El mtodo de ciclo de vida para el desarrollo de sistemas es el conjunto de
actividades ue los analistas! dise"adores # usuarios reali$an para desarrollar e implantar un sistema de in%ormaci&n' El mtodo del ciclo de vida para el desarrollo de sistemas consta de ( %ases) *+' Investi,aci&n -reliminar) La solicitud para reci.ir a#uda de un sistema de in%ormaci&n puede ori,inarse por varias ra$ones) sin importar cuales sean estas! el proceso se inicia siempre con la petici&n de una persona' /+' Determinaci&n de los reuerimientos 0umanos) El aspecto %undamental del an1lisis de sistemas es comprender todas las %acetas importantes de la parte de la empresa ue se encuentra .ajo estudio' Los analistas! al tra.ajar con los empleados # administradores! de.en estudiar los procesos de una empresa para dar respuesta a las si,uientes pre,untas clave) 23u es lo ue 0ace4 2C&mo se 0ace4 2Con ue %recuencia se presenta4 23u tan ,rande es el volumen de transacciones o decisiones4 2Cu1l es el ,rado de e%iciencia con el ue se e%ect5an las tareas4 2E6iste al,5n pro.lema4 23u tan serio es4 2Cu1l es la causa ue lo ori,ina4 7+analisis del Sistema) parte del ciclo de vida del Sistema en el cual! se toman en cuenta! toda la in%ormacion de entrada al Sistema! # las posi.les salidas ue ,enera el Sistema 8+' Dise"o del sistema) El dise"o de un sistema de in%ormaci&n produce los detalles ue esta.lecen la %orma en la ue el sistema cumplir1 con los reuerimientos identi%icados durante la %ase de an1lisis' Los especialistas en sistemas se re%ieren! con %recuencia! a esta etapa como dise"o l&,ico en contraste con la del desarrollo del so%t9are! a la ue denominan dise"o %:sico' ;+' Desarrollo del so%t9are) Los encar,ados de desarrollar so%t9are pueden instalar so%t9are compro.ando a terceros o escri.ir pro,ramas dise"ados a la medida del solicitante' La elecci&n depende del costo de cada alternativa! del tiempo disponi.le para escri.ir el so%t9are # de la disponi.ilidad de los pro,ramadores' -or lo ,eneral! los pro,ramadores ue tra.ajan en las ,randes or,ani$aciones pertenecen a un ,rupo permanente de pro%esionales' (+' -rue.a de sistemas) Durante la prue.a de sistemas! el sistema se emplea de manera e6perimental para ase,urarse de ue el so%t9are no ten,a %allas! es decir! ue %unciona de acuerdo con las especi%icaciones # en la %orma en ue los usuarios esperan ue lo 0a,a' Se alimentan como entradas conjunto de datos de prue.a para su procesamiento # despus se e6aminan los resultados' <+' Implantaci&n # evaluaci&n) La implantaci&n es el proceso de veri%icar e instalar nuevo euipo! entrenar a los usuarios! instalar la aplicaci&n # construir todos los arc0ivos de datos necesarios para utili$arla' =na ve$ instaladas! las aplicaciones se emplean durante muc0os a"os' Sin em.ar,o! las or,ani$aciones # los usuarios cam.ian con el paso del tiempo! incluso el am.iente es di%erente con el paso de las semanas # los meses' INSTITUTO LICEO NAZARENO ISEMED EXAMEN DE ANALISIS DISEO DE SISTEMAS CURSO:________________________________ DIARIO DISTANCIA NOMBRE COMPLETO:________________________________________ VALOR 30% 3/5/04 INSTRUCCIONES: lea e!e"#a$e"!e %& e'a$e"( ") %e a*e+!a" $a"*,)"e%( -)..)"e% "# &%) e *)..e*!).( &!#l#*e l/+#0 !#"!a "e1.a ) a0&l2 Tipo I 2% c/ u total 14% C)l)3&e e" el *&a.) *)..e%+)"#e"!e &"a 4C5 %# la e'+.e%#6" e% C)..e*!a ) &"a 4I5 %# la e'+.e%#6" e% I"*)..e*!a( e" *a%) e %e. I"*)..e*!a 7&%!#8#*a.la P).3&e e% 9al%a : De%a..)ll) el %)8!;a.e +.)&*e l)% e!alle% 3&e e%!a-le*e" la 8).$a e" la 3&e el %#%!e$a *&$+l#./ *)" l)% .e3&e.#$#e"!)% #e"!#8#*a)% R/ < I"=e%!#1a*#6" +.el#$#"a. e% El a%+e*!) 8&"a$e"!al el a"/l#%#% e %#%!e$a% e% *)$+.e"e. !)a% la% 8a*e!a% #$+).!a"!e% e la +a.!e e la e$+.e%a 3&e %e e"*&e"!.a -a7) e%!&#) R/ 3 E=al&a*#6"( el %#%!e$a %e e$+lea e $a"e.a e'+e.#$e"!al +a.a a%e1&.a.%e e 3&e el %)8!;a.e ") !e"1a 8alla% R/ 4 P.&e-a el %#%!e$a: e% el +.)*e%) e =e.#8#*a. e #"%!ala. "&e=) e3&#+)( e"!.e"a. a l)% &%&a.#)%( #"%!ala. la a+l#*a*#6" > *)"%!.&#. !))% l)% a.*,#=)% e a!)% "e*e%a.#)% +a.a &!#l#0a.la R/ 5 De!e.$#"a*#6" e .e3&e.#$#e"!)%( +a.!e el *#*l) e =#a el S#%!e$a e" el *&al( %e !)$a" e" *&e"!a( !)a la #"8).$a*#)" e e"!.aa al S#%!e$a( > la% +)%#-le% %al#a% 3&e 1e"e.a el S#%!e$a R/ ? D#%e@) el %#%!e$a e% El a%+e*!) 8&"a$e"!al el a"/l#%#% e %#%!e$a% e% *)$+.e"e. !)a% la% 8a*e!a% #$+).!a"!e% e la +a.!e e la e$+.e%a 3&e %e e"*&e"!.a -a7) e%!&#) R/ A A"/l#%#% el %#%!e$a La %)l#*#!& +a.a .e*#-#. a>&a e &" %#%!e$a e #"8).$a*#6" +&ee ).#1#"a.%e +). =a.#a% .a0)"e%: %#" #$+).!a. *&ale% %ea" e%!a%( el +.)*e%) %e #"#*#a %#e$+.e *)" la +e!#*#6" e &"a +e.%)"a2 R/ Tipo II 1% c/ u total 3% Coloque en la lnea correspondiente la palabra que hace falta para completar la oracin :2 ____________________ La %)l#*#!& +a.a .e*#-#. a>&a e &" %#%!e$a e #"8).$a*#6" +&ee ).#1#"a.%e +). =a.#a% .a0)"e%: %#" #$+).!a. *&ale% %ea" e%!a%( el +.)*e%) %e #"#*#a %#e$+.e *)" la +e!#*#6" e &"a +e.%)"a2 <2 ____________________ e% el +.)*e%) e =e.#8#*a. e #"%!ala. "&e=) e3&#+)( e"!.e"a. a l)% &%&a.#)%( #"%!ala. la a+l#*a*#6" > *)"%!.&#. !))% l)% a.*,#=)% e a!)% "e*e%a.#)% +a.a &!#l#0a.la 32 ____________________ +.)&*e l)% e!alle% 3&e e%!a-le*e" la 8).$a e" la 3&e el %#%!e$a *&$+l#./ *)" l)% .e3&e.#$#e"!)% #e"!#8#*a)% T#+) e"&$e.a*#6" :2 E"&$e.e la% A 8a%e% el *#*l) e =#a2 O.e"aa$e"!e 3% aB -B *B B eB 8B 1B <2 E"&$e.e l)% !#+)% e %#%!e$a :% aB -B 32 E"&$e.e l)% ele$e"!)% e &"% %#%!e$a e #"8).$a*#6" 3% aB -B *B B eB 8B C&e e% el A"al#%#% > #%e@) e S#%!e$a% <% T#+) +.a*!#*) 4% E" &"a I"%!#!&*#)" E&*a!#=a( el +.)*e%) e $a!.#*&la > el +.)*e%) e ")!a%( %e .eal#0a" $e#a"!e &%) e l#-.)% e%*.#!)% a $a")2 U *)$) a"al#%!a 3&e %&1e.e"*#a% le a a la I"%!#!&*#)" e a*&e.) a la% A 8a%e%D E'+l#3&e la% =e"!a7a% > e%=e"!a7a% e #$+le$e"!a. &" "&e=) %#%!e$a e $a!.#*&la > ")!a% INSTITUTO LICEO NAZARENO ISEMED EXAMEN DE TALLER E IN9ORMATICA CURSO:________________________________ DIARIO DISTANCIA NOMBRE COMPLETO:________________________________________ VALOR 30% 3/5/04 INSTRUCCIONES: lea e!e"#a$e"!e %& e'a$e"( ") %e a*e+!a" $a"*,)"e%( -)..)"e% "# &%) e *)..e*!).( &!#l#*e l/+#0 !#"!a "e1.a ) a0&l2 E"&$e.e la% +a.!e% e la M)!,e.-)a.2 M#"#$) :0 +a.!e% :0% T#+) .e%+&e%!a B.e=e :% */& !)!al :0% :2 C&e e% la *)$+&!a).a <2 C&e e% Fa.;a.e 32 C&e e% S)8!;a.e 42 C&e e% $a"!e"#$#e"!) P.e=e"!#=) 52 C&e e% $a"!e"#$#e"!) *)..e*!#=) ?2 C&ale% %)" la% +a.!e% *)$&"e% A2 E"&$e.e +). l) $e")% 5 #%!.#-&*#)"e% e L#"&' G2 E"&$e.e +). l) $e")% 5 =e.%#)"e% e H#");% I2 E"&$e.e l)% .e3&#%#!)% $#"#$)% +a.a #"%!ala. H#");% XP :02 E"&$e.e l)% .e3&#%#!)% $#"#$)% +a.a #"%!ala. H#");% A Tipo ensayo E"&$e.e l)% +a%)% +a.a .eal#0a. el $a"!e"#$#e"!) +.e=e"!#=) a &"a *)$+&!a).aJPCB 5% E'+l#3&e +). l) $e")% 5 +a.!e% e la $)!,e.-)a. 5%