Ficha de ctedra

Etnografa del Habla. Componentes del evento comunicativo segn Dell Hymes
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Unidades de anlisis

1) La comunidad de habla. Unidad social o contexto ms amplio de interaccin verbal en el cual se
llevar a cabo el estudio de una lengua. nfasis en la diversidad que dicho concepto implica. Reglas de
produccin e interpretacin del habla. Lmites.

2) La situacin comunicativa. Situaciones asociadas con - o marcadas por la ausencia de- el habla:
ceremonias, luchas, caceras. No estn directamente gobernadas por reglas del habla.

3) El evento comunicativo (EC) como la actividad social en la cual el habla tiene lugar. Actividades
directamente gobernadas por el uso del habla
- Componentes del SPEAKING de Hymes (1972)
- Empleo de diversidad de mtodos: subjetivos, intersubjetivos y objetivos
- Taxonomas nativas y relevancia de la ausencia de denominacin para los EC.

4) El acto de habla. Unidad mnima del evento de habla (saludos, promesas, rdenes, advertencias).
Dimensin pragmtica del habla, capacidad del lenguaje no slo de describir el mundo, sino tambin de
cambiarlo, al sostenerse en normas pblicas compartidas. Significado referencial de las emisiones (valor
de verdad) + significado indexical o pragmtico (fuerza ilocutiva de Austin). Multifuncionalidad de los
signos lingsticos: niveles tanto gramaticales como sociales del lenguaje. Multiacentualidad
(Voloshinov).

Componentes del evento comunicativo. Gua til para discernir los rasgos relevantes del evento
comunicativo como si se tratara de una fontica provisional y no de una fonmica a priori. Las relaciones
entre los componentes no se sustentan en una teora general, sino que slo pueden darse en el marco de
una teora local. Descripcin mica: las relaciones entre los distintos componentes se revelan, en cada
ocasin, como significativas slo en el seno de cada sociedad concreta.

SETTING (Situacin/ Escenario)
PARTICIPANTS (participantes: Emisor, receptor, Fuente, Audiencia, etc)
ENDS (Propsitos-resultados y propsitos metas)
ACT SECUENCY (Forma y contenido del mensaje)
KEY (clave o tono)
INSTRUMENTS (Canales, registros, variedades)
NORMS (de interaccin e interpretacin del habla)
GENRES (gneros del habla)

1. (S): Setting/Scene Situacin/escenario- escena. La situacin se refiere al tiempo y lugar de un acto
de habla, y, en general, a las circunstancias fsicas (escenario). La escena, distinta de la situacin,
designa la situacin psicolgica o la definicin cultural de una ocasin como un tipo de escena
determinado. Dado que la escena siempre implica un anlisis de definiciones culturales, el trmino
situacin probablemente ha de preferirse como trmino informal o no marcado para ambas.

2. (P): Participantes Hablante, o emisor. Destinador. Oyente, o receptor, o audiencia. Destinatario (ms
complejo que para Jakobson, orienta el diseo del contenido y la forma del mensaje. Los grupos difieren
en sus definiciones de los participantes, particularmente al definir la ausencia (ej., nios, mujeres
jvenes) y la presencia (p.ej., sobrenatural) de participacin.

3. (E): Propsitos-metas. El propsito de un evento, desde el punto de vista de una comunidad, no
requiere ser idntico a los propsitos de quienes participan en l. Distinguir los convencionalmente
esperados de los puramente situacionales o personales, y de los latentes o inesperados.

4. (A) Acts secuency Forma del mensaje. Considerar la relacin entre forma y contenido del mensaje.
Los medios de expresin condicionan el contenido. El contenido entra en el anlisis como cuestin de
tpico, su mantenimiento o cambio.

5. (K) Clave. La clave o tono, como en la msica, incide en el clima o el espritu con que se realiza el
acto. p.ej., burlona/seria; de rutina/esmerada. Puede entrar en conflicto con el contenido manifiesto de un
acto. Su sealamiento puede ser no verbal, utilizando un guio, gesto, postura, etc., aunque generalmente
incluye unidades de habla convencionales como la aspiracin y la longitud voclica que en ingls
sealan nfasis. Estos rasgos suelen denominarse expresivos, pero es conveniente llamarlos estilsticos,
puesto que no dependen del carcter del usuario.

6. (I) Instrumentos: 6.1 Canal. Se entiende por eleccin del canal la seleccin de los modos de
transmisin del habla: oral, escrita, telegrfica, por cdigo de luces u otro medio. Se deben distinguir sus
modos de uso. 6.2. Formas del habla. Recursos verbales de una comunidad. Lengua y dialecto; cdigos,
y variedades y registros.

7. (N) 7.1. Normas de interaccin. Conductas y propiedades especficas vinculadas con el habla no
interrumpir; no alzar la voz. Considerar las relaciones sociales dentro de la comunidad. 7.2 Normas
de interpretacin. Cumplimiento o violaciones, no compartirlas puede ser origen de malentendidos.

8. (G) Gneros. Poema, mito, cuento, proverbio, acertijo, maldicin, rezo, oracin, conferencia,
publicidad, carta formal, editorial, etc. La nocin de gnero implica la posibilidad de identificar
caractersticas formales reconocidas por la tradicin.


El modelo SPEAKING presupone la diversidad lingstica y social de todas las comunidades de habla,
as como una concepcin de la competencia comunicativa que implica no slo el vocabulario y la
gramtica sino las reglas en juego en el contexto de uso.
En cuanto a la aplicacin del modelo, Dell Hymes sostiene que debera atenderse a la presencia o
ausencia del conjunto de componentes y a la relacin entre ellos. Cualquier componente puede ser
tomado como punto de partida y los otros, considerados con relacin a l.


















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Ficha de ctedra elaborada por Cristina Messineo y Susana Skura sobre la base del artculo: HYMES, D. 1972.
Models of the Interaction of Language and Social Life. En Directions in Sociolinguistics. The Ethnography of
Communication. J. Gumperz and D. Hymes, ed., NY, Basil Blackwell.