Sonia Elena Gmez

EDUCACIN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio, tambin conocidos como Objetivos del
Milenio(ODM), son ocho propsitos de desarrollo humano fijados en el ao 2000, que los
lderes de 189 pases miembros de las Naciones Unidas, acordaron conseguir para el
ao 2015. Estos objetivos tratan problemas de la vida cotidiana que se consideran graves
y/o radicales.
Para el desarrollo de este tema, el centro ser el objetivo ocho el cual trata de Fomentar
una alianza mundial para el Desarrollo (Objetivos de Desarrollo del Milenio, 2011, p.58)
en una de sus metas, la 8D que plantea que En cooperacin con el sector privado, hacer
ms accesible los beneficios de las nuevas tecnologas, especialmente las de informacin y
comunicaciones (Objetivos de Desarrollo del Milenio, 2011, p.63), esto teniendo en
cuenta que las Tecnologa de la informacin y las comunicaciones (TIC) se constituyen en
un instrumento cada vez ms poderoso para poder participar en los mercados mundiales;
promover la responsabilidad poltica; mejorar la provisin de servicios bsicos, y realzar las
oportunidades de desarrollo local.
Pero sin polticas innovadoras de TIC, muchas personas de los pases en desarrollo -
especialmente los pobres- se quedarn atrasados. Por lo tanto, ayudar al logro de esta meta,
ayudar a los pases a utilizar la pericia y las mejores prcticas de todo el mundo para
elaborar estrategias que amplen el acceso a la TIC y las aprovechen para su desarrollo.
Sin embargo y a pesar de los esfuerzos de los pases, el desarrollo de las tecnologas
avanza cada da ms, haciendo de lo que haba, algo que ya no se acomoda a la demanda
tecnolgica actual, quedando sumido en la obsolescencia que puede ser considerada como:
La cada en desuso de mquinas, equipos y tecnologas motivada, no por un mal
funcionamiento del mismo, sino por un insuficiente desempeo de sus funciones en
comparacin con las nuevas mquinas, equipos y tecnologas introducidos en el mercado.
La obsolescencia puede deberse a diferentes causas, como son: La imposibilidad de
encontrar repuestos adecuados, como en el caso de los vehculos automviles. En este
caso, la ausencia de repuestos se debe al encarecimiento de la produccin al tratarse de
series cortas. La obsolescencia es, tambin, consecuencia directa de las actividades de
investigacin y desarrollo que permiten en tiempo relativamente breve fabricar y construir
equipos mejorados con capacidades superiores a las de los precedentes. El paradigma, en
este caso, lo constituyen los equipos informticos capaces de multiplicar su potencia en
cuestin de meses. Igualmente se produce en nuevos mercados o tecnologas sustitutivas,
en las que la opcin de los consumidores puede fcilmente polarizarse a favor de una de
ellas en detrimento de las restantes, como en el caso del sistema de vdeo VHS frente al
DVD. Por ltimo, puede ser producto de la estrategia del fabricante en tres formas:
Obsolescencia planificada: cuando, a la hora de crear un producto, se estudia cual
es el tiempo ptimo para que el producto deje de funcionar correctamente y
necesite reparaciones o su substitucin sin que el consumidor pierda confianza en la
marca, y se implementa dicha obsolescencia en la fabricacin del mismo para que
tenga lugar y se gane as ms dinero.
Obsolescencia percibida: cuando crean un producto con un cierto aspecto, y ms
adelante se vende exactamente el mismo producto cambiando tan solo el diseo del
mismo. Esto es muy evidente en la ropa, cuando un ao estn de moda los colores
claros, y al siguiente los oscuros, para que el comprador se sienta movido a cambiar
su ropa perfectamente til y as ganar ms dinero.
Obsolescencia de especulacin: cuando ste comercializa productos incompletos o
de menores prestaciones a bajo precio con el propsito de afianzarse en el mercado
ofreciendo con posterioridad el producto mejorado que bien pudo comercializar
desde un principio, con la ventaja aadida de que el consumidor se lleva la falsa
imagen de empresa dinmica e innovadora. (Wikipedia, obsolescencia).
El hecho de que se genere esta obsolescencia, que al parecer tiene un trasfondo
netamente econmico, excluye, porque aunque se generen soluciones de TIC para poder
hacer el uso ms eficaz posible de su propia red mundial, se aumenta la brecha digital, por
la capacidad de compra, entre los ciudadanos de un pas con las diferentes clases sociales y
entre los pases con mayores riquezas, es el caso que se encuentran escuelas que fueron
dotadas con equipos, por ejemplo computadores, que pasados unos pocos aos, ya son
obsoletos y se encuentran apilados en un saln esperando ser reemplazados o simplemente
dados de baja porque ya no sirven, con el limitante que dicha institucin no cuenta con los
recursos econmicos necesarios para hacer su reemplazo, quedando a la deriva de una
mano benefactora que llegue con alguna ayuda o quedar entre las instituciones a las cuales,
el gobierno dirige sus programas.
Se debera generar una poltica en todos los niveles, Nacionales e internacionales donde se
promueva el uso de software libre, y el control sobre la obsolescencia programada,
garantizando que los equipos y tecnologas requeridos, para el acceso a la de informacin y
las comunicaciones en la enseanza, sea cuestin de realizar pequeas inversiones.
Mientras esto no se controle, las instituciones tanto no gubernamentales como
gubernamentales, continuarn buscando alcanzar, una meta que puede estar muy lejos.

Cibergrafa
1 pag 58 y 2 pag 63, Informe 2011, Objetivos de Desarrollo del Milenio Naciones Unidas.
http://www.un.org/es/millenniumgoals/pdf/11-31342(S)MDG_Report_2011_Book_LR.pdf
3 Definicin de obsolescencia
http://es.wikipedia.org/wiki/Obsolescencia