Programa Intel Educar

Curso Esencial



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Autor de la unidad
Nombre y apellido

Nombre de la institucin
educativa
C.E.B.G. Cerro Puerco
Ubicacin de la institucin
educativa
Comarca Ngbe Bugle
Otros datos de la institucin
educativa
Facebook Cerro Puerco
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad

Resumen de la unidad
El Tema de Naturaleza Muerta o Bodegn, es de mucha importancia y obligacin conocer su
historia, para esto vamos a desarrollar actividades como presentaciones, videos, autocollages,
etc. Conociendo las diferentes tcnicas de pinturas, dicho tema requiere de un lenguaje plstico
y visual, para ordenar elementos (lneas, trazos y planos) creando unidad. La composicin es
un paso previo muy importante en la realizacin de una obra de bodegn. Los estudiantes
deben elegir cual es la composicin ms atractiva, que conduzca a un mismo fin: expresar de la
mejor manera el mensaje que ellos quieran transmitir.
Motivar a los estudiantes, a la formacin Artstica, que favorezca la expresin de pensamiento,
sentimientos y percepciones, que desarrollen su sentido esttico y su personalidad la cual
permitir la comunicacin de lo que percibe, siente y piensa a travs de un trabajo creador.
Para valorar el desarrollo plstico, visual y perceptivo del alumno, por medio de la Educacin
Artstica; tambin a desarrollar el goce esttico de los docentes del plantel, en un entorno
cultural.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
AREA 1 ARTES PLASTICAS, EDUCACIN ARTSTICA BELLAS ARTES - INFORMTICA.
Ao y Nivel
9 NIVEL DE EDUCACIN ARTSTICA 2014
Tiempo necesario aproximado
8 periodos de clase de 40 minutos, 4 semanas, 1 meses


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Fundamentos de la unidad
Contenidos


COMCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
El Dibujo y la Pintura.
El Dibujo.
El bodegn.
La naturaleza muerta
El fondo contrastante



Elabora dibujos de bodegones
utilizando la naturaleza muerta
con un fondo contrastante.

Inters por los elementos de
la naturaleza elegidos para la
realizacin de sus bodegones y
la utilizacin de un fondo
contrastante.

Objetivos del aprendizaje
Cultiva sentimientos estticos en la interpretacin del arte, enriqueciendo las vivencias
artsticas a desarrollar en diversas tcnicas pictricas
Aprovecha los recursos naturales de la regin en el desarrollo de las expresiones artsticas,
creando nuevas formas de aplicacin que requieran ms ingenio y destrezas.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial

Qu observas y como lo observas?


Preguntas de unidad


Cules son los elementos compositivos del
bodegn?

Preguntas de contenido
Qu conocemos por bodegn o naturaleza
muerta?

Cules son las tcnicas de pintura en el
bodegn?

Cules son los pasos para crear una pintura de
bodegn?

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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Lluvias de ideas.

Tcnica del SQA
aplicada a los
estudiantes de
9 Nivel
Investigacin del tema
Mapa Conceptual
Rbricas sobre mapa
conceptual
Rbricas de
coevaluacin
lbum Ilustrado
MONTAGE
Rbrica para
MONTAGE
DEEP ZOOM
COMPOSER
Rbricas para una
exposicin

Se aplica un S.Q.A. a todo
el grupo.


Resumen de evaluaciones
La lluvia de ideas: tambin denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo grupal
que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia de ideas
es una tcnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado.
SQA: tcnica que consiste en elaborar un cuadro que contenga tres columnas que se utilizaran en
los tres momentos en los que se compone la tcnica. Colocamos en la S lo que el estudiante ya
sabe, en la Q lo que el estudiante quiere saber y en la A lo que el estudiante a aprendido.
RESUMEN ESCRITO: El resumen es una tcnica de reduccin textual de la palabra que permite
abreviar y precisar el contenido de un documento, y que recoge las ideas principales del mismo.
MAPA COMCEPTUAL: Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y
representar, de manera grfica y mediante un esquema, el conocimiento.
Rbrica: Una rbrica es una gua de trabajo tanto para los alumnos como para los profesores,
normalmente se entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado trabajo para ayudar a los
alumnos a pensar sobre los criterios en los cuales su trabajo ser juzgado.
MONTAGE: Superposicin de fotografas y otros elementos con fines decorativos o publicitarios.
DEEP ZOOM COMPOSER: Se trata de una herramienta muy adecuada para programadores y
diseadores webs, que podrn disponer de funcionalidades ms ricas en su web, siendo el objetivo
de Deep Zoom Componer pretender revolucionar la visualizacin de las imgenes, en especial de
aquellas en alta resolucin como las que encontramos a menudo en webs y blogs
.


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Detalles de la unidad
Habilidades previas
El Estudiante de Educacin Artstica: Deber tener Sensibilidad, Psicomotricidad, organizacin para
trabajar en equipo, creatividad, conocimientos de informtica. La vocacin y la creatividad, no
pueden ensearse, deben ser desarrolladas.

Procedimientos
Observaciones: Nuestra primera actividad ser de carcter investigativa, para saber cul es la
importancia, de conocer el tema de naturaleza muerta, para nuestro aprendizaje; y que tipo de
evaluacin ser aplica a cada actividad, El profesor creara un blog en el One Note el cual se
abscedara a este con el siguiente vinculo http://1drv.ms/1mwOs0U para que los estudiantes suban
sus trabajos, evidencien la informacin y la compartan con los dems compaeros.

Qu conocemos por bodegn o naturaleza muerta?
Investiga y analiza que es un bodegn o naturaleza muerta con la ayuda de los buscadores Bing y
google para ello debers visitar los siguientes links http://es.wikipedia.org/wiki/Bodeg%C3%B3n
http://www.dearteycultura.com/el-bodegon-arte-grafico-y-pictorico/#.U1nKAVdCio4
una vez obtenida la informacin. Realiza un trabajo investigativo utilizando la herramienta Microsoft
Word con sus respectiva portada, introduccin, bibliografa, conclusiones y recomendaciones etc.
Para usar la herramienta Word, observa el siguiente tutorial de cmo hacer un trabajo escrito Word
en siguiente link:
http://www.coredi.edu.co/PDFS/Manual%20%20para%20la%20presentaci%C3%B3n%20de%20trab
ajos%20escritos%20%28Normas%20APA%29.pdf
Se utiliza una rbrica para trabajo investigativo encontrada en el siguiente vinculo:
http://1drv.ms/RiqvAN

DESARROLLO: Una vez obtenida y procesada la informacin presenta y organiza por medio un
mapa conceptual, el trabajo investigativo, con su respectivo tema central, palabras de enlace,
conceptos etc. Con la ayuda del siguiente link http://www.youtube.com/watch?v=YlWY6_GcNyQ
Que es un mapa conceptual y como se elabora?, aunado a esto visita la siguiente gua por medio de
este link http://es.scribd.com/doc/21553054/Guia-para-elaborar-Mapas-Conceptuales-con-Cmap-
Tools para utilizar la herramienta CmapTools y hacer el mapa conceptual.

CIERRE: Para culminar con esta actividad, forma grupos de (4 estudiantes) utilizando la tcnica de
los colores, cada grupo tendr un coordinador, presentador, expositor y un monitor.
Para presentar y ser proyectado en multimedia, el mapa conceptual frente a la clase, luego de
terminada la presentacin los estudiantes validan la informacin en el One note del Grupo en la
seccin de Actividad N 1 formato para validar informacin de mapa conceptual; con el siguiente link
http://1drv.ms/1mwOs0U para que sea compartida con los dems compaeros; en esta actividad se
utiliza la tcnica de coevaluacin y una rbrica de evaluacin para mapa conceptual en Cmap Tools
la cual encontramos en el siguiente vinculo: http://1drv.ms/RiLKCD




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Observaciones: Nuestra segunda pregunta de contenido nos enfoca hacia las diferentes
tcnicas que podemos utilizar en la pintura al bodegn, como debemos utilizarlas, cules son sus
diferencias, para poder aplicarlas a los diferentes formatos, todas estas informaciones se suben en le
One Note del grupo para que sean compartidas y comentadas por los compaeros. Las mismas se
le aplican las tcnicas de evaluacin.

Cules son las tcnicas de pintura en el bodegn?
Para nuestra siguiente actividad investiga y organiza cuales son las diferentes tipos de tcnicas
utilizadas en la pintura al bodegn, para aprender y ponerla en prctica en la clases; esta
informacin la podemos encontrar dando clic en el siguiente link
http://www.muvep.es/Tecnicas/Pintura.htm
DESARROLLO:
Luego de obtenida la informacin realiza un presentacin en clases (exposicin)con la herramienta
Microsoft Power Point con las diferentes tipos de tcnicas utilizadas en la pintura y aplicadas al
bodegn, para utilizar esta herramienta observa el siguiente tutorial de cmo utilizar power point
con imgenes ilustradas, para ello aydate con el link presentado a continuacin:
https://www.youtube.com/watch?v=CbkYvZ_GxxA
CIERRE: Para culminar con esta actividad realiza un MONTAGE con imgenes que describan las
tcnicas que podemos utilizar en una naturaleza Muerta (Bodegn), forma grupos de 4 estudiantes
para ello utiliza la tcnicas de las frutas, utiliza un coordinador, presentador, monitor, y un expositor.
Para presentar una exposicin frente al saln de clase sobre este tema (trabajo)..
Este MONTAGE los puedes realizar al observar el siguiente manual cmo utilizar MONTAGE con la
ayuda de este link: http://www.slideshare.net/eliseocorella/manual-montage
Para evaluar esta actividad se utiliza una lista de cotejo para MONTAGE dando clic en el siguiente
vinculo: http://1drv.ms/1mxjXIe
Los estudiantes suben la informacin en el One Note del grupo para compartir la informacin con los
dems compaeros...
Observaciones: Satisfactoriamente en esta actividad se evidencia el producto y el
desempeo, con la ayuda de las diferentes herramientas informticas, que enriquecen el aprendizaje
de la educacin artstica, en la cual queda plasmada la forma en que podemos crear y realizar una
naturaleza muerta o bodegn, para beneficio de nuestro estudiantado, como factor hacia un
desarrollo cultural de su personalidad.


Cules son pasos para crear una pintura de bodegn?
Para culminar con nuestra ltima actividad organiza una naturaleza muerta sobre una mesa o
pupitre de trabajo en una ubicacin central en el aula de clases. Crea un bodegn con objetos
interesantes (frutas, utensilios de cocina etc.). De todo el saln de clases y asegrese de que se
pueda ver fcilmente desde todos los ngulos. Para realizar esta composicin observa los
siguientes tutoriales http://www.youtube.com/watch?v=GnnJjMymeyc
http://www.youtube.com/watch?v=VpJ3qI2Nakw

DESARROLLO: Una vez escogida la composicin adecuada, procede a utilizar las tcnicas de
dibujo (encajado) despus de encajar el bodegn, dibuja los elementos detalladamente con lpiz de
dibujo(2b 3b) luego de dibujado el bodegn, pinta el bodegn con la tcnica de pintura dada en
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clases, La que ms domines (Tempera, lpiz de colores, acrlicos) para desarrollar esta actividad
observa en los siguiente tutoriales http://www.youtube.com/watch?v=XEmJXO68nyw
https://www.youtube.com/watch?v=wuuMXbFX3gA
CIERRE: luego de haber terminado de pintar el bodegn evidencias tu obra con fotografas, las
cuales debes emplear para describir plsticamente el proceso de pintado mediante un Deep Zoom
Composer para manejar esta herramienta observa detalladamente el siguiente manual de Deep
Zoom Composer dando clic en el siguiente link :
http://www.slideshare.net/eliseocorella/manual-deep-zoom-composer
Forma grupos de (4 estudiantes ) para esto utiliza la tcnica de los colores, cada grupo deber tener
Un coordinador ,presentador, expositor, monitor. Para presentar en multimedia y exponer en la
Biblioteca del plantel el Deep zoom Composer, invita a los estudiantes de las asignaturas
relacionadas para que compartan sus experiencias..
Los estudiantes suben la informacin en el One Note del grupo para compartirla con los compaeros
Se utiliza un rbrica de evaluacin para una exposicin con el siguiente vinculo
http://1drv.ms/1o99mSU







Adaptaciones curriculares
Estudiante con necesidades
especiales
No aplica
No hispano-parlantes
No aplica
Estudiante talentoso
No aplica
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
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y el Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases.
*Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
Materiales impresos
Libros de tcnicas secas y hmedas en pintura, etc.
Suministros
Mantel, frutas, botellas, temperas, acuarelas lpices de
colores, libretas de dibujos, lpices de dibujo, borrador
de goma, etc.

Recursos de Internet
Nos apoyamos en las siguientes direcciones Web.
http://www.todacultura.com/movimientosartisticos/natu
raleza_muerta.htm
Sobre la naturaleza muerta
http://www.slideshare.net/robinsonnvasquez/el-color-
en-la-composicin-de-bodegones

http://www.muvep.es/Tecnicas/Pintura.htm
Para las tcnicas y materiales utilizadas en el
bodegn
http://www.youtube.com/watch?v=GnnJjMymeyc
Herramienta para facilitar la composicin de un
bodegn en clases.

Otros Recursos
Invitacin a otros Estudiantes y Profesores de
asignaturas relacionadas.