piso

Comportamiento
Trabajo en el aula
Trabajo fsico
Organizacin del saln
Evaluacin actitudinal
ELABOR
REVISIN
COORDINADOR
FECHA
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FECHA APROBACIN










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REA ASIGNATURA PERIODO H S AO GRADO
Tcnica Mecnica OCTAVO
COMPETENCIAS
Identifica los diferentes materiales y los clasifica segn sus propiedades fsicas.
Construye prototipos usando tcnicas de modelado y fundicin.
Realiza proceso de soldadura en diferentes posiciones conociendo la identificacin de
cada proceso y elementos de soldadura que intervienen, como lo son elementos de
seguridad, electrodos y equipos de soldadura.
PREGUNTA TEMAS SEMANA BIBLIOGRAFIA
1. Materiales
2. Propiedades de los
materiales
3. Aceros
4. Metales no frreos
5. Plsticos
6. Materiales naturales no
metlicos
7. Materiales cermicos
8. Tratamiento trmico de los
aceros
9. Fundicin
10. Arenas de moldeo
11. Fundicin por gravedad
12. Fundicin centrifuga
13. Fundicin a la cera perdida
14. Fundiciones en yeso
15. Modelado en arcilla
16. Hornos de fundicin
17. Soldadura
18. Elementos de seguridad
19. Tipos de mquinas de
soldar
20. Tipo de polaridad
21. Clasificacin de las
posiciones de soldeo
22. Clasificacin de los
electrodos
23. Trminos de soldadura
24. Tipos de soldadura GMAW,
GTAW, TIG, MIG, SMAW
25. Practica de soldadura
26. Tubular
27. Platina
28. Biselada, a tope

FORTALEZAS DEBILIDADES RECOMENDACIONES
Sus opiniones y puntos de vista son
actos de comunicacin que se
construyen desde la TOLERANCIA,
RESPETO, COMPROMISO,
RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
EN CLASE
El trabajo en el aula es inconstante,
su comportamiento no revela un
COMPROMISO permanente con su
proceso de formacin humana
Cumplir con las normas que
regulan el buen desarrollo de las
clases y el proceso de la
formacin humana.

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METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
Tradicional, trabajo en el aula taller




Taller de mecnica
Aula segundo piso

Comportamiento
Trabajo en el aula
Trabajo fsico
Organizacin del saln
Evaluacin actitudinal
ELABOR
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FECHA
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REA ASIGNATURA PERIODO H S AO GRADO
Tcnica Mecnica NOVENO
COMPETENCIAS
Identifica las partes del torno, accesorios, elementos de seguridad, montaje de
herramienta y pieza a mecanizar,
Realiza clculos de para establecer los parmetros de funcionamiento de la mquina de
acuerdo al proceso (rpm, VC, t mquina, pendiente, conicidad.) realizando proceso de
cilindrado, Refrentado, y conicidad de piezas de revolucin.
Identifica las partes de la fresadora, los tipos de fresadora, cabezal universal, parmetros
de funcionamiento de la mquina herramienta y procesos de fabricacin.
PREGUNTA TEMAS SEMANA BIBLIOGRAFIA
1. Torno
2. Tipos de torno
3. Elementos de proteccin y
seguridad industrial.
4. Partes
5. Accesorios
6. Clculos de torneado VC,
RPM, TMAQ, conicidad,
pendiente, clculo de
ruedas para roscar.
7. Procesos en el torno
8. Montaje de la herramienta
y la pieza a mecanizar
9. Cilindrado
10. Refrentado
11. Cnico
12. Taladrado
13. Roscado
14. Fresadora
15. Elementos de proteccin y
seguridad industrial
16. Tipos de fresadora
17. Partes de la fresadora
18. Calculo de los parmetros
de fresado.
19. Cabezal universal
20. Procesos de fabricacin en
la fresadora
21. Planeo
22. Redondeos
23. Chaflanes

FORTALEZAS DEBILIDADES RECOMENDACIONES

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actos de comunicacin que se
construyen desde la TOLERANCIA,
RESPETO, COMPROMISO,
RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
EN CLASE
El trabajo en el aula es inconstante,
su comportamiento no revela un
COMPROMISO permanente con su
proceso de formacin humana
Cumplir con las normas que
regulan el buen desarrollo de las
clases y el proceso de la
formacin humana.
METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
Tradicional, trabajo en el aula taller




Taller de mecnica
Aula segundo piso

Comportamiento
Trabajo en el aula
Trabajo fsico
Organizacin del saln
Evaluacin actitudinal
ELABOR
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COORDINADOR
FECHA
REVISIN
APROBACIN
RECTOR
FECHA APROBACIN






















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REA ASIGNATURA PERIODO H S AO GRADO
Tcnica Dibujo tcnico 10
COMPETENCIAS Identifica las diferentes figuras geomtricas, ngulos, vrtices y aristas, formatos,
unidades de medida, interpretacin de escalas, acotado de elementos, tipos de lneas,
caligrafa tcnica, trazo vertical trazo inclinado, ,
construcciones geomtricas, empalmes tangenciales, curvas cnicas, elipses y
parbolas, hiprbolas
espirales involutas, cicloides y hlices,
Aplicaciones industriales sobre empalmes y tangencias
PREGUNTA TEMAS SEMANA BIBLIOGRAFIA
Lneas verticales, horizontales,
paralelas
figuras geomtricas,
ngulos,
vrtices
y aristas,
formatos,
unidades de medida,
interpretacin de escalas
acotado de elementos
tipos de lneas
Caligrafa tcnica, trazo vertical
trazo inclinado.
Construcciones geomtricas,
empalmes tangenciales
Curvas cnicas
Elipses
Parbolas
Hiprbolas
Espirales Involutas
Cicloides hlices
Aplicaciones industriales sobre
empalmes y tangencias

FORTALEZAS DEBILIDADES RECOMENDACIONES
Sus opiniones y puntos de vista son
actos de comunicacin que se
construyen desde la TOLERANCIA,
RESPETO, COMPROMISO,
RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
EN CLASE
El trabajo en el aula es inconstante,
su comportamiento no revela un
COMPROMISO permanente con su
proceso de formacin humana
Cumplir con las normas que
regulan el buen desarrollo de las
clases y el proceso de la
formacin humana.
METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
Tradicional, trabajo en el aula taller Taller de mecnica Comportamiento

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Trabajo fsico
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FECHA APROBACIN

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Dibujo, diseo y fabricacin de proyectos
Mecatrnicos
Digitales

Diseo, ingeniera y manufactura