Portafolio estudiantil de Ecología

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB
FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS

CARRERA DE INGENIERA DE SISTEMAS INFORMTICOS

EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL

El portafolio es una tcnica de enseanza, aprendizaje y avalo. ste consiste de una coleccin de
los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en un rea
especfica, en este caso, dentro del rea de matemticas, en la asignatura de Ecologia. El portafolio
se ha incorporado en la Facultad de Ciencias Informticas no slo como una evidencia de los
procesos de enseanza-aprendizaje, sino como un fortalecimiento-mejoramiento continuo en todo
el quehacer educativo.

PROPSITO
Fortalecer las destrezas de bsqueda y localizacin de informacin
Como funcin principal de servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar su
ejecucin acadmica en el curso.
Permite desarrollar destrezas de anlisis y solucin de problemas en todo el quehacer
educativo.
Permite que el estudiante reflexione sobre su actividad y progreso en clase.

VENTAJAS

Es un producto individual y personalizado que permite al estudiante explorar su creatividad.
Sirve para que el estudiante comparta experiencias con otros compaeros del curso.
Promueve la evaluacin sobre fortalezas y debilidades.


AUTORRETRATO

Mi nombre es GUILLERMO JOSE CEVALLOS VILLA, soy estudiante de la asignatura de
ECOLOGIA, actualmente curso el sexto semestre en la Facultad de Ciencias Informticas de la
Universidad Tcnica de Manab. Soy una persona responsable, organizada, respetuosa, humilde y
me gusta trabajar en equipo, adems de ser una persona que siempre piensa en superarse y querer
aprender ms.

Mis metas en el futuro son convertirme en un profesional de la Ingeniera en Sistemas Informticos,
un excelente programador para as poder servir a la comunidad, impartir mis conocimientos a los
dems y ser una persona til en el campo de las ciencias informticas, ayudar a quienes los
necesiten, ser una persona de bien con valores morales, trabajando con responsabilidad y
honestidad.
Lo que ms me gusta a mi es la programacin, yo creo que este sera un campo en el cual uno
puede sacar muchas cosas positivas que ayuden a cambiar a este mundo.


UNIDAD I
INTRODUCCION A LA ECOLOGIA
ECOLOGA HUMANA
La ecologa humana es la quinta perspectiva relacionada con la sociologa, adems de la antropologa cultural,
la psicologa social, la demografa y la geografa humana. Se dedica al estudio de las conexiones de la poblacin
con el ecosistema. Es en s mismo como un mtodo por el enfoque de la seleccin que hace de sus contenidos
como dadas o como tradas: la poblacin adaptada por la cultura y el espacio que se compone de
organizacin social y tecnologa, a su medio ambiente para sobrevivir. El ecosistema formado por estas
cuatro variables resulta inestable y en el lmite de este proceso en conflicto est el planteamiento ecolgico de
adaptacin, porque si la poblacin se expande el medio ambiente se deteriora. o no responde a las nuevas
necesidades, entra entonces en conflicto con el diseo que habamos deseado para la comunidad humana. Un
ejemplo es el estudio de los problemas de trfico en las ciudades.

Park y Burgess en 1920, desde la ecologa vegetal y animal y desde Simmel, introducen el trmino y se crea la
Escuela de Chicago, que desarrolla la ecologa urbana y que sigue vigente en la parte introductoria de los
programas acadmicos. El Dpto. Sociologa II (Ecologa Humana y Poblacin) de la Facultad de Sociologa de la
UCM contiene programas y bibliografa. El dilema de la supervivencia. Los espaoles ante el Medio ambiente,
por Juan Dez Nicols. Obra Social Caja Madrid, 2004., por ejemplo.La EH es ms popular en Amrica como
ecologa urbana y ecologa regional, que en Europa. Planteamientos como las megalpolis han dado una visin
global a las redes de asentamientos, explicando muchos sucesos con aplicaciones en transportes de personas y
mercancas con nuevos paradigmas de distribucin del trabajo espacial entre numerosas ciudades satlites y
las ms influyentes ciudades por sus prestaciones reales o de origen histrico y en transicin.

BIOSFERA
En ecologa, la biosfera o bisfera es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos del planeta Tierra y
sus relaciones. Este significado de envoltura viva de la Tierra, es el de uso ms extendido, pero tambin se
habla de biosfera, en ocasiones, para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida.


La biosfera es el ecosistema global. Al mismo concepto nos referimos con otros trminos, que pueden
considerarse sinnimos, como ecosfera o biogeosfera. Es una creacin colectiva de una variedad de
organismos y especies que interactuando entre s, forman la diversidad de los ecosistemas. Tiene propiedades
que permiten hablar de ella como un gran ser vivo, con capacidad para controlar, dentro de unos lmites, su
propio estado y evolucin.
Tema discutido: Unidad I: Introduccin a la ecologa
El trmino Ecologa fue propuesto por primera vez por el bilogo alemn Ernest Haeckel en 1869.
Por otro lado, la palabra ecologa tiene su origen en los trminos griegos Oikos que significa
casa, y logos que significa estudio o tratado. As, el estudio de la casa ambiental comprende
todos los procesos funcionales que le hace habitable.
Datos interesantes discutidos hoy
ECOLOGIA: Es una ciencia multidisciplinaria, que estudia la relacin entre los organismos y
su medio ambiente Fsico y Biolgico.
EL MEDIO AMBIENTE FSICO incluye: la luz, el calor o radiacin solar, la humedad, el viento,
O2, CO2 y los nutrientes del suelo, el agua y la atmsfera.
EL MEDIO AMBIENTE BIOLGICO esta formado por los organismos vivos principalmente
plantas y animales.
QU COSAS FUERON DIFCILES? CULES FUERON FCILES? QU APREND?
Conocer mas afondo la ecologa
en su biosfera.
Relacin entre organismos y
su medio
Todos los seres vivos forman
parte del medio ambiente


UNIDAD I
LOS ECOSISTEMAS Y SU IMPORTANCIA
Que es un ecosistema
El ecosistema es el conjunto de especies de un rea determinada que interactan entre ellas y con
su ambiente abitico; mediante procesos como la depredacin, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energa y de nutrientes.
Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de
otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energa del
ecosistema.
Ms recientemente, se le ha dado un nfasis geogrfico y se ha hecho anlogo a las formaciones o
tipos de vegetacin; por ejemplo, matorral, bosque de pinos, pastizal, etc. Esta simplificacin ignora
el hecho de que los lmites de algunos tipos de vegetacin son discretos, mientras que los lmites de
los ecosistemas no lo son. A las zonas de transicin entre ecosistemas se les conoce como eco
tonos.
.- Impacto de la poblacin humana en los ecosistemas
El planeta en que vivimos nos presenta una gran variedad de paisajes, construidos por la naturaleza a lo largo
de los millones de aos que tiene la tierra. Aunque en la superficie de la tierra el trabajo humano ha
contribuido a crear nuevos paisajes, y el hombre buscando qu comer, cmo vestirse y cmo comunicarse con
otros hombres, contribuye a transformar esa naturaleza que nos rodea.
Sobre el espacio de 149 millones de kilmetros cuadrados-continentes e islas, de nuestro planeta, se
conforman diferentes paisajes en los cuales viven y desarrollan sus actividades miles de millones de seres
humanos.
No obstante, el alto ndice en la poblacin en el mundo, as como el esfuerzo del hombre por tener cada da
mejor calidad de vida, hace que esa Naturaleza se vea gravemente afectada por diferentes factores, a saber: la
contaminacin ambiental, el uso irracional de los recursos naturales, y lo que es ms alarmante, la destruccin
de la capa de ozono.
La finalidad del presente trabajo es la de dar a conocer el impacto general de los Ecosistemas Humanos, las
causas y consecuencias de los factores contaminantes, la degradacin de la vegetacin, los recursos escnicos
y finalmente, las alternativas de solucin que podemos poner en prctica, y que de no corregirse a tiempo,
harn del planeta un paciente obligado de cualquier unidad de cuidados intensivos.
.- Como se puede restaurar un ecosistema


Es mui difcil. Ya q x ejemplo si se extingue una especie animal crea un desorden en todo su
ecosistema... Al deforestar un lugar, los pjaros q tenan sus nidos tendrn q buscar otro lugar donde
anidar y no slo pjaros sino otra especies q al irse, dejarn a otro animales sin comer. La nica
manera d q esto no suceda es cuidar todos los mbitos d la naturaleza, hay q poner nuestro granito
d arena. Plantar un rbol puede ser una buena manera d iniciar... pero definitivamente no debe ser
lo nico q hagamos.

.- Ecosistemas del Ecuador
Una de las caractersticas ms representativas de nuestro pas es su geografa porque nos permite
viajar desde la costa a la amazonia en pocas horas. Se puede visitar la playa, un nevado y la selva
amaznica en un mismo da; y sin lugar a dudas este recorrido nos permitir observar una gran
variedad de paisajes y regiones.
En el Ecuador existen 46 tipos de ecosistemas, es decir, poseemos 46 zonas donde las caractersticas
de fauna y flora son diferentes. Esta es una de las razones por las que somos considerados un pas
mega diverso. A continuacin, presentamos una breve descripcin de los diferentes ecosistemas del
Ecuador
El pramo
En la regin andina es muy comn encontrar esta clase de ecosistemas. Generalmente, se
los observa al pie de los nevados u montaas. Los pramos se encuentran sobre los 3.500 y
4.500 metros sobre el nivel del mar (msnm). Adems, estn cubiertos por plantas duras y
pequeas que poseen diminutos vellos que les ayuda a mantener el calor. De igual manera,
ests plantas se ubican en pequeas agrupaciones, formando una especie de colchn, que
evita la prdida de agua y el congelamiento.
El bosque andino
Se los encuentra en los costados de la Cordillera de los Andes, entre los 3.500 y los 1.800
metros sobre el nivel del mar (msnm). Se caracteriza por presentar un suelo hmedo y lleno
de hongos, el cual permite que crezcan diversas especies de plantas como el nogal, el cedro,
los helechos, las bromelias, y las emblemticas orqudeas. Adems, son comunes los
colibres, los tucanes, el oso de anteojos y los pumas. Los mejores ejemplos de estos
bosques son: Podocarpus, Mindo y el Pasochoa.


Los valles secos
Se localizan en medio de la cordillera occidental y oriental. Su caracterstica principal es la
falta de agua; por esta razn, las plantas de esta zona transformaron sus hojas en espinos
para evitar la prdida de agua, es as, que encontraremos una gran cantidad de cactos,
acacias, algarrobos y pencos.

El bosque hmedo tropical
Se ubica en las regiones de bajas latitudes y sirve de transicin entra la selvas y la sabanas.
Son los ecosistemas ms productivos de todo el planeta. Se caracteriza porque presenta
lluvias constantes a lo largo del ao, factor que facilita el desarrollo de la vida. Por esta
razn, este ecosistema es considerado como el lugar que posee la mayor cantidad de
diversidad en nuestro pas. Aqu, encontraremos vegetacin exuberante como los rboles
de ceibo, adems de una gran cantidad de flores y frutos. Tambin, la mayor variedad de
invertebrados, peces, anfibios, reptiles, aves y mamferos.

El bosque seco de la costa
Se ubica en la zona central de la provincia de Manab y en la zona norte de la provincia del
Guayas. Se caracteriza porque en la poca seca la vegetacin pierde todas sus hojas, debido
a que es necesario conservar la poca agua existente en el ambiente. Durante este periodo,
las plantas realizan la fotosntesis en su tronco, es as que su tronco se vuelve todo verde.
Entre las especies vegetales ms sobresalientes estn los cactus, el mayuyo y el ceibo; y
entre las especies animales el gaviln de dorso gris, los osos hormigueros y la zarigeya.
Los humedales
Esta denominacin contiene a los manglares o zonas inundadas, lagos, lagunas y ros. El
Ecuador posee seis de las cincuenta especies de manglar en el mundo; esta formacin
biolgica se caracteriza por una vegetacin dominante de rboles y arbustos. Son
ecosistemas muy importantes porque controlan la erosin de los suelos costaneros
producidos por las mareas y los vientos. En cambio, los lagos, lagunas y ros son importantes
porque actan como reserva y fuente de agua dulce.


El mar
Nuestro mar es un ecosistema poco conocido. En l, se han descrito 600 especies diferentes
de peces, de las cules muchas son comestibles. Adems, se ha reconocido que existe la
presencia de especies fantsticas como los calamares gigantes, los tiburones y las ballenas.

El archipilago de Galpagos
Hace miles de aos, mediante erupciones volcnicas submarinas, se formaron las Islas
Galpagos. Estas se encuentran a 1.000 km de la costa ecuatoriana. El archiplago se
conforma por 19 islas que reciben la influencia de la corriente fra de Humboldt y la
corriente clida del Nio, las cuales determinan las condiciones climticas del archipilago.
Su importancia es mundialmente conocida, ya que Darwin la catalog como la explicacin al
origen de las especies.

.- Sistema nacional de reas protegidas en el Ecuador
Se conoce como SNAP al Sistema Nacional de reas Protegidas del Ecuador que fue creado en 1976
a partir de la Estrategia Preliminar para la Conservacin de las reas Silvestres Sobresalientes del
Ecuador.

En el Ecuador existen 45 reas naturales que integran el Patrimonio de reas Naturales del Estado
(PANE) y representan cerca del 19% del territorio nacional. Adems, hay 4 reservas de bisfera.

Categoras de las reas protegidas del Ecuador

Dependiendo de sus caractersticas existen distintas categoras:

Parque nacional: reas con uno o varios ecosistemas, comprendidos dentro de un mnimo de 10.000
hectreas. Mantenimiento del rea en su condicin natural, prohibida cualquier explotacin u
ocupacin.

Reserva ecolgica: rea de por lo menos 10.000 hectreas, con uno o ms ecosistemas con especies


de flora y fauna silvestres importantes o amenazadas de extincin, para lo cual se prohbe cualquier
tipo de explotacin u ocupacin.

Reserva biolgica: reas terrestres o acuticas de extensin variable. Sus objetivos estn orientados
a la conservacin de los procesos naturales, posible ejecucin de investigacin cientfica, educacin y
conservacin de los recursos genticos.

rea nacional de recreacin: Superficie mayor a 1.000 hectreas o ms en donde existan bellezas
escnicas, recursos tursticos o de recreacin en un ambiente natural, fcilmente accesibles desde
centros poblados.

Refugio de vida silvestre: rea indispensable para garantizar la existencia de la vida silvestre -
residente o migratoria- con fines cientficos, educativos y recreativos.

Reserva de produccin de fauna: rea natural o parcialmente alterada, de extensin variable pero
suficiente para el fomento y uso econmico de la fauna silvestre.


Tema discutido: Unidad I: LOS ECOSISTEMAS Y SU IMPORTANCIA
El ecosistema es el conjunto de especies de un rea determinada que interactan entre ellas y con
su ambiente abitico; mediante procesos como la depredacin, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energa y de nutrientes.
El ecosistema es uno de los fenmenos ms importantes en lo que hace a la ciencia biolgica, pero
tambin en lo que respecta a la geografa y a las ramas dentro de ella que se ocupan de trabajar con
los diferentes medios de hbitat en el planeta Tierra. El ecosistema podra ser entendido como el
fenmeno del cual parte la vida, siendo posible slo con caractersticas especficas que son el
resultado de la unin de un complejo nmero de sub fenmenos.

Conocer las reas protegidas que
tiene el ecuador
Los humedales tambin son
manglares
El mar es un ecosistema poco
conocido


UNIDAD II
EL AMBIENTE Y SU IMPORTANCIA
El ambiente
El ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente y que determina su existencia. Todos los seres
vivos, inclusive los humanos, son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. El ambiente se suele denominar
tambin como entorno, medio ambiente o naturaleza.

En el ambiente encontramos seres muy distintos, que podemos agrupar en dos categoras: no vivos y vivos.
1. Los seres no vivos, inanimados o inertes: No tienen vida y pertenecen al mundo inorgnico, que quiere decir
sin vida o no orgnico. Tambin se los llama abiticos (del griego a = sin y bios = vida). A esta categora
pertenecen seres o elementos fuera de la Tierra, nuestro planeta, y de nuestro entorno terrestre.
Seres inertes extraterrestres: pertenecen a este grupo los planetas, el Sol, la luna, los asteroides, los cometas,
las estrellas y las galaxias, entre otros.
Seres inertes terrestres: pertenecen a este grupo las rocas, los minerales, el aire, el agua, el suelo y la luz,
entre otros.

2. Los seres vivos o animados u orgnicos: Son los que tienen vida y que se caracterizan esencialmente por la
capacidad de reproducirse. Todo lo relacionado con los seres vivos se denomina bitico, o sea, con vida. A la
categora de los seres vivos pertenecen esencialmente cuatro grupos: las plantas, los animales, los
microorganismos, y los seres humanos.
Las plantas son muy diversas y existen al menos unas 300 000 especies diferentes sobre la Tierra. Una gran
parte son verdes, porque en sus clulas existen unos granos llamados clorofila
Los animales se alimentan de materia orgnica producida por las plantas (herbvoros) o de otros animales
(carnvoros), y tienen la cualidad de desplazarse de un lugar a otro, al menos la mayora de ellos. No se sabe
cuntos animales existen sobre la Tierra, pero se estima que son de 5 a 30 millones de especies.
Los microorganismos son seres vivos muy pequeos, visibles slo con aparatos especiales llamados
microscopios
La especie humana ha ocupado casi toda la superficie de la Tierra. Su poblacin aumenta continuamente y
est creando serios problemas al medio ambiente, a los otros seres vivos y a s mismo. Los humanos, con su
inteligencia, han desarrollado una serie de conocimientos y tecnologas para transformar el medio y adecuarlo
a sus necesidades. Han domesticado plantas y animales; han desarrollado conocimientos sobre el uso de rocas,


minerales y recursos energticos; han modificado inmensas extensiones de reas naturales para dedicarlas a la
agricultura, a la ganadera, a la forestera y al establecimiento de ciudades e infraestructura. Es la especie ms
exitosa de la Tierra y ha ocupado todos los espacios geogrficos.

.- Contaminacin ambiental
Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o
biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o
puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin
y goce de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de
sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las
condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como
consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms. El
comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que
posteriormente form la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero mientras
ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus
necesidades.
El progreso tecnolgico, por una parte y el acelerado crecimiento demogrfico, por la otra, producen la
alteracin del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio biolgico de la Tierra. No es que
exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo tecnolgico, el avance de la civilizacin y el
mantenimiento del equilibrio ecolgico, pero es importante que el hombre sepa armonizarlos. Para ello es
necesario que proteja los recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que el saneamiento
del ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta
La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes que afectan a nuestro mundo y surge
cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adicin de cualquier sustancia al medio ambiente,
en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a
dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza.
La contaminacin puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) o bien
debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes antropognicas) que conforman las
actividades de la vida diaria.
Las fuentes que generan contaminacin de origen antropognico ms importantes son: industriales
(frigorficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y petrolera), comerciales (envolturas y empaques),
agrcolas (agroqumicos), domiciliarias (envases, paales, restos de jardinera) y fuentes mviles (gases de
combustin de vehculos). Como fuente de emisin se entiende el origen fsico o geogrfico donde se produce
una liberacin contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo. Tradicionalmente el medio


ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretacin, en esos tres componentes que son: aire, agua y
suelo; sin embargo, esta divisin es meramente terica, ya que la mayora de los contaminantes interactan
con ms de uno de los elementos del ambiente.
.- Degradacin ambiental
A muchos no les sonar el trmino degradacin ambiental, pero en realidad est muy relacionado
con todo lo que es la contaminacin ambiental y destruccin del ambiente.
Significado de degradacin ambiental
Si definimos la degradacin ambiental, podemos decir que son procesos, o mejor dicho, un conjunto
de procesos que lo que hacen es deteriorar determinado recurso o impedir su uso por parte del
hombre. Entre recursos podemos encontrar, por ejemplo, el agua, los suelos, etc. Estos procesos
tambin suelen ser caracterizados como socio-econmicos.
Si nos interesa evitarlo, debemos tener en claro el rea que nos interesa trabajar, as como el
historial ambiental de dicha rea, as se podrn tomar las medidas que sean ms correctas para
disminuir los efectos de la degradacin ambiental.
Causas de la degradacin ambiental
Las causas de la degradacin ambiental son bastante obvias. Se puede decir que el hombre es el
principal degradante, lo cual resulta irnico ya que nosotros mismos nos estamos privando del uso
de varios recursos. Entre las varias causas se puede encontrar casi todo lo que hacemos, desde
procesos de fbricas, quemas de papel, andar en automvil, etc. Todo lo que produzca
contaminacin, ya sea contaminacin atmosfrica o de cualquier tipo tambin est participando en
la degradacin ambiental.
Lo que todos debemos tratar de hacer es contaminar en menor cantidad posible. Podemos
comenzar hacindolo desde el hogar con estos consejos para ahorrar energa. Recuerda que entre
todos podemos combatir la degradacin ambiental.


Tema discutido: Unidad II: EL AMBIENTE Y SU IMPORTANCIA
La importancia que tiene el Medio Ambiente va aumentando con el pasar del tiempo, el
conocimiento por todos nosotros de las consecuencias de no ser responsables con el Medio
Ambiente es vital, ya que es un tema que preocupa en la actualidad y muchos son los profesionales
y organizaciones que actan a favor del medio ambiente haciendo publicidad en medios de
comunicacin masivos, todo ello con el objetivo de tomar conciencia sobre el tema o participar en
seminarios vivenciales a favor del medio ambiente.
La importancia del medio ambiente estriba en el hecho de que todas las formas de vida toman lugar
en l y no en otro lugar, por lo cual su cuidado y preservacin debera ser uno de los elementos
primordiales de la accin humana. Hoy en da existe una conciencia cada vez ms notoria sobre la
relevancia de estas acciones y no slo los individuos si no tambin los gobiernos y las empresas han
comenzado a desarrollar actividades que tiendan a preservar o a limitar el dao sobre el medio
ambiente

Es difcil preservar un buen
ambiente
Cuidar el medio ambiente
es bueno
El medio ambiente es vida


UNIDAD III
EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

Que es la diversidad biolgica
La diversidad biolgica es la variedad de formas de vida y de adaptaciones de los
organismos al ambiente que encontramos en la biosfera. Se suele llamar tambin
biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del planeta.
.- Valor ecolgico de la biodiversidad
Los organismos que han habitado la Tierra desde la aparicin de la vida hasta la actualidad
han sido muy variados. Los seres vivos han ido evolucionando continuamente, formndose
nuevas especies a la vez que otras iban extinguindose.
Los distintos tipos de seres vivos que pueblan nuestro planeta en la actualidad son resultado
de este proceso de evolucin y diversificacin unido a la extincin de millones de especies.
Se calcula que slo sobreviven en la actualidad alrededor del 1% de las especies que alguna
vez han habitado la Tierra. El proceso de extincin es, por tanto, algo natural, pero los
cambios que los humanos estamos provocando en el ambiente en los ltimos siglos estn
acelerando muy peligrosamente el ritmo de extincin de especies. Se est disminuyendo
alarmantemente la biodiversidad.
.- Valor de las especies silvestres
Si bien es cierto que la ecologa tradicional no es valorada en trminos econmicos, muchos intentos han sido
realizados para asignar un precio a los innumerables recursos que ofrece la naturaleza. Es as como casi un
milln y medio de especies animales y vegetales que han sido identificadas hasta el presente, encuentran un
lugar en los sistemas de mercado que valoran su potencialidad, en concordancia con una serie de factores
cuyo centro neurlgico descansa en su utilidad o beneficio para las poblaciones humanas.
Muchos mtodos han sido diseados para lograr ese objetivo. Tal multiplicidad obedece a la dificultad que va
implcita en el proceso de valoracin, pues los beneficios derivados de la vida silvestre para un determinado
propsito, pueden ser medidos por mtodos que no necesariamente son apropiados para otros fines. Es por
ello que la forma de valorar un recurso puede no ser la misma para otro.
Un claro ejemplo de lo anterior puede apreciarse en la importancia que puede tener un bosque para
diferentes profesionales. Mientras un economista puede valorarlo en trminos del volumen de madera
aprovechable, un empresario turstico quizs podra apreciar se ecosistema como un atractivo para la
recreacin y el esparcimiento. Probablemente un Bilogo lo perciba como un reservorio de material gentico o
como un elemento regulador del clima, en tanto que un Economista bien podra detenerse a cuantificar los
beneficios de tal formacin vegetal en trminos monetarios, fundamentado en la oferta y demanda de


productos forestales.
En lneas generales, el valor de la vida silvestre puede ser expresado en trminos del beneficio social que es
percibido de su aprovechamiento, o de su sola existencia. Una va no monetaria de estimar la importancia de
los recursos naturales es analizar sus usos para el hombre, bien sea para la obtencin de alimentos, medicinas
o energa, como estabilizadores de los ambientes naturales o intervenidos, como seal de perturbaciones
externas, como reservorios genticos, o como indicadores de la calidad del ambiente. Su funcin para el
desarrollo de la vida humana recorre el horizonte de los valores estticos, ecolgicos, recreativos, religiosos,
culturales, cientficos, artsticos y ticos, donde la escala de valores del individuo que lo percibe, marca la
pauta a seguir hacia su preservacin, uso adecuado a perpetuidad o destruccin.
.- Deterioro y extensin de la biodiversidad en el Ecuador
Varios son los factores que han deteriorado nuestra biodiversidad. Anotamos algunas.
1; la destruccin de los bosques naturales, entre los que constan, los manglares, los bosques
tropicales, los bosques secos de la costa y la vegetacin de la regin interandina.
Los manglares han servido desde la poca prehispnica para la extraccin de madera, la
obtencin de la lea o carbn; pero desgraciadamente en la actualidad el manglar es
destruido para crear piscinas camaroneras, lo que motiva constantes protestas por parte de
las comunidades vecinas a los manglares, ya que estos bosques representan fuente de
alimentacin y negocio por abundancia de peces, moluscos y crustceos.
Los bosques tropicales, de una gran extensin de la costa, han sido sometidos a una enorme
explotacin maderera, y reemplazados por tierras agrcolas, ose han convertido en terrenos
desrticos. Los bosques secos de la pennsula de santa Elena fueron dramticamente
explotados, en la actualidad se encuentran tierras desrticas y secas, las que resurgan al
recibir el agua del trasvase daule-peripa.
Los bosques s de la Amazonia y los bosques de las estribaciones andinas han sido, en parte,
deforestados para dar paso a tierras para pasto y agricultura, lo mismo sucedi con los
bosques interandinos.
2; la sobreexplotacin de plantas y animales: la extraccin de madera ha causado una gran
disminucin de vegetacin y la prdida de muchsimos animales. Muchas especies vegetales
y animales se encuentran en proceso de extincin.
3; la contaminacin del agua, suelo y aire, con toda clase de degradantes como plaguicidas,
fertilizantes, productos agroindustriales de desecho, productos de la actividad petrolera, ha
provocado un deterioro de la biodiversidad.


4; la introduccin de especies; por ejemplo, en Galpagos la introduccin de cabras, cerdos,
perros, asnos, ganado vacuno, ratas, ha impactado sobre las poblaciones de iguanas
terrestres, ratas nativas, aves como el cormorn, tortuga gigante, y tambin ha disminuido
la vegetacin natural. Adems hay vegetales introducidos como la guayaba y la cascarilla se
han reproducido enormemente.

Tema discutido: Unidad III: EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

La biodiversidad es una gran riqueza que posee la humanidad, pues le proporciona muchos de los
recursos que necesita para sobrevivir (alimenticios, energticos, farmacolgicos...). Por eso, la
biodiversidad supone para la humanidad un valor econmico indudable, pero tambin tiene un valor
cientfico, esttico y tico. A la hora de tomar decisiones sobre la explotacin de los recursos
biolgicos han de tenerse en cuenta el conjunto de estos valores y no solo el productivo.
El valor cientfico. Si se conociera mejor el funcionamiento de los ecosistemas y de
los seres vivos, se podra realizar un uso ms racional de los recursos biolgicos.
El valor tico. Las personas deben respetar la naturaleza. Hay que evitar las acciones
humanas que pongan en peligro a los seres vivos y que no tengan en cuenta la
preservacin de los recursos para las futuras generaciones.
El valor esttico o recreativo. Los paseos y las excursiones tambin representan un
bien que ofrece la naturaleza.

La gentica es una diversidad
intraespecifica
La diversidad constituye el
ecosistema
El ecosistema es un conjunto de
biosferas


UNIDAD IV
EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUS
IMPLICACIONES

Que se entiende por desarrollo sostenible
El mbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes:
ecolgico, econmico, y social. Se considera el aspecto social por la relacin entre el
bienestar social con el medio ambiente y la bonanza econmica. El triple resultado es un
conjunto de indicadores de desempeo de una organizacin en las tres reas, pero que
tiene cuatro dimensiones bsicas:
Conservacin.
Desarrollo (apropiado) que no afecte sustantivamente los ecosistemas.
Paz, igualdad, y respeto hacia los derechos humanos.
Democracia.
Se debe satisfacer las necesidades de la sociedad y de su poblacin, en lo que concierne a
alimentacin, vestimenta, vivienda, y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo
estar encaminado a catstrofes de varias clases, incluidas las ecolgicas y las humanitarias.
Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, estn limitados por el nivel tecnolgico, los
recursos del medio ambiente, y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos
de la actividad humana.
Ante esta situacin, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnologa y la organizacin
social, de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado
por la actividad humana.
.- Que implica el desarrollo insostenible
Iincapacidad de la especie humana para vivir en armona con el planeta, la gran interaccin
entre el hombre y el sistema natural, son los grandes problemas medioambientales de hoy.
Hasta nuestros das, ninguna especie, excepto el hombre, ha conseguido modificar tan
substancialmente, en tan poco tiempo, las caractersticas propias del planeta.
As, se plantean los grandes problemas planetarios siguientes:


Superpoblacin y desigualdades
El incremento del efecto invernadero
Destruccin de la capa de ozono
Humanizacin del paisaje
Preservacin de la biodiversidad
La erosin, la desertizacin y la destruccin de la selva
Y a escala local:
El sistema productivo
El agua
Los residuos domsticos
Suministro energtico
El sistema de transportes

.- La degradacin ambiental, una respuesta a la inequidad socio-econmica
Proceso de alteracin de las caractersticas que determinan la calidad del medio ambiente que
provoca la prdida de biodiversidad y la disminucin de la capacidad productiva de los suelos y
otros recursos, debido a que se excede el ritmo natural de reemplazo de los mismos.

La degradacin ambiental de la Repblica Dominicana se atribuye principalmente a la deforestacin,
al manejo deficiente de los desechos slidos y a la falta de tratamientos adecuados de
las aguas residuales. Estos tensores ambientales han acelerado el proceso de erosin del suelo,
la desertificacin, la prdida de la biodiversidad y la contaminacin de las aguas.
.- Por que construir una sociedad sostenible
Vivir de forma sostenible depende de la aceptacin del deber de buscar la armona con las dems personas y
con la naturaleza. Los principios rectores son que las personas deben compartir lo que poseen y han de cuidar
la Tierra. La humanidad no debe tomar de la naturaleza ms de lo que sta sea capaz de reponer. Ello implica,
a su vez, adoptar estilos de vida y pautas de desarrollo que respeten los lmites de la naturaleza y funcionen
dentro de ellos. Esto se puede hacer sin rechazar los numerosos beneficios que la tecnologa moderna ha
aportado, con tal de que la tecnologa acte tambin dentro de esos lmites. (...) Los principios de una sociedad
sostenible estn interrelacionados y se apoyan mutuamente. (...)

Los principios son:

Respetar y cuidar la comunidad de los seres vivientes - Este principio refleja el deber de cuidar a las dems
personas y las dems formas de vida, ahora y en el futuro. Es un principio tico. Significa que el desarrollo no
debe hacerse a expensas de otros grupos ni de las generaciones venideras. Nuestro fin debe ser el de
compartir equitativamente los beneficios y costes de la utilizacin de los recursos y la conservacin ambiental


entre las diferentes comunidades y grupos de intereses, entre las personas pobres y las acomodadas y entre
una generacin y las que la seguirn.

Toda la vida sobre la tierra forma parte de un gran sistema interdependiente, que influye en los componentes
no vivos del planeta -rocas, suelos, aguas y aire- y de ellos depende. La perturbacin de una parte de esta
biosfera puede afectar a la totalidad. As como las sociedades humanas son interdependientes y las
generaciones futuras se vern afectadas por nuestras acciones presentes, as tambin el mundo de la
naturaleza se ve dominado cada vez ms por nuestro comportamiento. La gestin del desarrollo para que no
amenace la supervivencia de otras especies ni destruya sus habitats es una cuestin tica y al mismo tiempo
prctica. Si bien nuestra supervivencia depende de la utilizacin de otras especies, no necesitamos ni debemos
utilizarlas de forma cruel o dispendioso.

Mejorar la calidad de la vida humana - El verdadero fin del desarrollo es el de mejorar la calidad de la vida
humana. Es un proceso que permite a los seres humanos realizar su potencial, generar la confianza en s
mismos y llevar una vida digna y plena. El crecimiento econmico es un componente importante del
desarrollo, pero no puede ser un fin en s ni puede prolongarse indefinidamente. Aunque las personas difieren
por los fines que pueden asignar al desarrollo, algunos de stos son prcticamente universales. Entre ellos
figuran una vida prolongada y saludable, la educacin, el acceso a los recursos necesarios para un nivel de vida
decoroso, la libertad poltica, la garanta de disfrute de los derechos humanos y la ausencia de violencia. Slo si
mejoran nuestras vidas en todos estos sentidos, ser real el desarrollo.

Conservar la vitalidad y diversidad de la Tierra - El desarrollo basado en la conservacin debe abarcar
actividades explcitamente destinadas a proteger la estructura, las funciones y la diversidad de los sistemas
naturales del mundo, de los que nuestra especie depende enteramente. Para ello es necesario:

Conservar los sistemas sustentadores de vida. Se trata de los procesos ecolgicos que mantienen el planeta
apto para la vida. Ellos configuran el clima, purifican el aire y el agua, regulan el caudal de las aguas, reciclan
los elementos esenciales, crean y regeneran el suelo y permiten que los ecosistemas se renueven.

Conservar la biodiversidad. Con esto nos referimos no slo a todas las especies de plantas, animales y otros
organismos, sino tambin a toda la gama de variaciones genticas dentro de cada especie y a la variedad de
ecosistemas.
Velar por que el aprovechamiento de los recursos renovables sea sostenible. Entre los recursos renovables
figuran el suelo, los organismos silvestres y domesticados, los bosques, las praderas, las tierras cultivadas y los
ecosistemas marinos y de agua dulce que son fuente de la pesca. Un uso es sostenible si mantiene la capacidad
de renovacin de los recursos.

Reducir al mnimo el agotamiento de los recursos no renovables - Los minerales, el petrleo, el gas y el
carbn son efectivamente no renovables. A diferencia de las plantas, los peces o el suelo, no se pueden utilizar
de forma sostenible. Sin embargo, se puede prolongar su vida, por ejemplo, reciclndolos, utilizando una
menor cantidad de un recurso para fabricar un producto determinado, o adoptando sustitutos renovables
cuando sea posible. La adopcin en gran escala de dichos mtodos es esencial para que en el futuro la Tierra
pueda mantener a miles de millones de personas ms y proporcionar a todos una calidad de vida decorosa.

Mantenerse dentro de la capacidad de carga de la Tierra - La definicin exacta es difcil, pero hay lmites
finitos para la capacidad de carga de los ecosistemas de la Tierra, esto es, para los impactos que dichos
ecosistemas y la biosfera en conjunto pueden soportar sin un deterioro peligroso. Los lmites varan de regin
a regin y las repercusiones dependen del nmero de personas y de la cantidad de alimentos, agua, energa y


materias primas que utilice y malgaste cada una de ellas. Unas pocas personas consumiendo en gran cantidad
pueden causar tanto dao como muchas personas consumiendo poco. Hay que formular polticas
encaminadas a lograr un equilibrio entre el nmero de seres humanos y sus estilos de vida y la capacidad de la
naturaleza, junto con tecnologas que aumenten dicha capacidad a travs de un manejo cuidadoso.

Modificar las actitudes y prcticas personales - Para adoptar la tica de la vida sostenible, las personas deben
reexaminar sus valores y modificar su comportamiento. La sociedad debe promover valores que aboguen por
la nueva tica y se opongan a los que sean incompatibles con una forma de vida sostenible. Se debe difundir
informacin mediante sistemas educativos formales y no formales, a fin de que puedan explicarse y
entenderse las polticas y las acciones necesarias para la supervivencia y el bienestar de las sociedades
mundiales.

Facultar a las comunidades para que cuiden de su propio medio ambiente - La mayora de las actividades
creativas y productivas de los individuos o los grupos se realizan en comunidades. Las comunidades y las
agrupaciones de ciudadanos constituyen el medio ms accesible para que las personas acten de forma
socialmente valiosa y expresen sus preocupaciones. Si se las faculta adecuadamente y se les proporciona la
debida orientacin e informacin, las comunidades pueden participar en la adopcin de las decisiones que les
afecten y desempear un papel indispensable en la creacin de una sociedad sostenible con un fundamento
seguro.

Proporcionar un marco nacional para la integracin del desarrollo y la conservacin - Para poder avanzar de
forma racional, todas las sociedades necesitan una base de informacin y conocimientos, un marco jurdico e
institucional y polticas econmicas y sociales coherentes. Un programa nacional encaminado al logro de la
sustentabilidad debe abarcar todos los intereses y procurar identificar y prevenir los problemas antes de que
se planteen. Debe tener capacidad de adaptacin y cambiar de rumbo continuamente en funcin de la
experiencia y las nuevas necesidades.

Forjar una alianza mundial - Hoy ninguna nacin puede ser autosuficiente. Para lograr la sustentabilidad
mundial, hay que establecer una firme alianza entre todos los pases. Los niveles de desarrollo en el mundo
son desiguales y hay que ayudar a los pases de menores ingresos a desarrollarse de forma sostenible y
proteger su medio ambiente. Slo a partir de un fin y una determinacin comunes se pueden manejar los
recursos mundiales y compartidos, en particular la atmsfera, los ocanos y los ecosistemas compartidos. La
tica del cuidado es aplicable al nivel internacional y tambin a los niveles nacional e individual.


Tema discutido: Unidad IV:
EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUS
IMPLICACIONES

Si una actividad es sostenible, virtualmente puede continuar por tiempo indefinido. Sin embargo, cuando las
personas califican de sostenible una actividad, lo hacen a partir de lo que saben en ese momento. No puede
existir una garanta de sustentabilidad a largo plazo, porque sigue habiendo muchos factores desconocidos o
imprevisibles. enseanza que sacamos al respecto es la siguiente-. hay que limitarse en las acciones que
podran afectar al medio ambiente, estudiar detenidamente los efectos de dichas acciones y aprender
rpidamente de los errores cometidos.
Una economa sostenible es el producto de un desarrollo sostenible. Ella mantiene su base de recursos
naturales y puede continuar desarrollndose mediante la adaptacin y mejores conocimientos, organizacin y
eficiencia tcnica, y una mayor la sabidura. Una sociedad sostenible vive de conformidad con los nueve
principios brevemente expuestos en este captulo.

El desarrollo sostenible es difcil
de aplicar
Conservar para reutilizar Reducir recursos para obtimizar

Portafolio estudiantil de Ecología

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Portafolio estudiantil de Ecología

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS

También podría gustarte