-Multimodal discourse.

The modes and media of contemporary communication*-

Discurso multimodal. Los modos y los medios de la comunicacin contempornea
Gunther KRESS & Theo VA LEE!"E
# KRESS, Gunther & van LEEUWEN Theo: (2001) Multimodal discourse. The modes and media of
contemporary communication, Londres, Arnod! "ntrodu##$%n, &&' 1(2)'
$ Traduccin% Laura *' +o$na, &ara a #,tedra de Produccin de Textos de a -.A, UNL/, 2011'
&re'acio
Este $0ro, aun1ue 2odesto en ta2a3o, tuvo una h$stor$a 2a4or a a ant$#$&ada' 5uando #o2en6a2os,
1u$s$2os ha#er una es&e#$e de 78u9a &ara e an,$s$s 2ut$2oda:' /ero &ronto des#u0r$2os 1ue d$s#ut$r os
d$;erentes 2odos de ;or2a se&arada (en8ua<e, $2a8en, 2=s$#a, son$do, 8esto, 4 de2,s) no era 0ueno' >e
a8una ;or2a trata2os de desarroar conceptos multimodales, un 2ar#o de tra0a<o 1ue &odr9a ;un#$onar a
trav?s de todos estos 2odos, e 0o#eto de una teor9a de 7en8ua<e de os 2=t$&es 2ed$os: (en u8ar de
en8ua<e de os 8estos, de a 2=s$#a, 4 as9)' (''') No o8ra2os ver a u6 a ;$na de t=ne hasta 1ue
$n#or&ora2os tota2ente a prctica, hasta 1ue &asa2os de 7a $dea de en8ua<e de os 2=t$&es 2ed$os:, a a
$dea de 7#o2un$#a#$%n:, 4 &asa2os de &re8untas #o2o 71u? es un 2ed$o: a &re8untas #o2o 7#%2o a 8ente
usa a var$edad de os re#ursos se2$%t$#os &ara rea$6ar s$8nos en os #onte@tos so#$aes #on#retos:'''
(ntroduccin
>e un t$e2&o a esta &arte, ha ha0$do una d$st$nt$va &re;eren#$a &or a 2ono2oda$dad en a #utura o##$denta'
Los 8?neros de es#r$tura 2,s ata2ente vaorados (noveas $terar$as, tratados a#ad?2$#os, do#u2entos
o;$#$aes 4 re&ortes, et#') no ten9an $ustra#$ones 4 ten9an densas &,8$nas 8r,;$#a2ente un$;or2es' 5as$ todos
os &$ntores usa0an e 2$s2o so&orte ($en6o) 4 e 2$s2o 2ed$o (%eo), #ua1u$era ;uera su est$o o te2a'
>urante os #on#$ertos, todos os 2=s$#os se vest9an de ;or2a $d?nt$#a, 4 soa2ente e d$re#tor 4 os so$stas
ten9an &er2$t$do una 29n$2a e@&res$%n #or&ora' Las d$s#$&$nas es&e#$a$6adas te%r$#as 4 #r9t$#as 1ue se
ded$#a0an a ha0ar de estas artes eran tan 2ono2odaes #o2o eas: un en8ua<e &ara ha0ar &ara ha0ar de
en8ua<e ($n8A9st$#a), otro &ara ha0ar so0re e arte (h$stor$a de arte), 4 otro de 2=s$#a (2us$#oo89a), 4 as9,
#ada uno #on sus &ro&$os 2?todos, sus &ro&$as asun#$ones, su &ro&$o vo#a0uar$o t?#n$#o, sus &ro&$as
;ortae6as 4 &untos d?0$es'
Bt$2a2ente, esta do2$na#$%n de a 2ono2oda$dad #o2en6% a revert$rse' No soa2ente os 2ed$os
2as$vos, as &,8$nas de as rev$stas 4 t$ras #%2$#as, &or e<e2&o, s$no ta20$?n os do#u2entos &rodu#$dos
&or #or&ora#$ones, un$vers$dades, de&arta2entos de 8o0$erno, et#', han ad1u$r$do $ustra#$ones de #oor, 4
des&$e8ues 4 t$&o8ra;9as so;$st$#ados' C no soa2ente e #$ne 4 as &er;or2an#es se2$%t$#a2ente
e@u0erantes 4 os v$deos de 2=s$#a &o&uar, s$no ta20$?n as van8uard$as art9st$#as de a 7ata #utura:
#o2en6aron a usar una #re#$ente var$edad de 2ater$aes 4 a #ru6ar as ;ronteras entre as d$st$ntos artes, e
d$se3o, as d$s#$&$nas &er;or2,t$#as, ha#$a e Gesamtkunstwerke
1
, eventos 2ut$2ed$aes 4 as9'
E deseo &or #ru6ar as ;ronteras $ns&$r% a se2$%t$#a de s$8o DD' Las &r$n#$&aes es#ueas
se2$%t$#as, &ensaron en desarroar un 2ar#o de tra0a<o te%r$#o a&$#a0e a todos os 2odos de a se2$%t$#a,
desde as #ostu20res ;oE%r$#as a a &oes9a, desde as se3aes de tr,;$#o a a 2=s$#a #,s$#a, desde a 2oda
hasta e teatro' Aun1ue a1u9 ta20$?n ha4 una &arado<a' En nuestro &ro&$o tra0a<o so0re a se2$%t$#a v$sua
(Kress 4 Fan LeeuGen, Readin !maes, 1HHI) ?ra2os ta20$?n, en un sent$do, es&e#$a$stas de a $2a8en,
&ero a=n ten9a2os un &$e en e 2undo de as d$s#$&$nas 2ono2odaes' /ero a 2$2os t$e2&o a&unt,0a2os a
una ter2$noo89a #o2=n &ara todos as ;or2as se2$%t$#as 4 su0ra4,0a2os 1ue, dentro de un do2$n$o
so#$o#utura dado, e 72$s2o: s$8n$;$#ado &uede e@&resarse 2u#has ve#es en d$st$ntas ;or2as se2$%t$#as'
1
N' de T': J0ras de arte #o2&etas, 9nte8ras'
En este $0ro, este &asa<e es nuestro &r$n#$&a o0<et$vo 4, de esta ;or2a, e@&ora2os os &r$n#$&$os
#o2unes detr,s de a #o2un$#a#$%n 2ut$2oda' Nosotros nos ae<a2os de a $dea de 1ue d$;erentes ;or2as
en os te@tos 2ut$2odaes est,n estr$#ta2ente restr$n8$das 4 en2ar#adas a tareas es&e#$;$#as, #o2o en una
&e9#ua en donde as $2,8enes &ueden &roveer a a##$%n, os son$dos s$n#ron$6ados un sent$do de rea$s2o,
a 2=s$#a una #a&a de e2o#$%n 4 as9, donde e &ro#eso de ed$#$%n su&e e 7#%d$8o de $nte8ra#$%n:, 4 os
2ed$os &ara s$n#ron$6ar os ee2entos a trav?s de un r$t2o #o2=n (Fan LeeuGen, 7R4th2$# Stru#ture o; the
-$2 Te@t:, 1HKL)' En #a20$o, nosotros nos 2ove2os ha#$a un &unto de v$sta de a 2ut$2oda$dad, en a 1ue
os &r$n#$&$os #o2unes de se2$%t$#a o&eran de ;or2a #ru6ada, 4 en os 1ue, &or o tanto, es 2u4 &os$0e 1ue
a 2=s$#a #od$;$1ue a a##$%n o as $2,8enes #od$;$1uen a e2o#$%n' Este &asa<e e8a de nuestra &arte no
&or1ue #rea2os 1ue s$e2&re estuv$2os e1u$vo#ados 4 ahora re&ent$na2ente v$2os a u6, s$no 1ue
1uere2os #rear una teor9a se2$%t$#a a&ro&$ada &ara a &r,#t$#a se2$%t$#a #onte2&or,nea' En e &asado, 4 en
2u#hos #onte@tos a=n ho4, os te@tos 2ut$2odaes (#o2o e #$ne o os &er$%d$#os) esta0an or8an$6ados #o2o
<erar1u9as de ;or2as es&e#$a$6adas $nte8radas en un &ro#eso de ed$#$%n' Ade2,s, se &rodu#9an de esta
;or2a, #on d$;erentes es&e#$a$stas <erar1u$6ados a #ar8o de os d$st$ntos 2odos en un &ro#eso de ed$#$%n en
e 1ue se un9an todas as &artes'
*o4, s$n e20ar8o, en a edad de a d$8$ta$6a#$%n, os d$;erentes 2ed$os se vov$eron t?#n$#a2ente o
2$s2o en #$erto n$ve de re&resenta#$%n, 4 &ueden ser o&erados &or una =n$#a &ersona #on 2u#has
#a&a#$dades, usando una $nter;a6, un 2ed$o de 2an$&ua#$%n ;9s$#a de 2odo ta 1ue ? o ea &uedan
&re8untar en #ua1u$er 2o2ento: 7Mde0er9a e@&resar esto a trav?s de un son$do o a trav?s de a 2=s$#aN:,
7Mde0er9a de#$r esto v$sua o ver0a2enteN:, 4 as9' Nuestro en;o1ue to2a su &unto de &art$da de este nuevo
desarroo 4 0us#a &roveer e ee2ento 1ue ha ;atado hasta ahora en a e#ua#$%n: a se2$%t$#a so0re e
ee2ento t?#n$#o, a #uest$%n de #%2o esta &os$0$$dad t?#n$#a &uede evarse a #a0o se2$ot$#a2ente o #o2o
&odr9a2os tener no soa2ente una te#noo89a un$;$#ada 4 un$;$#ante, s$no ta20$?n una se2$%t$#a un$;$#ada 4
un$;$#ante'
>e2os un e<e2&o es&e#9;$#o' En Readin
!maes d$s#ut$2os e 72ar#o: #o2o es&e#9;$#o de a
#o2un$#a#$%n v$sua' /ara nosotros, en este #onte@to,
72ar#o: se re;$ere a a ;or2a en 1ue os ee2entos de
una #o2&os$#$%n v$sua &ueden estar des#one#tados,
se&arados os unos de os otros, &or e<e2&o, &or 9neas
2ar#adas, ee2entos de 2ar#o &$#t%r$#o (92$tes
;or2ados &or a ar$sta de un ed$;$#$o, un ,r0o, et#'), e
es&a#$o va#9o entre os ee2entos, as d$s#ont$nu$dades
de #oor, 4 de2,s' E #on#e&to ta20$?n $n#u4e as
;or2as en 1ue os ee2entos de una #o2&os$#$%n
&ueden estar #one#tados os unos #on os otros a
trav?s de a ausen#$a de ee2entos de des#one@$%n, a
trav?s de ve#tores, a trav?s de #ont$nu$dades,
s$2$$tudes de #oor, en as ;or2as v$suaes, 4 de2,s' E
sent$do de esto es 1ue os ee2entos 1ue des#one#tan
&ueden ser e9dos, en a8=n sent$do, #o2o se&arados e
$nde&end$entes, 1u$6,s, $n#uso, #o2o un$dades de
s$8n$;$#ado #ontrastantes, 2$entras 1ue os ee2entos
#one#tados ser,n e9dos #o2o un$;$#ados en a8=n
sent$do, #o2o #ont$nuos o #o2&e2entar$os' La
d$s#us$%n de Arnhe$2 so0re "oli me tanere de T$6$ano
&rovee un e<e2&o: se8=n ?, 7e 0ast%n Ode 5r$stoP
a#t=a #o2o una ;rontera v$sua entre as ;$8uras:, 4
7+a8daena ro2&e a se&ara#$%n v$sua''' en e
2ov$2$ento a8res$vo de su 0ra6o dere#ho: (ver ;$8ura 1)'
>e #ua1u$er 2odo, 7en2ar#ar: es #ara2ente
un &r$n#$&$o 2ut$2oda' E 2ar#o &uede e@$st$r no
soa2ente entre os ee2entos de una #o2&os$#$%n v$sua, s$no ta20$?n entre as &artes de es#r$tura en e
des&$e8ue de un &er$%d$#o o una rev$sta (Kress 4 Fan LeeuGen, 7Jn the Se2$ot$#s o; Taste: 5ha$ns o;
+ean$n8:, 1HHK), entre as &ersonas de una o;$#$na, os as$entos de un tren o un restaurante (&or e<e2&o, os
#o2&art$2entos &r$vados versus as 2esas 1ue se #o2&arten), a u0$#a#$%n de as #asas en os su0ur0$os,
et#', 4 taes $nstan#$as de en2ar#a2$ento ta20$?n &ueden ser a2adas 9neas 2ar#o, es&a#$os va#9os,
d$s#ont$nu$dades de todo t$&o 4 as9' En os 2odos de t$e2&o, ade2,s, e 7en2ar#a2$ento: se vueve
7e@&res$%n: 4 es notado &or as &ausas #ortas 4 d$s#ont$nu$dades de d$st$ntos t$&os (r9t2$#o, d$n,2$#o, et#') 1ue
2
-$8ura 1' "oli me tanere, de T$6$ano (1L11(12), %eo
so0re $en6o'
se&aran as ;rases de ha0a, de a 2=s$#a 4 de 2ov$2$ento de os a#tores' Tene2os a1u9, un &r$n#$&$o
se2$%t$#o #o2=n, aun1ue #on vaores d$st$ntos en os d$versos 2odeos se2$%t$#os'
La 0=s1ueda de taes &r$n#$&$os #o2unes &uede ser to2ada de d$;erentes ;or2as' Es &os$0e tra0a<ar
so0re a 8ra2,t$#a detaada &ara #ada 2odo se2$%t$#o, so0re e re&orte detaado de o 1ue se &uede 7de#$r:
#on ese 2odo 4 #%2o, usando &ara #ada una de as 8ra2,t$#as o 2as 1ue se &ueda (tanto #o2o a
2ater$a$dad de 2odo o ha8a &os$0e) e 2$s2o a#er#a2$ento 4 a 2$s2a ter2$noo89a' A ;$na de este
&ro#eso ser, &os$0e su&er&oner estas d$st$ntas 8ra2,t$#as 4 ver d%nde se soa&an 4 d%nde no, 1u? ,reas
son #o2unes a 1u? 2odos 4 en 1u? sent$do os 2odos son es&e#$a$6ados' *asta ahora hu0o var$os $ntentos
de v$sua$6ar d$#has 8ra2,t$#as, todos 0asados, en 2a4or o 2enor 8rado, en as teor9as se2$%t$#as de
*a$da4 (*a$da4 #anuae as $ocial $emiotic, 1HQK! %n !ntroduction to &uctional Grammar, 1HLL) 4 *od8e 4
Kress ($ocial $emiotics, 1HKK), 4 &or o tanto #o2&art$endo un a#er#a2$ento #o2=n ( &or e<e2&o a se2$%t$#a
de a##$%n de +art$ne# (7ToGards a Se2$ot$# o; A#t$on:, 1HHI! 75ohes$on $n A#t$on:, 1HHK), a se2$%t$#a de as
$2,8enes de J:Tooe (The #anuae of 'isplayed %rt, 1HHR) 4 Kress 4 Fan LeeuGen (Readin !maes,
1HHI), a se2$%t$#a de son$do de Fan LeeuGen ($peech, Music, $ound, 1HHH), a se2$%t$#a de teatro de
+art$n (7Sta8$n8 the Rea$t4 /r$n#$&e: S$ste2$#(-un#t$ona L$n8u$st$#s and the 5onte@t o; Theatre:, 1HHQ) 4
+#"nnes (7Attend$n8 to the "nstan#e: ToGards a S4ste2$# .ased >4na2$# and Res&ons$ve Ana4s$s o;
5o2&os$te /er;or2an#e Te@t:, 1HHK) 4 2,s'
Nosotros so2os &arte (4 se8u$re2os s$endo &arte( de esta e2&resa' /ero en este $0ro, 1uere2os
ha#er una &ausa, &or as9 de#$ro, &ara ha#er un 0aan#e de o 1ue est, sur8$endo en e #uadro 8enera'
Suere2os 0os1ue<ar una teor9a 2ut$2oda de #o2un$#a#$%n 0asada no en $deas 1ue natura$#en as
#ara#ter9st$#as de os 2odeos se2$%t$#os a e1u$&arar os #anaes sensor$aes 4 os 2odeos se2$%t$#os, s$no
en un an,$s$s de as es&e#$;$#$dades 4 os ras8os #o2unes de os 2odeos se2$%t$#os 1ue to2an en #uenta
su &rodu##$%n #utura so#$a e h$st%r$#a, 1ue notan #u,ndo 4 #%2o os 2odos de &rodu##$%n son
es&e#$a$6ados o rea$6ados a trav?s de #a&a#$dades 2=t$&es, <erar1u$6ados o 0asados en e1u$&os, 4 #u,ndo
4 #%2o as te#noo89as son es&e#$a$6adas o de 2=t$&es #a&a#$dades, 4 as9'
El tema del sentido en una teor)a multimodal de comunicacin
"nd$#a2os en e &re;a#$o 1ue ;ueron nuestro ;o#o en a &r,#t$#a 4 nuestro uso de a no#$%n de
recursos, en u8ar de una ;o#a$6a#$%n ;$<a, 4 ent$dades ;$<as, as #ara#ter9st$#as 1ue &er2$t$eron 1ue
&ro8rese2os en e en;o1ue 2ut$2oda &ara a re&resenta#$%n 4 a #o2un$#a#$%n' Esto ;ue &art$#uar2ente
#ru#$a en rea#$%n a una #uest$%n es&e#9;$#a: a #uest$%n de sent$do' En e re8$stro de a $n8A9st$#a trad$#$ona
el sentido se reali(a una )e(, &or de#$ro de a8una 2anera' /or #ontraste, nosotros ve2os 1ue os re#ursos
2ut$2odaes est,n d$s&on$0es en una #utura a#ostu20rada a #onstru$r sent$do en #ada uno de os d$st$ntos
s$8nos, en todos os n$vees, 4 de #ua1u$er ;or2a' >onde a $n8A9st$#a trad$#$ona ten9a un en8ua<e de;$n$do
#o2o un s$ste2a 1ue ;un#$ona a trav?s de a do*le articulacin, donde un 2ensa<e era una art$#ua#$%n entre
s$8n$;$#ante 4 s$8n$;$#ado, nosotros ve2os te@tos 2ut$2odaes #o2o #onstru#tores de sent$do en 2=t$&es
art$#ua#$ones' A1u9 0os1ue<a2os os #uatro do2$n$os de a &r,#t$#a en os 1ue &redo2$na a ad<ud$#a#$%n de
sent$do' Los a2a2os estratos &ara 2ostrar a rea#$%n de a $n8A9st$#a ;un#$ona de *a$da4, &or ra6ones de
&oten#$a #o2&at$0$$dad en a des#r$&#$%n de os d$;erentes 2odosT2ed$os' S$n e20ar8o, no ve2os a os
estratos <er,r1u$#a2ente ordenados, #o2o s$ estuv$eran ;un#$onando unos &or so0re otros, &or e<e2&o, o de
;or2a s$2$ar' Nuestros #uatro estratos son d$s#urso, d$se3o, &rodu##$%n 4 d$str$0u#$%n'
'iscurso
Los d$s#ursos son #ono#$2$entos so#$a2ente #onstru$dos de (a8=n as&e#to de) a rea$dad' /or
7so#$a2ente #onstru$do: 1uere2os de#$r 1ue han s$do desarroados en #onte@tos so#$aes es&e#9;$#os 4 en
;or2as 1ue son a&ro&$adas a os $ntereses de os a#tores so#$aes en esos #onte@tos, sean #onte@tos 2u4
a2&$os (7Euro&a o##$denta:) o no (una ;a2$$a &art$#uar), #onte@tos e@&9#$ta2ente $nst$tu#$ona$6ados
(&er$%d$#os) o no (#onversa#$ones durante una #ena ;a2$$ar) 4 de2,s' /or e<e2&o e d$s#urso de 7#on;$#to
?tn$#o: de a 8uerra &uede ser ut$$6ado &or &er$od$stas o##$dentaes a re&ortar 8uerras #$v$es en U;r$#a o e@
Cu8osav$a, &ero ta20$?n es un re#urso d$s&on$0e en #$ertos t$&os de #onversa#$ones, en noveas de
aero&uerto o en &e9#uas 1ue trans#urren en U;r$#a, 4 as9' Los d$s#ursos so0re 8uerra #o2&renden una #$erta
vers$%n de o 1ue rea2ente est, &asando en a 8uerra, de 1u$?nes est,n envuetos, 1u? ha#en, d%nde 4
#u,ndo, 4 un #on<unto de $nter&reta#$ones, <u$#$os evauat$vos, ar8u2entos #r9t$#os o <ust$;$#at$vos 4 2u#ho
2as, 1ue se rea#$onan #on a 8uerra o as&e#tos de a 8uerra' Los d$s#ursos en os &er$%d$#os so0re
7#on;$#tos ?tn$#os: en 8uerras, &or e<e2&o, s$rven a os $ntereses de os &a9ses en os 1ue e &er$%d$#o se
&rodu#e, se8=n o &er#$0$do &or os e#tores de os d$ar$os' /or o tanto, sueen de<ar de ado a 2en#$%n de a
$n;uen#$a de a #oon$6a#$%n 4 des#oon$6a#$%n 4 de;$enden a no $nterven#$%n, 2ed$ante a #onstru##$%n de
)
#on;$#tos, 1ue se re2ontan a #$entos de a3os atr,s o 2,s, &or 2en#$onar s%o a8unos as&e#tos' E@$sten
otros d$s#ursos so0re 8uerra, &or e<e2&o, en os 1ue a 7e#ono29a: o a 7$deoo89a: a&are#en #o2o #ate8or9as
e@&$#at$vas' Estos $n#u4en 4 e@#u4en otros &art$#$&antes 4 eventos, rea#$onan sus vers$ones de o 1ue
rea2ente su#ede en as 8uerras #on otras $nter&reta#$ones, <u$#$os, ar8u2entos, et#' 4 s$rven a otros
$ntereses' C 2$entras 1ue a8unos d$s#ursos $n#u4en 2u#ho de o 1ue rea2ente su#ede 4 rea$6an &o#as
$nter&reta#$ones 4 d$s#us$ones, otras ;or2an un de&%s$to de $nter&reta#$%n 4 ar8u2enta#$%n a0stra#ta, &ero
s%o #uentan una vers$%n su&er;$#$a 4 8enera de o 1ue as &artes en #on;$#to rea2ente ha#en'
5ua1u$er d$s#urso &uede ser evado a #a0o de d$;erentes 2aneras' E d$s#urso de 7#on;$#to ?tn$#o:
de a 8uerra, &or e<e2&o, &uede ser (&arte de) una #onversa#$%n ;a2$$ar, un do#u2enta de teev$s$%n, un
art9#uo &er$od9st$#o, una novea de aero&uerto, 4 de2,s' En otras &aa0ras, e d$s#urso no se #$erne
e@#us$va2ente a un 8?nero, a un 2odo 4 (un &o#o 2enos) o a un d$se3o' S$n e20ar8o, os d$s#ursos s%o
&ueden ser evados a #a0o &or 2odos se2$%t$#os 1ue han desarroado os 2ed$os &ara evaros a #a0o' En
a d?#ada de 20, ue8o de a Revou#$%n rusa, e #$ne no ha09a desarroado os 2ed$os &ara re;e<ar os
d$s#ursos 2ar@$stas' /or o tanto, un d$re#tor de #$ne #o2o E$senste$n, 1ue so3% #on ;$2ar +l ,apital de +ar@,
se ded$#% a desarroar su 2?todo de 72onta<e d$a?#t$#o: (E$senste$n, &ilm &orm, 1HRH), 4 en e &ro#eso
e@tend$% e a#an#e se2$%t$#o de 2ed$o'
'ise-o
E d$se3o se &ara a 2$tad de #a2$no entre e #onten$do 4 a e@&res$%n' Es e ado #on#e&tua de a
e@&res$%n, 4 es e ado e@&res$vo de a #on#e&#$%n' Los d$se3os son (usos de os) re#ursos se2$%t$#os en
todos os 2odos se2$%t$#os 4 #o20$na#$ones de 2odos se2$%t$#os' Los d$se3os son 2ed$os &ara entender
os d$s#ursos en e #onte@to de una s$tua#$%n #o2un$#at$va dada' /ero os d$se3os ta20$?n su2an a8o
nuevo: &er2$ten 4 dan u8ar a a s$tua#$%n #o2un$#at$va 1ue #a20$a e #ono#$2$ento so#$a2ente #onstru$do
en a ($nter() a##$%n so#$a' 5ons$dere2os a os es#r$tores 1ue es#r$0en noveas en un #onte@to de 7#on;$#to
?tn$#o:, &or e<e2&o: a 2$s2o t$e2&o 1ue evan a #a0o e d$s#urso de 7#on;$#to ?tn$#o: de a 8uerra, evan a
#a0o un 2odo de $ntera##$%n &art$#uar en e 1ue su o0<et$vo es entretener a un t$&o de aud$en#$a es&e#$;$#o' C
a ha#er esto, os d$se3os &ueden se8u$r #a2$nos #onven#$onaes, ha0$tuaes, tr$ados, trad$#$onaes o
&rees#r$tos, o &ueden ser $nnovadores 4 revou#$onar$os, as9 #o2o os d$s#ursos &ueden e@&resarse #on
sent$do #o2=n, o ser $nnovadores 4 hasta 1u$6,s $n#uso su0vers$vos'
/ero e d$se3o todav9a est, se&arado de a &rodu##$%n 2ater$a rea de &rodu#to se2$%t$#o 4 de a
art$#ua#$%n 2ater$a rea de a#onte#$2$ento se2$%t$#o' Los re#ursos so0re os 1ue e d$se3o tra0a<a, os
2odos se2$%t$#os, son a=n a0stra#tos, #a&a#es de ser evados a #a0o a trav?s de d$;erentes 2ater$a$dades'
E en8ua<e, &or e<e2&o, es un 2odo se2$%t$#o &or1ue se &uede rea$6ar a trav?s de o ha0ado 4 de o
es#r$to, 4 a es#r$tura es un 2odo se2$%t$#o ta20$?n, &or1ue &uede ser rea$6ada so0re &$edra 8ra0ada, en a
#a$8ra;9a so0re #ert$;$#ados, so0re $2&res$ones en &a&e 0r$ante, 4 todos estos 2ed$os a3aden 2,s #a&as de
s$8n$;$#a#$%n' E es#r$tor de a novea de 7#on;$#to ?tn$#o:, ade2,s de usar e en8ua<e, ta20$?n ut$$6a os
re#ursos de 2odo narrat$vo a d$se3ar a novea' C este 2odo est, se&arado de medio de $0ro $2&reso en e
1ue se &u0$#ar,' E 2$s2o d$se3o se &uede evar a #a0o en d$st$ntos 2ed$os' La 2$s2a h$stor$a &uede
#onvert$rse en una &e9#ua &ara un &=0$#o a2&$o, o en una novea de aero&uerto, dado 1ue &ueden
#o2&art$r un &ro&%s$to #o2un$#at$vo 4 una #on#e&#$%n so0re e &=0$#o(2eta' /or su&uesto, se re1u$eren
ha0$$dades 2u4 d$;erentes &ara es#r$0$r e $0ro o &rodu#$r a &e9#ua'
Esta 2$rada de d$se3o ta20$?n se a&$#a a &r,#t$#as se2$%t$#as 1ue no t$enen #ara2ente un 7te2a:'
Un ar1u$te#to, &or e<e2&o, d$se3a (&ero no #onstru4e) una #asa o un 0o1ue de de&arta2entos' E d$s#urso
&rovee una #$erta 2$rada de #%2o se v$ve en as #asas, de #u,ntas 4 1u? t$&o de &ersonas v$ven en eas, 1u?
ha#en en eas, <unto #on $nter&reta#$ones de &or1u? v$ven #o2o v$ven, 4 ar8u2entos 1ue #r$t$#an 4 de;$enden
estos est$os de v$da' E d$se3o de a #asa, enton#es, #on#e&tua$6a #%2o dar u8ar a este d$s#urso en ;or2a
de #asa o de&arta2ento' >e a#uerdo a ar1u$te#to 5hr$s T$22er2an (7S&a#e as NetGorE Trans;or2$n8 $nto
NetGorE as S&a#e:, 1HHK), e@$sten &ro4e#tos ar1u$te#t%n$#os 71ue <a2,s son #onstru$dos, s$no 1ue
&er2ane#en en e &a&e, en a 2ente, o en e d$s#o r98$do:, 4 2u#has ve#es son &ro4e#tos ar1u$te#t%n$#os
$nnovadores &or1ue 7uno &uede darse e u<o 4 a $0ertad de #on#entrar (en a e@&er$en#$a es&a#$a( as&e#tos
de a ar1u$te#tura 1ue son o&uestos a a rea$dad e#on%2$#a 4 so#$a de #onstru$r:' V #$ta a F$r$$o (.pen $ky,
1HHQ) &ara a&o4ar a $dea de 1ue a ar1u$te#tura se &uede rea$6ar a trav?s de d$versas 2ater$a$dades, no
soa2ente #on ;or2a de ed$;$#$os, s$no ta20$?n, &or e<e2&o, #o2o &ro8ra2as $ntera#t$vos de #o2&uta#$%n:
72$entras 1ue a #$udad de a a#tua$dad ;ue una ve6 #onstru$da arededor de una &ortada 4 un &uerto, a
2eta#$udad de a teea#tua$dad se re#onstru4e ahora arededor de a ventana 4 de tee&uerto, es de#$r,
arededor de a &antaa 4 de $ntervao de t$e2&o:'
R
Produccin
La 7/rodu##$%n: se re;$ere a a or8an$6a#$%n de a e@&res$%n, a a art$#ua#$%n 2ater$a rea de evento
se2$%t$#o o a a &rodu##$%n 2ater$a rea de arte;a#to se2$%t$#o' A1u9 #o2&eten un #on<unto de ha0$$dades
d$;erentes: ha0$$dades t?#n$#as, ha0$$dades de a 2ano 4 de o<o, ha0$$dades no rea#$onadas a modos
se2$%t$#os s$no a 2ed$os se2$%t$#os' A1u9 usa2os e t?r2$no 72ed$o: en e sent$do de 72ed$o de e<e#u#$%n: (a
sustan#$a 2ater$a ea0orada en a #utura 4 tra0a<ada en un t$e2&o #utura), e sent$do en 1ue o usan os
art$stas #uando ha0an de 2ed$o 7%eo: o 7t?2&era so0re &a&e:, 70ron#e so0re 0ase de 2,r2o:! 4 ta20$?n se
a&$#a a os 2ed$os 1ue no &rodu#en hueas 1ue &erduren 2,s a, de 2o2ento de a art$#ua#$%n, #o2o e
ha0a o a 2=s$#a'
A ve#es, e d$se3o 4 a &rodu##$%n, 2odo 4 2ed$o, son d$;9#$es de se&arar' Los 2=s$#os 1ue
$2&rov$san, &or e<e2&o, ha#en a20as #osas, d$se3an 4 to#an a 2=s$#a' Eos ensa4an, 1u$6,s, &ero $n#uso
en os ensa4os &uede ser d$;9#$ sa0er #u,ndo ter2$na e 7d$se3o: 4 #o2$en6a a 7&er;or2an#e: en s9 2$s2a' En
otros #onte@tos, e@$ste una 0re#ha entre estos dos 2o2entos, 4 se se&aran en dos roes d$st$ntos: os
#o2&os$tores d$se3an a 2=s$#a 4 os 2=s$#os a $nter&retan' En ese #aso, se o0serva ;re#uente2ente 1ue e
tra0a<o de os 2=s$#os su2a &o#o s$8n$;$#ado, #o2o 7s$2&e2ente: $nter&retando 4 ha#$endo aud$0e as
$nten#$ones de #o2&os$tor tan ;$e2ente #o2o sea &os$0e, 4 su2ando, #uanto 2u#ho, a 7e@&res$v$dad: 1ue
&untos ne8ros en un &a&e no t$enen' Los $n8A$stas t$enen a 2$s2a 2$rada so0re e en8ua<e: e &ano de a
e@&res$%n no a3ade s$8n$;$#ado, 4 7s$2&e2ente: rea$6a o 1ue ta20$?n se &uede es#r$0$r, s$n &erder
s$8n$;$#ado esen#$a' Los &ro;esores, &or e<e2&o, &ueden d$se3ar sus &ro&$as e##$ones, o s$2&e2ente
7e<e#utar: un &an de estud$os detaado, &rev$a2ente d$se3ado &or edu#adores e@&ertos' En otras &aa0ras,
#uando e d$se3o 4 a &rodu##$%n se se&aran, e d$se3o se vueve un 2ed$o &ara #ontroar as a##$ones de
otros, e &oten#$a de un$dad entre d$s#urso, d$se3o 4 &rodu##$%n d$s2$nu4e, 4 4a no ha4 u8ar &ara 1ue os
7&rodu#tores: &uedan d$se3ar 7o su4o:, &ara su2ar su a#ento &ro&$o' En todo esto, a es#r$tura 4 su ha0$$dad
&ara &roveer 78u$ones: detaados 4 &res#r$&#$ones (&ro(8ra2as
2
) &ara a a##$%n ha <u8ado s$n duda un ro
&$votante'
'istri*ucin
5o2o 4a se 2en#$on%, e estrato de a e@&res$%n ne#es$ta ser 2,s estrat$;$#ado' Los 2=s$#os &ueden
ne#es$tar t?#n$#os 1ue 8ra0en a 2=s$#a en #$nta o d$s#o &ara su &reserva#$%n 4 d$str$0u#$%n! os d$se3adores
de un &rodu#to &ueden ne#es$tar artesanos 1ue &rodu6#an e &rotot$&o de &rodu#to, 4 otros artesanos 1ue
&rodu6#an e 2ode &ara su &rodu##$%n 2as$va'
La d$str$0u#$%n, ta20$?n, t$ende a ser v$sta #o2o no se2$%t$#a, #o2o no su2ando sent$do, #o2o
s$2&e2ente ;a#$$tando as ;un#$ones &ra82,t$#as de &reserva#$%n 4 d$str$0u#$%n' As9 #o2o e tra0a<o de
2=s$#o es ser ;$e #on as $nten#$ones de #o2&os$tor, e tra0a<o de os $n8en$eros de son$do, 2e6#a 4
8ra0ado es o8rar a 2a4or 7;$de$dad: &os$0e: 71u$ero ha#er d$s#os 1ue suenen en a #asa de &=0$#o #o2o s$
estuv$eran en e &r$2er as$ento de una saa de a#=st$#a &er;e#ta:, d$#e Water Le88e, &rodu#tor de E+"
(5hanan, Repeated Takes/ % $hort 0istory of Recordin and its +ffect on Music, 1HHL)' /ero a #asa de
&=0$#o no es una saa de #on#$ertos, 4 as saas de a#=st$#a &er;e#ta no e@$sten' A $ntrodu#$r 2=s$#a
or1uesta a os ho8ares 4 &oder o9r a 2$s2a &er;or2an#e una 4 otra ve6 4a #a20$a ;unda2enta2ente e
sent$do de a 2=s$#a, &or e<e2&o, a trav?s de a &erd$da de 7aura: so0re a 1ue es#r$0$% Water .en<a2$n
(!lluminations, 1HQQ)' +$entras os t$e2&os #a20$an, os 2ed$os de d$str$0u#$%n &ueden, en &arte, o
#o2&eta2ente, voverse 2ed$os de &rodu##$%n' La #ontr$0u#$%n de $n8en$ero de son$do se &uede vover
e1u$vaente a a de 2=s$#o, ut$$6ando &ar,2etros #o2o rever0era#$%n, no &ara (re)#rear 7a saa de a#=st$#a
&er;e#ta:, s$no &ara a#tuar #o2o s$8n$;$#antes $nde&end$entes, 1ue &ueden, &or e<e2&o, ha#er son$dos
7$nter$ores: 4 su0<et$vos o 7e@ter$ores: 4 o0<et$vos, #o2o su#ede en 2u#has 2e6#as de 2=s$#a dan#e
#onte2&or,nea (Fan LeeuGen, 1HHH), donde a 0ater9a 4 e 0a<o est,n tan 7#er#a: 1ue no &are#en estar
to#ados en un es&a#$o rea, s$no dentro de a #a0e6a o e #uer&o, en un es&a#$o donde todos e son$do se
a0sor0en $nstantanea2ente,
Articulacin e interpretacin
Los t?r2$nos 1ue usa2os (7d$se3o:, 7&rodu##$%n:, 7d$str$0u#$%n:) &ueden su8er$r 1ue esta2os
o0servando a a #o2un$#a#$%n 2ut$2oda s%o desde e &unto de v$sta de os &rodu#tores' /ero no es as9'
Nuestro 2odeo se a&$#a $8ua2ente &ara a $nter&reta#$%n' >e he#ho, de;$n$2os a a #o2un$#a#$%n #o2o
soa2ente ten$endo u8ar donde ha ha0$do art$#ua#$%n e $nter&reta#$%n' ("n#uso, &ode2os dar un &aso 2,s
adeante 4 de#$r 1ue a #o2un$#a#$%n de&ende de #$erta 7#o2un$dad $nter&retat$va:, a de#$d$r 1ue a8unos
2
N' de T': Pro s$8n$;$#a 7en ;avor de:, 4 rama s$8n$;$#a 7es#r$to: o 78r,;$#o:'
L
as&e#tos de 2undo ;ueron art$#uados &ara ser $nter&retados)' Los $nt?r&retes ne#es$tan su2$n$strar
#ono#$2$ento se2$%t$#o a os #uatro n$vees 1ue he2os d$st$n8u$do' En e n$ve de d$str$0u#$%n, ne#es$tan
sa0er, &or e<e2&o, s$ est,n ;rente a una re&rodu##$%n o ;rente a or$8$na, $n#uso en os #asos en donde as
;ronteras son de$0erada2ente 0orrosas, #o2o en a8unas o0ras de And4 Warho' Ta20$?n ne#es$tan
entender os vaores res&e#t$vos a 7d$se3o: 4 &rodu##$%n:' Adorno (!ntroduction to the $ocioloy of Music,
1HQI! 7Jn the -et$sh 5hara#ter $n +us$# and the Re8ress$on o; L$sten$n8:, 1HQK), &ara 1u$en a 7es#u#ha
estru#tura: era a ;or2a 2,s ata de es#u#ha de 2=s$#a, #ondena0a a Wa66 &or a s$2&$#$dad de o 1ue
nosotros a2a2os 7d$se3o: (os es1ue2as s$2&es de os a#ordes de as #an#$ones de .roadGa4)' So0re
estas o&$n$ones, +$ddeton ($tudyin Popular Music, 1HH0) ar8u4% 1ue ? no sa09a #%2o a&re#$ar a r$1ue6a
se2$%t$#a de o 1ue nosotros a2a2os 7&rodu##$%n: de os #antantes 4 2=s$#os de <a66' E 2$s2o ;en%2eno
&asa a ve#es en as #o2&ara#$ones entre as noveas $terar$as 4 sus ada&ta#$ones #$ne2ato8r,;$#as'
E d$se3o 4 e d$s#urso ta20$?n <ue8an su ro en a $nter&reta#$%n, aun1ue una $ntera##$%n dada &uede
ser e@&er$2entada de ;or2a d$;erente, 4 un d$s#urso dado &uede ser $nter&retado de ;or2a d$;erente, a a
2anera en 1ue esta0a dest$nado' Una h$stor$a &uede estar es#r$ta &ara entretener, &ero un $nt?r&rete &uede
no ser entreten$do de0$do a su ses8o etno#?ntr$#o (en #ontra de 8ru&o ?tn$#o de $nt?r&rete)' Un &rodu#to
&uede ser d$se3ado &ara 1ue su uso sea sen#$o, &ero a8unos usuar$os &ueden no a&re#$ar 1ue e &rodu#to
&$ense &or eos' Taes usuar$os o&eran desde un d$s#urso d$st$nto, una #on#e&#$%n d$;erente de o 1ue
envueve esa tarea 4 un #on<unto d$;erente de $deas 4 vaores aso#$ados' Su? d$s#ursos &ueden &ortar os
$nt?r&retes o usuar$os en un &rodu#to o evento se2$%t$#o t$ene 2u#ho 1ue ver #on su u8ar en e 2undo so#$a
4 #utura 4 ta20$?n #on su #onten$do' E 8rado #on 1ue a $nten#$%n 4 a $nter&reta#$%n van a #o$n#$d$r de&ende
de #onte@to' /or e<e2&o, a 2a4or &arte de nosotros $nter&reta2os un se3a de tr,;$#o de a 2$s2a ;or2a
(ha4 d$;eren#$as: Mdesa#eer,s #on a u6 a2ar$a o a#eer,sN), a 2enos 1ue est? &art$#uar2ente 2a
d$se3ada, o a 2enos 1ue e $nt?r&rete ha4a e2er8$do re#$ente2ente de un u8ar donde no ha4 tr,;$#o' /ero
#uando, &or e<e2&o, a se3a de tr,;$#o est, e@&uesta #o2o o*1et trou)2 en una 8aer9a de arte, nuestras
$nter&reta#$ones van a ser s$8n$;$#at$va2ente d$;erentes'
*on'i+uraciones de estratos
A n$ve de a or8an$6a#$%n so#$a de a &rodu##$%n se2$%t$#a, &ueden darse d$st$ntas #on;$8ura#$ones
de d$s#urso, d$se3o, &rodu##$%n 4 d$str$0u#$%n' Tres de ?stas &ueden &are#er ;us$onadas, &or e<e2&o, en e
d$s#urso de una #onversa#$%n #ot$d$ana, donde #ua1u$er o#utor o ao#utar$o t$enen $n#or&orados as
ha0$$dades de d$s#urso, d$se3o 4 &rodu##$%n, 4 &ro0a0e2ente as e@&er$2enten su0<et$va2ente #o2o una
2$s2a #osa' S$n e20ar8o, $n#uso a1u9 &er2ane#en en estrato se&arados' Los ha0antes ne#es$tan a##eso a
os d$s#ursos, #ono#$2$entos 1ue est,n so#$a2ente estru#turados &ara e &ro&%s$to 1ue se os re1u$era!
ne#es$tan sa0er #%2o ;or2uar estos #ono#$2$entos en e re8$stro a&ro&$ado 4 #%2o $n#u$ros en un evento
($nter)a#t$vo! 4 ne#es$tan ser #a&a#es de ha0ar' /or 2,s 1ue de2os &or sentadas estas ha0$$dades 4 as
vea2os #o2o un todo un$;$#ado, son d$st$ntas, #o2o &odr9a o0servase s$ #ua1u$era de os &art$#$&antes
tuv$era a8una d$s#a&a#$dad, &or e<e2&o, en e ha0a o en e o9do'
A otro e@tre2o de a es#aa de as #onversa#$ones #ot$d$anas, &odr9a2os tener e d$s#urso, &or
e<e2&o, de es&e#$a$stas en vo6 en o;; &ro;es$onaes (#o2o os locutores)' A1u9, a d$v$s$%n de tra0a<o es
2a@$2$6ada' 5ada estrato envueve a d$;erentes &ersonas 4 a d$;erentes ha0$$dades' Los e@&ertos en as
;uentes &roveen e d$s#urso, os 8u$on$stas e d$se3o, os es&e#$a$stas de a vo6, &roveen a vo6, os
$n8en$eros de 8ra0a#$%n &roveen as 8ra0a#$ones, 4 as9' C s$n e20ar8o a d$v$s$%n de tra0a<o no es tota' Los
e@&ertos ser,n see##$onados #u$dadosa2ente &or su entend$2$ento de o 1ue ne#es$tan os 2ed$os de
#o2un$#a#$%n 4 &or su ha0$$dad &ara &roveer os t$&os de d$s#urso a&ro&$ados &ara do#u2entaes de
teev$s$%n' Los 8u$on$stas tendr,n 1ue sa0er a8o so0re a &rodu##$%n teev$s$va, &ara as9 no es#r$0$r #osas
1ue no &uedan ser ;$2adas o sean 2u4 #aras de ;$2ar, 4 &oder, as9, ha#er un 0uen uso de os 7vaores
&rodu#t$vos: es&e#9;$#os de 2ed$o' Los es&e#$a$stas en vo6 en o;; de0en entender o 1ue est,n e4endo, 4
tener en #uenta os re1uer$2$entos de os $n8en$eros de 8ra0a#$%n, a 2antener sus vo#es en un n$ve &are<o,
a no ha#er #ru<$r e &a&e, 4 as9' En otras &aa0ras, o 1ue a2are2os 7desa#o&a2$ento de estratos: nun#a es
a0souto'
Ade2,s, os dos t$&os de &rodu##$%n se2$%t$#a e@$sten en a 2$s2a so#$edad' F$v$2os en un 2undo
donde e d$s#urso, e d$se3o 4 a &rodu##$%n 4a no ;or2an una un$dad, donde os &ro;esores est,n entrenados
en ense3ar s$n n$n8una re;eren#$a de a1ueo 1ue est,n ense3ando, ad2$n$stradores 1ue ad2$n$stran s$n
re;eren#$as de a1ueo 1ue est,n ad2$n$strando, &ersonas entrev$stadas s$n n$n8una re;eren#$a so0re e te2a
&or e 1ue ser,n entrev$stadas' >e nuevo, en 2u#hos #onte@tos, nos an$2a2os e $n#uso hasta esta2os
o0$8ados a re&rodu#$r d$s#ursos 7#on nuestras &ro&$as &aa0ras:, es de#$r, s$n re&rodu#$r ta20$?n e d$se3o' C
sa0e2os 1ue e d$se3o 4 a &rodu##$%n est,n a ve#es un$dos, 4 d$st$ntas &rodu##$ones de un 2$s2o d$se3o
&ueden #ons$derarse #o2o 7d$#$endo a 2$s2a #osa: (&or e<e2&o, as $nter&reta#$ones de 2=s$#a #,s$#a) 4 a
ve#es &ueden #ons$derarse desa#o&adas (&or e<e2&o, as $nter&reta#$ones de <a66 en donde dos vers$ones
I
d$;erentes de una 2eod9a &odr9an 7de#$r: a8o verdadera2ente d$;erente)' Esto ha#e 1ue nuestro &a$sa<e
se2$%t$#o sea ;unda2enta2ente d$;erente a de as so#$edades oraes, donde e #ono#$2$ento est,
$nd$sou0e2ente sodado a su ;or2ua#$%n, 4 donde a d$st$n#$%n entre 71u? de#9s: 4 7#%2o o de#9s: ser9a d$;9#$
de entender'
Es &or so0re todo a $nven#$%n de a es#r$tura o 1ue ha he#ho esto &os$0e, o 1ue ha 1ue0rantado e
ena#e d$re#to entre e d$s#urso 4 a &rodu##$%n, 1ue a=n &uede o0servarse, &or e<e2&o, en a &rodu##$%n
se2$%t$#a de os n$3os (Kress, 3efore 4ritin/ Rethinkin the Paths to #iteracy, 1HHQ)' La es#r$tura &rodu<o e
7en8ua<e:, un re#urso se2$%t$#o 1ue 4a no est, atado a su rea$6a#$%n 2ater$a, no 4a soa2ente 7en8ua: (e
s$8n$;$#ado or$8$na de a &aa0ra 7en8ua<e:) o 7$ns#r$&#$%n: (a &aa0ra 78r,;$#o: or$8$na2ente s$8n$;$#a0a 7ha#er
2ar#as:, 78ara0atear:), s$no 7s$nta@$s: (una &aa0ra or$8$nada #o2o ter2$no 2$$tar, 1ue s$8n$;$#a 7or8an$6a#$%n:,
7or8an$6a#$%n de 0ataa:, 4 ue8o se vov$% 7or8an$6ar:, 7es#r$0$r:, 7#o2&oner:)' 5o2o ta, a es#r$tura se &uede
usar &ara #rear orden, 4 &ara 8o0ernar a a##$%n hu2ana, ha#era &rede#$0e, re&et$0e, 4a sea de ;or2a
$nterna$6ada #o2o un #on<unto de re8as 8ra2at$#aes, o e@terna$6ada #o2o un 8u$%n, un &ro#ed$2$ento
es#r$to, un &ro8ra2a, un &an de estud$os, et#' Es soa2ente en #$ertos #a2&os 2ar8$naes o 2ar8$nados, o
en t$e2&os en os 1ue se ne#es$tan nuevos d$s#ursos, nuevos d$se3os, 4To nuevos 2odos de &rodu##$%n 4
d$str$0u#$%n, 1ue un ena#e 2,s $n2ed$ato entre e d$s#urso 4 &rodu##$%n es 2anten$do o re$nte8rado, 4 1ue
otros &r$n#$&$os se2$%t$#os 2enos &res#r$&t$vos 4 s$ste2,t$#os &asan a &r$2er &ano'
En este $0ro d$s#ut$re2os dos &r$n#$&$os en &art$#uar' E &r$2ero es e de procedencia, 7de donde as
se3aes v$enen:' La $dea a#, es 1ue #onstante2ente 7$2&orta2os: se3aes de otros #onte@tos (otras ,reas,
otros 8ru&os so#$aes, otras #uturas) ha#$a e #onte@to en 1ue esta2os ahora, ha#$endo una nueva se3a,
&ara s$8n$;$#ar $deas 4 vaores 1ue est,n aso#$ados #on ese otro #onte@to, se8=n os 1ue $2&ortan a se3a'
/ara 2en#$onar un e<e2&o 2us$#a, en os a3os :I0 os .eates $ntrodu<eron e son$do de s$tar en su 2=s$#a
&ara s$8n$;$#ar vaores 1ue, en a #utura <oven 7&s$#od?$#a: de ese t$e2&o, esta0an aso#$ados #on e &a9s de
or$8en de s$tar: 2ed$ta#$%n, dro8as #o2o 2ed$o de e@&ans$%n de a #on#$en#$a, 4 as9' La $dea de
7&ro#eden#$a: est, 2u4 rea#$onada a as $deas de 72$to: 4 7#onnota#$%n:, #o2o ;ueron $ntrodu#$das a a
se2$%t$#a &or Roand .arthes (Mytholoies, 1HQ2! !mae5Music5Text, 1HQQ)'
E se8undo es e potencial de sinificacin experimental, a $dea de 1ue os s$8n$;$#antes t$enen un
&oten#$a de s$8n$;$#ado der$vado de a1ueo 1ue hacemos #uando os &rodu#$2os, 4 de nuestra ha0$$dad de
#onvert$r a##$%n en #ono#$2$ento, de e@tender nuestra e@&er$en#$a &r,#t$#a 2eta;%r$#a2ente, 4 de
#o2&render e@tens$ones s$2$ares he#has &or otros' /ara dar un e<e2&o, a #ua$dad aud$t$va de 7res&$rar
sonoro: der$va su s$8n$;$#ado de nuestro #ono#$2$ento de t$&o de s$tua#$ones en as 1ue &uede o#urr$r (
#uando esta2os s$n a$ento, &or e<e2&o, 4 #uando so2os $n#a&a#es de #ontroar nuestra res&$ra#$%n de0$do
a a a8$ta#$%n' C e 7res&$rar sonoro: se &uede vover un s$8n$;$#ante &ara a $nt$2$dad o a sensua$dad, &or
e<e2&o, en #$ertos est$os de #anto o en e d$s#urso de &u0$#$dades teev$s$vas &ara &rodu#tos 1ue &ueden
estar aso#$ados #on o 9nt$2o o o sensua' E 2$s2o &r$n#$&$o &uede ha0er a4udado a8una ve6 a #rear
&aa0ras 1ue usa2os ahora: &$ensen en e 2odo en 1ue &aa0ras #o2o 7en8ua<e: 4 7en8ua: re1u$eren un
2,@$2o 2ov$2$ento de en8ua desde a &arte ;ronta a a &arte trasera de a 0o#a' La $dea de 7&oten#$a de
s$8n$;$#a#$%n e@&er$2enta: es #er#ana a a v$s$%n de 72et,;ora: ea0orada &or LaEo;; 4 Wohnson (Metaphors
4e #i)e 3y, 1HK0)'
/or o tanto, a estrat$;$#a#$%n so#$a de a &rodu##$%n se2$%t$#a es e re;e<o de a estrat$;$#a#$%n de os
re#ursos se2$%t$#os 2$s2os' C aun1ue &uede ser d$s#ut$do 1ue a 7d$str$0u#$%n:, en esta eta&a, a=n no ha s$do
$nterna$6ada #o2o un 7estrato: de os 2odos se2$%t$#os, es a 2enos &os$0e 1ue nuevas te#noo89as, #ada
ve6 2,s o2n$&resentes, 1ue son 2ut$(&ro&%s$to 4 7naturaes: en t?r2$nos de sus $nter;a#es, a4udar,n a #rear
una #uarta d$2ens$%n de #o2un$#a#$%n en a 2$s2a ;or2a en 1ue a es#r$tura #re% una ter#era (4 esta ve6, no
a #osta de un de#re#$2$ento en a 2ut$2oda$dad'
La ha,itacin de Stephanie como te-to multimodal
Usare2os e d$s#urso, d$se3o 4 &rodu##$%n de as ha0$ta#$ones $n;ant$es, 4 de os te@tos so0re as
ha0$ta#$ones $n;ant$es, #o2o &r$2er e<e2&o de a0orda<e' Los d$s#ursos so0re as ha0$ta#$ones $n;ant$es
;or2an &arte de os d$s#ursos de a 7v$da ;a2$$ar:, #ono#$2$entos so#$a2ente #onstru$dos so0re 1u$?nes
;or2an &arte de as ;a2$$as, 1u? ha#en os 2$e20ros de as ;a2$$as (<untos o de ;or2a se&arada), d%nde o
ha#en, 1u? &ersonas a<enas a as ;a2$$as &ueden ;or2ar &arte de #u,es a#t$v$dades ;a2$$ares, 4 as9' Es
&ro0a0e 1ue ha4a d$versos d$s#ursos de este t$&o, aso#$ados, &or e<e2&o, a d$;erentes #ases so#$aes o
8ru&os ?tn$#os (En Gran .reta3a 4 Austra$a 2u#has ;a2$$as de #ase 2ed$a dest$nan a&arte un es&a#$o
es&e#$;$#o &ara as a#t$v$dades de 7entreten$2$ento:, &or e<e2&o), o 0asados en &r,#t$#as des#arr$adas,
;or2as $n#orre#tas de v$v$r en un ho8ar ;a2$$ar 4 1ue &or o tanto son un &e$8ro &ara otras ;a2$$as (#o2o a
ha0$ta#$%n $n;ant$ de ve#$no $n;erna a2ado S$d de a &e9#ua de >$sne4 Toy $tory)'
Q
Los d$s#ursos 1ue est,n a=n en e &ro#eso de ser ea0orados 4 no se han vueto sent$do #o2=n 4
su<eto de o 1ue .ourd$eu a2a 7a2nes$a de a 8?nes$s: son d$s#ursos de &art$#uar $nter?s' Los d$s#ursos
so0re a 7v$da ;a2$$ar: de os &r$2eros so#$a$stas son un e<e2&o de esto' -ueron desarroados en as
&r$2eras d?#adas de s$8o DD en var$as #$udades euro&eas' E $ntendente de U2sterda2 W$0aut, &or
e<e2&o, #o2en6% a v$s$tar as #asas de as ;a2$$as de #ase tra0a<adora 4 en#ontr% 72u#has v$v$endas donde
8randes ;a2$$as #on se$s, s$ete, o#ho h$<os v$v9an, #o#$na0an, tra0a<a0a 4 dor29an, todo en una soa
ha0$ta#$%n: (Roe8hot, %msterdam in de 67e eeuw, 1HQI)' En 1H0R $nau8ur% una &o9t$#a en a 1ue de#ar%
taes v$v$endas $nha0$ta0es 4 #o2en6% a
#onstru$r nuevos su0ur0$os &ara sus
ha0$tantes' En e &ro#eso, ? 4 otros
desarroaron un d$s#urso so0re a v$da
de as ;a2$$as de os tra0a<adores, en e
1ue os tra0a<adores ver9an a sus
ho8ares #o2o ;ortae6as &ara &rote8er a
sus ;a2$$as #ontra e a2ena6ante
2undo e@ter$or, 4 #o2o un u8ar &ara
rea<arse ue8o de un duro d9a de
tra0a<o' Enton#es, os ar1u$te#tos
2ater$a$6aron sus d$s#ursos en ed$;$#$os
1ue rea2ente &are#9an ;ortae6as (ver
;$8ura 2)' Ten9an ;a#hadas severas,
&uertas &esadas #on &e1ue3as
ventanas enre<adas, entradas
2onu2entaes &ero re#u$das, 4
ventanas tan atas 1ue os o#u&antes
ne#es$ta0an su0$rse a un 0an#o &ara
2$rar a trav?s de eas ( a 2ot$va#$%n
era a &rote##$%n de 2undo e@ter$or 4 a
&ro2o#$%n de vaores de una ;a2$$a 1ue
se 1ueda0a dentro de as #asas
(Roe8hot, 1HQI)' La h$8$ene era otro
te2a #ave, a 2enos &ara os
&an$;$#adores de as #$udades, &or1ue
os tra0a<adores ;re#uente2ente
e@tra3a0an sus a#o8edoras a#o0as,
usa0an os 0a3os #o2o de&%s$tos 4 as
du#has #o2o aa#enas &ara 8uardar
es#o0as, 4 no a&re#$a0an os es&a#$os
#o2unes de avado: 7as 2u<eres no
vaora0an avar sus #osas de ;or2a
#o2una 4 &re;er9an #o8ar su ro&a $nter$or de ;or2a &r$vada: (Roe8hot, 1HQI)'
Los &ro4e#tos de v$v$enda &=0$#a en F$ena esta0an 0asados en un d$s#urso s$2$ar' Eventua2ente
a8unos de estos d$s#ursos se #onsa8raron #on a e4, 1ue est$&ua 1ue de0e ha0er 7a&ro@$2ada2ente 1022
&ara #ada &ersona:, 7una #o#$na 4 ;a#$$dades san$tar$as ade#uadas &ara #ada ;a2$a: 4 7una ha0$ta#$%n
se&arada de a saa de estar en e #aso de as ;a2$$as #on n$3os:' *o4 esta e4 se usa &ara &reven$r 1ue os
tra0a<adores $n2$8rantes se re=nan #on sus ;a2$$as, 4 ade2,s a8unos 2a8$strados s$8u$eron tra0a<ando
so0re ea en un $ntento &or &ro0ar 1ue e d$s#urso de a 7v$da ;a2$$ar: de os tra0a<adores $n2$8rantes no es
orts8*lich, no 7s$8ue as trad$#$ones o#aes: (Fan LeeuGen 4 WodaE, 7Le8$t$2$6$n8 "n2$8rat$on 5ontro: A
>$s#ourse(*$stor$#a Ana4s$s:, 1HHH)' Un 2a8$strado, &or e<e2&o, re#ha6% una a&$#a#$%n &or1ue e
de&arta2ento de a&$#ante no ten9a 7es&a#$o &ara e desarroo so#$a 4 #utura de a ;a2$$a:' En otra
s$tua#$%n, e de&arta2ento no ten9a una ha0$ta#$%n se&arada &ara a h$<a, una s$tua#$%n 1ue e 2a8$strado
<u68% 7no 0en?;$#a &ara e desarroo edu#a#$ona de a n$3a:' Los a&$#antes 2$s2os #on#e09an un en;o1ue
d$;erente de a v$da ;a2$$ar 1ue no $n#u9a &uertas #erradas, 4 &rotesta0an 1ue 7a &ro@$2$dad es&a#$a entre
os &adres 4 os n$3os es $2&ortante:'
Las ;oto8ra;9as de as ha0$ta#$ones $n;ant$es de rev$stas de t$&o de 0ouse 3eautiful, rara2ente
2uestran n$3os en edad es#oar o adoes#entes' S%o se des#r$0e a os n$3os de tres o #uatro a3os,
2en#$onados &or su no20re en e te@to' Un art9#uo so0re a ha0$ta#$%n de Ste&han$e, de tres a3os (0ouse
K
-$8ura 2' 5o2&e<o de ed$;$#$os &ara o0reros de U2sterda2 #onstru$do
entre 1H1Q(21, #on e d$se3o de ar1u$te#to +$#he de KerE'
3eautiful, se&t$e20re de 1HHI) #ont$ene a8unos detaes de o 1ue os n$3os rea2ente ha#en en sus
#uartos: 7e so;, 2ut$#oor &rovee a Ste&han$e de un u8ar donde sentarse 4 eer $0ros:! 7se #oo#aron =t$es
8an#hos a ;r$so 0a<o a2ar$o 0r$ante 1ue re#orre a ha0$ta#$%n &ara 1ue resute 2,s ;,#$ a Ste&han$e #o8ar
a9 sus a0r$8os 4 <u8uetes:' Ste&han$e ta20$?n t$ene un teatro de 2$n$atura en su ha0$ta#$%n' 75anto 4 0a$o
#on a2$8os a1u9 arr$0a:, d$#e ea, 7nos d$s;ra6a2os 4 a#tua2os en nuestras &ro&$as o0ras, es 2u4 d$vert$do:'
Ea a&are#e en dos de as ;otos de art9#uo, en una 2$rando &or so0re un $0ro $ustrado, 4 en otra to2ando
una 2ar$oneta en e es#enar$o de su teatro de 2$n$atura (;$8ura ))' Jtras ;otos &roveen ev$den#$a de a 2enos
dos a#t$v$dades 2,s, e d$0u<o (una &$6arra en a &uerta de ar2ar$o) 4 e dor2$r (una #a2a #on un edred%n de
#oor$do &at#hGorE)'
A Noe, de tres a3os, se o ve en su ha0$ta#$%n sosten$endo un auto de <u8uete (0ouse 3eautiful,
se&t$e20re de 1HHI): 7a 2a4or &arte de t$e2&o o en#ontrar,s <u8ando #on su autos de <u8uete:' C a W$, de
tres a3os, se o ve en dos ;oto8ra;9as, #onstru4endo una 9nea de ;erro#arr$ en una, 4 <u8ando #on un 8ara<e
2ut$(n$ve en otra' La es1u$na de una #a2a 4 una #%2oda su8$eren otras a#t$v$dades (!deal 0ome and
#ifestyle, se&t$e20re de 1HHK)'
5o2o #onstru##$%n so#$a de 1u? t$&o
de n$3os (de tres a3os) v$ven en 7ho8ares
her2osos
)
: 4 1u? ha#en en sus ha0$ta#$ones
(tener <u8uetes, u0$#ar $2&$a 4 ordenada2ente
<u8uetes 4 ro&as en u8ares de 8uardado 4
dor2$r (s$e2&re soos(), estos d$s#ursos son
#ara2ente see#t$vos' Ta20$?n t$enen una
2$rada de 8?nero: aun1ue ha4 <u8uetes en a
ha0$ta#$%n de a n$3a, ea no <ue8a #on eos,
&ero ee, #anta, 0a$a 4 se d$s;ra6a' Noe 4 W$
<ue8an #on trenes 4 autos' Las rev$stas
ta20$?n #ont$enen ;otos de ha0$ta#$ones de
n$3os a8o 2,s 8randes, 1ue $n#u4en
es#r$tor$os, 8enera2ente #on una ,2&ara 4
un 8o0o terr,1ueo: es e u8ar donde ha#er a
tarea' La $nter;a6 1ue se en#uentra en a ;$8ura
R 2uestra a ha0$ta#$%n de un n$3o #o2o
es&a#$o v$rtua &ara <u8ar as9 #o2o &ara
tra0a<ar, #on <u8uetes en estanter9as en e ado
dere#ho 4 #a<ones et$1uetados &ara e 7tra0a<o:
a a dere#ha'
Un d$s#urso de v$da ;a2$$ar tota2ente
d$;erente e2er8e de as $2,8enes de #at,o8o
de "KEA
R
de 1HHKTHH' 5o2o se o0serva en as
o#as$onaes es#r$turas en &$6arrones, 4 en os
o2os de os $0ros, as ;otos ;ueron to2adas
en Sue#$a' A9 os n$3os ;re#uente2ente
<ue8an <untos (un n$3o 4 una n$3a een <untos,
&or e<e2&o), 4 ta20$?n <ue8an #on sus &adres
(se s$rve a un &adre una &retend$da ta6a de t?
en a ha0$ta#$%n de su h$<a)' Los adoes#entes
t$ene #o2&utadoras 4 e1u$&os de ata ;$de$dad
en sus ha0$ta#$ones #on &osters de estreas
&o& 4 h?roes de&ort$vos en as &aredes:
7des&u?s de una #$erta edad, os #h$#os
ne#es$tan su &ro&$o se82ento de es&a#$o
&ersona, a8=n u8ar donde sean ;e$#es, 4
donde &uedan &oner todas sus #osas, un
u8ar so0re e #ua e &uedan #ontar a todos
sus a2$8os: (&' IQ)'
Los d$s#ursos no s%o &roveen vers$ones so0re 1u$?n ha#e 1u?, #u,ndo 4 d%nde, s$no 1ue ta20$?n
su2an evaua#$ones, $nter&reta#$ones 4 ar8u2entos a estas vers$ones' Ca he2os d$s#ut$do a8unos de os
)
N' de T': re;eren#$a a no20re de a rev$sta en $n8?s: 0ouse 3eautiful 5 5asa her2osa 5 3eautiful 0omes ( *o8ares
her2osos'
R
N' de T': "KEA es una de as &r$n#$&aes e2&resas (de or$8en sue#o) de ;a0r$#a#$%n de 2ue0es 4 o0<etos &ara e ho8ar,
a n$ve 2und$a'
H
-$8ura )' Ste&han$e en su ha0$ta#$%n (0ouse 3eautiful,
se&t$e20re de 1HHI, &' 1I2)'
ar8u2entos de os d$s#ursos so#$a$stas de v$da ;a2$$ar de as &r$2eras d?#adas de s$8o DD' En rev$stas
de t$&o de 0ouse 3eautiful, os ar8u2entos se &resentan #o2o sent$do #o2=n 4 no est,n e@&9#$ta2ente
;or2uados' Nos en#ontra2os #on estas 2ot$va#$ones 2,s ;re#uente2ente a trav?s de #$ertos as&e#tos de
os #uartos 2$s2os, &or e<e2&o, a trav?s de a &aeta de #oor, 4 a trav?s de ad<et$vos #ar8ados de vaores'
J0serve2os nueva2ente e #uarto de Ste&han$e' *a4 un ;uerte ?n;as$s en e #oor, en o 1ue se re;$ere a
te@to 4 a as ;otos, 4 a os #oores se os a2a, &or un ado, 70r$antes:, atrev$dos:, 7dra2,t$#os:, et#', 4 &or e
otro, 7soeados: 4 7ae8res:' E ;$na de art9#uo re2ata de a s$8u$ente 2anera: 7#on tanta $ns&$ra#$%n en su
nuevo #uarto, Ste&han$e est, ena de $deas so0re 1u? 1uerr, ser #uando #re6#a' *a ten$do #ara2ente
2u#ha &r,#t$#a en ser una a&$n$sta Oesto se re;$ere a a##esor$os en su #uarto 1ue se en#ontra0an 2u4 atos
&ara ea, antes de a de#ora#$%nP, X4 ahora &uede a8re8ar a#tua#$%n 4 d$se3o de $nter$ores a su 5FY
La ha0$ta#$%n de os n$3os es #ara2ente una herra2$enta &eda8%8$#a, un 2ed$o &ara #o2un$#arse
#on e n$3o! en e en8ua<e de d$se3o de $nter$ores, as #ua$dades (7#antando 4 0a$ando #on tus a2$8os:), os
de0eres (ad2$n$stra#$%n ordenada de as &oses$ones, 4 eventua2ente 7tra0a<o:), 4 e t$&o de ;ututo 1ue sus
&adres desean &ara ea' Este dest$no, ade2,s, se #o2un$#a a eos en un en8ua<e &ensado &ara ser v$v$do,
#o2o a #onstru##$%n de a $dent$dad $nd$v$dua 4 #o2o e@&er$en#$a de #on;$r2a#$%n de a $dent$dad en ese
#uarto en &art$#uar' Ta d$s#urso &eda8%8$#o es s%o uno entre 2u#hos &os$0es d$s#ursos de 7ha0$ta#$ones
de n$3os:' E@$sten 4 e@$st$r,n otros' /ero a=n no han en#ontrado su u8ar entre as rev$stas 0r$t,n$#as 1ue
estud$a2os'
E d$s#urso &eda8%8$#o de as 7ha0$ta#$ones de n$3os: &uede ser rea$6ado a trav?s de 2u#has
2aneras' /uede ser evado a #a0o en una ha0$ta#$%n rea de n$3o, a trav?s de en8ua<e de 7d$se3o de
$nter$ores: 2ut$2oda en e 1ue os sent$dos se rea$6an a trav?s de d$s&os$#$ones es&a#$aes (e 7;r$so: 0a<o
1ue re#orre a ha0$ta#$%n 4 ha#e 78uardar tus #osas en su s$t$o: es $tera2ente un ras8o o2n$&resente de
#uarto)! a ee8$r os 2ue0es (e so;,, un u8ar &ara eer)! &or a &aeta #oor (os #oores 7atrev$dos: &ero
ta20$?n 7soeados: 4 ae8res:)! 4 as9' Todo esto de0e ser #on#e&tua$6ado #o2o d$se3o antes de 1ue &ueda
ser &rodu#$do, de<ando de ado s$ son os &adres os 1ue ha#en a20as #osas: d$se3ar 4 &rodu#$r a
de#ora#$%n, o s$ usan un de#orador &ro;es$ona, o s$ s$8uen un 2odeo &ree@$stente e@&9#$to d$se3ado &or un
e@&erto'
E 2$s2o d$s#urso &uede ser evado a #a0o en un art9#uo de 0ouse 3eautiful, en os te@tos 4 as
$2,8enes de un $0ro &ara n$3os, o en os #at,o8os de "KEA' A1u9, a &r,#t$#a de #o2un$#ar 2ensa<es
10
-$8ura R' "nter;a#e de es&a#$o $n;ant$ de s$t$o Packard 3ell'
&eda8%8$#os a trav?s de d$se3o de a ha0$ta#$%n de un n$3o es re&resentada en otros #onte@tos, #onte@tos
taes #o2o a rev$sta, o e $0ro &ara n$3os' C estos #onte@tos t$enen sus &ro&$as $nten#$ones #o2un$#at$vas 4
sus &ro&$os 7dest$natar$os:' E $0ro &ara n$3os Mark and Mandy (Leete(*od8e, sT;), &or e<e2&o, est, es#r$to
&ara ser e9do a n$3os 4 se o#u&a de a trans$#$%n de ho8ar a a es#uea' Los dos n$3os est,n te2erosos de
7&r$2er d9a:, &ero a ;$na a es#uea resuta ser a8rada0e, 4 e &r$2er d9a de es#uea e evento 2,s 2e2ora0e
de sus v$das' Las ha0$ta#$ones de os n$3os est,n $2&$#adas: en un &unto de #uento, a ha0$ta#$%n de Mandy
ad1u$ere un nuevo 2ue0e, 7un 0eo &$6arr%n so0re un #a0aete, una #a<a de t$6as 0an#as, 4 un 0orrador
a2ar$o, #o2o os de a esuea:' 5o2o e #uarto de Ste&han$e, Mark y Mandy t$ene un &ro&%s$to &eda8%8$#o,
7&re&arar a os n$3os &ara e #oe8$o:' /ero usa un 2?todo d$;erente, e 2?todo narrat$vo (de #uentos)' 0ouse
3eautiful 0us#a &roveer 2odeos &ara #rear e t$&o #orre#to de es#enar$o &ara e t$&o #orre#to de v$da ;a2$$ar'
Las #asas 1ue se 2uestran en sus art9#uos son 7#asas $deaes:, 7#asas de ensue3o:, a as 1ue as&$rar (as
#asas de #ee0r$dades 4 &are<as 2odeos 1ue han renovado #on 0uen 8usto sus 7#asas de #a2&o de est$o
r=st$#o: 4 sus 7es&a#$osas #asas 8eor8$anas
L
:' Las #asas 1ue se o0servan en os anun#$os &u0$#$tar$os, &or e
otro ado, son un &o#o 2,s 7&o&uares, 0aratas:'
Las ha0$$dades 1ue se re1u$eren &ara d$se3ar os ras8os de os #uartos de n$3os en 0ouse 3eautiful
d$;$eren de a1ueas 1ue se re1u$eren &ara d$se3ar #uartos de n$3os' Las &r$2eras $n#u4en a ha0$$dad de
es#r$0$r en un est$o a&ro&$ado &ara e o0<et$vo deseado, a ha0$$dad de &rodu#$r e t$&o ade#uado de
;oto8ra;9as, de &rodu#$r e t$&o a&ro&$ado de d$s&os$#$%n, 4 as9' Los dest$natar$os de a20os d$se3os d$;$eren en
una #osa: en un #aso, os &adres son e#tores, 4 en otro, os n$3os son os usuar$os' Las ;oto8ra;9as, &or
e<e2&o, de0en ser 7ana9t$#as:, $2,8enes 1ue 2uestren #ara2ente #%2o a ha0$ta#$%n es #on;or2ada &or
#ada una de sus &artes (Kress 4 van LeeuGen, Readin !maes, 1HHI)' >e 2odo s$2$ar, e en8ua<e de0e
&oner en &r$2er &ano e u8ar, e 2o0$$ar$o, os adornos de #uarto, 4 2ostrar #%2o e #uarto 4 sus var$adas
&artes se 72ant$enen $nte8radas:' /ero e en8ua<e ha#e esto de ;or2a d$;erente a as $2,8enes, &or e<e2&o,
a 7te2at$6ar: os ee2entos de #uarto (*a$da4, %n !ntroduction to &unctional Grammar, 1HKL) &on$?ndoos a
#o2$en6o de os enun#$ados:
7Se #oo#aron .tiles +anchos a ;r$so 0a<o a2ar$o 0r$ante 1ue re#orre a ha0$ta#$%n &ara 1ue
resute 2,s ;,#$ a Ste&han$e #o8ar a9 sus a0r$8os 4 <u8uetes:'
Los es#r$tores de $0ros $n;ant$es d$se3ar9an e 2$s2o #onten$do de ;or2a d$;erente' /ro0a0e2ente
7te2at$#en: e #ar,#ter 4 a a##$%n, 4 a8=n detae so0re a a##$%n 1u$6,s, 4 redu#$r9an e detae de a
des#r$&#$%n de #uarto 4 sus adornos 4 2o0$$ar$o:
Ste&han$e #ue8a &ro$<a2ente sus a0r$8os 4 <u8uetes en e ;r$so 0a<o a2ar$o de su ha0$ta#$%n'
Los $0ros $n;ant$es $ustrados ser9an, a su ve6, d$;erentes os otros 8?neros' +$entras 1ue a 2a4or
&arte de as ;otos en 0ouse 3eautiful no 2uestra 8ente, a 2a4or9a de as $2,8enes en os $0ros $n;ant$es s9
a 2uestran, de nuevo, &ara &oner ?n;as$s en e #ar,#ter 4 a a##$%n, os dos ee2entos v$taes en #ua1u$er
h$stor$a'
E d$se3o ta20$?n envueve un #ono#$2$ento de a rea#$%n entre as &aa0ras 4 as $2,8enes' E
art9#uo de 0ouse 3eautiful t$ene no 2enos de d$e6 $2,8enes en tres &,8$nas, 4 o#u&an &or e<os, a 2a4or
#ant$dad de es&a#$o en #ada una de estas &,8$nas' >es&u?s de todo, as $2,8enes son 2u#ho 2e<ores &ara
trans2$t$r #%2o se u0$#a e 2o0$$ar$o en e #uarto, 4 &ara 7des#r$0$r: e@a#ta2ente #%2o es un so;,, o un #oor'
En o 1ue se re;$ere a es&a#$o, e en8ua<e t$ene un &o0re &a&e se#undar$o detr,s de a $2a8en' /ero
enton#es, se ut$$6a a en8ua<e &ara otras #osas: &ara #ontar a h$stor$a de #%2o se #o2&r% a #asa, o #%2o
se de#or% e #uarto, &ara ena6ar a d$s&os$#$%n de #uarto #on as a#t$v$dades de n$3o, 4 &ara evar, aun1ue
sea $2&9#$to, e 2ensa<e &eda8%8$#o de a ha0$ta#$%n' La h$stor$a de a 7rede#ora#$%n: es o 1ue da $n$#$o a
art9#uo, 4 e 72ensa<e &eda8%8$#o: o ter2$na' En otras &aa0ras, os dos 2odos se2$%t$#os t$enen tareas
es&e#$a$6adas #o2&e2entar$as, ta #o2o e ;ot%8ra;o 4 e es#r$tor'
E d$se3o de art9#uo es 0astante s$2$ar a resto en 0ouse 3eautiful, 4 es &are#$do a otras rev$stas
s$2$ares' Ta reat$va estandar$6a#$%n es t9&$#a en 2u#hos tra0a<os &er$od9st$#os, 4 se der$va, en 8ran &arte,
de as rut$nas estandar$6adas de tra0a<o &er$od9st$#o 4 de a $ntr$#ada d$v$s$%n de tra0a<o de a &rodu##$%n de
rev$stas' S$n e20ar8o, no ha4 7re#etas:' E@$ste a trad$#$%n, &ero no &res#r$&#$%n, e@$ste a ;%r2ua, &ero no un
&atr%n &reesta0e#$do, 4 esto o 1ue ha#e &os$0e 1ue os &er$od$stas, os ;ot%8ra;os 4 os art$stas de d$se3o
s$entan 1ue #ada tra0a<o &resenta un nuevo reto, un nuevo &ro0e2a &ara resover (.e 4 Fan LeeuGen, The
Media !nter)iew/ ,onfession, ,ontest, ,on)ersation, 1HHR)' Aun1ue os 2odos se2$%t$#os se han
desarroado en este #a2&o, #o2o se &uede de2ostrar &or e an,$s$s $n8A9st$#o de a 7estru#tura 8en?r$#a: de
a es#r$tura &er$od9st$#a 4 entrev$stas &er$od9st$#as (&or e<e2&o, Fan LeeuGen, 1HKQ! .e, 1HH1! "ede2a,
L
N' de T': Est$o 8eor8$ano: est$o ar1u$te#t%n$#o 1ue eva e no20re de os re4es 0r$t,n$#os #onse#ut$vos Wor8e ", "", """ 4
"F 1ue 8o0ernaron entre 1Q1R 4 1K)0'
11
1HH), .e 4 Fan LeeuGen, 1HHR), os es#r$tores, ;ot%8ra;os 4 d$se3adores &ueden 7ha#er estos est$os
&ro&$os: 4 desarroar sus &ro&$os 7a#entos:' No es e e1u$vaente te@tua de evar un$;or2e, s$no e e1u$vaente
te@tua de evar un tra<e, una ;or2a de vest$r &rees#r$ta 1ue s$n e20ar8o de<a a8o de u8ar &ara e &ortador
de dar un to1ue &ersona'
0ouse 3eautiful &resenta a h$stor$a de #%2o se &rodu<o e #uarto de Ste&han$e #o2o una nueva
$nven#$%n, en u8ar de ser una ee##$%n a &art$r de una #atao8o 2enta o rea he#ha &or os &adres, dentro de
#$ertas &os$0$$dades so#$aes d$s&on$0es' 5o2o os &adres de as #$udades so#$a$stas de A2sterda2 4 F$ena
a &r$n#$&$os de s$8o DD, os &adres de Ste&han$e sa09an 1ue as ha0$ta#$ones de0en ser 7u2$nosas: 4
7a$readas:, &ero desa;ortunada2ente a #uarto de Ste&han$e no entra0a 2u#ha u6' M5%2o &ud$eron resover
estoN
Eos no sa09an &or d%nde #o2en6ar hasta 1ue un a2$8o v$no #on un edred%n de &at#hGorE
1ue ha09a #o2&rado de re8ao &ara Ste&han$e' 5on todos os #oores de ar#o $r$s, era &er;e#to
&ara a ha0$ta#$%n de un n$3o 4 &rove4% 2u#ha $ns&$ra#$%n &ara a nueva de#ora#$%n'
Este edred%n es 2ostrado en una de as ;otos' Est, he#ho de var$os #uadrados 1ue t$enen $2,8enes
s$2&es de o0<etos (un 0ar#o, una tetera, un auto) en #oores &r$2ar$os 0r$antes' Son #asos de un 8?nero
re#ono#$0e de $2,8enes 4 <u8uetes #onte2&or,neos &ara n$3os: o#o2otoras 7esen#$aes:, autos, av$ones,
&,<aros, ,r0oes, en #oores de est$o de +ondr$an' S$n e20ar8o, esta &aeta de #oor #onven#$ona est, a1u9
&resentada #o2o =n$#a sou#$%n a &ro0e2a de #%2o ha#er 1ue un es&a#$o &ree@$stente, 1ue no esta0a
d$se3ado &ara e &ro&%s$to 0us#ado, en#a<e en e d$s#urso' Es un &ro0e2a 1ue 2u#has ;a2$$as en;rentan
#uando e$8en un de&arta2ento o #asa 1ue ;ue #onstru$do 1u$6,s en una era d$;erente &ara un t$&o de v$da
;a2$$ar d$;erente: #%2o a#o2odarse a a v$da ;a2$$ar #onte2&or,nea' M/or 1u? su#ede estoN MEs &or1ue as
;a2$$as de0er9an &are#er tener una $dent$dad =n$#a, 4 no una 1ue sea, &or as9 de#$ro, &re(d$se3ada, &re(
;a0r$#ada &or d$se3os do2$nantesN MJ es &ara <ust$;$#ar a &resenta#$%n de esta ha0$ta#$%n en a rev$sta #o2o
un 72odeo:, una #rea#$%n or$8$na, una o0ra de arte, 1ue 0$en vae ser $2$tada &or &adres 2enos
e@&er$2entadosN
-$na2ente, 2$entras 1ue 0ouse 3eautiful 4 Mark y Mandy son &rodu#$dos 4 d$str$0u$dos 2as$va2ente
ha#$a un n=2ero de e#tores d$s&erso, a ha0$ta#$%n de Ste&han$e es &or su&uesto =n$#a: s%o ha4 una 4 s%o
&uede ser en#ontrada en e &ue0o donde v$ve Ste&han$e' No ha4 estrato de 7d$str$0u#$%n: en e #aso de a
ar1u$te#tura o d$se3o de $nter$ores' S$n e20ar8o, a nueva te#noo89a &odr9a #a20$ar esto' La rea$dad v$rtua
&uede re&rodu#$r ahora un es&a#$o dado de ;or2a ta 1ue uno &uede &asearse en ? 4 tener una e@&er$en#$a
2ut$sensor$a de ?' /ero en e &resente, es&e#$a2ente de0$do a as 2oest$as 1ue &rovo#an as 8a;as de
rea$dad v$rtua 4 os 8uantes #on sensores, a d$;eren#$a entre e es&a#$o rea 4 e v$rtua &are#e a0ru2adora'
La rea$dad v$rtua $2&$#a una #o2&eta &erd$da de &resen#$a ;9s$#a rea' /ero ta20$?n su#ede esto en a
d$;eren#$a 1ue v$o Water .en<a2$n entre a o0ra de arte 4 su re&rodu##$%n 2e#,n$#a: una #o2&eta &?rd$da
de 7aura:' M5u,ntos de nosotros a=n s$enten un ;atante esen#$a a o0servar una re&rodu##$%n art9st$#a, o a
es#u#har a 8ra0a#$%n de una $nter&reta#$%n 2us$#aN A=n no ha e8ado e t$e2&o en 1ue as n$3as &uedan
entretenerse &or horas en ha0$ta#$ones v$rtuaes 4 e@&er$2entar una var$edad de $dent$dades, de0eres 4
&a#eres rea$6ados en un 2ed$o es&a#$a 2as$vo, #on un en8ua<e 8o0a de d$se3o de $nter$ores ;a#t$0e de
ser d$str$0u$do'
*onclusin
En este #a&9tuo es0o6a2os a $dea 8enera de una teor9a de #o2un$#a#$%n 2ut$2oda' >e;$n$2os a a
2ut$2oda$dad #o2o a uso de var$os 2odos se2$%t$#os en e d$se3o de un evento o &rodu#to se2$%t$#o, as9
#o2o a ;or2a &art$#uar en a 1ue estos 2odos se #o20$nan (&ueden re;or6arse 2utua2ente (7de#$r o 2$s2o
de ;or2as d$;erentes:), #u2&$r roes #o2&e2entar$os, #o2o en e art9#uo de 0ouse 3eautiful so0re e #uarto
de Ste&han$e! o estar <er,r1u$#a2ente ordenados, #o2o en as &e9#uas de a##$%n, donde a a##$%n es
do2$nante, 4 a 2=s$#a su2a un to1ue de #oor e2ot$vo, 4 e son$do s$n#ron$6ado un to1ue de 7&resen#$a:
rea9st$#a' >e;$n$2os a a #o2un$#a#$%n #o2o un &ro#eso en e 1ue un &rodu#to o evento se2$%t$#o es
art$#uado o &rodu#$do e $nter&retado o usado' Se des&rende de esta de;$n$#$%n 1ue #ons$dera2os a a
&rodu##$%n 4 a uso de o0<etos 4 a20$entes d$se3ados #o2o una ;or2a de #o2un$#a#$%n: usa2os e e<e2&o
de una ha0$ta#$%n, &ero &odr9a2os ha0er usado #o2o e<e2&o, un o0<eto d$se3ado'
Los &r$n#$&aes #on#e&tos 1ue $ntrodu<$2os en e #a&9tuo se re#a&$tuan en a d$s#us$%n de t?r2$nos
1ue s$8ue'
12
Recapitulacin
# Estrato: a d$v$s$%n en estratos se de0e a a d$st$n#$%n entre e contenido 4 a expresin de a #o2un$#a#$%n,
1ue $n#u4e a de os s$8n$;$#ados 4 s$8n$;$#antes de os s$8nos ut$$6ados' 5o2o resutado de a $nven#$%n de a
es#r$tura, e estrato de #onten$do &uede se8u$r estrat$;$#,ndose entre discurso 4 dise/o' 5o2o resutado de
a $nven#$%n de as te#noo89as de #o2un$#a#$%n 2odernas, e estrato de e@&res$%n &od9a se8u$r
estrat$;$#,ndose en produccin 4 distri,ucin'
La d$v$s$%n en estratos de os re#ursos se2$%t$#os t$ene su #ontra&arte en a d$v$s$%n so#$a en estratos
de a &rodu##$%n se2$%t$#a, #$erta2ente en as eta&as te2&ranas de uso de nuevas te#noo89as de
#o2un$#a#$%n' En eta&as 2,s tard9as &uede voverse &os$0e &ara una &ersona &rodu#$r e &rodu#to o evento
de &r$n#$&$o a ;$n, #o2o #o2$en6a a su#eder ho4 #on os 2ut$2ed$os $ntera#t$vos'
En este $0ro ar8u2enta2os 1ue a &rodu##$%n 4 d$str$0u#$%n &rodu#en sus &ro&$as #a&as de
s$8n$;$#a#$%n' >e he#ho, ar8u2enta2os 1ue os 2odos se2$%t$#os e $deas de d$se3o usua2ente ;u4en de a
&rodu##$%n, usando &r$n#$&$os de se2$os$s t9&$#os de a &rodu##$%n, taes #o2o &ro#eden#$a 4 potencial de
si+ni'icacin e-perimental'
# Discurso: os d$s#ursos son ;or2as so#$a2ente s$tuadas de #ono#$2$ento so0re (as&e#tos de) a rea$dad'
Esto $n#u4e e #ono#$2$ento de os eventos #onst$tut$vos de a rea$dad (1u$?n est, envueto, 1u? es o 1ue
su#ede, d%nde 4 #u,ndo t$ene u8ar, 4 as9) as9 #o2o ta20$?n un #on<unto de evaua#$ones, &ro&%s$tos,
$nter&reta#$ones 4 e8$t$2a#$ones'
La 8ente ;re#uente2ente t$ene var$os d$s#ursos aternat$vos d$s&on$0es #on res&e#to a un as&e#to
&art$#uar de a rea$dad' Enton#es ut$$6ar,n e 1ue sea 2,s a&ro&$ado &ara e $nter?s de a s$tua#$%n de
#o2un$#a#$%n en a 1ue se en#uentran'
# Dise/o: os d$se3os son as #on#e&tua$6a#$ones de as ;or2as de os &rodu#tos o eventos se2$%t$#os' Tres
#osas se d$se3an s$2ut,nea2ente: (1) una ;or2ua#$%n de un d$s#urso o #o20$na#$ones de d$s#ursos, (2)
una ($nter)a##$%n &art$#uar, en a 1ue e d$s#urso se $nserta, 4 ()) una ;or2a &art$#uar de #o20$nar os modos
se2$%t$#os'
E d$se3o est, se&arado de a &rodu##$%n 2ater$a rea de &rodu#to o evento se2$%t$#o, 4 ut$$6a
2odos se2$%t$#os (a0stra#tos) #o2o re#ursos' /uede ut$$6ar &rodu##$ones $nter2ed$as (&art$tura 2us$#a,
8u$ones, &anos, et#') &ero a ;or2as 1ue ?stas to2an no es a ;or2a en a 1ue e d$se3o eventua2ente
e8ar, a &=0$#o, 4 t$enden a ser &rodu#$dos de ;or2as tan a0stra#tas #o2o as 2oda$dades o &er2$tan,
ut$$6ando 2?todos austeros de rea$6a#$%n 1ue no $n#u4en ;or2a a8una de detae rea9st$#o, te@tura, #oor 4
de2,s'
# &roduccin: a &rodu##$%n es a art$#ua#$%n de ;or2a 2ater$a de os &rodu#tos o eventos se2$%t$#os, 4a
sea en a ;or2a de un &rotot$&o 1ue a=n ne#es$ta ser 7trans#od$;$#ado: ha#$a otra ;or2a 1ue t$ene &ro&%s$tos
de d$str$0u#$%n (&or e<e2&o una #$nta ;92$#a de )L22) o en su ;or2a ;$na (&or e<e2&o un v$deota&e
e2&a1uetado &ara su d$str$0u#$%n #o2er#$a)'
La &rodu##$%n no soa2ente da ;or2a 7&er#$0$0e7 a os d$se3os s$no 1ue a3ade s$8n$;$#ados 1ue
;u4en d$re#ta2ente desde e &ro#eso ;9s$#o de a art$#ua#$%n 4 as #ua$dades ;9s$#as de 2ater$a usado, &or
e<e2&o desde os 8estos de art$#ua#$%n 1ue est,n envuetos en a &rodu##$%n de ha0a, o desde e &eso,
#oor 4 te@tura de 2ater$a ut$$6ado &or un es#utor'
# Distri,ucin: a d$str$0u#$%n se re;$ere a a &oten#$a 7re(#od$;$#a#$%n: de os &rodu#tos o eventos se2$%t$#os,
#on &ro&%s$tos de re8$stro (&or e<e2&o, a 8ra0a#$%n de una #$nta, o a 8ra0a#$%n d$8$ta) 4To d$str$0u#$%n (&or
e<e2&o trans2$s$ones de rad$o o teev$s$%n, tee;on9a)'
La te#noo89as de d$str$0u#$%n 8enera2ente no est,n &ensadas &ara a &rodu##$%n, s$no #o2o
te#noo89as de re(&rodu##$%n, 4 &or tanto no est,n &ensadas &ara &rodu#$r s$8n$;$#ado &or s$ 2$s2as' S$n
e20ar8o, &ronto &ueden re#$0$r una &oten#$a$dad se2$%t$#a &ro&$a, e $n#uso ;uentes de 7ru$do: no deseado
taes #o2o as raaduras o des#oora#$ones de v$e<as #$ntas ;92$#as 1ue se &ueden #onvert$r en s$8n$;$#antes
&or &ro&$o dere#ho' En a edad de os 2ed$os d$8$taes, s$n e20ar8o, as ;un#$ones de &rodu##$%n 4
d$str$0u#$%n son t?#n$#a2ente $nte8radas en un 8rado 2u#ho 2a4or'
Jtra d$st$n#$%n #ave en este #a&9tuo es a d$;eren#$a entre modo, 1ue se en#uentra a ado de
7contenido9, 4 medio, 1ue se en#uentra a ado de 7expresin9.
# 0odo: os 2odos son re#ursos se2$%t$#os 1ue &er2$ten a rea$6a#$%n s$2ut,nea de d$s#ursos 4 t$&os de
($nter)a##$%n' Los d$se3os usan enton#es estos re#ursos, #o20$nando 2odos se2$%t$#os 4 see##$onando
dentro de as o&#$ones d$s&on$0es de a#uerdo a os $ntereses de una s$tua#$%n #o2un$#at$va &art$#uar'
1)
Los 2odos se &ueden evar a #a0o en 2,s de un medio de &rodu##$%n' La narrat$va es un 2odo
&or1ue &er2$te a os d$s#ursos ser ;or2ados de ;or2as &art$#uares (;or2as 1ue 7&erson$;$#an: 4 7dra2at$6an:
os d$s#ursos, entre otras #osas), &or1ue #onst$tu4en un t$&o &art$#uar de $ntera##$%n, 4 &or1ue se &ueden
rea$6ar en un ran8o de var$os 2ed$os' Los 2odos &$erden su $8a6%n #on una ;or2a es&e#9;$#a de rea$6a#$%n
2ater$a'
# 0edio: os 2ed$os son os re#ursos 2ater$aes ut$$6ados en a &rodu##$%n de &rodu#tos o eventos
se2$%t$#os, $n#u4endo as herra2$entas 4 os 2ater$aes usados (&or e<e2&o, e $nstru2ento 2us$#a 4 e a$re!
e #$n#e 4 e 0o1ue de 2adera)' Los 2ed$os est,n 8enera2ente &rodu#$dos &ara este &ro&%s$to, no
soa2ente en a #utura (t$nta, &$ntura, #,2aras, #o2&utadoras), s$no ta20$?n en a naturae6a (nuestro
a&arato vo#a)'
Los 2ed$os de re8$stro 4 d$str$0u#$%n ;ueron desarroados es&e#$a2ente &ara a 8ra0a#$%n 4To
d$str$0u#$%n de &rodu#tos o eventos se2$%t$#os 1ue 4a han s$do 2ater$a2ente rea$6ados &or os 2ed$os de
&rodu##$%n, 4 &or o tanto no se su&one 1ue ;un#$onen se2$ot$#a2ente' /ero en e #urso de su desarroo,
usua2ente #o2$en6an a ;un#$onar #o2o 2ed$os de &rodu##$%n ( tanto #o2o un 2ed$o de &rodu##$%n se
&uede vover un 2ed$o de d$se3o'
-$na2ente, d$s#ut$2os as ;or2as es&e#9;$#as en as 1ue e s$8n$;$#ado es &rodu#$do 7en &rodu##$%n:'
Esto no es s$e2&re un asunto de 7rea$6a#$%n de d$se3os:, en a ;or2a en 1ue un d$s#urso &uede dar #uenta
de o 1ue e orador &re&ar%, o un ed$;$#$o &uede dar #uenta de o 1ue e ar1u$te#to d$se3%, 4 #$erta2ente no
su#ede 8enera2ente en as ;or2as 7ar0$trar$as: 1ue os $n8A$stas han &uesto en &r$2er &ano' >e he#ho, a
s$8n$;$#a#$%n #o2$en6a de ado de a &rodu##$%n, ut$$6ando &r$n#$&$os se2$%t$#os 1ue a=n no se han
sed$2entando en #onven#$ones, trad$#$ones, 8ra2,t$#as, o e4es de d$se3o' S%o eventua2ente, a 2ed$da
1ue e 2ed$o &art$#uar 8ane $2&ortan#$a so#$a, se desarroar,n 2,s 2odos de re8ua#$%n a0stra#ta
(78ra2,t$#a:), 4 e 2ed$o se #onvert$r, en un 2odo' Lo o&uesto, 1ue os 2odos se #onv$ertan en 2ed$os,
ta20$?n es &os$0e' La #$en#$a de a ;$sono29a, &or e<e2&o, &erd$% su estatus #o2o resutado de sus e@#esos
ra#$stas, 4 ahora as &r,#t$#as se2$%t$#as #o2o e #ast$n8 son 72ed$os: de nuevo, o&erando en a 0ase de
&r$n#$&$os se2$%t$#os &r$2ar$os taes #o2o 7&ro#eden#$a: 4 7&oten#$a de s$8n$;$#a#$%n e@&er$2enta:'
# &otencial de si+ni'icacin e-perimental: se re;$ere a a $dea de 1ue os s$8n$;$#antes 2ater$aes t$enen un
s$8n$;$#ado &oten#$a 1ue se der$va de a1ueo 1ue hacemos #uando os art$#ua2os, 4 de nuestra ha0$$dad
&ara e@tender nuestra e@&er$en#$a &r,#t$#a 2eta;%r$#a2ente 4 #onvert$r a##$%n en #ono#$2$ento' Esto su#ede,
&or e<e2&o, #on as #ara#ter9st$#as de te@tura de a #a$dad de son$do (#o2o #uando os #antantes ado&tan
una vo6 suave, ron#a, &ara a dar a $dea de sensua$dad), en a ausen#$a de un 7s$ste2a: #onven#$ona de
#ua$dades de son$do (#o2o una or1uesta s$n;%n$#a)'
# &rocedencia: se re;$ere a a $dea de 1ue as se3aes &ueden ser 7$2&ortadas: desde un #onte@to (otra era,
8ru&o so#$a, #utura) a otro, &ara dar a entender $deas 4 vaores aso#$ados a ese otro #onte@to, &or &arte de
a1ueos 1ue o $2&ortan' Esto su#ede, &or e<e2&o, a dar no20re a a 8ente, u8ares o #osas (&or e<e2&o, a
a2ar un &er;u2e 7/ar9s:) #uando no e@$ste un 7#%d$8o:, no e@$ste un #on<unto sed$2entado de re8as 1ue den
no20re a os &er;u2es'
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