En el Seminario de Integracin, Recursos y Herramientas tecnolgicas para la
Educacin, hemos podido aprender muchas herramientas tecnolgicas que con su puesta en prctica contribuirn en gran medida al proceso de enseanza aprendizaje. En resumen el Seminario todos los das ha sido muy interesante y se ha desarrollado de la siguiente manera: Lunes 23 de Junio: Invocacin Religiosa Reflexin Presentacin de los participantes: fue muy interesante y motivadora. El Seminario Entre Pares es un convenio entre Microsoft y UNESCO y proyectado a Docentes del pas. Los recursos necesarios para este seminario son: computadora, internet, actitud positiva. Como tambin es necesario tomar muy en cuenta las normas de aula (cumplimiento estricto del horario y entrega de documentos).
El Semforo
Reglas que se deben cumplir
Se realiza un Pretest Reconocimiento de la pgina wwwebly : abrir pgina e insercin de la imagen para la presentacin.
Martes 24 de Junio: Dar Gracias a Dios. Reflexin Se inicia el reconocimiento de la pgina weebly. Es una herramienta fantstica de hacer su sitio web, su importancia y las actividades que se pueden desarrollar en ella. Iniciamos con trabajos prcticos en One nots el cual se realiza utilizando el correo electrnico.
Mircoles 25 Invocacin Religiosa Reflexin
Dinmica de las notitas: La gallina
Por qu la gallina cruz el camino? Creacin de la Pgina web, para nuestro proyecto. Una manera fantstica de iniciar tu sitio web. http://adaelisa.weebly.com
Se trata adems los instrumentos de evaluacin. Se trata el montage y se sube, se trata sobre la plantilla; la cual debe tener un ttulo interesante y creativo. Pensamiento crtico Por qu la tortuga va a la playa?
Para trabajar en la plantilla el ttulo debe ser creativo. Se inicia a trabajar para el proyecto final. Observamos vdeos del mejor examen, lo cual nos lleva a realizarnos una evaluacin personal de la forma en que se redactan los exmenes a los estudiantes.
La forma de realizar los exmenes
Jueves 26 de Junio: Invocacin a Dios por un compaero Nos presenta la Reflexin Jess nos dice Ama. Hablamos nuevamente de la planilla y Montage Tratamos el resumen de la Unidad, debe incluir los temas, las actividades principales, productos de los estudiantes, roles de los estudiantes. Breve explicacin de las actividades a desarrollar y dems conceptos a tratar en la plantilla. Adems se nos explica cmo se pueden presentar las bibliografas en formato APA. En la tarde de este da se sube la pgina de Bienvenida. Nos explican que para trabajar en la pgina weebly no se abre la presentacin sino usar edicin. El texto se copia en Word (bienvenida), se guarda en escritorio y publicar. Viernes 27 de Junio. Reflexin sobre la educacin en otros pases. Clases Divertidas
Lunes 30 de Junio Luego de la Invocacin Religiosa y la reflexin vemos el portal kokolikoko Creamos nuestro propio test, como tambin nos presentan la alternativa par los lugares en donde no hay luz elctrica.
Pensamiento Crtico, trabajo en equipo. La torre ms grande Netiquetas. Reglas de convivencia digital.
Collage Juegos lgicos.
Martes 1 de Julio Trabajamos en la plantilla Plan de Unidad. Mircoles 2 de Julio El profesor nos presenta un excelente catlogo con ms de 150 herramientas. Programas. Glos, Slideboom Instalacin de video y video juegos. Proprof. com/games Hacer videos y subirlos al youtube Realizamos prcticas en Outlook One note on line. One drive. Insertar carpetas de documentos.
Jueves 3 de Julio. Trabajamos en la plantilla, Trabajamos en las Rbricas en Rubistar Informe de Docentes Viernes, 4 de julio. Se trabaja en la revisin y actualizacin de nuestro proyecto y se sube los que hacen falta.
Lee a las personas como un libro: Cómo analizar, entender y predecir las emociones, los pensamientos, las intenciones y los comportamientos de las personas
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Psicología Oscura: Aprende técnicas de control mental y cómo analizar a las personas para influir en el comportamiento humano con manipulación encubierta, lenguaje corporal, PNL y persuasión subliminal.