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Problemas resueltos

x + y =2; entonces
m + n mn
determine el valor de:

1. Si: x2= 3 x1 ; indicar el valor que adopta:


x5 + 1
x5

3. Si: xy=2n

Resolucin

E=

Se tiene:

Resolucin

x2= 3 x1
x2+1= 3 x
x+ 1 = 3 ; dado que: x 0
x

x2+

(II)

Multiplicando (I) y (II):

ww
w.

(I)

at
e

x3+ 1 = 3 3 3 3
x3

1
1
2
3
cx + 2 mcx + 3 m =0
x
x

x5+ 1 +x+ 1 =0 x5+ 1 + 3 =0


x
x5
x5

2. Si: x+y+2z=4; determine el valor de:


E=

(x1) 3 + (y1) 3 + (z1) 3 . (8)


(x1) (y1) (z1)

Resolucin
Tenemos:
x+y+2z=4
(x 1)+(y 1)+2(z 1)=0
(x1)3+(y1)3+[2(z1)]3=3(x1)(y1)(2(z1))

`E=6

Quinto UNI
4

m(x+y) n(x y)=2(m2 n2)

m(x+y) n(2n)=2m2 2n2

x+y=2m ... (II)

(II) en (I): ` E = 1
2m

4. Si: x, y, z

(x1) 3 + (y1) 3 + 8 (z1) 3


=6
(x1) (y1) (z1)

{0}; tal que:

x yz
y2 xz
z2 xy
+
+
=0
x
y
z
el valor de la expresin:

x5+ 1 = 3
x5

x2+ 1 =1
x2

De la condicin:

at

1 = ^ 3 h2 2 x3+ 1 = ^ 3 h3 3^ 3 h
x3
x2

Ahora bien:

3m (xy) n (xy)
(3mn)
1
...(I)
=
=
2 2
2 2
(x + y) (3mn)
x+y
3m (x y ) n (x y )

.c
o

E=

a1

ic

3mxnx3my + ny
ny2 nx2 3my2 + 3mx2

M=

(x + y) (y + z) (x + z)
x3 + y3 + z3

Resolucin
De la condicin:
yz
xy
+ y xz + z
=0
y
x
z
xyz
xyz
xyz
x+y+z= 2 + 2 + 2
x
y
z
1 + 1 + 1 = 1 + 1 + 1
xy
yz
xz
x2
y2
z2
1 = 1 = 1 x=y=z

x
y
z

`M=

(2x) (2x) (2x) 8


=
x3 + x3 + x3 3

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5. Si "a", "b", "c" son nmeros que satisfacen las
condiciones:
Za + b + c = 3
]
3
3
3
[ a + b + c = 30
] abc = 4
\

Determinar el valor de: E = 1 + 1 + 1
a
b
c

Resolucin

Se sabe que:

(a+b+c)3=a3+b3+c3+

+3(a+b+c)(ab+bc+ac)3abc

(3)3=30+3(3)(ab+bc+ac)

ab+bc+ac=1

Ahora bien: E = ab + bc + ac = 1
abc
4

3(4)

Problemas para clase


1. Reducir:

(x+y z)(x y z) (x z)2
a) y2
d) z2

b) y2
e) 0

a) 0
d) 4a2

c) z2

Calcular:
a) 3
d) 1

2 y 22
y 2
y 22
;c x + m + c x - m E - 4 ;c x m - ` j E
y x
y x
y
x
E=
2
2
3
3 y 3
y 3
;c x m + ` j E - ;c x m - ` j E
y
x
y
x

ww
w.

3. Si: 1 + 1 = 4
a
b
a+b

Calcular la raz cuadrada de:

7a + 2b + a + 3b + 3
a
b
a) 9
d) 4

b) 3
e) 7

a) 2
d) 8

b) 4
e) 10

a) 1
d) 4

a) 0
d) 2

c) 6

Calcular:
a) 3
d) 4

a+b+c=5 a2+b2+c2=7

6. Si: x=

b) 18
e) 12
3

a 1-a -a -

c) 9
3

a 1-a +a

Determinar el valor de la expresin:


9
3 3
+ 3
K= x - 27a x 4 8a
- 18ax

Central: 619-8100

(x1) 3 + (y2) 3 + (z3) 3


(x1) (y2) (z3)
b) 2
e) 6

c) 3

b) 1
e) abc

c) 2

10. Si: a2+b2+c2=ab+ac+bc



a, b c

5. Calcular: ab + ac + bc, si:

a) 10
d) 11

c) 2

(1 + x) (1 + y) (1 + z)
(1x) (1y) (1z)
+
(1x) (1y) (1z)
(1 + x) (1 + y) (1 + z)

c) 16

7 5
3
Calcular: x x 5+ x
x

b) 2
e) 1

9. Si: x = ab ; y = bc z = ca
b+c
c+a
a+b

Calcular:

4. Si se cumple: x2 3x+1=0

x3 + y3 + z3 3xyz

.c
o

a1
ic
at

c) 3

b) 2
e) 5

8. Si: x+y+z=6; calcular:

at
e

a) 1
d) 4

c) 2a

7. Si: x+y+z=3 ; xy+yz+xz=0

2. Simplificar la expresin:

b) a
e) 6a2

a2 + 5bn + 3cn
bn
b) 2
e) 6

c) 1
n

11. Si: a>1 ; b>1 c a m + 4 c b m =725


b
n

Calcular:
a) 1
d) 4

T= 3

an + 2bn
an bn

b) 2
e) 16

c) 3

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5

12. Si: m3+n3+p3=5 , adems:


(m+n)(m+p)(n+p)(m2mn+n2)(m2mp+p2)(n2np+p2)=40
Hallar el valor de : m9+n9+p9
b) 10
e) 25

c) 5

a) 121
d) 127

13. Si:
a3+b3+c3=0

(a b)2+(a c)2+(b c)2=12

Calcular: (ab)1+(ac)1+(bc)1

c) 2

e) 2
6

14. Si: 6 x +

b2+c2 bc+c=b
a2+c2 ac+a=c

9 3 xyz (x + y + z)
xy + yz + xz

Calcular:
a) 1
d) 4

z =0

b) 2
e) 3

c) 2

Q=

ic
m

at

x2+y2+z2=xy+xz+yz+1

a) 0
d) 3

at
e

c) 3

(am + an + bm - bn) 2 + (am - an - bm - bn) 2


(a 4/3 - a2/3 b2/3 + b 4/3) R(m; n)

donde: m,n<0;+>

R(m;n)=(m -

20.Si:

16. Al simplificar:

Donde:

x+y
y+z
+
+ x + z xyxzyz
z
x
y

b) 2
e) 5

c) c3

x3+y3+z3=4xyz

a + b + c = 2 (a + b) (a + c) (b + c)
a+b+c = 1

a) 1
d) 4

b) c2
e) b3

ww
w.

R=

a1

Sabiendo que:
3

(b6 a6) 2
c6 4 (ab) 3

19. Calcular el V.N. de:

1 + 5abc
ab + ac + bc
3

Reducir: R =
a) c6
d) b2

15. Calcular el valor de:

c) 125

a2+b2 ab+b=a

b) 1

y+

b) 123
e) 129

18. Si se cumple:

a) 1
2
d) 3

b) 2a2/3+2b2/3 c) a2/3+b2/3
e) 2a2/3 - 2b2/3

17. Si: x2 - 3x+1=0



Halle: x5 + 1
x5

.c
o

a) 15
d) 20

a) 2(a+b)
d) 2(a - b)

b) 1
e) 3

c) 1

x+y=z
xy+yz+xz=1

4
4
y4
Calcular: K = x +
+z
yz
xz
xy

a) 3
d) 2

b) 6
e) 1

c) 5

Entonces obtenemos:

2mn +n) (

2mn +m+n)

Tarea domiciliaria
1. Sabiendo que:

x+y= 4 3 + 2
xy=2 3 3

Calcular:

Quinto UNI

x +y

a) 4 3 +2
d) 3 3

2. Calcular "m" entero positivo de tal forma que:


[16x6+(m2)x3y4+49y8] sea un trinomio cuadrado perfecto.
a) 56
d) 52

b)
e)

2
3

b) 54
e) 60

c) 58

c) 2 2
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3. Calcular:

10. Hallar la raz cuadrada de:

b) 3 + 2
e) 5

c) 2 3

Para: x=

2
x e 2y o y c 2x 2 m
y xy
x yx

y
5. Si: x + = 3
y
x

c) 2 3

7. Si:

c) 2 3

8. Si:

b) 10
e) 3 2

c) 10 2

a) 1
d) 5

b) 2
e) 6

14. Sabiendo que "a", "b" y "c" verifican la relacin:


a b=b c= 3
Calcular el valor numrico de:
(a + c) 2 4ac
(ab) 2 + (bc) 2

Hallar: (x2)1+(y2)1
b) 1
3

a) 2
d) 3

b) 5
e) 1

c) 4

Se verifica:

ab=3 ................................... (1)

x2 +y2 =3

a) 1
3
d) 1
9

c) 3

15. Sabiendo que para: a+b 0

xy=9
1

4
4
E = x + y + 100
91

x2 + x2 + 2 =2

a) 3
d) 9 2

E=

Calcular: x3+x3

e)

c)

x2+y2+10=6x 2y

ic
at
e

m
b) 5
e) 5

a) 4 3
d) 9

a+b

ww
w.

Calcular:

Calcular el valor numrico de:

at

x2+x3=b

.c
o

c)

x2+x3=a

c) 4 2

13. Si "x" e "y" son reales que verifica la relacin:

x+x1=3

1+2 2

b) 6 2
e) 2 +1

a) 3
d) 1
3

6. Dado:

x2 + y2 xy + x + yx2 y2 = 0
Entonces "xy" es:

a1

b) 1
e) 1

8 + 16 2

12. Si en "R" se cumple:

3
y2
x2
Calcular: E= e 2 2o + e 2 + 1o
y
x

a) 0
d) 3

a) 2 2
d) 0

Si: x = 5 + 3 ; y = 5 3
b) 2
e) 4

c) b2

11. Calcular el valor numrico de: E=x69

4. Calcular el valor numrico de:

a) 0
d) 2 5

b) a2
e) a2b2

a) a b
d) ab

a) 1
d) 3

(a b)4+b3(a b)+3ab(a b)2+a3b

(x2 + x7) 2 (x1) (x + 2) (x3) (x + 4)


Si: x= 3 + 2

(a+b)3+a3+b3=23(a+b) ... (2)

Calcular: a2+b2
c) 3
a) 12
d) 16

e) 9

b) 10
e) 14

c) 15

9. Efectuar:

(x 12)3 (x 11)(x 12)(x 13)+5

a) x
d) x + 17
Central: 619-8100

b) x + 8
e) x 6

c) x 7
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7

Problemas resueltos
1. Calcular "a+b+c", a partir de la divisin exacta:
x5 2x 4 6x3 + ax2 + bx + c
x3 3x2 x + 3
Resolucin


\ Residuo = 16 2 m

= 16 2 ( 2)

= 20
3. Indicar el resto de dividir:

Tenemos:

6(2x + 1) 2 + 3@ + (4x2 + 4x + 3)10 + 4x2 + 1


4x 2 + 4x + 3
17

1 1 2

c+6=0

c = 6

\a+b+c=7

2. Calcular el residuo de dividir:

.c
o

a1

ww
w.

b 3 2 = 0 b = 5

Aplicando el teorema del resto:

\ a 3 + 1 6 = 0 a = 8

Resolucin
4x2+4x+3=0 )

ic
at

4x2 + 4x + 1 = 2 " (2x + 1) 2 = 2


4x2 = 4x3

\R(x) (2+3)17+(4x3+4x+3)10+(4x3)+1

at
e

R(x) 1+1 4x 3 R(x) 4x 1

4. Si al dividir "P(x)" entre (x2+1) el residuo es (x+3),


2
indicar el residuo de dividir "P " entre (x2+1)
(x)

Resolucin

Se tiene:

P(x)

Resto P(x) x+3


x +1
Aplicando el algoritmo de la divisin:
2


27x3 + 18x2 6mx + 13
3x1

P(x) (x2+1)Q(x)+x+3

sabiendo que la suma de coeficientes del co2
ciente es 25.

P [(x2+1)Q(x)+x+3]2
(x)

Ahora bien:

Resolucin
2
2
8(x2 + 1) Q(x) + x + 3)B
P(x)

Tenemos:

=
x2 + 1
x2 + 1

Aplicando el teorema del resto:

27
18
6m
13

x2+1=0 x2=1 ... (a)
x= 1
9
9
32m

R(x) (0.Q(x) + x+3)2
3

27
27
96m 162m

R(x) x2+6x+9
1 44444 2 44444 3
3

Degradando el resto por (a)
9
9
32m 9+9+32m=25
R(x) 1+6x+9
1 44444 2 44444 3
coeficientes del cociente
m=2
\R(x) 6x+8
Quinto UNI
8

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5. Al dividir "P(x)" entre (x 1) y (x+2) se obtiene
como restos: 1 y 4 respectivamente. Hallar
el resto que se obtiene al dividir dicho polinomio entre el producto (x 1)(x+2).

Resolucin

Se tiene:

Ahora bien:

P(x)
Resto ax+b R(x)
(x1) (x + 2)

Usando el algoritmo:
P(x) (x1)(x+2)Q(x)+ax+b

P(x)
Resto R2(x) 4 P(2) 4
x+2
(Teorema del resto) ... (b)

Si: x=1 1 = a+b ... por (a)

P(x)
Resto = R1(x) 1 P(1) 1
x1
(Teorema del resto) .... (a)

Si: x=2 4= 2a+b ... por (b)

Resolviendo el sistema: a=1 b = 2

\ Resto= R(x) x 2

Problemas para clase


1. Hallar "m.n", si el residuo de dividir:
4

a) 17
3
d) 9

4x + 3x + mx + n ; es: 2x5
x2 + 4

6. Calcular el resto de la siguiente divisin:


m

c) 27

ic

2. Hallar "a" para que el residuo de la divisin:

3. Si el residuo de la divisin:

m
at
e

c) 1

b) 1
e) 3

b) 12
e) 6 6

c) 6 2

7. Proporcionar el cociente exacto de:


x 4 + a 4 ; a ; b >0
x2 + bx + a
Dar la suma de coeficientes.

mx 4 + nx3 + px2 + 6x + 6
2x2 5x + 2

a) 12
d) 3 3

ww
w.

a) 2
d) 2

at

x3 ax2 axa2
xa2

Sea: 3a+2

2 x5 + 2x 4 + 2 3 x3 3 6 x2 + 6 3 x + 12
x 3 + 2

.c
o

b) 366
e) 36

c) 8

a1

a) 966
d) 12

b) 20
3
e) 2

a) 1
d) b

b) 2 +1
e) 2 2

c) a

Es (5x+8), y adems la suma de los coeficientes del cociente entero es igual a 4, calcular el
valor de: n(p+m)

8. Calcular el valor de "a", si al dividir:

a) 24
d) 36

b) 30
e) 45

c) 32

4. Encuentre "a" y "b" para que el residuo de la


divisin:

(12x4 17x3+17x2+ax+b) (4x2 3x+1)


Sea: (4x+1); indicar el valor de: "a.b"
a) 12
d) 24

5. Al dividir:

b) 16
e) 1

c) 12

ax5 + 2x 4 bx + 2
3x3 x + 1

Se obtuvo por resto: bx2+cx. Hallar "c"


Central: 619-8100

xa + 17 + xa + 16 + ... + x 4 + x3 + x2 + x + 1
x1
Se observa que la suma de coeficientes del cociente entero es igual a 90 veces su residuo.
a) 160
d) 163

b) 161
e) 164

c) 162

9. Calcular el residuo de dividir:


2 (x2 + 3x1)1003 5 (x2 + 3x3) 5113x2 9x + 7
x2 + 3x2
a) 6
d) 12

b) 8
e) 14

c) 10

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9

10. Hallar el resto en la divisin:

igual a 30.
a) 24
d) 25

4x21 + 7x7 + 8
x2 + x + 1
a) 7x 12
d) 7x

b) x 12
e) 7x+12

c) x+12

(x2 6x + 9) n (4x9) 2n1(3x8) 2


(x2) (x3)

a) 40
d) 80

a) 4(x 3)
d) 3(x 2)

b) 3(x 4)
e) 4(x 1)

c) 2(x 3)

12. Hallar el trmino independiente del cociente:

a) x 1
d) 2x

c) 1
2

at
e

b) 2
e) 4

a) 12x
d) 15x

b) 12x
e) 9x

c) 15x

15. Hallar el trmino independiente de un polinomio "P(x)" de cuarto grado y de coeficiente principal igual a 2, que es divisible en forma separada por (x 2); por (x+3) y por (x 4) y que
al dividirlo entre (x+1); proporciona un residuo

b) 24
e) 20

c) 16

19. El residuo de dividir "P(x)" entre (x5+x+1) es


(x4+2x2 5). Indicar el residuo de dividir:
P(x)
x +x+1

ww
w.

14. Determinar un polinomio "P(x)" de quinto grado


que sea divisible entre (2x43) y que al dividirlo separadamente entre (x+1) y (x2) los restos
obtenidos sean respectivamente 7 y 232. Indicar como respuesta el trmino lineal de "P(x)".

c) 2x

.c
o

a) 12
d) 4

a) 4
d) 1
4

at

13. Al dividir un polinomio "p(x)" entre (x4 - 1) se


obtuvo como residuo (3x3+nx2+mx2); si adems se sabe que, el resto de dividir "p(x)" entre
(x2 1) es (5x 4), entonces el valor de "mn" es:

b) 4x 4
e) 3x

18. Un polinomio mnico de cuarto grado es divisible por (x2 1) y (x 4); al dividirlo entre (x+3)
se obtiene como residuo 56. Calcular el resto de
dividir "P(x)" entre (x 2).

a1

c) 2

c) 10

x2 + 1

ic

b) 1
e) 6

b) 20
e) 16

17. Un polinomio "P(x)" al ser dividido entre (x2+1)


otorga un residuo (x+1). Hallar el resto de la
siguiente divisin:
6P(x)@5

(x + 2) 20 + 1
x+4
a) 0
d) 4

c) 72

16. Se sabe que el polinomio entero en "x" de tercer


grado y mnico se anula para x=2 y para x=3.
Si la suma de coeficientes es igual a 10, hallar el
resto de dividir el polinomio "P(x)" entre (x+2)

11. Calcular el resto en la siguiente divisin:

"n

b) 15
e) 12

a) x+3
d) x 7

b) x+3
e) x+7

c) x 7

20. Cul es la suma de coeficientes de un polinomio "F(x)", si se sabe que es de tercer grado, su
primer coeficiente es la unidad, es divisible entre (x 2)(x+1) y carece de trmino cuadrtico?
a) 4
d) 4

b) 3
e) 8

c) 3

Tarea domiciliaria
1. Calcular: ab+ba, si al dividir:

(bx4+(a+2b)x3 (ab - a)x2 a2x+a+2b)

entre (x22x+a) el residuo es: R(x)=6x+a1


a) 3
d) 32

Quinto UNI
10

b) 17
e) 145

c) 4

2. Sea: P(x)=x5 ax+b; un polinomio con coeficientes enteros. Si "P(x)" es divisible por (x c)2

calcular: ac
b
a) 1,2
d) 2,1

b) 1,4
e) 2,4

c) 1,25

Colegios

TRILCE

lgebra
3. Indicar el trmino independiente del cociente
de dividir:
[x5+( 2+ 3)x4( 3 6)x32x2+( 3+4)x+ 3]

9. Calcular el residuo de dividir:


(4x+5)2 (x2 +x 1)9+3

a) 10
d) 13

entre (x+ 3 )
a) 3
d) 4

b) 3 3
e) 2 3

c) 1

entre (2x2 x+3) se obtiene un cociente cuyos coeficientes disminuyen en 1 y un residuo


R(x)=7x+9

c) 6

7. Calcular: "a + b + c", si al dividir:


(6x5 x4 ax3 3x2+4) entre (3x3 2x2+x 2),
se obtiene como residuo: bx + c
a) 5
d) 1

b) 4
e) 0

c) 6

8. Hallar la relacin que debe cumplirse entre "n"


y "p" para que:
x5 (n2+2a)x3+n3x+p 2a3
sea divisible por: x2 + nx a
a) n2 = 4p
c) 9n6 = p3
e) 2n8 = p3

Central: 619-8100

c) 28

ww
w.

entre
da un cociente que evaluado
para: x = 2, da 69.

b) 29
e) 32

.c
o

a1

ic
at

m
at
e

[mx5+2(3+m)x4+(12m)x3+(m6)x2+2mxm]

b) 5
e) 8

c) 94

12. Calcular "k" si el residuo de dividir:


(x4 x3+kx+2), entre : (x 1) es el doble de
dividirlo entre x 2

c) 8

6. Calcular "m" si la divisin de:

a) 4
d) 7

b) 92
e) 81

entre: x2 + 4x + 1
a) 27
d) 25

8x 4 8x3 + ax2 13x + 5b


2x 2 3x + b
es exacta.

(x2+2x-1)

entre (5x2 x 2) es:

(x+2)6+(x+4)30x30+1

c) 64

b) 7
e) 10

(5x2 x+1)4+(5x2 x+2)2 5x(5x 1)+7


a) 78
d) 75

5. Calcular "a + b" , si la divisin:

a) 9
d) 6

c) 12

11. Halle el residuo de:

Calcular: A + B + C + D
b) 62
e) 82

b) 11
e) 14

10. El resto de dividir:

4. Si al dividir: (12x4+Ax3+Bx2+Cx+D)

a) 70
d) 68

entre: x + 2

b) n2 = 3np3
d) 4n9 = p2

a) 2
d) 7

b) 8
e) 10

c) -6

13. Calcular "m.n" si el residuo de la divisin:


x25 nx19 + mx12 + 2x9


x6 + 2
a) 12
d) 18

b) 10
e) 15

es: 2x + 11
c) 12

14. Halle la suma de coeficientes de un polinomio


"P(x)" de cuarto grado divisible por separado entre (x 5), (2x 3) y (7x 2), si al dividirlo por
(x+7) y (x 1) los residuos respectivos son 9 y
13.
a) 5
d) 9

b) 8
e) 22

c) 13

15. Hallar el trmino independiente de un polinomio de tercer grado si al dividirlo por separado
entre (x 5) y (x 4) deja el mismo resto 4; pero
si se divide entre (x + 1) y (x 1) deja como
resto 34 y 40 respectivamente.
a) 42
d) 41

b) 44
e) 43

c) 34

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11

Problemas resueltos
1. Factorizar:

F(x) = (x2 1)(x2 4)(x2 9)+32(x2+1)2

(1 + a) (1a)
(1 + a + x + ax) (1ax + ax)

(1

F(x)=(x+1)(x1)(x+2)(x2)(x+3)(x3)+32(x2+1)2
F(x)=(x+1)(x+2)(x+3)(x1)(x2)(x3)+32(x2+1)2
1 444 2 444 3 1 444 2 444 3
4
4
3+6x2+11x+6)(x36x2+11x6)+32(x2+1)2
F(x)=(x

+a) (1

a)

(1

Resolucin

+x) (1

x)

(1 + a)(1a)
= 1
(1 + a)(1 + x)(1a)(1x) 1x2

4. Indicar el M.C.D. de:

F(x)=(x3+11x)2 36(x2+1)2+32(x2+2)2

a1

ic

at

F(x)=(x3+11x)2 22(x2+1)2

Resolucin

Factorizamos P(x): P(x)=2x4 x3 3x2+3x 9


usando el aspa especial: (2x2

P(x) =

P(x)=x7+2x4+x3 (x3 1)

P(x)

(x2

(x

1)(x2+x+1)

[x3

+3)

0x

3)

P(x) =(2x2 x+3) (x2 3) ... (1)

Factorizamos Q(x): Q(x) = 10x39x2+17x6

Usando divisores binmicos:

(x1)]

[x4

+(x2+x+1)]

3. Simplificar:
1a2
(1 + ax) 2 (a + x) 2
Resolucin

10

17

x= 2
5

10

\P(x)=(x3 x+1)(x4+x2+x+1)

x7+2x4+1

=x7+2x4+x3

Q(x) = 10x2 9x2+17x 6

Resolucin

ww
w.

2. Factorizar: P(x) = x7+2x4+1

P(x)=2x4 x3 3x2+3x 9

F(x)=(x3+2x2+11x+2)(x32x2+11x2)

at
e

F(x)=(x3+11x)2 (2x2+2)2

.c
o

F(x)=[(x3+11x)+6(x2+1)][(x3+11x)6(x2+1)]+32(x2+1)2

15

Q(x)=(x 2 )(10x25x+15)Q(x)=(5x2)(2x2x+3)... (2)


5

De (1) y (2) : M.C.D.[P,Q]=2x2 x+3

(1 + a) (1a)
1a
=
2
2
(1 + ax + a + x)(1 + axax)
(1 + ax) (a + x)

Quinto UNI
12

Colegios

TRILCE

lgebra

Problemas para clase


1. Dadas las proposiciones, indicar (V) o (F):
II. P.

g
(x)=x
P
(x)

27,

es primo en los

=x2x+1,

es primo en

. ................( )
y

M(x,y)=x3+9y3+3xy(x+y)

. ..........( )

III. f. (x)=35(x+5)(x4+1)3, tiene dos factores prif


mos ........................................................( )
IV. (xy.

2) tiene
(xy

a) V V V F
d) F V F F

a) 4
d) 1

dos factores algebraicos .........( )


b) F F V F
e) F V V V

a) (5x+2y+3)(2x 3y 1)
b) (10x+y+3)(x y 1)
c) (x+2y+3)(10x 3y 1)
d) (5x 2y 3)(2x+3y+1)
e) (5x 2y+1)(2x+5y 3)

c) xb+ya

c) 1

5. Factorizar al polinomio:

P(x)=(x y)(x 3y)(x+4y)(x+6y)+48y4

b) 4
e) 5

c) 3

b) 3
e) 4

Central: 619-8100

b) 4
e) 2

c) 0

Hallar la suma de sus factores primos.


a) x2 p
d) 2x2 p

b) p
e) x2+p

c) 2p

12. Indique el nmero de factores primos binomios


que posee:
P(x)=x5+x4 6x3+x2+x 6
a) 1
d) 4

c) 2

b) 2
e) 5

c) 3

13. Luego de factorizar: P(x,y)=(2x y)4+64

7. Si "P(x)" es un polinomio factorizable definido


por: P(x)=x5+3x3+x2, entonces la suma de
coeficientes de un factor primo es:
a) 5
d) 2

b) 10
e) 18

P(x)=x4 (p+1)x2+(p 2p2)x+p3 p4

6. Indicar el nmero de factores primos:


M(a,b,c)=(b c)3+(c a)3+(a b)3
a) 6
d) 1

a) 1
d) 12

11. Luego de factorizar:

Indique el nmero de factores primos.


a) 2
d) 1

Indicando la suma de coeficientes de un factor


primo.

a1

ic
at

c) a2+b2

ww
w.

b) a+b
e) a 2b

at
e

4. Factorizar e indicar un factor:


H(a,b,c)=36a11b2109a9b4+25a7b6
a) 2a b
d) 5a 3b

P(x,y,z)=x4 x2y+5yz2 x2z2 2y2 2z4

b) 3
e) 6

10. Factorizar:
m

3. Factorizar: P(x)=(x2+2x)2 (2x+4)2 , e indicar


el nmero de factores primos.
a) 4
d) 2

P(x,y)=10x2+11xy 6y2 x 11y 3

e indicar un factor primo.


a) xb+ya+1 b) xa+yb
d) xb ya 1 e) y+x+1

c) 2

9. Factorizar:

c) F V V F

2. Factorizar:

Q(x,y)=xa+b (yx)b+xa yb+(xy)a ya+b

b) 8
e) 3

.c
o

I. g.

8. Factorizar e indicar la suma de coeficientes de


uno de sus factores.

c) 3

Podemos afirmar:
a) Tiene dos factores lineales.
b) Un factor primo es cuadrtico.
c) Tiene dos factores primos.
d) Un factor es de multiplicidad 3.
e) La suma de coeficientes de un factor primo
es 0

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13

14. Hallar el MCD de "P(x)", "F(x)" y "R(x)"




18. Indicar una de las fracciones parciales en la que


se descompone:

P(x) =(x+1)4(x 2)3(x 3)5(x 1)2


F(x) =(x+8)4(x 2)(x 3)5(x+2)2
R(x) =(x 2)2(x+2)2(x 3)(x+7)6

1
x + x2 + 1
4

1

x +x+1
c) 2x1
x x1
1
e) 2
x 1

b) x2+5x+6
d) x 3

a) x 2
c) x2 5x+6
e) x+8

a)

15. Hallar el MCM de: "P(x)","Q(x)" y "R(x)"


P(x)= (x+3)4(x 2)2(x2+1)6(x+7)6
Q(x)=(x+5)4(x2+1)2(x 2)3(x+3)3
R(x)=(x+7)2(x2+1)3(x 2)4(x+5)6

at
e

ww
w.

17. Si el MCD de los siguientes polinomios:


2

P(x)=x +ax+6

Q(x)=x2+bx+3

es de la forma (2x+c), halle: (a b)c


a) 4
d) 6

b) 6
e) 4

c) 8

E=

1
1
1
+
+
3z + xy
3x + yz 3y + zx

a) 1
d) 6

b) 2
e) 5

c) 3

20. Si:

at

b) x2+6x+9
d) x2 9

a) x2 6x+9
c) x 3
e) x+3

Determine:

16. Si el producto de dos polinomios es: (x2 9)2 y


el cociente de su MCM y su MCD es (x 3)2,
calcular su MCD.

x3+y3+z3=9

2)4(x+3)4(x+7)6(x+5)6
(x2+1)6(x 2)2
(x+7)6(x+5)6(x2+1)6
(x+3)4(x+7)2(x+5)4
(x2+1)6(x

x+y+z=3

2)2

.c
o

a)
b)
c)
d)
e)

1
x2 + 1

19. Conociendo:

a1

(x2+1)2(x

d)

x+1

2^x2 + x + 1h

ic

b)

x+y
y+z
;b =
; c= z + x
xy
yz
zx
xy
yz
adems:
+
+ xz = 3
2
(xy)
(yz) 2 (xz) 2
a=

Hallar: M = a2+b2+c2
a) 5
d) 7

b) 10
e) 1

c) 15

Tarea domiciliaria
1. Factorizar:
F(x; y)=x3y+2x2y2+xy3+x2+2xy+y2
El factor primo que ms se repite es:
a) xy + 1
d) x + y

b) xy 1
e) x y

c) (x +

y)2

2. Indique un trmino de un factor primo de:


R(x; y)=x6+x2y2+y4+xy3 x3y3
a) xy2
d) x2y

Quinto UNI
14

b) x3y
e) y3

c) y4

3. Factorizar: F(x; y) = (x2 y2)2 (y2 1)2


Un factor primo es:
a) x + y
d) x2 + y

b) x y
e) y 1

c) x + 1

4. Indique la diferencia entre los dos factores primos de:


H(a; b; c; d)=(a+b+c+d)2 a2 b2 a(c+d)
a) a c + d
c) a 2b
e) a 2b - c - d

b) a 2b + c d
d) a c d + 2b

Colegios

TRILCE

lgebra
5. Factorizar: F(x)=x2(x2+3)2 (3x2+1)2
La suma de factores primos lineales es:
a) 4x + 1
c) 2x
e) 2x 1

11. El grado del MCM de los polinomios:



b) 4x + 3
d) 2x + 3

B = x4 x3y xy3+y4

es:

6. Factorizar: F(x)=(2x2 3x)2 14(2x2 3x)+45


Un factor primo es:
a) 2x 1
c) 2x+ 5
e) 2x + 3

A = x4+x2y2+y4

a) 5
d) 7

4
2

P(x) = x 2 10x + 169


x + 6x + 13

b) 2x 3
d) 2x+ 1

Dar como respuesta la suma de coeficientes del


numerador y del denominador.

H(x)=(2x 1)4+3(x2 x 2)+5


b) 3
e) 6

a) 9
d) 21

B=

m
.c
o

F(x)=

a1

A = 3x3+x2 8x+4
3x3+7x2

9. Hallar el MCD de:

C = x4 5x3 + 5x2 + 5x 6

(x 1)

(x+1)(x+2)2(x+5)

Central: 619-8100

b) 10
e) 0

1
x2+5x+6

(x3)2+12x
2

b) 2
d) (x + 3)2

a)

(a + b + c) 2

2bc

b)

(ab + c) 2
2bc

c)

y su MCD es (x + 2); hallar la suma de los coeficientes del MCM de dichos polinomios.
a) 10
d) 36

x2+4x+3

1+ 1
a
b + c . c1 + b2 + c2 a2 m
E=
1 1
2bc
a b+c

(a + b + c) 2

bc

d)

(ab + c) 2
bc

e)

(a + b + c)
2bc

c) x 3

10. Si el producto de dos polinomios es:


2x

14. Simplificar:

B = x2 15x + 36
b) x + 3
e) 1

x2+3x+2

a) 1
c) 2x + 3
e) x2 + 3x + 2

A = x2 9

a) x2 9
d) x 4

c) 3

ww
w.

b) 11
e) 1

at
e

at

Dar como respuesta la suma de sus coeficientes.


a) 7
d) 5

c) 20

13. Simplificar la expresin:

8. Hallar el MCD de:


b) 8
e) 22

c) 4

ic

a) 2
d) 5

c) 6

12. Simplificar la expresin:

7. Indique el nmero de factores primos de:


b) 4
e) 8

c) 36

15. Simplificar la expresin:


a2
b2
c2
+
+

E=
(ab) (ac) (bc) (ba) (ca) (cb)
a) 1
d) a + c

b) 2
e) b + c

c) a + b + c

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15

Problemas resueltos
1. Determinar "x+y", si:

as sucesivamente

y
+
Cx+15 + Cx + 5 = Cx+3
x
x

E+1=

0
1998

=0

\ E = 1

Resolucin

y
+
x
Cx+15 + Cx + 5 = Cx+3
x
1 44 2 44 3
4
4
y
x+6
C x+1 = C x+3

3. Determinar el penltimo trmino en el desarrollo de: (3x2 y3)12


Resolucin

x+6=y x+1+x+3=x+6

x=2 y=8

Tpenltimo=T12=T11+1=C12 (3x2)1211(y3)11
11

= 12(3x2) . (y33)

1996
3

Sea:

E+

1998
0

1997

1998
0

1998

1998
1

1996
3

1997
2

1996
3

+...+

Tk+1=C7 (x7)7k.(x7)k=C7 x4914k...(1)


k
k

1998

Resolucin

+...+

4. Proporcionar el coeficiente del trmino de grado 7 en el desarrollo de: (x7+x7)7


ww
w.

Resolucin
1998

+...+

at
e

1997

1998

E=

Ahora bien:

1998


E+1=

E+1=

E+1=

1997
1

1996
2

1995
3

Quinto UNI
16

Trmino penltimo = 36x2y33

at

2. Calcular:

.c
o

a1

\ x+y=10

ic

1997
2

1996
3

1995
4

1996
3

+...+

+...+

+...+

1
1998

G.A.[T

=49 14k=7

k+1]

42=14k
k=3

\ En (1): t4=C7 x7 Coef(T4)=C7 = 7!


3
3
4!3!
(7) (6) (5) (4!)
=
(4!) (3) (2)
Coef.(T4)=35

1
1998

1
1998

Colegios

TRILCE

lgebra
5. Calcular:
Cn
Cn Cn Cn
Cn
0
n
+ 1 + 2 + 3 + ... +
2
3
4
5
n+2

S=

Resolucin

S=

Cn
Cn Cn Cn
Cn
0
n
+ 1 + 2 + 3 + ... +
2
3
4
5
n+2

(n+2)(n+1)S=

(n + 2)(n + 1) n
(n + 2) (n + 1) n
(n + 2) (n + 1) n
(n 2)(n + 1) n
C2 + ... + (n + 1)
C
C0 + 2 +
C1 + 3
4.3
2 .1
3.2
(n + 2) (n + 1) n
n+2

n+2

n+2

(n+2)(n+1)S=0.C

n+2

Ahora bien:

+2 C

(n+2)(n+1)S = C

+ 3.C

+...+(n+1) C

n+2

n+2

n+2

n+2

+0. C

n+2

n+2

+1.C

+2. C

+3. C

n+2

n+2

n+2

n+2

n+2

n+2

+ nC

n+2

n+2

n+1

n+2

n+2

n+2

n+1

+...+n+C

+n C

+...+C

+0. C

+0. C

n+2

+(n+1) C

n+2

n+2

n+2

2(n+2)(n+2)S = C

+n C

+C

n+2

n+2

n+1

+C

+...+ C

n+2

+C

n+2

+C

n+2
n+2

ww
w.

n+2

at
e

n+2

+n C

at

n+2

2(n+2)(n+1)S=(n+1) C

n+2

+(n3) C
m

+(n2) C

a1

+(n1) C

n+2

.c
o

+n. C

(n+2)(n+1)S=(n+1) C

ic

n+2

+...+(n+1) C

2(n+2)(n+1)S=1+n.2n+2+1

n+1
+1
2(n+2)(n+1)S=2(n.2n+1+1) S = n.2
(n + 2) (n + 1)

Central: 619-8100

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17

Problemas para clase


1. Calcular el valor de "n"

8. Calcular el equivalente de:

(n + 2) ! (n + 4) !
= 720
(n + 2) ! + (n + 3) !
a) 3
d) 2

b) 5
e) 4

a) 22p Cn
p


c) 3

se obtiene:

n
C1

3Cn
3
Cn
2

4Cn
4

b) n2
n (n + 1)
e)
2

Cn
3

+ ... +

nCn
n

Cn
n1

c) n+1

b) 62
e) 93

c) 63

.c
o

c) 3

11. Indicar el trmino central en el desarrollo del


binomio: (x2 1)8

at

ic

5. Halle el mayor valor de "x"

c) 42!

b) 24!2
e) 232!

at
e

(24! + 1) ! ((4!) !) !
(24!1) !

ww
w.

E=

2Cn
2

n
nCn + C1 + nCn + Cn + nCn + ... + Cn = 268
n
4
0
3
2

a) 36
d) 39

4. Simplifique:

48
48
Cx2 = C2x

b) 8
e) 4

c) 2

6. Calcular el menor valor de: (n+k) que satisfaga


la condicin:
n4 Cn + Cn = 10 C9
6
5 4
10k k

7. Simplificar:

Cn
0

a1

b) 1
e) 6

a) 11
d) 14

n
C1

10. Calcular el valor de "n", que verifica la igualdad:

25
25
C5 C19 + C6 C19
9
10

a) 6
d) 12

L=

d) (n+1)2
20 26
26
C10 C20 C19 C6
9

a) 4!
d) 242!

2
e) Cp n

a) n

3. Al reducir:

a) 2
d) 10

c) 2n Cn
p

9. Hallar el equivalente reducido de:

n! (n!3)
=18
n! + 4
b) 25
e) 2

b) 2p Cn
p

2n
d) Cn+p

c) 1

2. En la ecuacin, calcular el valor de "n"

a) 24
d) 4

n
E = Cn Cn + C1 Cn1 + Cn Cn2 + ... + Cn Cnp
p 0
p1
0 p
2 p2

b) 12
e) 15

c) 13

a) 35x2
d) 70x8

b) 35x4
e) 120x6

c) 70x2

12. Indicar el trmino independiente en la expansin de: (x5+ 1 )6


x
a) 12
b) 6
c) 18
d) 8
e) 10
13. Sabiendo que en la expansin de: P(x)=(3x+1)
n los trminos de lugar sexto y sptimo tienen
el mismo coeficiente, calcular la suma de todos
los coeficientes de dicha expansin.
a) 1
d) 223

b) 246
e) 421

c) 420

14. Calcular "k" en el desarrollo de (x+1)36, si los


trminos de lugar (k 4) y k2 tienen coeficientes
iguales.
a) 6
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

5
5
6
7
8
9
10
11
e o + e o + e o + e o + e o + e o + e o + e o 15. Indicar el quinto trmino en la expansin de
2
3
4
5
2
2
2
2
(x+y)2
2
2
11
11
10
5y 4
a) e o
b) e o
c) e o
a) 10x
b) 6
c) 6x
1
13
2
y
x
y4
2
11
12
d) 10x4y4
e) 5x
d) e o
e) e o
12
9
y2
Quinto UNI
18

Colegios

TRILCE

lgebra
16. Para qu valor de "n" en el desarrollo de:
cx

80

19. Indicar el trmino central en el desarrollo de:


(x2n+x2n+2)2n, si se sabe que es equivalente a:
(4n) !
(12n) ! (5n12) !

n + 1m

x
el penltimo trmino es independiente?
a) 5
d) 11

b) 7
e) 13

a) 1710
d) 1017

c) 9

17. Cuntos trminos racionales enteros existen en


5
1 50
el desarrollo de: c x +
m ?
x
a) 5
d) 7

b) 4
e) 2

b) 1170
e) 12 870

c) 1071

20. Si: ma2b3cn, pertenece a la expansin de:


P(a,b,c)=(a+b+c)7

Calcular: m+n
a) 112
d) 95

c) 6

b) 235
e) 212

c) 53

18. Cuntos trminos fraccionarios hay en el desa100


rrollo de: c2x3 + 3 m ?
x
a) 18
d) 25

b) 21
e) 27

c) 24

ic

a1

.c
o

Tarea domiciliaria

5. Simplificar:

b) 3
e) 6

m
at
e

c) 4

ww
w.

a) 2
d) 5

a) 1
d) 4

2. Calcular el valor de "n"; si:


n! (n! 20)
= 96
n! + 5
a) 24
d) 4

b) 5
e) 3

c) 6

b
3

a) 5
d) 8

b) 6
e) F. D.

=8

Central: 619-8100

b) 7
e) 35

c) 17

7. Indicar el equivalente de:


c) 7

1 1 + 2 2 + 3 3 + ... + n n = 719
b) 5
e) 8

c) 3

Hallar: cn + 18m
2n
a) 1
d) 34

4. Determinar "n" si se cumple que:

a) 4
d) 7

b) 2
e) 5

6. Siendo: c2n + 3m = c2n + 3m


13
24

3. Determinar (a + b) a partir de:


a

11
10
2e o + 3e o
4
3
3
10
14 e o 5 e o
1
2

(a + 2) ! (a + 1) ! 16
=
5
(a + 1 ) ! + a !

at

1. Proporcionar el valor de "a" en:

c) 6

7
7
7
7
o + 3e o + 3e o + e o
5
6
4
3

a) e

3
o
5

b) e

4
o
5

d) e

5
o
6

e) e

c) e

4
o
6

6
o
5
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19

8. Hallar el valor de "n" a partir de:

12. Si se sabe que "n" es par y es el menor valor


n
posible tal que la expansin de: c5 x + 1 m
x
posee un trmino independiente, calcular dicho

8
8
9
10
11
e o+e o+e o+e o = e o ; n > 5
2
3
4
5
n
a) 6
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

trmino.
a) 1001
d) 1280

9. Calcular "n" si:

b) 6
e) 10

2
y2
e 2x +
o , entonces el valor de "m+n" es:
y
2x

c) 7

a) 204
d) 672

10. Determinar el lugar que ocupa el trmino independiente en la expansin de:


154
x2 + 4 1 m
x

a) 182
d) 320
c) 114

Quinto UNI
20

b) 21
e) 35

b) -2139
e) -2142

c) -2140

at
e

a) 18
d) 28

a) -2138
d) -2141

ww
w.

Determinar el valor de "nq".

c) 266

15. Hallar el coeficiente del trmino que tiene la


forma "x5" en el desarrollo del polinomio:
(1 - x+2x2)9

at

11. Si x13yzq es un trmino en el desarrollo del binomio:


1 n
3 2

cx yz + 2 3 m
xy z

b) 232
e) 418

b) 113
e) 117

(1+x2+x4)8

.c
o

a) 112
d) 115

c) 412

a1

b) 256
e) 704

14. Hallar el coeficiente de "x8" en la expansin de:

ic

c) 1201

13. Si: mxay, nx10y-b; son trminos de la expansin de:

n
n
n
n
e o + e o + e o + ... + e o = 45
0
1
2
n
a) 5
d) 8

b) 1200
e) 1350

c) 24

Colegios

TRILCE

Problemas para clase


8. Factorizar: (x3+1+y3 3xy) , indicando uno de
sus factores primos.

2
2
1. Si se cumple: a b =3(ab)
b
a
4
4 3
(a + b ) (a + b3)

Calcular:
a7 + b7

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

a) x+1
d) x2 x+y
c) 3

(a2b) 2 (2b3c) 2 (3ca) 2


+
+
ab
bc
ac

c) 1

at
e

b) 1
e) 10

ww
w.

4. Si: (x24+ax+b), es divisible por (x 1)2; calcular "b a"


a) 47
d) 44

b) 46
e) 43

c) 45

Hallar "x.y"
b) 40
e) 80

cx

10

b) x
e) 0

c) 2x

a) 6x5
d) 6x2

c) 60

6
+ 1m
x

b) 5x6
e) 10x

c) 5x

12. Indicar el coeficiente de x7y2 en la expansin


de: (2x2+xy y2)4(x+y)
a) 160
d) 82

6. Factorizar:

N(a,b,c)=(3a+2bc)26a4b+2c35
e indicar un factor primo.

b) 36
e) 102

c) 24

13. Reducir:

a) 3a+2b c+5
c) a+b c 2
e) 3b+2a c+5

13y 10
x4 Cx + 3
m C y3 = c
m 7
y2
8

11. Indicar el penltimo trmino en la expansin


de:

5. Al dividir "P(x)" entre (x3+3x2+3x+1), se obtiene como residuo: (x2+x+1); calcular el residuo
de dividir "P(x)" entre (x+1)2.
a) x
d) 2x

a) 7
d) 70

a) 2
d) 3

10. Dada la relacin:

3. Si se cumple: x2+x+1=0; hallar: x31+x10

.c
o

c) 40

a1

b) 36
e) 24

1
1
1
+
+
(ab) (ac) (ba) (bc) (ca) (cb)

ic

a) 6
d) 18

A=

a) a+b+c
b) 1
c) 0
d) 2(a+b+c) e) (a+b+c)

at

M=

c) x2 xy+y2

9. Efectuar:

2. Si: a+4b+9c=0, reducir:


b) y2 3x
e) x+y+1

b) a+b c
d) 3a 2b+c+7

7. Factorizar:

M(x,y,z)=(x+y+1)(y+x 1)+(x+1)(1 x)
a) 2y(x+y)
d) y(2x+y)
Central: 619-8100

b) y(x y)
e) x+y

(2n + 1) ! - 3 (2n) ! + (2n - 1) !


(2n - 1) 3 (n - 1) (2n - 3) !
a) 1

b) 2

d) 1
2

c) 3

e) 4

c) y(x+2y)

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21

18. Si el trmino central del desarrollo de (xa+xb)c


es: 924x120y180; calcular: a+b+c

14. Calcular el valor de "n", en:


n-1

n+1

C3 + C3

a) 10
d) 13
15. Si:

+ 4C3 = 1331

b) 11
e) 14
x+2
Cy + 1

a) 62
d) 48

c) 12

c) 54

19. En el desarrollo de:

x+1
Cy =

1+(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+... + (1+x)n

80
C15

Indicar el coeficiente de: xp

x-8

Calcular: C5y

n+1

a) 35

b) 69

d) 31

a) Cp

c) 28

e) 71

b) 250(50)
e) 250(25)

n+2

c) Cp + 2

e) Cp - 1

20. Calcular el trmino independiente en el desarrollo de: (x+1+x-1)8

50
50
50
50
C 49 + 2C 48 + 3C 47 + ... + 50C0

a) 250(5)
d) 251.(50)

b) Cp + 1

n+1

d) Cp

16. Calcular:

b) 70
e) 90

a) 1218
d) 1208

c) 249 49

b) 1118
e) 1120

c) 1107

17. En la expansin del binomio:


m
.c
o

a1

b) 30
c) 29
e) 27

at
e

a) 31
d) 28

qu lugar ocupa el trmino independiente?

56

x + 31 m
x

ic

at

ww
w.

Tarea domiciliaria

1. Indicar un trmino de un factor primo de:


H(a,b,c)=(a+b)(a2+b2+c2)+2c(a2+ab+b2)
a) c2
d) ac

4. Indique un factor primo de:


a) x3+x+1

B(a, b, c, d)=(a+b)2 [(a+b)2 c2 d2]+(cd)2

a) 4a

b) 4(a+b)

c) 2(a+b+c+d)

d) 2(a+d)

e) 4(a+d)

e) 2x6+x3+x2+1
5. Al factorizar:

P(a,b,c)=2 [(a+b)2+c2]+4c(a+b)5(a+b+c)+2

e indicar un factor primo.


b) a+b+c 1

c) a+b+c 2

F(x; y)=x2(x+y)2 8xy2(x+y)+12y4

d) a+b+c+2

e) a+b+c+1

La suma de sus factores primos es:


a) 2x+y
d) 4x+2y

Quinto UNI
22

d) x6+x3+2x2+1

a) a+b+c

3. Factorizar:

b) x3 x 1

c) x6 x3+x2+1

c) a2b2

b) ab
e) abc

2. Indique la suma de factores primos de:


H(x)=x4 4x5 (x6 1)2

b) 3x+y
e) 2x+3y

c) 3x+3y

Colegios

TRILCE

lgebra
6. Si: x y=2;entonces calcular el valor de "E":
1
yx
3x+xy y


E=
2 xy+y2
2 y2
x
x
x3+y3
a) 0
d) x

b) 1
e) x y

10. Hallar el MCD de:


A(x)=5x3 5x2+2x 2

B(x)=2x3+2x2 2x 2

c) 1

C(x)=x4+x3 x2 x

a) x2 1
d) x 1

b) x 2
e) x2+1

7. La expresin:
x10+x8+x6+x4+x2+1
x4+x2+1

11. Calcular "a+b", si:

c) x 3

es igual a:
a) x6 1

a) 3
d) 8

b) x4 1

c) x6+x4+x2+1

d) x4+x2+1

b) 4
e) 9

c) 5

12. Resolver:

e) x6+1

8. Calcular "A+B"
x+1 x 1

x 1 x+1
A=
x 1 x+1
+
x+1 x 1

x2+1
2x
: 2
2 2b
2a
a b

x!+2(x 1)!
=x! 23
x!+(x+1)!

a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

13. Resolver:
(x!)2 2x+1 17
=
C
(2x)! x+1
9

b)

d) x+1

e) x 1

at
m
at
e

x1

2

1
a) x
2

ic

x1
2
x+2 x +2
x x2
x+1
c) x+

1
2

B=

ww
w.

a1

.c
o

(30a!.24a!)a+1 = ((b!)!)720

9. Si:
3x3+12x2+15x 2
Ax 1
x+B
=
+ 2
x3+5x2+9x+5
x+1
x +4x+5

Hallar "A+B"
a) 4
d) 6

Central: 619-8100

b) 4
e) 6

c) 0

a) 5
d) 9

b) 7
e) 6

c) 8

14. Si el desarrollo de (x2+y+z3)n tiene un trmino


de la forma: x10y8z6, halle "n"
a) 15
d) 16

b) 4
e) 12

c) 8

15. Proporcione el trmino central del desarrollo de


(x2+yn)2n, sabiendo que es de grado "n".
a) 10x6y9
d) 30x6y5

b) 20x6y9
e) 10x6y4

c) 11x9y6

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23

Problemas resueltos
1. Indicar el radical doble equivalente a:

3. Sea:

2 1 " 112 + 80 2 68 + 52 2 ,

T=

4 + 15 + 5, 5 + 30 1, 5

Transformar a radicales simples.


Resolucin

Resolucin

Sea:

E= 4 + 15 + 5, 5 + 30 1, 5

T= ( 2 1) (112 + 80 2 ) ( 2 1) (68 + 52 2 )

2E =

8 + 2 15 + 11 + 2 30 3
1 44 2 44 3 1 44 2 44 3
4
4
4
4

2E = 5 + 3 + 6 + 5 3

T= 48 + 2 162 .2

2E = 6 + 2 5

T= 48 + 12 32 (16)

2E = 3 2 + 2 2 5

y:

m
.c
o

a1

Calcular:
E=

xm

1
+
x1 + x0

x1 x0
+
x1 x 0

E=

T= 32 + 16 ^ 32 + 4 h
T=4 2
T=2

xm x0
=
5

xm xm1
x3 x2
+...+
xm xm1
x3 x 2

500 = 10 5
5
5

Resolucin

Sea:


x2 x1
+
x2 x 1

E=

x +2

x 6

(4 x

( 4 x + 2)
4

( x + 2) ( x 3)

1
4

x 3

3)
+2)

E=

24

(4 x

E=2 5

Quinto UNI

x +2

; indicar luego el trmix 4 x 6


no independiente de "x" en el denominador.


1
1
1
+
+...+
xm + xm1
x2 + x1
x3 + x2

4. Racionalizar:

x0 = 500

Resolucin

E=

36 + 2 32 (4)

ic
ww
w.

2. Si: xk xk1 = 5; "k = 1; 2; ..., n; xk > 0


36 + 2 82 .2

at
m
at
e

13 + 2 30

E = 3 + 10 E =

T= 48 + 32 2 36 + 16 2

1. ( 4 x +3)
( 4 x 3) ( 4 x +3)

( 4 x +3) ( x +9) ( 4 x +3) ( x +9)


=
x 81
( x 9) ( x +9)

\ Trmino independiente del denominador = 81

Colegios

TRILCE

lgebra
5. Si: x 3; 5 ; simplificar:
1
+
x + 3 + 2 x1
2

E= >

1
. (5x)
x + 3 2 x1 H
2

x+3
+ 2 x1 =
2

x + 3 + 2 4 (x1)
=
2

4+
2

x1

.... (1)

x + 32 4 (x1)
2 x1
=
2
2

x + 3 2 x1
=
2

E=e

Resolucin

(1) y (2) en "E":


2
2
+
o . (5 x)
2 + x1 2 x 1

E=

2 (2 x1 + 2 + x1)
(5x)
22 (x1)

E=

2 (4) (5x)
(5x)

\ E=4 2

.... (2)

Problemas para clase


1. Efectuar:

P=

6. Calcular:
3

b) 2
e) 0

P=

c) 3

(2 + 2 ) ( 62 8 )
( 3 2) ( 5 + 2 6 )

a) 2
d) 2

b) 3
e) 1

.c
o

a) 1
d) 4

16 + 252 + 32 700

2
4x

d) 2
x4

b) 4
x4

c)

e) 2 x3
x4

3. Llevar a radicales simples:


car el mayor.
a) 2
d) 6

3
4x

b) 5
e) 10

D= 2 3 +
a) 1
d) 3

ic

4920 6 e indic)

R= 1 +
4

a) 2
d) 41

3 ( 3 + 2) +

b) 2
e) 2

c)

4+2 3

b) 2
e) 1

2 2 3
3

c) 45

9. Racionalizar:

R=
2
d) 2
3

c) 4

2 3
c)

b) 30
e) 8

a)

8. Indicar el denominador racionalizado de:


1

P=
8 + 8 + 60

2
8 + 18 + 50 32
b) 6 2
e)

A=
a) 3 4 + 3 3
c) 16 3 4
3

c)

3+ 2

10. Racionalizar:

e)
Central: 619-8100

2+ 2+ 3

52 1 + 2 17 + 12 2
b) 2
e) 1

2+ 3

a) 2
d) 3

5. Simplificar:

M=

a) 15
d) 60

4. Simplificar:

at

x22 x3

x2 + 2 x3

7. Simplificar:

at
e

a)

E=

ww
w.

a1

2. Sabiendo que: 3<x<4, simplificar:

c) 3

2
6

16
3

2 18 +

b)
d)

16 2 3 6
3

12 + 3 4
3
12 3 4

4 3 3
www.trilce.edu.pe
25

11. Simplificar:

3x + 1 3x1 +
2 3x + 9x2 1

5x
+
9x 1 4x2 1

L=

entonces la expresin racionalizada es:


b) ( 15 + 18 - 30 )/18

4x2 1

b) 0
e) 3x

c) ( 12 - 18 + 30 )/12

c) x

d) ( 15 - 18 + 30 )/18
e) ( 12 + 15 - 30 )/12
17. Considere a los nmero reales "x" e "y", los cua-

E= x + y + z z (2x + 2y + z)

x - y + 4 = 2 - 3y - 3x - 9
x + 4y
Luego el valor de:
; es
x+3

les verifican:

x + y + z + z (2x + 2y + z)

a) 1
d) 4

Si: (2x+2y+z)>z; z>0


a) x + y + z b) 2x
d) 2z
e) 2z

c)

2y

10 91

c) 2

P= 6 + 24 + 12 + 8

ww
w.

a)
c)
e)

3 + 2
3 + 2 +1
3 2 1

b)
d)

3 + 2
3 + 2 1

236
2005 236 2003

b) 2
e) 8016

c) 236

19. Indicar el denominador racionalizado de:


2004

C= 2004
2004
236 +
230
a) 236
d) 3

14. Transformar a radicales simples:

a) 1
d) 4008
.c
o

9 + 77

a1

T=236

ic

b) 0
e) 3

c) 3

at

12 143

at
e

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

18. Indicar el denominador racionalizado de:

13. Calcular:
S= 2

1
2+ 3+ 5

a) ( 12 + 18 - 30 )/12

12. Reducir:

2x + 1 2x1
2 2x +

a) 1
d) 5x

16. Sea: E=

b) 2004
e) 1

c) 6

20. Transformar a radicales simples:


(1+ 236)+(2+ 236)+(3+ 236)+...+(236+ 236)

e indicar uno de sus trminos.


a) 236
d) 2

15. Transformar a radicales simples:

b) 118
c) 1
e) 59

M= 13 + 40 120 48


a)

2 + 5 6

b)

2 + 5 + 6

c)

2 5 6

d) 5 2 6

e)

6 5 2

Tarea domiciliaria
1. Efectuar:
M = 11 - 2 24 + 5 + 2 6
7 - 2 10 + 13 - 2 40


a) 1
d) 2
Quinto UNI
26

2. Reducir:

b) 2
e) 3

c) 3

E=
a) 1
d) 2

13 + 4 4 - 2 6 - 2 5 - 5
b) 2
e) 5

c) 3

Colegios

TRILCE

lgebra
3. Transformar a radicales simples.
L=


a) 5 + 3
d) 5 + 2

10. Efectuar:

89 + 28 10

b) 5 +1
e) 3 + 2

x + 14 + 8 x - 2 + x + 2 - 4 x - 2

5 - 3

c)

G=

Siendo: 2<x<3

x+7-6 x-2 - x-1-2 x-2

a) 1
d) 1

4. Calcular:
B=^ 2 + 3 + 2 - 3 + 6 h

b) 2
e) 2

c) 3

a) 125
d) 80

b) 100
e) 576

11. Si el radical:

c) 96

5. Al transformar:
24 + 8 5 + 12 3 + 4 15

se obtiene:

Calcular: x.y.z.x
a) 200
d) 225

b) 25
e) 240

.c
o

ic

at
e

a)

ww
w.

12 + 2 35 -

9-4 5

8 + 28 b) 11 + 28 c)

d) 11 + 4 7 )
e

2+ 3

E=

a)
d)

11 - 56

11 - 2 28

a) 2
d) 1

2 + 3
3

1+ 4 4

b)
e)

2- 3
2-

2 +1
2

2- 3
c)

2 1

14. Indicar el denominador racional de la expresin:

b) 2
e) 0

1+ 2+


a) 1
d) 6

c) 1

32

b) 2
c) 3
e) 8

4
+

2+

15. El denominador racional de la expresin:

9. Efectuar:
T=4

c) 2x

1
1
- 1
+ 1 +
R=
8+ 6
6 -2 2+ 2
2

2+ 2+ 3

8. Efectuar:

2 x
2

13. Efectuar:

7. Transformar en un solo radical doble:


b)
e)

a1

a) x+ 2
d) 2 2

at

c) 5

b) 2
e) 15

para: - 0,5<x<0, ser:

a) 1
d) 14

c) 2

1 + x + 2x + 1 + 1 + x - 2x + 1

1
10 + 14 + 15 + 21

E=

b) 1
e) 3

12. El equivalente de la expresin:

c) 80

6. Indicar el denominador racionalizado de:


se desdobla en simples; determinar el valor de:


ab 1
c m
c
a) 1
d) 1
2

x+ y+ z+ w

ax + by + xy (ab - c)

1+ 3+ 4 4

144

1
1+ 3 4 4

a) 13+5 3

b) 5+13 3

c) 5 13 3

3+

2+2

6 .` 9 3

3 + 1j

es:
a) 5
d) 8

b) 2
e) 9

c) 3

d) 13 5 3

e) 5 3 13

Central: 619-8100

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27

Problemas resueltos
1. Resolver en los racionales:

3. Resolver la ecuacin en "x":



mxa + mxb + mxc = 3 / m = 1 + 1 + 1
b+c
c+a
a+b
ab bc ca

x4 2x3 x2 2x+1=0
Resolucin
x4 2x3 x2 2x + 1 =0
(x2

3x

+1)

(x2

+x
3x2

+1)

Resolucin

mxa + mxb + mxc =1+1+1


bc
c+a
a+b

+x2
2x23x2=x2

Siendo: a > 0 ; b > 0

+x2

mxa 1 + mxb 1 + mxc 1=0


b+c
c+a
a+b

a1

(mxabc)

ic

x = 3! 5
2

2. Resolver:

mxabc + mxabc + mxabc =0


b+c
c+a
a+b

at

x2 3x+1=0

at
e

\ (x2 3x+1) (x2+x+1)=0

D<0

.c
o

ww
w.

1
+ x + 1 + x =4
x + 1 x

>0

mxabc=0 mx=a+b+c ..... (1)


Usando la condicin alterna en (1):

Resolucin

Se observa que: x 0 ..... (a)

Racionalizando:

x + 1+ x + x + 1 + x = 4
x + 1 x

x + x+1= 2

x+2 x

x + 1+ x + 1 = 4

2 x ^ x + 1h = 3 2x ..... (1)

3 2x 0

x 3 ..... (b)
2

1 + 1 + 1 x = a+b+c
m
ab bc
ac

(a + b + c)
x = (a+b+c) x=abc
abc
4. Resolver:

Elevando al cuadrado:

1 + 1 + 1 =0
+
b+c
f1 4 4 4 4 4c 2 a 4 4a + b p
4 4
44 3
4

2x2 + 5x17 + 2x2 + 17x15 =2


2x2 + 17x15
2x2 + 5x17

Resolucin

Sea: m = 2x2+5x 17 n = 2x2+17x 15

m + n =2
n m

m2+n2=2mn (m n)2 = 0 m = n

Elevando (1) al cuadrado:

Retornando:

4(x)(x+1) = 9 12x+4x2

2x2+5x 17 = 2x2+17x 15

4x2+4x = 9 12x+4x2

16x = 9 x = 9 ; verifica (a) y (b)


16

Quinto UNI
28

2 = 12x
x = 1
6
Colegios

TRILCE

lgebra
5. Resolver:

3
3x=3 (x1) (x2) (x + 3)

x3 = (x 1)(x 2)(x+3)

Resolucin

x3=x3 7x+6

Recordar, si: a+b+c=0 a3+b3+c3=3abc

7x=6

Si: 3 x1 +

x= 6
7

x1 +

x1 +

x2 +

3
3

x2 +

x2 +

x + 3 =0

x + 3 =0

x + 3 = 3 3 x1 3 x2 3 x + 3

Problemas para clase


1. Si: m = 1 + 1 + 1 , resolver la ecuacin en
ab bc
ca
"x":

5. Resolver para "x", si: a<0 b>0


x (b1) a
= x+a
ba

4x+ mxa + mxb + mxc =3+(x+1)2(x1)2


b+c
c+a
a+b
b) abc
c) 3abc
e) ab+bc+ac

6. Indicar como respuesta la suma de las races


irracionales de la ecuacin racional:

a1
ic

2. Indicar el valor de "x" en:

ww
w.

c) a
b

e) ab
a+b

d) b
a

m
at
e

b) a + b
ab

ab
a+b

at

px qx q qx px p
+ =
+

qb pa p pb qa q
a)

b) b2+a
c) a2 a
e) Hay dos correctas

.c
o

a) a+b+c
d) abc
3

a) a2+b2
d) b2 a

3. Indicar el conjunto solucin de la ecuacin en


"x":
2
2
x + a2
1= b + c x
(cab) (bac)
(a + bc) (ab + c)

a) {ab}

b) {ac}

d) {abc}

c) {bc}

e) { ab }
c
2

a 1 = a (x1) + a x
a3 + 1 a (x1) a2 + x
a) (a+1)2
d) a2 1

Central: 619-8100

b) a2
e) a2+1

a) 0
d) 8

b) 3
e) 10

c) 6

7. Resolver:
x 2 6x +
a) { 7; 7}
d) {6}

1 = 49 6x + 1
x+7
x+7
b) { 7}
e) f

c) {7}

8. Resolver:
2x1+ 3x = 2x 7
a) { 1 }
2
d) +

b) {3}

c) { 1 ; 3}
2

e) f

9. Indicar un valor de "x", en:

4. Resolver para "x":


3

8(x 3)4+9=38(x 3)2

c) (a 1)2

(ax) 2 + (ax) (xb) + (xb) 2 49


=
(ax) 2 (ax) (xb) + (xb) 2 19
a) 3a + 5b
8

b) 3b5a
8

d) 5a3b
8

e) 5b3a
8

c) 3a5b
8

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29

10. Indicar el producto de soluciones de:


3

72x

a) 640
d) 320

x =1 + 2 + x ; y calcux 2
le la suma de cifras de la solucin:

16. Resolver:

162x = 2

b) 560
e) 0

c) 640

a) 2
d) 9

11. Indicar una solucin de "x" en:

b) a b
e) a b

c) c

c) 10
9

.c
o

ww
w.

at
e

c) 3

x + 8x + x + 7 = 7
x+1
x+1
b) 3
c) 8
e) 10

x2 + 48 =10 x 4
E
;
3
3 x
x2

1. Colocar verdadero (V) o falso (F), segn corresponda:


I. La ecuacin: 12(x 5)=3(x 5) es incompatible.

Quinto UNI
30

a n
` b j m 1

b) a b
e) a c

c) a b

m + 1 ; donde: m, n +
m 1
(valores mnimos). Calcular: m + 1
n
a) 4
b) 3
c) 1
d) 2
e) 5
n

20. Si "x0" es la solucin de:


17 + 8x2x2 +

5 x +1=0, es compatible

4 + 12x3x2 =x2 4x+13

Indicar el valor que adopta: x2 4x0


a) 4
3
d) 3

c) 6

Tarea domiciliaria

II. La ecuacin:
determinada.

a) a+ c
d) c b

15. Indicar una solucin de:

b) 4
e) 2

n+1

19. Al resolver: 2x(x2+3)=3(3x2+1), obtenemos


como solucin:

a) 6
d) 61

d) c

2
x (x2a) ax ax
+
=1 a

bc
c
b
bc

a1

x0 + 1

14. Si: x > 1; calcule la suma de las soluciones


reales de la ecuacin:

a) 1
d) 9

a n+1
`bj

at

ic

x0 `x3 + 2j + 6
0

b) 4
e) 1

a+x = n x , e
x
b

13. Si "x0" es una solucin de: 2x + 3 = 2 + x


x1
x

indicar el equivalente de:

a) 5
d) 2

18. Indicar una solucin de la siguiente ecuacin


en "x"

e) 16

E=

b)

a n+1 1
n
m
c) c ` b j


b
e)
a

1
1
+
=3
5 + x 5x
5 + x + 5x 4
b) 4

a
a) b

12. Indicar el valor que cumple:

a) 20
9
8
d)
9

c) 7

a+x +
a
indicar como respuesta a: a
x

17. Resolver en "x":

1 +1=
1
1
c
a+b
x+a+b+c x
a) a+b
d) 1

b) 4
e) 13

b)
3

2 +1

c) 2

e) 2

III. La ecuacin:

x2+ 3 x = 25+ 3 x
x+5
x+5
es determinada.

a) V V F
d) V V V

b) V F V
e) F F F

c) F F V
Colegios

TRILCE

lgebra
2. Resolver:

x2(2x 3) 16(2x 3)

9. Resolver:
1
1
1
1
+
+
=
x+6 x+3 x+4 x+5

Seale el producto de soluciones.


a) 24
d) 18

b) 24
e) 18

c) 1

a) 64
b) 62
d) Indeterminado
11. Resolver:

ab
a

a) 0
b) 1
d) Indeterminado

ic
c) 2

6. Resolver:
3

5
a)
6
17
d)
19

c)

13

12

b) 3
e) 6

b) 3
e) 6

c) 4

x+4 + x 1 = 5

c) 4

x2x
x4

Sealar:
a) 20
d) 4

23
e)
25

8. Resolver:
3x2+1
b3+3b
= 2
x3+3x
3b +1

1
a) b
b)
b
2
d)
e) 1
b
Central: 619-8100

a) 1
d) 5

7. Dar la suma de cifras de la solucin de:


x
5
+ 2 =
x+4
x+4 4

a) 2
d) 5

4x2 15 +1=2x

14. Resolver:

3
3
x 1 + x 3 + x+4 =0

12
b) 13

13. Resolver:

b) 1
e) 2

at
e

e indicar una solucin.

c) 2
e) Incompatible

at
m

x2 x+ 2x+3 = x

a) 3
d) 43

4 2x+ x 2 =2+ x 2

ww
w.

c) 1
e) Incompatible

12. Resolver:

a2 b 2
b

5. Resolver:

(2x 1) 1 x = 3 1 x

e)

c) 64; 64
e) Incompatible

.c
o

x2=2

a) 2
b) 1; 2
d) Indeterminado
c)

1
3

e) Tiene dos soluciones

a1

d)

4. Resolver:
x+a b x a b

=2
+
x+a+b
x a+b

a2+b2

c)

10. Resolver:

a) Admite como solucin: x=3


b) Admite como solucin: x=1
c) Admite como solucin: x=2
d) Admite mltiples soluciones
e) No admite solucin.

b) a2+b2

2
b)
9

d) f

3. La ecuacin:
x+1
x+5
2x2 x 11
+
= 2
x3 x2
x 5x+6

a) ab

9

2

a)

b) 30
e) 7

c) 5

15. Resolver:

x+4 x 1 =

Indique:
a) 13
d) 17

2
x1

x2+x
x3
b) 26
e) 2

c) 18

c) 2b

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31

Problemas resueltos
1. Si "x1" , "x2" son las races de: x2=10x 1, entonces el valor de: E = 4 x1 + 4 x2

Resolucin

3. Halle las races irracionales de la ecuacin:



8(x 3)4 38(x 3)2+9=0

y dar como respuesta la suma de ellas.

De:

Resolucin

8 (x 3)4 38(x 3)2 + 9 = 0

x1 + x2 = 10
x2 10x+1=0 )
x1x2 = 1

[4(x 3)2

1]
9]

Ahora bien:

[2(x 3)2

E2= x1 + x2 + 2 4 x1x2
S
1
2= x + x +2
E
1
2

[4(x 3)2 1] [ 2 (x 3) 2 9 ] = 0
144 244 3
4

E2 2= x1 + x2

(E2

Resolucin

De: x2 (5m 1)x+10m=0 ..... (I)

Sus races son: x1>0 x2>0

Usando: (x1+x2)2 (x1 x2)2 = 4(x1x2)

(5m 1)2 (5)2 = 4(10m)

(5m 12= (5m+2)=0

5m = 12 5m = 2

\ x1+x2=6

4. Determinar el valor del parmetro a


que las ecuaciones:

x2+x+a=0 y x2+ax+1=0

tenga exactamente una raz comn.

Resolucin

, para

Si la raz comn es: a


)

a2 + a + a = 0...... (1)
a2 + aa + 1 = 0.... (2)


(1) (2) : a(1 a) + (a 1) =0

(1 a) (a 1)=0

De aqu: a 1 a 1 = 0 a = 1

En (1): 1 + 1 + a = 0

a=2

Observacin:
Si: a=1 Las ecuaciones seran las mismas.

Se obtiene: x1+x2<0?

En (1) :

x2 11x+24=0

x1+x2=11

Quinto UNI
32

{x1; x2} '

De aqu: 25m2 50m 24 = 0

.c
o

a1

ic

12 E= 2 + 12

2. Si "x1" y "x2" son las races positivas de la ecuacin: x2 (5m 1)x+10m=0 y adems su diferencia es igual a 5, entonces el valor de la suma
de estas races ser:

2x2 12x+9=0 Discriminante: D = 72>0

at
m
at
e

(E2 2)2 = 12
E2=2+

ww
w.

De():

=x1 + x2 + 2 x1x2
S S
10

(a)

2)2

Colegios

TRILCE

lgebra

5. Si las races de la ecuacin: x2+px+q=0, son:


"x1" ; "x2", determine la ecuacin de segundo
grado cuyas races son:
1
1
cx1 + x m y cx2 + x m
2
1

Resolucin

De: x2+px+q=0 )

x1 + x2 = p
x1x2 = q


La ecuacin de races:

x1+ 1 = a x2+ 1 = b
x2
x1

x2 (a+b)x+ab=0 ..... (1)

Pero:
x + x2
p p (q + 1)

a+b=x1+x2+ 1
=p+
=
x1x2
q
q
2
(q + 1)

ab=x1x2+2+ 1 =q+2+ 1 =
x1x2
q
q
(q + 1) 2
p (q + 1)
x+
=0
q
q

En (1): x2+

qx2+p(q+1)x+(q+1)2=0

Problemas para clase


1. Si una raz de la ecuacin cuadrtica en "x"

5. Determinar "m" para que en la ecuacin cuadrtica en "x": x2 8x+m=0, la suma de los
cuadrados de sus races sea 34.

x2 (n+2)x+6=0
es: x0=2. Cul es la otra?

.c
o

a1

c) a
2

(m+1)x2 2mx+m 3=0


tendr races iguales?
b) 2
3
e) 1
5

c) 5
2

4. Formar la ecuacin cuadrtica en "x" cuyas races sean los cuadrados de las races de:
x2 ax+b=0

a) x2 (a2 2b)x+b2=0

b) x2+(a2+2b)x+b2=0

c) x2 (a2+2b)x b2=0

d) x2 (a2 2b)x b2=0

una raz sea el triple de la otra.

3. Para qu valor de "m" la ecuacin cuadrtica


en "x":

a) 3
2
2
d)
5

c) 15

2x2+(m+1)x+54=0
a) 1
d) 3

ww
w.

b) b
3
e) 2
a

b) 13
e) 9

6. Calcular la suma de todos los valores de "m",


para que en la ecuacin cuadrtica en "x":

at
e

abx2+(3a+2b)x+6=0, es:

2. Un valor de "x" en:


a) 2
a
3
d)
b

a) 8
d) 17

c) 3

ic

b) 3
e) 1
3

at

a) 2
d) 6

b) 2
e) 4

c) 2

7. Calcular "m", si las ecuaciones cuadrticas en "x":



(5m2) x2 (m1) x + 2 = 0
)
(2n + 1) x2 5x + 3 = 0

son equivalentes.
a) 3
13
d) 13
3

b) 9
5
e) 1
4

c) 4
3

8. En la ecuacin cuadrtica en "x":


mx2 (m 5)x+1=0, si el producto de las races es igual a la diferencia de las mismas, determinar la mayor raz.

e) x2 (a2 bx)x a2b2=0

Central: 619-8100

a) 1
3
d) 1
6

b) 1
2
e) 1
5

c) 1
4

www.trilce.edu.pe
33

15. Si: 3x2+5x+9=0 ; C.S.={x1; x2}

9. Si "x1" y "x2" son las races de la ecuacin:


Hallar:
a) 1
d) 8

M=

b) 4
e) 10

a) 0
d) 9

2
;m0
2 2m

D
a

b)
e)

D
c

c)

D
b

17. Si "x1" "x2" son las races de la ecuacin:


x2 3x+1=0, hallar el valor de:
x

P = x 1+x 2
1
2
a) 16
d) 24

x1 2 + x2 1

b) 22
e) 20

c) 18

ic

a1

c) 3

c) 1

D
c

d) D
b

b) mx2+2x 2=0
d) mx2 mx+1=0

18. Determinar el conjunto de valores de "m" para


que las dos races de la ecuacin:
x2+4mx+4m2 9=0
estn comprendidas entre: 5 y 11

at

b) 2
e) 5

b) 1
e) 2001

16. Si "D" es el discriminante de: bx2+ax+c=0;


b0 {a, b, c} , entonces la mayor diferencia entre las races de esta ecuacin ser:
a)

11. Para qu valor de "m" las ecuaciones cuadrticas en "x":



4x2=(m 2)(1 2x)

4x2=2x m

admite una raz comn?
a) 1
d) 4

n
donde: gn= x1 + xn ; " n
2

c) 4

10. Determinar una ecuacin cuadrtica en "x" de


coeficientes reales de races:

a) mx2 4x+2=0
c) mx2 2x+4=0
e) mx2 2m+3=0

Calcular:

x1 - x2

2
/
2 + 2m

3g2004 + 5g2003
9g2002

4
4
x1 - x2

x2+4x+7=0

.c
o

ww
w.

at
e

12. Sean: "a", "b" y "c" nmeros reales positivos,


con respecto a la ecuacin cuadrtica en "x":
x2+(a+b+c)x+ac=0
Determinar el valor de verdad.
I. Tiene races reales.
II. Sus races son positivas.
III. Sus races pueden ser iguales.
a) F F F
d) V F V

b) V V F
e) F F V

c) V F F

13. Si "x1" "x2" son races de: 2x2+x+1=0, formar una ecuacin cuadrtica con variable "z",
cuyas races sean:

z1=x1+ 1 ; z2=x2+ 1
x1
x2

Indicar dicha ecuacin.
a) 2x2+3x 2=0
b) 2x2 3x 2=0
c) 2x2 3x+2=0
d) 2x2+3x+2=0
e) 2x2+2x 3=0

Calcular:
a) 5
d) 3

Quinto UNI
34

g5 + 8
g+1
b) 5
e) 1

c) [2;

3 ]

19. Sabiendo que las ecuaciones en "x":




a2x2+a1x+a0=0

a1x2+a0x+a2=0

Admiten una raz comn. Determinar el valor
2
2
2
a
a
a
1
1
2
que adopta: a a + a a + a a
1 2
0 2
0 1
a) 3
d) 3

b) 1
e) 3
2

c) 2

20. La ecuacin de segundo grado: ax2+bx+c=0,


tiene por conjunto solucin:
n+1; n+2
'
1
n+2 n+3

14. Si "g" es una raz de la ecuacin: x2+x1=0


a) 4; 1
b) [1; 7]
d) 3 ; 3 e) 1; 4

c) 3

Indicar el valor de:


a) 1
2
d) 2

b2 4ac
(a + b + c) 2

b) 1
2
e) 1

c) 1

Colegios

TRILCE

lgebra

Tarea domiciliaria
1. Resolver para "x":
x+(a b) x + a =ab a
(a y b) positivos
b) a2 b
c) b2 a
e) Dos anteriores correctas

a) 2
d) 16

2. Determine los valores de "k" para los cuales la


ecuacin cuadrtica: (4 k)x2+2kx+2=0

tendr races iguales. Dar como respuesta el
producto de dichos valores.

b) 12
e) 28

c) 4

4. Si los cuadrados de las dos races reales de la


ecuacin: x2+x+c=0 suman 9, entonces el valor de "c" es:

ww
w.

at
e

5. Si "a" y "b" son races de la ecuacin:



x2 5x+3=0; hallar la ecuacin cuadrtica en
"z" que tenga por races a: a2 y b2.
a) z2+19z 9=0
c) z2 9z+9=0
e) z2 29z+19=0

b) z2 19z+9=0
d) z2 9z+19=0

6. Si "x1" "x2" son races de: x2+x 1=0; formar otra ecuacin en "z"; cuyas races sean:
1
1
cx1 + x m y cx2 + z m
2
1
a) z2 2z 3=0
c) z2+3z+4=0
e) z2+z 3=0

b) z2 5=0
d) z2 2z=0

7. Siendo: {x1; x1+2} el conjunto solucin de la


ecuacin en "x": 2x2 6x+a+1=0, halle el valor de "a".
a) 1
b) 2
c) 1
2
d) 3
e) 5
2
2
8. Para que una de las races de la ecuacin:
ax2+bx+c=0, sea el triple de la otra, luego la
relacin entre los coeficientes es:
a) 16b2=4ac b) 3b2=16ac c) 16b2=3a
d) 9b2=16ac e) 3b2=16a
Central: 619-8100

a) 10
d) 1

b) 9
e) 0

c) 2

12. Calcular "m" en la ecuacin de segundo grado: x2 8x+m=0, con races "x1" y "x2", si se
cumple la siguiente relacin: 3x1 4x2=3.

ic

c) 4

b) Reales y diferentes
d) Recprocas

11. Encontrar el mximo valor entero de "k" para


que la ecuacin: 3x2+2x+2=kx+k; tenga races no reales.

at

b) 4
e) 5

a) 3
d) 5

a) Reales e iguales
c) Imaginarias
e) Reales

c) 6

3. Calcular "m" si la diferencia de cuadrados de las


races de: x2 8x+m=0, es 48.
a) 16
d) 7

10. Siendo: {a; b} , determinar la naturaleza de


las races de la ecuacin:

2x2+(2a+2b)x+a2+b2=0; a b

b) 8
e) 2

c) 3

.c
o

a) 8
d) 6

b) 4
e) 3

a1

a) a2 a
d) b2+a

9. Qu valores debe tener "p" en la ecuacin:


x2 px+48=0, para que una raz sea el triple
de la otra?

a) 5
d) 25

b) 10
e) 35

c) 15

13. Qu condicin se debe cumplir para que la


ecuacin posea un conjunto solucin unitario?
(x a)2 + (x b)2 + 2c2 = (x c)2
a) a + b + c = 0
b) abc = 0
c) ab + ac + bc = 0 d) Ninguna
e) ab ac = bc
14. Hallar la ecuacin de segundo grado mnico
cuyas races son "n" veces las races de la ecuacin: ax2+bx+c=0. Indicar su trmino independiente.
2
a) 1
b) c
c) n c
a
d) nc
e) n2c
15. Si "r" y "s" son las races de la ecuacin:
ax2+bx+c=0; c 0, entonces, el valor de
1 + 1 es:
r2 s2
2
a) b + ac
c

2
b) b -2ac
c

2
d) b + 2ac
c

2
c) b - 2ac
c2

2
e) b - 2ac
c

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35

Problemas resueltos
1. Si: a, b, c

+,

adems:

(a + b + c) (a2 + b2 + c2)
abc
indicar el mnimo valor de "k"

Resolucin

Se sabe que para

3. Si: a, b,
de:

K=

/ ab > 1; indicar el menor valor


2
2
E = a + ab + b
ab 1


+:

M.A. M.G.

Resolucin
Sabemos que:

a + b + c H 3 abc
(a+b+c) H 3 3 abc ... (1)
3
2
2
2
3
a + b + c H 3 (abc) 2 (a2+b2+c2)3 (abc) 2 ... (2)
3

(a b)2 0 ; "a , b

a2+b2 2ab

(a + b + c) (a2 + b2 + c2)
9
abc
K 9 \ Kmn=9

ic
at

(abc) 3

ww
w.

(a+b+c)(a2+b2+c2) 9

at
e

2. Si: x>0, indicar el mnimo valor que puede


adoptar "E", si: E = 2x+ 3
x3

Resolucin

E = 2x + 3 ... (1)
x3
Particionando primer sumando:
2x + 2x + 2x + 3
3
3
3
x3 H
4

E H
4
E H 4

a2+ab+b2 3ab y como: ab 1 > 0


2
2
E= a + ab + b H
ab1

3ab
ab1

a1

Multiplicando (1) (2)

.c
o

2x 2x 2x 3
mc mc mc 3 m
3
3
3 x

3ab
ab1

Ahora bien: sea:

ab1=m > 0
ab = m2+1


3 (m2 + 1)
m

E m+ 1 2
3
m

\ Por transitividad: E 2
3

E6

\Emn=6

8
9
4

8 = 4 8 ( 9)
9
3

M = c 1 + 1 m (a + b)
a b
Indicar el menor valor entero de "M", si: a b

Resolucin

4. Si: {a; b}

M.A. M.G. M.H.

Quinto UNI
36

4 4 72
Emn=

3

La igualdad se cumplir si los valores son iguales: M.A. > M.B. > M.H.

a+b >
2

4
E H 4 72
3

a+b >
2
2
1+ 1
a b

ab >

2 ; a b
1+ 1
a b

Colegios

TRILCE

lgebra

(3x+4y)2 (32+42) (x2+y2)

(3x+4y)2 25 3

5. Si: x2+y2= 3 ; indicar la variacin de:

|3x+4y| 5 4 3

E(x;y) = 3x+4y

5 4 3 3x+4y 5 4 3

Resolucin

\ E(x;y) [ 5 4 3 ; 5 4 3 ]

Aplicamos la desigualdad de Cauchy:

(ax+by)2 (a2+b2)(x2+y2); siendo: a=3 b=4

(a+b) c 1 + 1 m > 4 M > 4


a
b

\ Mmn

=5

Problemas para clase


1. Cul o cules de las proposiciones no es un
axioma de los nmeros reales?
I. " a, b : a.b=b.a
II. " a : a.0=0.a=0
III. " a : a.1=1.a=a

ww
w.

3. Si: (x+1)[5; 9, cul es el intervalo al cual


pertenece: x + 2 ?
x2
b) 2 ; 3]
3
e) 5 ; 3]
3

4. Si: g=x2 10x+26; x


a) 0 g 1
d) g 1

c) 2 ; 3
3

; lo correcto es:

b) g 0
e) g 1

c) 2 g 4

5. Si: x, y z + / x y z, determinar el menor


valor entero que puede asumir la expresin:
x2 + y2 + z2
xy + xz + yz
a) 1
3
d) 1

b) 3

d) g 4
3

c) 6

e) 2

c) g 12

e) g 3

8. Marcar verdadero (V) o falso (F), segn corresponda:


x2 =x; " x

. ............................... ( )

, $x2

. .................................. ( )

I.

II. "x

III. "a bQ', $(a.b)Q' ......................... ( )


a) V V V
d) F F V

b) V F F
e) F V V

c) F F F

9. Hallar la suma de todos los valores enteros que


puede asumir: 3x5 , si: x1; 1]
x2
a) 1
d) 4

b) 0
e) 6

c) 2

10. Determinar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:
I. si: x, y, z

6. Sean "m" y "n" nmeros reales positivos, tal que:


m.n=1. Qu valor no puede asumir: m+n?

Central: 619-8100

b) g 1
3

a) g 6

at

at
e

c) 2 2

b) 4 2
e) 2

es posible afirmar que:


m

c) Solo II

2. Si: x
qu valor puede adoptar la expre2
sin: x + 2x + 9 ?
x+1

a) [ 2 ; 3
3
d) 4 ; 3]
3

c) 2

x2 + y2 x2 + z2
y2 + z2
+
+
xy
xz
yz

.c
o

b) I II
e) II III

+,

a) 2
d) 4

g=

a1

a) Solo I
d) Solo III

b) 5
e) 1

7. Siendo "x", "y" "z" reales positivos, tal que:

ic

a) 3
d) 4

, entonces:

x2+y2+z2 xy+xz+yz

II. Si: a, b

a b, entonces: a+b>2 ab

III. Si: y>x>0, entonces: x< xy


a) F V F
d) V V V

b) V F F
e) F F V

c) F F F

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37

11. Determinar el mnimo valor de "F(x)", siendo:


F(x) =

x (x + 5 5 ) + 5 (x + 5 )
; x
x

a) 2
d) 2 2

b) 5
e) 3 5

Cul es el mximo valor que asume "g"?


a) 3
d) 6

c) 8 5

b) 4
e) 8

c) 5

17. Si: 0>a>b, de las proposiciones:


I. a2>b2

12. Si: x +; determinar el intervalo de la siguiente expresin:

II. a3>b3

x2 + 10x + 61
3x + 15

III. b1>a1

Son verdaderas:

a) [5; +
d) [3; +

b) [1; +
e) [2; +

a) I III
d) Solo II

c) [4; +

a) E n2
.c
o

b) 8
e) 11

16. "x, y z

+,

19. Si: "x", "y", "z" w +, determinar el mximo


valor de "g" a partir de:

m
at
e

x4 + y4 + z4 + w4
Hg
xyzw

b) Igual que 8
d) Mayor que 8

a) 1
d) 2

ww
w.

(x+y+z)(x1+y1+z1)?
a) 6
d) 10

n
n +1

at

(x + y) (x + z) (y + z)
, siempre es:
xyz

15. Si: x, y z +/ x y z, cul es el menor


valor entero que puede asumir:

e) E n21

c) E

a1

x y z, la expresin:

a) No mayor que 7
c) Menor que 7
e) No mayor que 8

2
b) E n
_1
n

2
d) E n
n+1

c) 1
3

ic

+/

resulta:

E= S + S + S + ...
S-a
S-b
S-c

b) 2
3
e) 1
4

14. Si: x, y z

entonces "MN" resulta:


a) 1
2
d) 1
6

c) II III

18. Si: "S" es la suma de "n" cantidades positivas


a,b,c, ...., entonces:

13. Sean: a, b +, tal que: a+b=1



Si:
2
2

M a + b
<N
a+1 b+1

b) I II
e) Todas

b) 2
e) 8

20. Si: a<m<b. Cul o cules de las afirmaciones:


c) 9

se cumple:

yz
xy
+ xz + 2 H g
2
2
x
y
z

c) 4

I. m2(a+b)m+ab<0

II.

III. a1>b1

Son verdaderas?

a 2 m 2

a) I
d) Todas

c) II III

b) II
e) Ninguna

Tarea domiciliaria
1. Sea: -10<x-3<3

Cul es el intervalo de: g(x)= 60 ?
x+4
a) <;20> <6;+>
b) <;20> <4;+>
c) <;6>
<4;+>
d) <;6> <6;+>
e) <;20> <6;18>
Quinto UNI
38

2. Si: x+6>0, indicque la variacin de:


F(x)=

x (x + 12) + 37
x+6

a) <0;+> b) [2;+>
d) <2;+> e) [1;+>

c) <5;9>

Colegios

TRILCE

lgebra
3. Si: x

+,

hallar el mnimo valor de:

S= x + 175
7
x
a) 10
d) 10

b) 5
e) 5 2

a) 1
d) 4

c) 2 5

2
4. Si: x + 20 M ; hallar el mximo valor de "M".
x2 + 4

a) 8
d) 4
5. Sean: a;b;c

b) 12
e) 10

el mnimo de:

, adems:

(a + b + c) (a2 + b2 + c2)
abc
b) K 2
e) K 20

ww
w.

a) abx > ab x < 1


b) (a b)x > b a x > 1
c) (b a)x > a b x > 1
d) (a+b)x > (a+b) x > 1
e) ( a b)x > (a+b) x< 1

c) K 1

8. Sea: a<0 y b>0.



Determinar el menor valor de "k", tal que:
(a + b) 3

# k; k
a3 + b3
c) 4

9. De los siguientes enunciados: a > b > 0


I. (a+b)x > a2 b2 x > a b
II. (a+b)x > (a+b)2 x < a+b
III. (a b)x < b a x >1
IV. b a)x > a b x < 1
(

II.

.c
o

ic

a1

a) F V V
d) F F V

yx
<0
y

b) F V F
e) V V V

III.

xy
>0
y

c) V V F

at

at
e

c) F F V F

7. Si: a < b < 0; indicar lo correcto:

xy
<0
y
m

I.

2
a+b
IV. 2>b2 a>b
a

V.

c) K 24

12. Si "x" e "y" son nmeros enteros positivos, tal


que: x > y, entonces el valor de verdad de las
proposiciones siguientes es:

+; a + b > 2ab

b) 3
e) 6

c) 3

b) K 36
e) K 48
+

a) K 1
d) K 9

I. 1 < 1 a < b
b
a
II. a<b an<bn ; "nZ+

b) F F F F
e) F V V F

K=

6. Indicar el valor de verdad:

a) 2
d) 5

a) K 120
d) K 12
11. Si: a;b;c

E= (a+2b+3c) ( 6bc + 3ac + 2ab )


6abc
a) 4
b) 5
c) 11
d) 7
e) 9

a) V F V V
d) V V V V

b) 2
e) 5

10. Si: a;b;c + y a+b+c=6



K=a3+b3+c3

entonces:

c) 16

+, seale

III. Si: a b {a; b}

Cuntos son verdaderos?

13. Si: x , halar el valor mximo de:



E= 2 x + 2
2x + 3x + 6
a) 1
b) 1
c) 2
2
3
5
d) 3
e) 3
4
2
14. Si: F(x)=ax2+bx+c, x

hallar el mnimo valor positivo de:

; F(x) 0

A= a + b + c
b - a

a) 2

b) 5
2

d) 7
2

e) 4

c) 3

15. Sean "a", "b" y "c" nmeros no negativos, tales que: a+b+c=1. Hallar el mximo valor del
producto: P=a5b3c2, indicando la suma de cifras de 108p.
a) 12
d) 18

b) 13
e) 20

c) 14

x < a2+ab+b2 x<a3 b3


ba

Central: 619-8100

www.trilce.edu.pe
39

Problemas resueltos
1. Resolver el sistema:
Z 3x + 5
]c 3 m
> (1, 5) x1
] 2
[
2x
]c 2 m
G (0, 6) x6
]
3

\

3. Resolver: |ax+b| < |bx+a|, si: a>b>0


Resolucin

|ax+b| < |bx+a|

(ax+b)2 < (bx+a)2

(ax+b)2 (bx+a)2 < 0

Resolucin

(ax+b+bx+a)(ax+bbxa) < 0

El sistema es equivalente a:

[(a+b)x+(a+b)] [(a b)x (a b)] < 0

(a+b)(a b) (x+1)(x 1) < 0


SS
(+) (+) (x+1)(x 1) < 0

'

x > 3
2x H 8

'

x > 3
x G 4

3 < x 4 \x 3 ]
4

a1

.c
o

3x + 5 > x 1
'
2 x H x 6

at
m
at
e
M

ww
w.

Z
5
1
] 2 c 2x 2 m 3 c x + 3 m G 3 x
[ x 7x6
<1+ x
] +
3
6
3
\

Resolucin

De la primera inecuacin:

4x 5 3x 1 3 x
2x 9

x 9 ... (1)
2
De la segunda:

2x + 7x 6 < 6 + 2x

3x < 12

x < 4 ... (2)

Luego (1) y (2) intersectando:

4. Resolver: x2+x+|2x+1| 1

Resolucin

Analizamos dos casos:

i) Si: 2x+1 0 x 1
2

En la inecuacin:

x2+x+2x+1 1

x(x+3) 0

3x0

Intersectando: 1 x 0 ... (S1)


2

ii) Si: 2x+1<0 x < 1


2

En la inecuacin:

x2+x 2x 1 1

(x+1)(x 2) 0

1x2

Intersectando: 1 x< 1 ... (S2)


2
Luego de S1 y S2:
C.S. [1; 0]

C.S. = ; 4

Quinto UNI
40

C.S. = 1 ; 1

ic

2. Resolver el sistema:

Colegios

TRILCE

lgebra
5. Resolver: 2 < |x 1|+|x+1|<4

ii) Si: 1 x < 1

Resolucin

2<1x+x+1<4

Por el mtodo de las zonas:

2 < 2 < 4 ... Absurdo!

i) Si: x < 1

2<1xx1<4

2 < 2x < 4

2<x<1

Intersectando: S1= 2 ; 1

xf
\ S2=f

iii) Si: x 1
2<x1+x+1<4

2 < 2x < 4

1<x<2

Intersectando: S3 = 1; 2

Luego: C.S. = S1 S2 S3
C.S = 2; 1 1; 2

ic

a1

5. Indicar el cardinal del conjunto:

2. Resolver:

b) 1
e) 4
3

c) 2

ww
w.

a) 0
d) 3

at
e

at

1. Resolver el sistema:
Z
1 1
] 4x 2 < 3
[
] 2x + 5 > 1 x
2
\ 3

Indicando cuntos valores enteros lo verifican.

.c
o

Problemas para clase

(0, 5) 2x14 > (0,25)3x

a) 5; +
d) 4; +

b) ; 2
e) ; 5

c) ; 4

3. Resolver en "x": axb + bxa 2; si:a>0b<0


a
b
a) ; ab]
c) [b; a]
(a b) 2
e) ; +
;+ 3
2ab

b) [ab; +
(a b) 2 E
d) 3; +

2ab

4. Resolver: (x+4)(x 2)+x > 8


a) x 3; 0
b) x 3; +
c) x ; 3{0} d) x 0; +
e) x [3; 0]

Central: 619-8100

A = {x/x

a) 2
d) 11

132(x2+1) < 265x}


b) 10
e) 12

c) 1

6. Si: (m+2)x2+2mx+1>0; se verifica: "x


indique la variacin de "m".
a) 2; 3
d) 2; 3

b) 3; 1
e) 1; 6

c) 1; 2

7. La inecuacin cuadrtica: x2+ax+b>0;


{a; b} , tiene como conjunto solucin:
[1 5 ; 1+ 5 ]. Hallar: a2b3
a) 65
d) 68

b) 4
e) 60

c) 64

8. Resolver:

x1 = 6
4
x
Si: x1<x2, indicar: 1
x2
("x1" y "x2" soluciones de la ecuacin)
a) 11
5
d) 11
5

b) 23
25
e) 17
25

c) 11
25

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41

9. Calcular el producto de las soluciones al resolver: |x2 5x|=6


a) 24
d) 36

b) 24
e) 42

15. Cuntos valores enteros verifican:


x2 5 <4?
x

c) 30
a) 8
d) 5

10. Sean los conjuntos:


A={x

/ |x 5|+3=0}

B={x

/ |x 5| 3=0}

a) 6
d) 8

a) { 1; 2; 3} b) { 1; 3; 0} c) {2; 8}
d) {0; 3}
e) {1; 1}

a) 7
d) 5
3 <3
x

e) { 1 ; 4}
5

Quinto UNI
42

b) 3
e) 6

c) 1

.c
o

b) 0
e) 2

ic

a1

19. Resolver: |1 |x| x| < |1 x|


at
e

at

c) 1 x 2
3

c) { 2 ; 3}
3

14. Resolver: |3 2x| 3x 8; indicando cuntos


enteros positivos no verifican.
a) 2
d) 1

c) 4

Indicando el menor valor que la verifica:


a) 1
d) 2

ww
w.

b) f

b) 9
e) 3

x2 + 1 + x - x2 1

12. Resolver: |3x5|7

a) { 4 ; 6}
5
d) { 5 ; 1}
2

c) 10

18. Resolver la inecuacin:

b) 3; 3
c) 1;
e) [1; 1]

13. Resolver: |3x 1|=2x+5

b) 2
e) 9

17. Cuntos enteros verifican: x2 |x| 12?

11. Resolver:

a) 2 x 4 b) x 2
3
d) x 1
e) x 2

c) 6

16. Hallar el mayor valor de: a ; tal que: |x|<3.


Entonces: |x+4|+|5 x||a|

Calcular: A B

a) 1; 1
d) ; 1

b) 7
e) 4

c) 4

a) x ; 2 {0}
3
b) x 2 ; +
3
c) x ; 3
2
d) x ; 3
2
3; 3
e) x
2 2

20. Resolver: |x+3|+|x+4||2x+7|


a) +
d) f

b)
e) [ 4; 3]

c)

+
0

Colegios

TRILCE

lgebra

Tarea domiciliaria
8. Resolver: |x2+2| = 2x+1

Hallar la suma de las soluciones.

1. Calcular:

(2 5 ) 2 + (32 5 ) 2 + (9 5 ) 2

a) 1
d) 6

a) 14 4 5 b) 2 5 10 c) 8
d) 4+2 5
e) 12
2. Hallar la suma de valores que adopta la siguiente expresin:
R=


a) 2
d) 1

x2 +
x

a) 4
d) 6
c) 1

Calcular: M =

9x + 8 2x 8
x

a) 10
d) 13

b) 11
e) 14

a) 0
d) 1

c) 12

x x+1 +

y2 + y

x3 3 (1 + x2) + 2x (x + 1) 2 2x

a) 1
d) 2

b) 1
e) 0

c) 2

6. Resolver:
(|x 3|+5)|x 6|=2(|x 3|+5)

Hallar la suma de soluciones.
a) 1
d) 12

b) 8
e) 14

c) 4

Central: 619-8100

a) 1 ; 2
4 5
d) xR

b) 1 ;+
2

e) < ; 1
2

c) ; 1
2

12. Resolver:|x2 6x+8| 4 x



Dar como respuesta la suma de los valores enteros positivos que verifica.
a) 1
d) 10

b) 3
e) 15

c) 6

13. Resolver: 3|x 3|2 2|x 3|<8



Dar como respuesta la suma de los valores enteros que verifica:
a) 15
d) 4

b) 9
e) 3

c) 6

14. Sabiendo que: 0 < b < a.



Resolver: |ax+b| > |bx+a|
a) x +b; +
b) x ; a b
c) x

[1; 1]

d) x 2; 2
e) x 1; 1

7. Al resolver: ||x 5| 2| = 0

se obtiene: x {a; b} (a<b)
(a + b) 2
Hallar: E =
5
a) 46
b) 20
d) 64
e) 8

c) 2

.c
o

m
M

c) V V F F

ww
w.

b) V V F V
e) F F V F

5. Sabiendo que: 1 < x < 2; y



Reducir:
H=

at
e

IV. 3x 3| 2 |x 1| = |x 1|
|

b) 1
e) 2

a1
ic
at

II. |x2 +1| = x2+1


III. |x|= 1 x = 1

c) 9

11. Resolver: |7x2+5x| < |3x2 4x 2|



Indique un intervalo solucin.

4. Analizar las siguientes proposiciones:


I. |x| 0 x =0

a) V F V F
d) V F F V

b) 7
e) 15

10. Resolver: |x2 4| x2+4x+4



Dar como respuesta el menor valor entero que
verifica:

3. Si: x 1; 2

c) 0

9. Indique la suma de soluciones de:



|2x 6|+18 | x 3 | =|8x 24|
x2

x
x2

b) 2
e) 0

b) 2
e) 3

15. Resolver: |x| + |x 2| 3x


c) 32

a) x 2
5

b) x 2
3

d) x 0

e) x 3
2

c) x 0

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43

Problemas resueltos

1. Resolver:
(x2 4)(x2+x+1)27(1 x)(x2 5x 6)>0

Resolucin

(x2+x+1)27 es positivo; dado que: x2+x+1>0


"x

Factorizando y agrupando:

(x+2)(x 2) (x 1) (x 6) (x+1) < 0

\ C.S. = ; 2 1 ; 1 2; 6

Si:

4 - x 0 3x+5 0

44

(x 6)(x 1) 0 \ x={3; 4; 5; 6}...(2)

x3 7 < x 1

Resolucin
3

x3 7 < (x 1)3

x3 7 < x3 3x2+3x 1
3x2 3x 6 < 0

x2 x 2 < 0

(x 2) (x+1) < 0 x 1; 2

5. Resolver el sistema en :

3. Resolver:

Quinto UNI

x+3

ii) Si: x 3 0 x 3 x2 6x+9 x+3

2
Intersectando (1) y (2) x ; p 5 ; 4E
4

x+3 +
1
4

; si: x

2<

4x + 5y 1
<3
x+y+2

Si adems: x+7>0


(x+1)

x+3+1

2
x p 5 ... (2)
3

x+1

x+3+2
2

i) Si: x 3< 0 x < 3 \ x={1; 2} ... (1)

3x + 5 p

3x 2 + 1

x+3 +1
2

Elevando al cuadrado: x 3

x4 x 5
3
5 x 4 ... (1)

3x 2 G

4. Resolver:

4 x + 3 x + 5 H p + 4 x

Luego:

(x+1)

2 >1


De (1) y (2): C.S.={1; 2; 3; 4; 5; 6}

Resolucin

3x 2 + 1 G
2

4 x + 3x + 5 H p + 4 x

ww
w.

2. Resolver:

.c
o

ic

3x 2 + 1

x+1

at

at
e

x1x+12
x+1 H

\Nos quedar: (x2 4)(1 x)(x2 5x 6) > 0

Si: x

a1

Resolucin

y>5

Colegios

TRILCE

lgebra

Resolucin

Si: y=6 5<2x+18 x+12<7

De la condicin alterna:
x+7>0

y>5

x > 13 x < 5 \ x= 6
2
Si: y=7 5<2x+21 x+14<0

(+)

Si: y=8 5<2x+24 x+16<7

\La inecuacin es equivalente a:

2x+2y+4<4x+5y 1<3x+3y+6

5<2x+3y

x > 8 x< 7 \ xf

x+y+2> 0

x+2y<7

x > 19 x < 9 \ xf
2
\ x= 6 ; y = 6

5<2x+3y

2x+4y<14
y<9

\5<y<9 ... En

Problemas para clase


1. Resolver:

.c
o

a1

ic

b) x [1;2]
d) x [1;2] [3;5]

a) x [3;5]
c) x {1;2}
e) x [3;5] {1;2}

(x2 3x+2)2 . (x 3) . (x 5) 0

at

5. Hallar una inecuacin entera de coeficientes racionales, de grado mnimo, cuya solucin es:

<;2 > <2;2> <3;+ >

a) x <;1]
c) x <;2]
e) x {3}
3. Resolver:

x3+x2

x4 4x3 3x2+14x 8 0

ww
w.

at
e

2. Resolver e indicar un intervalo solucin de:

a) (x 3)(x 2) (x+2) > 0


b) (x 3)(x 2) (x+2)3 > 0
c) (x 3)(x 2) (x+2)2 > 0
d) (x 3)(x 2) (x+2)2 < 0
e) (x 3)(x+2) (x 2)2 > 0

b) x [3;+>
d) x {2}

6. Resolver:

(x+2)(x 1)3(x 3)(x 6) < 0

Indicando la suma de los valores enteros de "x"


que satisfacen la inecuacin.
a) 8
b) 7
c) 6
d) 0
e) 9

4x+4

a) [2;+

b) ; 1 2;+

c) [ 2; 1 [2;+

7. Resolver:

d) [ 2; 1] [2;+

e) ; 2] [ 1; 2]

a) x [1;1]
c) x [1;3> {-1}
e) x [1;2] {3}

4. La inecuacin: x4+96x144<6x3+7x2; es
equivalente a:




a)
b)
c)
d)
e)

4x<33<x4
4x<25<x7
3<x<4
4<x<33<x<4
3<x<4

Central: 619-8100

(x - 2) 4 (x - 1) 5 (x + 1) 2
0
(x2 + 4) (x - 3) 7
b) x [1;3>
d) x [1;2]

8. Al resolver:

(3x+1)3(x 2)2(x+3)5(x+2)4(4 x) 0 ; se observa que el menor natural impar "x" es:


a) 1
d) 7

b) 3
e) 9

c) 5

www.trilce.edu.pe
45

9. El conjunto solucin de la inecuacin:



(x6+10)(x 5)3(x 4)2(x+1)5(x+6)4>0 ; es de
la forma: ; a a; 1 5;+, luego el
valor de "a" es:
a) 6
d) 1

b) 6
e) 4

b) ; 1]
e) 0; 3

a) 1; 1
d) 1; 1]

b) [0; 1]
e) 1; 2

c) 1; 2

a) 5
d) 2

11. Resolver:
x+3> x+1
x+4 x+2

b) 4
e) 1

b) 4; 2
e) 3; 5

x 2 1 > x

c) [ 3; 2

a) ; 1
d) ; 1]
.c
o

a1

ic
at

es no negativa. Determinar el intervalo al cual


pertenece "x".

ww
w.

a) ; 2 1; 1 3;+
b) ; 2] 1; 1 [3;+
c) ; 1 1;+
d) ; 2] 1; 3 {1}
e) 2; 1 1; 3

13. El nmero entero "x" que verifica el sistema:

es:
a) 1
d) 4

c) ; 0

18.Cuntos enteros "x" verifican la siguiente inecuacin: 2x + 23 > x + 4 ?

8
F(x) x 2 2
x1 x + 1 x 1

at
e

b) ; 1
e) ; 2

12. Si la expresin:

c) 3

17. Resolver:

Para luego indicar un intervalo solucin:


a) [ 4; 2]
d) ; 4

c) [0; 1]

16. Al resolver el sistema:


Z
2
4
6
](x1) (x + 5) (x3) > 0..... (1)

[(x2) 3 (x + 3) 5 (x + 1) 7 < 0... (2)
] 2
\ x 4 + 2 > 0 ................... (3)

se obtiene: ; 5 5; a. Cul es el valor de "a".

x5 + 3x3 + x G 1
x 4 + 3x 2 + 1
a) 3; 6
d) 0; 1

6 15x 1x >0

c) 1

10. Resolver:

15. Resolver:

x < 12 < x + 1
x + 1 19 x + 2

a) 10
d) 13

b) 11
e) 14

19. Cuntos elementos tiene el conjunto solucin


3
de la siguiente inecuacin: e o 45?
2x
a) Infinitos
d) 6

b) 4
e) 7

x3 4x
c) 3

c) 5

20. Cuntos enteros "x" verifican la inecuacin?


x2 + x1

b) 2
e) 5

c) 12

a) 1
d) 4

<

x1 x2 ?
x4 + 3x

b) 2
e) Ninguno

c) 3

14. Proporcionar la suma del mayor con el menor


entero "x" que verifica la inecuacin:
x2 1 +3 > 0
9x 2
a) 1
d) 7

Quinto UNI
46

b) 0
e) 12

c) 1

Colegios

TRILCE

lgebra

Tarea domiciliaria
1. Resolver:

a) F F V F
d) F V V F

(x + 1) (x 2) (x 1)
G0
(x + 4) (x7)

6. Resolver:

b) V V F F
e) V F F F

c) V F V F

x 6< 4

a) x ; 4 [1; 1] [2; 7

a) x [0; 1

b) x [6; 22

b) x ; 1 [7;+

c) x [ 6; 6

d) x 2; 2]

c) x

e) x f

d) x f
e) Ninguna

7. Resolver:

2. Resolver:
(x + 8) (x2 2x8)
G0
(x2 + 16) (x + 4)

c) 35

ic
at
e

at

x 2 3x + 2 < 3
x 2 + 2x + 6

4. Si la solucin de:
3x + 2 > x 3
3x 2
x+2


calcular: a
b
a) 4
3
d) 6

c) 1
3

e) 2
3

II. x 5 > 0 x

{5}

III. x 5 < 3 x f
IV. x 5 > 3 x

x+7

(x 7)

6 5

x5 G0
x9

b) 31
e) 28

c) 26

10. Resolver:
(x 4) 6 (x + 4) 5
(x 2)

3 4

x5

H 0

x + 2 (x 8) 4

a) [ 4; 2 [5;+ {4} {8}


b) [ 4; 2 [5;+ {8; 4}
d) 2; 2 [5;+ {8} {4}

x 5 < 0 x ; 5

Central: 619-8100

c) 2; 2 [5;+ {8} {4}

5. Indicar (V) o (F):


I.

9. Dar la suma de soluciones enteras de:


b) 3

e) xf

a) 17
d) 19

es de la forma: x ; a b;+

d) x

c) x[3; 3]

b) 3 < x < 5 c) x > -3


e) x

ww
w.

a) x > 2
d) x > 3

25 x2 4

a) x[5; 3] [3; 5] b) x[5; 5]

3. Resolver la inecuacin:

8. Resolver:

b) 0,784
c) 8,357
e) Dos valores correctos

.c
o

b) 33
e) 42

e indicar un valor solucin.


a) 2
d) 1,372

e indicar la suma de valores enteros que la verifican.


a) 29
d) 31

x3 3x2 + 5x6 > x 2

a1

e) 2; 2 [5;+ {8; 4}
11. Indicar el intervalo solucin de:

x3 G

a) [3; 7]
d) ; 5]

7x
b) [3; 5]
e) [5;+

c) [5; 7]

www.trilce.edu.pe
47

12. Resolver:
x+3+ 7x> x 9

e indicar la suma de valores enteros que la verifican.


a) 25
d) 18

b) 15
e) 34

c) 22

a) {0; 4}

2x x 2 4 x 2 >1
x 2 (x 4)
b) 2;+
e) 0; +

c) { 1; 3}

e) { 1; 0}

15. Resolver:

c) 2;+4

x 2 3x 4 > x 5
4 x2 9
e indicar el nmero de valores enteros que la
verifican.
a) 2
d) Ms de 4

b) 3
c) 4
e) Ningn valor

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

a) 4;+
d) 2; 4

b) { 4; 0}

d) {0; 3}

13. Hallar el intervalo formado por los valores de


"x" que satisfacen la siguiente desigualdad:

14. Hallar los valores de "a" para los cuales el sistema:



x2 + y2 + 2x 1

xy+a=0

tiene solucin nica.

Quinto UNI
48

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Graficar la regin definida por:

A={(x; y)

3. Graficar la regin definida por:

/ y 3x+1 ; 1 x < 2}

C={(x; y)

/ |x|+|y| 2 ; xy 0}

Resolucin

Resolucin

La recta frontera ser: y=3x+1 (una recta)

i) x>0 y>0 x+y 2

Si: x=1 y=4

ii) x<0 y>0 x+y 2

iii) x<0 y<0 x y 2

iv) x>0 y<0 x y 2

Graficando:

Graficando:

.c
o

a1

y=

at
e

3x

y=x+2

at

y=x+2

ic

x2 ; y7

y=x2

y=x2

ww
w.

2. Graficar la regin definida por:


B = {(x; y)

/ 2x y < 3x ; y > 0}

Resolucin

Dado que: y>0 x>0; la regin estar en el


primer cuadrante y las rectas fronteras sern:
y=2x y=3x

4. Indicar el rea de la regin triangular encerrada


por las siguientes relaciones: y |x| y 5

Resolucin

Graficando las lneas fronteras: y =|x| y=5


y
y=|x|
10
5
y=5
5
x
5
5

\ rea =

Graficando:
y
y=

3x

2
y=

Central: 619-8100

x
(10) (5)
=25 u2
2

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49

x5; 1 ; pero no hay restricciones para "y"

5. Graficar la regin:

M={(x; y)

Graficando:

/|x+3|< 2}

Resolucin

Resolvemos la inecuacin en "x"

|x+3|<2

|x+3|2 < (2) 2

(x+3)2 (2)2 < 0

(x+5)(x+1)<0

Problemas para clase


1. Dados los conjuntos:

A={x / 12 < x + 6 < 20}

B={x / 10 < x2 400}
Cuntos elementos tiene el conjunto: AB?

ww
w.

at
e

a) R = {(3; 3), (5; 3), (5; 5), (7; 3), (7; 5)}
b) R = {(1; 3), (1; 5), (1; 8), (1; 9), (1; 7)}
c) R = {(3; 1), (3; 3), (5; 1), (5; 3), (5; 5)}
d) R = {(1; 1), (3; 3), (5; 5), (7; 7), (5; 3)}
e) Ninguna

3. De la relacin: R = {(1; 2), (3; 3), (5; 5), (2; 1)},


se afirma que:
b) Es simtrica
d) Es de equivalencia

4. Determinar los pares ordenados (x;y) que verifican la igualdad: (x2; x+y)=(y;2)
a) {(2;1), (4;1)}
c) {(1;2), (1;4)}
e) {(3;1), (4;2)}

b) {(-2;4), (1;1)}
d) {(4;2), (1;1)}

5. Sea: A={1;2;3} y sean "R" , "S" y "T" relaciones


en "A", reflexiva, simtrica y transitiva, respectivamente. Si:

R= {(1; 1), (2;3), (a;2), (3;b)}

S= {(1;3), (c;d)}

T= {(3;e), (2;3)}

Hallar "b - a+c - d+e"
a) 2
d) 5
Quinto UNI
50

b) 3
e) 6

c) 4

.c
o

III. Una relacin "R" es transitiva si verifica lo


siguiente: (a; b) (b; c) (a; c)
Son verdaderas:

at

2. Dados los conjuntos:



A = {1; 3; 5; 7} B = {3; 5; 8; 9}
Determinar la relacin "R" de "A" en "B" definida as: R = {(x; y) / x A y B x y}

a) Es reflexiva
c) Es transitiva
e) "a" y "b"

II. Una relacin R es simtrica si y solo si:


R=R1

c) 992

a1

b) 1020
e) 527

I. R y R1 resultan simtricos con respecto a la


recta: x = y

ic

a) 1054
d) 510

6. De las proposiciones:

a) Solo I
d) Todas

b) I y III
c) II y III
e) Ninguna

7. Dados: A={3;4;5;6;7;8;9;10} y la relacin:



R={(x;y) / "y" es mltiplo de "x"x y} AA

Hallar la suma de los elementos del dominio de "R".
a) 7
b) 8
c) 10
d) 11
e) 12
8. Si: A = {1; 2; 3} B = {2; 4; 6}

Expresar por extensin la relacin "R" de "A" en
"B", definida as:

R = {(x; y) A B / y = 2x}
a) R = {(1; 2), (2; 4)}
b) R = {(0; 1), (2; 4), (3; 5)}
c) R = {(1; 2), (2; 4), (3; 6)}
d) R = {(1; 2), (2; 4), (4; 8)}
e) Ninguna
9. Dado el conjunto: A = {1; 2; 3} y la relacin
"R", definida en "A". Dar el valor de verdad de
las proposiciones:
I. R = {(1; 2), (1; 2), (3; 3)} es reflexiva.
II. R = {(1; 2), (2; 1)} es simtrica.
III. R = {(1; 1), (2; 2), (3; 3)} es antisimtrica.
a) V F V
d) V V V

b) V V F
e) Ninguna

c) F V F

Colegios

TRILCE

lgebra
10. Sea: S={(x;y) 2 / x y 2; y x 1}

Indicar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones
"S" es reflexiva.
"S" es simtrica.
"S" es transitiva.
"S" es de equivalencia.
b) VVFV
e) FFVF

a) "R1" "R2"
c) "R2" "R3"
e) Ninguna

c) VVFF

11. Si los pares ordenados: (2n; 0), (0; -n) y (n;1),


pertenecen a la relacin:

R={(x;y) / y=ax+b}

Hallar el valor de: a+b
b) 1,5
e) 5

12. Si:

S1={(x;y)

S2={(x;y)

S3={(x;y)

/ xy=6}
/ xy=5}
2 / 2x+y=3}
2

a) 5
d) 2,5

a) 528
d) 992

ww
w.

c) DR : x [0;2]
1

b) DR : x [1;5]

RR : y [2;2]

RR : y [3;1]

19. Si:

A= {x

B= {x

a) 128
d) 1024

d) DR : x [1;5]

RR : y [2;2]

b) 2,5
e) 1,5

c) 1,5

18. Dados los conjuntos:



A= {x / 12<x+6<20}

B= {x / 10<x2<400}

Cuntos elementos tiene "A" "B"?

13. Hallar el dominio y rango de la siguiente relacin:



R1={(x;y) 2 / (x 3)2 + (y+1)2=4}
a) DR : x [2;2]

c) 4

at

c) 8

b) 6
e) 14

b) 3
e) 6

17. Si los pares ordenados: (2m;0), (0; m), (m;1)


pertenecen a la relacin:

R={(x;y) 2 / y=ax+b}

Hallar el valor de: a+b

Hallar la suma de los elementos del dominio


de: (S1 S2) S3
a) 5
d) 12

a) 2
d) 5

c) 1,5

at
e

b) "R2" "R3"
d) "R1", "R2" "R3

16. Si: A= {x / x3=x} B={(x;y) A2 / x2=y2};


calcular: n(B)

a) 2,5
d) 2,5

R1={(5;2), (5;4)} ; R2={(5;2), (2;1)}


R3={(5;4), (1;-4), (2;1)}

.c
o

a) VFFF
d) FVFF

a1

I.
II.
III.
IV.

ic

15. Sean los conjuntos:



A={x / |x - 3|=2} B={x / x2+2x-8=0}

Cul o cules de los siguientes conjuntos es
una relacin de "A" en "B"?

RR : y [1;3]
1

b) 496
e) 876

c) 1056

/ x2 5x+6=0 x=16}
/ 10 x 18 "x" es par}
b) 256
e) 2048

c) 512

20. Dados los conjuntos:

e) DR : x [2;4]

P={a

/ (a 2) (a2 - 3)= (a 2) (2a)}

RR : y [1;3]

Q={b

/ b2 |b|+2}

14. Dado el conjunto: A={x / |x| 2}



Hallar la suma de elementos del rango de la relacin: M={(x;y) A2 / x+y 0}
a) 1
d) 4

Central: 619-8100

b) 2
e) 0

c) 3

Indicar lo incorrecto:
a) ( 5 ;0) PQ
2
c) (3;2)) PQ

b) (0;3) QP
d) (3;1) PQ

e) (2;0) PQ

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51

Tarea domiciliaria
1. Sea: (a 1; 7) = (13; b+5)
Indique: a.b
b) 14
e) 4

c) 28

a)
d)

2. Sea: A = {5; 4; 4; 0; 0} ; n(AB)=30.


Hallar: n(B)
b) 10
e) 15

c) 4

b) 13
e) 14

c) 21

at
e

b) 15
e) 36

R = {(x; y) M2 / "x" es divisor de "y"}

Indique el nmero de elementos de "R".


a) 30
d) 21

b) 18
e) 14

c) 24

6. Sea "S" la relacin definida:



S = {(x; y)

/ x + y = 12}

= {0; 1; 2; 3; ...}

Cuntas son verdaderas?


II. "S" es simtrica
IV. S" es de equivalencia
"

Quinto UNI

b) 1
e) Todas

Cules son simtricas?


a) R1
d) R1 y R3

b) R2
e) Todas

c) R1 y R2

R1 = {(x; y) A2 / |x| = y}
R2 = {(x; y) A2 / y=x+2}

R3 = {(x; y) A2 / 12y+24=12x+24}

Luego, sern reflexivos:


a) R1
d) R2

b) R1 y R2
e) R2 y R3

c) R1 y R3

10. Sea: A={1;3;5} y "R" la relacin:



R={(x;y)A2 / si: y>x y>2x}

El nmero de elementos de "R" es:
a) 1
d) 6

b) 2
e) 8

c) 5

11. Se define la relacin:



R = {(x; y) 2 / (2a b)x 3y+b 5 = 0}

Si: (1; 3) R, calcular el valor de "a".
b) 5
e) 11

c) 7

12. Dada la relacin "R", definida por:



R = {(x; y) / |x y| 4}

es cierto que:

III. "S" es transitiva

a) Ninguna
d) 3

a) 3
d) 9

I. "S" es reflexiva.

52

at

Hallar la suma de todos los elementos del rango.

5. Dado: M = {1; 2; 3; 4; 5; 6}

R3 = {(x; y) A2 / xy=10 }

S = {(x; y) A2 / (x+y) es mltiplo de 3}

a) 14
d) 41

9. Dado el conjunto: A = {1; 2; 3; 4}



sobre el cual se definen las relaciones:

ww
w.

R2 = {(x; y) A2 / (x+y) es impar}

c) 10

4. En: A = {1; 2; 4; 6; 8} se define la relacin:


- {1}

R1 = {(x; y) A2 / x y}

3. Un conjunto "P" tiene "n" elementos y un conjunto "Q" que tiene "2n" elementos origina 992
subconjuntos ms que "P". Si: P Q tiene 3
elementos, hallar: n(P Q)
a) 12
d) 11

c)

.c
o

a) 6
d) 7

b) - {0}
e)

8. A partir del conjunto: A = {2; 5; 6}



se construyen las relaciones:

a1

a) 2
d) 35

ic

7. Dada la relacin:R={(x;y) /xy=1},



hallar: Dom(R) Ran(R)

Entonces "AB", tiene la forma:

c) 2

a) "R" es reflexiva
b) "R" es simtrica
c) "R" es transitiva
d) "R" es de equivalencia
e) "a" y "b"
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TRILCE

lgebra
13. Sean:

A= {(x; y) 2 / 4x2+y2=43}

B= {(x; y) 2 / x2+y2 16=0}

Hallar "n(C)", donde:

C= {(x; y) 2 / (x,y) AB}
a) 4
d) 2

b) 3
e) 6

15. Dada la relacin:



R = {(x; y) 2/ (y x) es multiplo de 5} :




c) 5

Cul de las siguientes afirmaciones son verdaderas?


I.
II.
III.
IV.

14. Dada la relacin:



S = {(x; y) / x2+y2 25 y x}

a) Solo I y II

c) Solo II
e) Ninguna

Hallar n(s)
b) 44
e) 57

c) 50

b) Solo II y II

d) Todas

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

a) 40
d) 56

"R" es reflexiva.
"R" es simtrica
"R" es transitiva
"R" es de equivalencia

Central: 619-8100

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53

Problemas resueltos
1. Graficar el conjunto solucin del sistema:
Z
2
]y H x
]x + y G 2

[
]x H 0
]
\y G x + 2

x0

solucin
del sistema

.c
o

ic

Graficando:

at
e

at

xy > 0

x>0 y>0 ... (I )

x<0 y<0 ... (III )

ww
w.

y=x+2

Por la restriccin:

y=x2...(parbola)

2
y
La lnea frontera: x 2 + 2 =1, es una elipse:
2
3

y=x+2
2

Resolucin

Graficamos las curvas fronteras:


y

2
y
/ x +
1; xy>0}
4
9

Resolucin

M = {(x; y)

a1

3. Graficar:

y
3

2. Graficar:

2/

A={(x; y)

(x 2)2+(y 2)2 4 y x}

Resolucin

grfica pedida!

y
2

(x2)2+(y2)2=(2)2
2

x
regin pedida!

y=x

Quinto UNI
54

Colegios

TRILCE

lgebra
2

4. Graficar: B = {(x; y)

/ y (x 2)2+1}

5. Graficar:
/ x2+y2 25 xy<3}

Resolucin

M = {(x; y)

La curva frontera es: y=(x 2)2+1; una parbola.

Resolucin

La curva frontera: x2+y2=(5)2; es una circunferencia


de radio 5 y la regin es su parte interna:
La curva frontera: xy=3; es una hiprbola equiltera
y su regin es su parte interna sin incluir la curva.
y
x2+y2=52

Graficando la regin:
y

y=(x 2)2+1
regin pedida!

xy=3

3
3

regin pedida!

Problemas para clase

.c
o

a1



d)
y

3 x
3

a) R1 R2
d) R1 R2

b) R1 R2
e) Ninguna

c) R1 R2

4. Graficar la regin:

A = {(x; y) R2 / |x 2| 1}

ww
w.

x

c)

ic

b)
y

at
e

a)

3. Dadas las relaciones:



R1 = {(x; y) R2 / |x| |y|}

R2 = {(x; y) R2 / |x| 3}
La regin sombreada est representada por:
y
3

at

1. Dadas las relaciones:



R1 = {(x; y) R2 / y x=0}

R2 = {(x; y) R2 / y = x 1}

Cul de las siguientes grficas representa mejor
la regin comprendida entre R1 y R2?

a)

b)
y

e)
y

x

c)

x


y
d)

2. Calcular el rea de la regin limitada por:


x2+y2 6
a) 6p u2
d) 36p

b) 12p
e) 9p

c) 35p




y
e)

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55

5. Hallar el rea de la regin que genera la siguiente relacin:



R = {(x; y) 2 / |x| + |y| 3}
b) 16
e) 24

b) 2,5
e) 2

c) 3



y
e)

b) 7
e) 12

a)

.c
o

d)
y


e) Ninguna

a)
y

a)

/ |3x y| + |x+y| |4x|}


b)
y

3
x

S
3

d)
y

9. Grafique la siguiente relacin:


G = {(x; y)

c)
y

b)
y
S

e)
y

11. Indica cul de los dibujos corresponde a la grfica de la relacin:



S = {(x; y)
/ xy 3y x2 + 3x = 0}

d)
y

a1
ic

at
e

m
c)

ww
w.


c)
y

at

b)
y

b)
y

c) 10

8. Grafique la relacin:
R = {(x; y) 2 / x + |x| y 3x}
a)

x

10. Graficar la siguiente relacin:
R = {(x; y) 2 / x2 < y}

7. Hallar la grfica de la relacin:


R = {(x; y) / y 2|x| ; y 4}

e indique el rea determinada.
a) 5 u2
d) 8

c) 18

6. Hallar el rea limitada por las siguientes relaciones en .



R1 = {(x; y) 2 / |x| |y|= 1}

R2 = {(x; y) 2 / |x|= 2 }
a) 1,5 u2
d) 3,5

y
d)

a) 48
d) 9

u 2

c)

S
3

e)
y
3

x

Quinto UNI
56

x
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TRILCE

lgebra
12. En se definen las relaciones:

S1 = {(x; y) / x = y2 2}

S2 = {(x; y) / x = y2 + 4y}

Cul de las siguientes grficas representa mejor
la regin comprendida entre "S1" y "S2"?
a)

22

b)
y

d)
y
x

y 2 + x 2 2x = 3
y + 1 = x 1

Entonces: n(T)
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

e)
y

x 2 + y 2 6x G 7
yx3 G 0

Se obtiene una regin cerrada, entonces la mayor distancia que existe entre un punto de la
regin y el origen de coordenadas es:
m

a1

.c
o

at

ic

ww
w.

at
e

13. Si:

S1 = {(x; y) 2 / xy = 6}

S2 = {(x; y) 2 / x + y = 5}

S3 = {(x; y) 2 / 2x+y=3}

Hallar la suma de los elementos del dominio
de: (S1 S2) S3.
b) 6
e) 14

c) 8

a) 8
d) 17

b) 3+ 2
e) 20

2
/ y x 2 y > |x|+2}
2
B = {(x; y) 2 / |y2| 4 |x|2}
Determine la regin que se obtiene al intersectar "A" con "B".

a) y

b)
y

22

4x

c)

Central: 619-8100

d)
y

4x

d)
y

2 2

c)

2 2

22

2 2
2 2

22

22

2 2

22

A = {(x; y)

b)
y

2 2

c) 4+ 2

17. Sea:

14. Graficar la relacin definida por:



R = {(x; y) / 8 x2 + y2 16 |x|+|y| 4}
y

c) 2

16. Al representar grficamente el siguiente sistema:

a)

4x

a) 5
d) 12

22

15. Si "T" es el conjunto solucin del sistema:

2 2

2 2

c)

e)
y

y
e)

22
22

4x

2 2
2 2

22

4x

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57

18. En " " se definen las relaciones:



R1={(x; y) / |x| |y| 6}

R2 = {(x; y) / |y| x2 < 0}

Cul de las siguientes grficas representa mejor


la regin comprendida entre "R1" y "R2"?
a)

b)
y

c)

y
6

a) 8
d) 12

a)

c) 11

b)
y

x
x

b) 9
e) 15

20. Si "A" es un conjunto definido por:


y

A = {(x; y) / x +
x x y}
x
y

Entonces la figura que mejor representa al conjunto "A" es:

x

d)
y

19. Si "M" es un conjunto definido por:


M={(x;y) /2y+x2+4x 2x2+6x+3<3y}

Entonces el nmero de elementos del conjunto
"M" es:


d)
y

at



y
e)

ic

a1

.c
o



e)
y


c)

2 x

at
e

ww
w.

1. Graficar la relacin:
R = {(x ; y) 2 / y x}
a)

2. Graficar:
R = {(x ; y)

b)

c)

d)



e)

a)



e)

Quinto UNI

58


d)

/ |x| < y}


c) y

b)

Tarea domiciliaria

Colegios

TRILCE

lgebra
3. Graficar la siguiente relacin:
R = {(x ; y) 2 / |x 1| 2}

5. Graficar la relacin:
R = {(x ; y) 2 / 2x 3y > 18}

a)

b)
y

c)


d)

c)

d)

6 9

e)

6 9

b)

a)

6 9

e)

6 9

a1

.c
o

at

ic

b)
y

at
e
M

a)

ww
w.

4. Graficar la siguiente relacin:


S = {(x ; y) 2 / x2 y2}

c)

d)


e)

a)

10
y

Central: 619-8100

10

c)

d)

8
10

10

e)

b)
y

6. Obtener la interseccin grfica de las siguientes


relaciones:
R1 = {(x ; y) 2 / 4x+5y 40}
R2 = {(x ; y) 2 / x 0}
R3 = {(x ; y) 2 / y 0}

10

www.trilce.edu.pe
59

7. Obtener la interseccin grfica de las siguientes 9. Graficar la siguiente relacin:


relaciones:
R = {(x ; y) 2 / |x| + |y| 4}
2 / 3x+2y 18}
R1 = {(x ; y)

a)
b)
R2 = {(x ; y) 2 / x+y 8}
y
y
R3 = {(x ; y) 2 / x 0}
4
4
R4 = {(x ; y) 2 / y 0}
4

a)

b)

c)

4
4

4
y



e)


d)

d)



c)

2
x


e)

10. Graficar la interseccin de las relaciones mostradas:


R1 = {(x ; y) 2 / y 4x+16}
R2 = {(x ; y) 2 / y 16}

.c
o

ic

a1

a)

b)

at

at
e

8. Obtener la interseccin grfica de las siguientes


relaciones:
R1 = {(x ; y) 2 / 8x 3y+15 0}

R2 = {(x ; y) 2 / x+4y 20 0}

c)
R3 = {(x ; y) 2 / x y 0}

16

ww
w.

a)

b)
y


d)

16
y



e)

16

16

c)

d)



e)


11. Obtener la interseccin grfica de las siguientes
relaciones:
R1 = {(x ; y) 2 / x2 + y2 16}
R2 = {(x ; y) 2 / y < x2}

a)


Quinto UNI
60

b)


Colegios

TRILCE

lgebra

c)

d)

14. Graficar el conjunto:


A = {(x ; y) 2 / x y 1}

a)

e)

b)

c)

b) 5x+3y+6=0
d) 3x+5y 12=0

d)

12. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los


puntos: A(3 ; 7) y B(6 ; 12)
a) 3y+5x 6 = 0
c) 3x+5y 28=0
e) 3y 5x 36=0

e)

1
1

13. Graficar la siguiente relacin:


R = {(x;y) 2 / 25x2+16y2<400}

c)

a1

ic
x

15. Graficar la relacin definida por:



R={(x; y) 2 /8 x2+y2 16 |x|+|y| 4}

a)

c)


d)

4
5

5
4

b)

e)

5
4

d)

at

b)

at
e

a)

ww
w.

.c
o

e)

Central: 619-8100

www.trilce.edu.pe
61

Problemas resueltos
4. Indicar el dominio de:

1. Si:

F={(4; 8), (b; 3), (5; a2), (4; a+b), (5; 9)}

es una funcin, obtener: F(b)+F(5)+b

Resolucin

1 a+b=8 a2=9 Si: a=3b=5; b funcin

x 2x 3
x 4

Resolucin
F(x) = 1
x2

Existir: F(x) x 2

Aplicamos el mtodo de zonas:

i) Si: x < 0

\F = {(4; 8), (11; 3), (5; 9)}


F(b)+F(5)+b=F(11)+9+11=3+20=23

x 2x 3
x 4

Evaluar: R =

G(15, 7) + G(14) + 29
G f61p
3

a1

ic
at
m
at
e

Z 2
] x + 5 ; x ; 10
G(x)= [" + 3, ; x [ 10 ; 18
x
]
\3x + 1 ; x [18; +

ww
w.

2. Si:

Resolucin

R= 18 + 201 + 29 = 248 = 4
62
62

G(15,7)= " 7 + 3, = " 3, =18


15,
18,
G(14) = (14)2+5=201
Gc 61m = 3 c 61m +1=62
3
3

3. Siendo: F(x)=ax+b, obtener: F(a).F(b), sabiendo


que: (1; 5) y (1; 1) pertenecen a "F"

Resolucin

(1; 5) F 5 =a+b

(1; 1) F 1= a+b
__________

F(x) = 2x+3

F(a).F(b) = F(2) . F(3)

= (7) (9)

= 63

Quinto UNI
62

x (3 2x)
0
x4
x 1 0
x+4
\ ( 4 < x 1) (x<0)
En (I) :

S1: 4 ; 0

ii) Si: 0 x < 3


2
x (3 2x)

En (I):
0
x4

x 1 0
x 4

\ (x 1 x 4) (0 x < 3 )
2

S2 = [0; 1]

iii) Si: x 3
2
x (2x 3)

En (I) :
0
x4
x3 0

x 4

\ (3 x<4) (x 3 )
2

S3 = [3; 4

6=2b b=3 a=2

x 2x 3
0 ... (I)
x 4

.c
o

1
x2

Si: a=3 b=11

F(x)=

\ DomF = S1 S2 S3
DomF = 4 ; 1] [3; 4
Colegios

TRILCE

lgebra
0 16 (x 1)2 16

5. Hallar el rango de:


2

G = {(x; y)

Resolucin

y=

5x+ 3+x

y=

8 + 2 (5 x) (3 + x)

y=

8 + 2 x2 + 2x + 15

y= 8 + 2 16 (x 1) 2 ... (a)

3x5

4 x14

16 (x 1) 2 4

Ahora bien del dominio:

0 (x 1)2 16

/y=

5x+ 3+x}

02

8 8+2

2 2

2 2 y 4

\ Ran(G) = [2 2 ; 4]

16 (x 1) 2 8
16 (x 1) 2 16
8 + 2 16 (x 1) 2 4, usando (a)

Problemas para clase

II. G={( 1; 0), (1; 0), (1; 0)}

III. H={2; 1), (1; 2), (1; 1), (2; 2)}

2. Calcular "a.b", si el conjunto:

at
m

representa una funcin.


b) 104
e) 36

c) 88

a) 8; +
d) ; 12]

1 + 4 12x +x6
x8
b) 8; 12]
e) ; 8

c) 8; 12

4. Determinar el rango de la funcin "F", donde:


F:

/ y = F(x) = x2+4x+7; x 5;4]

a) [12; 39]
d) 12; 39]

Central: 619-8100

b) [2; 11]
e) 12; 39

c) 10; 13]

b) [15; 21
e) [35; 65

/ y = F(x) =

a) 0; +
d) [0; 4

b) [0; +
e) [4; 4]

3 + 2 x
c) [0; 4]

7. Determinar el rango de la funcin real de variable real cuya regla de correspondencia es:
2
y = F(x) = 2 x
x +1

3. Determinar el dominio de la funcin real de variable real cuya regla de correspondencia viene
dada por:
y=F(x)=

a) [10; 13
d) [15; 30

de: F :

F={(2;5), (1;3), (2;2ab), (1;ba), (a+b2;a)}


a) 12
d) 24

F : [5; 8 [15; 30 > / y = F(x) = 2x+5

6. Determinar el dominio de la funcin "F", don-

at
e

c) Solo III

b) Solo II
e) I y III

ww
w.

a) Solo I
d) II y III

a1

I. F={(2; 1), (0; 1), ( 2; 2), (0; 0}

ic

5. Determinar el rango de la funcin "F", donde:


.c
o

1. Cul o cules de los conjuntos representa a


una funcin?

b) 1; 1
e) ; 0]

a) [1; 1]
d) [0; 1]

c) [1; +

8. Determinar el rango de la funcin "F", donde:


F:

/ y = F(x) = x + 3 ; x 2; 5
x+2

a) 1 ; +
7
d) [ 8 ; +
7

b) ; 8
7
e) [ 7 ; 1
8

c) 8 ; +
7

c) [3; 39]

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63

9. Sea "F" una funcin lineal tal que: F :


donde: F(3) = 1 F(3)=5. Calcular: F(0)
a) 4
d) 2
3

c) 2
3

b) 6
e) 3

10. Determinar el menor valor que asume la funcin "F", donde:


F:

a) 7
d) 15

a) 2
5
5
d)
3

b) 1
e) 1

c) 7

F={(4; m), (2; 5m), (7; 2m2+1), (4; 2m1)}

2
y = F(x) = )x 9 ; x H 4
3x 2 ; x < 4

b) 8
e) 13

b) 7; 10
e) [ 9; 2]

c) [ 9; 7]

16. Determinar el dominio de la funcin "F", donde:

Entonces la suma de los elementos de su rango


es:
a) 6
d) 11

e) 1

a) [7; 10]
d) [7; 10

11. Si "F" es una funcin definida por:

c) 5
2

15. Determinar el rango de la funcin real de variable real cuya regla de correspondencia viene
dada por:

/ y = F(x) = x2 8x + 15

b) 2
3

F:

c) 9

/ y = F(x) =

2x
x 2 9

a) 3: 0]
b)
c) 3; 0] 3; + d) ; 3
e) Ninguna

12. Sean los conjuntos:


A={3; 2; 0; 6; 4; 11}

17. Determinar el rango de la funcin "F", donde:

B= (Conjunto numrico de los enteros)

Si: F : A B, tal que:

F={(2; 4), (3; 1), (0; 3a+2b), (2; 2a+b),


(2a+b; 4), (6; 7), (0; 5), (3ab; a+b)}

Entonces para que "F" sea una funcin el valor


de "ab", es:

at

ic

a1

.c
o

b) 1
e) 5

c) 1

F={( 2x + 1 ; x)
2x + 3

2 / x 0; 10])

entonces la relacin correcta entre los valores


de "a" y "b" es:
a) a+3b=25
c) 6a+23b=25
e) 5a+6b=36

b) 3a+6b=10
d) 6a+46b=44

14. Determinar el menor valor que asume la funcin real de variable real cuya regla de correspondencia es:

Quinto UNI
64

y = F(x) =

x2 + 1
2
2x + x + 2

x2
x2 + x + 1
b) ; 1 ] c) [ 1 ; +
3
3
4]
e) [0;
3

/ y = F(x) =

a) [0; 4]

18. Determinar el dominio de la funcin "F", donde:


3
7 2
F : R R / y = F(x) = x + 2 x + 14x + 8
x + 6x + 8

a) { 4; 2}
c)
e) Ninguna

13. Si: a; b] es el dominio de la funcin "F" definida por:


d) [0; 1 ]
3

at
e

ww
w.

a) 5
d) 4

F:

b)
d) ; 4] [ 2; +

19. Determine la suma de elementos del rango de


la siguiente funcin real de variable real cuya
regla de correspondencia viene dada por:

3
y = F(x) = x + 3x + 1 + 8 5x ; x
x4

a) 141
d) 163

b) 140
e) 0

c) 41

20. Determinar el rango de la funcin "F", donde:


F:

a)
d) {0}

/ y = F(x)=
b) 1; 0]
e) [0; 1

x
" ,x

c) ; 0]

Colegios

TRILCE

lgebra

Tarea domiciliaria
1. A partir de la funcin:

a) {4; 1; 2; 3}
c) {11; 3; 5; 7}

F={(a+1;3),(2a1;a),(a+1;2a7),(9;b3),(b;a1)}

Hallar: F(a+4)+F(b - 2)
a) 3
d) 6

b) {4; 1; 2; 3}
d) {9; 5; 3; 7}

e) {9; 3; 5; 7}

b) 9
e) 13

c) 8

6. Hallar el Dom(F):
F(x) =

2. Sea "f" funcin definida por:


F={(7;3a 1),(a; a 1),(3;a 2),(4; a+2),(5;2a)}

si: F[2+F

(n)

.c
o

a1

8. Indique el nmero de valores enteros del dominio de:


F(x) =
a) 4
d) 7

d) 3 ; 0

2x + 11

ww
w.

ic

c) 12

4. Cuntas no son funciones?

b) [3; +;

e) [3; 3];

+ F(3)

b) 7
e) 21

at

(2)]

c) ; 3]; [3; 3]

a) 4
d) 11

+ F[F

a)

at
e

(0)]

e) 5; 0

(x)

Z 3x + 1
; x >2
]
] x2
F(x) = [ x2 1; 1 G x G 2
]
]x 3 ; x< 1
\
Calcular: F[F

c) 5; 5

7. Hallar el dominio y el rango de la funcin:


8
4
F = x 3+ 3 x

3. Considerando la funcin:

b) 0;+]

d) 25; 0]

b) 4
c) 7
e) No se puede determinar

a) ; 0]

]=a 1, hallar el valor de "n".

a) 3
d) 5

1
x + 25

b) 5
e) 8

c) 6

9. Sea: F(x) = 7
; Dom (F)= [2,5]
2x 3

Halle el rango de F(x)
a) [1; 5]
d) [3; 7]

4x
x2 9

b) [1; 7]
e) [2; 8

c) [2; 5]

10. Halle el rango de:

a) 1
d) 4

b) 2
c) 3
e) Ninguna es funcin

5. Sea la funcin definida por:


F = {(x; y) / y = 2x 1} y adems:

Dom(F) = {5; 2; 3; 4}

Hallar el Ran (F)

Central: 619-8100

2
F(x) = ) x + 4 ; x <3
2x + 5; x > 3

a) ; 4>
d) 3;

b) ; 4]
e) 5; 4]

c) < 4; 4]

11. Hallar el rango de la funcin:


2
F(x) = 2x
x +1
a) [0; 1
d) 1; 1]

b) [0; 2]
e) 0; 2]

c) ; 0]

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65

12. Sea "f(x)" una funcin lineal tal que:

14. Sea f(x) una funcin lineal definida por:

f(x+1) = 3x+8

halle la ordenada del punto de abscisa 8.


a) 13
d) 15

b) 1
e) 18

b) (7 ; 16)

d) (9 ; 15)

f (x)=x 2a, hallar: abc.

c) 29

a) 6
d) 4

13. Si F es una funcin lineal que pasa por los


puntos (4;7) y (5; G(4)) donde G(x)=2x+2, hallar
el punto de interseccin de "F(x)" y "G(x)".
a) (3 ; 5)

f = {(a; b), (3; c), (1; 3), (2b; 4)}, adems:

c) (8 ; 10)

e) (6; 13)

b) 5
e) 12

c) 8

15. Halle el rea limitada por las rectas:


g(x)= 3x 5

f(x)= x + 3

x= 0 (Eje "y")
b) 12
e) 20

c) 16

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

a) 8 m2
d) 6

Quinto UNI
66

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Esbozar la grfica de: F(x)=(x 2)2 3

Resolucin

Sea: F1(x)=x2

16
y

.c
o

F2(x)=(x 4)2 16

at

F2(x)=(x 2)2

at
e

ic

a1

16

ww
w.

F(x) = |(x 4)2 16|


y

F3(x)=(x

2)2

16
3
0

y
Grfica pedida!
1

3. Esbozar la grfica de: H(x) = 2x 3


3x 1

Resolucin

2. Esbozar la grfica de: F(x) = |x2 8x|

Resolucin

F(x) = |x2 8x| = |(x 4)2 16|

Sea: F1(x) = (x 4)2

Central: 619-8100

H(x)= 2x 3
3x 1

funcin homogrfica:
Dom(H)= { 1 }Asntota vertical en: x= 1
3
3
2 }Asntota horizontal en: y= 2
Ran(H)= {
3
3
Si: x=0 ; y=3 Punto de paso
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67

y
3

2/3
0 1/3

3/2

F(x) =

x + 2 ; x 1

-2

5. Graficar: y= ||x+2| - 3|


i)



4. Esbozar la grfica de:

Resolucin

F(x)=

x2 + x - 2 =
x -1

F(x) =

x2 + x - 2
x -1

/ y = F(x)=

Si: x 2
y = |x - 1|
Si: - 2 x < 1 y = 1 - x
Si: x 1 y = x - 1

x+2 ; x 1

(x + 2) (x - 1)
(x - 1)

\ La grfica ser:
y=||x+2|- 3|
y
y=- x - 5
.c
o

F:

Si: x < - 2
y =| - 2 - x - 3|
y = |x + 5|
Si: x < - 5 y = - 5 - x
Si: - 3 x < - 2 y = x + 5


ii)


La grfica pedida es una hiprbola.

Resolucin

y=x - 1

ic

-2

-5

1
y=- x+1

ww
w.

Problemas para clase

at
e

at

Sea: F1(x) =

y=x+5

a1

1. Identificar la grfica de la funcin:


F:

2. Esbozar la grfica de la funcin real de variable


real cuya regla de correspondencia es:

a)

b)
y

y = F(x) = 16 5x
x3

a)

b)
y

-3

d)
y


c)

c)


d)
y

-5

e) Ms de una es correcta

-3

x
-5

e) N.A.
Quinto UNI
68

Colegios

TRILCE

lgebra
3. Esbozar la grfica de la funcin "F", donde:
F:

5. A continuacin se muestra la grfica de la funcin "F", donde:

/ y = F(x) = |x - 1| + x

a)

b)

F:

/ y = F(x) =

x
xa

Calcular: a+b
y

c)

d)
y

y
a) 1
d) 4
x

b) 2
e) 5

c) 3

x
6. Esbozar la grfica de la funcin "F", donde:

e)
y

F:

b)

.c
o

a)

a1
at
at
e

4. Esbozar la grfica de la funcin real de variable real


cuya regla de correspondencia viene dada por:

ww
w.

b)

d)

2
x

2 1

c)

3
y = F(x) = x 3x + 2
x+2

a)

ic

x2 x 2
x +1

/ y = F(x) =

2 1

e)
y

c)

d)

2 3

Central: 619-8100

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69

7. Esbozar la grfica de la funcin real de variable


real cuya regla de correspondencia es:

c)

d)
y

y = F(x) = 2 ||x 3| 2|
a)

b)
y

11. A continuacin se muestra la grfica de la funcin "F".


y

d)
y

1
3

1 2
1

e) Ninguna
8. Dada la funcin cuadrtica "F", tal que:

b) G : y = G(x) = F(x 2)

c) G : y = G(x) = F(2 x)

d) G : y = G(x) = |F(x+1)|

e) G : y = G(x) = F (|x|)

at
e

ww
w.

9. En la regin determinada por el eje "x" y la grfica de la funcin "F", tal que:

y = F(x) = 3 |x 4|; se inscribe un rectngulo
una de cuyas bases est sobre el eje "x" y los
otros dos vrtices estn en la grfica de "F". Determinar la medida del rea mxima de dicho
rectngulo.
a) 3 u2
2

b) 4

d) 9
2

F:

/ y = F(x) =|x + 2| |x 2|

G:

/ y = G(x) = x

c) 2
a) 4 u2
d) 8

10. Esbozar la grfica de la funcin real de variable real


cuya regla de correspondencia viene dada por:

y = F(x) =

;x<2


Quinto UNI

H : y = H(x) = | 1 + F(2 x)|

donde la grfica de F : y = F(x) es:

c) 32

b)

b) 3
e) 16

13. Esbozar la grfica de:


|x| ; x 0

a)

70

12. Determinar el rea de la regin limitada por las


grficas de las funciones "F" y "G", donde:

e) 9
4

x2

.c
o

a1

at

c) 4

b) 6
e) 2

ic

a) 4
d) 6

a) G : y = G(x) = 2 F(x)

F(x ) F(x) , "x

Esbozar las grficas de:

Determinar x0 para que se verifique:

( 10 ; 0) F (2 ; 0) F

e) Ninguna

c)


Colegios

TRILCE

lgebra
a)

b)
y

16. Determinar el rango de la siguiente funcin real


de variable real cuya regla de correspondencia
es: F : y = F(x) = |x 2| + |x+2| |x| 1

1
3 2 1

c)

17. Indicar el mayor elemento del rango de la funcin "F", donde:


F : / y = F(x) = Sgn(x+1) Sgn(x 1)

d)
y

y
1

1
3

2 1 x

a) 0
d) 2

2 x

x2 4 ; x 2

1
2

x2 ;x2

a)

b)

a)
b)
c)
d)
e)

Creciente en: ; 2
Decreciente en: 2 ; 2
No creciente en: ; 0
No decreciente en: 0 ; +
Constante

at
e

at

a1

/ y = F(x) = x2.Sgn [(x 1) x + 2 ]

Podemos afirmar que "F" es:

ic

F:

x |x| ; 2 < x < 2

y = F(x) =

14. Esbozar la grfica de la funcin "F", donde:


c) 1

18. Siendo "F" una funcin real de variable real


cuya regla de correspondencia es:

e)

b) 1
e) 2

3 2 1 x

c) 0; +

b) [0; +
e) [1; +

.c
o

a)
d) 1 ; +

c)

ww
w.

d)
y

e) Ninguno

19. Dada la funcin "F", donde:



F : / y = F(x) = a(x h)2+p; a 0

Indicar el valor de verdad de las proposiciones:
I. Si: ap>0, su grfica no intersecta al eje "x".
II. Si: p=0, su grfica es tangente al eje "x".
III. Si: ap<0, su grfica intersecta al eje "x" en
dos puntos.
a) V V V
c) V F F
e) Ninguna

b) F V F
d) F V V

20. Esboce la grfica de la funcin "F", donde:



F: {0} / y=F(x) = Sgn c 2x - 1m
x
a) y

b)

15. La grfica de la funcin:


F : y = F(x) = 2 x2 + bx + c
3
Interseca al eje "x" en los puntos ( 2; 0) y (5; 0),
al eje "y" en el punto (0; k)

Calcular: b+c+k
a) 23
5

b) 23
5

d) 47
3

e) Ninguno

Central: 619-8100

c) 46
3

1
2
y

y

c)


d)
x

y
e)

www.trilce.edu.pe
71

Tarea domiciliaria
1. Graficar la funcin:

4. Hallar la grfica de la siguiente funcin:

F(x) = ||x 2|2|


y
a)

b)

a)

y
x

d)

y
2

c)

F(x) = (x+2)2 4

b)

4 x

c)

d)

y
e) Ninguno
e)

ic

a)

b)

2 2

n m p

ww
w.

at
e

at

2. Si la grfica: F(x) = |||x 3| 2| 1| es aproximadamente:

a1

.c
o

5. Graficar: y = |x| 4

Hallar: E = (a+m+n+p)
a) 2
d) 14

c)

b) 4
e) 18

3. Hallar la grfica: F(x) =

e) Ninguno
Quinto UNI
72

a)

b)

b)

d)

6. Graficar: y =| x 2 3|

c)

x3 2
y

e) Ninguno

c) 12

a)

c)

d)

2
x

d)

e) Ninguno
Colegios

TRILCE

lgebra
7. Graficar: y =| 2 x 1|
y

10. Hallar la grfica:


2
F(x) = )x + 3; x < 4
x 3; x H 4

y
2
2

a)

b)

a)

c)

d) 2

x2

at
at
e

d)

a)

1
2
1

c)
9. Graficar: y = F(x) = Sgn(x + 3)

b)

c)

x
3

e) Ninguno

d)

y
x

21
1

d)

b
c

1
1

Hallar: (a+b+c+d)
a) 4
3

b) 12
8

d) 11
5

Central: 619-8100

2
1

12. Si la grfica de: F(x) = x + 4 , es:


xa

e) Ninguno

y
1

a)

b)

e) Ninguno

ww
w.

y
2

d)

F(x) = Sgn c x 1 m
x+2

.c
o

a1

b)

c)

11. Graficar la funcin:

ic

e) Ninguno
y

c)

a)

e) Ninguno
8. Graficar: F(x) =

b)

c) 13
3

e) Ninguno

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73

13. Graficar: y = x|x|

15. En la figura se grafica la funcin:

F(x) = ax2 + bx + c


a)

b)

5
y

c)

d)

x
1


e) Ninguno

14. Graficar: y = F(x) = 9 x2

III. F(x) > 0; " x Dom(F)

b)

Son falsas:
a) I
d) Toda
.c
o

y
3

3
x

d)

b) III
e) Ninguna

c) II

at
e

c)

I. x1 < x2 F(x1) > F(x2) ; " x < 1 ; x Dom(F)

y
3

I. Dom(F) - Ran(F) = 1 ; 1 ]
y

se afirma:

a1

ic

a)

at

e)

Quinto UNI
74

ww
w.

Colegios

TRILCE

Problemas para clase


1. Si: c < n < m < 0 < a; entonces al resolver
la ecuacin en "x":
ax + b cx + d < ax b cx d
mn
mn m+n
m+n
(a + c) n

(b d) m

b) x >

(b d) n
(a + c) m

c) x <

(b d) n

(a + c) m

d) x >

(b d) n

(a + c) m

e) x <

x2+y2 9 ... (2)


2

(b d) m
(a + c) n

a) 9 (4 p) u2
2
c) 5 (4 p)
2
e) 9 (2 p)
2
.c
o

a1

at

at
e

b) x 1; 1
d) x 2; 2

8. La longitud del intervalo al cual pertenece "x"


para verificar:
|x 3| + |x+2| |x+4| , es:

ic

2. Resolver: x4 < 2x2 + 8


a) x
c) x 4; 4
e) x 3; 3

a) 3 u
d) 6

ww
w.

3. Si: A 8x 4x2+3; se verifica: " x


el menor valor de "A".
a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

, indicar

b) 2; 2
e) 1; 2

c) 2; 0

5. Resolver: |x 1|= x2 x 1
a) { 2 ; 2}
b) { 2 ; 2} c) {2; 2}
d) { 2 ; 2 } e) {2; 2; 2 ; 2 }
6. Resolver:
|2x 6| |x 2| |2x 4| |x 3|
a) [3; +
d) ; 5]

b) [2; +
e) ; 6]

c) [ 5 ; +
2

c) 5

x 2 + 4x 5 0
x 2 4x 5
a) 1; +

b) 1; 5

c)

d) ; 1 1; +

e) [5; 1 [1; 5
10. Luego de resolver la inecuacin:
x2 + 5x 10 > 1
x 2 + 2x 8

indicar el menor valor entero de "x".
a) 4
d) 1

b) 3
e) 2

c) 2

11. Resolver la inecuacin:


x + 1< 3 x

Para luego indicar la cantidad de valores enteros que asume "x".


a) Ninguno
d) 3

Central: 619-8100

b) 4
e) 7

9. Resolver:

c) 5

2
4. Si: 3 < x 2+ ax2 < 2 ; se verifica: " x
x x + 1
entre qu valores est "a"?

a) 2; 5
d) 1; 1

b) 7 (4 p)
2
d) 25 (4 p)
2

a) x <

7. Calcular el rea de la regin limitada por las


inecuaciones:
|x|+|y| 3 ... (1)

b) 1
e) 4

c) 2

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75

12. Resolver:
3

a) 1; 1
d) 2; 3

e)
y

x3 7 < x 1
b) 0; 2
e) 0; 1

c) 1; 2

13. Halle la figura que mejor representa al conjunxy


to: A = {(x; y) 2 /
> 0}
y
a)

15. Graficar la regin definida por el conjunto:


A={(x; y)

b)
y

y
x

a)

b)
y

x

c)



d)
y

.c
o

a1




e)
y

at
e




e)
y

ic

at

d)
y

/ x2+y2 4y+16 x2+2 y}

c)

ww
w.

16. Sean "A" y "B" dos conjuntos determinados


por:

14. Se definen los conjuntos:



/ y 2x2+3}
2 / y 4 x+4}
5
Halle la grfica de (A B) (B A)
A = {(x; y)
B = {(x; y)

a)

A = {(x; y)

/ x2 + y2 2y < 4}

B = {(x; y)

/ xy < x + 1}

Halle grficamente el conjunto: A B


a)

b)
y

b)
y

(0; 1)


c)

x
y

x


d)
y


c)



d)
y

(0; 1)

x


Quinto UNI
76

x
Colegios

TRILCE

lgebra
c)

e)
y

d)
y


17. Determinar el valor de "m", si las grficas de las
funciones "F" y "H", se muestran a continuacin:
y
2
y=F(x)= x
8

e)
y
1

x
y=H(x)=xm
b) 2
e) F.D.

a) 1
d) 4

20. En la figura adjunta se muestra la grfica de la


funcin: y = f(x)

c) 3

18. En la figura adjunta se muestra la grfica de la


funcin: F(x) = a |x+b|+c

f
m

a1

.c
o

y
5

at

ic

m 3 n

b) 3
2
e) 5
4

a) 1
d) 3
4

Determine el valor de "n m"

Entonces la figura que mejor representa la grfica de: g(x) = f(1 - |x|), es:
a)

ww
w.

at
e

2
1

b)
y

c) 2
3

1
1


c)

19. Si la grfica de "f" es:


y

1
1 0

Determine la grfica de: g(x) = f(1 x) + 1

Central: 619-8100

1
1

2 1

1 2




e)
y

b)
y

y
1



d)
y

a)

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77

Tarea domiciliaria
1. Encontrar la funcin lineal "f" tal que:

f(2)=3 f(3)=2f(4)

a) f(x)= 2x+1
c) f(x)=x+5

F(x)

b) f(x)=x+4
d) f(x)=3x4

(a;b)
G(x)

e) f(x)=x
2. Sea f(x) una funcin lineal, tal que:
f(x+2)=3x+11. Halle la abscisa del punto de ordenada 50 de f(x)
a) 13
d) 15

b) 1
e) 6

c) 8

a) 8
d) 24

b) 9
e) 10

c) 6

a1
at
m

at
e

27
e)
4

27
2

9
d)
2

c)

ww
w.

b) 3

ic

f(x)=7; g(x)=3x 2, y el eje "y".


a) 9 m2

b) 8
e) 20

c) 12

a) 3
3
d)
2

Donde: F(x)=x2+2x 3
G(x)=x2 10x+21

b) (7; 16)
e) (6; 13)

b) 16
e) 20

Calcular "ab"

a) 39
d) 9

b) 48
e) 52

/ F(x) = x2 + bx + c

F:

F = {(0; 3), (1; 5), (3; a)}

Halle: a+b+c
a) 12
d) 18

78

c) 23

12. Sea la funcin:

Quinto UNI

c) 8

11. Sea "f(x)" una funcin lineal tal que: f(5)=3;


f(3)=15. Calcular: f(7)

c) (7; 26)

y = 2x+3; y = 5; x=0 (eje "y")

a) 32 m2
d) 4

7. Del grfico:

c) 4

10. Halle el rea de la regin formada por:


b) 4
c) 6
e) 6 m 2

b) 5
5
e)
2

a) (3; 5)
d) (9; 15)

6. Calcular el valor o los valores reales de "m" de


modo que 4 sea el mnimo valor de la funcin: f(x)=x2+mx (m+1)
a) 6
d) 6 2

9. Si F(x) es una funcin lineal que pasa por los


puntos (4; 7) y (5; G(2)) donde: G(x)=4x+2, hallar el punto de interseccin de "F(x)" y "G(x)".

5. Dada la funcin: F(x)=ax2+bx+c, si se sabe


que: F(1)=F(3)=0; F(0)=6. Calcular "ab+c"
a) 4
d) 16

.c
o

4. Hallar el rea de la regin formada por:


2
F(x)=5 x
2

b) 2
e) 18

c) 15

8. El rea de la figura sombreada es de "a" m2. Calcular el valor de "a".

3. Hallar el rea que limita los ejes coordenados y


2
la recta: y = x+2
3
a) 3 m2
d) 12

b) 15
e) 20

c) 19

Colegios

TRILCE

lgebra
13. Para qu valores de "n" la funcin:

F(x)=x2+6x n; no tiene interceptos con el eje

15. Hallar el valor de "m" si la grfica de:


F(x)=(4 m)x2+2mx+2; m<0

"x"?
a) n< 9
b) n > 9
c) n < 2
d) 1 < n < 3 e) 9 < n < 0

14. Sean: F :

yG:

y
F(x)

, funciones definidas por: F(x)=mx+12; m 0 y G(x)= 2 . Para


x
qu valores de "m" las grficas cartesianas de

x
a) 2
d) 6

b) 4
e) 1

c) 6

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

"F" y "G" admiten dos puntos de interseccin?


1
a) ; + {0} b) 18; 0 0; +
2
1
c) ; +
d) ; +
18
e) 18; 18 {0}

Central: 619-8100

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79

Problemas resueltos
1. Si:

F(x)=2x+3; x 2; 5

3. Calcular F+G, si:

G(x)={(1; 3),(2; 7),(3; 9),(7; 12),(0; 10)}

Indicar la suma de los elementos del rango de


(F+G)


Resolucin

Dom(F+G)=DomFDomG=-2; 5{1; 2; 3; 0}
Dom(F+G)={0; 1; 2; 3}

4. Dada las funciones:


at
e

(F+G)(2)=F(2)+G(2)=7+7=14

ww
w.

\Suma de elementos del rango=13+8+14+18=53


2. Si "F" y "G" son dos funciones definidas por:

F={(2; 4), (3; 2), (1; 2), (1; 5), (2; 3)}

G={(1; 2), (0; 3), (2; 3), (3; 1), (6; 1)}

at

ic

(F+G)(1)=F(1)+G(1)=5+3=8

\ (F+G)(x)=2x ; x<1 x>4

a1

(F+G)(0)=F(0)+G(0)=3+10=13

(F+G)(3)=F(3)+G(3)=9+9=18

(F+G)(x)=F(x)+G(x)= )x + 1 + x 1 ; x < 1
x - 1 + x + 1; x > 4

(F+G)(x)=F(x)+G(x)

Resolucin

.c
o

F(x) = )x + 1; x < 2 G(x)= )x 1 ; x < 1


x -1 ; x > 3
x + 1; x > 4

Determinar: GoF

Resolucin

(GoF)(x)=G[F


F(x)= x ; x ;0 ; 5 E
4
G(x) = 1 ; x ; 1 ; 3 E
x
8 2
Indicar la longitud de la grfica de la funcin:
(F.G)(x)

(x)]

Graficamos sagitalmente:
F

(F.G)(x)=F(x).G(x) Dom(F.G)=DomFDomG

-2

(F.G)(x)=( x)( 1 ) Dom(F.G)= ;0 ; 5 E + ; 1 ; 3 E


x
4
8 2
1;5
(F.G)(x)=1 Dom(F.G)= ;
E
8 4

-1

-2

Resolucin

\ La grfica es un segmento de recta horizontal de



longitud: 5 - 1 = 9 u
4 8 8

Quinto UNI
80

-3

Solo hay concatenacin en dos valores:


\ (GoF)(x)={(3; 3), (2; 1)}

Colegios

TRILCE

lgebra
(FoG)(x)=9x2 24x+18 ;

5. Sean las funciones:


(FoG)(x)=(3x 4)2+2 ; 1 x < 8 ... (1)


3

Ahora bien:

F(x)=x2 2x+3 ; x 3 ; 2]
G(x)=5 3x ; x [1 ; 4]

Hallar el rango de "FoG".

Resolucin

(FoG)(x)=F(G(x)) ; xDomG G(x)DomF

3 3x<8

(FoG)(x)=(G(x))22(G(x))+3;1 x
(FoG)(x)=(5 - 3x)2

4 3<53x 2

8
2(5 3x)+3; 1 x 4 1 x<3
1 4444 2 4 4 44 3
1 x<8
3

1 3x 4<4
0 (3x 4)2< 16

2 (3x 4)2+2<18
2 (FoG)(x)<18

\ Ran(FoG)=[2; 18

Problemas para clase


1. Dadas las funciones:

b) 2
e) 24

c) 3

a) 16
d) 48

F = {(0; 2 ), (1; 2 ), (3; 3 2 )}


G = {(0; 2 ), ( 12 ; 1), (4; 3)}

ww
w.

2. Si:

Calcular: [F+G](0)
a) 1
d) 4 2

b) 2
e) 2 2

c) 3 2

3. Dadas las funciones:


F={(3; 4), (2; 0), (2; 0), (3; 2), (4; 6), (7; 5)}
G={(x; y) 2 / y=G(x)=3x+5, x 8; 4}

Determinar: F.G

a)
b)
c)
d)
e)

{( 3; 4), ( 2; 1), (2; 11), (3; 16)}


{( 3; 8), ( 2; 1), (2; 11), (3; 12)}
{( 3; 16), ( 2; 0), (2; 0), (3; 28)}
{( 3; 4), ( 4; 3), (8; 4), (2; 5)}

Ninguna

4. Dadas las funciones:


2

/ y=F(x)=x2 6 x; 3 x 7}
2 / G =2x1; 5<x<4 }
(x)

F={(x; y)
G={(x; y)

c) [ 37 ; 11]
4

a1

.c
o

e) [0; 1]

5. Dadas las funciones:



F={(4;2), (2;3), (3;4), (6;5)}

G= {(0;4), (1;2), (2;6), (3;9)}

Determinar: "FoG"

at

Indicar un elemento del rango de "H", donde:


H = F.G.

at
e

d) [ 11 ; 1]
4

F={(1; 4), (2; 5), (3; 6), (5; 5)}


G={(0; 3), (1; 0), (2; 0), (3; 8), (4; 1)}

b) [ 5; 1]

ic

a) 0; 3

a)
b)
c)
d)
e)

{(1;3), (0;2), (2;5)}


{(1;2), (0;4), (2;6)}
{(1;2), (0;4), (4;0)}
{(1;2), (3;9)}
{(1;4), (2;8)}

6. Proporcionar la regla de correspondencia de la


funcin "FoG", donde:

F : / y = F(x) = 2x+6; x [0;8]

G : / y = G(x) = x2 1; x [2;2

a) 2x2 4
b) 2x+4
c) 2x2 2
2+4
d) 2x
e) 2x 4
7. Dadas las funciones:

F:

/ y = F(x) = (x - 1 - 1) - 1

G:

/ y= G(x) = |x|

Determinar el dominio de "FoG"


a) - {0}
c) -1; 1
e) - {1}

b) - {0; 1}
d) -1; 0 0; 1

Determinar el rango de: F+G

Central: 619-8100

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81

8. Determinar el mximo valor que asume la funcin "F", donde:

/ y = F(x) =

a) 2 5
d) 10
9.


a) 5
d) 14

x + 10 x

b) 3
e) Ninguna

c) 2 10

b) x+2
e) x2+2

/ y=G(x) = x2+6x; x [1;3

Determinar la funcin "F o G", si existe:

b) 24
e) 35

a)
b)
c)
d)
e)

F(x) =
G(x) =

ic
at
m

2x+3; x<2

[F o F]

9x + 4
x

b) 3x 2
e) Ninguna

c) 2x+3

Si: [FoG](x)=x2 4x+5 ; halle la menor suma


de coeficientes de "G(x)"
a) 2
d) 1

2x+4; x>4

( 1) =
x

17. Dada la funcin: F(x)=x2+2x+2

2x3; x<1

b) 1
e) 2

c) 0

18. Si:

Determinar: F+G

3 |x|}


c) 4x; x<1
e) 4x; x<4

13. Dadas las funciones:


F={(1; 2), (2; 2), (3; 7), (4; 3), (5; 3)}

G={(x; y)

a) 3x+2
d) 2x 3

2x 4; x>3

a) 4x; x>1
b) 4x; x>4
d) 4x; x<1 x>4

(F o G)(x)=3x2+18x; x [1; 1]
(F o G)(x)=2x2+18x 1; x 1; 1
(F o G)(x)=3x2+18x 1; x [1; 1
(F o G)(x)=18x 1; x [1; 1]
(F o G)(x)=3x2 1; x [1; 1]

16. Determinar una de las funciones lineales "F"


que verifican:

c) 27

12. Dadas las funciones "F" y "G", tales que:

F={(x; y)

G={( 4; 1), ( 3; 0), ( 1; 5), (2; 1), (7; 4)}

Indicar el nmero de elementos de: G


F
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

/ y=F(x)=

/ y=G(x)=|x|+2Sgn( x 1 )
x+2
; x 1; 9}

Quinto UNI
82

Si el rango de "F+G" es: [a; b] {c}, calcular el


valor que asume: a+4b+c
a) 21
d) 31

G:

at
e

x+2; x>2

/ y=F(x) = 3x 1 ; x 8;7

c) 28
3

ww
w.

G(x) =

b) {(3;3), (2;1)}
d) {(3;3), (2;1)}

F:

a) {(3;3), (1;2)}
c) {(2;3), (1;2)}
e) {(2;4), (5;6)}

F(x) = 4x x2 ; x [0; 7]
x2 48 ; x 0

Determinar: G o F

15. Dadas las funciones:

11. Dadas las funciones "F" y "G", tales que:


F= {(2;4), (3;2), (1;2), (1;5), (2;3)}


G={(1;2), (0;3), (2;3), (3;1), (6;1)}

a1

b) 14
3
5
e)
3

c) x 1

10. Dadas las funciones:



G : / y = F(x) = 4x+7

G : / y = G(x) = 2x+m

Calcular "m", para que se verifique:

F o G=G o F; x
a) 7
5
7
d)
3

c) 9

14. Dadas las funciones:

Sean las funciones


G : / y = G(x) = x3
G o F : / y = (G oF )(x) = x3 3x2+3x 1
Determinar: F(x)
a) x+1
d) x 3

b) 7
e) 8

F:

Determinar la suma de los elementos del conjunto solucin de: H(x)>6; donde: H=F+G

.c
o

Colegios

TRILCE

lgebra
19. Si: g(x)=1+ax; x 4 y a<0; halle la funcin
(gog)(x)




a)
b)
c)
d)
e)

(gog)(x)=ax+a2+1
(gog)(x)=a2x+a+1
(gog)(x)=ax+a2+a
(gog)(x)=ax+2a2+1
(gog)(x)=a2x+2a+1

a) 1
d) Ninguna

b) 2
e) Todas

20. Sean las funciones


f: A B ; f(x)=
minio posible.
g: C D ; g(x)=
nio posible.

6x ; con "A" el mayor dox2 - 9


3x ; con "C" el mayor domi-

Hallar: Dom(fog)
a) 0 ; 2 2 ; + b) [2 ; 3]
c) [0 ; 3 3 ; + d) [1 ; 3 3 ; +
e) [1 ; 3]

c) 3

Tarea domiciliaria
1. Indicar en cul de los casos las funciones "F" y
"G" son iguales.

G(x) =

II. F(x) =

x3 6x

Obtener el producto de los elementos del rango


de: F H
H F
m

x2 + 9x 18

a) 168
35

ic

III. F(x) = x x
x3

G(x) =

at

b) II y III
c) Solo II
e) Ningn caso

at
e

a) I y II
d) Solo III

b) 231
52

d) 672
25

e) Ninguno

.c
o

G(x) =

H = {(a; 2), (b; 1), (c; 0), (d; -1), (e; -2), (f; 1)}

a1

x 2 + 2x 3

x 1 x + 3

I. F(x) =

4. Dadas las funciones:



F = {(a; 1), (b; 2), (c; 3), (d; 4), (e; 5), (f; 0)}

5. Obtener el rango de "F + G", si:


F(x) = )x 2; x ! < 7; 5 >
3 ; x ! < 6; 12 >
G(x) = )3 x; x ! < 4; 7 >
2 ; x ! < 8; 15@

ww
w.

c) 567
32

2. Cuntas funciones son impares?


I. F(x) = 2x3 3x

II. F(x) =

II. F(x) = x5

a) 7 ; 6 { 1 ; 1}

IV. F(x) = x6+1

b) 6; 7 { 1 ; 1}

a) 1
d) 4

x (2 + x ) ; x [2; 2]

b) 2
e) Ninguna

c) 3

c) 1 ; 1 {6; 7}
d) 1 ; 1 { 6 ; 7}
e) Ninguno

3. Dadas las funciones:


H={(3; 1), (1; 4), (0; 2), (3; 2), (4; 1), (2; 5)}

6. Dadas las funciones:

G={(5; 3), (3; 2), (0; 1), (1; 3), (2; 1), (5; 0)}

F ={(t; t2) /

Obtener la suma de los elementos del rango de:


3H G2

G = {(t;

a) 13
d) 25

Central: 619-8100

b) 21
e) 36

c) 43

t (t 1) 0}

3 t ) / 1 < t 3}

Hallar el rango de la funcin: H=F G2


a) [0; 3 ]
d) [ 1; 9]

b) [0; 2 ]
e) [ 3 ; 0]

c) [

2 ; 0]

www.trilce.edu.pe
83

7. Dadas las funciones:

12. Si: F(x) = 1 ; DF = [0; 4]


x+2

F={(2, 0), (0; 2), (1; 2), (4; 3), (5; 2), (6; 0)}
G={(0; 3), (2; 3), (5; 2), (4; 2), (3; 6), (1; 2), (1; 0)}

Hallar la suma de valores extremos de: F o G


a) 1
d) 3

b) 0
e) 5

c) 2

G(x) =

x2 4 ; DG = [2; 3]

Hallar el dominio de: F o G


a) [2; 3

b) [2; 3]

d) 2; 3

8. Si:

F = {(1; 2), (2; 3), (3, 4), (4; 5)}

c) 2; 3]

e) [2; 4]

13. Dadas las funciones:

G = {(0; 1), (1; 1), (2; 4), (3; 9)}

1
; x [ 3 ; 6]
2x + 7

Hallar: F o G

F(x) =

a) {(0; 2), (1; 2), (2, 5)}

G(x) = x2 4x 8 ; x 6; 12]

b) {(0; 1), (1, 2), (4; 0)}

c) {(0; 1), (2; 4), (1; 2)}

Indicar el dominio de: F o G

d) {(1; 2), (2; 9)}

a) 6; 2+5 2 ]

b) 6; 23 2 ]

e) {(1; 4), (2; 8)}

c) 6; 2+3 2 ]

d) 6; 25 2 ]

e) 23 2 ; 2+3 2 ]
14. Si: F(x 2)=x2 x+1; G(x a)=x

.c
o

a1

(x)

ww
w.

F(2x+3)=4x+1 ; G(x)=x2+3

Calcular "a", en: (F o G)(2) = (G o F)(a 2)

at

at
e

10. Dadas las funciones reales:

c) 1+x2

b) x 3
e) x2+3

ic

Indicar una solucin.


a) x+1
d) x+3

9. Si: F(x) = x2+2x+2; hallar "G(x)", tal que:


F[G ] = x2 4x+5

a) 12
7

b)

7

12

d) 12
7

e)

8
7

c) 7
12

Hallar: (F o G)(x)
a) 2x + 1
d) 2x2 1

b) 2x2+1
e) Ninguna

c) 2x 3

11. Si: P(x) = ax2+b P[P ] = 8x4+24x2+c


(x)

Calcular: a + b + c
a) 20
d) 28

Quinto UNI
84

b) 26
e) 30

c) 24

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Siendo "A" un conjunto simtrico, en el cual se
define F : A ; analizar si:

x1 x 2 = 0

Resolucin

x 1 = x2
\ "G(x)" es inyectiva.

F(x) + F(-x)
2
F + F(-(-x)) F(-x) + F(x)
G(x)= (-x)
=G(x)
=
2
2
\ G(x)=G(x) G(x) es par
Dado: G(x) =

4. Indicar el valor de "a+b", para que la funcin:


F : [a ; 2] [2 ; b]

con: |x 1| + 2 , sea biyectiva.

at

ic

F(x) + F(-x)
es par o impar?
2

.c
o

G(x)=

a1

(x1 + x2) (x1 - x2)=0


14 24 3
4
4

(-)

ww
w.

at
e

2. Siendo "A" un conjunto simtrico, en el cual se


define F : A
, analizar si:

F(x) - F(-x)

H(x) =
es par o impar.

2
Resolucin

F(x) - F(-x)
2
F(-x) F(-(-x)) F(-x) F(x) (F(x) F(-x))
H(x)=
=
=H(x)
=
2
2
2
H(x)= H(x) H(x) es impar

Dado: H(x) =

3. Probar si: G(x)=


inyectiva.

x2 - 16 1 ; x 5 ; 4 es

Resolucin

G(x)=

Sea: x1 , x2 5 ; 4

Si: G(x )=G(x )

F : [a ; 2] [2 ; b] / F(x) =|x 1| + 2
Si "F" es biyectiva "F" es inyectiva y suryectiva.

\ Dom(F)=[a; 2] Ran(F) = [2; b]

Luego:

2 F(x) b

2 |x 1| + 2 b

0 |x 1| b 2

b + 2 |x 1| b 2

3 b x b - 1Dom(F)=[3b; b1]=[a; 2]

Resolucin

x2 - 16 1 ; x - 5 ; 4

2
x1 - 16 =

2
x1 - 16 - 1 =

* 3-b = a a = 0

3
* b -1 = 2 b = 3
\ a+b=3


x2 - 16 - 1
2

x2 - 16
2

2
x1 = x2
2

Central: 619-8100

www.trilce.edu.pe
85

5. Hallar la funcin inversa de: F(x)= x +x; x 4

Resolucin

F(x)= x +x ; x 4

x4

x 2

x +x 6 F(x) 6

RanF=Dom(F*)= [6 ; +

Sea: y= x +x
2

x + x -y=0
- 1+ 1 + 4y
2
2y + 1 - 1 + 4y
x =
2
x =

Intercambiando "x" por "y":

F * = 2x + 1 - 4x + 1 ; x 6
(x)
2

Problemas para clase


1. Si: F : B, es una funcin suryectiva, tal que:

F(x)=|x 2| x, determine "B".
b) [2;2]
e) [2; +

I. F : y=F(x) = (x|x| 1 )senx2, es par.


x
II. F : [1;1 ;0] / F (x) = x + 1 , es
x1
suryectiva.

c) [2; 0

a) [2; +
d) [2; 0

a) 1
d) 1
18

a1
ic

ww
w.

1 ; a>0 b>0
ax + b
Si cuando: A=[1; 4] B=[2; 6] "F" es biyectiva,
cul es el valor de: "a+2b"?
b) 2
9
e) 8
9

c) 3
7

4. Dada la funcin:

III. F : y=F(x) =5

b) F F F
e) V V V

6. Dadas las funciones:


F = {(2; 4), (3; 6), (5; 10), (7; 14), (m; 1)}

F1={(4; a), (10; b), (6; m 7), (

Calcular: a+b+c+d+m+p
a) 22
d) 36

/ y = F(x) x+ x + 1 ; x 1

F:

Determinar el valor de verdad de cada proposicin siguiente:

I. "F" es univalente en todo su dominio.

II. "F" es suryectiva.

III. "F" es creciente en:[

b) 24
e) 12

3 ; 15
7

F:

86

c) 26

Calcular: F(-01
)
a) 1
d) 2

b) 1
e) 2

c) F F V

c) 0

8. Dada la funcin "F", donde:

/ y=F(x)=3|x| 2x+2 x2 2x + 1

F:

x 5; 1]
Calcular: F(-41
)
a) 1
d) 2

Quinto UNI

p
; c), (14; d)}
2

/ y = F(x) = 4 x x; x [0; 1]

b) F V F
e) V V F

c) F V V

7. Dada la funcin "F", tal que:

a) V F F
d) V V V

5 x 2 + 2x ;

x 1; 0 es inyectiva

a) V F F
d) F V F

at
e
M

3. Dada la funcin:

F : A B / y = F(x) =

at

c) 126

b) 125
e) 128

.c
o

2. Determinar "a+b", para que la funcin:



F : [a; b] [1; 5] / y = F(x) = 3 x 1
es biyectiva.
a) 124
d) 127

5. Determinar el valor de verdad para cada funcin en las siguientes proposiciones:

b) 4
e) $

c) 2
Colegios

TRILCE

lgebra
9. Si "F" es una funcin real de variable real cuya
regla de correspondencia viene dada por:
6 x ; x [2; 0
F(x) =
2+x; x [0; 4

proporcionar el valor de verdad de las proposiciones:

13. Dada la funcin "F", donde:

F:

/ y = F(x) =

Determine: F-1

a) F(-x1 =
)

I. "F" es univalente.

b) F(-x1 =
)

II. "F" es decreciente en 2 ; 1

c) F(-x1 =
)

III. F(-71 =3
)

d) F(-x1 =
)

e) F(-x1 =
)

1 ;x0
x2 + 1

a) F F V
d) V V F

b) V F V
e) V V V

c) V F F

10. Siendo "F", la funcin real de variable real que


verifica: F = F1, cuya regla de correspondencia
viene dada por:
F(x)= ax 1 ; a 0
2x + b

Donde: Dom(F1)=

14. Sea "F" una funcin real de variable real, tal


que:

F(x)= x2+10x 4; b G x a b < 11
2

Cul es el valor de: a+b?

{2}

b) 7
e) 6,5

.c
o

a) 8
d) 8

a1

c) 0

c) 6

ic

b) 2
e) 8

Si: Dom(FoF1)=[12; 20], entonces el valor de


"a" es:

15. Marcar verdadero (V) o falso (F), segn corresponda en cada proposicin siguiente:

at

a) 4
d) 4

1 + x ; x 0 ; 1]
x
1 x ; x 0 ; 1]
x
1 + x ; x 0 ; 1
x
1 x ; x 0 ; 1
x
x 1 ; x 0 ; 1]
x

at
e

11. La funcin:

F=[1; 3] B / y = F(x)=|2x|+1 x

es sobreyectiva, luego sobre el conjunto "B" se
puede afirmar que:

ww
w.

I. Si "F" es impar, entonces "F1" tambin es


impar.

a) B [2;2] b) B=[1;3]
d) B=[1;4]
e) B=[1;4]

II. Si "F" es par, entonces "F1" tambin es par.

c) B=1; 4]

III. No existen inversas de funciones peridicas.


a) V V F
d) V F V

12. Dadas las funciones:

b) F F F
c) V F F
e) F F V

F:

/ y = F(x) = |x 2004|

G:

/ y = G(x) = x2 36

16. Dadas las funciones:

H:

/ y = H(x) = 4(x+2005

F = {(x; y)

Determinar el valor de verdad de las proposiciones:


I. "F" es suryectiva
II. "G" es inyectiva
III. "H" es biyectiva

G = {(x; y)

a) F F V
d) V F F

/ y=x2;

2/

x (x 1) 0}

y= 3 x ; 1<x 3}

Central: 619-8100

a) [ 2 ; +

b) ;

c) [0 ;
d) 4;

c) V V V

Determine el dominio de: F o G1

b) F F F
e) V F V

e) Ninguno

2]
2 ] { 3 }
2 7 ; +

www.trilce.edu.pe
87

17. Si la grfica de la funcin "F" es:


y

18. Con respecto a la funcin "F", donde:



F : / y = F(x) = x 3 + 1 2 ; x1; 2
x 1 (x 1)

Se puede afirmar que:

luego la grfica que corresponde a "F o F1" es:


a)

a) I y II
d) I, II y III

b)

a) 0
d) 3

c)
y

b) 1
e) 4

c) 2

x2 ; x ; 0]
m
.c
o

a1

Calcular: F(-41
)

at
e

b) 1
4
e) 16

b) Solo II
e) Ninguna

c) 1
16

ww
w.

a) 1
2

a) Solo I
d) I y II

e) Ninguno

1 ; x 0 ; +
x

d) 2

ic

at

c) Solo III

20. Si "F" es una funcin real de variable real cuya


regla de correspondencia viene dada por:

d)

F(x) =

b) II y III
e) Solo I

19. Sea: F: [0; 1] [2; 4], una funcin creciente


y sobreyectiva, tal que: F(x)=ax+b. Calcular el
valor de: a b

I. Es inyectiva
II. Es creciente
III. Tiene inversa

Tarea domiciliaria

1. Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

c) Solo III

x
; es par
5+x - 5-x
II. G(x)=x3sen(px); es impar

3. Dada la funcin: F : [5; b] [a; 62] definida


por: F(x)=x2 8x+7. Cules de las siguientes
afirmaciones son verdaderas?

III. H(x)= x2 + 6x + 9 -

I. "F" es creciente en [5; b]

II. "F" es decreciente en [5; b]

III. "F" es creciente en [6; 9]

IV. "F" es decreciente en [6; 9]

I. F(x)=

a) Solo I
d) I y II

x2 - 6x + 9 ; es par.

b) Solo II
e) I y III

2. Sea: F(x)= 1 - x . Sgn e


2

x
x2 - 1

c) Solo III

Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I. DF= 1 ; 1 y "F" es impar

II. DF= 1 ; 1 y "F" es par

III. DF = 1 ; 1 - {0} y "F" es impar

Quinto UNI
88

a) Solo I
d) I y III

b) Solo II
e) II y IV

c) Solo III

4. Dada la funcin: F : [a; 2] [b; 46], tal que:


F(x)=x2 4x+1. Hallar el valor de "a" y "b",
si existen tal que "F" sea biyectiva. Dar como
respuesta (a+b)
a) 8
d) 7

b) 5
e) 4

c) 6

Colegios

TRILCE

lgebra
5. Dada la funcin biyectiva:

10. Sean las funciones:

1

F : [1; 4] [2; 6] / F(x) =
ax + b

Hallar la suma de valores que puede tomar "b"

a) 1
2
d) 1
6

b) 2

G(x) =

c) 3

Determinar: (G2+F)(6)

b - a , si la funcin:

b) 36
e) 4

b) 2
e) 10

c) 0

11. Dada la funcin:


6 x ; x [2; 0
F(x)=
2+x ; x [0; 4

es biyectiva.
a) 6
d) 25

a) 1
d) 4

F : [2 ; 8 [a ; b / F(x) = x2 4x+7

x + 3 ; x 3 ; 3

e) 2
3

6. Calcular:

F = {(1; 0), (0; 0), (3; 2), (2; 1), (4; 3)}

c) 5

Indicar el valor de verdad de las proposiciones:

7. Dada la funcin: F(x)= x +3

I. "F" es univalente.
II. "F" es decreciente en 2 ; 1

Hallar: F* , si existe.

*
III. F(3) = 5

a) F* = y2 3; y [0 ; +
(y)

b) F* = x2 + 3; x [0 ; +
(y)

c) F* = (y+3)2 ; y [3; +
(y)

d) F* = (x 3)2 ; x [3; +
(x)

.c
o

at
e

ww
w.

8. Dado la funcin "F(x)" con regla de correspondencia: F(x)= ax + 8 ; encontrar los valores de
4x + b
"a" y "b", de tal manera que se cumplan las con ' 11
2

II. F* = F

Dar como respuesta "a+b"


a) 1
d) 2

b) 4
e) 0


c) 2

b) (F G) es impar
d) (F.G) es impar

Hallar el periodo de "F"


b) 2
e) 5

c) 2

c) 3

15. Sea: F : + *, una funcin cuadrtica, tal


que: F[yF ]=x2F(xy); x; y +
(x)

b) 0
e) 2

c) 4

F(3+x)=F(3 x)

a) 1
d) 4

tiene inversa.

Central: 619-8100

b) 3
e) 6

14. Si "F" satisface: F(1+x)=F(1 x)

F : [a; + [b; + / F(x)=x - 2 x - 1


a) 1
d) 1

a) 2
d) 5

a) (F+G) es par
c) (F.G) es par
e) (F+G) es impar

9. Hallar (a+b), si la funcin:


Hallar el periodo de "F"

13. Si "F" es par y "G" es impar, cul de las siguientes proposiciones es verdadera?

diciones:
I. Dom(F*) =

c) V F F

a1

ic

; x [3; 4]

b) V F V
e) V V V

12. Si "F" es una funcin que satisface la igualdad:



F(x 2) = F(x+1)

at

e) F* =
(x)

(x+4)2

a) F F V
d) V V F

(x)

Obtener: (F o F)(x) F(x)


a) 0
d) x+2

b) 1
e) x+1

c) 2

www.trilce.edu.pe
89

Problemas para clase


1. Reducir:
a) 16
d) 1

7Log43 + 3Log47

(Log57) (Log411) (Log115)


3
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

b) 1
16

7. Resolver:

2. Indicar el equivalente reducido de:


1
1
1
+
+
Log8 15 + 1 Log3 40 + 1 Log5 24 + 1

.c
o

4
xLogx = c 10 m
x
y dar el producto de sus soluciones.

ww
w.

a) 100
d) 0,01

a1

3. Resolver la ecuacin logartmica:


ic

c) 2

b) 10
e) 1

d)

27

b) 3+Log2
e) 2

b) 3
e)

c) 4+Log2

27

c) 9

6. Resolver:
x+Log(1+2x)=xLog5+Log6

Hallar: 10x 10y


a) (

b) p q
d) 2q

3Logx=2Log x +Log32
2
Indique: Log2x
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

10. Si: Log2=0,3010



Log3=0,4771

y sea "P" la cantidad de cifras que posee "a"; si:
a=18300. Indicar la suma de cifras de "P"
a) 15
d) 18

b) 17
e) 14

c) 16

y dar el valor de: xx

Quinto UNI
90

p+q
)
pq

9. Resolver:

(y x)=4

5. Calcular "x", en: 40,5+Logx(Log9x)=0


3

x y=Log(

e) q

2


Sealar el valor de: Log(5xy+5x+5y)

a) 9

e) 1
2

p+q
)
pq
c) Log p Log q

c) 0,1

3x.2y=576

a) 2+Log2
d) 3Log5

c) 1 5
2

8. Si: 10x + 10y=p

4. Al resolver:
log

d) 1 5
2

b) 1 5
2

at

b) 1
e) 4

Log (2x2 + 3x + 14)


=2
Log (2x + 3)

a) 2 5

at
e

a) 0
d) 3

e) 4

c) 2

Colegios

TRILCE

lgebra
11. Si: Antilog2x; Antilog4y; Antilog8z, estn en
P.G., calcular "x z", si se conoce: y z = 8
a) 16
d) 40

b) 24
e) 48

c) 32

14. Resolver:

Logx( 12 ) Lne=Log(e+5)3 (e + 5) 2 + Colnn e
x
a) {1}
d) {7}

12. Calcular el valor de " 6", si "x" es la solucin


de la ecuacin: 9x+36(16x)=12x+1
a) 3
4

b) 1
4

d) 7
4

c) 5
4

e) 9
4

Logx Log23 = Logy + 1 ... (1)


)
(0, 005134) 2, 29 .Anti log (x - y) 2 = 1 ... (2)
Determinar "x", si: Log51,34=1,710

q+1

b)
q
p

p

q

c)
p
q

e) q p

qp

q
p

p
q

b) 2,19
e) 2,41

c) 2,29

ic

a1

.c
o

d)

p
q

a) 2,01
d) 2,30

Log y x + Logx y
p +q x
; =Antilog
= 2
Logx y + Co log y x p q2 y
a)

c) {19}

15. Del sistema:

13. Encontrar el valor de "x", en:


b) {12}
e) +

B = Log

Hallar: B A
11

8 . Log

a) 0
d) 3

10

ww
w.

1. Si: A = Log5.Log

at
e

at

Tarea domiciliaria

25

b) 1
e) 4

c) 2

5. Resolver: Log2x 7Logx=12

2. Efectuar:


1+Logba

Antilog2 b

4. Si se cumple que: Logm=b Logn, el valor de


"m" podr expresarse como:
b
a)
b) bn
c) 10b.n
n
10b
n
d) b 10
e) n

a) 8
d) 2

1+Logab

a) 105
d) 108

. Loga5

c) 16

se obtiene:
a) bb1
d) bab

Central: 619-8100

a jcLog
b

a) 2
d) 2

b
b

a a a

c) b1a

b) 4
c) 6
e) Hay dos correctas

7. La solucin de la ecuacin:
Logx A A + LogAxA = 2 , es:


b) bba
1
e) aa

c) 107

1
1
=Log15
+
Logx+3 10 Logx+110

3. Luego de reducir:
a

b) 102
e) 103

6. Hallar "x", en:

b) 32
e) 1
2
R=`Log

Indicar el producto de soluciones:

a) 1
d) AA

b) A
A
e) A

c) A1

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91

8. Si: x x = 10; calcular:


E=
xx

a)
d) 1

Logx

Logx

Log

Logx

Log

b) 10x
xx

c)

e) 10

Logx
x
xx

c)

d)

Log7
Log3 + Log2

e) Log3

14. Hallar la mayor solucin:

9. Si: Logba+Logcb=Logca; indicar la expresin


equivalente de:
M = logbc+logab
a) 1
ac
d)
b

Log3

Log2 - Log7

b) 2

c) ab

1 + Logx = Log2 x 1
a) 10 10
d) 10

5 1

b) 3 10

c) 10

5 +1

e) 100 10

15. Indicar el producto de todas las soluciones de:


Ln (x2 8)

Log(x2 8). Log(2 x)=
Ln (2 x)
10. Si: Log1428=a; hallar en funcin de "a" el valor
de: log4916
2 (a 1)
2 (1 a)
a) 76
b) 9
c) 72
a)

b)

c) 1 a
5
2 a
2 a
2a
d) 24
e) 171
10
d) a 2
e) 2 a
a
1 a
16. Si se define una funcin cuya regla de corres11. Resolver el sistema de ecuaciones:
pondencia es:
Log2x + Log4y+Log4z=2
... ()

F(x)=Log( 1 x )
1+x
Log3y + Log9z+Log9x=2
... ()

Hallar el equivalente de: E=F(a)+F(b)
Log4z + Log16x+Log16y=2 ... ()

a) F ( 1 - x )
b) F ( a + b )

Hallar un valor para "x".

at

ic

a1

.c
o

e) Ninguna

e) 1
3

d) 5
4

c) 4
5

at
e

b) 2
3

ww
w.

a) 3
2

12. Reconocer la menor solucin de:


1+x

c) F ( a + b )

e)

1 + a2
F( a + b )
1 - ab

1 + ab

d) F ( 2ab )
a-b

1
5
+
=2
5 4Log (x + 1) 1 + 4Log (x + 1)
a) 8
d) 10 + 1

b) 9
e) 10 1

c) 10

13. Resolver:

4x=2(14x)+3(49x)

proporcionando su solucin.

a)

Log3

Log7

Quinto UNI
92

b)

Log7
Log2

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Sea la "F" definida por:
F(x)=Log6(x+3 3 x+1 ) ; " x 3 ; 15

Resolucin

F(x)=Log6(x+3 3 x+1 )

F(x)=Log6( x+1 3 x+1 + 2)


32 1

= Log6[( x+1 ) ] ... (a)
2
4

Ahora bien:

3<x<15

4<x+1<16

2 < x+1 <4


1
3
5
1
32
25
< x+1 < <( x+1 ) <
2
2
2
4
2
4

1
Log6[( x+1 )]<Log66 ... (b)
4

(a) en (b) F(x)<1

2. Si: F : [3; +
F(x) = 5

Log3x

\ RanF= ; 1

, es definida por:
;"x3

Determinar: F* (inversa de "F")

Resolucin

F(x) = 5

Log3x

Central: 619-8100

Log53

=3

Log5x

;x5

4
1
+1) F(x)=log2(x3+ 3 )
x
x

Resolucin

4
G(x)=Log3( 1 +1) F(x)=Log2(x3+ 3 )
x
x

De: G(x) x>0 ; para: F : x>0

Aplicando:

M.A. M.G. x3+


log2(x3+

Log3x

4
2
x3

x3 . 4 = 4
x3

4
) log24=2
x3

F(x) 2

\ RanF= [2; +

4. Graficar aproximadamente la funcin:


F(x)=ex - |ex - 1| ; x

Resolucin

Redefinimos:
F(x) =

F(x)=

;"x3

Log35

Siendo: Dom(G)=Dom(F); determinar el rango


de "F".

Si: x 3Log3x 1

Log5x

(x)

3. Si: G(x)=Log3(

at
m
at
e

ww
w.

3
1
0<( x+1 )2 < 6
2
4

\ F* = 3

x=y

F(x) = x

ic

Log53

y=x

a1

Log3x

Determinar el rango de "F".

Si: y=5

.c
o

ex - (ex - 1) ; ex - 1 0
ex - (1 - e-x) ; ex - 1<0
1 ; x0
2ex - 1 ; x<0

51

F(x)5RanF=[5;+= DomF*
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93

Graficando:

Graficando "F" y "G"

y
3
F(x)

Ln(2)

x1 1

G(x)

1
5. Cuntas soluciones reales admite la siguiente
ecuacin trascendental: 2-x+x2+2x - 2=0?

Resolucin

x2

Hay dos puntos de interseccin entre las grficas, por lo tanto la ecuacin admite dos soluciones reales.

Se tiene:

2-x+x2+2x - 2=0
1
( )x = - x2 - 2x+2
2
1
( )x = 3 - (x+1)2
2
m

G(x)

.c
o

F(x)

a1

at

ic

Problemas para clase

3. Hallar el dominio, rango y la grfica de cada


funcin:

at
e

1. A partir de la grfica de cierta funcin exponencial:


y
3
( ; 27)
2

y=F(x)=Log(x+3)
y=F(x)=Log(x - 1)
y=F(x)=Log0,5(x+2)
y=F(x)=Log(5 - x)
x
y=F(x)=Log(3 - )
2

ww
w.

encontrar su regla de correspondencia:


a) F(x)=3x

b) F(x)=34x
x

c) F(x)= 3

d) F(x)

x
=3 4

e) F(x)=9x

F(x)=exp16(x - 2)

G(x)=exp4(x+2)

Quinto UNI
94

F(x)=pcos(x)

para verificar: F(x)<0; es necesario que:


a) x>0

b) x<0

c) x>

d) x<p

e) No existe tal "x"

2

2

5. Marcar (V) o (F):

2. En qu punto se cortan las grficas de las funciones "F" y "G", donde:

a) (6; 26)
d) (6; 216)

4. Con respecto a la funcin:

b) (6; 210)
e) Ninguno

c) (6; 212)

I. Si: 0<b<1 y 0<x1<x2; se deduce que:


Logbx1>Logbx2
II. Si: 0<b<1, entonces las desigualdades:
Logbx<a y x>ba, son equivalentes.
III. Si: 0<b<1, entonces las desigualdades:
Logbx>a y 0<x<ba, son equivalentes.
a) V F F
d) F V F

b) V V V
c) F F F
e) F V V
Colegios

TRILCE

lgebra
6. Encontrar el dominio maximal de la funcin "F"
cuya regla de correspondencia viene dada por:
|x - 2| - 4

y=F(x)=Log2( 2
)
x +1
a) ; 2 6 ; +
b) ; 2] [6 ; +
c) 6 ; 6
d) 2 ; 6
e) Ninguna

10. Sea la expresin:


F(x)=y= Ln Lnx

para qu valores de "x", "F(x)" est definido.


a) x ee
d) x e2

b) x e2e
e) x e

11. Esbozar la grfica de la siguiente funcin:


F:

/ y=F(x)=|Logx|+Log |x|

a)

7. Del siguiente grfico:


y
I
II
III

b)
y

I
II
III
x

d)
y

I. y=|Logax|
II. y=|Logbx|
III. y=|Logcx|

Marque la alternativa correcta:

at
e

at

ic

a1

e) Ninguna

a) a>b>c>1
b) b>c>a>1
c) c>a>b>1
d) c>b>a>1
e) c>a>b>1

ww
w.

8. Se contrata un obrero para cavar en busca de fsiles, al que se le promete pagar "m" soles por el
primer fsil encontrado y por cada nuevo fsil
que encuentre; se le pagar el doble de lo que
se le pag por el anterior. Cuntos fsiles encontr sabiendo que en total recibi "T" soles?
T-m
T-m
a) Logm( m )
b) Log2( m )
m+T
m+T
c) Log2( m )
d) Logm( m )
T
e) Log2( )
m

12. Si "M" es un conjunto definido por:



M= {x

/ |senx| - |Log |x|| =0}

entonces, el cardinal del conjunto "M" es:


a) 4
d) 10

b) 6
e) 12

c) 8

13. Hallar la grfica de la funcin:


F(x)=|Ln|x|| - 1

a)

b)
y

y
x

9. A partir del grfico:

c)

-1

d)
y

(a; b)
(x; Log(-x-3)
(c; d)

.c
o

c)

c) x2e

1
e

-1

-1

e) Ninguna

Calcular: a b+c+d+e
a) 22
d) - 22

Central: 619-8100

b) 21
e) Ninguna

c) - 21
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95

14. Hallar el rango de la siguiente funcin:


F(x)=

1
; 2], tal que:
2
F(x)=21-|x| ; es sobreyectiva, obtener el dominio

16. La funcin: F : A [

Log( x - 2 - 4 - x)

Log 2

de "A".

b) 0 < y <

Log4 2

a) [0; 2]
d) [-1; 1]

c) 0 < y

Log 2

a) 0 < y <

d) 0 < y

4
Log 2

17. La velocidad de desintegracin de un material


radioactivo es proporcional a la cantidad presente de dicho material. Sea "y" la cantidad
de material radioactivo presente en el instante
"t". Experimentalmente se ha encontrado que:
y=c.ekt, donde: {c,k} . Encontrar una forma
equivalente para "y" si se sabe que la cantidad
inicial es "Mo" kilos y que los 2/3 del material se
desintegra en cinco aos.

e) Ninguna
15. Determine la grfica de "F", siendo:

F(x) = |1 - e1-|1-x||

a)

b)
y

b) [-2; 0]
c) [-2; 2]
e) [-1; 2]

2
a) y=Mo( )5
3
x

d)

35
e) y=Mo( )
4

a1

.c
o

at
e

at

ic

45
d) y=Mo( )
3

c)

45
c) y=Mo( )
3

1
b) y=Mo( )5
3

e)

ww
w.

Quinto UNI
96

Colegios

TRILCE

lgebra
Tarea domiciliaria
1. Resolver:

Logx(x2 x) 1

a) V V V
d) F V F

a) <1; +> b) [1; +>


d) [2; +> e) <0; 2]

c) <1; 2]

A={x

a) 0;+
d) 1;+

Determinar el rango de "f".


Log2
; 3]
2
Log2
c) [
; 1]
4
Log2
e) [
; log2]
2

f(x)=[g(3)]x, entonces el conjunto:

f(x)=Log( x - 1+ 3 - x); x [1; 3]


Log2
; 1]
3
Log2
d) [
; 1]
5

a) [

b) [

/ f*(x)>0} es igual a:
b) 0; 1
e)

c) -1; 0

8. Si "f" es una funcin definida por:



f(x)=|Log5(5 - x)|+1, entonces la figura que
mejor representa la grfica de "f", es:
a)

b)
y

3. Si: f(x) = log0,5|x - 1|

c) [0; +

.c
o

b)
e)

a1

a) +
d) - ; 0]

Determinar el rango de "f"


x

-4

c)

d)

at

4. Si "M" es el conjunto solucin de la inecuacin:


x+3
Logx x - 1 >1, entonces el conjunto solucin
"M" es:
a) 1; 3]
b) [1; 3
c) -1; 3
d) -3; -1
e) 1; 3

ic

c) V F V

7. Si "f" y "g" son dos funciones definidas por:



g(x)=32 - x

2. Considere la funcin:

b) F V V
e) V V F

ww
w.

at
e

y
1
4

e)

5. Considere la funcin:
x+1

f(x)=4 1-x , x 1; 3]

Si "Rf" es el rango de "f", entonces:


1
a) Rf 0 ;
b) 0; 4] Rf
4
1
1
c) Rf=- ; ]
d) Rf 0;
2
9
1
e) Rf - ; ]
4

9. En la figura adjunta, se muestra la grfica de una


funcin "f" definida por: f(x)=Log2(- x - 3); entonces el valor de: T=a+b+c+d, es:
y
(a; b)
4
f

6. Si "f" es una funcin definida por:



f(x)=Log2(x+1)+Log2(x - 1)

entonces, indicar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:

I. El dom(f)=- ; -1 1; +
II. "f" es una funcin inyectiva en todo su dominio.

c
a) - 24
d) 21

b) - 22
e) 22

x
c) - 21

III. f * = 1+2x
(x)

Central: 619-8100

www.trilce.edu.pe
97

10. Si "A" es un conjunto definido por:


1

A={xDom(f) / f(x)=
+Log(x - 4)(9 - x)}
2 - x-3

entonces, el nmero de elementos enteros del
conjunto "A" es:
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

entonces el rango de "f" es:


1
a) 0; ]
b) 0; 1]
2

c) 2

d) 0; +

11. Si "f" es una funcin definida por:


Log13(x+1)+Log0,5(x)+7

f(x)=
1 - |x - 1| - x

14. Si "f" es una funcin definida por:


p-|x-2|

f(x) =
1+p-|x-2|

c) 1; +
e) 0; 2

a)
y
(0; 8)

d)

Quinto UNI
98

(0; 3)
x

e)
y

at
e

a) 0; 1
c) 0; + - {1}
e) 1; 2

ww
w.

entonces, el rango de "f" es:

(0; 1)

.c
o

a1

at

entonces el dominio de "f" es:


3
a) [2; 5
b) 1;
c) 0; +
2
2
d) ; 4
e) f
3

13. Si "f" es una funcin definida por:


1

Log1 (x - )+Log2 4x2+1 - 4x
2
2

(0; 3)

c)

Log(2x - 9)(x - 4) - 1

f(x)=

ic

b)

b) 0; + -{1}
1
d) ; 1
2

12. Si "f" es una funcin definida por:


4

e) 0; 1

15. Si "f" es una funcin definida por: f(x)=23-|x|,


entonces la figura que mejor representa a la grfica de "f" es:

entonces, el Dom(f) es:


a) 1; + - {2}

c) 0; 2]

b) -1; 1
d) {1}

-3

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos

1. Hallar el valor de: Lim ( 1 + m 1 m )


m0
m


Resolucin

( 1 + m 1 m )
m

4. Hallar:

Lim

L = Lim ^ 1 + m 1 m h .^ 1 + m + 1 m h
m0
m^ 1 + m + 1 m h
2

=Lim

1 + m + 1 m
m0 m^ 1 + m + 1 m h m0

x4



L = Lim ;
x4

L = Lim

at
m

Sea: L = Lim

x+6
x+1 E
(x + 4) (x 4)
(x) (x 4)

1 . x+6 x+1
c
mE
(x 4) x + 4
x

x 2

Lim

x2

32

3. Calcular: Lim
x+



Resolucin

Sea:

L = Lim
x2

3x + 1 + 5x + 1
m
3x + 5x

R
V
x
S 5x ;3. c 3 m + 5E W
x+1
x+1
5
S
W
L=Lim c 3 x + 5x m = Lim S x 3 x
W
3 +5
x
x S 5 ;c m + 1E W
5
T
X

Central: 619-8100

L = Lim

x2

;
x2 4x + 4 E
^5 + x2 4xh
x+2

Resolucin
Si se evala el lmite tiende a la forma: 1
Sea:

\L= 1

x 2

L = e2

5. Calcular:


1 . (x2 + 6x x2 5x 4) E

= Lim ;
(x 4)
(x + 4) (x)

x4

(x 4)
1
L = Lim = 1 .
G=
= 1
(x + 4) (x)
(4 + 4) (4) 32
x4 (x 4)

2 x
`1 + x j

= Lim )`1 + 2 j2 3 = )
2 23
Lim `1 + x j
x
x
x

Resolucin

at
e

2. Calcular:

Lim ; x2+ 6 x + 1 E
x 16 x (x 4)
x4


Resolucin

\L=1

m0

2
=2
1 + 0 + 1 0 2

ww
w.

L = Lim

x+

2 x
`1 + x j

2m

L=Lim

\L=5


Racionalizando el numerador:

.c
o

m0

+
L= 3 (0) 5 =5
0+1

a1

Sea: L = Lim

ic

Se sabe: Lim bn=00<b<1

;
^5 + x2 4xh

x+2
x2 4x + 4 E
(x+2)

x2 4x + 4 1
;'
61 + (x2 4x + 4)@
1

Lim (x+2)

x2
L = ; Lim "1 + (x2 4x + 4), x2 4x + 4 E

x2

(Si los lmites existen)


L = e2+2

\ L = e4

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99

Problemas para clase


1. Calcular:
x5

a) 0

b) 3
2

d) 2
3

e) 1
3

a) 1
a
d)

b) 1
a

1
2a

e)

c)

d) 4
3

e) 2

Lim ;c 1 +
x

a) 2

c) 1

1 1m x E
x
b) 0

a1

ic

Lim c x 1m
4 x 1
x1

d) 1
2

c) 1
2

e) 2

at
m
e) 1
12

ww
w.

at
e

d) 0

c) 1

a) 1

b) 1
4

d) 1

e) 0

c) 1
4

Lim c x 2 x m = L ; (L *)
x2
ax2 2x + b
2

se puede afirmar que:

a) b=2a
d) 4a+b=4

b) a=1
e) 4a 2

6. Calcular:
4
3
Lim c 4x + 2x + 1m
4+
x
2x
5x 2

a) e

b) e1

d) 1

e) 3
e

c) 2a+b=1

c) 0

10. Calcular:


5. Si:

2x 1 x
Lim ;c 5x + 2 m E
x

2 + x 3 + 2x
c
m
x1
1 5 + 4x

Lim

9. Calcular:

4. Calcular:

100

b) 2
3

Quinto UNI

a) 1
3

b) 4
3

1
2a

a) 3
4

3
2 1
m
x x2 x 3x + 2
2

8. Calcular:

1
2 a

Lim c
x2

3. Calcular:

e)

x a + xa
x2 a2

F(x) =

d) 4

c) 2

7. Calcular:

c) 1

2. Determinar el lmite de "F(x)", cuando "x" tiende


al valor de "a", donde:

b) 1

x+4 3
c
m
x 1 2

Lim

a) 1
2

.c
o

Calcular "m" para que:

2m
m2
(4x + 7) m + 4
F(x) (3x + 7) 2(12x + 7)
m
2
(8x 7) (9x + 7) m + 1

Lim F(x) = 256


x

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

11. Calcular:

Lim

a) 1

d) 1
4

x
32x 5x + 1
5

b) 1
3
e) 1

c) 1
2

Colegios

TRILCE

lgebra
12. Calcular:

Lim

16. Halle Lim (xn), si "xn" es igual a:


n


1 + 22 + 32 + 42 + ... + n2
n3

a) 1
b) 1
c) 1
2
3
1
1

d)
e)
4
5

x2 + x + 2 x4 + x2 + 2
x4 + x + 1 + 3 x2 + x + 1

a) 1

b) 2

d) 1
2

c) 1

e) 1
3

17. Proporcionar el equivalente de:


13. Calcular:



Lim ^ x2 + 3x1 x2 7x + 1h
x

a) 5
d) 1

b) 3
e) 3

c) 1

Lim >c 2x 1m
x3
x+2

a) e

b) e

d) 2 e
e

e)

3x 10
2x 3

x2

c) 4

x2
x2+4x+4

Lim (5+x2+4x)

x2



a) e1

d) e5

b) e2
e) e4

c) e3

ww
w.

x2

b) 8
e) 2

19. Calcular:

at
e

15. Calcular:

2x + 1 + 4x + 1
o
2x + 4x

.c
o

e) 1
3

c) 1

1
8 3

ic

d) 8
3

c)

Lim

a) 0
d) 6

at

b)

b) 1
e) 2

a1

3
8

a) 8 3

a) 0
d) 1
5

Lim c 1 + 2 + x 3 m
x2
x2

x2

x4 + 11x3 + 42x2 + 68x + 40


m
2x4 + 13x3 + 30x2 + 28x + 8

18. Calcular:

14. Calcular:

Lim

c)

e
e

e
e

Tarea domiciliaria
1. Calcular:



Lim

x1

3. Calcular:
c

x2 1
m
x3 + x2 + x + 1

a) 0
d) 2

b) 1
e) 3



c) 1

x4 11x3 + 42x2 68x + 40


o
x+2 2x4 13x3 + 30x2 28x + 8

Lim

x0

1 + 2x (1 x)
1

a) 0
d) + 1
5

Central: 619-8100

b) 1
e) +2

c) +1

1
5

(1 3x)4 3 1 + x

a) 1
5

b) 1
5

2. Calcular:

Lim

d) 4
5

p
c) 4
5

e) 1

4. Calcular:

2
2
2
2
Lim e a + ax + x a ax + x o
a+x ax
x0

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101

a) a

b) a

d) 3 a

c) a2

10. Calcular:

e) 1

5. Calcular:

a) 0
d) 3

b) 1
32

Lim

x4

a) 5
4

d) 1

e) 32

J
x+1 N
K 4+ x4 O
K
O
Kx+2+ x O
x4 P
L
b) 1
4

a) 1

b) 1
2

d) 1
4

e) 0

c) 1
2

12. Proporcionar el valor lmite de la expresin:


c) 5

x 2

+ 1m . x2 2 ; cuando: x 2

a) 0
d) 2

at
m

c) 1

b
ax + bx

Lim c 1 +
x

1 1m x
x

ww
w.

a) a

b) b

d) a
b

a) 1
4

b) 1

8. Si: 0<a<b; calcular:


x+1+ x+1

c) 2

ic

a1

e) Ninguna

at
e

d) 2

b) 1
e) 2 2

13. Calcular:

b) 1

d) 1
8

c) 1
2

e) 2

14. Calcular:
c) ab

e) ab

9. Siendo:

x+100
Lim ` x + 100 j
x 1
x

a) e
d) e2

2m
m+4
) m2
M(x) = (3x + 7) 2(12x + 72 (4x + 7)
(8x 7) m (9x + 7) m + 2

Calcular "m", de modo que:

b) e101
e) e1

c) e100

c) e1

15. Calcular:

Lim M(x) = 1024

a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

x
Lim `1 1 j
x
x

Quinto UNI
102

2 3
m
1 x2 1 x3

e) 4

a) 0

x1

2
2
Lim e x + x + 1 + x x + 1 o
x
x + x2 + 1

Lim c a

K = Lim c

e) 3

7. Calcular:

d) 1
2

c) 1
3

11. Calcular:

c) 3
32

6. Calcular:

b) 2

Lim e 3 2 + x + 1 2 o
x3
x 2 2x 5

a) 1

.c
o

K = Lim ^ 4x2 + 3x + 6 4x2 + x + 3h

c) 5

a) e

b) e2

d) e3

e) 1

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Si: F(x) = 2x5 3x4+x2+7x+4

Calcular F'(x) ; cuando: x = 1


F'(1)=10+12 2+7

x
x

Sea: L = Lim c a 4 m ; es de la forma: 0
x
0
x0


Aplicaremos la regla de L'Hospital: Recordar
tambin que si:

Resolucin
F(x) = 2x5 3x4+x2+7x+4
F'(x) = 10x4 12x3+2x+7

F(x) = ax F'(x)=ax.Lna

\ F'(1)=27

Si: G(x) = 2x2 3

3. Calcular:

2x
2x2 3

2x
G'(x) =
1/2 \ G'(x) =
2
(2x 3)

at
e

G(x)=(2x2

ww
w.

at

G'(x)= 1 (2x2 3) 2 . (4x)


2

1
2
3)

L = a0 . Lna 40 . Ln4 L = Lna Ln4


\ L = Ln` a j
4

5. Hallar la ecuacin de la recta tangente a la parbola: y=4x2 7x+3; en el punto "P", donde la
pendiente de la normal es 3 .
5

Resolucin

3
5
Lim e 1 + x + 1 + x 2 o
41+x+ 1+x 2
x0

Sea la pendiente de la recta normal: mN


y sea la pendiente de la recta tangente: mt

Resolucin

Recordar que: (1+ax)n 1+anx ; si: ax 0


(aproximacin binomial)

Sea:

+x+ +x
3
1+x +51+x 2 = 1 3 1 5 2
L=Lim e
41+x+ 1+x 2 o
x0
1+ x + 1+ x 2
4
2

1+ 1
8
3 5 = 15
1+ 1
3
4 2
4

L = 32

L=

Observacin:
Tambin se puede aplicar la regla de L'Hospital,
que veremos su aplicacin a continuacin:

x
x
4. Si: a>1; calcular: Lim c a 4 m
x
x0

Central: 619-8100

.c
o

a1

Resolucin

ic

Aplicando el lmite:

2. Si: G(x) = 2x 3 ; encontrar: G'(x)

x
x
x
x
L = Lim c a 4 m = Lim c a .Lna 4 Ln4 m
x
1
x0
x0

Resolucin

45

Es el punto (x0 ; y0) parbola.


mN.mt= 1; dado que son ortogonales entre s:
3 .m =1
\ mt = 5
t
5
3
Pero la pendiente de una tangente cualquiera a
la parbola, est dado por:

2
F'(x) = d (4x 7x + 3) = 8x 7
dx

si la evaluamos en el punto: P = (x0 ; y0)

F'(x ) = 8x0 7 = 5
0
3
5
8x0 = 7
3
16 x = 2
8x0 =
0
3
3
2
y0 = 4 c 2 m 7 c 2 m +3
3
3

y0 = 16 42 + 27 y0 = 1
9
9
9
9
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103

Lt :

y y0
= mt
x x0

\ Lt : y = 5 x + 11
3

y 1
9 = 5 y 1 = 5 x + 10
9
3
9
3
x 2
3

Problemas para clase


1. Si: f'(x) = 2x+3 f(1)=8

Encontrar: f(0)

a) 2
d) 4

7. Segn el grfico:

b) 1
e) 5

c) 3
y=x2+4x+2

2. Calcular "A" y "B" para que la derivada de:



f(x) = Ax + B ; sea: f'(x) = 9 2x /2
2 x
2 (2 x) 3

a) 3; 1
d) 2; 1

c) 1; 3

Calcular el valor de "a"

b) 2; 0
e) 2; 2

a)

2
2

b) 2 2

c) 4 2

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

3. Determinar "k", con la condicin de que la de-


d) 2
e) 1
2
rivada de la funcin:
8. Determinar "ab c", sabiendo que:
f(x) = kx 1 , sea: 1, para: x=5
x2

f(x) = x2+ax+b g(x)=x3 c, se intersectan en
(1; 2) y tienen la misma tangente en dicho punto.

a) 1
b) 2
c) 3

d) 4
e) 5

a) 6
b) 4
c) 0

d) 1
e) 2
4. Dadas las funciones definidas por:
2
4
f(x)=ax2+2x g(x)= x + 2
9. Determine la grfica de la funcin:f(x)= 6x x
x 1
9

y determine su mximo valor con respecto a su

Hallar el valor de "a" para que se cumpla:
dominio.

(f o g)'(2) = 30

a) 3
2

b) 2
3

d) 5
2

e) 1

5. Si:

Lim

x0

Calcular:

Lim
x +

a) 1
e
d) +

Quinto UNI

c) b

b) 2
e) 13

c) 7

c) 1

e) Imposible calcular

b) y = x 4
e) y = x+1

c) y = x+6

11. Hallar un punto, donde la recta tangente al grfico de: f(x)=2x3 3x2 12x+7; es paralelo al
eje de abscisas.

xa ; a > 0 ; a
m
ex
b) 0

a) 3
d) 5

a) y = x 6
d) y = x+4

a + 7b
a+b
b) a
e) 3

10. Hallar la ecuacin de la recta tangente a la parbola: y=4x27x+8; en el punto "P" donde la
pendiente de la normal es 1.

eax cos ax = 2
o
ebx cos bx

a) 1
d) 2

6. Calcular:

104

c) 4
3

a) (1; 14)
d) (2, 2)

b) (2; 15)
e) (3; 1)

c) (1; 4)

12. Hallar "ab+cd" para que la funcin:



f(x)=ax3+bx2+cx+d; tenga un mximo en el
punto M(0; 4) y un mnimo en el punto N(2; 0).

a) 1
d) 4

b) 3
e) 7

c) 0
Colegios

TRILCE

lgebra
13. La funcin definida por la regla:

f(x) = x3+px2+q; tiene un valor mnimo relativo igual a 3 en: x=2 ; hallar "pq".

a) 18
d) 21

b) 24
e) 18

18. Graficar la funcin polinomial: F(x)=1 - x3 - x5


a)

b) 7 y 3
e) 5 y 8

c)

c) 8 y 4

e)

19. Cul de las siguientes grficas puede ser de la


funcin polinomial: P(x)=x3+mx+n ; si "m" y
"n" son positivos?

17. Graficar: P(x)=x3+2x2+x+1


a)

c)


c)

e)

e)

d)
y

d)

y
x

c) 1

b)
y

b)

b) 1
e) m+n

a)

ww
w.

a) 0
d) 3

at
e

at

16. Dada la ecuacin: x3 + cx + d = 0; cuyo


C.S.={m;n}. Determinar el valor de:
M=4c3+27d2

e) 11
9

d) 7
9

.c
o

c) 7
5

a1

b) 5
3

d)

ic

a) 10
9

15. Un rectngulo tiene dos de sus vrtices sobre


el eje "x"; los otros dos sobre las rectas: y=x;
4y+5x=20. Hallar el valor de la altura, para
que el rea del rectngulo sea mxima.

14. Una hoja de papel debe contener 18


de
texto impreso. Los mrgenes superior e inferior
deben tener 2 cm cada uno y los laterales 1 cm.
Calcular las dimensiones de la hoja para que el
gasto de papel sea mnimo.
a) 6 y 4 cm
d) 5 y 10

c) 32
cm2

b)

Central: 619-8100

www.trilce.edu.pe
105

Tarea domiciliaria
1. Calcular:

3 3
2
8. Calcular: Lim e x + 8 x + 4 o
2
x

x0

L = Lim c n x 1m
x 1


x 1
m

m;n

a) 1

b) 0

d) n
m

e) mn

c) m
n

a) 1
2
d) 2

d) 1
2

e) 1
4

b) 1
2
e) 1

c) 1
8

c) 1
2

a) 2
5
d) 4

b) 1

c) 10

e) 4
5

10. Dada la funcin: f(x)=xx; halle: f'(1)



3. Calcular:
Lim c n x1 nx + n1 m ; n
x + (n
x1 + 1) x + n
n

a) 1
d) 1

b) 0
e) 2

c) 1/2

11. Calcular la ecuacin de la recta tangente a la


curva: y=x2, en el punto donde: x=2

d) n 1
n

e) n + 1
n1

a1

c) n + 1
n

at

n
n1

ic

b)

a) 3
4
d) 5
2

ww
w.

3
4. Calcular: Lim e 4 1 + x 5 1 + x o
1+x 1+x

x0

a) n 1
n+1

at
e

.c
o

b) 1
4

5
9. Calcular: Lim c 3 x + 1 2 x + 1 1m
x

x0

4
2. Calcular: Lim c 1 1 x m
2x

x0

a) 1
12

; m2;n2

b) 2
5

c) 10
3

e) 1

a) 9
8
d) 2
3

b) 7
2
e) 1

m 2

a)

d) 1 (n2 m2)
2

b) m2

c) 3
8

a) 6
d) 12

n 2

c)

2(n2

m 2)

e) 1 (m2 n2)
2

Quinto UNI
106

b) 6
e) 18

e) 1
2

a) 6
d) 7

b) 5
e) 8

c) 4

ax
bx
14. Calcular: Lim c e e m
x

x0

7. Calcular "m.n", si el polinomio:



P(x)=mx4+nx3+1; tiene a 1 como raz doble.

d) 1

13. Si el polinomio: P(x)=x3+ax2+12x+b, admite


un cero real doble, cul es el menor valor entero positivo que puede tomar "a"?

6. Calcular:
Lim c cos mx cos nx m
x2
x0
n2

b) y+4x4=0
d) y+x4=0

12. Hallar el valor de la derivada de la funcin:



F(x) = 1 ; en el punto: x = 2
x

a) 1
b) 1
c) 1
2
3
4

5. Calcular: Lim c x x + 2 m
4x + 1 3

x2

a) y4x+1=0
c) y4x+4=0
e) y+2x=0

c) 12

a) ab
d) b a

b) a b
e) a
b

c) ab 1

senpx cos px
15. Calcular: Lim
` 1 tan px j

x0,25

a) 2

b)

d) 2 +1

2
2

c) 2 2

e) 1
Colegios

TRILCE

Problemas para clase


7. Si "a", "b", "c" y "d" son nmeros reales positivos, cuyo producto es uno, determine:

1. Hallar el dominio de la siguiente funcin:


f(x) = Log(2x1)(7 3x)
a) 1 ; 7
2 3

b) 1 ; 7
3

c) 7 ; 4
3

d) 1 ; 7 {1} e) 0; 3
2 3

2. Sea la funcin: y=bx ; b>1; calcular "b2" si la


grfica es:
y

a) x
d) 6; 12

b) 6; 21]
e) 6; +

a) 1 ; 17
8

b) 3; 5

d) 0 ; 17
8

c) [3; 7

e) x f

Central: 619-8100

F:

/ y = F(x) =

4 x2
5x 7x

Determinar su dominio maximal.


a) [2; 0
d) [2; 0]

b) 0; 2]
c) 1; 1
e) [2; 0 0; 2]

9. Dada la funcin: F : / y = F(x) = px



Cul(es) de los siguientes enunciados son correctos?


I. Su rango es: ; 0
II. "F" es decreciente
III. La ecuacin. F(x)=x; tiene solucin.
a) Solo I
d) II y III

b) x 1 ; +
4
d) x 1 ; 1]
4

b) I, II y III
e) Solo III

c) Solo II

10. Graficar aproximadamente: F(x)=ex|ex1|;x


a)

b)

c) 2 ; 19
9

6. Resolver: Log2(4x 1) Log5125


a) x 1 ; 9 B
4 4
c) x ; 9 B
4
e) x f

a1

c) 3

5. Hallar el C.S. para "x" en: Log3(x 2)<2

8. Dada la funcin:

b) 2
e) 5

4. Resolver: Log3(x 3)>1



e) 1
9

ic
M

ww
w.

a) 1
d) 4

d) 9

at

c) 3

at
e

b) 2
e) 5

3. Hallar el dominio de la funcin:


6
F(x)=Log(x4)(10x) +
x3

e indicar el nmero de valores enteros que posee.

c) 1
6

b) 3

4
a) 1
d) 4

a) 3

.c
o

16

(Lna) 3 + (Lnb) 3 + (Lnc) 3 + (Lnd) 3


Ln (ab)6Lnc.Lnd Lna.Lnb@

y
1

x


c)


d)

y
1

x

www.trilce.edu.pe
107

15. Calcular:
x
Lim c 4
m
x0
1 + 2x 1

y
1

a) 2
d) 4

d) 2

d) 3
2

e) 1

a) Ln(ab)

b) ab

c) 1

d) Ln( a )
b

at

at
e

[1 ; 1 ]
2
d) ; 1

c) 1 ; 1
2
1 ; +
e) [
2

b)

ww
w.

13. Con respecto a la ecuacin: 4x=(3x2 x3)2



podemos afirmar que:




a) Solo posee cinco soluciones reales.


b) Tiene cuatro soluciones reales y dos imaginarias.
c) Posee una solucin real menor que: 1
2
d) Posee tres soluciones enteras positivas.
e) Posee una solucin irracional mayor que 10.

14. Sabiendo que:
x1

F(x)

3E

1 x

= 2 Lim ;
x1

G(x)
1 x2

E =3

F

Calcular: Lim = (x) G
G(x)
x1

a) 1

b) 1

d) 3
2

e)

Quinto UNI
108

e) a+b

18. Calcular:

12. Calcular el dominio de la funcin real de variable real:


x 1 x + 2
F(x) = Logp =
G
x3 x+5
a) 1 ; +

x
x
Lim c a + b m ; a b
x
x0

e) 3

c) 3
2

17. Calcular:

b) 1
2

b) 1
3

a) 1
3

a) 1
3

c) Ln(ab)

a1

16

Calcular: c
d

Lim

Lim

1 2 4 3x
x1 f
1
1 2
3 2x

d
1

c) 2

16. Calcular:

11. Si se grafican "F" y "G" tales que:


F :
/ y = F(x) = Log4x
G : / y = G(x) = Log16x

Obtenemos:
y
c

b) 4
e) 6

.c
o

e)

ic

c) 2
3

Lim

x(a+b)

(x a) 4 b4
G
(x b) 3 a3

2
a) b
a

3
b) 2b
a2

2
d) 4b
3a

3
e) 4a2
3b

3
c) 4b2
3a

19. Hallar el polinomio "F(x)" de grado 3 cuyo trmino independiente es 2 que dividido entre (x+1)
y (x 3) da como resto 6 y 14 respectivamente
y tal que:
F
Lim ; (x) E es finito
x 1
x1

D como respuesta, el residuo al dividirlo entre:


(x 4).

a) 24
d) 54

b) 17
e) 64

c) 44

20. Calcular:

7
5
Lim = 8 x 1 + 4 x 1G
x1
x 1
x 1

a) 67
28

b) 0

d) 17
8

c) 67
40

e) 68
35
Colegios

TRILCE

lgebra
Tarea domiciliaria
1. Indique el producto de soluciones de:
log x
Logx
Log2x 2 5
= 24
Log2

a) 64
d) 256

8. Si: Log3x=KLog6x
equivalente de "K"

c) 16

d)

2. Indique la menor solucin de:


Log2x

=40

a) 23
d) 26

b) 24
e) 28

c) 25

a) Logx(xy)
d) Logy(xy)

Lna

... (2)

e = 2,718281 ... es el nmero de Neper

a) nn
d) n1

b) n n
e) n n

c) nn

6. Si: Log25=a, entonces el logaritmo de 250 en


base 20 se puede escribir en funcin de "a"
como:


a) 4
d) 4

a1

= ana ... (1)

e = aa

c) y

ww
w.

5. Hallar "a", si:


5)

a) 2a + 1
a+2

b) 3a + 1
a+1

d) 2a + 1
a+1

a) Dos races reales positivas, dos races reales


negativas.
b) Una raz real positiva, tres races imaginarias.
c) Cuatro races reales positivas.
d) Dos races reales negativas, dos races imaginarias.
e) Dos races reales (positiva y negativa), dos
races imaginarias.

12. En la figura adjunta, se muestra la grfica de la


funcin "F" definida por: F(x)=Log2(x3), entonces el valor de: T=J+O+T+A, es:

c) 3a + 1
a+2

e) 2a + 2
a+2

(J;O)

Log2 x + Logx 2 1
=
Log2 x + 3
2

a) 1
d) 16

Central: 619-8100

b) 4
e) 1
2

c) 1

11. Luego de analizar a: P(x) = 2x4+x22x3=0



por el teorema de Descartes se concluye que
"P(x)" tiene:

7. Indicar una solucin de:

b) 0
e) 2

ic

b) x
e) Logxy
n
aa

e) 10(3

at

a) 1
d) xy

c) Log c 3 ! 5 m log10 d) Log(3 5 )2


2

Log x

Log y

x x .y y
E=
Logxyx.Logyxy

b) Log c 5 m
2

10. Calcular la suma de los productos de las races


de la ecuacin: 2x7 4x2+1=0; tomadas de
cinco en cinco.

c) Logyx

at
e

b) 1
e) Logxyy

a) Log c 3 ! 5 m
2

1
1
+Logxy+1

1Logxy x 1Logxy y

4. Reducir:

e) B
2

B
1+B

3. Efectuar:

c)

9. Hallar "x", si: 10x+10x=3

Log2(8x)

1
1+B

.c
o

Log23=B; indique el

b) 1 + B
B

a) 1+B

b) 32
e) 128

a) 24
d) 22

b) 22
e) 24

x
c) 21

c) 8

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109

13. Si: a; c] {b} es el dominio de la funcin "f",


tal que:

f(x) =

4 x .Logr (x + 3)
e x 1

a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

a) 10

b) 10

Indicar: (a+b+c)

15. Resolver: Log(10Logx2) 1



Indique el menor valor de |x|

d) 5

c) 20

e) 5

c) 2

14. El conjunto solucin de la inecuacin:


(x 2)(5x 6x) (Log3x Log2x)<0, es:
a) 0 ; 1 2; +
c) 1 ; 2 2 ; +
e) 0 ; + {1 ; 2}

b) 0 ; 1 1 ; 2
d) 1 ; 2

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

Quinto UNI
110

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Dada la ecuacin: x3+ax2+bx6=0

De: (a) (b) cd=6 ab=3

Dos de sus races son: 1 y 2. Hallar la tercera


\ abcd=18
raz y dar su suma con "a"
3. Calcular el trmino cuadrtico de un polinomio

Resolucin
mnico de coeficientes racionales y de grado
mnimo; si admite por races a: 5+2i y 2 3

De: x3+ax2+bx 6=0

Resolucin

x1=1 x2=2; por Cardano: x1x2x3=6

Sea: P(x) el polinomio:

(1)(2)x3=6 x3=3
(1) : x = 5+2i x 5=2i

6=a a=6

\ x3 + a = 3+(6) = 3

ic

x2 10x+25=4

(x210x+29) es un factor de "P(x)"

at

(x 5)2 = (2i)2

.c
o

Adems: x1+x2+x3 = a

a1

ww
w.

at
e

(2) : x = 2 3
2. Sabiendo que la ecuacin: x4 9x+n=0; admi-
te dos races que suman 3, calcule el producto
x2= 3
de todas sus races:

x2 4x+4=3

Resolucin

x2 4x+1=0
4 9x+n=0

De: x

(x2 4x+1) es un factor de "P(x)"

Su: C.S. = {a; b; c; d}

Dato: a+b=3 ... (1)

Por Cardano:

P(x) = k(x2 10x+29)(x2 4x+1) ; k

Como "P(x)" es mnico : k=1

* a+b+c+d=0 c+d=3 ... (2)

P(x) = (x2 10x+29)(x2 4x+1)

P(x)=x4 14x3+70x2 126x+29

* ab+ac+ad+bc+bd+cd=0 ... (3)

\ Trmino cuadrtico: 70x2

* abc+abd+acd+bcd=9

ab(c+d) + cd(a+b)=9

3ab+3cd=9 cd ab=3 ... (a)

De: (3) :

ab+a(c+d)+b(c+d)+cd=0

ab+(a+b)(c+d)+cd=0

ab+(3)(3)+cd=0

4. Sabiendo que las races de la ecuacin:


x3+mx2+nx+m=0 , son proporcionales a:
2; 3 y 4, hallar "n"

Central: 619-8100

Resolucin

cd+ab=9...(b)

De: x3+mx2+nx+m=0

Zx = 2k
] 1
x
x
x
" 1 = 2 = 3 = k " [ x 2 = 3k
2
3
4
] x = 4k
\ 3
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111

* x1+x2+x3 = m m = 9k ... (1)

Resolucin

Por Cardano:

De: x7 + ax b2 = 0
y

y=x7

* x1x2+x1x3+x2x3 = n n=26k2 ... (2)

b2

* x1x2x3 = m m = 24k3 ... (3)



(1) = (3) 9k=24k3 k2= 3


8
En (2) : n = 26 c 3 m \ n = 39
8
4

a<0

x
y=ax+b2

Existe una nica raz real: x0=l



Por Cardano:

(l) (x2.x3 ... x6.x7) = b2

5. Si "l" es una raz real de la ecuacin:


a>0

x7 + ax b2 = 0 ; a > 0

Hallar el producto de races (no reales), de esta


ecuacin:

2
x2 .x3 .x4 .x5 .x6 .x7 = b
l
1444 2444 3
4
4

2
\ Producto de races no reales : b

Problemas para clase

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

1. Indicar el valor verdadero de las siguientes pro- 5. Si una de las races de la ecuacin:
posiciones en base a la ecuacin:
3x3 18x2 + ax 60 = 0 (a )
2(x+3)3(x 2 )=0
(x 2)

es la media aritmtica de las otras dos, calcular
la suma de las inversas de estas dos races.

I. Presenta 6 races y dos soluciones

II. Posee 3 soluciones 5 races
a) 1
b) 2
c) 3

III. Tiene a: x=2; como raz doble y a: x= 2
5
5
5
como raz simple.

d) 4
e) 1
5

a) F V F
b) V V V
c) F V F

d) F V V
e) F F V
6. Si una de las races de la ecuacin polinomial:

2. Una ecuacin polinomial de coeficientes enteros de grado 7 posee una raz compleja no mltiple. Si la suma de sus tres soluciones es 8 y la
suma de sus races es 16, hallar la parte real de
la raz compleja mencionada.

a) 1
d) 3
2

b) 2

c) 4

e) 3

3. Resolver: c4x4 c2(a2 b2)x2 a2b2 = 0



e indique una solucin compleja.
a) bi
c
c i
d)
5

b) i
c
e) bci

P(x) = x4+4x3+ax2+bx+c=0; es el nmero:


(1+ 4 2 ), calcular "abc", si: {a; b; c} .
a) 12
d) 24

b) 12
e) 24

c) 5

7. Si una de las races de la ecuacin en "x":



x3 + x2 + ax + b =0/a, b , es: (2+ 3 ),

calcular: b a
2

a) 9
d) 12

b) 12
e) 8

c) 15

c) i
c

8. Hallar la suma de los valores que puede


tomar "a", de tal manera que la bicuadrada:

x4(a+2)x2+4=0; tenga dos races: "x1";
"x2" (x1+x2 0) que sean a la vez races de:
4. Hallar los valores reales "a" y "b" de modo que
(1 i) sea una raz de la ecuacin:
x2+ax+b, para algn: b<0
5 + ax3 + b = 0
x

Indicar la suma

a) 1
b) 2
c) 3

d) 4
e) 5

a) 8
b) 6
c) 9

d) 10
e) 7

Quinto UNI
112

Colegios

TRILCE

lgebra
9. Si una solucin de la ecuacin:

x7+p2x q2=0 (p q reales) es "r" {0}

Calcular el producto de las races complejas.

a)

p2 q2

r

b) 2r(p+q)

d)

q2

r

e) No se puede determinar

r
pq

b) F F F
e) V V V

c) V V F

11. Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

a) 1
d) 2

b) 2
e) 4

c) 3

17. Si "x1" ; "x2" y "x3" son races de: x3+Ax+B=0,


adems: x1.x2.x3=x1+x2; indicar la relacin
entre "A" y "B".


a) A2+B+1=0
c) A2+B+1=0
e) A3+B+1=0

b) A+B3+1=0
d) A+B2+1=0

18. En un polinomio mnico "P(x)" de coeficientes


racionales, se sabe que una de sus races es
3
4
2 3 2 + 2 2 . Determine el producto de
las races de dicho polinomio, si es de grado
mnimo.

a) V V V
d) F V F

b) F V V
e) V F V

ww
w.

at
e

at


I. Si: x=1; es una raz de:
x3+(m1)x2+(3m 1)x 19=0, entonces:
m=4

II. Si "x0" es una raz de: x3=x+3, entonces el
2x 3 5
0
es 1
valor de: T =
2x 0 + 1

III. Si "P" es un polinomio de quinto grado con
coeficientes reales que tiene como races a
"2i" y a "i", entonces la grfica de "P" corta
al eje "x" en un punto.

16. Si: x=c, es raz de la ecuacin:



4x3+(3b 12 4c)x2+(13c 3bc)x c2=0

Calcular el valor de "b", si las otras races son
simtricas.

a) V F F
d) F V F

c) 3

.c
o

b) 2
e) a y c

a1

10. Sea "P" una funcin polinomial definida por:



P(x)=x3+ax2+bx+4; con a y b . Si: (1+ 7 ) es
una raz de la ecuacin: P(x)=0, entonces indicar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:

I. a.b>0
II. a2+b2=13 III. 2a=b

a) 2
d) 4

ic

c)

15. Si las races positivas de la ecuacin bicuadrada: x4 (p+2)x2+4=0, suman "p", calcular el
valor de "p".

c) V V F

12. Formar una ecuacin bicuadrada que tenga por


dos de sus races a: 2 3 y 5.




a) x4+42x2+280=0
b) x4 40x2+390=0
c) x4 37x2+300=0
d) x4 42x2+280=0
e) x4+37x2+280=0

b) 2
e) 6

c) 4

19. Dada la ecuacin:


ax5+bx4+gx3+gx2+bx+a=0

Calcular la suma de sus races, si dos de ellas
son: "m" y "n", m n. Siendo adems:

m+n=m.n=10

13. De la ecuacin: x4 (3m 5)x2+m2=0; la suma


de races positivas es 5. Calcular el valor de
"m".

a) 0
b) 4
c) 6

d) 7
e) 8

a) 3
d) 5

a) 0
d) 1

b) 3
e) 2

c) 8

20. Si el polinomio: P(x)=x3+ax2+x+2, es divisible por (x+2), entonces el producto de las races racionales de la ecuacin: P(2x3+2 P )=0,
(x)
es:

a) 0
d) 3

b) 5
e) 2

c) 2

14. Calcular el valor de "m", sabiendo que las races de: 4x3 24x2+mx+18=0, son:

x1=a+b ; x2=a ; x3=a b

a) 18
d) 25

Central: 619-8100

b) 21
e) 27

c) 23

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113

Tarea domiciliaria
1. En la ecuacin de incgnita "x":
x5 5x4+mx3 x2+nx+18=0 ; m n

Se conoce una raz, la cual es: 2

Calcular la suma de tres races.

a) 5
d) 7

b) 6
e) a c

a) 5
d) 2

b) 1
e) 4

c) 1

c) 1

b) 11
e) 14

c) 12

a) 10
d) 13

at
e

(a + 2b) (b + 2c) (c + 2a)


(a + b + c) (ab + ac + bc)

a) 2
d) 1

b) 3
e) 2

c) 1

6. Proporcionar la suma de las races no imaginarias de la ecuacin:



x6 18 2 x3 + 64 = 0

a) 2
d) 4 2

b) 2 2
e) 5 2

c) 3 2

7. Cuntas races imaginarias tienen la ecuacin:


x3 9x2+36x 80 = 0?

a) 1
d) 4

b) 2
e) Ninguna

114

1
1
1
cx + x + x m
1
2
3

, donde "x1", "x2"

b) 11
e) 15

c) 14

.c
o

11. Hallar el producto de las races del polinomio,


P(x)=x3+x2+nx+2m, si la suma de dos de sus
races es 7, adems: n 2m=28.
a) 30
d) 60

b) 60
e) 72

c) 30

12. Si (5+ 5 ) es una raz del polinomio:



P(x)=x3+(1 m)x2+2(n+1)x 100, de coeficientes enteros, hallar: n m.
a) 13
d) 23

b) 15
e) 8

c) 18

13. Si (3+ 5 ) es una raz del polinomio:


2

P(x)=4x3+(3m+1)x2 17x+8n+2; m,n

hallar: 7n+5m

a) 62
d) 34

b) 31
e) 62

c) 31

14. Hallar la suma de los cuadrados de las races del


polinomio: P(x)=x2 (a 1)x+6; si "2i" es una
raz de "P(x)"

c) 3

8. Si "" y "" son races del polinomio:



Q(x)=x2+mx+n; siendo "m" y "n" la suma y el
producto respectivamente de las races del polinomio: P(x)=x3x24x+4; hallar el valor de:
4+4

Quinto UNI

Q(x)=P(x) P

a) 12
d) 19

ww
w.

5. La ecuacin de incgnita "x":


(a b)(a+b c)x4+(b c)(b+c a)x2+(c a)(c+a b)=0;
a b+c . Admite por races a: 1 e i. Calcular:

c) 1

at

4. Calcular "m" con la condicin de que las races


de la ecuacin: x4 m2x2+324=0, se diferencien en 8; siendo estas races positivas.

b) 0
e) Ninguna

a1

b) x4 3x2+5=0
d) x4 3x2+5=0

a) 4
d) 4

"x3" son las races de "P(x)", hallar Q(1).

ic

a) x4+4x2 2=0
c) x4+10x2 4=0
e) x4 5x2+6=0

c) 81

10. Sean los polinomios: P(x)=x3+2x1

3. Formar la ecuacin bicuadrada, dos de cuyas


races son: 2 3


b) 49
e) 40

9. Calcular la suma de las inversas de los productos


de las races de la ecuacin: 2x7 4x2+1=0;
tomadas de cinco en cinco.

2. Sabiendo que: 1 y 2 son ceros del polinomio:


P(x) x3+mx2+nx 10

Proporcionar la quinta parte del otro cero.

a) 39
d) 32

a) 8
d) 13

b) 13
e) 10

c) 8

15. Si (1 3 ) es una raz del polinomio


P(x)=3x3+4x2+(3m+2)x+n+3; m,n , hallar el valor de: 13m+2n

a) 6
d) 2

b) 4
e) 1

c) 3

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Dada la ecuacin: x2=15 2x; hallar otra ecuacin, cuyas races sean el triple de las races de
la ecuacin anterior, disminuidas en 1.

x + 1 " : x + 1 2+2 x + 1 15=0


c
m
c
m
3
3
3

La nueva ecuacin ser: x2+8x 128=0

F(0) = 1 F(1) = 1 F(5) = 11 F(1) = 7


F'(x) = 3x2 10x+2=0

Si: F(x) = x3 5x2+2x+1

x = 10 ! 2 19 = 5 ! 19
6
3

.c
o

x1 = 5 19 > 1
3

x2 = 5 + 19 <5
3

at

2. Hallar una ecuacin de segundo grado cuyas races sean los recprocos de las races de:
x2 4x+3=0

x = 10 ! 100 4 (6)
6
m

a1

Resolucin

Resolucin
Se tiene: x2+2x 15=0 ... (1)
Se desea: z = 3x 1 x = z + 1
3
Se reemplaza en la ecuacin (1) a "x" por"

ic

4. Esbozar la grfica de: F(x)=x3 5x2+2x+1

Resolucin
Se tiene: x2 4x+3=0 ... (1)

Se desea: z = 1 x = 1
x
z

\ Se reemplaza en la ecuacin (1) a "x" por
2
" 1 " ` 1 j 4 ` 1 j +3 = 0
x
x
x
La nueva ecuacin ser: 3x2 4x+1=0

ww
w.

at
e


Esbozamos:

1
1

3. Esbozar la grfica de la funcin:


F(x) = 5(x+1)x2(x 2)4(x 4)5



Resolucin
En: x = 1 x = 4 Puntos de corte con
el eje "x"
En: x=0 x=2 Puntos de tangencia con el
eje "x"
Adems: Si: x=0 y=0

4
5
Lim F(x)= 5x12(1+ 1 )(1)(1 2 ) (1 4 ) =
x
x
x
x


\ Esbozamos la grfica:
y

F(x)
1

Central: 619-8100

5. Es posible que la ecuacin: x5+x3+2x 3=0


tenga al menos una raz positiva pero menor
que: 3 2 ?

Resolucin

Es evidente que si denotamos como:


P(x) = x5+x3+2x 3 P(0) = 3 P(1) = 1

Por el teorema de Bolzano: Al menos existe


una raz "x0", tal que: 0 < x0 < 1 <

x1

x2

\ Si es posible que al menos halla una raz positiva menor que:

www.trilce.edu.pe
115

Problemas para clase


1. Sea el polinomio: P(x)=x4 4x3+5x2 2x 2,
entonces una de las posibilidades de las races
segn la regla de Descartes es:






2.

a) 3 races positivas; 1 negativa


b) 2 races positivas; 1 negativa; 1 imaginaria
c) 2 imaginarias; 2 reales positivas
d) 2 races negativas y 2 positivas
e) Ninguna

a) x3+6x2 11x 4
b) x3 6x2 + 11x + 4
c) 2x3 + 2x 1
d) x3 6x2 11x 4
e) x3 6x2 + 11x 4

Encontrar un polinomio "P(x)" cuyas races sean


las de: P(x)=x3 x + 10; disminuidas en 2.

a) F F V
d) F V F

b) V F F
e) F F F

c) V V V

8. Si: l>0; decir cuntas races reales tiene el polinomio: R(x) = x4 lx (l + 9)


a) 0
d) 4

b) 2
c) 3
e) No se puede determinar

b) x 2
c) x 3
e) No es posible

a1

.c
o

F(x)

ic

at

ww
w.

at
e

a) cx2 (3b+4c)x (a+2b 3c)=0; c 0


b) cx2+(4c 3b)x+(9a 6b+4c)=0; c 0
c) cx2 (b+5c)x (3a+2b+5c)=0 ; c 0
d) cx2+(5b 3c)x+(a+4b 3c)=0; c 0
e) cx2 (5b+c)x+(a b+c)=0; c 0

a) x 1
d) x 4

I. Admite un cero real positivo.


II. Admite un cero real negativo.
III. Admite dos ceros imaginarios.

9. Sean "F(x)" un polinomio cuya grfica es:


y

4. Para transformar la ecuacin:


2x3 + 6x2 + 5x 7 = 0

En otra que no posea trmino cuadrtico, "x"
debe reemplazarse por:

3. Si "m" y 4/5; son las races de la ecuacin:


ax2 bx+c=0; a 0; formar otra ecuacin de
segundo grado cuyas races sean: ` 3 2m j y 7
m
4




7. Si: F(x) = 4x4+3x2 6x 7



Sealar (V) o (F) respecto a:

Sealar "V" o "F"

I. Como mnimo "F(x)" es una funcin de grado 3.


II. Puede existir una raz de multiplicidad par.
III. Admite solo tres races reales.

a) V V F
d) F F V

b) F V F
c) V V V
e) V F V

10. En la funcin: P(x) = x7 8 + x



Indique el intervalo que contiene el valor "x0"
que anula a "P(x)"

a) 0 ; 1
d) 2 ; 1

b) 1 ; 2
e) 2 ; 3

c) 1 ; 0

5. Cuntas races reales tiene la ecuacin:


x3 27x 50=0?

11. Dado el polinomio: F(x) = x3 + 2x2 + 1



Indicar la proposicin correcta:

a) 0
d) 3

b) 1
e) F.D.

c) 2

6. El polinomio:
F(x) = Mx4+Nx3+Px2+Qx+S

se anula cuando: x=a y x= 1


a
Qu condicin deben cumplir sus coeficientes?

a) N=0; Q=0
c) S=0
e) M+N=Q+S=0

Quinto UNI
116

b) M=S; N=Q
d) M+N=P+Q

a) Es univalente en el intervalo: ; 2 ]
3
2 ; +
b) Es decreciente en: ; 0]
3
c) Es inversible en [1; 2]
d) Su mnimo relativo es: 59
27
e) Una de sus races est en 2; 3

12. Dada la funcin polinomial:


F(x) = 4x8 x3 + x2 + 8x 8

Determinar el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:

Colegios

TRILCE

lgebra


I. F(x)=0; presenta 4 soluciones reales.


II. F(x)=0; tiene una solucin negativa.
III. $! x0 0 ; 1 / F(x ) = 0

a) F F F
d) V V V

17. Sabiendo que {a; b; c} es el conjunto solucin


de la ecuacin: 3x3 2x2+1=0

c) F V F

13. Sea: F(x) = 10 x5+7x4+ 16 x2+ 2 x 4


3
3
3
3

Podemos afirmar:



a) Admite dos ceros racionales.


b) Admite dos ceros imaginarios.
c) Admite un cero en 3 ; 2
d) Admite un factor primo irreductible de grado
3
e) Ms de una es correcta.

14. En qu intervalo debe variar "k" de modo que


una raz de: 9x2 36x+k2=0, se encuentra en el
intervalo: 4 ; 2; si el subconjunto solucin es de
3
la forma a; b c; d, hallar el valor de: adbc?

E=

a) 3
4
d) 1
2

b) 1
2
e) 3
4

F(x)

2
G(x)

at

at
e
M

ww
w.

a) x4+15x3 6x2 12x+1


b) x4 3x2+1
c) x4 6x3+15x2 12x+1
d) x4 5x2+2
e) 65x4+76x3+39x2+10x+1

16. Si el polinomio: P(x)=x4+2x3 3x2 5x+m



tiene como raz a 1; indique la suma de las otras
races aumentadas en "m".

a) 3
d) 3

b) 8
e) Imposible

c) 6

19. Hallar el producto de los polinomios "F(x)" y


"G(x)" cuyas grficas se muestran:

c) 0

15. Transformar: P(x)=x4+10x3+39x2+76x+65 a


P(x 4)

c) 1
7

1
+ 1 2+ 1 2
2
1+m
1+n
1+p

b) 2
e) 4

b) 1
7


d) 5
e) 1
3

18. Si el polinomio: P(x)=x3+2x1; tiene por races
a: "m", "n" y "p", calcular:

.c
o

a) 5
d) 1

1 + 1 + 1
2a 1 2b 1 2c 1

a) 2
3

a1

Calcular:

ic

b) F V V
e) V V F

(2; 240)

a) x5 4x4+64x3+256x2
b) x5+4x4 64x3 256x2
c) 2x5+8x4+128x3 512x2
d) x5 4x4+64x3+256x2
e) x5+4x4+65x3 256x2

20. Hallar la ecuacin cuyas races sean los cuadrados de las races de: x4+x3+2x2+x+1=0. Dar
como respuesta la suma de sus coeficientes.
a) 13
d) 10

c) 2

b) 12
e) 9

c) 11

Tarea domiciliaria
d) x36x213x20
e) x3+6x2+13x20

1. Cuntas races reales positivas tiene la ecuacin: x4+x3+2x2+x+1=0?

3. Encontrar un polinomio "P(x)" cuyas races sean


las de: Q(x)=x3+x 18, aumentadas en 1.

a) 4
d) 1

b) 3
e) 0

c) 2

2. Proporcionar el polinomio "P(x)" cuyas races


son de: P(x)=x3+x10; aumentadas en 2.

a) x3+6x213x20
b) x36x2+13x20
c) 2x3+2x1

Central: 619-8100

a) x3 +4x 16
b) x3 3x2+4x 16
c) x3 + 3x2 +4x 16
d) x3 + 3x2 + 4x 20
e) x3 3x2+4x 20
www.trilce.edu.pe
117

4. Encontrar la ecuacin cuyas races sean las de la


ecuacin: x53x3+2x2+7=0, disminuidas en 1.
a) x5 5x4+7x2+x 7=0
b) x5 x4+7x3 x2+7=0
c) x5+5x4+7x3+3x2 7=0
d) x5+5x4+7x3+3x2+7=0
e) x5 x4+6x3 x2+7=0

b) x 6
c) x 8
e) No se puede

6. Hallar la ecuacin polinomial de coeficiente


principal 1 y coeficientes enteros cuyas races
sean los cuadrados de las races de:
x4+2x3+2x2+2x+1=0

Dar como respuesta la suma de sus coeficientes.
b) 12
e) 9

c) 11

at
e

Cx3

ww
w.

a)
9Bx+27A=0
b) Cx3 2Bx2+8A=0
c) Cx3 +9Bx+27A=0
d) Cx3 3Bx2+27A=0
e) Cx3 3Bx+27A=0

8. Si: x1 ; x2 ; x3 ; son las races de:


F(x)=a0x3+a1x2+a2x+a3; a0a3 0

de coeficientes racionales. Indique lo incorrecto:

a) F(x) se obtiene races de: x1; x2; x3

b) F( 1 ) se obtienen las races recprocas.

c) F( x ) se obtienen las races duplicadas.

d) F(x h) se obtienen races aumentadas en "h"

e) F(

x)

a) 4
d) 9

Quinto UNI
118

b) 6
e) 3

c) 2

a) a 0 ; 1
2

b) a 1 ; 1
2

c) a 1 ; 3
2

d) a 3 ; 2
2

e) a 2 ; 5
2

13. Si "a" es raz de la ecuacin: x3+18x 29=0;



cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) a 0 ; 1
2

b) a 1 ; 1
2

c) a 1 ; 3
2

d) a 3 ; 2
2

e) a 2 ; 5
2

14. De la ecuacin: x5+x 10=0; qu podemos


afirmar que en el intervalo 1 ; 2?




a) Existen dos soluciones reales


b) No existen soluciones
c) Existen cinco soluciones reales
d) Existen tres soluciones reales
e) Existe una solucin real

15. Sea el polinomio:


P(x)=x4 2x2+4x + 16

Entonces una de las posibilidades de las races
segn la regla de Descartes es:

se obtienen races: x1; x2 ; x3

9. Formar una ecuacin cbica de coeficiente principal 1 y coeficientes enteros cuyas races sean
el doble de las negativas de cada una de las races de la ecuacin: x3 x2+2x+1=0; luego la
suma de coeficientes de dicha ecuacin es:

b) 1
e) 4

12. Si "a" es raz de la ecuacin: x4+3x 15=0;



cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

at

7. Cul ser la ecuacin cbica cuyas races sean


el triple de los recprocas de cada una de las
races de la ecuacin polinomial?
Ax3 Bx2+C=0




a) 0
d) 3

a) 13
d) 8

.c
o

c) 2

a1

a) x 5
d) x 4

b) 1
e) F.D.

11. Cuntas races complejas tiene la ecuacin:


2x3 5x2+6x 6=0?

5. Para transformar la ecuacin:


2x3+48x2+7x 16=0

en otra que no posea trmino cuadrtico, "x"
debe reemplazarse por:

a) 0
d) 3

ic

10. Cuntas races reales tiene la ecuacin:


x3 30x 60=0?

a) Tres races positivas; una negativa


b) Dos races positivas; una negativa; una compleja.
c) Dos complejas ; dos reales positivas
d) Dos races negativas y dos positivas
e) Ninguna

c) 8
Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
E=i1+i2+i3+...+i64+i65+i66+i67+i68i68
0

1. Determinar "P(1+i)", donde:


P(z) = z5+(1+i)z4+(2i)z3+(3i)z2+z+2

Aplicamos: "Divisin polinmica"


1

1+i

2i

3i

1+i

1+i

4i

6i6

2(1+i)

6i

\E=1

15+3i 1711i

6+9i 14+3i

4. Si una de las races cbicas de un nmero complejo "z" es 1+i, determinar "z".

Resolucin

a1

\ R = P(1+i) = 15 11i

E = (i68)1 = (1)1 = ` 1j
1

Resolucin

.c
o

2. La suma de dos nmeros complejos conjugados


es 8 y la suma de sus mdulos es 10. Hallar el
complejo que est en el primer cuadrante.

Sea: z = a+bi z = a bi

z = (2i) (1 + i)
z = 2 + 2i z = 2 2i

ww
w.

5. Si: {x; y}

i = 1, determinar: x y

en: (1+i)(2+i)(x+i)=(1i)(2i)(yi)

Resolucin

z + z = 10
S
2|z|=10 |z| = 5

z = (1 + i)3

\ z + z = 2a = 8 a = 4

at
e

Resolucin

Sea: z 3 = 1+ i , (un valor)

at

ic

Se tiene:

a2 + b2 =5

(1+i)(2+i)(x+i)=(1i)(2i)(yi)

16+b2=25

(1 + i) (2+i)(x+i)=(2i)(yi)
(1 i)

b2 = 9 b = 3

i(2+i)(x+i)=(2i)(yi)

(1+2i)(x+i)=(2i)(yi)

Como: z C b = 3

z=4+3i

3. Determinar el valor de:


2

E= c 2 + 3i m + c 4 + 5i m + c 6 + 7i m +...+c 134 + 135i m


2i 3

4i 5

6i 7

67

134i 135

* Igualando partes reales:

Resolucin

Se observa que: a + bi = i
ai b
"E" se transforma en:

(x2)+(1+2x)i=(2y1)+(2y)i
x2=2y1 x+2y=1...(a)

* Igualando partes imaginarias:


1+2x=2y 2x+y=1...(b)

* De (b) (a) : x y = 0

E=(i)1+(i)2+(i)3+..+(i)67; pero:i= 1 =i1


i
Central: 619-8100

www.trilce.edu.pe
119

Problemas para clase


1. Siendo el complejo:

Z=

20

8. Si: z= c 1 + i m w=i401+(1 i)4, hallar:


1- i
Re(z+w)+Im(z w)


a) 4
b) 4
c) 2

d) 1
e) 1

1+i
+1
1 1 + i
1 1 + i
1 i

Hallar el mdulo de "Z"

a) 3
e) 2

b) 1
e) 2
(p+i)2

2. Efectuar:

Siendo: i = 1


9. Si: z C tal que: Re(z)>0 z2+18 |z|2+i=0;


hallar el valor de: 12Re(z) 5lm(z).

c) 2 2

i(p+i)1+i(pi)1+(pi)2

2(p2+1)1

b) 2(p2

a)
c) 0
e) 1

a) 15
d) 18

b) 17
e) 13

c) 15

10. Si: Re(Z) = 4; determinar:


M = |1+Z|2 |1 Z|2

1)2

d) 4(p2+1)2

a) 4
d) 16

b) 8
e) 20

c) 12

11. Si "" y "" son nmeros reales tal que:


a - 6i = 7, hallar el valor de:

- 2 + 3i

b) 2
e) 1

at
e

c) 2

ww
w.

a) 3
d) 4

4. Si: Z.Z+ Z.Z 2=0 ; hallar: |Z|



5. Calcular:
4i

N = c1 + im
2

a) e

.c
o

b) 1
e) 1

c) e2p

a) 5+8i
d) 5 8i

x+1
xx =

b) 8 5i
e) 4+5i

1
c pm
e

2 i
2

a)

e) ep

d) i

c) 8+5i

1
ep

b) 2 i
3
e) 1 i
2

6. Hallar el valor de: S= 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 397 .


i i2 i3 i 4
i396

c) i

14. Calcular uno de los valores de:

a) 198(1+i)
d) 397(1+i)

b) 199(1+i)
e) 243(1+i)

c) 396(1+i)

Quinto UNI

b) 1+in-1
e) 1+2in

c) 1+2in-1

a) 1 i

b) 2i

- bi
- bi
bi
bi
(1 + i) n
M=; a + a E ; a + a E +
, don2
2
(1 - i) n - 2
de "n" es un entero positivo y a >0.

a) 2
d) 2in-1

2 i i + 5 i

7. Simplificar:

120

c) 2

12. Hallar el nmero complejo "z" que satisface:


z+Re(zi+3)=lm(z+i5)+5i.

b) e 4

d) e 4

a) 0
d) 4

13. Resolver:

p
4

a1

ic

c) 6

at

b) 6
e) 3

a) 36
d) 8

3. Sea: Z C {(0; 0)}. Hallar el mdulo de "Z",


Z
tal que la expresin:
sea un complejo
36 + Z2
real.

d) i

c) 1+i

e) 2

15. Encontrar el valor de "x y"; si se cumple:


xy
=1+i
x + yi

a) 4
d) 2

b) 2
e) 4

c) 0

Colegios

TRILCE

lgebra
16. Si: i = 1 n +, entonces el nme-
ro de resultados diferentes de la expresin:

i2n+i3n+2001, es:

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

a) 3
2
d) 1

b) 2
3
e) 6

c) 3

19. Determinar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:


I. $ Z C, tal que: Z1 = Z
II. $ Z C, tal que: Z2=Z , (Z 0)
III. $ Z C, tal que: Z2= Z , (Z 0)

17. Qu caracterstica presenta la expresin:



Z + Zi + Z Zi ; Z C ?

Z + Zi
Z + Zi

a) Imaginario puro

b) Complejo real

c) Complejo nulo

d) F.D.

e) Ninguno

a) V V V
d) V F V

b) V V F
e) F V V

c) F F F

20. Si: i = 1 , calcular:


4
4
c (2 + i) + (2 i) m
14i

18. Si el complejo "W" definido como:

a) 1
d) i

b) 1
e) (2i)2001

c) i

W = m + 3i / m, n
2 + ni

es un real puro, calcular "mn"

2001

1. Dar el valor de verdad de las proposiciones siguientes:

ic

a1

.c
o

Tarea domiciliaria

I. "Z" es un complejo real Z = Z


i+i2+...+i10001+1
II. Si: Z1 =
Z1 = i
13
28
010
i2 +i2 i6+i2

(4 2i)Z 1 + i = 2 3 + 1 + i(1 3 )
1 i

a) 1
d) 1

at
e

ww
w.

at

3. Calcular "Z90", al resolver la ecuacin, siendo


"Z" un complejo:

III. "Z" y "Z*" son simtricos con respecto al


polo.
a) V V F
d) F V V

b) V V V
e) F F V

c) V F V

Z= c1 2 mc1 2 mc1 2 m ... c1 2 m


i+1
i+3
i+5
i + 21

a) 2

d)

Z2 = 1 bi ; b
1 + b2 i

Ubicados en el plano Gaussiano:


y

donde: i = 1

1
221

c) i

4. Se dan los complejos:



Z1 = 1 + ai ; a
1 ai

2. Hallar el mdulo del complejo "Z":

b) i
e) 0

Z2
b) 2

c)

e) 3

Z1

a) 0

b) 1

Central: 619-8100

Determinar el mnimo valor de "ab"

d) 1
2

e) 1
2

c) 1

www.trilce.edu.pe
121

5. Cuntos valores puede tomar "p" para que el 9. Determinar "x y", en:
complejo sea un complejo real?

(1+i)(3+i)(x+i)=(1 i)(3 i)(y i) ; x, y



(p2 4) + (p2 + 2p 15) i


(p2 p 2) + (p2 9) i

a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

6. Si: m+ni=(1+ 3 i)6 ;



Hallar el valor de:



c) 2

1 = i

a) 1

d) 1
4

c) 0

a) 2 +1
d) 1 2

b) 2 1
e) 2 2

c) 1 2

11. Determinar "P(1+i)" ; donde:

c) 1
2

b) 2

b) 1
e) 4

10. Si el complejo: Z = x + i ; x
1 + xi

determinar "x", si el afijo de "Z" est en la bisectriz del tercer cuadrante.

(m + n) 2 + (n m) 2
2

12

a) 2
d) 1

e) 0

P(z) = z5+(1+i)z4+2iz3+3iz2+z+16+9i

7. Si: m<p , adems:

a) 1 2i
d) 1+5i

b) 1 3i
e) 1+6i

c) 19 11i

(m+pi)2 = 1 2 6 i / i = 1

12. Hallar el mximo valor de "a+b", siendo


z=a+bi ; con: a,b + |z|=1

8 + 6i = n + qi ; n>0
1 i

8. Dado el complejo: Z = 1 +bi


a

Donde: Z 3i = i2+i

Calcular un valor de: |ab|
p

a) 4e 2

d) 3e

15p
2

Quinto UNI
122

b) 3e

9p
2

.c
o

a1

ic
m

c) 3

at
e

b) 2
e) 5

a) 1
d) 4

a) 2
d) 2

b) 1
e) 3
2

c) 1
2

13. Dada la igualdad: 1+|z|=|i+z|; con z C,


entonces:

at

Hallar: m+n+p+q+ 3 2

ww
w.

a) e(z) = 0 II m(z) 0
b) e(z) 0 II m(z) = 0
c) |z|=1
d) II m(z) 1
e) |z|<1

c) 2e 2

e) e 2

Colegios

TRILCE

lgebra

Problemas resueltos
1. Expresar: z=2+2 3 i ; en forma exponencial:

3. Indicar el mdulo de "z", siendo:


^ 3 + ih

Resolucin

Si: z=2+2 3 i

Graficando:

Im
z

z=

|z|=

|z|

Resolucin

2 3

|z|=

q = Arg(z) = 2p

z = |z|eqi


\ z=

4i

Sea:

E= c 1 + i m 4i = 'c
2

1 + i 2 2i 2i 2i
m 1 = c m =(i)2i...(a)
2
2

Ahora bien, grafiquemos "i":


Im
1

|i|=1

i=

Central: 619-8100

.c
o

Determinar el complejo: w=z 1 + z 2 ; n


Resolucin

z1 = Cis c 2p m

* z2= 1 3 i |z2|=1 Arg(z2)= 4p


2
2
3

z2=Cis c 2p m
3

p 2i
i
2 j

z1+z2=cosc 2np m +isen c 2np m +cosc 2np m isen c 2np m

... (b)

Luego (b) en (a): E = `e

\ E = ep

* Aplicando Moivre:

Re
Arg(i)= p
pi
e2

25

z1 = 1 + 3 i z2 = 1 3 i
2
2
2
2

pi
(1)e2

|z| = 8

* z1= 1 + 3 i |z1|=1 Arg(z1)= 2p


2
2
3

Resolucin

25 = 23
4
52 . 2
52

3 +i
4 + 3i 1 + i 4

2p i
4e 3

2. Efectuar: c 1 + i m
2

(4 + 3i) 2 (1 + i) 4

4. Sean los complejos:

ww
w.

|z| = 4

at
e

ic

(2 3 )

^ 3 + ih

at

|z| = (2)

a1

Re

2+

(4 + 3i) 2 (1 + i) 4

= epi = ep

z 1 + z 2 = 2cos c 2np m
3
n

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123

5. Graficar: A = {z C / I m(z) + 3 Re(z) 3}


La grfica de "A"; sean los z:

Resolucin


Sea: z = x + yi I m(z)+3Re(z) 3

y + 3x 3

Im

La grfica de los "z", sera:

Re

1
3

Im
3
Re

y+3x=3

Problemas para clase


1. Reducir:

E={cos15+isen15}40+{cos5sen5i)}120
3
2

c)

b) 1
e) 1

7. Del problema anterior, grafique el complejo:

a)

3p
d) e 2

b) e

p
2

ic

c)

a) 2epi

d) 1+ 3 i

a) e

d)

p
i
2 e3

Re

b) 2e2pi

c) 2 e2pi

124

b) 2 2

Re

e)

2p
i
e3

Im
w
Re

p
i
4
e

c) 2


p
i
3
2

e) 2 epi

6. Si: f0; f1; f2; f3; f4 y f5; son las races de orden
6 de la unidad real, qu clase de nmero es:
f1+f2+f3+f4+f5?
Quinto UNI

Im

5. Llevar a su forma exponencial:


Z=(cos p isen p )(1+i)(1+ 3 i)
3
3
p
i
2

e)

d)

Im

e) Hay dos correctas

calcular: Z3+Z3

Re

4. Si: Z = 1 + 3 i
2
2

Im

Re

c) ep

b)

Im

ww
w.

3. Dar el equivalente de: ii


p

e 4

c) Cis2

a)

at
e

b) Cis5
e) Cis45

a) Cis10
d) Cis55

a1

2. Calcular:
Cis25.Cis13.Cis12
M=
Cis (26) .Cis (22) .Cis43

a) Nulo
b) Real
c) Imaginario puro
d) Su mdulo es 1
e) Ms de una es correcta
.c
o

a) 0
d) 2

at

8. Hallar el mdulo de: w = 2

i3

(1 + i)

3i

a) 1

b) e 4

d) 5p
4

e) 3p
4

c) 2

Colegios

TRILCE

lgebra
14. Despus de reducir: Z = (3+4i)3 i.5i 3

calcular el argumento de "Z"

9. Hallar el mdulo de:


Z=

2+i

e2i

a) e 3 e

d) 5 e3

e) 5 e

c)

10. Obtener el grfico del complejo:


Z = [sen( p 1 ) + icos ( p 1 )]
2 5
2 5

a)

Im

Im

c)

e) p
60

Re

Cis(2kp+q)=

d)

Im

a) 2kpna
2

b) 2(na kp) c) 2nkp


a

+
d) (k a) p
2n

e) (a k) p
2n

Im

at

17. Si "A" es un conjunto definido por:

at
e
M

Z = 2c 1 i m .
2
i

a) 2e 4 ; p
2
p
4
d) 2e

A = {Z C / p Arg(Z+2 i) 3p }
6
4

Entonces la grfica que mejor representa al conjunto "A" es:

a)

ww
w.

11. Calcular el mdulo y argumento principal de:


; p
4

3p
i
e2

b) 2; p
2
e)

p
e4

; p
4

a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

13. Cuntas races complejas de la ecuacin


xn1=0, tienen argumentos en el intervalo
4p ; 16p ; n ?
n
n

a) 3
d) 8

Central: 619-8100

b) 4
e) 12

b)

Im

c) 2e 4 ; 3p
2

Im

Re


c)

12. Hallar los nmeros complejos "Z" que cumplan


con: Z=(Z)2 e indique cuntos complejos cumplen con tal condicin.

Hallar "q" en funcin de "n", "a"y "k"

a1

Re

ic

e)

1iC 1 .tanaC 2 tan2a+iC 3 tan3a+...

Re

{i[tanai]}n

Re

c) 4 u2

b) 2 2 u2
e) 8 u2

16. Si se cumple que:

Im

a) 2 u2
d) 2 u2

Re
Z

d) 201p
60

c) 173p
60

de: Z = 2 + 2 + 2 2 i

b) 67p
60

15. Determinar el valor del rea de la regin poligonal que determina los afijos de las races cuartas

2 i

b)

a) 53p
60

b) 1

.c
o


d)

Im
1



e)

Re

Im
1

Re

Re


Im

Re

c) 5

www.trilce.edu.pe
125

18. La grfica mostrada corresponde al conjunto:


Im

19. Al calcular: 4 88i 3 , se obtiene cuatro races, entonces la raz que se encuentra en el segundo cuadrante es:

Re
3

a) A = {Z C / |Z| 3 |Z+
b) A = {Z C / |Z| 3 |Z
c) A = {Z C / |Z| 3 |Z+
d) A = {Z C / |Z| 3 |Z+
e) A = {Z C / |Z| 3 |Z

3 i| 1}
3 i| 1}
3 +1| 1}
3 +i| 1}
3 i| 1}

c)

3 + 13 i
2
2

a) 1+ 3 i

( 3 ;1)

b) 2 + i

e)

5 + 11 i
2
2

d) 3 + i

20. Indicar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:




I. |epi + epi| = 2
II. |Zi + 1| = |Z i|
III. El lugar geomtrico de: Arg(Z)= p , es una
4
recta.

a) V V V
d) F F V

b) V V F
e) F F F

c) F V V

Tarea domiciliaria
5. Siendo: Z=(x; y) (0; 0), tal que: Z2=Z, donde "Z" pertenece al tercer cuadrante. Calcular:
Arg(Z)

e) Ninguna

d) 3 +i
2

.c
o

2 + 2 i
2
2

a1

c)

ic

3 +3i
4

at

b)

a) 41+2i

at
e

1. Una de las races cuadradas de "i" es:

ww
w.

2. Determinar la raz cbica de (1 i), expresndolo en la forma (x+yi), para luego calcular el
valor de: (x y)(x2+4xy+y2)

a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

a) 270
d) 225

b) 210
e) 200

6. Determinar la parte real de "Z", donde:


Z= senq + i cos q i senqi cos q
senq + i cos q + i senqi cos q

a) 0

b) 1

c) 2

d) 5 29

e)

3. Si: w3=1, siendo "w" un imaginario; calcular el


valor de: (3+5w+3w2)3

c) 5

5 29
3
3

7. Qu valor asume:

a) 8
d) 11

b) 9
e) 12

c) 10

Calcular:

w= 1+ 3 i
2
2

a) 3
d) 6

Quinto UNI

( 1)
Z

pi

si se sustituye "Z" por: 2 e 4 ?

x3 + y3 + z3
, donde:
xyz

1
1 (Z)
(Z)

4. Si: x = a+b
y=aw+bw2
z=aw2+bw

126

c) 240

a) 2
d) 5

c) 3

8. Si "Z" es un complejo de argumento "x", tal


que:

b) 4
e) 7

b) 4
e) 4

c) 5

Zi + Z = m
1+Z
es real positivo, determinar: tanx
Colegios

TRILCE

lgebra
a) 1
m

b) m

d) m+1

e)

13. Marcar (V) verdadero o (F) falso, en cada proposicin siguiente:

c) 1 +1
m

1
m+1

27 6(2w + 1) 6 + (2w2 + 1) 6@

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

10. Calcular el rea que genera el complejo "Z", si


se cumple lo siguiente: 2 |Z| 5

a) 22p u2
d) 18p

b) 21p
e) 3p

c) 19p

a) 4(1+i)
d) 2(3 i)

c) V V V F

A = {Z C /

Z 1 2 ; | 5 3Z| 9 ;
Z+1

p < Arg(Z+ 5 ) p }
4
3 4

a)

b)

Im

Im
Re

Re

d)

.c
o

a1

Im

Im

ic
m

Z1 = 4(cos25 isen25)
Z2 = 2(cos70+isen70)

at

Z1
, donde:
Z2

at
e

b) V F F V
e) F V F V

14. Graficar el conjunto "A", donde:



c)

c) 216

12. Determinar:

b) 1196
e) 336

b) 2 (1+i) c) 3(1 i)
e) 7 (2 i)

ww
w.

a) 1296
d) 432

a) V F V F
d) F V V F

11. Luego de calcular las races de orden 4 del complejo: Z=648 ( 1 + 3 i); indicar el producto
de todos sus mdulos.

I. El argumento de: Z=3i+4; es 37p


180
II. Si: Z=i22i; entonces: |Z|=e
III. eiq=cosq+isenq ; q
IV. Siendo: Z1 Z2 complejos conjugados, la exZ 2 Z 2
presin: c 1 m c 2 m es un imaginario puro.
Z2
Z1

9. Si "w" es una raz cbica imaginaria de la unidad, calcular:

Re



e) Ninguna

Re

15. Cul es el argumento de "Z", donde:


Z = (4+3i)3i.5i3?

b) 67p
60

Central: 619-8100

a) 53p
60

c) 201p
60

d) 37p
60

e) Ms de una es correcta

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127

Problemas resueltos
n
1. La sucesin: ' (1) 1
; es acotada o no
2+
2n
1 n1
es acotada?

Resolucin

* n 1 n2 1

0<

creciente?

.c
o

at
m
at
e

n
1
; es creciente o den +1 n 1

Resolucin

Sea: an = 2 n
n +1

an+1 an=

(n + n 1)
<0; " n 1
6(n + 1) 2 + 1@ (n2 + 1)

an+1 < an '

n
; es decreciente
2+ 1
n
1 n1

3. La sucesin {1 (1)n}n 1 , es constante?


* {1 (1)n}n 1 : 2 ; 0 ; 2 ; 0 ; ...
La sucesin no es constante.

Quinto UNI
128

\ La sucesin converge a 2
5

5. Encontrar el punto de convergencia de la siguiente sucesin:


3n+a

'c n + a m
n+1

n1

Resolucin
Sea:

an = ` n + a j
n+1

3n+a

3n
a
= c1 + a 1 m . c1 + a 1 m
n+1
n+1

R
n+1 V3
S c1 + a 1) m
W
a
n+1
S
W. 1+ a 1
an = S
c
m
W
a 1
n+1
S c1 + n + 1m
W
T
X

Resolucin

* Reemplazando:

3
an = 5 + 0027 = 2
5
50 + 0
n

Lim

3
2
3
n+1
2
2 n = n + n + n 2+ 1n 2 2n 2n
2+
6(n + 1) + 1@6n + 1@
(n + 1 )
1 n +1

an+1an=

2 3 27
n6 n4
5 3+ 2
n n2

a1

; es acotada

5+

( 1) n 1
3
2n2 + 1

2. La sucesin: '

n1

Sea:

3
2
2
6
an= 5n + 2 23n 27n =
5n 3n + 2

ww
w.

2n + 1

Resolucin

ic

0<

n
\ ' (21) 1

2 3n2 27n6
3
5n 3n + 2
n1

2+3

1
1
1 0<
1
2+
2+
3
3
2n
1
2n
1

) 5n

2n2 + 1 3

4. A qu valor converge la sucesin?

Lim an = ( e
1
n

a1 3
)

. (1)a = e3a 3

\ El punto de convergencia es: e3(a 1)

Colegios

TRILCE

lgebra
Problemas para clase
1. Si el vigsimo trmino de la sucesin:
{an} = ' nx + 411
4n + 1 nIN

6. Indicar la sucesin o sucesiones que verifican la


relacin: an an+1 ; " n 1

es la unidad, entonces el valor de convergencia



de la sucesin {an}, es:

a) 0

d) 1

b) 1
4
e) 2

c) 1
2

{bn}nIN = ' 5 ; 7 ; 9 ; 11 ; ...1


3 6 9 12

entonces el valor de convergencia es:

a) 0

d) 1

b) 1
3
e) 3
2

3
e) n + n
n+1

4. Si: {an}nIN es una sucesin, tal que:


8n
an = `1 + 3 j
n

2 2n
I. 'c m 1
es una sucesin convergente
3
nIN

a) V V V
d) F F F

III. Toda sucesin acotada es convergente.

a1

ic

b) F V F
e) V F F

c) V F V

at

n
d) n
n+1

at
e

!
c) nn
2

b) 1 + n!
n

ww
w.

2
a) n + 1
n

c) Solo III

entonces el ensimo trmino es:

b) Solo II
e) II y III

{an}nIN = ' 1 ; 1 ; 3 ; 3 ; 15 ; ...1


2 2 4 2 4

a) Solo I
d) I y II

b n

II. Si: 0<a<b, entonces la sucesin: 'c a m 1
nIN
es convergente

c) 2
3

3. Sea: {an}nIN una sucesin definida por:


III. ' 5n1 1


3n + 1

.c
o

II. ' n 1
3n

7. Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

2. Sea: {bn}nIN una sucesin definida por:


I. {3n1}

8. Si: {an}nIN es una sucesin tal que:


a1= 3 60 an+1= 3 60 + a n ; "n 1

entonces el valor de convergencia de la sucesin {an}nIN, es:

a) 2

d) 8

b) 5
2
e) 16

c) 4

9. Se definen las siguientes proposiciones lgicas:


entonces el valor de convergencia de la suce
p : Si {an} es acotada, entonces la sucesin es
sin {an}, es:
convergente
1
4
8

q : Si {an} es creciente, entonces la sucesin no

a) e 8
b) e 3
c) e 3
es convergente
2
24

r : Si {an} es no decreciente, entonces la suce
d) e
e) e
sin puede converger

t : Si {an} y {bn} son convergentes, entonces:
5. Si: {an}nIN , es una sucesin, tal que:
{an+bn} es tambin convergente.
2n + 1 + 3n
an = n 1 n
3 + 2

Si "M" es el nmero de proposiciones lgicas
verdaderas y "N" es el nmero de proposiciones

entonces el valor de convergencia de la sucefalsas, entonces la relacin entre los valores de
sin {an}, es:
"M" y "N" es:

a) 1
b) 1
c) 2
3
3
3

a) M>N
b) M<N
c) M=N

d) 4M+N=16 e) 3N=M

d) 4
e) 5
3
3

Central: 619-8100

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129

15. Si {an}nIN , es una sucesin, tal que:

10. Si {an} es una sucesin definida por:


{an}nIN = '1 ; 2 ; 13 ; 5 ; 242 ; ...1
4
32
entonces el octavo trmino es:

b) 120
5

d) 435
12

e) 128
3

n
( n
{an} = ' 9 n2 1) + 4 (3n) 1 1
9 (2 ) + 4 (3 ) n1


entonces el valor de convergencia de la sucesin {an} es:

a) 1

b) 3
2

d) 3

16. Sean {an}nIN, una sucesin definida por:

entonces el valor de convergencia es:


a) 1
4

b) 1
2

d) 2

e) 4

2
an = c n + 1 pn qm
n+1

es convergente al valor de cero, entonces la relacin de orden entre los valores "p" y "q" es:

a) p=q
d) 2p=q

b) p.q>0
e) q<p

c) q>p

an = n2 n + 1 An B

es convergente al valor de cero, entonces indicar


el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:

I. A.B>0

II. A = 1 B = 1
2
III. A.B. = 1
2

a) V F V
d) F F V

Quinto UNI
130

b) F V F
e) F F F

5+
2

9 +
3

c) V F F

13 + ... +
4

a) 0

b) 1
3

d) 3
4

4n + 1
m
n+1 3

entonces el valor de convergencia es:

e) 1

c) 2
3

18. Si {an}nIN es una sucesin tal que:


a0=2 ; a1=3 an+2=3an+1 2an ," n IN,
entonces el valor de convergencia de la sucea
sin: 'b n = n 1 es:
2n

a) 1
3

b) 1
2

14. Si la sucesin {an} nIN , tal que:


n
c
9n4 + 1

at

13. Sea la sucesin: {an}nIN , tal que:


c) 1

{an}nIN=)

m
at
e

d) 2

c) 1

ww
w.

b) 1
10
e) 10

{an} = '1 ; 9 ; 19 ; 33 ; ...1


6 11 18

17. Si {an} es una sucesin definida por:

entonces el valor de convergencia de la sucean


sin: '
1 es:
1 + 5n2
a) 0

1
2100

{an} = {2; 5; 9; 14; 20; ...}

c)

c) 2

12. Si {an}nIN es una sucesin definida por:


b) 1
298
1
e) 101
2

e) Es divergente

a) 1
297
d) 1
299

11. Si {an}nIN es una sucesin definida por:

entonces el valor de: |a101 a100|, es:

c) 205
8

.c
o

a) 155
7

a1

ic

a1 = 1 ; a 2 = 2
an = 1 (an2 + an 1) ; " n > 2
2

d) 2

e) 5
2

c) 1

19. Sea la sucesin:


{an} = ' 2 ; 8 ; 18 ; 32 ; ...1
2 6 12 20

Si los valores de esta sucesin se encuentran en


el intervalo: [a; b, siendo "a" el mayor valor
posible y "b" el menor valor posible, entonces
el valor de: T=b a, es:

a) 1

b) 3
2

d) 3

e) 4

c) 5
2

Colegios

TRILCE

lgebra
20. Si {an}nIN, es una sucesin, tal que: a1 = 1 ; a2 = 2 an+2 =

entonces la sucesin {an}nIN converge a:

a) 1
4

b) 1
2

c) 3
4

d)

an + 2an + 1
; "n1
3

7
4

e)

5
2

Tarea domiciliaria
4. Marcar verdadero (V) o falso (F):

1. Si: {an}n 1 es una sucesin, tal que:

1n
1 3n 2 1 + 1 7n
I. '`1 + j + c1 +
m
c
m 1
n
3n
7n

2
2
2
{an} = ' n 1 ; n ; n + 1 ; n + 2 ; ...1
n
n
n

Entonces el ensimo trmino es:

a) n2 1

es una sucesin definida por:

Marcar verdadero (V) o falso (F):

b) F F F
e) V F V

c) F F V

3. Determinar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:

n
I. ' (1) 1
, es acotado.
2n2 + 1 n 1

II. Si: {an} / an =

n2 1 , entonces:
n
n+1
2+

an 8 ; 1 , si y solo si: n 10
9

III. '1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; ...1 , es divergente.


2 3
4 5 6

a) V V V
d) V F F

Central: 619-8100

b) F V V
e) V V F

ea+eb

2
4
III. * 5n + 5n + 16n + 7 4 n 1
7n + 10n2 + 36n4 + 11

converge a 8
11

ic

a) V V V
d) V V F

at

I. {an} es decreciente
II. {an} converge a cero
III. El trmino vigsimo es: 20
401

at
e

converge a:

n1

a1

{an} = '1 ; 3 ; 2 ; 5 ; 3 ; ...1


5 5 17 13

ww
w.

n1

II. '` n + a j + c n + b m 1
n
n

2
e) n + n2
n

d) n

2. Si: {an}

c) 1 n2

converge a cero.

.c
o

2
b) n n2
n

n1

c) V F V

a) F V F
d) V F F

b) V V V
e) V V F

c) F F F

5. Indicar el valor de verdad de las proposiciones:


n
I. ' 2n 1
es decreciente
n1

II. '

III. $Log` n + 1j. n1 es creciente


n

a) V V V
d) F F F

2n
1
es decreciente
1 + 2n n1

b) V F F
e) F V F

c) F F V

6. Si: {an}n1, tal que:


{an} = '1 ; 9 ; 19 ; 33 ; ...1


6 11 18

Entonces el valor de convergencia es:

a) 1
4

b) 1
2

d) 2

e) 4

c) 1

www.trilce.edu.pe
131

12. Mostrar el valor de verdad:


7. Si: {an}n 1 es una sucesin tal que:
+

a1 = 2 ; a2 = 3 an+2=3an+1 2an ; "n
4n + 5
I. $ 2n 1 . n1 converge a 2

Entonces el valor de convergencia de la suce-
a
sin: ' n 1 es:
n
2n

II. ' n 1 n1 es montona creciente.
2

a) 1
b) 1
c) 1
3
2
n2 + 2n + 5
1

III. ' 2
es acotada.
n + 2n + 1 n1

d) 2
e) 5
2

8. El valor de convergencia de la sucesin:

)e 8 + 125 + 216 o 3
n1 ; es :
3

e60

a)
d) 30

1/n

b) e30

9. Si: {an}n1 / an = n2 n + 1 An B

Es convergente al valor de cero, entonces indi-
car el valor de verdad de las siguientes afirma-
ciones:

c) F V V

a) 4
d) 16

b) 6
e) 10

c) 8

n
14. A qu valor converge: ' 2 1 n1?
n!

II. A = + 1 ; B = 1
2
III. A.B = 1
2

a) 0
d) 2

a1

ic

I. A.B<0

b) 1
e) 1

c) 2

at

b) V F F
e) V F V

13. Sea: {an} la sucesin cuyo trmino ensimo est


dada por la frmula de recurrencia:
a1=2 an= 1 an1 ; " n / n 2
2

Calcular: a1+a2+a3+...

c) 60

e) Ln(60)

a) V V V
d) F V F

.c
o

1/n

1/n n

15. Dada la sucesin {an}, donde:


Z 1
] ; "n" es impar

an = [ n
]1 + 1 ; "n" es par
n2 + 1 pn + q; es convergen2n
\
10. Si: {an}n1 / an=
n+1
Se puede afirmar que:
te al valor cero, entonces "p" y "q" se relacionan
de la manera siguiente:

a) La sucesin converge a 0.

a) p = q
b) p.q<0
c) q>p

b) La sucesin converge a 1.

d) 2p=q
e) q<p

c) {an} no es una sucesin.

d) {an} contiene dos subsucesiones convergen11. De la sucesin:
tes.

e) Todas las proposiciones anteriores son fal ' 6 ; 11 ; 16 ; 21 ; ...1
sas.
2 5 8 11
a) V F V
d) F F V

b) F V F
e) F F F

c) V F F

Marcar verdadero (V) o falso (F)

I. La sucesin es creciente.
II. El trmino de lugar 81 es: 203
121
III. La sucesin es acotada.
IV. a sucesin es convergente.
L

a) V V V V
d) F V F V

ww
w.

at
e

Quinto UNI
132

b) V F V F
e) F V V V

c) V F F V

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Hallar el valor de "n" si:

k=1

1
= 43
k (k + 1) 44

Resolucin

Sea: E =

k=1

1
2
3
4
E= 2 1 + 2 1 + 2 1 + 2 1 +...
20
22
24
26

E=(21)+ c1 1 m + c 1 1 m + c 1 1 m +...
2 24
22
22 26
E c2 + 1 + 1 + 1 + ...m c1 + 1 + 1 + 1 + ...m
2 22
22
24
26


1
= 43
k (k + 1) 44

1 + 1 + 1 + ... +
1
= 43
(1) (2) (2) (3) (3) (4)
44
(n) (n + 1)

ic

E=

2. Calcular:

S=

n=1

1
n (n + 3)

Resolucin

S=

3S=

1 1
2

1 1
4

1 + 1 + 1 + 1 +...
(1) (4) (2) (5) (3) (6) (7) (7)
3 + 3 + 3 + 3 +...
(1) (4) (2) (5) (3) (6) (4) (7)

3S=1 1 + 1 1 + 1 1 + 1 1 +...
4
2 5 3 6
4 7
3S=1+ 1 + 1 = 11 \ S = 11
2 3
6
18

Central: 619-8100

4. Calcular: M =

k=2

M=2

2
5k

Resolucin
3

k=2

1 = 2 1 + 1 + 1 + ...
m
c 2
m
5k
5
53 53

M = 2 . 1 c1+ 1 + 1 + 1 + ...m
5 52 53
52

\ M= 2 .

M= 1

25

1
c1 m
5

= 2 .5
25 4

10

5. Si: e = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + ...
0! 1 ! 2! 3!
4!

= 4 4
3

\ E = 8

n = 43 n=43
n + 1 44

at
e

1 = 43
n + 1 44

ww
w.

at

E=1 1 + 1 1 + 1 1 + ... + 1 1 = 43
2 2 3 3 4
n n + 1 44

a1

.c
o

E=

Resolucin

3. Calcular:
k
1

E=1+ 3 + 7 + 5 + ... + 22 1 +...
4 16 64
(2 ) k

Calcular: P = 3 + 4 + 5 + 6 + 7 +...
1! 2! 3!
4! 5 !

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133

Resolucin
3

P= / c n + 2 m = / c n + 2 m = / 1 + 2 / 1
n!
n!
n=1
n = 1 n!
n = 1 (n 1 ) !
n = 1 n!
P= 1 + 1 + 2 + 1 + ... + 2 c 1 + 1 + 1 + ...m
0! 1 ! 2! 3!
1 ! 2 ! 3!
1 444444 2 444444 3

P=e + 2 ce 1 m
0!

P=e + 2(e 1)

\ P = 3e 2

sabiendo que:

a) 12e
d) 15e 6

Problemas para clase


1. Determinar si la serie:

0,3+0,03+0,003+...+ 3 n + ...
10

converge o diverge.
b) Converge a 1/3
d) Converge a 1/27

S = 1+2x+3x2+4x3+...

b) 1

d) 2

1 I = 12 3 + 3 9 4 27 +...
c m c m
` 4j
49
16
64

c) 57

4. Hallar:

+3

n=1

1
(n + 1) (n + 4)

a) 1
6

b) 1
36

d) 11
13

e) 13
36

5. Calcular:

2
c 4n + n + 6 m
n!
n=1

1 1 k+2
m
2 3

1
4.64
d) 1
65

1
5.65
e) 1 3
3.6

a)

b)

c) 1
64

8. Dada la serie: 11 + 101 + 1001 +...; donde:


a
a2
a3
a>10. Hallar "a", sabiendo que la serie converge a: 20
19

a) 11
d) 13

9. Calcule: S =

b) 16
e) 20
3

n=1

c) 100

2
5n

a) 1

b) 1
2

d) 1
5

e) 2
5

Quinto UNI
134

c) 2
13

E=

k=4

b) 56
e) 59

.c
o

N = 1+2 c 5 m + 3 c 25 m + 4 c 125 m +...


6
36
216

a) 55
d) 58

c) 5
3

7. Calcular:

c) 14

e) 2
5

a) 1
3

at
m

3. Calcular: U+N+I

Siendo:
U = 1+ 2 + 4 + 8 +...
3 9
27

c) (1 x)2

at
e

b) (1 x)1
e) (1 x)4

a) 1 x
d) (1 x)3

b) 13
e) 16e 5

S = 3 + 7 + 15 + 31 +...
4 16 64
256

ww
w.

1 =e
n!

6. Calcular:

2. Si: |x|<1; calcular la suma lmite:


n=0

a1

a) Converge a 3
c) Converge a 1/9
e) Diverge

ic

c) 1
10

Colegios

TRILCE

lgebra

10. Hallar:

S=

16. Analizar la convergencia de la serie:


3

n=1

(1)n Log`

n
n + 2j

k=1

c) Log3

(1)n .2n

a>0 y a 1
a) Diverge

b) 1 Log2a
4

b) Log2
e) Log5

11. Determinar:
S=

1
d) 1

4 (Loga 2) 3

e) (Loga2)2

n=0

b) 1
2

a) 1
d) 2
3
3

2+2n+n4

1

(n + 1) !

b) 1

c) 1

n!
(n + 1) !

d) 1+ 1
n!

.p2n

a) 1+

e) 1 1
n!

n=1

e) 1
p1

an

a) 9910
d) 9980

b) 9930
e) 9920

c) 9940

14. Si "S" es una serie definida por:


S=

(3p2)k ; entonces el valor de conver-

k=1

gencia es:
3
p 3

a) 1

b)

d) 1
3p

c) 1
p

2
e) p
p3

2k1
m
2k

Hallar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:

I. Si: S=a+ bn + cn 1 , entonces: a+b+c=4


2
2n +

II. La serie "S" converge al valor de: a=0


III. La serie "S" se puede escribir como:

(211)

n + 11

S=1+

k=1

b) 3
2

d) 1
3

e) 1
6

Central: 619-8100

k=1

entonces el valor de convergencia es:


a) 2

2k 23
m
2k

a) V V F
d) F V F

1
k (k + 1)

b) F F F
e) F F V

c) V F V

19. Calcular la suma:

15. Si "S" es una serie definida por:

k=1

k = 12

ww
w.

n=1

at
e

Hallar:

S=

30

.c
o

13. Si para cada: n , an=2+4+6+...+2n

1
(n + 1) !

18. Se da la siguiente serie:

a1

1
p2 1

ic

d)

at

c) 2 1
p +1

b) 1
p+1

a) 1
p

3
4 (Loga 2) 3

1
S= 1 + 1 + 1 + ... +
2 3x1!
4x2!
(n + 1) (n1) !

e) 4
3

(1)n

c)

17. Dada la siguiente suma:

c) 1
3

12. Determinar:

1
Log2 (2 ) Loga (22k + 2)
2k

a) 1
d) Log4

c) 1
2

k 1
2k + 1

n
a) 2 n + 1
2n + 1

n
b) 2 + n1
2n + 1

c) 2 n n1
2 +1

n
d) 2 + n + 1
2n

n
e) 2 n1
2n

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135

20. Encuentre el intervalo de convergencia de la serie:


n=1

n+3 n . 1
m
n+2
n4

a) ; 2
5
c) [ 2 ; +
5
e) [ 5 ;
2

b) [ 2 ; +
5
d) ; 5
2

Tarea domiciliaria
1. Calcular el valor de la siguiente serie:

n=1

6. Si:

^ n + 2 2 n + 1+ nh

a) 2
d) 2 1

b) 1 2
e) 3

c) 2 2 1

c) 1

2
3
4
7. Si: ex = 1+ x + x + x + x +...
1!
2!
3!
4!

m
at
e
M

a) 1
2

b) 1

d) 7
2

ww
w.

2
e) p
9

S = / 21
n = 2 n 1

si es convergente.

2
d) p
6

c) 3
2

Calcular: R = 2+ 3 + 5 + 9 + 17 +...
1! 2! 3!
4!

+
a) e (e 1)
2

b) e(e 1)

d) e(2e+1)

e) e(e+1)

1
2 3
4 5 6
7 8 9 10

4. Calcular la suma de la serie:


3

n=1

4n 1
2n

a) 7

b) 6

d) 7
2

e) 8

c) 14

n=1

1
9n2 + 3n 2

a) 3
4

b) 1
4

d) 3
2

e) 1
6

Quinto UNI
136

desde "Sn" representa la suma de los elementos


de la ensima fila, hallar la suma de las cifras de
S2000

a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

c) 7

9. Calcular:

5. Determinar la suma de la serie:


3

c) e(e+2)

8. En la estructura:

e) 3
4

2
c) p
8

.c
o


a) 1
b) 2
2
2


d) 1
e) 2 +1
4

3. Calcular el valor de:

2
b) p
3

a1

n=1

2
a) p
4

ic

S=

A = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 +...
22 32
42 52

1
^ n + 1 + n h n2 + n

at

Calcular:

2. Calcular:
3

2
1 1 + 1 1 + 1 ... = p
12
22 32 42 52

7n + 3
n (n + 2) (n + 3)

a) 7
4

b) 3
2

d) 11
4

e) 7
2

n=1

c) 1
2

c) 3
4

Colegios

TRILCE

lgebra
10. Calcular:

a) 1
2

b) 1

d) 1
4

e) 1
8

n=1

1
n (n + 1) (n + 2)
c) 4
5

a) Hasta el quinto
c) Hasta el noveno
e) Hasta el octavo

S2 =

2n + 3n
6n

n=1

Central: 619-8100

n=3

21n

a) n(n+1)(n+3)
b) (n+1)(n+ 2)(n+3)
c) n(n+1)(n+2)
d) (n 1)n(n+2)
e) (n 1)n(n+1)

at
e

12S
3n + 1

a1

c) 5,5

Dar como respuesta:

ww
w.

S1 =

S = 2.12+3.22+...+(n+1)n2

13. Calcular: "S1 + S2", si:


e) 5
6

ic

b) 8,2
e) 6

d) 3
2

c) 2
3

15. Calcular:

S = 1+ 15 + 35 + 63 +...
9
27
81

a) 7
d) 4,5

b) 7
6

at

a) 1
2


b) Hasta el sptimo
d) Hasta el sexto

Calcular "a+c"

12. Calcular la suma lmite:


3 + 8 + 15 + 24 + ... + a n =an3+bn2+cn+d
1444444 2444444 3
4
4
"n" sumandos

es menor e igual que 6 ?


7

e) 5
6

Sn = 1 + 1 + 1 + 1 +...+an
2 6 12 20

d) 4
3

c) 3
4

14. Dada la igualdad:



11. Hasta qu trmino la siguiente suma:

b) 2

a) 5
2

.c
o

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137

Problemas para clase


6. Dada la sucesin:

a ; a a ; a a a ; ... ; a

entonces:

b) Acotada
d) Divergente

a) Es divergente
c) Converge a uno
e) Converge a " a a "

b) Converge a cero
d) Converge a "a"

7. Cul es el cuarto trmino de la sucesin defini2


da por: a1=2 ; an+1=a n +1 ; " n +

a) 5
d) 36 450

b) 26
c) 677
e) 40 087 461

ic

2. Sea:
N = {0; 1; 2; 3; ...}
A = {0; 1; 2; 3; 4}

Denotamos por r: NA, la funcin que satisface.

I. r(m) = m ; si: m A

II. r(m) = r(m+5K) ; " K N

a) Convergente
c) Montona
e) Hay dos correctas

.c
o

a1

2
1. La sucesin: ' nn 1
, es:
2 n1

entonces las soluciones enteras de las ecuacio8. Dadas las sucesiones; n +


nes: r(5) = l ; r(4h) = 1; son:
an=1+2+3+...+n

a) l = 0 ; h = 0
b) l = 1 ; h = 3
bn=1+4+9+...+n2

c) l = 0 ; h = 4
d) l = 4 ; h = 4
cn=1+8+27+...+n3

e) No hay soluciones
(a ) (c )

Si: rn = n 2n ; luego "rn" converge a:
3. Si la sucesin:
(b n)
3
2
3

a) 1
b) 3
c) 4

{an}n1 / an = an + 2n + 3n + 54n
2
3
2
bn + 4n + 5

converge a 2; hallar: a+b

d) 6
e) 9
5
8

ww
w.

at
e

at

a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

4. La sucesin de Fibonacci est dada por:



a1 = a2 = 1 an+2 = an+1+an; " n

Hallar: a9

a) 21
d) 89

bn+1 = bn+4 con: b1=5


cn+1 = 3cn con: c1=5 ; n

bn
; para "n" suficientecn
mente grande, se aproxima a:
a) 4
3

b) 4
3

d) 0

e) 1

c) 55

; es:

Entonces el valor de:

c) 3
4

a) Creciente
b) Decreciente
c) Estrictamente creciente
d) Estrictamente decreciente
e) Hay dos correctas

Quinto UNI
138

b) 34
e) 13

5. La sucesin: ' 2n 1 ; n
n+1

9. Sean las sucesiones:

Colegios

TRILCE

lgebra
10. De: (2+ 3 )n=an+bn 3 , se obtienen las suce- 15. Si: an=1+2+3+...+n

Hallar: S=a1+a2+a3+...+a100
siones {an}n1 y {bn}n1, luego la sucesin for
a) 5050
b) 171 700
c) 515 100
an

d) 343 400
e) 808 000
mada por ' b 1 n1 converge a:
n
16. Calcular la suma de la siguiente serie:

a) 3
b) 2 3
c) 1
3
S=1+3x+5x2+7x3+9x4+...

d) 3
e) 2
2
2
3

a) 1
b) 1 + x
c) 1 + x
1x
1x
(1x) 2
11. Calcular:

d) 1x 2
e) 1
x
(1 + x)
3
1 n
S = / n c m
3
k=0
30
17. Hallar: / 3n1
n=1

a) 9
b) 9
c) 3
2
4
4
29
30
28

a) 3 1
b) 3 1
c) 3 + 1
3
2
3

d) 2
e) Ninguna

30
30

d) 3 + 1
e) 3 1
12. Hallar:
3
3
n
Ke o ; 1 K < n
K
K=1
3

18. Cuntas series son convergentes?


m

at
e

13. Determinar la suma:

ww
w.

S= 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 +...+"2n" trminos
3 8 15 24 35 48

3K + 4 K
m
2K

k=1

III.

2K + 3K
5K
K=1

a) Ninguna
d) 3

ic

b) (n)2n1
c) (n+1)2n
n+2
e) (n+1)2

at

a) (n)2n
d) (n+1)2n+1

I.

a1

.c
o

II.

K=1

b) 1
e) Todas

a)

n (6n + 5)
(n + 1) (2n + 3)

b)

n (5n + 6)
2 (n + 1) (2n + 1)

c)

n (6n + 5)

2 (n + 1) (2n + 1)

d)

n (6n + 5)
2 (n1) (2n + 3)

e)

n (6n + 5)
2 (n + 1) (2n1)

c) 2

19. Sabiendo que:

K
m
KK

3
K
IV. / 2
K=1 K

14. Calcular la suma infinita:


S=2+

x+y
x2 + y2
x3 + y3
+ 2 2 + 3 3 +...
xy
x y
x y

Siendo: x>y>1

2x y
a)

xy

2xy x y
b)
(x 1) (y 1)

c) xy

d) x+y

e) x
y

donde "e" es base de los logaritmos neperianos,


calcular:

e= 1 + 1 + 1 + 1 +...
0! 1 ! 2! 3!

S = 1 + 2 + 5 + 10 + ...
1! 2! 3!
4!
b) e2
e) e+1

a) 2 e
d) 2e 2

20. Determinar la suma de la serie:


n=1

1
3n 2

2+

9n

a) 1

b) 2

Central: 619-8100

c) 2e+2

d) 1
6

c) 1
2

e) 3
2

www.trilce.edu.pe
139

Tarea domiciliaria
1. Calcular:
L = Lim

2
x 3

5
; 3x 2

a) 1
3

b) 2
3

d) 3
5

c) 5
3

(25x2 + 7) n (100x3 1) n2 (2x5 1)


125
G=
4
n
n1
512
(80x + 1) (5x2)

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

b) 4
3

d) 0

e) 1

e) 2

ic

d) 1
e

at

c) 1
2

1 + 4 + 7 + ... + (3n 2)
E
2 + 7 + 12 + ... + (5n 3)

a) 3
7

b) 7
3

d) 2

Proporcionar el valor de verdad:


I. {an}n1 es creciente

II. {an}n1 es acotada

III. |an 2| < 4 n > 9


16

ww
w.

4. Calcular:

a) F V V
d) V V V

c) 3
5

an = e

2
o ;"n
n

Lim

F(x)

x2

definida

Lim

x3 8

H(x)

x2

5. Consideremos la sucesin: {an}n


por:

b) F F V
e) F F F

c) V F V

9. Sabiendo que:

e) 1
2

c) 3
4

a1

b) e2

a) 2

at
e

G=3 ... (1)

E =4 ... (2)

Calcular:

H(x)
G
F(x)

a) 11
d) 11

a) 3
2

b) 2
3

d) 3
4

e) 4
9

b) 12
e) 12

c) 10

Quinto UNI

Lim

x2 4

Luego el trmino de lugar 10 de dicha sucesin


es:

6. La diferencia entre el quinto y tercer trmino de


una progresin geomtrica decreciente es 1/4 y
su cociente es 1/4. Calcular el segundo trmino.

140

a) 4
3

x0

n+

7x
= xe x G
1 cos ^ 7x h

Lim

bn
para "n" suficientecn
mente grande se aproxima a:

8. Dada la sucesin: {an}n1 / an = 2 + 3


n

Entonces el valor de :

c) 4

3. Calcular:
Lim

bn+1 = bn+4 ; con: b1 = 5


cn+1 = 4cn ; con: c1 = 5 ; n

x+

e) 2
3

2. Calcular "n", si:

d) 4
5

c) 5
4

7. Sean las sucesiones:

e) 3
2

Lim

b) 3
2

2x + 7
E
3x2 + x 2

a) 2
3

.c
o

x2

c) 4
3

Colegios

TRILCE

lgebra
10. Calcular:

Donde: F(x) = )x ; x > 0


x3 ; x G 0
b) 0
e) $

n=1

Para qu valor de "n" se verifica que:


F'(1) = 7 ?
3
b) 6
e) 10
3

c) 8

n+3
m
n

a) 4 e
d) 4e 3

b) 4e
e) 4e+4

c) 4e+3

a) 192
d) 384

b) 96
e) 100

c) 48

15. Calcular:

ic

c) 30 y 70

at

b) 25 y 75
e) 50 y 50

Lim
x4

3 + x x 2 1
G
3 x x 2 +1

a) 3+2 2
d) 1

b) 32 2
e) 2

c) 2 2 3

ww
w.

at
e

a) 20 y 80
d) 40 y 60

a1

12. Carlos recibe 200 m de alambre para cercar un


terreno de forma rectangular de rea mxima.
Cules son las dimensiones de dicho terreno?

1
m
n

14. Encontrar el octavo trmino de una progresin


geomtrica de nueve trminos, tales que el producto de los trminos extremos sea 2304 y la
suma de los trminos cuarto y sexto sea 120.

a) 7
d) 5


c) 1

Calcular:

a) 1
d) 2

n=0

n
11. Dada la funcin: y = F(x) = x ; n
3

e=

x0

F(x) F(0)
E
;
x

.c
o

Lim

13. Sabiendo que:

Central: 619-8100

www.trilce.edu.pe
141

Problemas resueltos

1. Si "A" es una matriz que cumple:


6 2
2 1
(A+I)2= =
G (A I)2 = =
G
1 3
1 1

Hallar la traza de "A"

Resolucin
Se sabe que:

= 4AI

6 2
2 1
G=
G = 4AI
=
1 3
1 1

ww
w.

at
e

0 1
G; hallar la suma de los
1 1
elementos de: E = I+A20+A30
Resolucin

* A= e

0 1
1 1
o A2 = A.A= e
o
1 1
1 0

A3 = A2.A = e

1 0
o =I
0 1

Recordar:

\ E = I + A18.A2+A30

d b
G
c a
a b
1 =
Si: A = e
; ad bc 0
oA
adbc
c d

1 1
G
4 5
1 1
5 1
1 =
Si: A = = G A
G
==
5 4
4 1
4 5

\ Traz(A1)=1+5=6

\ Elementos = 1+(1)+1+2=3
1 8
2 4
1 6
5. Si: A= e
o ; B= e
o ; C= e
o
7 3
5 3
2 4

3. Si:

1 1 1
A = >0 1 1H ; determinar: A15
0 0 1

Quinto UNI
142

Resolucin

A30 = I

2 0
1 1
1 1
o+e
o=e
o
0 2
1 0
1 2

1+2+3+...+15= 15 (16)

5 1
G ; determinar la traza de: A1
4 1

E=I+A2+I=2I+A2= e

1+2+3+4

1 4 10
A4=A3.A=>0 1 4 H
0 0 1

1 15 120
15= 0 1 15
A
H
>
0 0 1

4. Si: A = =

18
A3 = I ) A = I

1+2+3

1+2

.c
o

Traza(A)=1+1=2

2. Dada la matriz: A= =

1 2 3
A2=A.A= >0 1 2H
0 0 1

De acuerdo a la ley de formacin:

a1

4 3
1 3
A= 1 =
G= > 4 H
4 0 4
0 1

ic

1 3 6
A3=A2.A=>0 1 3H
0 0 1

at

(A

I)2

(A+I)2

1 1 1
A1 = >0 1 1H
0 0 1

Resolucin

y la ecuacin matricial:

5x=3[A4(B+C)x]+A ; hallar: x1
Colegios

TRILCE

lgebra

Resolucin

De: 5x=3[A4(B+C)x]+A

3 7
x1= 1 e
o
13 1 2

J 3 7 N
K 13 13 O
O
\ x1= K
K 1 2 O
K
O
L 13 13 P

5x=3A12(B+C)3x+A

x= 1 [A3(B+C)]
2
Reemplazando las matrices:

x =e

1 8
2 + 1 46
x= 1 )e
o3
o 3e
2 7 3
52 34

2 7
o
1 3

Problemas para clase

Hallar: E = Traz(x) + Traz(y)

a) 0
d) 10

6. Si: A = e

Si "A" y "B" son permutables respecto a la multiplicacin, hallar: (m+n)

a) 1
d) 4

c) 4

2 7
11 1
3 5
o ; B =e
oyC=e
o
4 1
10 5
2 1

c) 3

ww
w.

b) 2
e) 5

at
e

at

b) 6
e) 11

c) 4

.c
o


a) 8
b) 6

d) 6
e) 8

2. Sean las matrices:
2 1
m 1
A = e
o ;B=e
o
3 1
n 5

6 3
12 8
Donde: A = e
o B=e
o
7 4
7 8

Adems: P(x) = x2 4x+2


Dar la suma de elementos de: P(A)

a1

5. Si: "x" "y" son dos matrices que verifican:


x 2y=A 2x+3y=B; x, y K22

2 1
o
0 1

ic

1. Dada la matriz: A = e

3. Si "P", "Q" y "X" son matrices cuadradas, tal que:


1 y+z 0
2 5 z p es simtrica
f
y
z 3

P=

Q = {(qij)33 / qji = 2j i


Resolver la ecuacin:
3(x 2A) = 5(B C)+2(x A B)

a) e

29 4
o
6 28

15 17
b) e
o
6 28

d) e

29 4
o
15 26

e) e

c) e

29 15
o
6 18

49 36
o
46 24

0 1 0
7. Dada la matriz: A = f0 0 2p
3 0 0

Calcular la suma de los elementos de: A40

si: i<j, es antisimtrica que satisfacen la siguiente ecuacin matricial: 2P PT+Q+QT=x+3P,


entonces la "Traz(x)" es:

a) 18
d) 14

8. Seale si es verdadero (V) o falso (F), las siguientes afirmaciones:

b) 14
e) 18

c) 0

4 2 1
4. Dada la matriz: A = f2 4 2p
1 2 4

y sea "B" una matriz triangular inferior, tal que:


A=B.Bt, hallar la traza de "B".

a) 2+ 3
d) 16

Central: 619-8100

b) 36 3
e) 4

c) 2+2 3

a) 611
d) 1212

b) 614
e) 6

c) 613

I. Si "A" es una matriz cuadrada (A AT)T es


antisimtrica
II. Toda matriz cuadrada "A", se puede expresar
como la suma de una matriz simtrica y una
antisimtrica
III. Si "A" es una matriz involutiva 1 (I A) es
2
idempotente
a) V V F
d) V V V

b) F F V
e) F V V

c) V F V

www.trilce.edu.pe
143

9. Hallar los valores de "a", "b", "c" y "d", tal que:

f2c 4

a2 b+4
3d 1 p
2

At A2 =

A=e

Dar como respuesta: a+b+c+d

a) 0
d) 2

14. Si "A" es una matriz nilpotente de ndice 2, calcular: A(I+A)5



2 1
o
1 3

a) A
d) I+A2

b) I+A
e) IA

c) A2

15. Si "A" y "B" son dos matrices definidos por:


A=(aij)23 = )i ; i G j
j;i > j

B=(bij)32= ) j ; i # j ,
i;i > j

3 6 2
10. Sea la matriz: A = f 2 4 1p
2 3 0

entonces la Traz((AB)1) es:

a) 18
5

b) 7
5

Dar el valor de verdad:

d) 9
5

e) 12
5

I. A2 es involutiva
II. A2 es nilpotente
III. A3 es idempotente

16. Si "A" es una matriz definida por: A= e

a) V F V
d) V V V

c) 2

.c
o

a1

0 1
o y el polinomio:
1 1

ic

11. Sea la matriz: B = e

c) V F F

a) 4
d) 6

b) 5
e) 9

fc

c) 7

bc + x p
a
Los valores de todos los "x" para los cuales existe
1 0
una matriz "B", tal que: AB=BA= e
o , son:
0 1

12. Sea la matriz: A =


ww
w.

at
e


P(x) = x34 2x9+1

Hallar la sumatoria de los elementos de la matriz: P(B)

a) 0
b) 1
c) Todo nmero real
d) Todo real no nulo
e) Todo real positivo

a) 3

d) 1
3

Quinto UNI
144

b) 1
3
e) 1

a) A 2I
d) A+I

b) A I
e) A+2I

c) A

17. Para toda matriz: A=(aij)nn se define:



2
3
4
eA = I+A+ A + A + A +...
2!
3!
4!

0 1 1
Si: A = f0 0 1p , entonces la suma de los ele0 0 0
mentos de la matriz "eA" es:

a) 15
2

b) 13
2

d) 9
2

c) 11
2

e) 7
2

18. Si: A = (aij)22, tal que:


13. Si "x" es una matriz que satisface la ecuacin


12
1 1
1 2
matricial: e o xT e o = e
o , entonces la
13
0 1
2 1
Traz(x1)es:

at

b) F V V
e) F F F

c) 3
5

1 1
o;
0 2
que satisface la ecuacin matricial: x2+3x+2I=0
(donde "I" es la matriz identidad). Si "B" y "C"
son matrices de elementos enteros que satisfacen: A=B3+C3, entonces la matriz (B C) es:

b) 1
e) 3

aij = )1; si : i ! j
2 ; si: i = j

entonces la suma de los elementos de la matriz


An(n ), es:

a) 5(2n)
d) 4(3n)

b) 2n+1
e) 5n

c) 2(3n)

c) 0

Colegios

TRILCE

lgebra
19. Si "A" es una matriz cuadrada de orden "n", tal
que: AP=0, entonces una expresin equivalente a: E=1+2A+3A2+...+(P1)AP2+PAP1

es:

a) IAP2
d) A I

b) (IA)2
e) (I A3)2

c) IA2

20. Si "A" y "B" son matrices cuadradas definidas


1 0
1 2
por: A = e
o;B=e
o , tal que satisfacen
2 1
3 1
la siguiente ecuacin matricial: Ax=Bx; entonces de la matriz "x" se puede afirmar que:




a) Tiene inversa
b) Traz(x)=1
c) Traz(x)=2
d) x=0 (matriz nula)
e) El elemento "x12" es 1

Tarea domiciliaria
1. Hallar los valores de "a", "b", "c" y "d", tal que:

a + 2 b + 14
At A2 = >2c 5 3d 6 H
2

2 3
A==
G
2 3

1 2
G
1 0

1 0
G
1 2

a) =

4 4
G
3 1

b) =

3 3
G
4 1

d) =

2 2
G
4 4

e) =

1 1
G
3 3

c) =

4 4
G
1 1

5 2
o
0 3
5 11
o
5 4

b) 45
e) 53

c) 50

6. Dadas las matrices:


A=e

3 5
2 3
7 3
o;B=e
o;C=e
o
2 2
4 5
2 1

Sealar la suma de los elementos de la matriz


"x", que se obtiene al resolver la ecuacin matricial: 3(x 2A)=5(B C)+2(x A B)
a) 27
d) 37

Donde: "A" y "B" son matrices.


Calcular "A+B"

4 0
a) e
o
2 1

1 0
b) e
o
4 1

d) e

e) e

Central: 619-8100

a) 47
d) 51

b) 31
e) 47

c) 33

7. Si "A" es una matriz nilpotente de ndice 2, calcular: A(I+A)6

4 1
o
1 1

3. Luego de resolver:

2A B = e

1 a+b 0
5. Si la matriz: A = f2 5 a p
b x 3

es simtrica, calcular: Traza (A2)
.c
o

c) 1

ic

Si: P(x; y) = 2x y+3; determinar: P(A, B)

A+2B = e

b) 2n
e) n

at
m

a) 2
d) n

+)

;B==

c) 2

at
e

b) 1
e) 3

a) 0
d) 2

ww
w.

A==

Hallar la suma de elementos de An (n

a1

Dar como respuesta: a+b+c+d

0 0
o
1 1

2. Dados:

4. Si: A = e

2 1
o
4 0

a) A
d) I+A2

b) I+A
e) I A

c) A2

8. En la matriz: x = (xij); de la ecuacin:


4 1
c) e
o
1 1

2 1
3 2
1 1
o .x. e
o=e
o
3 2
5 3
1 1

la suma de todos los "xij", es:

a) 0
d) 3

b) 13
e) 10

c) 1

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145

9. Si:

3 2
3 2
A2 = e
o ; B2 = e
o
1 3
1 3

AB = e

13. Sean las matrices:



2 1
m 1
A= e
o ;B= e
o
3 1
n 5

0 1
1 0
o ; BA = e
o
1 0
1 1

1 0
b) e
o
1 1

d) e

e) e

1 1
o
1 0

a) 'm = 4
n =+ 3

b) 'm = 4
n = 3

1 1
c) e
o
1 0

1 1
o
0 1

10. Dada la matriz: M = e


0 1
o
1 0
Calcular el periodo de la matriz.

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

11. Sabiendo que: A = e

d) 'm = 2
n = 3

e) 'm = 2
n=3

3 1
o
2 1

m
.c
o

a) AnBA
d) AnBnAn

b) A1BnA
e) AB

c) A1BAn

at
e

Quinto UNI

b) I A
e) A I

c) A 2I

ww
w.

a) 2I A
d) A+2I

c) 15

ic

c) 6

12. Sea "A" una matriz cuadrada, tal que: A2=2I



Determinar: (A+I)1

b) 27
e) 28

15. Sea: D = A1BA; "A" inversible.



Hallar: Dn

at

b) 5
e) 7

a) 29
d) 25

a1

a) 4
d) 8

Calcular: Traza (A1)2


Donde A1; inversa de la matriz "A"

c) 'm = 4
n=3

14. Determinar: Traza(A 17I)1, sabiendo que se verifica:


x y 7
A = f2 x y p A2 13A 69I = 0
0 0 15

c) 3

146

Si "A" y "B" son permutables respecto a la multiplicacin, calcular los valores de "m" y "n".

Calcular: (A B)2
1 1
a) e
o
1 0

Colegios

TRILCE

Determinantes
Problemas resueltos
4. Calcular:

senx cos x
1. Si: E = =
G ; determinar: |E|5
cos x senx

Resolucin
|E|5=

senx cos x
cos x senx

= (sen2x+cos2x)5=15=1

ic

1d
= 2(b d)
1b

A = 2(d b) + 2 + 2 (b d) = 2

3. Determinar para que valor de "a" la matriz:


a 1 2
E = >2 a 2H sea invertible.
1 a 1

Resolucin

"E" ser invertible si: |E| 0

E = (z y)(z x)(y x)

5. Sea: A=[aij]nn ; aij=mx{i; j}


Hallar: |A|

Resolucin

Si: A = [aij]nn ; aij=Mx{1; 5}

Luego se tiene:

Aplicamos la regla de Sarrus:


a
2
|E|= 1
a
2

Determinante de Vandermonde.

at
m

= 2(d b)+(ad bc)=2(d b)+2

* 2

1 1 1
x y z
xyz
2 2 2 =
E=
x y z
. x y z
xyz
1 1 1
x2 y2 z2

z
y
x
E= 1 x2 y2 z2
xyz
xyz xyz xyz

2+a b
=2d+ad 2b bc
2+c d

at
e

Resolucin

1d
2+a b
+2
1b
2+c d

ww
w.

A=

C1.x; C2.y ; C3.z

a1

Resolucin

a b
2. Si:
=2; hallar el valor de:
c d

.c
o

1 1 1
E= x y z
yz xz xy

1
a
a
1
a

2
2
1 = a2+4a+2 (2a+2a2+2) 0
2
2

a2 + 2a 0
a(a 2) 0
a0a2
\ a {0 ; 2}

Central: 619-8100

1
2
|A|= 3
4
h
n

4 g n
4
n
C1C2;C2C3;C3C4;...;Cn1Cn
4
n =
4
n
h
n n n g n
2
2
3
4

1
0
0
|A|=
0
h
0

3
3
3
4

1
1
0
0

1
1
1
0

1 g
1
1
1

n
n
n
= (1)(1)...(1) . n
n
(n1)veces
h
0 0 0 g n

\ |A| = (1)n1.n

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147

Problemas para clase


1. Si "a", "b" y "c" son nmeros reales distintos de
cero, cul es la naturaleza de las races de la
ecuacin?
ax b

=0
b cx

6. Calcular el determinante de la siguiente matriz:

a) Son reales e iguales b) Son positivos


c) Son negativos
d) Son reales y distintos
e) Son complejas

x y z
I. 0 y z = xyz
0 0 z

7 8 9
II. 10 11 12 = 0
13 14 15

4 4 4
III. 4 4 4 = 4
4 4 4

b) 3
e) 2

3
x x
2
1 3 =0
x + 10 1 1

a) 2 22
b) 4
c) 4 22
d) 2
e) 11

Quinto UNI
148

b) x 4
c) x 5
e) x 5 x 5 2

a1

.c
o

ww
w.
b) 4
e) 0

5. Resolver:

a) x 4
d) 4 x 5

ic

c) V F F

c) 3

3 2 5
7 3 x =9
4 2 3


a) 1
b) 3
c) 5

d) 7
e) 9

9. Si: F(x)=x2 5x+3, encuentre usted el determinante de "F(BI)", donde:

3 1
B = e
o
3 4

a) 4
d) 5

b) 2
e) 0

c) 1

1 1 1
10. Dada la matriz: A = f2 3 4 p
3 5 8

152x 11 10
113x 17 16 =0
7x 14 13

a) 5
d) 6

5
o
x+5

es no singular.

at

b) F F V
e) V V V

4. Resolver:

c) 14p

8. Hallar "x", a partir de:

1 w w2
w w2 1
w2 1 w

a) w
d) w2

x5
1

at
e

b) 12p
e) 18p

3. Si "w" es raz cbica imaginaria de la unidad,


hallar el valor de:

a) V V F
d) V F V

a) 10p
d) 16p

7. Indicar los valores reales de "x", para los cuales


la matriz:

2. Marcar (V) o (F):

p p
p
A = 8 10 12
64 100 144

c) 4

Encontrar otra matriz "B", tal que: A.B=I


(I : matriz identidad)

4 3 1
a) f4 5 2p
1 2 1

4 3 1
b) f4 5 2 p
1 2 1

4 1 3
c) f 2 5 1 p
1 3 1

4 3 1
d) f4 5 2p
1 2 1

e) $ B
Colegios

TRILCE

lgebra
11. Sea "A" una matriz de orden 7, tal que:

Det(A3) = 64. Luego: Det(A2), es:

16. Si "A" es una matriz definida por:

e) 1
2

12. Resolver la ecuacin en "x"


2
0
0
43

3
2
0
0

0
3
2
0

0
0
43
0

1
1
4
1
1

1
1
1
5
1

1N
O
1O
1O
1O
O
6P

c) 13

entonces el valor de Det(A), es:

a) 180
d) 394

b) 197
e) 360

c) 201

17. Si "A" es una matriz cuadrada de orden "n",


tal que: Det(A)=2, entonces el valor de:
T=|4||A2T||A3| |A2T|+|AT| |A|, es:

13. Decir cuntas son verdaderas:


1
3
1
1
1

= x 12

b) 4 3
e) 0

a) 1
d) 9

J2
K
K1
A = K1
K1
K
L1

|A1|=|A|1; donde: A1 es la matriz inversa de "A" y existe


|Adj(A)|=|A|n1, donde: Adj(A) es la matriz
adjunta de "A"
a b
d b
Si: A= e
o , entonces: Adj(A)= e
o
c d
c a
Si: A=kB, donde "k" es un escalar (k 0),
entonces: |A|=k|B|

a) Todas
d) 1

a) 22n +5n+2
2
c) 2n +6n+2
2
e) 2n +8n+2

b) 2n +3n+2
2
e) 2n +4n+2

18. Hallar el determinante de la matriz:


J
N
2
3
K x1 x 1 x 1 O
D = K 2x4 x2 4 x3 8 O
K 3x9 x2 9 x3 27O
L
P

a) 4x(x 1)(x 2)(x 3)

b) (x 1)(x 2)(x 3)

c) 2(x 1)(x 2)(x 3)

d) x(x 1)(x 2)(x 3)

e) 2x(x 1)(x 2)(x 3)

19. Si "A" es una matriz definida por:

14. Sea "A" una matriz definida por:

at
e

c) 2

ww
w.

b) 3
e) Ninguna

at

d) 1
4

c) 1
16

c) F F V

.c
o

b) 4

b) V F V
e) F F F

a1

a) 16

a) F V F
d) V F F

ic

2a
abc 2a
A= f 2b bca 2b p
2c
2c cab

Si: a+b+c=3; hallar el valor del Det(A).


a) 27
b) 9
c) 0

d) 9
e) 27

15. Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

I. Si "x1", "x2" y "x3" son las races de la ecuacin: x3+x+3=0, entonces el determinante
x1 x2 x3
de la matriz: A = fx2 x3 x1 p es 1
x3 x1 x2

II. Si "A" es una matriz definida por:

A=e

1 0
o , entonces: |A+I|=|A|+1
1 1

III. Si: A=(aij)nn, es no singular, entonces:


||A1|An|=1

Central: 619-8100

J 12
K 2
9
A=K 2
K17
K 2
L25

32
112
192
272

52
132
212
292

entonces el Det(A), es:

a) 0
d) 1

72 N
O
152 O
232O
O
312P

b) 1.3.5.7
e) 1

c) (1.3.5.7)2

20. Si "M" es una matriz definida por:


J1 2 3 4 5 N
K 3 3 3 3O
K1 2 3 4 5 O
M = K1 25 35 45 55O
K1 27 37 47 57O
K 9 9 9 9O
L1 2 3 4 5 P

entonces el Det(M) es:

a) 1472
c) (1!)(3!)(5!)(7!)(9!)
e) 0

b) (5!)(3!)
d) (120!)(5!)
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149

Tarea domiciliaria
6. Sea "A" una matriz de orden 2 con: A2=B; donde: b21=0 y a21 0; proporcionar el valor de
"M" donde: M=Traz(B)+2Det(A)

1. Marcar verdadero (V) o falso (F):

I.

1 0 0
II. 2 3 0 = 18
4 5 6

2001 1
=1
2002 1

a) V V V
d) F V F

1 1
III.
=2
1 1
b) F V V
e) V V F

a) 0
d) 3

4. Sea: A = =

b) 1
e) 1
2

Cul de las siguientes proposiciones son falsas?

a) An = I, para todo "n" par (n )


b) An = A, para todo "n" impar (n )
c) Det(An) 0, para todo n
d) Det(I+An) 0, para todo n
e) Det (I An)=0, para todo n

5. "A" es una matriz de orden 3. Se intercambian


la primera y la tercera fila y se obtiene la matriz
"A0". En "A0" a la primera fila se le multiplica
por 3 y a la tercera por 2 obtenindose la matriz
"A1" de manera que: Det(A1)=66
Hallar: Det(A1)
b) 11

d) 1
6

e) 1
11

Quinto UNI
150

c)

abc

a+b+c

d)

abc
a+b+c

e) abc
.c
o

a) 11

abc
ab + ac + bc

a1

m
at
e
c) 2

0 1
G
1 0

b)

8. Dadas las matrices:

11
2
G ; B== G
2 1
1

abc

ab + ac + bc

c) m2n

a)

ic

b) n
e) 1

ww
w.

A==

3. Si: x 2 es solucin del sistema: Ax=B



Calcular: Traz(xTB); donde:

x
a+x x
x b+x x
=0
x c+x
x

a g q
g q a
q a g

a) m
d) 0

c) 1

R1 1 1 V
u v w
S
W
A= S0 1 1W ; B = >0 x y H
S
W
2
0 0 z
S
1W
S0 0
W
4
T
X

Calcular la suma de todos los elementos de la
matriz "B", de tal manera que se cumpla. A.B=I;
("I" es la matriz identidad)

at

b) 0
e) 3

7. Si "a", "b" y "c" son nmeros reales positivos,


mostrar el valor de "x" para el cual se verifica:

c) F F F

2. Si "a", "g" y "q" son las races de la ecuacin:


x3+mx+n=0

Proporcionar el equivalente de:

a) 1
d) 2

a) 21
d) 18

b) 15
e) 7

9. Sea la matriz: H = =

c) 20

x2 3
G
x 1

si se verifica que: Det(H)=4, luego "H2", es:

1 3
a) =
G
1 1

b) =

2 6
G
2 2

d) =

e) =

2 3
G
4 4

4 1
G
4 2

16 3
c) =
G
4 1

c) 1
11

Colegios

TRILCE

lgebra
10. Se tiene las seis matrices:
2 3
1 2
7 1
A==
G ; B ==
G;C==
G
3 2
3 6
x 2

D = ABC; M=A2B3C4 Q=AB1


El valor de "x" para que tres de las seis matrices
no sean inversibles es:

a) 0
d) 14

b) 3
e) 14

11. Determinar los valores del numeral real "x" para


que la matriz:
A==

a) x 5
d) x 5

x+3
3

1
G , sea inversible.
x5

a) 2
d) 1

b) 1
e) 2

c) 0

14. Dada la matriz:



10 0
A = >1 1 0 H
1 1 1
Calcular: Det(A)+Det(AT)+Det(A1)

a) 1
d) 3

b) 0
e) 3

c) 1

15. Encuentre la traza de la matriz "A" sabiendo


que se cumple:

12. Dadas las matrices:


0
1 1
B=> 1
b cH
a + b b2 c2

ic

a1

at

2+x y
1w
+2
2+z w
1 y

b) x 3
c) x 0
e) x 5 x 6

1 1 1
A= > a b c H
a2 b2 c2

M=

Entonces, podemos afirmar que:

a) |A|=|B|

c) |A|= a |B|
b

b) 15
e) 12

c) 16

d) |A|=(a+b)|B|

a) 14
d) 13

b) |A|=ab|B|

e) |A|=(a b)|B|

Central: 619-8100

ww
w.

at
e

3 2
0 2
G . A ==
G
=
5 4
4 10
m

Hallar el valor de "M", donde:

c) 4

x y
= 2
z w

.c
o

13. Si:

www.trilce.edu.pe
151

Problemas resueltos
Zx + y + 2z = 3
]
1. Si el siguiente sistema: [ x + 2y z = 1
]
by + z = a
\

En (1): 2x+3(2z)+4z=0 x=z

En (3): z2+4z2+z2=24x2=4|z|=2=|x|

\ y2=4z2 y2=16 |y|=4

tiene infinitas soluciones; entonces el valor de:


E=a+b

|x|+|y|+|z|=2+4+2=8

Resolucin

Zx y z 15 ... (1)
] + + =
]
3. Si: [ x + y + w = 16 ... (2)
] x + z + w = 18 ... (3)
] y z w 20 ... (4)
\ + + =

.c
o

* x+y+2z = 3 ... (1)

a1

* x+2y z=1 ... (2)

De (3):

Si: 1 = 3 = 2
b
1
a

b = 1 ; a = 2 a+b= 1
3
3
3

ww
w.

by+z=a

at
e

Z2x + 3y + 4z = 0
]
2. Resolver: [5x + 6y + 7z = 0
] x2 + y2 + z2 = 24
\

hallar el valor de: |x|+|y|+|x|

Determinar: A= x y+z w

Resolucin

at

Tendr infinitas

soluciones

(2) (1): y 3z=2

ic

* by+z=a ... (3)

* [(1)+(3)][(2)+(4)]:(2x+y+2z+w)



(x+2y+z+2w) =
(15+18)(16+20)

x y+z w=
33 36 = 3

Resolucin

* 2x+3y+4z=0 ... (1)


* 5x+6y+7z=0 ... (2)
* x2+y2+z2=24 ... (3)

De (2) (1) : x+y+z=0

De (1) : 2(x+y+z)+y+2z=0 y=2z

Quinto UNI
152

Colegios

TRILCE

lgebra

Problemas para clase


1. Si el siguiente sistema:
Z x+y = 3
]
[ 5x 3y = 7
] ax + by = 5b
\

tiene solucin nica, entonces la relacin correcta entre los valores de "a" y "b" es:

c) a=2b

2. Si el siguiente sistema:
(a1) x + (b1) y = c1
)
(b + 1) x + (c + 1) y = a + 1


posee infinitas soluciones, entonces el valor de:

2
E = (a + b + c) , es:
bc + a (b + c)
a) 2
d) 6

b) 3
e) 8

6. Sea el sistema:
Zax + y + bz = 1
]
[ x + ay + z = 0
] x + y + bz = 1
\

se tiene:

I. Si: a 1 y ab 1, el sistema tiene solucin


nica.
II. Si: a 1 y ab 1, el sistema es compatible
indeterminado.
III. Si: a1 y ab=1, el sistema es inconsistente.

Son correctas:

a) I y III
d) Todas

at

at
e

ww
w.

123

a) 2a=b+c
d) 2a=b+2c

c) V F V

c) 4

3. Qu relacin debe existir entre "a", "b" y "c"


para que el siguiente sistema tenga infinitas soluciones?
3x+4y+5z=a ... (I)
4x+5y+6z=b ... (II)
5x+6y+7z=c ... (III)

b) V V V
e) F F V

a1

a) V F F
d) F F F

b) a=b
e) a=3b

Se cumple:
I. Es compatible, si: m=0 x=y=0
II. Es incompatible, si: m=a x=a y=0
III. Es compatible, si: m=b x=0 y=b

.c
o

a) a=b
d) a=2b

ic

5. Dado el sistema:
x+y = m
* ax + by = m2
a2 x + b2 y = m3

b) 2c=a+b
e) 2c=a b

c) 2b=a+c

b) I y II
e) Ninguna

c) II y III

4. Si un sistema de tres ecuaciones con dos incgnitas tiene solucin nica, cul de las siguientes grficas podra representar el sistema?

7. Sea:
Z ax + y + z = 1
]
[ x y + z = 2
] x + y + az = 1
\

Calcular el valor de "a" para que el sistema lineal no tenga solucin nica.

a) 3 y 1
d) 3 y 1

I.
y

II.
L1

L2

L1
L2=L3



III.

L3

b) 3 y 3
e) 1 y 1

8. Del grfico, hallar "ab"


y

(a - 1)x+(b+9)y= -1

L1
L2

9
L3

L3

a) Solo I
d) I, II y III

Central: 619-8100

c) 3 y 1

2ax - by=62

b) Solo II
e) I y III

c) II y III

a) 8
d) 18

b) 8
e) 38

c) 18
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153

9. Determine el valor de "a" para que el sistema:




ax + 9 = 3
x + ay = 4
Tenga solucin nica.

a) {3}
d) {3; 3}

b) {-3; 3}
c)
e) {9; 9}

{3}

15. Resolver:
Z 2x - y z 3
+ =
]

[ x + 2y + z = 1
] 4x 2y - 3z 11
=
\ +

Indicar el valor de x3+y3+z3

10. Si el sistema:


(2a + 5) x + 5y = 7a
)
3x + (a + 2b) y = 7
admite infinitas soluciones, calcular el valor de:
ab aba
a) 150
d) 90

b) 90
e) 150

c) 32

11. Determine el valor de "k" si el sistema:

a) 7
d) 4

b) 6
e) 3

16. Calcular "x - y+z - w", si:


Zx + y z 15
+ =
]
] x + y + w = 16

[
] x + z + w = 18
] y + z + w = 20
\

a) 3
b) 6
d) 3
e) 12
17. De las relaciones mostradas:

x+y
y+z
=
= z+x
5
4
* 3
7x + 5y + 11z = 300

a) { 9 ;2}
2

b) { 9 }
2

Indicar el valor de "z"

e) { 9 }
2

d) { 3 }
2

a) 6
d) 24

ic

.c
o

a1

c) {2}

at

b) 12
e) 10

c) 18

18. Resolver el sistema:


Z x
y
]m+n + m-n = m+n

[
x + y = 2m
]
m n
\

Calcular "x"

ww
w.

at
e

12. Calcular el valor de "a" para que el sistema:


Z(a 1) x 5y = 7
+
] +

x+y = 5
[
]
5x - 3y = 9
\

tenga solucin nica.
a) 2
d) 4

b) 4
e) 6

c) 3

a) 11
d) 14


b) 12
e) 15

c) 13

a) 10
d) 13

Quinto UNI

b) n(m - n)
e) mn

c) m(m - n)

b) a - 1
(a + 1) 2
e)
a+2

c) a

b) 11
e) 14

Hallar "z"

a) a+1
d) a+2

20. Para que valor de "a" el sistema:

14. Resolver:
Z2x - y 2z 6
+
=
]

[3x + 2y - z = 4
] 4x + 3y - 3z = 1
\

Indicar el valor de "x2+y2+z2"

a) m(m+n)
d) n(m+n)

19. Resolver:
Zax + y z 1
+ =
]

[ x + ay + z = a
] x y + az a2
=
\ +

13. Resolver:
Z(x 2y 1
=
] +

[ 2x - z = 1
] 5y + z = 0
\

Indicar "xyz"

154

c) 6

(1 + 2k) x + 5y = 7
)
4x + (2 + k) y = 8
es inconsistente. (No tiene solucin)

c) 5



c) 12

ax + y = 0
*ax + z = 1
az + x = a
es indeterminado.

a) -1
d) -4

b) -2
e) -5

c) -3
Colegios

TRILCE

lgebra

Tarea domiciliaria

c) (2; 1)

123

2. El valor de "l" para que no exista solucin en el


sistema:
2x 3y = 51
lx + y = 0

es:

a) 3
2

b) 3
2

d) 2
3

e) 2
3

c) 0

123

4. Si el sistema:
(a+1)x+y+z=a+8
x+(a+1)y+z=a+9
x+y+(a+1)z= a 3

es incompatible.

Hallar el valor de "a" (a 0)

a) 3
d) 2

b) 1
e) 3

c) a 3b

at
e

b) a 2b
e) a 3b

a) a b
d) a+b b

ww
w.

c) 1

ax + 4y = 2
)
x + ay = 4

6. Determine el valor de "ap - apa" de modo que el


sistema de ecuaciones:
(a - 1) x + 4y = 10

)
2x + (p + 1) y = 5

sea indeterminado
7. Determinar el valor de "n" si el sistema:
ax + 4y = 2
x + ay = 4

es inconsistente (No tiene solucin)

Central: 619-8100

Indicar "xyz"

10. Resolver:
Z
5x - 3y - z = 1
]

[ x + 4y - 6y =- 1
] 2x + 3y + 4z = 9

\

Indicar "x2+y2+z2"
11. Resolver:
Z x y+z = 1
+
]

x - y + z =- 1
[
] 2x + 3y - 4z = 9
\

Indicar el valor de "x3+y3+z3"
12 Resolver el sistema:

5. Determinar el valor de "a" para que el sistema


tenga solucin nica.

at

123

3. Indique la relacin entre "a" y "b", del tal manera que el sistema:
ax + by = 1
bx + ay = 1

Sea compatible.

9. Resolver:
Z 2x y - z 5
+
=
]

[ x + 2y + z = 4
]
x-y = 1
\

b) (4; 3)
e) Todos

.c
o

a) (3; 1)
d) (4; 13)

a1

8. Calcular la relacin entre "a" y "b" para que el


sistema:
Z x y=3
+
]

[ ax + by = 5b
] 5x - 3y = 7
\

Tenga solucion nica.

ic

123

1. El sistema:
2x y = 5m
3y 6x = 15

Presenta infinitas soluciones, indique el "par ordenado" que lo verifica:

x+y = 7
*y + z = 13
z + x = 10
Calcular: z + x
y

13. Calcular "


x + z " en el sistema:

3x + 5y + z = 34
*x = y = z
6
3
18

14. Resolver el sitema:


ax - by = a + b

*x + y = a + b
ab

hallar "xy"
15. Al resolver el sitema:
5x - 4y = - 14

)
2x + 3y = k

Se cumple que "y" es el triple de "x". Hallar el


valor de "k".
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155

Problemas resueltos
1. Determinar el mayor valor de "x" en el sistema: 2. Indicar el nmero de soluciones reales al resolZ
ver:
3
] xy 6 = y
]
x
x3 + x3 y3 + y3 = 17

[
)
3
x + xy + y = 5
] xy + 24 = x ; x ; y
]
y

\

Resolucin
Resolucin
Z
3
] xy 6 = y ... (1)
]
x

[
3
] xy + 24 = x ... (2)
]
y
\

\ xmx=4

.c
o

a1

ic

x3+y3+3xy(x+y)=125x3y3 75xy+15(xy)2

x3+y3+3xy(5xy)=125x3y375xy+15(xy)2

x3+y3+x3y3 = 18(xy)2 90(xy)+125

at
m
at
e

3
xy=8 ... (a) en (2): x = 32 ... (b)
y
Luego (a) (b) : x4=256 x=4 x=4

(x+y)3=55 (xy)3 3(5)(xy)(5 xy)

(xy)2+18(xy) 144=(xy)2

De (2): x+y=5 xy

(1) (2): (xy 6)(xy+24)=x2y2

x3 + x3 y3 + y3 = 17... (1)
x + xy + y = 5... (2)

ww
w.

17=18(xy)2 90(xy)+125
0=(xy 2)(xy 3)

Si: xy=3 en (2)x+y=2No hay solucin real

156

Si: xy=2 en (2) x+y=3 )x = 1 )x = 2


y=2 y=1

Quinto UNI

xy=2 xy=3

\ El nmero de soluciones reales es 2

Colegios

TRILCE

lgebra
Problemas para clase
6. Al resolver el sistema:

indicar el valor de: (x y)

a) 0
d) 6

123

1. Dado el sistema:
x3+y3=35
xy(x+y)=30

Determinar la suma de todas las soluciones reales para "x" e "y".
a) 6
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

2. Indicar un valor de "xy" al resolver:


x+y + xy = 4

)
x2 y2 = 9


a) 20
d) 10

b) 16
e) 16

(x + y) 3 + (x y) 3 = 64

c) 15

a) 2 6
d) 2 6

b) 1 6
e) 3 6

.c
o

x+y+z = 2
2xy z2 = 4

Central: 619-8100

'

x+y+z = a
x2 + y2 = z

tiene solucin nica, entonces el valor de "a",


es:

a) 2
3

b) 1
2

d) 1

e) 4
3

c) 2
3

9. Si "S" es el conjunto solucin del sistema:







x2 + y2 = 10x 24
x+1 = 2 y

a) "S" tiene un elemento


b) "S" tiene dos elementos
c) "S" tiene tres elementos
d) "S" tiene cuatro elementos
e) S=f

10. Si el sistema:

tiene una solucin real de la forma: {(x0; y0; z0)},


entonces el valor de: (x0 y0 z0), es:
a) 3
d) 2

c) 56

a1

ic
at
m
at
e
c) 1 6

5. El siguiente sistema:

b) 58
e) 52

4. Determinar el valor negativo de "x+y+z", del


sistema:
2x+y+z = xy+yz
2y+x+z = xz+xy
2z+x+y = xz+yz
x2+y2+z2 = 2

a) 60
d) 54

ww
w.

a) "S" tiene un elemento


b) "S" tiene dos elementos
c) "S" tiene tres elementos
d) "S" tiene cuatro elementos
e) S = f

x2 + y2 + 4 (x y) = 122
3 (x y) + xy = 57

8. Si el siguiente sistema:

entonces se puede afirmar que:

c) 4

x2 xy + y2 = 7
) 2
2x + xy y2 = 20

b) 2
e) 8

y
y

7. Determinar la suma de los valores absolutos de


los elementos de los pares que son soluciones
del sistema:

3. Si "S" es el conjunto solucin del sistema:


x2 + 3y2 = 16

b) 2
e) 3

x = y2 1
x2 2ax + a2 + y2 4 = 0

tiene solucin nica, entonces el valor de "a"


es:

a) 2
d) 1

c) 0

b) 1
e) 3

c) 0

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157

11. Si: x0<y0 y A={(x0; y0), (x1; y1)} es el conjunto


solucin del sistema:

x + y = 23

entonces el valor de:

a) 2
d) 5

2x0 y0 , es:

b) 7
e) 8

c) 3

12. Determinar el nmero de soluciones de:




b) 4
e) 10

a) 0
d) 3

c) 6

13. Dado el sistema:


2x+3y+4z= 290
x2+y2+z2=10
x, y, z

123

c) 2

a) 10
d) 7

b) 9
e) 6

c) 8

a) n(S)=0
d) n(S)=3

con solucin nica.


Determinar el valor de: b - 1
b

a) 1
d) ab

at
e

b) n(S)=1
c) n(S)=2
e) n(S)>n; "n +

ww
w.

ax + y = 1
... (1)
2+
2
x
by = 1 ... (2)

at

Acerca de su conjunto solucin "S", podemos


afirmar:

a1

14. Resolver:

b) 1
e) 4

18. Sea el sistema de incgnitas "x" e "y":

ic

x2 + xy + y2 = 4
x + xy + y = 2

17. Reolver en +:
Za (a + b + c) 5
=
]

[b (a + b + c) = 10
] c (a + b + c) 10
=
\

Indicar como respuesta "a2+b2+c2"

x2 16 6 y = 0
2
x2 + y =1
49 4

a) 2
d) 8

Se obtiene como conjunto solucin:


C.S={(a; b), (c; d)}, siendo: x+y>0
Indicar "a+b+c+d"

x2 + 12y + y2 + 12x = 33

.c
o

16. Al resolver el sistema:

b) a
e) ab2

c) a2

19. El mnimo valor de "z" que satisface el sistema


de ecuaciones:

3x2 + 2y2
=7
4
* 4
2
2
x +y = 3

a) {(1;

2 ), (1; - 2 ), (-1;

2 ), (-1; - 2 )}

b) {(2;

2 ), (2; - 2 ), (-2;

2 ), (-2; - 2 )}

c) {(3;

2 ), (3; - 2 ), (-3;

2 ), (-3; - 2 )}

d) {(4;

2 ), (3; - 2 ), (-3;

2 ), (-3; - 2 )}

20. Cuntas soluciones tiene el sistema?

e) {(5;

2 ), (5; - 2 ), (-5;

2 ), (-5; - 2 )}

15. Resolver:
Zxy x y = 29
] + +

[ xz + x + z = 41
] yz + y + z = 27
\

Calcular: xz , siendo: x ; y ; z
y

a) 8
d) 14

Quinto UNI
158

b) 10
e) 15

x + y = 12
x2 + y2 = z

a) 9
d) 72

b) 18
e) 144

c) 36

x = y = -7
y -3
x2 - 3
x3 + y3
2

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

c) 12

Colegios

TRILCE

lgebra
Tarea domiciliaria

123

6. Del sistema:
x2+y2+6x+2y=0
x+y+8=0

Indique el mayor valor entero obtenido para "x".

Hallar: x
y

a) 4

b) 41

d) 21

e) 3
2

123

1. Dado el sistema:
7 x + 2 y = 22
2 x + 3 y = 16

c) 2

b) 5

d) 1
x

c) 1
3

e) Todos

b) 10
e) 40

Central: 619-8100

ic

2
2
2
2
Calcular: a + b + c + d
n-m

x - 1+ y = 4
y3 = x - 1

a) 2
d) 5

b) 3 6
e) 1 + 6

C.S. {(m; n)}

b) 3
e) 6

c) 4

siendo: 2x y
a) 1
d) 4

c) 30

x2 + y2 + 6xy = 153
2x2 + 2y2 - 3xy = 36

b) 2
e) 5

c) 3

10. Resolver

14243

a) 1+ 6
d) 2 + 6

5. El valor positivo de "x+y+z", obtenido del sistema:


2y+x+z=xz+xy
2x+y+z=xy+yz
2z+x+y=xz+yz
x2+y2+z2=2

es:

C.S. {(a; b), (c; d)}

Indique "x"
a) 20
d) 15

2x + 2 = y - 2
y - 2 = (x + 1) 2

x+y
= 1
xz
15

9. Resolver el sistema:

y+z
= 1
yz
20

c) 0

at

1442443

m
at
e

ww
w.

b) 3
c) 3
e) Hay dos correctas

4. Del sistema:
x+y

= 1
xy
12

b) -1
e) 2

a1

123

a) 6
d) 6

a) -2
d) 1

8. Si tenemos el sistema y su respectivo conjunto


solucin:

3. A partir del sistema:


x2+xy+xz=24
y2+yz+yx=8
z2+zx+zy=32

Hallar: x y+z

es de la forma: C-S.={(a: b), (c; d)}, donde: "a",


"b", "c"
Calcular "a+b+c+d"

x2 - y2 = 8
xy = - 3

.c
o

a) 2

y 1= 4x 10
y = x3 3x(x 1)
se tiene que x es:
y
3

c) 2

123

b) 4
e) 0

7. El conjunto solucin del sistema:

2. Al resolver el sistema:

a) 3
d) 2

c) 2+ 6

3x - 2y = 6
2x2 - 2y2 = 14

Indicar su sonjunto solucin.

a) '(4; 3), c 16 ; 9 m1
5 5

b) '(4; 3), c 9 ; 16 m1
5 5

c) '(3; 4), c 9 ; 16 m1
5 5

d) {(4; 3)}

e) 'c 16 ; 9 m1
5 5
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159

13. Resolver el sistema:

11. Calcular "x" en el sitema:



x+y+z = a
*(x + y) 2 - z2 = b2
(x + z) 2 - y2 = c2
Siendo: abc 0

2
2
a) b + c
2a

2 2
b) b - c
2a

d) a2+b2

y a partir de las soluciones formar la ecuacin


cuadrtica cuyas races sean los cuadrados de
las componentes de una solucin del sistema.

a) t2+4t - 2=0
c) t2 - 4t - 2=0
e) t2 - 4t=0

2
2
2
e) a + b + c
2

c) b2+c2

x2 + y2 - xy 2 = 2
x4 + y4 = 12

b) t2 - 4t+2=0
d) t2+4t+2=0

12. Resolver el sistema:


x = y = z =8
*2 3 6
x2 + y2 + z2 = 1

Calcular el valor de "xyz"

a) 63
7

d) 63
7

b) 63
7

e) 63
7

c) 63
7

ww
w.

at
e

at

ic

a1

.c
o

Quinto UNI
160

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Calcular el rea de la regin:
Zy G x 1
+
]
] y G x + 1

[
] 1 G x G 1
]0 G y G 1
\

Graficamos:
y

3. Hallar el mnimo valor de la funcin:


z=4x+6y sujeto a:
Z4x y > 240
] +
] 2x + 3y > 420

[
] x + 3y > 300
]x H 0 ; y H 0
\

Resolucin

rea= 2 (1) =1u2

.c
o

Resolucin

at

Graficando:

y>240 4x

y>140 2 x
3
1
y>100 3 x
x0

y0

ic

a1

1
x

at
e

y=x+1

ww
w.

y=x+1

2. Calcular el valor del rea de la regin definida


por:
Zy G x 3
+
]

[x + y G 4
]x H 0 ; y H 0
\

Resolucin

Graficamos:

y
M=(0; 240)
P

x
R=(300;0)

* Calculo de "P":

7` 7 j
2 3 (3) = 31 u2
rea =
2
2
4

y = 240 4x = 140 2 x
3
x = 30 y = 120 ; P = (30 ; 120)

* Clculo de "Q":

3
3

y=4 x

(x0; y0)
4

Por diferencia de reas:

Central: 619-8100

Luego evaluando: z=4x+6y se obtiene:

M z=4(300)+6(0)=1200
P z=4(30)+6(120)=840

y=x+3

y = 100 1 x = 140 2 x
3
3
x = 120 y = 60 ; Q = (120 ; 60)

Q z=4(120)+6(60)=840

R z=4(0)+6(240)=1440 \ zmn=840


x0 = 1

2
y0 = 7
2

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161

4. Encontrar el valor mnimo de: z=2x 3y, sujeto a las restricciones:


Zx 2y G 10
] +
] 2x + y G 11

[
xH0
]
]
yH0
\

Resolucin

# de sillas a fabricar: x

# de mesas a fabricar: y

Resolucin

6 dlares por cada mesa. Cuntas mesas debe


fabricar para maximizar su ganancia? y cuntas
sillas?

Graficamos:
Z
1
] y G 5 2 x
]
]
[ y G 112x
]x H 0
]
\y H 0

y
(0; 5)
A
(0; 0)

P
( 11 ; 0) C
2

y = 5 1 x = 11 2x
2
\ x = 4 y = 3 P(4; 3)

A z = 2(0) 3(0) = 0

B z = 2(0) 3(5) = 15

ic
at

5. Una compaa fabrica mesas y sillas. Por cada


silla se necesitan 20 pies de madera y 4 horas
de mano de obra. Por cada mesa se necesitan
50 pies de madera y 3 horas de mano de obra.
El fabricante dispone de 3300 pies de madera y
de 380 horas de mano de obra. El fabricante obtiene una utilidad de 3 dlares por cada silla y

y= 380 4 x
3

(0; 66)
P
A
(95; 0)

at
e

ww
w.

C z = 2 c 11m 3(0) = 11
2
D z = 2(4) 3(3) = 1 \ zmn=15

.c
o

Luego evaluando: z=2x 3y, se obtiene:

Graficando:

a1

y la ganancia: G(x; y) = 3x+6y

Clculo de "P"

Mano de obra hr
4
3

Z20x 50y G 3300


+
]
] 4x + 3y G 380
[
xH0
]
]
yH0
\

por c/silla
por c/mesa

Madera pies
20
50

y=66 2 x
5

Clculo de P : y= 3302x = 3804x


5
3

x=65 y=40 \ P=(65; 40)

Evaluando en "G"; se obtiene:

Gmx = 435 = G(65; 40)

\ Se deben fabricar 40 mesas y 65 sillas.

Problemas para clase


1. Determinar el mximo valor que asume: 2x+y,
sujeto a: y x+2 ; y x+3 ; x 0 ; y 0

a) 6
d) 20

b) 14
c) 15
e) 30

14243

2. Determinar: Mx (2x1+3x2)

Sujeto a:

x1+2x2 6
5x1+3x2 15

x1 0

x2 0
Quinto UNI
162


a) 8
b) 9
c) 69
7

d) 10
e) 11

3. Hallar el mximo valor de: z=3x+6y, tal que:
Z x + y G 80
]
] 2x + y G 80
]

2
[
xH0
]
]
yH0
\

a) 200
b) 300
c) 400

d) 480
e) 600
Colegios

TRILCE

lgebra
4. Maximizar la funcin objetivo: F(x; y)=4x+3y+2,
si se tienen las siguientes restricciones: x 0;
y 0; x+y 4; 2x y 1 e indique ese mximo.

a) 13
d) 18

b) 15
e) 14

c) 17

5. Elabore la grfica del sistema:


Z x 3y H 12
] +
[ 2x + y G 4
] 8x 3y G 54
+
\

a)



c)

b)

x
d)

8. En relacin al siguiente problema: maximizar:


Z=x1+1,5x2 ; sujeto a:
Z2x + 2x G 160
2
] 1
] x1 + x2 G 120
[
] 4x1 + 2x2 G 280
] x H 0; x H 0
2
\ 1

Indique el valor de verdad de cada uno de las
siguientes proposiciones:




I. No existe regin admisible.


II. El ptimo es en el punto (60; 20)
III. Una solucin admisible es el punto (40; 40)
a) V V V
d) V V F

b) F F V
e) V F F

c) V F V

9. Dadas las restricciones:


Z x y H 12
+
]
[3x + 2y G 30
]x H 0 ; y H 0
\

x
y

Determinar la suma de las coordenadas del punto que minimiza a la funcin: F(x; y)=5x+2y
(x 0 y 0)

a) 6
d) 9

ic

a1

at

ww
w.

at
e



e)

6. Determinar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:

I. Toda regin factible siempre es acotada.

II. Un problema de programacin lineal siempre posee solucin ptima.

III. Existen siempre infinitas soluciones factibles.

IV. n un problema de programacin lineal pueE
de haber infinitos soluciones ptimas.

a) V V V V
d) F F F V

b) V F V F
e) F V F F

c) F V V F

7. El problema es maximizar la funcin


C(x; y)=3x+2y; sujeto a las restricciones:
Z4x 3y G 230
] +
] x 2y G 30
]
[ 2y 3x G 40
]
xG0
]
]
yH0
\

e indique ese valor mximo.

a) 160
d) 170

Central: 619-8100

b) 180
e) 90

c) 230

.c
o

b) 12
e) 10

c) 8

10. Un sastre tiene 80 m2 de tela de algodn y


120 m2 de tela de lana. Un traje requiere 1 m2 de
algodn y 3 m2 de lana; y un vestido de mujer requiere 2 m2 de cada una de las dos telas. Calcular
el nmero de trajes y vestidos que debe confeccionar el sastre para maximizar los beneficios, si
un traje y un vestido se venden al mismo precio.




a) 10 trajes y 20 vestidos
b) 20 trajes y 10 vestidos
c) 30 trajes y 20 vestidos
d) 20 trajes y 30 vestidos
e) 30 vestidos y 40 trajes

11. Un granjero tiene 480 Ha en la que puede sembrar cebada o maz. l calcula que tiene 800
horas de trabajo disponible durante la estacin
crucial del verano. Dados los mrgenes de utilidad y requerimientos siguientes:

Maz : Utilidad $40 por Ha

Trabajo: 2h por Ha

Cebada: Utilidad $30 por Ha

Trabajo: 1h por Ha

Hallar la utilidad mxima.

a) 15 600
d) 17 600

b) 16 000
e) 18 200

c) 16 400

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163

12. Las compaas Stock S.A. requiere producir


dos clases de recuerdos de viaje: del tipo "A"
y del "B". Cada unidad tipo "A" producir una
ganancia de $1, mientras que una del tipo "B"
generara una ganancia de $1,20. Para fabricar
un recuerdo tipo "A" se necesitan 2 minutos
en la mquina I y 1 minuto en la mquina II.
Un recuerdo tipo "B" requiere 1 minuto en la
mquina I y 3 minutos en la mquina II. Hay
3 horas disponibles en la mquina I y 5 horas
disponibles en la mquina II para procesar el
pedido. Cuntas piezas de cada tipo debe producir Stock S.A. para maximizar la ganancia?

16. Se dispone de 600 g de un determinado frmaco para elaborar pastillas grandes y pequeas.
Las grandes pesan 40 g y las pequeas 30 g.
Se necesitan al menos tres pastillas grandes y al
menos el doble de pequeos que de las grandes. Cada pastilla grande proporciona un beneficio de 2 soles y la pequea de 1 sol. Cuntas
pastillas se han de elaborar de cada clase para
que el beneficio sea mximo?

17. Un estudiante dedica parte de su tiempo al reparto de propaganda publicitaria. La empresa


"A" le paga 0,5 soles por cada impreso repartido
y la empresa "B", con folletos ms grandes, le
paga 0,7 soles por impreso. El estudiante lleva
2 bolsas: una para los impresos A, en la que
cabe 120 y otra para los ingresos "B", en la que
cabe 100. Ha calculado que cada da es capaz
de repartir 150 ingresos como mximo. Lo que
se pregunta el estudiante es: cuntos ingresos
habr que repartir de cada clase para que su beneficio diario sea mximo?

b) A=60; B=32
d) A=72; B=50

b) 4 y 1
e) 1 y 3

c) 0 y 5

.c
o

a) 4 y 0
d) 3 y 4

a1

ww
w.

at
e

at

14. Una empresa fabrica dos clases de cuadernos;


los rayados a S/.2 la unidad y los cuadriculados a
S/.1,5, la unidad. En la produccin diaria se sabe
que el nmero de cuadernos cuadriculados no
supera en 1000 unidades al nmero de cuadernos rayados, entre las dos clases no superan a
3000 unidades y los cuadernos cuadriculados no
bajan de 1000 unidades. Hallar el costo mximo
y mnimo de la produccin diaria.


a) 5000; 2000
c) 2000; 1200
e) 5500; 2000

b) 5500; 1500
d) 3000; 2000

15. Para recorrer toda la ciudad de Machu Picchu,


una compaa de transporte desea ofertar, como
mximo, 5000 plazas de dos tipos: T (turista) y
P (primera). La ganancia correspondiente a cada
plaza de tipo "T" es de 30 dlares, mientras
que la ganancia del tipo "P" es de 40 dlares.
El nmero de plazas del tipo "T" no excede de
4500 y el de tipo "P" debe ser, como mximo,
la tercera parte de las del tipo "T" que oferten.
Cuntas tienen que ofertarse de cada tipo para
que la ganancia sea mxima?




a) 3800 de "T" y 1200 de "P"


b) 4000 de "T" y 1000 de "P"
c) 3750 de "T" y 1250 de "P"
d) 3780 de "T" y 1220 de "P"
e) 3900 de "T" y 1100 de "P"

Quinto UNI
164

a) 6 grandes y 12 pequeas
b) 8 y 4
c) 12 y 8
d) 6 y 4
e) 10 y 10

13. La funcin: Z=5x+6y ; representa el beneficio


que se obtiene al vender "x" artculos de clase
"A" e "y" artculos de clase "B", determinar cules son las cantidades que se deben vender de
cada artculo para obtener el mximo beneficio,
sabiendo que: x 0; y 0; x+y 5; 2x+y 9

ic

a) A=48; B=84
c) A=65; B=42
e) A=40; B=68

a) 50 A y 100 B
c) 80 A y 70 B
e) 0 A y 150 B

b) 150 A y 0 B
d) 100 A y 50 B

18. Un constructor va a edificar dos tipos de edificios


"A" y "B". Dispone de 600 millones de soles y el
costo de cada edificio de tipo "A" es de 13 millones
y 8 millones una de tipo "B". El nmero de edificios
de tipo "A" ha de ser, al menos, del 40% del total
y el tipo "B", el 20% por lo menos. Si cada edificio
tipo "A" se vende en 16 millones y cada una de tipo
"B" en 9, cuntas casas de cada tipo debe construir
para obtener el beneficio mximo?


a) 40 tipo "A" y 10 tipo "B"


b) 30 A y 20 B
c) 25 A y 25 B
d) 10 A y 40 B
e) 20 A y 30 B

19. A una persona le tocan 10 millones de soles en


una lotera y le aconsejan que las inviertan en
dos tipos de acciones: "A" y "B". Las de tipo "A"
tienen ms riesgo pero producen un beneficio
del 10%. La de tipo "B" son ms seguras, pero
producen solo el 7% anual. Despus de varias
deliberaciones decide invertir como mximo 6
millones en la compra de acciones "A" y por
lo menos, 2 millones en la compra de acciones
"B". Adems, decide que lo invertido en "A"
sea, por lo menos, igual a lo invertido en "B".
Cmo deber invertir 10 millones para que el
beneficio anual sea mximo?
Colegios

TRILCE

lgebra

a) 6 en "A" y 8 en "B" b) 6 y 3
c) 6 y 4
d) 5 y 6
e) 4 y 7

20. Una refinera de petrleo tiene dos fuentes de


petrleo crudo: crudo ligero, que cuesta 35 dlares por barril y crudo pesado a 30 dlares el
barril. Con cada barril de crudo ligero la refinera produce 0,3 barriles de gasolina (G), 0,2
barriles de combustible para calefaccin (C) y
0,3 barriles de combustible para turbinas (T),
mientras que con cada barril de crudo pesado
produce 0,3 barriles de G; 0,4 barriles de "C"

y 0,2 barriles de "T". La refinera ha contratado el suministro de 900 000 barriles de "G",
80 000 barriles de "C" y 50 000 barriles de "T".
Hallar las cantidades de crudo ligero y pesado
que debe comprar para poder cubrir sus necesidades al costo mnimo.




a) 3 000 000 de crudo ligero y ninguno pesado.


b) 3 000 000 de crudo pesado y ninguno ligero.
c) 1 500 000 de ambos
d) 200 000 de ambos
e) 1 750 000 de ambos

Tarea domiciliaria
1. Maximizar la funcin : F(x; y)=2000x+5000y el
grfico de las restricciones es el siguiente:
y

.c
o

a1

ic

(3;3)

c) 1600

at
e

b) 15 000
e) 1700

a) 1500
d) 16 000

ww
w.

at

(0;1)

(5;1)

4. Minimizar la funcin F(x;y)=2x+y, sujeto a:


Z3x + y $ 3
]
] 4x + 3y $ 6
]

[ x + 2y $ 0
]y $ 0
]
]
\x $ 0

2. Minimizar la funcin: F(x;y)=6x+10y+3000



sujeto a las restricciones:
Z0 # x # 1000
]

[ 0 # y # 700
] 0 # x + y # 800
\

Indicar como respuesta el valor mnimo.

a) 7800
d) 10 000

b) 500
e) 5000

c) 4200

3. Al maximizar la funcin: F(x;y)=3x+8y, sujeta a


las restricciones:
Z4x + 5y # 40
]

[ 2x + 5y # 30
] x $ 0; y $ 0
\

a) (0;6)
d) (1;3)

b) 2,4
e) 2,5

c) 3

5. En qu punto de la regin limitada por el polgono de vrtices: (0;0), (0;800), (600; 400),
(800; 200), (900; 0), la funcin:
y

F(x;y)= x + ; alcanza su mximo valor?
5
4

a) (800 ; 200)
c) (0 ; 800)
e) (1000 ; 800)

b) (600 ; 400)
d) (800 ; 200)

6. Minimizar la funcin: Fx;y)=2x+3y, sujeto a las


restricciones:
Zx 2y $ 8
] +
] 2x + y $ 7

[
] 4x + 5y # 29
] x $ 0; y $ 0
\

a) 9
d) 12

b) 10
e) 13

c) 11

El mximo se obtiene en el vrtice:

a) 2
d) 1

Central: 619-8100

b) (0;3)
e) (2;9)

c) (2;1)

www.trilce.edu.pe
165

a) Solo I
d) I y II

b) Solo III
e) II y III

c) Solo II

8. Determinar el mximo valor de la funcin:



F(x;y)=x+y, tal que:

Z3 y # 150
] +
]
]
y# x
2
[
x $ 20
]
]
y $ 40; x; y +
\
a) 100
b) 150
d) 250
e) 300

10. Es una granja se preparan dos clases de alimentos tipo "P" y "Q", mezclando dos productos
"A" y "B". Un saco de "P" contiene 8 kg de "A"
y 2 de "B" y un saco de "Q" contiene 10 kg de
"A" y 5 de "B". Cada saco de "P" se vende a 300
soles y cada saco de "Q" a 800 soles. Si en la
granja hay almacenados 80 kg de "A" y 25 kg
de "B", obtener la funcin objetivo y sus respectivas restricciones suponiendo que:

x: Nmero de sacos de clase "P".

y: Nmero de sacos de clase "Q".

c) 200

a) F(x;y)=300x+800y

at
e

ww
w.


a) F(x;y)=30x+40y
b) F(x;y)=30x+40y

Zx + y # 4500
Zx + y $ 4500
]
]
] x # 5000
] x $ 5000
]
]
[
[
y
y
]x # 3
]x # 3
]
]
x $ 0; y $ 0
x $ 0; y $ 0
\
\

c) F(x;y)=30x+40y

Zx + y # 5000
]
] x # 4500
]

[
y
x#
]
3
]
x $ 0; y $ 0
\

Quinto UNI
166

d) F(x;y)=30x+40y
Zx + y # 5000
]
] x $ 4500
]

[
y
x#
]
3
]
x $ 0; y $ 0
\

b) F(x;y)=300x+800y

Z8x 10y $ 80
] +
[ 2x + 5y $ 25
] x $ 0; y $ 0
\

c) F(x;y)=300x+800y

at

9. Para recorrer un determinado trayecto una compaa area desea ofertar, a lo sumo, 5000 plazas de dos tipos: "T" (turista) y "P" (primera). La
ganacia correspondiente a cada plaza de tipo
"T" es de 30 euros, mientras que la ganancia
del tipo "P" es de 40 euros, mientras que la ganancia del tipo "P" es de 40 euros. El nmero de
plazas tipo "T" no puede exceder de 4500 y el
del tipo "P", debe ser, como mximo, la tercera
parte de las del tipo "T" que se ofertan.

Calcular la funcin objetivo y sus respectivas
restricciones suponiendo que:

x: Es el nmero que se ofertan del tipo "T".

y: Es el nmeo que se ofertan del tipo "p".

Zx + y $ 5000
]
] x # 4500
]

[
y
x#
]
3
]
x $ 0; y $ 0
\

e) F(x;y)=30x+40y

a1

I. Las restricciones de la desigualdad son polinomios de primer y segundo grado.


II. El punto ptimo se encuentra en la regin
admisible
III. La regin admisible contiene puntos los cuales tiene alguna de sus coordenadas valor
negativo.
Son correctas:

ic

.c
o

7. De las siguientes proposiciones respecto a la


programacin lineal.

Z8x 10y # 80
] +
[ 2x + 5y # 25
] x $ 0; y $ 0
\

d) F(x;y)=300x+800y

Z8x 10y $ 80
] +
[ 2x + 5y # 25
] x $ 0; y $ 0
\

Z8x 10y $ 25
] +
[ 2x + 5y # 80
] x $ 0; y $ 0
\

e) F(x;y)=300x+800y

Z8x 10y # 25
] +
[ 2x + 5y # 80
] x $ 0; y $ 0
\

11. Una fbrica de motos y bicicletas debe producir


al menos 10 motos al mes; por limitaciones en
el almacn debe producir a lo ms 60 motos y
120 bicicletas por mes, o de lo contrario debe
producir 160 unidades de ambos tipos. Si la ganancia por moto es S/.134 y por bicicleta S/.20,
cuntas motos y cuntas bicicletas debe fabricar al mes para maximizar su utilidad?

a) 40 motos ; 120 bicicletas


b) 80 ; 80
c) 60 ; 100
d) 50 ; 90
e) 10 ; 120

Colegios

TRILCE

lgebra
12. Una microempresa se especializa en vender dos
tipos de artculos "A" y "B". Si "x" representa la
cantidad de artculos producidos del tipo "A",
"y" representa la cantidad de artculos producidos del tipo "B"; sujeta a:
2x+y 8
2x+3y 12
x0;y0

123

14. Una compaa extrae materiales de un yacimiento. El nmero de libras de materiales "A"
y "B" que puede ser extrado por cada tonelada
de los filones I y II est dado en la siguiente tabla junto con los costos por tonelada.

Determinar la utilidad mxima determina por:


U(x;y)=200(3x+y)

a) 3600
d) 3000

Mineral "A"
Mineral "B"
Costo por tonelada

b) 2400
e) 2000

c) 1800

Filn I
100 libras
200
$50

Filn II
200 libras
50
$60

a) 10 y 10
d) 11 y 9

b) 8 y 12
e) 14 y 6

c) 5 y 15

15. Un club social encarga a una empresa de transporte de viaje llevar a 1200 socios a ver la final
de su equipo; la empresa dispone de autobuses
de 50 plazas y de microbuses de 30 plazas. El
precio de cada viaje en el autobs es de $ 252 y
el del viaje en microbs es $ 180. Sabiendo que
la empresa dispone de 28 conductores, cul es
el costo mximo del viaje?
.c
o

13. Juan tiene 24 hectreas en los que puede sembrar trigo o maz. l calcula que tiene 40 horas
de trabajo disponible durante la estacin crucial
de verano. Dados los mrgenes de utilidad y requerimeintos siguientes:

Maz:
Utilidad: $ 40 por hectrea
Trabajo: 2 horas por hectrea

Si la compaa debe extraer al menos 3000 libras de "A" y 2500 de "B", cuntas toneladas
del filn I y del filn II deben ser procesadas con
el fin de minimizar el costo?

Central: 619-8100

b) 880
e) 800

ic
at
m

a) 600
d) 760

at
e

c) 400

Hallare la mxima utilidad.

ww
w.

a1


Trigo:
Utilidad: $ 30 por hectrea
Trabajo: 2 horas por hectrea

a) $ 6125
d) 7000

b) 6000
e) 6336

c) 6002

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167

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