Actividad 6 Aporte individual

Realizado por: JOSE RAUL ANDRADE AEDO Cdigo - 1143826479 Grupo - 100103_866

Presentado a: Otto Edgardo Obando Curso Metodologa de la Investigacin

Universidad nacional abierta y a distancia Ingeniera electrnica 1 de Abril de 2014

Actividad 6 Aporte individual

Realizado por: JOSE RAUL ANDRADE AEDO Cdigo - 1143826479 Grupo - 100103_866

Universidad nacional abierta y a distancia Ingeniera electrnica 14 de Abril de 2014

INTRODUCCIN

La investigacin es un proceso minucioso, cuidadoso y ordenado realizado con el propsito de solucionar problemas, para suplir un vaco en alguna rea de conocimiento Suministrando soluciones a problemas o preguntas cientficas, mediante la produccin de nuevos conocimientos.

El enfoque utilizado en dicho proceso permite conocer la determinadas tendencias, lneas de investigacin y

forma formas

de de

plantear trabajo.

Las investigaciones cientficas se realizan con un enfoque cualitativo cuantitativo. Las investigaciones realizadas con un enfoque mixto son conocidas como

investigaciones de metodologa sinttica interpretativa o de enfoque multimodal.

El enfoque cualitativo a analizar con

estudia las cualidades de un fenmeno y est orientado y no de su generalizacin.

la profundidad de los resultados

El enfoque cuantitativo se basa en la medicin de las caractersticas de los fenmenos, se orienta a la generalizacin de los resultados de la investigacin. El enfoque mixto desarrolla igualmente procesos de recoleccin y anlisis de datos, solo que suman a estos la vinculacin de datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio.

ndice
1. Etapa 1 ................................................................................................................................................................6 1. Cules son las caractersticas de los tres enfoques de investigacin? ..........................................................6 1.1. Investigacin Cuantitativa ...................................................................................................................6 1.2. Investigacin Cualitativa ......................................................................................................................7 1.3. Investigacin Mixta..............................................................................................................................8

2. Qu es un problema de investigacin? ........................................................................................................9 3. Cmo se formula una pregunta de investigacin? ......................................................................................9 4. Qu es y cules con las caractersticas de un objetivo general, de los objetivos especficos, la justificacin, el marco terico, el marco conceptual y un antecedente emprico?............................................... 10 Objetivo general ...................................................................................................................................... 10 Objetivos Especficos ............................................................................................................................... 11 Justificacin ............................................................................................................................................. 12 Marco terico .......................................................................................................................................... 13 Marco conceptual .................................................................................................................................... 14 Antecedente emprico ............................................................................................................................. 15

Conclusiones ............................................................................................................................................................ 16 Bibliografa............................................................................................................................................................... 17

ETAPA 1
1. Cules son las caractersticas de los tres enfoques de investigacin? 1.1. Investigacin Cuantitativa Realiza una recoleccin y anlisis de datos sobre variables, estudia las propiedades y fenmenos netamente cuantitativos, comprobando empricamente que los datos de la hiptesis son verdaderos y aplicables a varios conjuntos de datos

Caractersticas: Considera que el conocimiento debe basarse en los hechos y no en la postura subjetiva de los investigadores. Permite examinar los datos de manera numrica. Hace demostraciones con los aspectos separados de su todo, a los que se asigna significado numrico y hace inferencias. fundamentndose en la medicin de las

caractersticas de los fenmenos. Utiliza la medicin exhaustiva y controlada. Comprensin explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepcin objetiva, unitaria, esttica y reduccionista. Concepcin lineal de la investigacin a travs de una estrategia deductiva. Se utiliza el mtodo Hipottico Deductivo. Presenta la tendencia a tiende generalizar y normalizar los resultados.

 1.2. Investigacin Cualitativa La obtencin de os resultados del anlisis de un fenmeno es extrada por observaciones, estudiando la realidad en su contexto natural, tal como sucede.

Caractersticas: Tiene como objetivo la descripcin de las cualidades de un fenmeno. Busca una definicin que pueda abarcar una parte de la realidad. Se conceptualiza en el entendimiento en profundidad en lugar de exactitud, y evitando generalizar. Es de carcter inductiva, con una perspectiva holstica. Se realizan estudios en pequea escala, sin tener reglas de procedimiento. Las variables no quedan definidas operativamente, y no suelen ser susceptibles de medicin. La base est en la intuicin. La investigacin es de naturaleza flexible, evolucionara y recursiva, su inters se centra en la cualificacin y descripcin del fenmeno a partir de rasgos determinantes, desarrollando la

investigacin a travs de la interaccin con los sujetos que se estudian. Se analizan y comprenden a los sujetos y fenmenos desde la perspectiva de los mismos, conociendo los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad. Los procedimientos permiten que se haga menos comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias culturales. Se presenta un trato -intensivo- con el objeto involucradas en el proceso de investigacin. El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo durante el proceso mismo de la investigacin.

 1.3. Investigacin Mixta Este tipo de investigacin combina la informacin documental y la de campo. Es la mezcla entre lo cuantitativo y lo cualitativo.

Caractersticas: Est basada en el manejo de los datos cuantitativos y cualitativos de forma conjunta. Consolidar una visin integral del mundo. Son investigaciones de metodologa sinttica interpretativa Se desarrollan procesos de recoleccin y anlisis de datos

2. Qu es un problema de investigacin?

Es el conjunto de elementos aquello que se desea explicar a partir del trabajo del investigador, definiendo y defendiendo posiciones y tendencias ideolgicas en la investigacin. Esta define la base y orientacin sobre la cual se desarrollara la investigacin.

3. Cmo se formula una pregunta de investigacin? Para formularla se deber delimitarse en tiempo y espacio, precisando las unidades de observacin y el universo de estudio que constituirn el marco de desarrollo del problema a estudiar, definiendo un tema concreto, bien delimitado y preciso.

Es importante conocer qu se ha investigado hasta el momento del inicio de la investigacin sobre el tema propuesto y conocer el referente emprico sobre el cual formularemos el problema de investigacin.

4. Qu es y cules con las caractersticas de un objetivo general, de los objetivos especficos, la justificacin, el marco terico, el marco conceptual y un antecedente emprico?

4.1. Objetivo general Es un enunciado proposicional en el cual se refieren los propsitos ms amplios de la investigacin convirtindose en el marco de referencia de lo que se pretende aportar y demostrar en la investigacin.

Se indica en algunas proposiciones cul es el rea temtica y el problema que especficamente se atender. Debe estar en perfecta armona con lo expuesto en el planteo del problema, Su redaccin guarda mucha similitud con el ttulo de la investigacin. Se deben formular empleando verbos en tiempos infinitivos (observar, analizar). El objetivo general se alcanza una sola vez.

Caractersticas: Ser realistas. Ser medibles. Ser congruentes. Ser importantes. Redactarse evitando palabras subjetivas. Precisar los factores existentes que lleva a investigar. Enfatizar la importancia de mejorar la organizacin.

 4.2. Objetivos Especficos Son enunciados proposicionales desagregados, derivados del objetivo general permitiendo detallarlo.

Se deben formular empleando verbos en tiempos infinitivos (observar, analizar) y han de expresar una sola accin por objetivo; deben estructurarse en secuencia lgica, de lo ms sencillo lo ms complejo.

Los objetivos especficos se logran.

Caractersticas: Ser realistas. Ser cualitativos.

 4.3. Justificacin En ella se refleja la importancia y relevancia que tiene la investigacin, presentando

argumentos sobre la dimensin del problema o la necesidad de haberlo abordado, as como la relevancia de los procedimientos seguidos y el posible impacto de sus hallazgos.

Criterios: Conveniencia: Nivel de funcionalidad que presenta la investigacin. Relevancia Social: Que impacto tendra sobre la sociedad. Implicaciones Prcticas: Servira para resolver algn problema presente o que surgiera en un futuro. Valor Terico: Que contribucin tendra nuestra investigacin hacia otras areas del conocimiento, los resultados podrn ser aplicables a otros fenmenos o ayudara a explicaros o a entenderlos. Utilidad Metodolgica: Con nuestra investigacin podramos o ayudara a crear un nuevo instrumento para la recoleccin o anlisis. Viabilidad de la investigacin: Plantea la disponibilidad de los recursos que sern utilizados en la investigacin.

Caractersticas Establece las razones del porqu de la investigacin, correspondindose con el objeto de estudio, los objetivos Plantea razones de pertinencia en lo acadmico, en lo social y en lo personal.

 4.4. Marco terico Tiene el propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema, exponiendo de forma clara y concreta los postulados y supuestos para conocimiento del investigador. Consiste en un conjunto de ideas coherentes y modelos interrelacionados.

Criterios Orientar hacia la organizacin de datos y hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema con las teoras ya existentes. Evitar que el investigador aborde temticas que ya han sido investigadas o carecen de importancia cientfica. Guiar en la seleccin de los factores y variables que sern estudiadas en la investigacin, as como sus estrategias de medicin, su validez y confiabilidad. Prevenir sobre los posibles factores de confusin o variables extraas que potencialmente podran generar sesgos no deseados.

Caractersticas Se basa en la teora Ayuda a justificar la necesidad de indagar un problema. Localizar el tema y el problema de la investigacin en un conjunto de conocimientos existentes, orientando todo el proceso de investigacin. Proporcionar un marco de trabajo para establecer la importancia del presente estudio, as como de sus resultados, con otros recabados previamente.

 4.5. Marco conceptual

Se usa para guiar la informacin y presentar la investigacin con relacin a publicaciones pertinentes. En l se pueden resumir las principales variables dependientes e independientes en la investigacin y la relacin entre ellas.

El marco conceptual es la operacionalizacin del marco terico.

Caractersticas Cada contenido realizado tiene relacin directa con el tema investigado. Compartir con el lector de la investigacin los resultados de otras investigaciones, que se relacionan con la actual. Relacionar la presente investigacin con el dilogo ms amplio que se da en la literatura acerca del tema, llenando vacos de conocimiento y extendiendo estudios. Identificar las herramientas de investigacin y los mtodos que se pueden usar para llevar la investigacin de forma efectiva.

 4.6. Antecedente emprico Los antecedentes empricos son las investigaciones que no seguan un mtodo cientfico, son investigaciones y observaciones realizadas sin seguir una metodologa o anlisis que permitan encontrar hechos concretos para validar los resultados de la investigacin.

Ejemplos de Antecedentes empricos: Experiencia prctica que se posee sobre el tema. experiencia directa del investigador. motivaciones personales.

Conclusiones

La investigacin es una herramienta que permite el descubrimiento de nuevos conocimientos i/o la ampliacin o mejoramiento de los existentes, una buena estructuracin de una investigacin garantiza el xito de la misma as como tambin permite una clara comprensin para el lector u usuario final.

Bibliografa

Palencia Avendao, Mara Luisa. (2009). Modulo: Metodologa de la Investigacin, primera edicin.

Universidad Nacional Del Rosario. (2014). Catedra de Interrea, Trabajo de Campo. Recuperado de: http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de% 20campo/