MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE CHIRIQU

INSTITUTO ADVENTISTA PANAMEO
SECUENCIA DIDCTICA PARA LA PLANIFICACIN COMPETENCIAL
ASIGNATURA: Matemticas DOCENTE: Jos Luis Vigil J GRADO: VIII D
TRIMESTRE: I SEMANA: Del mates !" #e $e%eo al &ie'es !( #e ma)o #e !*(+
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE LOGROS
EVALUACIN
EVIDENCIA CRITERIOS TIPO DE EVALUACIN
Descu%e ,istoias #e la -i%lia
e' #o'#e se usa' #i&esas
'umeolog.as /aa i'#ica
e&e'tos #e im/ota'cia a
ta&s #el a'lisis 0 la
e$le1i2'3
I#e'ti$ica los co'4u'tos #e
los '5meos usa#os e'
Matemtica /aa e/ese'ta
ca'ti#a#es 0
e1/esa me#i#as a
ta&s #e la ecta 'umica 0
el clculo #el &alo
a%soluto3
Resuel&e o/eacio'es co'
'5meos iacio'ales 0 co'
a#icales seme4a'tes
sim/li$ica'#o al m1imo sus
es/uestas 0 utili)a'#o las
/o/ie#a#es e1iste'tes3
E1/lica a la clase algu'a
,istoia #e la %i%lia #o'#e se
em/lee' los '5meos /aa
i'#ica alg5' e&e'to #e
im/ota'cia /aa los ,i4os #e
Dios3
E1/lica co' i'tes el oige' 0
co'ce/to #e los '5meos
como le'gua4e %sico
em/lea#o e' las matemticas3
I#e'ti$ica coectame'te
#i&esos co'4u'tos #e
'5meos3
U%ica e' la ecta 'umica los
#i&esos co'4u'tos #e
'5meos3
I#e'ti$ica el &alo a%soluto #e
los #i&esos co'4u'tos
'umicos3
Resuel&e o/eacio'es co'
'5meos iacio'ales3
Produ!o
Esci%e e' su cua#e'o
el 'om%e #e " ,istoias
%.%licas #o'#e se utili)2
la 'umeolog.a3
6ese'ta al #oce'te
/cticas e' el cua#e'o
0 e' el li%o #e
matemtica3 6g3 (( 7!(
D"#"$%"&o
Lectua #etalla#a #e
te1tos %.%licos #o'#e se
em/lee la 'umeolog.a
matemtica3
Resuel&e co' #etalles las
/cticas asig'a#as3
For$'
6ese'taci2' 0 o#e'3
6ese'ta las ,istoias e'
el cua#e'o3
Sigue las i'stuccio'es
#a#as3
8 Fo(do
Relaci2' #e las ,istoias
co' el tema /ese'ta#o
e' clases3
Suste'taci2' l2gica #e la
,istoia3
For$'
O#e' 0 aseo e' las
/cticas3
Sigue i'#icacio'es3
Reali)a los
/oce#imie'tos
a#ecua#os3
Fo(do
Resoluci2' coecta #e
las o/eacio'es3
Clasi$icaci2' coecta #e
los co'4u'tos 'umicos3
T)%o
Autoe&aluaci2'
9eteoe&aluaci2'
I(#!ru$"(!o
Lista #e cote4o3
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIN *A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO+
6atici/aci2' e' u'a llu&ia #e i#eas so%e algu'as ,istoias %.%licas #o'#e se em/lea' #atos 'umicos3
E1/osici2' &e%al so%e los /u'tos ms im/acta'tes #e las ,istoias3
Co'&esatoio so%e las o/eacio'es co' a#icales3
Ate'ci2' a las i'#icacio'es 0 e1/licacio'es #a#as /o el #oce'te3
I'&estigaci2' #e ,istoias %.%licas #o'#e se em/lea' los co'4u'tos #e '5meos3
Co'$ecci2' #e u' cua#o #e las /o/ie#a#es #e los a#icales
Resoluci2' #e /cticas asig'a#as /o el #oce'te so%e los co'4u'tos 'umicos3
E1/licaci2' a la clase so%e el ta%a4o eali)a#o e' las /gi'as (( a la !( #el te1to3
Resoluci2' #e /cticas co' a#icales seme4a'tes 0 ,acie'#o uso #e las o/eacio'es %sicas3
E&aluaci2' #e sus acietos 0 #esacietos e' el ta%a4o eali)a#o e' clases3
6ese'taci2' al #oce'te #e los #e%ees asig'a#os3
6ese'taci2' #e u' ta%a4o /ctico e' el cua#e'o so%e las o/eacio'es co' '5meos iacio'ales 0 /o/ie#a#es #e los a#icales3
Resoluci2' #e u'a /ue%a sumati&a so%e los co'4u'tos #e '5meos usa#os e' matemticas 0 ota so%e las o/eacio'es co'
'5meos iacio'ales3

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE CHIRIQU
INSTITUTO ADVENTISTA PANAMEO
SECUENCIA DIDCTICA PARA LA PLANIFICACIN COMPETENCIAL
ASIGNATURA: Matemticas DOCENTE: Jos Luis Vigil J GRADO: I: A; -; C
TRIMESTRE: I SEMANA: Del mates !" #e $e%eo al &ie'es !( #e ma)o #e !*(+
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE LOGROS
EVALUACIN
EVIDENCIA CRITERIOS TIPO DE EVALUACIN
Descu%e ,istoias #e la -i%lia e'
#o'#e se usa' #i&esas
'umeolog.as /aa i'#ica
e&e'tos #e im/ota'cia a ta&s
#el a'lisis 0 la e$le1i2'3
I#e'ti$ica los casos #e /o#uctos
'ota%les /aa esol&e los
/o%lemas es/ecti&os 0
a/licalos e' la &i#a social3
E1/lica a la clase algu'a ,istoia
#e la %i%lia #o'#e se em/lee' los
'5meos /aa i'#ica alg5' e&e'to
#e im/ota'cia /aa los ,i4os #e
Dios3
E1/lica co' i'tes el oige' 0
co'ce/to #el Alge%a ,acie'#o
e$ee'cia a los casos #e
/o#uctos 'ota%les3
I#e'ti$ica coectame'te #i&esos
casos #e /o#uctos 'ota%les3
Resuel&e los #i$ee'tes casos #e
/o#uctos 'ota%les3
Desaolla /o%lemas #el e'to'o
a/lica'#o los casos #e /o#uctos
'ota%les3
Produ!o
Esci%e e' su cua#e'o el
'om%e #e " ,istoias
%.%licas #o'#e se utili)2 la
'umeolog.a3
6ese'ta al #oce'te
/cticas e' el cua#e'o 0
e' el li%o #e matemtica3
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D"#"$%"&o
Lectua #etalla#a #e te1tos
%.%licos #o'#e se em/lee la
'umeolog.a matemtica3
Resuel&e co' #etalles las
/cticas asig'a#as so%e
los casos #e /o#uctos
'ota%les3
For$'
6ese'taci2' 0 o#e'3
6ese'ta las ,istoias e' el
cua#e'o3
Sigue las i'stuccio'es
#a#as3
8 Fo(do
Relaci2' #e las ,istoias
co' el tema /ese'ta#o e'
clases3
Suste'taci2' l2gica #e la
,istoia3
For$'
O#e' 0 aseo e' las
/cticas3
Sigue i'#icacio'es3
Reali)a los /oce#imie'tos
a#ecua#os3
Fo(do
Resoluci2' coecta #e las
o/eacio'es3
Clasi$icaci2' coecta #e los
casos #e /o#uctos
'ota%les3
T)%o
Autoe&aluaci2'
9eteoe&aluaci2'
I(#!ru$"(!o
Lista #e cote4o3
R5%ica3
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIN *A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO+
6atici/aci2' e' u'a llu&ia #e i#eas so%e algu'as ,istoias %.%licas #o'#e se em/lea' #atos 'umicos3
E1/osici2' &e%al so%e los /u'tos ms im/acta'tes #e las ,istoias3
Di'mica so%e las eglas #e los /o#uctos 'ota%les3
Ate'ci2' a las i'#icacio'es 0 e1/licacio'es #a#as /o el #oce'te3
I'&estigaci2' #e ,istoias %.%licas #o'#e se em/lea' los co'4u'tos #e '5meos3
Resoluci2' #e /cticas asig'a#as /o el #oce'te so%e los casos #e /o#uctos 'ota%les3
E1/licaci2' a la clase so%e el ta%a4o eali)a#o e' las /gi'as (< a la != #el te1to3
Suste'taci2' #e las eglas #e /o#uctos 'ota%les ,acie'#o uso #e e4em/los3
E&aluaci2' #e sus acietos 0 #esacietos e' el ta%a4o eali)a#o e' clases3
6ese'taci2' al #oce'te #e los #e%ees asig'a#os3
I#e'ti$icaci2' #e los #i&esos casos #e /o#uctos 'ota%les3
Resoluci2' #e u'a /ue%a sumati&a so%e los casos #e /o#uctos 'ota%les3

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE CHIRIQU
INSTITUTO ADVENTISTA PANAMEO
SECUENCIA DIDCTICA PARA LA PLANIFICACIN COMPETENCIAL
ASIGNATURA: Matemticas DOCENTE: Jos Luis Vigil J GRADO: : A; -; C
TRIMESTRE: I SEMANA: Del mates !" #e $e%eo al &ie'es !( #e ma)o #e !*(+
OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE LOGROS
EVALUACIN
EVIDENCIA CRITERIOS TIPO DE EVALUACIN
Descu%e ,istoias #e la -i%lia e'
#o'#e se usa' #i&esas
'umeolog.as /aa i'#ica
e&e'tos #e im/ota'cia a ta&s
#el a'lisis 0 la e$le1i2'3
I#e'ti$ica las le0es #e los
e1/o'e'tes 0 las /ote'cias #e
#ie) /aa esol&e los /o%lemas
es/ecti&os 0 a/licalos e' la &i#a
social3
E1/lica a la clase algu'a ,istoia
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Dios3
E1/lica co' i'tes el oige' 0
co'ce/to #el Alge%a ,acie'#o
e$ee'cia a las le0es #e los
e1/o'e'tes3
I#e'ti$ica coectame'te las le0es
#e los e1/o'e'tes3
Resuel&e acti&i#a#es #o'#e se
a/lica' las le0es #e los
e1/o'e'tes3
Desaolla /o%lemas #el e'to'o
a/lica'#o las le0es #e los
e1/o'e'tes3
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'om%e #e " ,istoias
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'umeolog.a3
6ese'ta al #oce'te
/cticas e' el cua#e'o 0
e' el li%o #e matemtica3
6g3 ( 7("
Co'$ecci2' #e u' t./tico
so%e las le0es #e los
e1/o'e'tes3
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'umeolog.a matemtica3
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/cticas asig'a#as so%e
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6ese'ta las ,istoias e' el
cua#e'o3
Sigue las i'stuccio'es
#a#as3
8 Fo(do
Relaci2' #e las ,istoias
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clases3
Suste'taci2' l2gica #e la
,istoia3
For$'
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/cticas3
Sigue i'#icacio'es3
Reali)a los /oce#imie'tos
a#ecua#os3
Ceati&i#a#3
Fo(do
Resoluci2' coecta #e las
o/eacio'es3
Clasi$icaci2' coecta #e las
le0es #e los e1/o'e'tes3
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Lista #e cote4o3
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ACTIVIDADES PARA LA FORMACIN *A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO+
6atici/aci2' e' u'a llu&ia #e i#eas so%e algu'as ,istoias %.%licas #o'#e se em/lea' #atos 'umicos3
E1/osici2' &e%al so%e los /u'tos ms im/acta'tes #e las ,istoias3
Llu&ia #e i#eas so%e las /ote'cias #e #ie)3
Ate'ci2' a las i'#icacio'es 0 e1/licacio'es #a#as /o el #oce'te3
I'&estigaci2' #e ,istoias %.%licas #o'#e se em/lea' los co'4u'tos #e '5meos3
Resoluci2' #e /cticas asig'a#as /o el #oce'te so%e los le0es #e los e1/o'e'tes3
E1/licaci2' a la clase so%e el ta%a4o eali)a#o e' las /gi'as ( a la (* #el te1to3
Co'&esi2' #e u'i#a#es a 'otaci2' cie't.$ica 0 &ice&esa3
E&aluaci2' #e sus acietos 0 #esacietos e' el ta%a4o eali)a#o e' clases3
6ese'taci2' #e u' ta%a4o escito #e las /ote'cias #e #ie) 0 las e1/esio'es alge%aicas co' e1/o'e'tes 0 a#icales3
6ese'taci2' al #oce'te #e los #e%ees asig'a#os3
Resoluci2' #e u'a ! /ue%as sumati&as so%e las le0es #e los e1/o'e'tes3

>ima #el coo#i'a#o aca#mico >ima #el #oce'te