Tema 1

Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.
0
[1.1] Cmo estudiar este tema?
[1.2] Web 1.0. Compartiendo documentos en una red de
ordenadores
[1.3] Web 2.0. La web de los usuarios
[1.4] Web 3.0. La web de las mquinas

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Web semntica y tecnologas 2.0

TEMA 1 Esquema

Esquema

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TEMA 1 Ideas clave
Ideas clave

1.1. Cmo estudiar este tema?

Este es el tema introductorio del curso y, como tal, no se pretende abordar ningn
aspecto con profundidad. El objetivo es que el alumno pueda tener una primera
visin de cmo ha evolucionado la web en los ltimos aos. Se pretende que se
comprendan las diferencias principales entre web 1.0, web 2.0 y web 3.0 al
menos segn las definiciones de algunos autores y que son utilizadas en este curso.

Se recomienda una lectura del tema para a continuacin consultar las lecturas incluidas
en la seccin Lo + Recomendado. Se incluye un artculo de la persona que acu el
trmino web 2.0, Tim OReilly, en donde realiza una presentacin de las herramientas
ms importantes para esta nueva versin de la web segn su visin. Se incluye tambin
una reflexin crtica sobre algunas de las supuestas ventajas de la web 2.0. Finalmente
se recomienda la lectura del artculo que se considera como la descripcin de las
caractersticas que debe tener la web 3.0 o web semntica escrito por el inventor de la
WWW y mayor promotor de la web 3.0, Tim Berners-Lee. Se han incluido tambin
dos vdeos (ambos accesibles en espaol) que introducen la web 2.0 y la web 3.0. La
visualizacin de estos dos vdeos constituye una forma excelente de introducirse en los
contenidos de este curso.

Una vez consultadas estas fuentes, el alumno debera estar en disposicin de contestar
satisfactoriamente las preguntas del cuestionario de auto-evaluacin.

En este primer tema presentamos los conceptos clave en la evolucin de la World
Wide Web (WWW) o simplemente la web, desde su nacimiento a finales de la dcada
de los ochenta del siglo pasado, hasta la actualidad.

En primer lugar presentamos la web 1.0. Acuamos con el trmino 1.0 la versin
inicial de la web, tal y como fue concebida por su inventor, Tim Berners-Lee en el
CERN en Suiza en 1989.

TEMA 1 Ideas clave
Se trata de una plataforma de informacin distribuida, de documentos
principalmente, con enlaces entre unos y otros. En un eco-sistema de consumo de
informacin por parte de los usuarios. Eco-sistema enormemente rico puesto que desde
la aparicin de la web se ha producido una explosin en lo que se ha llamado la
Sociedad de la Informacin. Gracias a la web tenemos acceso a informacin que
antes estaba disponible nicamente para unos pocos, normalmente en la cercana
geogrfica de la fuente. A da de hoy es posible acceder a documentos de las mejores
bibliotecas del mundo, visitar virtualmente museos extraordinarios o seguir los
progresos de los cientficos ms relevantes casi en tiempo real.

La web 2.0 surge como una evolucin de la web
1.0. Los usuarios son los verdaderos protagonistas de
la web2.0. En la web 1.0 haba una separacin clara
entre los productores de la informacin y los
consumidores de sta. Los usuarios podan acceder a
ingentes cantidades de informacin, pero no resultaba
tan sencillo convertirse en generadores de esta
informacin. Normalmente era necesario poseer
conocimientos tcnicos de cierta complejidad o bien llegar a adquirir experiencia
en el uso de los editores de pginas web.

Con la web 2.0 esto cambia. Aparecen herramientas de uso muy sencillo que
permiten a cualquier persona convertirse en una fuente de informacin, en ocasiones
muy referenciada y seguida desde el anonimato por cientos de miles e incluso millones
de personas. Se trata de la web de los blogs, las wikis, las redes sociales. Todos
estn en contacto con todos y todos pueden escribir en la web desde sus experiencias
diarias a su visin particular sobre un tema de relevancia o inters general.

La web3.0 es la web de los datos o la web de las mquinas. Es el nuevo objetivo
que se ha marcado desde hace ya unos aos Tim Berners-Lee. La informacin existente
en la web tradicional estaba pensada para ser consumida por seres humanos. Se
ofrece informacin y se definen estilos para ser presentada (colores, tamaos, etc.). Con
la web 3.0 se pretende que un agente software (un programa informtico al fin y al
cabo) sea capaz de acceder a contenidos en diferentes webs y pueda realizar sus propios
razonamientos.

TEMA 1 Ideas clave
Un ejemplo tpico, es el de nuestro agente personal de viajes. ste, sabiendo cules
son nuestras preferencias y posibilidades econmicas, podra planificar nuestras
vacaciones, hacindose cargo de la reserva de aviones, hoteles, entradas para museos,
etc. Todo ello con una mnima intervencin humana. Para que esto sea posible es
necesario realizar un profundo proceso de re-ingeniera para adaptar la informacin
que existe a da de hoy en la web a un formato que sea interpretable por parte de un
programa informtico.

1.2. La Web 1.0. Compartiendo documentos en una red de
ordenadores

La Web 1.0 es la web tradicional, la que permite compartir documentacin
entrelazada y dispersa en ordenadores de todo el mundo. La web o World Wide Web o
WWW surge en 1989 en el laboratorio de fsica de partculas del CERN, en Ginebra,
Suiza y se considera a Tim Berners-Lee como su inventor.

Este joven fsico britnico harto ya de la necesidad de ir de unos ordenadores a otros
para poder acceder a la documentacin existente en su laboratorio, ide un sistema de
hipertexto que permita enlazar unos documentos con otros. El hipertexto es el
nombre que recibe un texto incluido en un sistema electrnico y que permite
conducir a otros textos relacionados. Son los tpicos enlaces que aparecen en las
pginas web y que, pulsando sobre ellos, nos llevan a otra pgina.

El concepto de hipertexto no es original de Tim Berners-Lee, Vannevar Bush,
propuso un sistema con caractersticas parecidas en 1945, al que bautiz como memex
y que public en un artculo As we may think que la revista The Atlantic Monthly. El
ttulo del artculo no es casual. Los textos hiperenlazados estn ms cerca de la
manera de pensar del ser humano. Cuando pensamos no lo hacemos de manera lineal,
enlazamos conceptos, pasamos de un concepto a otro relacionado para despus volver
al original, etc.

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La diferencia entre la situacin de Vannebar Bush y Tim Berners-Lee era
fundamentalmente de oportunidad. En 1945 acababan de nacer los primeros
ordenadores de vlvulas de vaco que necesitaban habitaciones enteras
refrigeradas para poder realizar clculos que ahora realizan millones de veces ms
rpido cualquiera de nuestros telfonos mviles. Sin embargo, en 1990, el CERN era
uno de los principales nodos de Internet del mundo, tena los ordenadores ms
potentes y concentraba a las mentes ms brillantes.

Tim Berners-Lee realiz tres propuestas tcnicas clave de su xito:

El lenguaje de marcado HTML
El protocolo HTTP
El servicio de nombres de dominio, DNS
Tres propuestas tcnicas de Tim Berners-Lee:

El lenguaje de marcado HTML: Hypertext MarkUp Language. Es un lenguaje
de etiquetas que permita en sus versiones iniciales fundamentalmente establecer
referencias entre unos objetos y otros (por ejemplo, entre una palabra de un
documento y otro documento en donde se realiza una explicacin de su significado).
Tambin inclua etiquetas que permitan definir estilos de presentacin de forma
independiente a la mquina. Por ejemplo, si decimos que una frase debe aparecer
como un ttulo de primer nivel, cada navegador web lo interpretar y lo presentar
de acuerdo a sus guas de estilo.

El protocolo HTTP: HyperText Transfer Protocol. Un protocolo que sobre el
protocolo de Internet TCP/IP permite acceder a documentos HTML (y otro tipo de
objetos) a travs de una red de ordenadores. Se trata de un sencillo protocolo sin
estado (cada llamada es independiente de las anteriores y no se pueden realizar
ningn tipo de suposiciones sobre resultados previos). Esto permite desarrollar
rpidamente un servidor HTTP para entregar estos documentos HTML, y objetos
asociados, as como los clientes HTTP, para leer y presentar estos documentos (lo
que habitualmente llamamos navegadores web como Internet Explorer, Google
Chrome, o el Firefox).

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El servicio de nombres de dominio, DNS, Domain Name Service que permite
identificar la direccin de red o de internet de una determinada direccin web. El
DNS permite identificar que la direccin de internet (direccin IP) del servidor web
de la Universidad Internacional de la Rioja, www.unir.net, es 82.223.210.141 que es
el que realmente entiende un ordenador.

Tim Berners-Lee ha seguido ligado al mundo de la investigacin desde entonces. En el
ao 1994 se traslad al Massachussets Institute of Technology (MIT) en EE.UU. desde
donde impuls el lanzamiento y creacin del W3C, el consorcio encargado de
promover la creacin de estndares abiertos para la web, y su desarrollo en
general. Es habitual ver a Tim en las WWW conferences que cada ao organiza el W3C
y, a pesar de la relevancia que ha tenido esta persona, nos lo podemos encontrar
sentado a nuestro lado (literalmente) escuchando la charla de un colega de una
universidad de Taiwn en la que presenta los resultados de su reciente tesis doctoral.

La propuesta de Tim Berners-Lee tuvo un xito impresionante. En pocos aos el trfico
generado por la web desbanc al correo electrnico en cantidad de bits que se
transferan en Internet. Comenzaron a aparecer servidores web de todo tipo:
gubernamentales, empresariales, educativos, etc. La posibilidad de publicar algo en la
web supona tener acceso de forma automtica a toda la poblacin mundial conectada a
Internet. Su xito radica en que las propuestas HTML y HTTP eran completamente
independientes de la mquina, sistema operativo o programas utilizados. Cualquier
programa que supiese interpretar los sencillos HTTP y HTML permitir acceder a
cualquier servidor web. La mejor manera de publicar informacin era la web, era
accesible a todos y adems cualquier actualizacin resulta visible de manera automtica
para todos los destinatarios.

Inicialmente los documentos HTML eran generados con editores especializados y
almacenados en directorios dentro del servidor HTTP. Cambiar o actualizar una pgina
web supona tener que modificar directamente el fichero HTML correspondiente y
cambiarlo en el directorio bajo el servidor HTTP. El desarrollo de tecnologas
vinculadas a la web supuso la aparicin de alternativas que permitan por ejemplo
generar una pgina web a partir de los contenidos de una base de datos. Esta
alternativa mejoraba la capacidad de actualizacin de la informacin en la web.

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Las pginas programadas directamente en HTML no eran actualizadas muy
frecuentemente. La generacin de pginas HTML al vuelo a partir de los
contenidos de una base de datos se empez a llamar web dinmica, frente a la web
esttica de las pginas HTML almacenadas directamente en el servidor. Un ejemplo de
estos sistemas dinmicos, que algunos dieron en llamar web 1.5, puede ser una
aplicacin de banca electrnica, en la cual la informacin que se le presenta al cliente
(eventualmente como una o varias pginas HTML) procede de la informacin sobre sus
cuentas que est accesible en las bases de datos del banco y que se actualiza,
probablemente a travs de mecanismos no necesariamente vinculados a la web o la
banca electrnica.

Las diferentes mejoras producidas a lo largo de toda la dcada de los aos 90
permitieron la aparicin de aplicaciones especializadas en multitud de dominios
como el comercio electrnico, el aprendizaje electrnico, etc.

1.3. Web 2.0. La web de los usuarios

La web 1.0 supuso una revolucin en la forma en la que se acceda a la informacin.
Sin embargo los mecanismos necesarios para publicar informacin en la web no
permitan que cualquier tipo de usuario pudiese hacerlo. Es necesario tener
conocimientos de HTML o saber utilizar editores especializados, lo cual no est al
alcance de todo el mundo.

El trmino de web 2.0 se debe a Tim OReilly de OReilly Media que en el ao
2004 acua el trmino web 2.0 para referirse a un conjunto de aplicaciones que
facilitan la creacin colaborativa de informacin para la web, la comparticin de
todo tipo de recursos. Se trata fundamentalmente de utilizar la inteligencia
colectiva para generar nuevos conocimientos y aplicaciones, primando lo
colectivo sobre lo individual.

Realmente la web 2.0 no supone la aparicin de ninguna nueva especificacin
tcnica o nuevo protocolo. Sobre la base existente para la web 1.0 y aprovechando
los avances y mejoras tecnolgicas producidas durante tres lustros, aparecieron
aplicaciones web que permitan a un usuario participar de forma muy sencilla en la
generacin de la informacin que se publica en la web.

TEMA 1 Ideas clave
La base para la mayor parte de las herramientas de la web2.0
son los principios bsicos de lo que en la seccin anterior
llamamos web 1.5. La informacin que se almacena en una
base de datos y que puede ser utilizada para la
generacin de pginas HTML puede, a su vez, ser
generada desde una aplicacin web. Si esta aplicacin est
diseada de forma que su uso sea muy sencillo, estamos
abriendo las puertas a la publicacin en la web a,
prcticamente, cualquier persona.

Analicemos un caso sencillo. Supongamos una aplicacin que pretende generar y
publicar a travs de la web el diario de una persona. Una aplicacin web (de sencilla
creacin todo sea dicho de paso) puede presentarle al usuario, llammosle Luis, un
formulario para que introduzca el texto correspondiente a una entrada en su diario.
Cuando Luis pulse el botn enviar, se generar una peticin a travs del protocolo
HTTP para introducir ese texto en una base de datos. En particular en aquella parte de
la base de datos que se corresponde con el diario de Luis. No parece tampoco
complicado que el Sistema de Gestin de la Base de Datos (SGBD) acompae la
entrada con la hora exacta en la que fue recibida.

Tambin es sencillo programar una aplicacin que acceda a la base de datos anterior.
Que genere una pgina web con el listado de todas aquellas personas que tienen
registrado su diario en el sistema (por ejemplo ordenadas alfabticamente). Cada
nombre tendr un enlace web. Cuando el usuario de la aplicacin, por ejemplo Elena,
pinche sobre un nombre en el listado, por ejemplo el de Luis, se generar otra peticin
HTPP que, de nuevo, acceder a la base de datos original. En esta nueva peticin el
SGBD crear una pgina HTML a partir de todas las entradas en el diario de Luis,
adems, ordenar estas entradas en orden temporal decreciente, de forma que
aparezcan al principio las entradas ms recientes.

Esto supone que el resultado de aquel clic que Elena haba realizado sobre el nombre de
Luis, resulte en la presentacin en pantalla de todas las entradas del diario de
Luis. Para que esta presentacin sea posible en el navegador la informacin debe
recibirse en HTML. No hay ninguna pgina HTML con el diario de Luis como tal en
ningn servidor. sta se genera al vuelo por parte de un programa en el servidor a
partir de la informacin que hay en la base de datos sobre. En este caso se est
siguiendo el principio fundamental de la web 1.5.
TEMA 1 Ideas clave
Existe otro aspecto muy importante. El diario de Luis no ha sido codificado en HTML
por ningn programador web. Tampoco se ha introducido en la base de datos
procedente de un fichero enviado por correo electrnico, o cargado desde un CD, o
copiado desde el diario en papel por parte de algn operario. Lo realmente interesante
de todo este proceso es que las entradas del diario de Luis han sido introducidas
directamente por Luis y tambin desde una aplicacin web muy sencilla! Es el
propio Luis el que tiene la posibilidad de publicar su informacin en la web, con
todas las ventajas de la web: cualquier persona en el mundo, Elena o cualquier otra,
tiene acceso inmediato a su diario. Cuando quiera puede realizar una modificacin en
una entrada, o eliminar una entrada anterior. En definitiva se ha convertido en un
contribuidor a esa enorme tela de araa con cantidades inmensas de informacin que
es la web.

Si complicamos un poco la aplicacin que usaba Luis para permitirle, tambin de forma
sencilla, que publique no slo entradas de texto sino tambin fotos, suba vdeos,
identifique enlaces a otros sitios web que a l le interesan o seleccione adems qu
otros usuarios estn autorizados para acceder a la informacin que l publica,
tenemos las bases de lo que se ha llamado web 2.0 o web de los usuarios. Son los
usuarios los protagonistas, los que generan la informacin que es accesible a travs
de la web, informacin que puede ser muy rica en contenido multimedia y que puede
crearse incluso de forma colaborativa entre un grupo de usuarios. En el tema
siguiente presentaremos las principales caractersticas de algunas de las aplicaciones
ms relevantes de la web 2.0 a da de hoy.

1.4. Web 3.0. La web de las mquinas

El siguiente paso en la evolucin de la web es hacerla interpretable para los
ordenadores. En su concepcin original las mquinas nicamente se utilizaban para
transportar informacin de un ordenador a otro y presentarla en el ordenador del
usuario final con el formato visual que se haba establecido originalmente segn las
etiquetas HTML correspondientes.

TEMA 1 Ideas clave
En mayo del ao 2001, Tim Berners-Lee, publica un artculo en la revista Scientific
American, titulado la web semntica. En este artculo se realiza una descripcin de
las caractersticas funcionales que debera tener la web del futuro. Una web en la que
los agentes software seran responsables de realizar tareas que a da de hoy
realizan manualmente los humanos. Por ejemplo, realizar bsquedas, seleccionar
resultados a partir de esas bsquedas o ejecutar nuevas bsquedas en base a resultados
de bsquedas previas.

El principio bsico de la web de los datos, web 3.0 o web semntica es la utilizacin
de formatos para la estructuracin de la informacin que permitan poder
identificar a un agente software la semntica de esa informacin.

Pongamos un ejemplo. A continuacin presentamos un trozo de una posible pgina
HTML:

 
El curso Web Semntica impartido por el Dr. Luis Anido Rifn forma parte
del Mster de E-learning y Redes Sociales de la Universidad Internacional de
la Rioja coordinador por el Dr. Daniel Burgos. Se imparte en el mes de octubre de 2012
formando parte del segundo semestre del mster.
 

Este texto puede ser presentado en un navegador web. Sern destacados en negrita
los nombres de la asignatura web semntica y el del mster e-learning y redes
sociales. Cuando se presenta esta informacin a un usuario ste obtiene varios datos
de inters como son el nombre de la asignatura, el nombre de su responsable, el
nombre del mster en el que est incluido, el responsable del mster, la fecha de
imparticin, etc.

Una mquina, un agente software, no tiene forma de saber qu parte del texto
anterior se refiere al nombre del responsable del curso. Podra realizar algn tipo de
aproximacin basada en tcnicas de anlisis de lenguaje natural, pero stas no
son siempre fiables. Podra deducir que Luis Anido y Daniel Burgos son nombres de
personas. Podra llegar incluso a inferir que Luis Anido tiene una mayor relacin con
web semntica puesto que se encuentra ms prximo en el texto.

TEMA 1 Ideas clave
Incluso se podra deducir que web semntica es el nombre de un curso puesto que
aparece a continuacin de la palabra curso. Pero todo ello sera en base a
suposiciones que podran fallar si la informacin anterior se presentase del siguiente
modo:

 
Luis Anido forma parte del Mster de E-learning y Redes Sociales de la
Universidad Internacional de la Rioja. Bajo la supervisin del coordinador Daniel
Burgos imparte la asignatura Web Semntica en octubre de 2012, durante el
segundo semestre del mster.
 

Es fcilmente comprensible que tcnicas como las anteriores pueden llevar a cometer
fcilmente errores de interpretacin.

La web semntica persigue establecer los mecanismos necesarios para que un
agente software (un programa informtico al fin y al cabo), pueda interpretar
correctamente la informacin, identificando adecuadamente su semntica y las
relaciones existentes entre los diferentes conceptos que se puedan manejar.

En el caso anterior sera necesario introducir las etiquetas necesarias para identificar
los siguientes conceptos y relaciones:
Universidad Internacional de la Rioja, es una universidad. Podemos tambin incluir
informacin que pueda ser relevante como su carcter privado o pblico, si imparte
grados, posgrados o ambos, etc.
Mster de E-learning y Redes Sociales es el nombre de un mster. Tambin se
podra identificar que un mster forma parte de la oferta de posgrado de una
Universidad.
Daniel Burgos es el coordinador del mster anterior.
Web Semntica es el nombre de una asignatura de un mster. En este caso adems
esta asignatura forma parte del mster anterior.
Luis Anido es el nombre del profesor responsable de la asignatura anterior.
Octubre de 2012 es el mes de imparticin de la asignatura anterior.
La asignatura anterior forma parte del segundo semestre del mster.

TEMA 1 Ideas clave
Es posible que una mquina pueda comprender todo lo anterior?

El objetivo de este curso es que el alumno pueda contestar sin lugar a ninguna duda que
la respuesta es afirmativa. Y adems que pueda tambin afirmar que a partir de la
informacin anterior tambin ser posible que una mquina pueda afirmar (lo cual no
tiene porque saber a priori) que tanto Daniel Burgos como Luis Anido tienen
conocimientos sobre Redes Sociales y sobre e-learning y que, en particular, Luis Anido,
tambin los posee sobre web semntica.

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What is Web2.0: Design Patterns and Business Models for the Next
Generation of Software

Se trata de un trabajo en el que Tim OReilly realiza una descripcin de las
herramientas que, segn su opinin, definen lo que es la web 2.0 y cmo se diferencia
de la web 1.0.

El documento est disponible en el aula virtual y en la siguiente direccin web:
http://mpra.ub.uni-muenchen.de/4578/1/MPRA_paper_4578.pdf

Web 2.0 vs Web1.0?

Se trata de un breve artculo en el que se presenta una visin crtica de la web2.0 y se
desmitifican algunas de sus pretendidas ventajas.

http://www.raco.cat/index.php/dim/article/viewFile/76637/98327

The Semantic Web

Este es el artculo de referencia de la web semntica, web de los datos o web 3.0. En l,
el inventor de la WWW, Tim Berners-Lee, presenta su visin de la siguiente generacin
de la web, en la cual las mquinas toman el protagonismo para interpretar las ingentes
cantidades de informacin que estn disponibles en Internet.

http://www.dblab.ntua.gr/~bikakis/SW.pdf

TEMA 1 Lo + recomendado
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La Web 2.0: La revolucin social de Internet

En este documental se realiza una presentacin
a la web 2.0 como evolucin de la web1.0

El video est disponible en el aula virtual y en la siguiente direccin web:
http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE

Breve introduccin a la web semntica

En este vdeo subtitulado en espaol se presentan los
problemas que pretende resolver la web semntica.

El video est disponible en el aula virtual y en la siguiente direccin web:
http://www.dreig.eu/caparazon/2008/09/20/breve-video-entender-el-concepto-de-
la-web-semantica/

TEMA 1 + Informacin
+ Informacin

A fondo

WorldWideWeb: Proposal for a HyperText Project

Documento en el que se presentan los principios bsicos del protocolo HTTP.

http://www.w3.org/Proposal.html

As we may think

Presentacin original del concepto hipertexto de Vannevar Bush en The Atlantic
Monthly. Julio de 1945

http://adammikeal.com/courses/chi/files/jan26.bush.pdf

TEMA 1 Test
Test

1. Quin ha sido el inventor de la World Wide Web?
A. Vinton Cerf.
B. Robert Kahn.
C. Lawrence Roberts.
D. Ninguna de las anteriores.

2. El concepto de hipertexto fue presentado por primera vez por:
A. Vinton Cerf.
B. Lawrence Roberts.
C. Vannevar Bush.
D. Tim Berners-Lee.

3. Cul es el protocolo que permite la transferencia de pginas web?
A. DNS.
B. HTML.
C. HTTP.

4. Cules de las siguientes tecnologas existan ya en la web 1.0?
A. DNS.
B. HTML.
C. HTTP.
D. Todas las anteriores.

5. De qu versin de la web es caracterstico la creacin de pginas al vuelo a partir de
contenidos de una base de datos?
A. web 1.0
B. web 1.5
C. web 2.0
D. web 3.0

TEMA 1 Test
6. Cules de las siguientes son caractersticas de la web 2.0?
A. La informacin es generada por los propios usuarios.
B. Se posibilita la generacin de informacin de forma colaborativa.
C. Las especificaciones tcnicas usadas son las mismas que las de la web1.0.

7. Cules de las siguientes aplicaciones pueden considerarse caractersticas de la
web2.0?
A. Wikis.
B. Blogs.
C. Redes sociales.

8. Quin acu el trmino web2.0 y cundo?
A. Tim Berners-Lee en 2007.
B. Tim Berners-Lee en 2004.
C. Tim OReilley en 2004.
D. Tim OReilley en 2007.

9. Con qu otros nombres se conoce la web 3.0?
A. Web Semntica.
B. Web Universal.
C. Todas las anteriores.

10. Quin ha sido el principal impulsor de la web3.0, vislumbrando su
funcionamiento en un artculo publicado en la revista Scientific American en el 2001?
A. Vinton Cerf.
B. Robert Kahn.
C. Lawrence Roberts.
D. Tim Berners-Lee.

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