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?+ Me.&$).e %), @ -e#,).a, >0e 1$e.e. %a 1a%%a 35, a%1) paciente 37, paciente /5, paciente 25,
paciente 47, paciente 4 y a %a, @ -e#,).a, >0e 1$e.e. %a 1a%%a 35, "a8a paciente 3), paciente
/7, paciente 26, paciente 40, paciente 23
.ual es el tallo que tiene ms "recuencia @@@@@@@@@@@@@@@@, cuales son las 8ojas que lo
acompa<a @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ ( cuanta "recuencia tiene
6ue nos puede decir del dia$rama de cajas 3ipo de visuali7aci2n que es til en la distri-uci2n
de datos la cual muestra -sicamente las 5, medidas estad&sticas %m&nimo, m*imo, primer
cuartil, mediana, tercer cuartil ( m*imos' que de una "orma interactiva com-ina estos de
"orma interactiva, Atil en la estad&stica descriptiva para detectar valores at&picos %valores
menores a 6/;/5B=. ( valores ma(ores a 6/C/5B=.'
!+ De7$.a %), ,$/0$e.1e, &).&e-1),
a+ E,1ad6,1$&a de,&#$-1$(a
Bama de la estad&stica que se dedica a recopilar, ordenar ( or$ani7ar los datos de "orma
representativa por medio de ta-la (Do $r"icos resumiendo los procesos en "ormas ta-uladas
%inc2$nitas' ( numricas, 9lamada tam-in estad&stica deductiva
"+ Va#$a"%e &).1$.Aa+ T#e, e8e3-%),
>aria-le cuantitativa es aquella que puede tomar un valor cualquiera dentro de un intervalo
predeterminado ( se a$rupan de "orma ar-itraria %no 8a( cate$ori7aci2n de"inida' de naturale7a
independientes %pues poseen intermediarios entre variados ordenes' En ejemplo altura, peso,
cali"icaci2n de prue-as %depende de cada pa&s'
&+ + Va#$a"%e d$,&#e1a+ T#e, e8e3-%),
>aria-le cuantitativa en las cuales las varia-les se encuentran ordenadas de "orma natural, no
e*isten intermediarios dndoles el carcter de indivisi-ilidad Entre ellas tenemos el nmero de
8ijos, numero de electrodomsticos, nmero de casas
d+ Va#$a"%e .)3$.a%+ T#e, e8e3-%),
Es aquella varia-le de carcter cualitativa en la cual no posee un orden o una cate$ori7aci2n en
el momento de su uso estad&stico, es decir poseen una "orma aleatoria de
ordenamiento3enemos los colores, los olores, los sonidos, estado civil
e+ Va#$a"%e &a1e/4#$&a+ T#e, e8e3-%),
3am-in llamado varia-le ordinal es una varia-le de tipo cualitativa en la cual las varia-les se
ordenan de una "orma cate$2rica si$uiendo un orden de acuerdo a le( o a normas que los
respalden Entre ellas tenemos $rado de instrucci2n, $rado militar, $rado universitario
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@+ =0e )-$.$4. 1$e.e. %a, -e#,).a, >0e e,15. $.1e#.ad) e. e% H),-$1a%, &). #e,-e&1) a %a
a%$3e.1a&$4. 9C)3$da; >0e #e&$"e.
Nivel de satisfaccin por la comida *Sexo del paciente tabulacin cruzada
4ivel de satis"acci2n
por la comida
!e*o del paciente
3otal 5ujer Fom-re
5u( insatis"actorio
3 , 3
=nsatis"actorio
6 7 /3
4ormal
0 7 /5
!atis"actorio
3 4 7
5u( satis"actorio
5 4 )
3?3:9
25 22 47
C)3e.1e %), #e,0%1ad),
9a ma(or&a de los pacientes mani"estaron un $rado de insatis"acci2n %/3' en el servicio de
alimentaci2n esto puede ser de-ido a la "alta de servicios ( de personal quien no vela o no est
preparado para 8acerlo Enos de los aspectos en la cual el 8ospital des"avorece por "alta del aporte
econ2mico aunque de-emos de considerar a las personas quienes e*presaron su con"ormidad
cu(os valores son casi equitativos %/6 entre satis"actorios ( mu( satis"actorio' , situaci2n que alivia
pero que requiere de ma(or atenci2n
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C+ L$,1a# %), (a%)#e, de %a (a#$a"%e ci ,)%) -a#a a>0e%%), -a&$e.1e, >0e 1e./a. 0. &)e7$&$e.1e
$.1e%e&10a% 3ay)# $/0a% >0e D0 y >0e ,ea. ')3"#e,+
.=G 0/%3', 05%3', 00%2' )2%/' )4%/' )5%2' ))%/' /,/%2' /,2%/' /,5%/' /,) %/' //,%/' //5%/' //6%2'
//7%/' //)%2' /2,%/' /25 %/' /26 %2' /47 %/' E9 % ' indica "recuencia
.uantos casos e*isten que cumplen esta condici2n En total e*isten 3, casos
Fa$a una distri-uci2n de "recuencias para la varia-le status
7+ Se/3e.1a# e% a#&'$() -)# %a (a#$a"%e status y 'a&e# 0.a e,1ad6,1$&a de,&#$-1$(a -a#a %a,
(a#$a"%e, peso de ingreso y talla+
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E,1a10, ,)&$)e&).43$&)
F#e>0e.&y Pe#&e.1 Va%$d Pe#&e.1
C030%a1$(e
Pe#&e.1
Va%$d
A%1) 22 31.4 31.4 31.4
Med$) 31 44.3 44.3 75.7
Ba8)
17
24.3
24.3 100.0
T)1a% 70 100.0 100.0
Pe,) de
I./#e,)
E,1a10#a de%
-a&$e.1e
E,1a10,
,)&$)e&).43$&)
ALTO
N 22 22
Mea. 68.00 169.50
S1d+ De($a1$). 11.093 13.030
C)e7+ (a#$a&$4. 55.26% 99.83%
MEDIO
N 31 31
Mea. 68.42 165.00
S1d+ De($a1$). 9.468 8.664
C)e7+ (a#$a&$4. 76.32 219.8
BAJO
N 17 17
Mea. 71.82 170.00
S1d+ De($a1$). 11.918 9.381
S C)e7+ (a#$a&$4. 50.36 193.17
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D+ C05% e, %a #e%$/$4. de 3ay)# $.&$de.&$a+ E. >0e ,eE) 'ay 3ay)# $.&$de.&$a+
9a ma(or "recuencia es la re$i2n cat2lica con 34 se$uidores entre 8om-res ( mujeres siendo
predominante en el se*o masculino con /0 se$uidores En reli$i2n total la ma(or&a de los
se$uidores es de se*o masculino con 36
Re%$/$4. de% 1#a"a8ad)#F,eE) de% 1#a"a8ad)# 1a"0%a&$4. �Gada
se*o del tra-ajador
3otal F?5HBE 5EIEB
Beli$i2n del
tra-ajador
Hudista 4 4 0
.at2lico /0 /6 34
.ristiano 6 3 )
5usulmn 5 4 )
?rtodo*o , 5 5
+rotestante 3 2 5
3otal 36 34 7,
H+ La &a.1$dad de veces >0e %), 1#a"a8ad)#e, de %a ,a%0d %%e/a. 1a#de d0#a.1e 0. a<)
9H)3"#e, y M08e#e,;, 1)3ad) de 0.a 30e,1#a de @0 1#a"a8ad)#e, 70e#). y M08e#e,;,
1)3ad) de 0.a 30e,1#a de @0 1#a"a8ad)#e, 70e#).*
?0 H C ! H 2D H C H M 2 27 H 2C H M ? ?@ H ?C 27 M ! @ H !C 27 H
2 ! H 7 ?D H 2 7 H 7 ?C H 22 !2 H 27 2D H ?2 ? H ?7 !! M !2 2? M !7 2? H
? ?D M D D H ? ?2 H D ?H H 2? 2! M 2D 2C H ?? 2C M ?D 2 H !? 2D H !D ? M
! 2! M H 2H M ! ? H H 2C M 2! 2@ M 2H 2! H ?! ?7 M ?H 2D H !! ?@ M !H 2 M
@ 27 M 0 ? M @ !0 M 20 D M 2@ ?@ 3 ?0 2D M ?@ 2@ H !0 !0 M !@ 22 H @0 H H
.on los datos del ejemplo anterior 8alleG
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a' Fallar media ( mediana ( !imetr&a 6ue caracter&sticas tienen los datos tomados
6u caracter&sticas tiene la distri-uci2n
-' .omo sa-e usted, si la media es una -uena media de tendencia central
c' .ual es la "recuencia que tiene ms tardan7as ( en que porcentaje
d' Fa$a un comentario en "orma $eneral so-re el comportamiento de la tardan7a
e' 6uienes son los que lle$an ms tarde 5encione los porcentajes respectivos
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E,1ad6,1$&),
Jaltas
4 >lido 5,
+erdidos ,
5edia 26,30
5ediana 27,,,
1esviaci2n estndar ),,02
:simetr&a ;,244
Error estndar de asimetr&a ,337
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a. 9a distri-uci2n es de "orma asimtrica con una inclinaci2n a la i7quierda de ,244 con un .>
de 3/)0 indicndonos una variaci2n de ran$o medio li$eramente variado que nos indica una
ma(or proporci2n de "altas de los tra-ajadores
b. +orque el resultado previsto ( calculado apro*ima a la cantidad central de la curva de la
asimetr&a que se -asa en representar la cantidad media re"lejada en el dia$rama de -arra
c. 9a ma(or "recuencia se da en las personas que 8an acumulado un total de 20 "altas
acumulado pro 5 personas que representan el /,% del total
d. 9a tardan7a en los tra-ajadores se$n los clculos 8a aumentado Esto puede ser
demostrado con una accesi-ilidad de los mdicos al tra-ajo u otros "actores sin em-ar$o el
.> nos a(uda a distin$uir claramente ms la tendencia a darnos cuenta que aunque es
"recuente no es el total ( tiende a disminuir lo que si$ni"ica que 8a( mdicos que por
di"erentes motivos "altan pero tratan de ser m&nimas aunque asom-ran que no lle$an a
tiempo tomar la$unas medidas para disminuirlas que e4n un "uturo conoceremos las causas
e. 9a ma(or "recuencia lo tiene los varones con 54 % con una ma(or "recuencia entre ellos %3'
con un total de 20 "altas
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Fa%1a,
Jrecuencia +orcentaje
+orcentaje
vlido
+orcentaje
acumulado
>lido 5 / 2,, 2,, 2,,
0 / 2,, 2,, 4,,
) / 2,, 2,, 6,,
/3 2 4,, 4,, /,,,
/4 2 4,, 4,, /4,,
/7 / 2,, 2,, /6,,
/0 / 2,, 2,, /0,,
/) 2 4,, 4,, 22,,
2/ 2 4,, 4,, 26,,
22 / 2,, 2,, 20,,
23 2 4,, 4,, 32,,
24 3 6,, 6,, 30,,
25 2 4,, 4,, 42,,
26 3 6,, 6,, 40,,
27 4 0,, 0,, 56,,
20 5 /,,, /,,, 66,,
2) / 2,, 2,, 60,,
3, / 2,, 2,, 7,,,
3/ 2 4,, 4,, 74,,
32 / 2,, 2,, 76,,
35 3 6,, 6,, 02,,
36 / 2,, 2,, 04,,
37 / 2,, 2,, 06,,
30 2 4,, 4,, ),,,
3) / 2,, 2,, )2,,
4, 2 4,, 4,, )6,,
42 / 2,, 2,, )0,,
44 / 2,, 2,, /,,,,
3otal 5, /,,,, /,,,,
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0+ =0$e.e, 1$e.e. 3e8)# &)&$e.1e de $.1e%$/e.&$a %), >0e ($(e. e. e% .)#1e, &e.1#), ,0# ) e,1e+
Ha/a 0. a.5%$,$, e,1ad6,1$&) y &)3e.1e %), #e,0%1ad),+
9os que tiene ma(or cociente intelectual son aquellas que viven en la 7ona sur %KL/,265' pero
aquellos que tiene los datos ms consistentes son aquellos que se encuentran en la 7ona norte
%.>L/4//%' Entonces diremos que aunque en la 7ona sur 8a(a ma(or coe"iciente en el anlisis
no tiene la uni"ormidad de sus miem-ros lo cual da como consecuencia un desarrollo de carcter
no equitativo o solo de unos pocos
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.oe"iciente intelectual
4?B3E 4 >lido 20
+erdidos
,
5edia
)7,0)
1esviaci2n estndar
26,332
:simetr&a
;,5,,
Error estndar de asimetr&a
,44/
.E43B? 4 >lido
/,
+erdidos
,
5edia
0),0,
1esviaci2n estndar
/,,6,2
:simetr&a
;,,40
Error estndar de asimetr&a
,607
!EB 4 >lido
/7
+erdidos
,
5edia
/,2,65
1esviaci2n estndar
/6,04/
:simetr&a
;,/75
Error estndar de asimetr&a
,55,
?B=E43E 4 >lido
/5
+erdidos
,
5edia
)2,/3
1esviaci2n estndar
2/,,74
:simetr&a
/,232
Error estndar de asimetr&a
,50,
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J),I A0/0,1) A#$a, P$113a.
Jed.e,day, 07 de May de 20!
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