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ECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA DE HIDALGO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL


DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE SECUNDARIAS GENERALES
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL GABRIELA MISTRAL TETEPANGO HIDALGO
EXAMEN DE RECUPERACIN DE LA MATERIA DE ESPAOL CICLO ESCOLAR 2013-2014.
PROFESOR: NGEL JOS CANO IBEZ (ESPAOL 3 BIMESTRE 3)
Nombre del alumno: ______________________________________________________
Grupo: _____ Fecha: _____________________, TETEPANGO, Hidalgo. Calificacin.: ________
Estimado alumno t desempeo durante este ciclo escolar en la asignatura de espaol no ha sido
satisfactorio, por lo que ests en riesgo de no acreditarla, como tu maestro, me interesa que adquieras
los aprendizajes esperados, que permitan tu recuperacin. El presente examen de recuperacin lo
realizaras por tu cuenta en las condiciones siguientes:
1. Resuelto en su totalidad. 2. Con todos los datos requeridos. 3. Escrito a mano en hojas blancas. 4.
Evitar entregarlo con errores ortogrficos, tachones o borrones. 5 Portada.
Este examen lo entregaras el prximo da __________ DE MARZO de 2014 a las _______ HORAS
CON ______ MINUTOS en compaa de tu padre de familia o tutor.
Proyecto 6 Cmo realizaras el anlisis de un formulario para su llenado?
El alumno realizar un escrito no mayor 2 cuartillas, en donde explique el procedimiento para realizar
algn trmite mediante formularios, comprendiendo: la recopilacin de un formulario; anlisis de los
requisitos solicitados en el formulario, identificando los que requieren informacin y los que solicitan
documentos probatorios; anlisis de los diversos documentos que acreditan identidad que solicitan los
formularios. Anexando un formulado lleno con la informacin requerida para solicitar un servicio.
Proyecto 7 Explique ...



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EXAMEN DE RECUPERACION ESPAOL 3
Examen De Recuperacion
Examen De Recuperacion


SCUELA SECUNDARIA OF. No.
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAOL 3
NOMBRE DEL
ALUMNO:____________________________________________________
________________________ ACIERTOS: ____________ CALIFICACIN:
________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza el lenguaje figurado en los poemas
INSTRUCCIONES: LEE EL POEMA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS QUE SE
PLANTEAN.
A UNA ROSA
Ayer naciste, y morirs maana.
Para tan breve ser, quin te dio vida?
Para vivir tan poco ests lucida,
y para no ser nada ests lozana?
si te enga su hermosura vana,
bien presto la vers desvanecida,
porque en tu hermosura est escondida
la ocasin de morir muerte temprana. Cuando te corte la robusta mano,
ley de la agricultura permitida,
grosero aliento acabar tu suerte.
No salgas, que te aguarda algn tirano;
dilata tu nacer para tu vida,
que anticipas tu ser para tu muerte.
1.- Es el nmero de slabas que tienen los versos:
a) 11 slabas b) 12 slabas c) 24 slabas d) 13 slabas
2.- El tipo de rima que tiene es:
a) Consonante b) Asonante c) No hay rima d) Libre
3.- Cuntas estrofas tiene el poema?___________________________________________
4.- De qu trata el poema? ________________________________________________________________________________________
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Examen De Espaol
5 Grado Tercer
Bimestre
Examen De Espaol
Tercer Bimestre
Cuarto Grado
Examen De Espaol
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- Identifica la figura retrica que se utiliza en los versos subrayados:
a) Metfora b) Comparacin c) Adjetivacin d) Anttesis
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el efecto de los mensajes publicitario...



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