MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Se llevar una indagacin en ese sentido de acuerdo al tema.
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Observa un video de los animales salvaje y domestico:
diferenciamos entre las distintas funciones y caractersticas.
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

http://http//www.animalesyanimales.com/tag/animales-salvajes/
http://http//salvajes-animales.blogspot.com/
Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Favorecer, mediante imgenes, videos y dibujo el reconocimiento
de los animales salvaje y domstico
Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
Investiga acerca de los distintos animales que viven en el ambiente.
Observa un video de los animales salvaje y domstico.
Realizaran un libro acerca de los animales. Colocando las imgenes


herramientas digitales.


que fueron tomadas con la cmara digital en los hogares de los
compaeros.

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1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Escucha un cuento relacionado a los animales
Dibuja en relacin al cuento en el programa Paint.
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
Observa imgenes de animales y de acuerdo a ellos emitir
sonido onomatopeyas de los distintos animales que conocemos
por medio de multimedia.
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Modela animales de con plastilina.

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Observa un video de canto:
La Granja
Entona con alegra la cancin.
Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
A travs de la observacin directa y sistemtica, y el anlisis de
las producciones orales y escritas, se tendr en cuenta.
Se podrn registrar las actividades y observaciones que surgen
de manera anecdtica y diaria, debido a que pueden ser
importantes de destacar, ya que resultaran significativas para


especfica. la evaluacin conjunta y peridica.
Rubricas , lista de cotejos
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
Registro anecdtico, observacin de las experiencias.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
La toma de fotos utilizando con cuidado de la cmara fotogrfica.
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
Realizaran un libro acerca de los animales, para luego
presentarlo en el saln.
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
Juegan a ser granjeros y cuidar los animales. Para ello, debern
confeccionar una granja y cada lugar donde se alojan los
animales: los corrales, gallineros, conejeras. Y buscan animales
del rincn de naturales para jugar a darles de comer y cuidarlos
como lo hacen los adultos.
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
Juegos, cantos , videos, dibujo en Paint.


los otros en ambiente
digital.









3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
Juegos de la granjas, debe respetar opiniones, ideas,
creatividad de cada uno de sus compaeros.
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
Es un herramientas que permite al estudiantes a ser parte de
ellas, pero con una orientacin y seguimiento del docente.

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
Buscar en la computadora el icono de abrirlo y buscar el programa
que van utilizar.




computador y sistemas
informticos.











4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
Con el uso de la computadora para abrir y cerrar es un inicio para
la utilizacin.
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
Buscar el programa Paint, observar video, cantos sonidos es
llevado acabo por medio del internet.
Es importante tenerlo guardado en un archivo o carpeta.
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.
Programa Paint
Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
YouTube para descargar videos.