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Manual

de
Ortografa
PRI MERA EDI CI ON
J U N I O DE 1 9 8 5
PC4143
C3
c . l
y * ;
P c \ \ <i 3
FONDO
UMIVERS5TAWC
Pr i mer a Edi ci n : 1985
Ti t ul o
El abor ado por
Di seo Gr f i c o
Edi t ado por
I mpr eso en
M A N U A L DE O R T O G R A F I A
Pr of r a. y Li c. Ma. Guadal upe Cant Sal i nas
Jos Lui s Mar t nez Mendoz a
Uni ver si dad A u t n o ma de Nuev o Len
H. Consej o Uni ver si t ar i o
Comi si n Ac admi c a
Tal l er es de Ar t es Gr f i cas de la
Facul t ad de Ar t es Vi sual es U A N L .
Apar t ado Post al 2 7 7 1
Mont er r ey, Nuevo Len, Mx i c o.
P R O L O G O
El hombre de negocios, el profesionista, el funcionario, la mujer
que anhela llegar aser algo msque un amade casa, el
estudiante que deseaobtener mejores calificaciones, en fi n,
todos losque estamos conscientes de que dominar el idioma
espaol (vocabulario, ortografa, estilo, etc.) reviste una gran
importancia, desearamos encontrar una receta mgica que nos
permitiese hablar y escribir correctamente nuestro idioma.
Desafortunadamente, no existe tal frmul a mgica, pero s
podemos afirmar que hay ciertas reglas bsicasgenerales que
nos pueden conducir, con claridad y sencillez, asuperar todas
lasdificultades que nos plantea nuestra lengua.
Una de esasdificultades, todos lo sabemos muy bien, esja
escritura correcta de laspalabras,esdecir, la ORTOGRAFI A.
La Ortografa esuna seal inequvoca paraconocer el grado
de instruccin de una persona, y la instruccin eslo que nos
recomienda ante losdems para el logro de muchos fines en la
vida moderna.
Tomando en consideracin lo anterior, LA COMISION
ACADEMI CA del H. Consejo Universitario seaboco ala tarea
de elaborar este pequeo fol l eto, elcual contiene las reglas
ortogrficas MAS COMUNES o MAS CONOCIDAS, pero que,
por laprisa cotidiana, aveces olvidamos o no tenemos ti empo
de recordar.
Debemos aspirar alaperfeccin de nuestro idioma -habl ado o
escr i t o- no solamente porque esun factor de distincin en la
personaque laposee,sino porque esun instrumento de
importancia vital para nuestra convivencia.
Recordemos laspalabras de esegran escritor, poeta y cr t i co
literario espaol, Pedro Salinas: " El impulso al bien hablar es
menester que brote de la conviccin de la persona misma, de la
sin par importancia que para suvida total tiene el buen estado
del idioma . . . Lo que llamo educar lingsticamente a! hombre
esdespertar susensibilidad para su idioma, abrirle los ojos a
laspotencialidades que lleva dentro, persuadindole, por el
estudio ejemplar, de que serms hombre y mejor hombre si
usacon mayor exactitud y fi nura eseprodigioso instrumento de
expresar su ser y convivir con sus prj i mos".
A t e n t a m e n t e
LA COMI SI ON ACADEMI CA
DEL H. CONSEJO UNI VERSI TARI O
C O N T E N I D O
pg. 9 Introduccin
11 Las Maysculas
15 - Uso correcto de la " B"
18 - Empleo correcto de la " V "
20 - Uso adecuado de la " C"
22 Laconfusin de la " cc"
23 - Uso apropiado de la " S"
25 Los usos de la " Z "
26 Empleo conveniente de la " X "
27 - Las dificultades de la" SC" y la " XC"
28 - Uso ortogrfico de la " G"
30 - Reglas para el uso de la " J "
31 - El uso de una letra muda: la " H"
34 - La " Y " de yodo y la " L L " de llave
36 - Dos letras con idntico sonido: la" K " y la " Q"
36 - U s o de la " M"
37 - La Acentuacin
45 Paradi vi dir en slabas
48 Los signos de puntuacin
49 Uso del punto ( .)
50 Empleo de la coma ( ,)
54 - El signo llamado punto y coma ( ; )
55 Los dos puntos ( : )
56 Los puntos suspensivos ( . . . )
57 Los signos de Interrogacin ( ?) y de Admiracin ( i ! )
58 - El parntesis ( () )
59 - Lascomillas ( " )
60 - El guin ( -)
61 - El guin largo o raya (- )
61 - La diresis ( " )
62 Lossignos auxiliares
61 - La doble raya ( II)
62 _ El apstrofo ( ' )
62 _ El asterisco ( * )
62 _ El guin inclinado o barra (/ )
63 Las abreviaturas
64 - Las Siglas
65 La simplificacin
67 Vocablos homfonos
69 - Palabras parnimas
71 - Bibliografa
I N T R O D U C C I O N
La ORTOGRAFI A "es laparte de lagramtica que nos ensea
aescribir correctamente laspalabras y aemplear con acierto
los signos auxiliares de laescritura (acento, maysculas y
puntuaci n)".
Ahora bien, no senace con el don de escribir correctamente,
esdecir, sin faltas de ortografa. Aunque algunas personas den
esa impresin, lo cierto esque leshacostado cierto esfuerzo
domi nar esta materia. Ellas han estudiado, aprendido y
practicado las reglas ortogrficas.
La ortografa castellana esunade lasmsfciles de aprender y
sefundamenta en tres principios generales:
La pronunciacin.
La etimologa.
El uso de losque mejor han escrito.
Losgramticos siempre han intentado que la lengua escrita
coincida con lahablada, para evitar as las complicaciones
ortogrficas; sin embargo, no siempre esposible conservar la
armona entre lafontica y laescritura, y aveces lagrafa que
corresponde a la pronunciacin en una poca determinada,
dejar de corresponder aella en otra posterior.
En cuanto alaetimologa, ya todos sabemos que nuestra
lengua, al igual que muchas otras, sederiva del l at n. La razn
de esto es muy sencilla: los romanos dominaron durante varios
siglos extensos terri tori os; su idioma oficial era el l at n, el cual
i mpon an a los pueblos vencidos.
As , en el preciso momento en que los romanos entraron en
la Pennsula Ibrica, nace el espaol.
El latn sedividi enclsico (culto, literario) y vulgar. El
primero esel l at n que emple Vi rgi l i o en susescritos; Cicern
en sus"Cati l i nari as" o Csar en sus "Comentari os". El
segundo erael l at n de los soldados, de los comerciantes y del
pueblo en general. Por lo tanto, el l at n vulgar fue el que
recibieron los pueblos conquistados.
Tambin entran en lacomposicin de nuestra lengua muchas
palabras rabes,ya que los moros permanecieron en la Pennsula
ms de siete siglos.
Otro idioma que i nfl u en laformacin del espaol fue el griego,
por laestrechavinculacin de lasculturas griega y latina.
Paraconluir sealaremos algunas de las razones por las cuales
secometen faltas de ortografa:
No observamos detenidamente cada palabra.
No investigamos su origen.
No tenemos disposicin para estudiar algo que
tradicionalmente sehaconsiderado muy di f ci l de aprender.
Nos da "pereza" usar el diccionario.
No sabemos que existen reglas sencillas y prcticas que
pueden auxiliarnos en laescritura correcta.
Precisamente este manual trata de esas reglas,de fcil aplicacin,
inclusive para quienes no acostumbran consultar gramticas
ni diccionarios.
Recuerde que las personas a lasque usted sedirige, ya sea
oralmente o por escrito, lo juzgaran por laclaridad de su
expresin o por lacorreccin de su escritura- Si logra dominar
estasdos dificultades de nuestro idioma, obtendr, como
maestro, laadmiracin e imitacin de susalumnos; y como
profesionista, una magnfica oportunidad para sobresalir y
tri unfar.
10
No hay un criterio unificado en cuanto al uso de la letra inicial
mayscula. Segn algunos autores, este desconcierto sedebea
que el usode lainicial mayscula tiene "mas valor reverencial
quegramatical",concretndose asaunmero"signo psicolgico".
De esta manera, exceptuando las reglastradicionales que aqu
seindican, sepuede prescindir de lamayuscula, toda vez que su
ausencia no provoca ninguna alteracin gramatical ni ortogrfica.
Seescriben con letra inicial mayscula:
- La primera palabrade t odo escrito y laque vayadespus de
punto.
- El signo de cerrar la interrogacin o laadmiracin equivale
a un punto, pero cuando lafrase contina, sepone una coma,
por lo tanto, la inicial de lapalabra siguiente seescribe con
minscula.
Tienes algn inconveniente?, pregunt Fernando.
Vi va el Rey!, gri t la mul t i t ud.
Tienes f r o? Te dije que llevaras una cobija.
Qu maravillai' Justo lo que estaba esperando.
- Despus de dos puntos seescribe indistintamente con
mayscula ocon minscula.
- Siempre va mayscula despus de lostratamientos o
saludos con que dan principio las cartas.
Estimado amigo:
Me alegra saber que te has recuperado . . .
- Los nombres propios y lasprincipales palabras que componen
el nombre de una institucin, establecimiento o entidad
determinada.
11
El latn sedividi enclsico (culto, literario) y vulgar. El
primero esel l at n que emple Vi rgi l i o en susescritos; Cicern
en sus"Cati l i nari as" o Csar en sus "Comentari os". El
segundo erael l at n de los soldados, de los comerciantes y del
pueblo en general. Por lo tanto, el l at n vulgar fue el que
recibieron los pueblos conquistados.
Tambin entran en lacomposicin de nuestra lengua muchas
palabras rabes,ya que los moros permanecieron en la Pennsula
ms de siete siglos.
Otro idioma que i nfl u en laformacin del espaol fue el griego,
por laestrechavinculacin de lasculturas griega y latina.
Paraconluir sealaremos algunas de las razones por las cuales
secometen faltas de ortografa:
No observamos detenidamente cada palabra.
No investigamos su origen.
No tenemos disposicin para estudiar algo que
tradicionalmente sehaconsiderado muy di f ci l de aprender.
Nos da "pereza" usar el diccionario.
No sabemos que existen reglas sencillas y prcticas que
pueden auxiliarnos en laescritura correcta.
Precisamente este manual trata de esas reglas,de fcil aplicacin,
inclusive para quienes no acostumbran consultar gramticas
ni diccionarios.
Recuerde que las personas a lasque usted sedirige, ya sea
oralmente o por escrito, lo juzgaran por laclaridad de su
expresin o por lacorreccin de su escritura- Si logra dominar
estasdos dificultades de nuestro idioma, obtendr, como
maestro, laadmiracin e imitacin de susalumnos; y como
profesionista, una magnfica oportunidad para sobresalir y
tri unfar.
10
No hay un criterio unificado en cuanto al uso de la letra inicial
mayscula. Segn algunos autores, este desconcierto sedebea
que el usode lainicial mayscula tiene "mas valor reverencial
quegramatical",concretndose asaunmero"signo psicolgico".
De esta manera, exceptuando las reglastradicionales que aqu
seindican, sepuede prescindir de lamayuscula, toda vez que su
ausencia no provoca ninguna alteracin gramatical ni ortogrfica.
Seescriben con letra inicial mayscula:
- La primera palabrade t odo escrito y laque vayadespus de
punto.
- El signo de cerrar la interrogacin o laadmiracin equivale
a un punto, pero cuando lafrase contina, sepone una coma,
por lo tanto, la inicial de lapalabra siguiente seescribe con
minscula.
Tienes algn inconveniente?, pregunt Fernando.
Vi va el Rey!, gri t la mul t i t ud.
Tienes f r o? Te dije que llevaras una cobija.
Qu maravillai' Justo lo que estaba esperando.
- Despus de dos puntos seescribe indistintamente con
mayscula ocon minscula.
- Siempre va mayscula despus de lostratamientos o
saludos con que dan principio las cartas.
Estimado amigo:
Me alegra saber que te has recuperado . . .
- Los nombres propios y lasprincipales palabras que componen
el nombre de una institucin, establecimiento o entidad
determinada.
11
Vernica escribe bien, aunque despacio.
Suprema Corte deJusticiade la Nacin.
Un r i o caudaloso esel Amazonas.
Antes sola escribirse Mar Bltico, R o Sena.
Aht>ra seprefiere mar Bltico, r o Sena.
Los puntos cardinales, solo cuando seusan como nombres
propios. En igual casoestn los nombres de astros y
constelaciones.
Walt Whi t man tiene el Norte, pero yo tengo el Sur (Santos Chocano).
El Sol es 1.3 millones de vecesmayor que la Tierra.
Esa"estrel l a" que sevej unt o a la Luna es Venus.
Los calificativos que en forma constante acompaan a ciertos
nombres, o seusanen lugar deellos, formando apodos o
sobrenombres.
El ApostoI San Pablo
Mrida la Blanca
Hernn Corts el Conquistador
Juana la Loca.
Las palabras que significan atributos divinos ot t ul os de
dignidad o autoridad.
Su Excelencia Lord Byron
Sumo Pont fi ce Seor Gobernador
Nuestro Seor Don Si mn
Lasvoces como papa, rey, presidente, maestro cuandose
refieren adeterminados personajes cuyo nombre se
sobrentiende.
El Presidente salud alamul t i t ud que lo aclamaba.
Reyes Heroles di j o sudiscurso . . . Luego el Maestro sedespidi de los
presentes.
Pero no as en frases como:
El presidente Miguel de la Madrid salud a la mul t i t ud que lo aclamaba.
El maestro Jess Reyes Heroles sedespidi de los presentes.
Los nombres que designan unacolectividad o un conj unto de
personas,en casoscomo ste:
Todas las leyes tienen que ser aprobadas por el Congreso
El pri mero de Mavo desfilar el Ejrcito
Los nombres de celebraciones y festividades.
La Navidad esuna poca de muchos gastos.
La Batalla de Puebla fue el 5 de Mayo.
Cuando deba escribirse con mayscula inicial una palabra que
empiece con ch o II,solo ser mayscula la primera letra.
El seor Llaguno no vino ayer
Checoslovaquia no ha confi rmado su participacin en los juegos
ol mpi cos.
Seescriben con letras maysculasj.
Las siglascon que habitualmente sedenominan determinados
organismos internacionales o instituciones..
ONU (Organizacin de las Naciones Unidas).
UNAM (Universidad Nacional Aut noma de Mxico).
OTAN (Organizacin del Tratado del At l nt i co del Norte).
Laspalabras que sequiere destacar especialmente, yaseael
t t ul o de un libro en laportada, o el de un art cul o; o bien
una fraseclebre, o una inscripcin hecha en un monumento
MANUAL PRACTICO DE ORTOGRAFI A
Cap t ul o cuatro. EL RETO DE LA ORTOGRAFI A
Deca al pie de la estatua: EL LI BERTADOR DE AMERI CA.
El usode las letras maysculas disminuye cadavez ms,por lo
que no esde extraar el i ncumpl i mi ento de la regla anterior.
As , elt t ul o de un libro aparece de acuerdo con el gusto del
diseador o dibujante. Lo que puede decirse de lost t ul os es
que suelen citarse subrayados y con mayscula la letra inicial de
laprimera palabra y de los nombres propios.
Te recomiendo el l i bro Hablemos del lenguaje, de Humberto Toscano.
Suelo consultar la obra La fuerzade las palabras,de Selecciones.
El t t ul o de un cap tul o o la parte de una obra debe citarse
entre comillas. En cuanto al usode letras maysculas, seseguir
la regla anterior.
El cuento " l a dama oval ", de Leonora Carrington, aparece en su l i bro
Cuentos.
USO CORRECTO DE LA " B"
En la pronunciacin del espaol actual no existe diferencia
entre la b y lav, que seconfunden en un sonido bilabial (se
pronuncian con loslabios, igualque lap y la m). Es precisamente
estaanaloga laque da lugar afrecuentes equivocaciones. Por
Ejemplo, no obstante ladiferencia entre lasvocales, no es raro
o r decir cuerdas bucales (de boca) en lugar de cuerdas vocales
(de voz, ya que serefiere a los ligamentos de la laringe cuyas
vibraciones producen la voz).
En general seescriben con b:
Las palabras en que el sonido de b vaya antes de otra
consonante, como en lasslabas bla, ble, b!i , blo, blu, bra,
bre, bri, bro, bru y en palabras como abyecto, obvio,
submarino, obstruir, abdicar, objeto, abstraer, etc.
La tabla endeble que cubre el brote de esaplanta, se parti .
Esobvi o que estobstrui do con ese objeto.
Todos lostiempos de los verbos cuyo i nfi ni ti vo termi na en:
bar (alabar, probar, incubar, acabar, robar);
ber (haber, deber, saber, beber, caber, sorber);
bir (recibir, prohi bi r, escribir, exhibir) y
bui r (imbuir, distribuir, atri bui r).
Seexceptan precaver, ver, volver, hervir, servir, vivir y sus
compuestos.
Tenemos el deber de i mbui r en nuestros alumnos eldeseo de escribir
correctamente.
Lasterminaciones del copretrito de indicativo, tanto de los
verbos de la primera conjugacin (amaba, jugabas, cantabais)
como del verbo ir (iba, ibas, etc.).
Luc a cantaba y jugaba cuando iba a la escuela.
Las palabras que empiezan por los sonidos
ban (bandera) bat (batalla)
bar (barco) bor (borde)
bas (bastante) bot (botella)
Seexceptan: vndalo, vanguardia y vanidad; vara, varear,
variar, varilla y varn;vasallo, vasco,vaselina, vasija, vaso,
vstago y vasto;vate, Vaticano y vaticinar; voracidad,
vorgine y votar.
La botel l a que encontramos en el barco despus de labatalla estaba
bastante grande.
- Las voces acabadas en
bilidad (amabilidad) labo (monoslabo)
bundo (meditabundo) laba (polislaba)
bunda (moribunda)
Seexcluyen civilidad (cortesa), movilidad y sus compuestos.
La amabilidad del vagabundo me desconcert.
Las palabras que empiezan por
bibl (biblioteca) bod (bodega)
bu (bula) boq (boquete)
bur (burguesa) bof (bofetada)
bus (busca) boch (bochorno)
bon (bonito)
Seexceptan: vuestro, voraz, vorgine, votar, vara, varar,
varear, varn y susderivados, etctera.
Buscauna buena bi bl i oteca donde documentarte.
Despus de m siempre seescribe b.
El humo de labomba seembebe en el ambiente.
Las palabrasque terminan con sonido de b
El club de Jacob se llama Mayab
- Las palabras que empiezan con elsonido bi, bis o biz (que
significa dos), y con bien o bene.Seexceptan, entre otras,
vientre, viento, Viena, veneno,venreo, venerable, venerar,
venero, y lasformas del verbo venir y ver: viendo, vienes, viene. ..
El bisnieto (o bi zni eto) del bizconde es bi gamo
Bienvenida acasa!
Hay varias palabras cuyo sentido cambia, segn seescriban con
b o con v. Veamos algunos ejemplos:
bobina (carrete, parte de
una mquina).
rebelar (alzarse contra la
autoridad).
grabar (trazar una figura
en madera, metal o piedra;
registrar un sopido).
bovina (referente avacas, toros
y bueyes).
revelar (mostrar, dar a conocer
algo).
gravar (imponer una contri buci n
o t ri but o; pesar algo sobre una
persona o cosa).
Nobel* (apellido del qu mi co novel (nuevo, principiante)
sueco Al fredo Nobel,
inventor de ladinamita y
fundador de los premios
Nobel).
* En su lengua sueca,este nombre esagudo (nobl). Sin
embargo, est muy extendida la pronunciacin llana,
favorecida tal vez por la conveniencia de evitar la homo-
ni mi a con el adjetivo novel.
EMPLEO CORRECTO DE LA " V "
Seescriben con v:
Las palabras (casitodas adjetivos) terminadas en aya, ave, avo,
eva, eve, evo, iva, vo, y susderivados y compuestos.
Excepciones: rabe y suscompuestos, y los adjetivos
formados con el sustantivo slaba (bislaba, trislaba. . . )
La gravedad de Gustavo fue breve
La octava avenida tiene nueve carriles
Cuando existe estesonido despus de lasslabas ad, ca, con, di,
in, j o, pre, pri, pro, con excepcin de di buj o, prebenda,
preboste, probeta, probidad, probar, y sus derivados.
El joven no seconvence de que su adversario gozade grandes privilegios
La previsin de las hormigas es proverbial.
Todos los presentes del verbo ir.
Yo voy adonde ustedes vayan
Las personas de los verbos cuyo i nfi ni ti vo no tiene b ni v
(estar, andar, tener), menos lasterminaciones del pretri to
imperfecto de indicativo (estaba, andaba).
Estuve aqu t odo el ti empo.
Los nios tuvi eron f r o.
Despus de laconsonante b.
Esobvi o que Manuel tiene una subvencin.
Losverbos terminados en servar. Seexcepta desherbar.
Debes conservar tus buenos hbitos.
Las palabras que empiezan con ven. Excepciones: bengala,
benju, Benito, Benigno, y lasque empiezan con bene y que
tienen significado de bien.
Cierra lasventanas antes de que sevengael vendabal
Los compuestos que empiezan por vice, villa y villar.
El vicecnsul se llama Pedro Villarreal.
Las voces terminadas en voro, vora, viro, vira, excepto
vbora.
Elvira expuso laclasificacin de los carnvoros.
USO ADECUADO DE LA " C'
En el espaol de Amrica la letrac tiene dos sonidos: Fuerte
(como q o k), cuando antecede auna consonante o alas vocales
a, o, u.
La casade Claudia est bien cuidada
Suave (como s),cuando va antesde e o i.
Celia camina despacio hacia el cerro
Sin embargo, las pal abrashomfonas^son un obstculo para sa-
ber si una palabra seescribe con co con santes de eo i.
Canad no cede la sede de losjuegos ol mpi cos.
Desde lacima de la montaa seobserva la profunda sima.
A continuacin mencionamos las principales reglas para el uso
correcto de esta consonante:
- Seescriben con c las palabras derivadas de otras que llevan c
o z, as como los plurales de lasque terminan en z.
Qu paz hay en el mundo desde que las potencias hicieron las paces!
Las buenas maneras son i ndi ci o (de indicar) de buena educacin.
Seescriben con c las formas de los verbos cuyo i nfi ni ti vo
termina con el sonido cer, cir o ciar. Seexceptan toser,
ansiar, extasiar, asir, desasir y coser (con aguja ehilo) y
Son homfonas laspalabras que tienen igual sonido pero
di sti nto significado. Por ejemplo, cede, del verbo ceder
(transferir algo aotro) y sede (asiento, residencia,
domi ci l i o); cima (cspide, pinculo) y sima (abismo, hoyo
profundo).
lasformas derivadas.
Apreci o t u modo dedecirme mis errores.
Cuando la conoc me convenci de lo que haca.
Losdiminutivos formados con i to e illo tambin se escriben
con c,siempre y cuando no procedan de palabras que tengan
sen su slaba final.
pez pececito
calor cal orci l l o
hombre - hombr eci t o
pozo poci l i o
taza taci ta
casa casita
mesa mesita
bolsa bolsita
princesa princesita
risa risilla
Llevan c laprimera persona del pretrito de indicativo
(abrac) y el presente de subjuntivo (abrace) de los verbos
cuyo i nfi ni ti vo termina en zar.
Alcanc at omar t odo lo que estuvo ami alcance.
Asimismo seescriben con c lasvoces terminadas en cia, ci,
ci, cea, ceo y sus-plurales. Hay algunas excepciones aesta
regla, como Rusia, Anastasio, Ambrosio, gimnasio, iglesia, y
muchos vocablos cientficos de origen griego.
La imprudencia y codiciade Horacio acabaron con el negocio
En Mxi co abundan lascactceas, no as las rosceas.
Seescriben con c los sustantivos terminados en cin, derivados
de adjetivos ode participios terminados en t o
Fue por una atencin (de atento) que hice la correccin (de correcto)
de los apuntes.
LA CONFUSI ON DE LA " C C"
Frecuentemente seconfunde ladoble c con lax. Laregla que
damos acontinuacin disipa esta duda:
Seescriben con doble c (cc) casi todas las palabras
terminadas en accin, eccin, iccin y uccin, as como
sus plurales.
Las lecciones de di cci n y redaccin son excelentes.
Seexceptan todas aquellas palabras que sederivan de adjetivos
terminados en xo y j o.
La reflexin (de reflejo) de los rayos solares en laventana me molesta.
Es muy di f ci l la anexin (de anexo) de las Malvinas a Argentina.
USO APROPIADO DE LA "S'
Cuando menos lo esperamospodemos caer en el error de escribir
una sindebida. Por ejemplo, como no siempre sepronuncia con
claridad lax antesde una consonante, escomn ver escritas cons
palabras como extirpar, excursin, explanada, extraer,- expulsar,
extender.
A vecessucede lo contrario: palabras que exigen s las escribimos
con x. Por ejemplo: estricto, escrutar, estremecer, espontneo,
escaso,estalactita, estenografa (taquigrafa), esttico, escptico,
estrangular, y tantas otras.
En general, seescriben con s:
Los sustantivos terminados ensin cuando estn relacionados
con adjetivos terminados en so: extensin, de extenso;
impresin, de impreso; confusin, deconfuso; inmersin, de
inmerso; y susplurales y derivados.
La ilusin (de iluso) de Ernesto esser mdico.
El delincuente esten la prisin (de preso) de Mar n.
Lasslabas iniciales que terminan con el sonido de s, como
abs,cons, des,dis, obs, pers,subso sus,trans o tras.
Ellos discuten latranscripcin de esa constancia.
Su disciplina traspasa los lmites de lo tolerable.
Los adjetivos abundanciales (que indican gran cantidad de
algo) terminados en oso y osa, con susderivados y
plurales: impetuoso, tenebrosa, mentiroso, precioso, silenciosa.
El accidente fue espantoso. El ni o hablaba lacrimosamente.
Los adjetivos gentilicios o nacionales cuaffdo terminan ens
o ense: gals, parisiense, portugus, sinaloense, ingls.
Carlos essinaloense, pero su padre es ingls.
Las terminaciones esco,esca, usco, usca,seescriben con s
solamente cuando sederivan de sustantivos y adjetivos:
pedrusco, verdusco, picaresca, dantesco. Se exceptan
blancuzco, y negruzco.
Pero,cuando setrata de formas verbales, esas mismas
terminaciones seescriben con z:
produzco (de producir), conduzca (de conducir),
amanezca (de amanecer), merezco (de merecer).
Deduzco que eraAdriana, por su risa picaresca.
No merezco esetrato tan burlesco.
LOS USOS DE LA " Z
Seescriben con z:
Los sustantivos terminados en anzay azgo:
noviazgo, danza, alianza, hartazgo, balanza, hallazgo.
La aficin de Elena por ladanza t ermi n con su noviazgo.
Los nombres abstractos terminados en ez o eza, como
timidez, belleza, simpleza, palidez, esbeltez.
La esbeltez de su cuerpo y labelleza de su rostro son los rasgos ms
sobresalientes de la concursante.
Laterminacin ez,en los sustantivos patronmicos, significa
" hi j o de" y seescribe siempre con z:
de Gonzalo, Gonzlez de Alvaro, Alvarez
de Benito, Bentez de Marco, Mrquez
de Sancho, Snchez de Fernando, Fernndez
de Enrique, Enrquez de Domingo, Domnguez
de Mart n, Martnez de uo, Nez
Los aumentativos y las palabras terminadas en azo que
denotan golpe o detonacin. Tambin los diminutivos
terminados en zuelo y zuela, como mozuela, manotazo,
actorazo, balazo, bribonzuelo.
" Y yo me la llev al r o / creyendo que era mozuela" (F. Garca Lorca).
Ese seor esun generalazo.
- Todas lasformas de losverbos cuyo i nfi ni ti vo termina en
izar, siempre y cuando no aparezca despus del sonido de la
z una eo una i, porque entonces seescriben con c: analizar,
aterrorizar, garantizar, aterrizar, etc.
Te garantizo que el avin aterrizar suavemente.
EMPLEO CONVENI ENTE DE LA " X "
En espaol son muy pocas laspalabras que empiezan o terminan con
x. Las pocas palabras que hay son de origen griego, nhuatl,
maya, tarasco ocataln. Algunas de ellasson: xenofobia (horror
a lo extranjero), xenofilia (simpata hacia los extranjeros),
xantosis (coloracin amarillenta de la piel), xerodermic
(endurecimiento de lapiel), xerografa (procedimiento electros-
tti co para hacer fotocopias), xilografa (arte de grabar en madera)
y algunas otras.
Entre lasque terminan con x tenemos fnix, trax, dux (antiguo
magistrado de Venecia y Gnova).
Seescriben con x intermedia:
- Las palabras que empiezan con los prefijos ex y extra (que
significa ms all o fuera de). Porejemplo: extender, extraer,
extemporneo, extraordinario, extrajudicial, extraeza, etc.
Me causaextraeza la extensin de la carta.
- Las palabras que tienen el sonido kso gsantes de h o de vocal:
exaltar, exhalacin, xi to, exhortar.
El anlisis de los exmenes fue t odo un xi to.
- Casi siempre antes de cr, pa, pli, po, pre, pri y pro.
Esexplicable la expresin de su rostro. Estaba cerca cuando expl ot
la bomba.
Seexceptan esplendor y susderivados; espliego (lavanda),
Espronceda y otros.
Algunas veces se haconservado lagrafa con x de ciertas
palabras, aunque su pronunciacin esde j : Mxico, Oaxaca,
Mexicali, Xicotncatl.
LAS DI FI CULTADES DE LA " SC" y LA " X C"
Desgraciadamente no hay reglas para el usocorrecto de estas
.combinaciones. Si las pronunciramos con toda claridad, no
habra problemas, pero resultaque en Hispanoamrica su
pronunciacin esprcticamente la misma, por lo que debemos
tener sumo cuidado al escribir palabras con estas parejitas.
Nuestra mejor gua es la etimologa.
Disciplina, discpulo, escena, ascensin, asceta, absceso,
adolescencia, escptico, escisin, descender, consciente,
fascinante, miscelnea, obsceno, son algunas de las palabras ms
usuales que llevan lacombinacin se. Tambin las palabras
compuestas cuya primera parte termina en sy la segunda
empieza con c, como doscientos, descifrar, trescientos,
descentralizacin, etc.
Encuanto alaparejaxc,seencuentraenlaspalabras compuestas
con el prefijo ex y voces que empiezan con c: excitacin,
excesivo, exceder, excelente, excepcin, excelso, excentricidad,
etc.
Lacombinacin es no existe en espaol, por lo cual no puede
incurrirse en el error de escribir ecsamen o ecsigir.
USO ORTOGRAFI CO DE " G"
Lagsolo puede confundirse con laj cuando tiene sonido fuerte,
o seacuando precede alaeo ala i. Por lo tanto, seescriben con
gdelante de eo i:
- Las palabras que empiezan con geo: geografa, geometra,
geologa, geodesia, etc.
La geogenia es laciencia que estudia el origen de la tierra.
La geomancia esla adivinacin supersticiosa que sehace valie'ndose de
la tierra.
- Las palabras que llevan laslaba gen, ya seaal principio, en
medio o al final: ingenio, gendarme, octogenario, aborigen,
etc. Seexceptan comejn, ajenjo, enajenar, berenjena, ojn,
(cierta clase de aguardiente), etc.
Me agrad la gentileza del octogenario.
Lasvoces terminadas en glico, gesimal, gsico, gsimo, gtico,
ginico, ginal, gineo, ginoso,gismo, y todos susfemeninos y
plurales. Seexceptan espejismo y salvajismo.
Lasreglas higinicas de ese hospital son muy estrictas.
Ese analgsico es muy efectivo.
Las palabras terminadas en gia,gio, gin, gional, gionario,
gioso, g ri co, con susfemeninos y plurales, como magia,
colegio, legin, regional, legionario, prodigioso, panegrico,
etc.
Eligi hace unos actos de magia prodigiosos.
Lasqueterminan enoga,gica, gico y sus derivados.
Ejemplos: ecologa, psicolgica, Teolgico.
Pestalozzi renov la pedagoga.
En el estado de California hay una enorme falla geolgica.
Los i nfi ni ti vos terminados en gerar,ger,gir,giar, y sus
inflexiones. Seexceptan tejer, crujir y sus compuestos.
No exageres al exigir tus derechos.
Aclaracin: Los sonidos ja y j o jams seescriben con g. Ejm:
escoger
dirigi r -
proteger
escoja, escojo
di ri j o, dirija
protejo, proteja
exigir - exi j o, exija
coger coja, cojo
corregir - corri j o, corrija
REGLAS PARA EL USO DE LA " J "
Seescriben con j delante de eo i:
Lossonidos je y j i de losverbos cuyo i nfi ni ti vo no tiene g
ni j. Ejemplos:
decir dije,dijimos, dijeron,
traer traje, trajimos, trajeron
Laspalabras terminadas en je, jero, j er a y j n.
Seexceptan auge, cnyuge, esfinge, faringe, laringe, magn
(imaginacin,mente) y algunas ms.
i El equipaje del viajero incluye un coj n.
Lasderivadas de voces que llevan ja, j o. y j u.
caja cajero, cajita, cajn,
hoja hojear, hojarasca, hojita.
f l oj o flojera, flojear, flojea,
j urar - j ura, j uramento, j urado.
Lasterminaciones aje, ije, eje. Seexcepta ambages, que
solo seusaen plural.
El pijije esun ave acua'tica que vive en Guatemala yel Salvador.
El viaje fue placentero.
EL USO DE UNA LETRA MUDA: LA " H
Seescriben con h:
Las palabras que tenan f en su origen:
harina (faria), hacer (facer), etc.
Lasvoces que empiezan con los diptongos ia, le, ua, ue, ui.
La hialografa esel arte de dibujar sobre el vi dri o.
Las hierbas medicinales son buenas.
Los huicholes no dejaron huellas.
La h seconserva aunque el diptongo vaya en medio de la
palabra:
En Santa Mar a de Tul e hay un ahuehuete que mide 40 metros de al t ura
Losderivados de huevo, hueso, hueco, hurfano, al perder el
diptongo ue, pierden tambin la h: oval, ovalado, valo,
ovario, vulo, ovparo, ovoide, orfandad, orfanato, osario,
osamenta, seo, oquedad.
Por el contrario, los derivados de huerto y de husped,aunque
pierdan el diptongo, conservan lah: hortelano, hospedera, etc.
Antes de las combinaciones idr, ip, igr, og,ol g, osp, erm, ern,
orr y un. Seexceptan ipecacuana, ogro, ermita, Ernesto,
Olga, y algunas palabras que empiezan con la combinacin
umb, como umbral, umbr o, etc.
# Diptongo esla unin de dosvocales en una slaba. Esas ^
vocales pueden ser unafuerte y una dbil (baile), una dbil
y una fuerte (viaje) o dos dbiles (viuda). Dos vocales fuertes
jams forman diptongo porque nunca sepronuncian en una
sola emisin de voz: a--re-o, o-a-sis, le-en.
El hipoptamo esun mam fero paquidermo que vive en Afri ca.
Ladeshidratacin se incrementa en el verano.
El hogar de Hernn es hermoso.
Los hospitales me causan horror
El hermano de Hi pl i t o tiene hernia umbilical.
- Todas lasformas verbales de haber y hacer
No he hecho nada indebido.
- Las palabras compuestas que seforman con los siguientes
prefijos y vocesde origen grecolatino: hect (cien), helios (sol),
hemi (mitad), hema (sangre), hexa (seis), hepta (siete),
hetero (distinto), hipnos (sueo), hiper (ms alia), hipo
(caballo o debajo).
Varios de estos prefijos ya seaceptan sin h, como exa, epta,
y algn otro.
Eseterreno mide 100 hectreas
El hexgono (o exgono) esun pol gono que tiene seis lados y seis
ngulos.
- Lah intermedia
- No hay reglas seguras para el uso de lah intermedia en buen
nmero de palabras. Nadasustituye al conocimiento de las
etimologas y al hbito de labuena lectura. Sin embargo,
podemos afirmar que generalmente llevan h intercalada:
- Laspalabras que tienen dos vocales juntas sin formar
diptongo, como almohada, alcohol, ahorcar, vahdo, truhn,
zanahoria, cohete, vehemencia, baha, ahogar; aunque hay
algunas que seencuentran entre una consonante y una vocal,
como alhaja, alharaca, alhucema (planta muy aromtica),
alhel, albndiga, y otras.
- Loscompuestos y derivados que seescriben con h, como
deshacer, deshielo, deshonra,.malhumorado, bienhechor,
contrahecho, malhadado, inhspito, inhumano, cohecho, etc.
Al final dediccin solamente sepone h en las interjecciones
que tienen una sola slaba( iahl., ibah!., oh! ) y en algunas
voces extranjeras.
La h sepresta amuchas confusiones ortogrficas quees
conveniente aclarar.
Pr i mer a: ha esuna i nfl exi n del verbo haber:
No ha venido todava.
a esuna preposicin', voy acasa
iah! es una interjeccin que denota sorpresa y siempre va entre
signos de admiracin.
Segunda: haber (verbo) y a ver (la preposicin ay el verbo ver, "perci bi r
con lavi sta"). Ejemplos:
Baj sin haber necesidad deque lo hiciera.
Vamos a ver qu tan bien trabajas.
Tercera: desecho y deshecho. Desecho procede de desechar y
equi val e a rest os, sobr as, desper di ci os. Deshecho di mana
del ver bo deshacer , que si gni f i ca dest r ozado, desbar at ado,
descompuest o, di v i di do, dest r ui do, r ot o.
T i r a losdesechos de lacomida (las sobras)
La muerte de su hijo ladej deshecha (destrozada).
LA " Y " DE YODO Y LA " L L " DE LLAVE
Seescriben con y:
- Las palabras en que estesonido siguea los prefijos ad,dis y
sub: coadyuvar, disyuntiva, subyugar, subyacente.
- Las formas de plural cuyo singular termi na por el fonema i
(escrito y): reyes (de rey), bueyes (de buey).
Com varios mameyes (de mamey).
- Todas lasformas verbales cuyo i nfi ni ti vo no lleva y ni II.
Ejemplos: sustituyo, sustituye, sustituyendo, sustituyese, de
sustituir; instruye, instruyo, instruyendo, de instruir;
concluye, de concluir.
Estoy oyendo (de o r ) la radio.
Quiz vaya (de ir) a Mxico.
Huyo (de huir) de las cosas superfluas.
- Lasvoces que llevan laslaba yec y laspalabras que empiezan
por yer.
En el trayecto al hospital sequed yerto de f r o.
- Cuando la y vasola y tiene sonido vocal de i, esdecir, cuando
desempea el papel de conjuncin.
Juan y Manuel cumplen cuarenta y un aos el t rei nt a y unode Jul i o.
- Las palabras que terminan con sonido vocal i sin acentuar.
Estoy muy ocupada desde que trabajo aqu.
Se escriben con LL:
- Lasterminaciones de losdiminutivos en illa e illo, as como
la mayor parte de lossustantivos terminados en alia, alio, ello
ella, illo, illa, con susderivados y compuestos. Sin embargo,
hay'numerosas excepciones: bayo, arroyo, cayo (arrecife),
apoyo, hoyo, zarigeya, poyo (banco de piedra), etc.
Por necesidad batallo,
y una vez puesto en la silla,
seva ensanchando Castilla,
delante de mi caballo.
(M. Fernndez y Gonzlez)
- Losdiferentes tiempos y personas de losverbos que llevan
esta letra en su i nfi ni ti vo.
Calla, parece que todav a resuella (de callar y resollar).
Estas dos letras tienen el sonido de lac fuerte. Sin embargo, la
letra k seemplea solo envoces extranjeras incorporadas al
castellano: kan (jefe de lostrtaros), ki l o, kermesse, kiser
(emperador de Alemania), ki butz (granjacolectiva en Israel),
kindergarten, kirsch (aguardiente que sesacade lacereza), etc.
Seescriben con q las palabras que tienen el sonido fuerte " ke" ,
" k i " , escribindose siempre una u despus de laq: quien, que,
esquiar, equino, Enrique.
USO DE LA " M"
Secometen muchos errores con esta letra, sobre t odo el quese
refiere a la regla siguiente:
Siempre va m y no n antes de b y p: imberbe, embrin, i mbui r,
imborrable, embeber, embaucar, embargo, embarazo, embeleso,
embellecer, empeo, empeine, empelln, siempre, compra, etc.

36
El acento fonti co, prosdico o silbico esla mayor intensidad
acstica con que destacamos un sonido. Cadapalabra posee un
acento prosdico que, aveces, no solamente sepronuncia, sino
quesesealacon unatilde ( ' ) . Laslabaacentuadasedenomina
tnica y las restantes tonas.
Segn su acento, laspalabras sedividen en:
1)Agudas, cuyo acento recae en la l ti ma slaba: mam, amor,
azul, cancin, fri j ol .
2) Graves o Llanas, lasque tienen acentuada la penltima slaba:
mesa, Jaime, da, rbol, casa, ma.
3) Esdrjulas, cuya slaba fuerte es laantepenltima: sbana,
prj i mo, penltima, pjaro, cido.
4) Sobreesdrjulas o sobresdrjulas, aquellas cuya slaba anterior
a laantepenltima eslaque sepronuncia con mayor
intensidad.
Acabamos de sealar que avecesel acento prosdico seseala
con una tilde ( ' );cuando esas,el acento se llama
ORTOGRAFI CO. A continuacin mencionaremos lastres
grandes reglas para el uso correcto del acento ortogrfico:
- Las palabras agudascuando terminan envocal o en las
consonantes nos . Ejemplos: bamb, caf, cancin, comps,
tab, sof, Nicols.
- Las palabras graves o llanascuando terminan en consonante
que no sean ni s,como lpiz, trbol, ti l , cndor, dbil.
Tambin lasterminadas en ps, como frceps, bceps, etc.
Estas dos letras tienen el sonido de lac fuerte. Sin embargo, la
letra k se emplea solo en voces extranjeras incorporadas al
castellano: kan (jefe de los trtaros), ki l o, kermesse, kiser
(emperador de Alemania), ki butz (granja colectiva en Israel),
kindergarten, kirsch (aguardiente que se saca de la cereza), etc.
Se escriben con q las palabras que tienen el sonido fuerte " ke" ,
" ki " , escribindose siempre una u despus de la q: quien, que,
esquiar, equino, Enrique.
USO DE LA " M"
Secometen muchos errores con esta letra, sobre t odo el quese
refiere a la regla siguiente:
Siempre va m y no n antes de b y p: imberbe, embrin, i mbui r,
imborrable, embeber, embaucar, embargo, embarazo, embeleso,
embellecer, empeo, empeine, empelln, siempre, compra, etc.

36
El acento fonti co, prosdico o silbico esla mayor intensidad
acstica con que destacamos un sonido. Cadapalabra posee un
acento prosdico que, aveces, no solamente sepronuncia, sino
quesesealacon unatilde ( ' ) . Laslabaacentuadasedenomina
tnica y las restantes tonas.
Segn su acento, laspalabras sedividen en:
1)Agudas, cuyo acento recae en la l ti ma slaba: mam, amor,
azul, cancin, fri j ol .
2) Graves o Llanas, lasque tienen acentuada la penltima slaba:
mesa, Jaime, da, rbol, casa, ma.
3) Esdrjulas, cuya slaba fuerte es laantepenltima: sbana,
prj i mo, penltima, pjaro, cido.
4) Sobreesdrjulas o sobresdrjulas, aquellas cuya slaba anterior
a laantepenltima eslaque sepronuncia con mayor
intensidad.
Acabamos de sealar que avecesel acento prosdico seseala
con una tilde ( ' );cuando esas,el acento se llama
ORTOGRAFI CO. A continuacin mencionaremos lastres
grandes reglas para el uso correcto del acento ortogrfico:
- Las palabras agudascuando terminan envocal o en las
consonantes nos . Ejemplos: bamb, caf, cancin, comps,
tab, sof, Nicols.
- Las palabras graves o llanascuando terminan en consonante
que no sean ni s,como lpiz, trbol, ti l , cndor, dbil.
Tambin lasterminadas en ps, como frceps, bceps, etc.
Las palabras esdrjulas y sobresdrjulas siempre llevan
acento ortogrfico. Ejemplos: sbana, dilogo, lmpara,
esperbamosla, scasela, corrjaseme.
Sin embargo, hay que tomar en cuenta los siguientes casos
particulares, que estn fuera de las reglas anteriores:
Llevan acento ortogrfico laspalabras enque concurren
una vocal fuerte (a, o, e) y otra dbil (i, u), en el orden que
seay aunque vaya h en medio, cuando el acento prosdico
recae sobre lavocal dbil: raz, p o, vah do, Ral, haba,
o r, egosmo.
En laspalabras compuestas solo seacentuar el l t i mo
componente, siempre y cuando el acento le corresponda
conforme alasreglas: decimosptimo, Ri ofr o, asimismo,
rioplatense. As, segn esta regla, asimismo nunca.se
acenta.
Los adverbios terminados en mente conservarn el acento
del adjetivo del que sederivan: ltimamente, dcilmente,
cortsmente, fcilmente.
Los adjetivos compuestos, cuyos elementos seunen con un
guin, conservarn los acentos de lasvoces originales:
f si co-qu mi co, histrico-crtico, mgico-cmico.
Las formas verbales que llevan acento ortogrfico lo
conservan aun cuando acrecienten su terminacin: cay -
cayse, oy -oyse, ilumin - iluminse, ri - rise.
Los infinitivos terminados en uir no seacentan: distribuir,
constituir, hui r, contri bui r.
- Lacombinacin ui seconsidera di ptongo, por lo tanto, no
lleva acento: distribuido, constituido, jesuta, huida,
destruido, beduino. Salvo cuando seanecesario destruir el
diptongo, en cuyo casoel acento sepondr sobre la
segundavocal dbi l: casustico, jesutico, hu , destru,
benju (blsamo aromtico).
- Seacenta la i en lasformas verbales en que dicha vocal
dbil, tnica, va seguida de diptongo y sfi nal : decais,
tenais, querais, vivais, as como laay laede los triptongos
en lasformas verbales apreciis, continuis, amortigis,
menospreciis, etc.
- La palabra solo debe llevar acento nicamente cuando,
siendo adverbio (igual asolamente), hay posibilidad de
anfibologa. Ejemplos:
Estoy solo por las tardes.
La frase anterior podr a significar "estoy sin compa a" o
"estoy nicamente osolamente"; para que seentienda en
este l t i mo sentido, esnecesario escribir slo.
El adverbio an seacenta siempre que seaadverbio de
ti empo, esdecir, cuando signifique todava.
An no llega Norma.
Pero no llevar acento cuando seaadverbio de cantidad, es
decir, cuando pueda sustituirse por hasta, tambin, incluso,
siquiera (con negacin).
Aun cuando (inclusive) llueve, no tenemos agua
Me duele lacabeza aun (hasta) con la medicina.
Aun (tambin) t creesque miento?
No tengo yo t ant o, ni aun (siquiera) la mitad.
Cul, quin, cyo, qu, cmo, dnde, cundo, cunto, tnto,
seacentan cuando tienen valorafectivo, interrogativo o
admirativo.
La conjuncin " o " solo seacenta cuando vaentre dos
nmeros, para no confundirse con el cero.
Esaniatiene56aos.
Los monoslabos que no tienen por qu dar lugar a
confusiones, puesto que siempre desempean un mismo
papel en laoracin, no deben llevar acento ortogrfico:
fue, fui , dio, pie, vio, t i , etc.; ano ser que den lugar a una
anfibologa (doble sentido), como en el casode s
(afirmativo) y si (condicional), d (verbo) y de (preposicin),
encuyo caso sedice que tienen acento di acr ti co, el cualse
usa para distinguir lasdiversas funciones que una misma
palabra desempea. Veamos algunos ejemplos:
s (de losverbos ser se (pronombre)
y saber)
Squesefue,peronoshaciadnde
d (del verbo dar) de (preposicin)
Quizdalgodelomuchoquetiene
m (pronombre mi (adjetivo
personal) posesivo)
Am megustamsrailetraque latuya
t (pronombre t u (adjetivo
personal) posesivo)
T leprometistellevarloentucoche
ms (adverbio de mas (conjuncin
cantidad) adversativa).
Nolevims,mas(pero) leescrib
t (sustantivo) te (forma
pronominal)
Tepreparount?
s (afirmacin o si (nombre o
pronombre) conjuncin)
Squesiledigoques,sevaa alegrar
Esunasonataensibemol
l (pronombre) el (art cul o)
Mevoyconlenelavin
- Cuando laspalabras llanastermi/ian_en consonante, al pasar
al plural seconvierten en esdrjulas: examen, exmenes;
rbol, rboles; volumen, volmenes; cliz, clices; resumen,
resmenes. Seexcepta carcter,que da caracteres.
Los porqus de porque y por qu
- Por qu, en dospalabras,seuti l i za nicamente para preguntar,
aunque no llevesignode interrogacin.
Por qu eststan delgado?
No s por qu no ha venido.
- Las preguntas anteriores se responden con la conjuncin
porque, escrita en una sola palabra y sin acento ortogrfico.
Estoy delgado porque estuve enfermo.
No ha venido porque t uvo un percance automovi l sti co.
- Elsustantivo porqu-unasolapalabra,con acento ortogrfico-
equivale arazn, causa o motivo. Esfcil identificarl o como
tal, ya que suele antecederle un art cul o (el, los, un, unos).
Quisiera saber el porqu de t u acti tud.
Todos lostraumas psicolgicos tienen un porqu.
- Los demostrativos este, ese,aquel,con susfemeninos y
plurales, llevarn acento cuando sean pronombres, es decir,
cuando vayan en lugar del nombre; y no lo tendrn cuando
sean adjetivos, o seacuando acompaen al nombre.
Tal vez se seami saco.
Probablemente esesaco seael m o.
No, sa no es la respuesta correcta.
Ya te dije que esarespuesta no es la correcta.
- S este,ese,aquel o susfemeninos y plurales se anteponen
aque o quien, no se acentan.
Aquel que di j o "nadie tiene derecho a lo superf l uo. . . "
Ese que ves ah en la esquina, esmi t o.
tampoco seacentan cuando entre que y este,ese, aquel,
vaya una preposicin y un art cul o:
Aquell a de la que te habl, vino hoy.
- Las formas neutras de los pronombres demostrativos esto,
eso, aquello, NUNCA seacentan, ya qu solo pueden ser
pronombres, por lo tanto, no necesitan diferenciarse. Lo
mismo sucede con ella, ello, ellos, ellas.
Nunca olvidar aquello que hiciste por m .
Tal vez eso eslo que necesita mi hijo.
No es esto lo que yo esperaba.
Sin embargo, esl ci to prescindir del acento ortogrfico en los
pronombres demostrativos, siempre y cuando no exista una
anfibologa o confusin en el significado de la frase.
Entre laspalabras ms usuales que pueden acentuarse en distinta
forma, estn las siguientes:
cardaco o
etope o
per odo o
pol gl oto o
rema o
torti col i s o
olimpada u
cardiaco
etiope
periodo
poligloto
reuma
torti col i s
olimpiada
amoniaco
austraco
policaco
cntiga
saxofn
osmosis
ompl ato
o amoniaco
o austraco
o policiaco
o cantiga
o saxfono
u osmosis
u omoplato
- Los verbos cuyo i nfi ni ti vo termina en uar, y que antes de lau
llevan c o g, no acentan la u, y as sedice yo licu (y no
lico), yo averiguo (y no averigo), t licas (y no licas), l
lica (y no lica), etc. En cambio, si antes de la u van otras
consonantes que no sean c o g, la u s lleva acento, como en
el caso de acentuar o exceptuar: yo acento, yo excepto,
t acentas, t exceptas, etc.
Por loque serefiere alverbo financiar, son preferibles las
formas financio, financias, financia, y no fi nanci o, f.nancas,
financia, como seoye aveces.
En igual casoseencuentra el verbo alinear, enel cual ejerce
evidente influencia el sustantivo lnea, y as. numerosas
personasdicen yo alneo, t alneas l almea en lugar de
usar lasformas correctas yo alineo (acentuando laeal hablar),
t alineas, l alinea, etc.
PARA DI VI DI R EN SI LABAS
Cuando esnecesario partir una palabra, cualquiera de laspartes
en que sedivida habrdetener, por lo menos, una slaba
completa. Conviene tener presente que lapronunciacin de cada
slabase realizaen una solaemisin de voz.
Hay un modosencillodesaberelnmerodeslabasque contiene
una palabra: consiste en contar el nmero devocales aisladas, o
de susposibles diptongos o triptongos. As , si una palabra tiene
dosvocales aisladas,tendr dosslabas (ca-sa);sitiene una vocal
y un diptongo, tambin tendr dosslabas (no-via);sitiene dos
diptongos y unavocal, tendr tresslabas (Mau-ri-cio); un
tri ptongo y dosvocales,tres slabas (Cuauh-t-moc);y as
sucesivamente.
Para poder aplicar mejor la reglaanterior, recordemos los
catorce diptongos y losseistriptongos que hay en castellano:
ai -bai l e oi -boina i e-t i ene iu - viuda
au- r audo ou - Sousa ue- bueno ui - cuida
ei- peine ia -viaje io - labio
eu -deuda ua-agua uo - cuota
iai -envidiis uei - apacigis
iei - menospreciis iau - miau
uai -averiguis uau -Cuautla
En resumen, una palabratiene tantas slabas como vocales
aisladas, diptongos otriptongos contenga.
Si lapalabratiene una slaba, sedenomina, monoslaba (voy, la,
riel, sol, Luis): bislaba siest formada por dos slabas(cuan-do,
d-, ro'sa, Cuau-tla). Trislaba sitiene tres slabas (cua-der-no,
lm-pa-ra Cuauh-t-moc); tetraslaba siconsta de cuatro
(a-pe-na-do, me-xi-ca-no, a-tes-ti-guis); pentaslaba si tiene
cinco (psi-co-lo-g-a, to-ta-li-ta-rio, te-ne-bro-si-dad) y polislaba
si est constituida por msde cinco (fe-rro-ca-rri-le-ro,
cons-ti-tu-yn-do-se, an-ti-ci-pa-da-men-te).
Tanto una vocal solacomo un diptongo pueden formar una
slaba,peronoaseltriptongo,quesiempredebe ir acompaado
de una consonante.
O-tra vez t i r el ai-re los papeles.
A-yer llegamos de Cuau-tla en el a-vin de Eu-genio.
- La h entre dosvocales no disuelve el di ptongo (si lo hay), por
lo tanto, no sepuede di vi di r laslaba que la contiene:
buhar-di-lla, prohi-bi-do, sahu-me-rio, et c. . .
- Cuando hay dosconsonantes juntas, forman slaba de la
siguiente manera: laprimeracon lavocal anterior y lasegunda
con la que le siga. Ejemplo: des-cen-der, com-par-tir,
ob-ten-ga, con-ven-cer, can-diI, ten-der-se, etc.
- Tres consonantes juntas, entre vocales, forman slaba as:
lasdos primeras con lavocal anterior y la l ti ma con la
posterior. Porejemplo: cons-ta-tar, ins-pi-rar, trans-pi-rar,
obs-cu-ro, trans-por-tar, etc.
- Cuatro consonantes entre vocales forman slaba as: lasdos
primeras con lavocal anterior y lasdos ltimas con la
posterior: cons-truir, cons-tre-ir, Huit-zi-lo-pch-tli ,
trans-cri-bir, obs-truir, etc.
- Cuandosetratedepalabrascompuestas cuyo primer elemento
seaun prefijo terminado en consonante y el segundo
elemento una palabra que empiece con vocal, se podr
di vi di r tanto por slabas como etimolgicamente, separando
el prefi j o. Ejemplos:
de-si-gual o des-i-gual
bf-s-la-ba o bis--ia-ba
no-so-tros o nos-o-tros
de-sin-flar o des-in-flar
de-si-lu-sin o des-i-lu-sin
in-te-rac-cin o in-ter-ac-cin
su-bes-ti-mar o sub-es-ti-mar
su-pe-rin-ten-den-te o su-per-in-ten-den-te.
- Las consonantes dobles rr y II siempre forman silaba con la
vocal que vadespus, por lo tanto, nunca se dividen.
Ejemplos: ca-rro-ce^r-a, lle-va-ba, ca-ba-llo, co-rres-pon-der,
fe-rro-ca-rril.
i
Por razones de claridad y esttica, es necesario tener presentes
lassiguientes reglas:
- unca sedeje una vocal aislada, ni al principio ni alfinal del
rengln: ni a-turda ni aturd-a, esmejor atur-da; ni e-legia ni
eleg-a, prefirase ele-ga.
- Espreferible no separar dos vocales, aunque vayan en slabas
diferentes: per-odo, es mejor pe-rodo o pe-riodo; Prove-er.
esmejor pro-veer.
- Cuando al di vi di r una palabra haya de quedar apri nci pio de
Knea una h precedida de consonante, sedejar la consonante
al final del rengln anterior y seiniciar el siguiente con la h.
Ejemplos: des-hierbar, bien-hechor,des-hacer, para no empezar
el rengln con slabas tan raras como shi, nhe, sha, etc.
- Cuando setenga.que dividir una palabra que lleve la letra x
en medio, es preferible dejar dicha letra al final del rengln y
no apri nci pi o: sex-ual, inex-acto, elix-ir, para no comenzar el
rengln con slabas como xua, xac, xir, etctera, ya que
resultan extraas anuestro idioma.
LOS SI GNOS DE PUNTUACI ON
Los signos de puntuacin, adems de indicar las pausasde la
lectura, nossirven paracomprender con msclaridad el
significado de lo escrito.
La puntuacin forma parte del estilo y, como muy bien seha
dicho, el estilo esel hombre. As, cada persona tiene su
particular manerade puntuar, segn supropi o estilo.
Sin embargo, existen ciertas reglas, generalmente aceptadas,
que nos ayudan apuntuar ms correctamente lo que escribimos.
Antes de pasar aexplicarlas, mencionaremos primero los signos
de puntuacin:
punto
coma
punto y coma
dos puntos
puntos suspensivos
interrogacin
admiracin
?
parntesis
comillas
guin
raya
diresis
USO DEL PUNTO
- Seemplea para finalizar una oracin cuyo sentido est
completo. Si laclusula siguiente se relaciona con la
anterior, seescribir en el mismo rengln, y en tal casoes
punto y seguido. Pero si la segunda clusula, aun tratando
del mismo tema, lo hace desdeun ngulo diferente, o
claramente secambia de tema, seescribir en el rengln
siguiente, y en este casosellama punto y aparte.
En resumen, el punto y seguido separa frases independientes
dentro de un mismo prrafo, mientras que el punto y aparte
separa los diferentes prrafos. Ejemplo:
Texto habatermi nado, pens. No t endr a ya oportuni dad de concl ui r
suobra. As eracomo acababa t odo, armando gresca por una copa.
Desde que se le present lagangrena en lapierna derecha ya no le
dol a, y con el dol or haba desaparecido el miedo.
Ya nunca escribira aquellas cosasque se reservaba hasta conocerlas
bien afondo para exponerlas con propiedad.
Ernest Hemingway. Las Nieves del Kilimanjaro,
- Se usatambin el punto en lasabreviaturas. Ejemplo: Sr.
(seor), Dr. (doctor), etc. (etctera), S.E. (su excelencia),
Ma. Elena (Mara Elena).
- En lascantidades numricas escritas en cifras, el punto se
pone detrs de lasunidades de mi l y de lasunidades de
mi l l n: 240.325.800.000 (doscientos cuarenta mi l
trescientos veinticinco millones ochocientos mi l ). Pero no se
escribe en los nmeros de aos ni detelfonos: ao 1984;
telfono 47 35 79.
EMPLEO DE LA COMA ( , )
Este signo esel ms sencillo y nos sirve para indicar la divisin
de lasfrases o miembros mscortos de laoracin o del periodo.
Indica una pausabreve y se usa as:
- Paraenumerar sustantivos, adjetivos, verbos, etc.
En el banquete sirvieron carne, ensalada, sopa, postre y caf.
Luisa esdinmica, alegre, inteligente y estudiosa.
- Cuando losdos ltimos elementos de laenumeracin estn
unidos por una conjuncin, desaparece la coma.
incorrecto
. . cuatro, cinco, y seis
. .terca, necia, e impa-
ciente
. . uno, u otro
correcto
. . .cuatro, cinco y seis
. . .terca, necia e impa-
ciente
. . .uno u otro
Paraseparar las palabras que estn en vocativo ,o las
exclamaciones o interrogaciones que van en medio de una
frase.
Adis, hermosa casa,tal vez nunca regrese
Por favor, Javier, apaga la televisin
Ese hombre, quin lo hubiera imaginado!., fue muy apuesto.
Vocativo es lapalabra o conj unto de palabra?que seusan para
llamar o dirigirse auna persona, idea abstracta o cosa
personificada. En losejemplos citados hermosa casa y Javier
son vocativos.
Si el vocativo vaal final de lafrase, lacoma lo preceder, y
lo seguir si va al principio de ella.
Eshorade que te acuestes, hijo.
Carmen, por favor enciende la luz.
Cuando, dentro de laclusula principal, seintercala una breve
oracin incidental o aclaratoria, stadebe ir entre comas.
Ramn Lpez Velarde es,como todos sabemos, el autor del famoso
poema " La Suave Patria".
La elaboracin de este f ol l eto me cost, aunque no lo creas, mucho
trabajo.
La Torre Eiffel, que seencuentra en Pars, mide 320 metros de altura.
Le suplico, si estdentro de sus posibilidades, ayudar aesa persona.
Por este conducto me permi to i nformar austed que, apartir del 18 de
Juni o del presente, seefectuar la revisin. ..
Seencerrarn tambin entre comas ciertas expresiones
adverbiales y conjunciones, as como los participios con su
complemento.
La coma, por lo tanto, esuna pausa breve.
La Ortograf a, sin embargo, essolo una parte de la gramtica.
Vayamos, pues,con cuidado.
Este l i bro es, apesar de t odo, muy interesante.
Debe ir coma antes de ciertas conjunciones adversativas como
pero, aunque, mas, etc., y que aparecen en clusulas breves.
No son cultos, pero s muy inteligentes.
Amo aesapersona, aunque no lo merezca
Quisiera acompaarlos, mas no puedo.
- Tambin seusa lacoma para separar lasdiversas oraciones de
un perodo, siemprey cuandoseanbreves,anlogasy seguidas.
Se llevar t odo lo que me queda, secasar,gozar de lavida, jugar en
la Bolsa,y entre tanto. . .
Ant n Chejov. La apuesta
Al blando resbalar de lascorrientes sustituye el silencio seco, el silencio
de la sed,el silencio de lassequas, el silencio de lminas de agua. . . ,
el silencio de los a' r bol es. . .
Miguel Angel Asturias. El espejo de Lida Sal
- Cuando, para no repetirlo, seomi te un verbo en una oracin,
ensu lugar ir una coma.
La temperatura en Monterrey ascendi a40 grados;en Laredo, a 41;
en Matamoros, a38; en Reynosa, a42.
- Cuando se invierte el orden natural de dos oraciones breves,
expresndose el efecto antes que la causa o ladeduccin antes
de la premisa, sepondr una coma entre las oraciones:
No podr venir, ya me lo haba di cho
Disfrutaste tus vacaciones, para eso las tomaste
Si creesque eso te conviene, hazlo
NO DEBE EXISTIRCOMA entre el sujeto y el verbo de una
oracin, por ms largo que seael sujeto. Ejemplos:
incorrecto
El nmero de los sufijos en espaol, essuperior a losdoscientos cincuenta.
correcto
El nmero de los sufijos en espaol essuperior a losdoscientos cincuenta
incorrecto
El presente manual sobre reglas ortogrficas, representa un valioso auxiliar
para alumnos y maestros.
correcto
El presente manual sobre reglas ortogrficas representa un valioso auxiliar
para alumnos y maestros.
incorrecto
La seorita responsable del archivo enese departamento, seniegaa
proporcionar i nformaci n que no seasolicitada por escrito.
cprrecto
La seorita responsable del archivo en esedepartamento se niega a . . .
EL SI GNO LLAMADO PUNTO Y COMA ( ; )
Este signo, adems de indicar una pausa mayor en la lectura, se
emplea en los siguientes casos:
Delante de lasconjunciones adversativas, cuando son extensas
lasoraciones contrapuestas.
Yo quisiera poner otros ejemplos, mscontundentes; pero,
desgraciadamente, eso puede dar lugar amalas interpretaciones.
Paraseparar oraciones que son independientes entre s, pero
subordinadas aun mismo sujeto.
Rafael lleg de Espaa;se aloj en el Hotel Anci ra; prepar su discurso;
visit al Gobernador y le expuso el mot i vo de su visita.
>i -
Para separar los miembros de una clusula que consta de
varias oraciones en lascuales hay comas.
En la remodelacin del Departamento i ntervi ni eron varias personas:
Felipe Gonzlez, el arqui tecto, elabor el nuevo diseo; Gilberto
Lomel , el ingeniero, seencarg de laconstrucci n de los cub cul os;
Ar t ur o Pea,el carpintero, fabric el mobi l i ari o.
En lacorrespondencia comercial, para separar asientos de
una misma naturaleza.
Obras publicadas: La amada inmvil , de Amado ervo; Desolacin, de
Gabriel Mistral; Prosas profanas, de Rubn Dar o. . .
Precios, por ki l o: harina, $ 95.00; f ri j ol , $ 45. 00; arroz, $ 72.00;
aceite, $ 125.00; etc.
Cuando auna oracin sigue otra, precedida de conjuncin,
que no tiene perfecto enlace con la anteri or:
Pol oni o. S, esmuy buena idea, muy buena. Mi ra, lo pri mero hasde
averiguar qu dinamarqueses hay en Pars, y cmo, en qu trminos,
con quin y en dnde estn, aquin tratan, qu gastos tienen; y
sabiendo por estos rodeos y preguntas indirectas que conocen ami hi j o,
entonces ve . . .
i Shakespeare. Hamlet
LOS DOS PUNTOS (.: )
Estesigno indica una pausa mayor que ladel punto y coma y se
usaen los siguientes casos:
Siempre que secitan palabras textuales.
Dice Salvador Daz Mi rn: "Nadi e tiene derecho a lo superfluo,
mientras alguien carezca de lo estri cto".
Despus del encabezamiento de una carta.
Querido amigo:
Doy contestacin at u car t a. . .
Entre lafrase enunciativa de una enumeracin y cada una de
lascosas enumeradas.
El estado de Morelos tiene varias entidades importantes: Cuernavaca,
famosa por su clima ideal;Cocoyoc, centro vacacional; Oaxtepec, que...
Despus de lasexpresiones por ejemplo, asaber, verbigracia,
como sigue, y otras parecidas.
Los vertebrados seclasifican de lasiguiente manera: mamferos, aves,
reptiles, batracios y peces.
Al final de una clusula, cuando se resume en una frase corta
todo lo dicho antes.
Don Benito Jurez fue primeramente Gobernador de Oaxaca; presidi
laSuprema Corte de Justicia de la nacin; lleg aPresidente de la
Repblica: fue un hombre lustre.
RESULTAN I NUTI LES LOS DOS PUNTOS inmediatamente
despus del verbo, no importa que setrate de una
enumeracin. Ejemplo:
incorrecto
Jos compr: perros, gatos y conejos,
correcto
Jos compr perros, gatos y conejos.
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( ? . . )
Seusaeste signo de puntuacin:
- Cuando conviene dejar laoracin incompleta o el sentido
en suspenso. \
Lo digo porque luego salen con . . .
Todo est muy bien, pero . . .
- Cuando secita un t ext o literario incompleto o se recuerda
amedias un refrn o alguna frase muy conocida.
" Muy por encimade laciudad, sobre una elevada.. . "
As empieza " El Prncipe Fel i z", de Oscar Wilde
Quien abuen rbol se ar r i ma. . .
- Parasorprender al lector con palabras contrarias a las que
deben constituir el sentido.
Tan dulce, tan linda, tan educada. . . esrealmente insoportable.
- Cuando en unaexclamacin seomi te lasegunda parte de la
frase en que ha aparecido tan o el condicional si
Si t u qui eres.. .1
Estoy tan cansado.. .1
LOS SI GNOS DE I NTERROGACI ON (?)
Y DE ADMI RACI ON ( I )
Los signos de interrogacin sirven para:
Formular una pregunta
Quin esese hombre?
Expresar una duda.
Paraqui n trabajo?
- Sealar laincertidumbre de un dato.
" La Divina Comedi a" constade 37 cantos (?)
Losde admiracin expresan:
- Sorpresa, admiracin, queja, ponderacin o nfasis, i ron a.
Qu bien te ves!
Oh! Kempis! Kempi s! Qu mal me hiciste!
(Amado ervo)
S, t "eres muy listo (!); mi ra cmo te t i maron.
Cuando lafrase esa lavez interrogativa y exclamativa, se pone
el signo de admiracin al principio y el de interrogacin al final,
o viceversa.
T tambin, hijo m o?
Qu es lo.xjue usted cree, caballero!
EL PARENTESI S ( O )
Al igual que lossignos de admiracin y de interrogacin, el
parntesis tiene dostrazos: uno para iniciarlo y ot ro para
cerrarlo.
Seemplea para:
- Intercalar fechas u otros datos aclaratorios.
Juan Rul f o (1918) esel autor de " El llano en llamas".
El asesinato del archiduque Francisco Fernando desat:la primera
Guerra Mundial (1914-1918)
Si acaso enviudares (cosaque puede suceder) y con el cargo mejorares
de consor t e. . . (Cervantes).
- Para lasacotaci ones^ y los apartes en las obrasde teatro, o en
los guiones de cine y televisin.
Laertes.- Humi l demente os pi do vuestra licencia (se arrodilla y besa la
mano a Polonio)
Pol oni o. S , el ti empo te est convidando, y tus criados esperan; vete.
Laertes.- Adi s, Ofelia (abrazndose Ofelia y Laertes)
Shakespeare. Hamlet
*
Explicaciones que facilitan el trabajo de los actores.
LAS COMI LLAS ( " " )
Estos signos se usan para:
Sealar laspalabras que secitan textualmente.
Jurez esel autor de lafamosa frase " El respeto al derecho ajeno es
la paz".
Parasealar el t t ul o de una obra, peridico, etc.;o para
destacar palabras o expresiones por ser extranjeras o por
cualquier otra razn.
La obra msconocida de Mark Twai n es"Las aventuras de Tom
Sawyer".
Me gusta ms " El Porvenir" que " El Nort e".
Esa nia tiene "cari sma"
En Espaa al suter se le llama comnmente "j ersey"
Para evitar, en una lista, la repeticin de determinadas
palabras. En estecasosecoloca, bajo lapalabra que no se
quiere repetir, un solo signo (")
Doctor Juan Coronado
Emi l i o Gonzlez
" Ef ra n Garza
Paraenmarcar un sobrenombre o aveces un nombre.
propi o decosa o de animal.
Lope de Vega, "Fni x de los ingenios"
La fi nca " Los Cristales"
EL GUI ON ( - )
La principal aplicacin de este signo reside en su uso para di vi di r
laspalabras, afinal del rengln, cuando no esposible escribirlas
completas.
" No es permisible a una comunidad civilizada de-
jar su lengua, desarbolada, fl otar a la deriva al ga-
rete, sin velas,sin capitanes, sin r umbo" . Pedro Salinas.
Tambin seusael guin para separar, en laspalabras compuestas,
loselementos que solo ocasionalmente sehallan reunidos.
franco-prusiano
chino-sovitico
histrico-geogrfico
terico-prctico
En cambio, hay algunos vocablos compuestos que se encuentran
unidos permanentemente; en stos no seusael guin.
grecolatino anglosajn
hispanoamericano hispanohablante
norteamericano checoslovaco
EL GUI ON. LARGO O RAYA ( - )
Seusa para:
- Indicar dilogo, al pri nci pio de los parlamentos de cada
i nterl ocutor.
- Vale. No sepreocupe. Usted est sentada sobre un piano.
- Estoy sentada sobre un pi ano- Repi t i ella con aire soador.. .
Truman Capote. "Por los caminos del edn".
- Sustituir un parntesis.
Noti ci a es-segn una defi ni ci n conoci da- t odo aquello que al
pblico le interesa saber.
No debe escribirse coma inmediatamente antesdel guin largo,
pues ya el guin en s indica una pausaen la lectura. Sin
embargo, cuando laestructura de lafrase as lo requiera, la
coma puede ir inmediatamente despus del segundo guin, o
seael que cierra lafrase intercalada.
Tampoco esrecomendable el uso de la raya amanera de dos
puntos.
LA DI ERESIS ( " )
Seusaen lascombinaciones ge y gi para indicar que la use
pronuncia.
vergenza
agita
agero
yegita
Adems de lossignos de puntuacin yasealados, existen
otros, menos frecuentes, pero tambin importantes. Estosse
llaman SIGNOS AUXI LI ARE?.
A continuacin mencionaremos los ms usuales:
LA DOBLE RAYA ( II )
Seusaen algunos diccionarios, paraseparar las diversas
acepciones o significados de una misma palabra.
PUNZADA f . Herida o pinchazo con i nstrumento de punta II Fig.
Dolor agudo o i ntermi tente. II Fig. Dolor i nteri or. II Cub. Necedad.
EL APOSTROFO ( ' )
Se usabaen los libros antiguos para indicar contraccin de
palabras. Hoy seutiliza para transcribir expresiones del lenguaje
popular.
- Andel e ast,compadre, pase p' dentro.
EL ASTERI SCO ( * )
Sirve para llamar laatencin sobre alguna nota aclaratoria
puesta al pie de la pgina.
En este fol l eto hayalgunos ejemplos.
EL GUI ON I NCLI NADO O BARRA ( / )
Seemplea para separar versos de un poema o para representar
nmeros quebrados.
Hombres necios que acusis / al a mujer sin razn /
sin ver que sois laocasin / de lo mismo que culpis.
Sor Juana Insde la Cruz
3/4, 1/2, 8/ 10.
LAS ABREVI ATURAS
Las palabras abreviadas - y a se llamen siglas o abreviaturas-
son tiles para ahorrar espacio y tiempo. He aqu algunos
ejemplos de lasabreviaturas ms curiosas o de mayor empleo.
a. C. - antes de Cristo
d. C. - despus de Cristo
c.b.p. - cuanto baste para (seusaen lasfrmulas de
medicina)
c.c.p. con copia para
S.O.S. - llamada de auxili o internacional
R.I.P. - Requiescat In Pace (descanse en paz)
q.e.p.d. que en paz descanse
R.S.V.P.- iniciales tomadas del francs Rpondez S'il
Vous Plait, que significan conteste por favor
(al calcede algunas invitaciones).
P.D. - post data o posdata, que quiere decir pens
despus, para indicar algo que se olvidaba.
n b - nota bene, que significa observa bien,
c.s.q.d. - seusaen matemticas y significa como se quera
demostrar,
s.e.u.o. - salvoerror u omisin.
Los puntos cardinales seabrevian con sus inciales: N., norte;
S.,sur; E.,este; O., oeste; NE., nordeste; NO., noroeste; SE.,
sudeste; SO.,sudoeste; etc.
LAS SI GLAS
Con mucha frecuencia, al leer algn peridico, lanoticia nos
parece incomprensible por lacantidad de siglas que contiene. El
usode lassiglas debera reducirse al m ni mo, alasde mayor
importancia: ONU, URSS, UNESCO, FAO, etc.
Las hay pronunciables, como lasya mencionadas,e
impronunciables. Estas ltimas debern leerse pronunciando
el nombre de cadaunade las letras que laforman: CTM se
pronunciar ce-te-eme; CNOP, ce-ene-o-pe.
A continuacin damos algunos ejemplos de lassiglas msusadas:
A P - Associated Press (Prensa Asociada).
Sc t - Secretara de Comunicaciones y Transportes.
LAMSA - Lneas Areas Mexicanas, S. A.
SELA - Sistema Econmico Latino Americano.
ODECA - Organizacin de Estados Centroamericanos.
Bi RF - Banco Internacional de Reconstruccin y
Fomento.
CEPAL - Comisin Econmica para Amrica Latina.
O t a n - Organizacin del Tratado del Atl nti co
Norte.
OMS - Organizacin Mundial de la Salud.
CICR - Comit Internacional de la Cruz Roja.
IMSS - Insti tuto Mexicano del Seguro Social.
FOVI - Fomento de vivienda.
PROVILEON - Promotora de vivienda en Nuevo Len.
ISSSTE - Insti tuto de Seguridad y Servicios Sociales
de lostrabajadores del Estado.
FOVISSSTE - Fomento de vivienda para el ISSSTE.
I NFONAVI T - Insti tuto del fondo nacional para la vivienda
de los trabajadores.
SEDUE - Sector de desarrollo urbano y ecologa.
FFONHAPO - Fideicomiso para el fondo de habitaciones
populares.
FOMERREY - Fomento metropol i tano de Monterrey.
LA SI MPLI FI CACI ON
Hay algunas palabras en castellano que, segn lasms recientes
normas - par a hacerlas mssencillas- pueden escribirse de dos
formas diferentes, ambas igualmente correctas.
- Las palabras que empiezan con ps -pueden tambin escribirse
sin lap inicial:
Uvas esun gran siclogo (o psiclogo)
La f i rma de eseescrito esun seudnimo (o pseudnimo).
- Igualmente laspalabras que seinician con las combinaciones
gn -y mn-
Los nomos (o gnomos) son enanos fantsticos y deformes.
Segn la Mi t ol og a, Nemosina (o Mnemosina) era hija de Urano; diosa
de lamemori a y madre de las nueve musas.
La nosis (o gnosis) es lacienciade los magos.
- Algunas letras casi mudas como lan en lacombinacin ns, la
b en lacombinacin bs y la.t en st, pueden suprimirse en la
mayor a de los casos.
A continuacin presentamos una lista de las palabras ms
usadasque seencuentran en cualquiera de estos casos.
trasferencia - transferencia
trasfusin - transfusin
traslucir - translucir
trasmi ti r - transmiti r
trasparente - transparente
oscuridad - obscuridad
trasformar - transformar
trascurso - transcurso
sustancia
trasversal
trascribir
trasbordar
sustraer
suscribir
trasportar
trasatlntico
sustituir
trascripcin
- substancia
- transversal
- transcribir
- transbordar
- substraer
- subscribir
- transportar
- transatlntico
- substituir
- transcripcin
- A veces sesuprime una een las palabras formadas con los
prefijos r e- , sobre- o cualquier otro terminado en e y
palabras que empiezan con lamisma vocal.
Tal vez me rembolsen esepago (por reembolsen)
No expliqu esapalabra porque sesobrentiende (por sobreentiende).
Las palabras sobresdrjulas siempre seacentan (por sobreesdrjulas).
No sepuede remplazar aesaSecretaria (por reemplazar).
En ninguno de estos casoscaben palabras como aprehender,
que significa coger, asir, y aprender, adquirir conocimientos; o
adolescente, que esten laedad de la adolescencia, y
adolecente, que adolece, que cae enfermo o que tiene cierta
imperfeccin.
VOCABLOS HOMOFONOS
Sellaman homfonas laspalabras que tienen idntico sonido
pero diferente significado: atajo(Jsenda o camino ms corto) y
hatajo (porcin pequea de ganado).
Si ademsde tener el mismo sonido, seescriben exactamente
igual, sedice que son palabras homgrafas: haces (del verbo
hacer) y haces (plural de haz: atado, manojo, porcin).
*Lqserrores que secometen al escribir laspalabras homfonas
son muy frecuentes, por lo tanto, esconveniente tener mucho
cuidado con eilas. Algunas de estas palabras son:
sumo supremo, muy
elevado
abrazar rodear con los
brazos.
tuvo del verbo tener
savia jugo de las
plantas,
rebozar cubrir el rostro II
baar una cosa
comestible en
1
huevo, harina,
miel, etc.
raya trazo II guin II
sueldo,jornal II
juego de mucha-
chos.
loza platos, tazas, etc.
honda profunda
zumo jugo de una
fruta, hierba
o flor.
abrasar reducir a
brasas.
tubo pieza cilindrica,
hueca.
sabia de saber
rebosar derramarse un
l qui do.
ralla - del verbo rallar
losa piedra lisa y
delgada.
onda ondulacin

hierva del verbo hervir
hierba
es del verbo ser
hez
consiente del verbo
consciente
consentir
cocida cocinada,
cosida
hervida
cien apcope de
sien
ciento
cegar - quedar ciego
segar
vota del verbo votar
bota
iAy! interjeccin
hay
acerbo - amargo
acervo
abra
ases
azahar
baya
- del verbo habra
abrir
- cartas de haces - del Verbo
la baraja hacer
- fl or blanca azar - casualidad
color
blanco
amarillento
valla - cerca,
obstculo
planta pequea
residuo, dese-
cho.
que tiene
conocimiento
de coser con
agujae h'rlo.
parte lateral
de la frente.
cortar,
cosechar
calzado alto
del verbo haber
cmulo,
mont n
del verbo
haber
haces - plural de
haz:
manojo
asar poner al
fuego
vaya del verbo ir.
Son aquellas que tienen entre s relacin o semejanza por su
etimologa o por su forma, y, por lo mismo, suelen confundirse,
aunque no tengan el mismo sonido. Damos a continuacin
algunos ejemplos:
redaccin escritura, compo-
sicin.
respeto -
seccin
fracturar
consideracin,
deferencia,
acatamiento.
parte
romper
eminente
aptico
absceso
colisin
actitud
bolo
distinguido,
notable,
indolente,
fal to de
vigor o
energa,
acumulacin
de pus
choque
postura del
cuerpo II
manera de
comportarse,
contri buci n
voluntaria
reaccin
respecto
sesin
facturar
inminente
heptico
acceso
coalicin
apti tud
vulo - clula
sexual
femenina
accin provo-
cada por otra
y de sentido
contrario,
con relacin a
junta, reunin
hacer una
factura o
cuenta
i nmedi ato,,
urgente
del hgado
entrada
unin, confe-
deracin.
habilidad,
capacidad,
idoneidad.
valo curva
cerrada
hierva del verbo hervir
hierba
es del verbo ser
hez
consiente del verbo
consciente
consentir
cocida cocinada,
cosida
hervida
cien apcope de
sien
ciento
cegar - quedar ciego
segar
vota del verbo votar
bota
iAy! interjeccin
hay
acerbo - amargo
acervo
abra
ases
azahar
baya
- del verbo habra
abrir
- cartas de haces - del Verbo
la baraja hacer
- fl or blanca azar - casualidad
color
blanco
amarillento
valla - cerca,
obstculo
planta pequea
residuo, dese-
cho.
que tiene
conocimiento
de coser con
agujae h'rlo.
parte lateral
de la frente.
cortar,
cosechar
calzado alto
del verbo haber
cmulo,
mont n
del verbo
haber
haces - plural de
haz:
manojo
asar poner al
fuego
vaya del verbo ir.
Son aquellas que tienen entre s relacin o semejanza por su
etimologa o por su forma, y, por lo mismo, suelen confundirse,
aunque no tengan el mismo sonido. Damos a continuacin
algunos ejemplos:
redaccin escritura, compo-
sicin.
respeto -
seccin
fracturar
consideracin,
deferencia,
acatamiento.
parte
romper
eminente
aptico
absceso
colisin
actitud
bolo
distinguido,
notable,
indolente,
fal to de
vigor o
energa,
acumulacin
de pus
choque
postura del
cuerpo II
manera de
comportarse,
contri buci n
voluntaria
reaccin
respecto
sesin
facturar
inminente
heptico
acceso
coalicin
apti tud
vulo - clula
sexual
femenina
accin provo-
cada por otra
y de sentido
contrario,
con relacin a
junta, reunin
hacer una
factura o
cuenta
i nmedi ato,,
urgente
del hgado
entrada
unin, confe-
deracin.
habilidad,
capacidad,
idoneidad.
valo curva
cerrada
facciones rasgos
del rostro
especias condimen-
tos arom-
ticos.
faccin - gente fracci ones- partes,
unida porcio'ns.
para
actuar
violen-
tamente.
especie - clase, especie - rpmor,
ti po. noticia
Sol o nos reste decir que la intencin de este fol l eto no es
decretar ni condenar, sino nicamente orientar y aconsejar,
sealar lo preferible y deseable, ya que la lengua esun ente en
constante evolucin, y el pretender trazar Iimites entre lo que
en ella es"correct o" o "i ncorrect o" solo puede hacerse referjdo
a un determinado momento histrico. Lo que hoy nos parece
vicioso, maana puede ser perfectamente normal.
Particip en laelaboracin de este manual la Profra. y Lic.
Ma. Guadalupe Cant Salinas.
B I B L I O G R A F I A
Garc a-Pel ayo y Gross,
Ramn
Real Academia
Espaola
Sainz de Robles,
Federico Carlos
Seco, Manuel
Selecciones del
Reader's Digest
Selecciones del
Reader's Digest
Shakespeare, William
PEQUEO LAROUSSE I LUSTRADO
Ediciones Larousse
Mxico, 1984.
DI CCI ONARI O DE LA LENGUA
ESPAOLA
Ed. Espasa-Calpe, S. A.
Madrid, 1981.
ENSAYO DE UN DI CCI ONARI O
ESPAOL DE SINONIMOS Y
ANTONIMOS.
Ediciones Agular, S. A.
Madrid, Espaa, 1971.
DI CCI ONARI O DE DUDAS Y
DI FI CULTADES DE LA LENGUA
ESPAOLA.
Ediciones Aguilar, Madrid,
Espaa,5a. edicin, 1969.
ANTOLOGI A DE LA NOVELA
CORTA UNI VERSAL.
Impresora y Editora Mexicana,
S.A. de C.V., Mxico, 1977.
LA FUERZA DE LAS PALABRAS
Impresora y Editora Mexicana,
S.A. de C. V. , Mxico, 1977.
HAMLET
Editorial Salvat, Espaa, 1971.
Esta edicin
de 1000
ejemplares,
se termin de
imprimir en
Junio de 1985
en el Taller de
Artes Grficas de la
Facultad de
ARTES
VISUALES
Universidad
Autnoma de
Nuevo Len
Apartado Postal
2771
Zona Postal
64000
Monterrey, N. L.
Mxico.