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DEVOCIONALES SEMANALES

SEMANAS 67-75
MEDITACIONES SOBRE SEGUNDA A TIMOTEO

CMO USAR LOS DEVOCIONALES SEMANALES

ObreroFiel quiere ayudarte a crecer en Cristo. Sabes cul es el elemento ms importante para que logres
ese crecimiento? Meditar en la palabra de Dios con el propsito de acercarte a l y ser transformado a la
imagen de Cristo!
Para ayudarte en esta prctica, ObreroFiel ha preparado una serie de devocionales para cada semana del
ao. Para cada semana, habr cuatro devocionales para guiarte en el estudio y la aplicacin personal de
la Palabra. No son slo pensamientos devocionales; son guas breves que te ayudarn a escuchar la voz
de Dios y a responder con fe y obediencia.
Te animamos a probar estos devocionales e iniciar una etapa nueva con el Seor. salos en tu vida
personal y en tu ministerio (con tu grupo pequeo, con tu familia, con otros lderes, o aun con toda la
iglesia). Para que aproveches bien estos devocionales, te recomendamos:
(1) hacerlos en un ambiente tranquilo con un mnimo de 15 minutos disponibles para leer, meditar y orar;
(2) hacerlos con un lapicero en la mano para escribir tus pensamientos, alabanzas, y peticiones; y
(3) hacerlos en un espritu de adoracin en que tu meta principal no sea slo aumentar tu conocimiento de
la Biblia sino tener un encuentro vivo y transformador con el Dios Todopoderoso.
Tu vida puede ser diferente este ao! Dios quiere cambiarte y usarte para que otros crezcan en Cristo
como nunca antes. Usa los devocionales (cuatro por semana) y experimenta el crecimiento verdadero en
una vida de sumisin.

SEMANA 67
2 TIMOTEO 1:1-11

PRIMER DA: 2 Timoteo 1:1-2
1) Anote en sus propias palabras las tres expresiones que describen el llamamiento de Pablo. (Es probable
que la tercera expresin lleve la idea de "para proclamar la promesa de vida....")
2) Reflexione sobre estas tres expresiones para anotar el desafo de cada una para su vida y para evaluar
su servicio a Dios.
3) En el versculo 2, cul es la bendicin que ms necesita usted en este da? Anote su oracin a Dios al
respecto y dedique un tiempo para expresar a Dios lo que quiere decirle respecto a los conceptos en los
versculos 1 y 2.

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 1:3-5
1) Al leer estos versculos, anote cada aspecto de la relacin personal que exista entre Pablo y su
discpulo, Timoteo. Tome en cuenta conocimientos, sentimientos, constancia y otros aspectos.
2) Anote lo que puede faltar en la relacin personal que usted tiene con sus discpulos.
3) Medite sobre lo que ha anotado para decidir algn paso que debe dar para que sea un discipulador ms
efectivo. Ha hecho una carta para su discpulo? Qu le dira? Cul sera el prximo paso que Dios
quiere que d en su relacin con algn discpulo?

TERCER DA: 2 Timoteo 1:6-7
1) Cules son las capacidades espirituales que Dios le ha dado a usted?
2) Es posible que Dios quiere que "avive el fuego" de una capacidad? Cul?
3) Examinando su servicio a Dios, con cul de los elementos en versculo 7 necesita que Dios le apoye
en su servicio? Qu desea decir a Dios al respecto?


CUARTO DA: 2 Timoteo 1:8-11
1) Considerando el versculo 8, cul es el temor que ms le afecta? De dar testimonio del Seor? De
identificarse con algn lder o grupo cristiano?
2) Meditando con cuidado en versculos 8-11, anote 5 (por lo menos) de las realidades y recursos divinos
que deben librarnos de la vergenza y el temor.
3) Considere detenidamente cada una de estas realidades. Pida a Dios que impacte su corazn lo
suficiente para quitar la reserva, el temor o la vergenza de cumplir su voluntad.
Reconozca su necesidad de depender totalmente y desesperadamente de Dios para cumplir su voluntad y
llevar fruto para su gloria. Qu dir al Seor en estos momentos?

SEMANA 68
2 TIMOTEO 1:12-18

PRIMER DA: 2 Timoteo 1:12
1) Considerando la relacin entre los versculos 11 y 12, por qu fue perseguido y encarcelado Pablo?
Cualquier ministerio (servicio) puede causar sufrimiento de alguna manera. Cules son los sufrimientos
que encuentra en el ministerio? Crtica? Oposicin? No ve los resultados esperados? Cansancio?
Desnimo? Confusin? Frustracin? Enfermedad?
2) Por qu no se avergonz Pablo en su sufrimiento? Su "depsito" es su vida, sus planes, su tiempo, su
cuerpo, sus ambiciones y su futuro que l entreg al seoro, el control y el cuidado de Jesucristo.
3) Medite sobre las implicaciones de esto para su vida. Cuando un cristiano cede el control y rumbo de su
vida y la "deposita" en las manos de Diosel que ama y es sabio, poderoso, bueno y perfecto--, cmo
afecta su perspectiva respecto al sufrimiento? Deja lugar para el descontento o el sentir de fracaso o de
decepcin? Qu debe decir a Dios al respecto?

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 1:13-14
1) Es probable que el temor y debilidad que senta Timoteo tena que ver con errores doctrinales que
algunos ensearon en la iglesia en feso: compare 2:14-18, 23-26 y 1 Timoteo 1:3-7.
2) Segn versculo 13, cul es la responsabilidad de Timoteo? y Al cumplirla, qu actitud debe
mantener hacia Dios y hacia los hombres?
3) El "depsito" en versculo 14 es la doctrina que Dios, por el Espritu Santo, deposit en el corazn y las
manos de los apstoles como Pablo. Cul fue la responsabilidad de Timoteo al respecto? Reflexione
sobre su responsabilidad de conocer, comunicar y proteger el depsito de enseanza que Dios le ha
entregado en su Palabra. Requiere que cambie algn aspecto de su ministerio? Ore al respecto.

TERCER DA: 2 Timoteo 1:15-18
1) Cmo se sentira en feso sin el apoyo de Pablo y estando en conflicto con maestros de doctrinas
falsas? Cmo le ayuda saber que aun el apstol Pablo ha sido abandonado por "todos los que estn en
Asia"?
2) En los versculos 16-18, anote todo lo positivo que Pablo dijo sobre Onesforo? En su opinin, es
posible que Onesforo o su familia ("casa") est apoyando a Timoteo en su ministerio en feso? Si es as,
cmo debe sentirse Timoteo?
3) A pesar de las personas y circunstancias que le pueden desanimar quines son las personas y cules
son las circunstancias que le apoyan y le animan? Qu quiere decir a Dios al respecto?

CUARTO DA: Repaso de 2 Timoteo 1
1) Repase el captulo 1 y anote o marque las realidades que deban fortalecer y animar a Timoteo.
2) Anote una lista de enseanzas bblicas y bendiciones personales que le conmueven, animan y
fortalecen ahora en medio de las pruebas que experimenta. No olvide los sufrimientos de Jess y Pablo.
3) Medite sobre las nuevas actitudes y el nuevo rumbo que debe tomar en su vida personal, familiar o
ministerial. Hable con Dios al respecto.
SEMANA 69
2 TIMOTEO 2:1-10

PRIMER DA: 2 Timoteo 2:1-2
1) El captulo inicia con "as que" o "entonces". Por todas las realidades y exhortaciones del captulo 1,
Pablo impulsa a Timoteo hacia nuevos pasos en su ministerio. Anote lo que es el primer paso. Cules
expresiones le dan nimo y esperanza?
2) En el versculo 2, anote las generaciones de cristianos que Pablo menciona. Cuntas son? Cul es la
frase que quita de Timoteo y de otros la libertad de agregar nuevas enseanzas a lo que comunican?
3) Cules son las cualidades de los que han de recibir y comunicar la enseanza? Reflexione sobre sus
cualidades y su participacin en este proceso. Qu debe hacer ahora? Qu debe decir a Dios?

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 2:3-4
1) Reflexione unos momentos y anote las actitudes y comportamiento de un buen soldado con respecto al
sufrimiento. Cules son sus expectativas? Cmo lo soporta? Por cunto tiempo? Etc.
2) Cmo puede seguir el ejemplo en el versculo 4?
3) En estos versculos, cules son las motivaciones que le hace ser leal, perseverante y paciente en el
sufrimiento? Vive usted como un soldado? o Como un civil? Qu har? Ore al respecto.

TERCER DA: 2 Timoteo 2:5-7
1) Para participar legtimamente en los juegos olmpicos, el atleta tena que ser griego y dedicarse al
entrenamiento y una dieta especial por 10 meses. Reflexione tambin sobre el testimonio de Pablo en 1
Corintios 9:24-27. Para el cristiano, cules son las lecciones que nos ensea el atleta?
2) Al meditar sobre el versculo 6, anote las etapas del trabajo del agricultor para que disfrute la cosecha.
3) Como pide Pablo en el versculo 7, pida a Dios que le de entendimiento en estos momentos. Considere
su propia experiencia y pregntese, mi vida cristiana y servicio para el Seor se caracteriza por la
disciplina personal, el entrenamiento, el sacrificio, perseverancia en la labor requerida, dependencia de
Dios quien da el crecimiento y paciencia para esperar la cosecha. Cules son los cambios que debe
hacer? Qu quiere decir a Dios al respecto?

CUARTO DA: 2 Timoteo 2:8-10
1) Despus de las lecciones del soldado, el atleta y el labrador, Pablo seala el ejemplo vivo de Jess. En
el versculo 8, cul es la leccin de las experiencias de Jess?
2) En estos versculos cules son los mviles que impulsan el ministerio de Pablo, no importando los
sufrimientos?
3) Cul de estos mviles le impacta ms e impulsa su servicio a Dios? Si no tiene la misma conviccin
de Pablo, repase las realidades en estos versculos pidiendo que el Espritu Santo toque su mentalidad y su
corazn. Qu decide delante de Dios? Qu quiere decirle?

SEMANA 70
2 TIMOTEO 2:11-23

PRIMER DA: 2 Timoteo 2:11-13
1) Compare el versculo 11 con Romanos 8:36. Despus, anote en sus propias palabras lo que Pablo
quiere decir en el versculo 11 y en la primera mitad del versculo 12.
2) La ltima parte del versculo 12 probablemente est hablando de los galardones del creyente.
En el versculo 13, la palabra "infiel" puede comunicar la idea de "inestables" o "cobardes", como Pedro
cuando neg a Jess.
3) Cmo comunican estos versculos esperanza y seguridad a Timoteo y a otros que estn sufriendo?
Cules son los pensamientos aqu que usted necesita en este momento? Responda a Dios en oracin.

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 2:14-18
1) Segn el versculo 14, por qu no debemos entrar en conflictos sobre detalles que no tienen
importancia?
2) Segn el versculo 15, qu debe hacer el creyente para aprender y poder ensear la doctrina correcta?
Anote las palabras en este versculo que describen al fiel estudiante de la Palabra de Dios. Anote las
palabras en los versculos 16-18 que describen a las personas que enseaban doctrina falsa.
3) Est dedicando suficiente tiempo y esfuerzo al estudio de la Palabra de Dios para poder usarla y
comunicarla correcta y efectivamente? Cmo debe cambiar sus prioridades para hacerlo mejor? Ore al
respecto.

TERCER DA: 2 Timoteo 2:19-21
1) Segn el versculo 19, cmo deben los creyentes manifestar que pertenecen al Seor?
2) En el versculo 20, cules utensilios traen ms honor a los dueos de la casa? Los otros utensilios
pueden representar a los maestros falsos.
3) En el versculo 21, "estas cosas" probablemente se refiere a las enseanzas falsas. Si los cristianos
quitan de sus mentes y sus vidas estas mentiras, cmo sern? Son verdaderamente bblicas todas sus
enseanzas? Cmo puede saberlo? Ore y examnese y tome decisiones al respecto.

CUARTO DA: 2 Timoteo 2:22-23
1) Reflexionando en cada exhortacin y virtud en el versculo 22, examine su vida y anote lo que debe
hacer al respecto.
2) En su opinin cmo puede obedecer las expresiones fuertes y tajantes: "Huye!" y "sigue!
3) Dedique tiempo para tomar las decisiones que le corresponde. Qu debe decir a Dios?

SEMANA 71
2 TIMOTEO 2:24-3:6

PRIMER DA: 2 Timoteo 2:24-26
1) En el versculo 24, anote las caractersticas del siervo del Seor. Detngase a reflexionar sobre estas
cualidades y, con honestidad, haga una evaluacin de su propio carcter.
2) En los versculos 25 y 26, anote 1) la cualidad necesaria y 2) lo que debe motivar al siervo del Seor
cuando corrija a una persona. Reflexione sobre lo que le motiva cuando observa errores en otros y cuando
intenta corregirles.
3) Al evaluar su corazn, cules son las debilidades de carcter y las motivaciones que reflejan la
naturaleza pecaminosa y que necesitan ser cambiadas. Dedique el tiempo necesario para la confesin a
Dios, para someterse a su voluntad y para pedir su obra de transformacin en su corazn.

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 3:1-2
1) Segn estos versculos cul es la causa de los tiempos "peligrosos" (difciles de tratar)? Las
caractersticas aqu vienen de la naturaleza egocntrica y pecaminosa que aun el creyente todava tiene.
2) No deje pasar la oportunidad de conocer mejor la naturaleza egocntrica. Examine su corazn para
identificar cualquiera de estas que afecten sus actitudes, decisiones, hablar o comportamiento.
3) Dedique tiempo en oracin para expresar su sincera confesin, el arrepentimiento, su amor a Dios, la
sumisin a su voluntad, peticiones por cambios y la dependencia total de l.

TERCER DA: 2 Timoteo 3:3-4
1) Tales listas son terribles y ofensivas--porque son los frutos de la naturaleza pecaminosa del humano.
No se debe sealar slo la desobediencia de otros, sino preguntar si algunos de estos pecados estn
levantando la cabeza para influir en su corazn y su vida.
2) Fjese en los versculos 2, 3 y 4 y anote una lista de los pecados que afectan directamente nuestra
relacin con Dios. Haga otra lista de los que impactan nuestra relacin con otros.
3) De nuevo, sea honesto al examinar su corazn, mviles, relaciones y conducta a la luz de estos
pecados. Santiago 1:25 ensea que hemos de perseverar en el mensaje de Dios hasta recordar nuestra
necesidad de cambio y hasta experimentar cambios. Probablemente hay temas aqu que deben estar en
una lista de oracin para que no se olviden y que se recuerden en oracin hasta ver los cambios.

CUARTO DA: 2 Timoteo 3:5-6
1) El versculo 8 dice que las personas descritas aqu no son creyentes pero el versculo 5 observa que
tienen "apariencia de piedad". Reflexione sobre el versculo 13 y, tambin Jeremas 17:9 y la capacidad
del corazn de engaar a la misma persona y engaar a otros.
2) Lea el versculo 6. Cules son algunas doctrinas falsas que ofrecen perdn pero, en realidad, estn
"llevando cautivos" a las personas? Segn el versculo 5, qu debe hacer el creyente para escapar su
influencia?
3) Qu ensean estos versculos sobre la naturaleza pecaminosa? Encuentra una advertencia o reproche
para su vida? Qu debe decir a Dios al respecto?

SEMANA 72
2 TIMOTEO 3:7-17

PRIMER DA: 2 Timoteo 3:7-9
1) Anote las caractersticas de los maestros de falsas doctrinas. Anote especialmente su relacin con la
verdad de Dios. Cmo describe Pablo las creencias de ellos en el versculo 9?
2) En su opinin, cmo puede un creyente tambin resistir la verdad y vivir con insensatez? Compare
Efesios 5:15-18.
3) Examine su propio corazn, sus mviles, sus pensamientos, sus prioridades, sus actitudes hacia otros,
su hablar y su conducta. El Espritu Santo le seala reas de su vida en las cuales est resistiendo la
verdad? Qu quiere decidir y orar al respecto?

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 3:10-13
1) Compare lo que Pablo dice de Timoteo con lo que dira de la vida suya, describa cmo diferira,
considerando cada palabra que el apstol emplea.
2) Al leer de las ciudades de Asia Menor, recuerde que Timoteo es de esa regin y conoca las
experiencias de Pablo all. Tambin recuerde que, al escribir, el apstol est encarcelado en Roma por
segunda vez y acercndose a la muerte. Reflexione sobre la realidad del versculo 12 en su propia vida.
3) Repasando lo que ha escrito y lo que ha aprendido aqu sobre el sufrimiento por Cristo, anote los temas
que necesita tocar al conversar con Dios hoy. Dedique tiempo suficiente para orar.

TERCER DA: 2 Timoteo 3:14-15
1) En su opinin, cmo hemos de "persistir" en lo que se aprende y lo que llega ser una conviccin?
Reflexione y d gracias a Dios por lo aprendido y en lo cul se ha persistido. Reflexione y anote en cules
aspectos de lo aprendido no ha "persistido".
2) Note en 1:5, quines ensearon las Escrituras a Timoteo. Cundo comenz usted a conocer las
Escrituras?
Quin le ayud? Las Escrituras le han hecho sabio para entender la gracia de Dios y recibir la
salvacin?
3) Anote una lista de varias enseanzas de las Escrituras que han cambiado su vida. D gracias a Dios por
stas y por el poder de la Palabra de Dios. Anote las verdades de las Escrituras en las cuales le falta
persistir, obedecer y manifestar el poder y la gloria de Dios. Ore al respecto.

CUARTO DA: 2 Timoteo 3:16-17
1) En su opinin cul es la relacin entre la inspiracin y la utilidad de las Escrituras?
2) Cul es la posible progresin de pensamientos en las cuatro maneras que las Escrituras son tiles?
La ltima de los cuatro verbos significa llevar como gua y entrenador, como educar un nio.
3) Cul es la relacin entre la serie de cuatro verbos en el versculo 16 y el cambio y preparacin del
cristiano en el versculo 17? Reflexione y anote sus observaciones sobre las preguntas: En qu medida
estoy permitiendo que la Palabra de Dios me impacte en cada uno de los pasos en v. 16? Hasta qu
medida estoy viendo los frutos que Pablo seala en v. 17? Qu debe decir a Dios al respecto?

SEMANA 73
2 TIMOTEO 4:1-7

PRIMER DA: 2 Timoteo 4:1-2
1) En el versculo 1, cules son las maneras que Pablo manifiesta la seriedad y la importancia de lo que
va a decir a Timoteo? Para captar bien los conceptos, anote cada exhortacin en el versculo 2 en sus
propias palabras.
2) Anote las expresiones que indican cmo llevar a cabo estos ministerios. Qu significan con respecto a
los ministerios? Por ejemplo, cmo reprende o exhorta "con doctrina" (enseanza)?
3) Cules son las oportunidades que Dios le ha dado para cumplir estas instrucciones? Timoteo no tena
un don o capacidad especial para cumplir todos estos ministerios. Sin embargo, Pablo le dice que, como
lder en la iglesia, necesita cumplir varios ministerios. Cules de estas actividades encuentra usted ms
naturales o fciles? Cules piensa que necesitan desarrollarse ms? Cul sera el primer paso para
hacerlo? Qu debe decir o pedir a Dios al respecto?

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 4:3-4
1) En su opinin, cules son las evidencias en nuestros tiempos que esta profeca se est cumpliendo?
2) En su opinin, cuales podran ser hoy las "fbulas" que sustituyen la enseanza bblica?
3) Reflexionemos y evaluemos nuestra propia vida, familia y ministerio. Habr maneras que estamos
sustituyendo conocimientos, valores, ambiciones o mtodos humanos por la enseanza, los valores y los
propsitos bblicos o por el poder de la Palabra de Dios y el evangelio? Oremos al respeto.

TERCER DA: 2 Timoteo 4:5
1) Anote en sus propias palabras el sentido de las exhortaciones en este versculo. Por ejemplo, la idea de
"sobrio" es tomar en serio y ser estable y enfocado. Y Pablo dice "s sobrio" en cada aspecto de la vida.
No es slo una virtud aislada, sino tiene que ver con cada apartado de la vida.
2) Dedique tiempo para considerar su vida a la luz de cada expresin en el versculo. Anote reas en las
cules debe arrepentirse y pedir que Dios obre en su corazn y le ensee qu hacer. Dedique el tiempo
para tomar decisiones respecto a los primeros pasos, hacer planes y depender de l para avanzar hacia los
cambios necesarios.
3) Dedique tiempo delante de Dios para orar y tomar decisiones al respecto.

CUARTO DA: 2 Timoteo 4:6-7
1) En su opinin, qu relacin tiene el versculos 6 con los versculos 1-5?
2) Considerando las palabras "ser sacrificado" "mi partida", qu aprendemos sobre la perspectiva de
Pablo respecto a su muerte?
3) Honestamente, es una prioridad en su vida poder decir las palabras en el versculo 7? Es su
testimonio ahora? Cules son los cambios que tendra que hacer para poder afirmar lo que Pablo dice?
Qu debe decir a Dios al respecto?






SEMANA 74
2 TIMOTEO 4:8-13

PRIMER DA: 2 Timoteo 4:8
1) Anote lo que aprende sobre Dios que le motiva a darle gracias y amarle. Tome en cuenta que tambin
el versculo 1 habla de la venida de Cristo. La corona de justicia es probablemente una recompensa por la
vida de rectitud y santidad del apstol.
2) En su opinin, cules seran las evidencias de que un creyente ama la venida de Jesucristo? Cmo
Pablo, puede decir que usted ama la venida de Cristo?
3) Reflexione sobre las palabras de Pablo respecto a su muerte y su futuro con Dios en los versculos 6, 7
y 8. Cmo cambian su concepto y su perspectiva sobre su muerte? Qu desea decir a Dios al respecto?

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 4:9-12
1) Lea otros versculos que mencionan a Demas (Col. 4:14; Flm. 24). Cul es el contraste que encuentra
entre Pablo y Demas en los versculos 8 y 10? Creemos que los dems viajaron por motivos positivos de
ministerio.
2) En su opinin, por qu se qued Lucas con Pablo? Qu aprende sobre Juan Marcos (Hch. 3:13;
15:36-41; Col. 4:10; Flm. 24). En estos versculos, qu aprende sobre el apstol Pablo y su relacin con
sus compaeros en el ministerio?
3) Qu aprende en estos versculos para su propia vida, relaciones y ministerio? Qu debe decir a Dios
al respecto?

TERCER DA: 2 Timoteo 4:13
1) Cul es la relacin entre los versculos 13 y 21?
2) Los libros probablemente fueron de papiro y los pergaminos fueron de piel de animales. Los papiros
pueden ser cualquier tipo de libro. Algunos podran ser libros del Antiguo Testamento. Tambin los
pergaminos podran ser libros del Antiguo Testamento. Qu aprende sobre las prioridades del apstol
Pablo?
3) Los libros y especialmente la Biblia tiene este nivel de prioridad en su vida? Dedique tiempo a dar
gracias a Dios por los frutos de la Biblia en su vida y por el privilegio de tener otros libros cristianos que
son tiles para su vida y ministerio.

CUARTO DA: 2 Timoteo 4:14-15
1) Alejandro puede ser el mismo de 1 Timoteo 1:20. Algunos sugieren que fue la persona que acus a
Pablo, as causando su arresto en Asia. El verbo al final est en tiempo futuro y, entonces, es una
prediccin y no un deseo de Pablo.
2) Cules son sus instrucciones a Timoteo al respecto?
3) Debe usted cuidarse de alguna persona por su oposicin o mala influencia en su vida? Reflexione y
pedir la sabidura de Dios respecto a los peligros a su alrededor.

SEMANA 75
2 TIMOTEO 4:16-22

PRIMER DA: 2 Timoteo 4:16-18
1) No se sabe con seguridad a qu experiencia especfica se refiere Pablo. Cmo se sentira Pablo al estar
desamparado por los que pudieron haber testificado a su favor?
2) En el versculo 17, qu aprende usted de este testimonio de Pablo? Lea Hechos 9:15-16 para
reflexionar sobre las palabras de Dios sobre el sufrimiento y la predicacin del apstol.
3) No est claro qu o quin es la "boca del len". Se ha sugerido que sea Nern, Satans, un peligro
grande o la muerte (como en Sal. 22:21). Aparentemente "toda obra mala" no incluye la muerte. Nada es
malo si uno estar en el reino celestial! Qu aprende de Pablo sobre su perspectiva sobre Dios, el peligro,
la muerte y la seguridad? Qu desea decir a Dios al respecto?

SEGUNDO DA: 2 Timoteo 4:19-22
1) Al leer esta lista de 9 nombres (y mencin de "todos los hermanos" que estn en Roma), recordamos
Romanos 16 que menciona 26 nombres de colegas, amigos y conocidos en muchos lugares. Qu aprende
tocante el apstol Pablo?
2) Al llegar al final de otra carta de Pablo, qu le impresiona tocante al valor de llevar una
correspondencia con otros creyentes en Cristo?
3) Anote los nombres de personas que estaran agradecidos al recibir una carta de usted. Puede contarles
noticias de su vida, su familia, su iglesia o su trabajo. Puede preguntarles tocante a estos temas tambin.
Cmo podra escribir cartas que llevaran nimo y estmulo? Hay algunas de estas personas que
recibiran bendicin al leer cmo un pasaje bblico le ha enseado, le ha guiado, una exhortacin o una
amonestacin? Reflexione sobre esta oportunidad y decida quin ser el prximo que abra una carta suya.

TERCER DA: Repaso de 2 Timoteo 1 y 2.
1) Vuelva a captulos 1 y 2 de 2 Timoteo fjese en los varios temas que contempl en ellos. Anote algunos
temas que han impactado y cambiado su corazn y vida y exprese su gratitud a Dios.
2) Anote tambin algunos temas que le llamaron la atencin al principio pero, quizs, los ha olvidado y no
ha visto los frutos que Dios desea.
3) Dedique tiempo para pedir la gua de Dios tocante a estos temas. Qu quiere Dios que usted decida,
haga o pida al respecto?

CUARTO DA: Repaso de 2 Timoteo 3 y 4.
1) Vuelva a los captulos 3 y 4 de esta carta de Pablo. Fjese en los varios temas que medit. Anote
algunos temas que han impactado y cambiado su corazn y vida. Exprese su gratitud a Dios.
2) Anote tambin algunos temas que le llamaron la atencin al principio pero, quizs, los ha olvidado y no
ha visto los frutos que Dios desea.
3) Dedique tiempo para pedir la gua de Dios tocante a estos temas. Qu quiere Dios que usted decida,
haga o pida al respecto?

Por Stanford Orth

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