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Algebra lineal

Unidad 2. Matrices
Evidencia de aprendizaje

Problema: Sustancias que funcionan como super prote nas a trav!s


de matrices
"nstrucciones: #ee el problema y al final, realiza lo que se te pide.
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que funcionara como una super protena en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una zona petrolera. El objetivo era crear microorganismos ms resistentes y en el caso de que e istiera alg!n derrame petrolero cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza. "urante la investigacin se presentaron muchas dificultades, pues se tenan previstos tres proyectos diferentes, mismos que resultaron un rotundo fracaso. En cada uno de #stos se desarroll una sustancia diferente y cuando se realizaron las pruebas con las sustancias, #stas no mejoraron a los microorganismos como se esperaba, por esto los frascos que contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron vaciados a un mismo contenedor con capacidad de m litros, el cual se encontraba completamente limpio. $os ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres que se vaciaron al contenedor y luego de ponerla en el microscopio observaron los resultados. $a muestra era producto de un accidente cientfico. "espu#s cada grupo hizo coloc una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia, esto con el fin de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo. %s, volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia, la probaron y el resultado fue e actamente el mismo que el que se encontraba en el contenedor. &or consiguiente, se dieron cuenta que nadie saba e actamente la cantidad que depositaron de la sustancia, sin embargo tenan el recipiente en el que se'alaron la medida. &ara saber las cantidades e actas, sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones y as encontraran los valores e actos de los recipientes de cada uno de los grupos, entonces realizaron las siguientes pruebas( $. Utilizaron ) vasos de la primera sustancia, ) vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera y obtuvieron *.+ litros de la sustancia final. 2. Utilizaron * vasos de la primera sustancia, , vasos de la segunda y - vasos ms de la tercera, y obtuvieron .) litros.
Nota: Para encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la repeticin del mismo) se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.

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&ara resolver siguiente(

este

problema,

realiza

lo

$. "ntegra en este archivo las actividades las respuestas que diste en las actividades /epresentacin matricial y 0#todo de 1auss. "espu#s, ) 2)y2.z3 *.+ litros * 2,y2-z3.) litros 4 2,y25z3)6.) litros ) * 4 ) , , . 5 *.+ .) )6.)

7 Utiliza el m#todo de 1auss 8ordan para encontrar la cantidad en litros que se coloc en cada vaso de la primera, segunda y tercera sustancia. 9. :) 2 9) ) * 4 ) , , . 5 *.+ ;) f. 3 f. .) )6.)

:) <) 2 ) 2 . 2 *.+=3 <:* :* :) :4=2 * 2, 2- 2.) 3 6 2 ) 2 . 2 9. > *.+ 2 9-

:*.+ <)2 ) 2. 2 *.+= 3 <:4 :4 :*.+ :)6.)+= 2 4 2 , 25 2 )6.)3

. 6 6

. ) -

6.+ ).)+ . ).+ :6.+ ;) 2 f)3f) <6 2 . 2 6.+=

. 6 6

. 6.+ . 6.+ ).+

).)+ :. f)2f.3f.<6 :. :6.+2.2.26.+=3.262 6 ..+ :- f)2f-3f- <6 :- :..+ 262-2).+=36 26 2. :6.+

. 6 6

6 . 6

6 6 .

6.5+ ..+ :+

?3 6.5+ @3 ..+ A3 :+

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2. #ee el planteamiento del siguiente problema( Un grupo de ingenieros realiza el proyecto de mostrar en las escuelas la manera en que se debe elaborar impermeabilizante natural con baba de nopal. &ara cubrir una superficie de . mB se requieren los siguientes materiales( .;) Cilo de calidra, .;) Cilo de cemento blanco, .;- de Cilo de pega azulejo, .;) Cilo de arena gris <cernida=, );- de barra de jabn de pasta, .;, de Cilo de alumbre en piedra, .;) nopal de penca. En la escuela secundaria %dolfo $pez 0ateos, los alumnos tienen que impermeabilizar el techo de la biblioteca que mide *6 mB, el auditorio de +6 mB, .+ salones de )6 mB cada uno, )6 cubculos y la direccin de la escuela que mide -+ mB. $os gastos en material fueron los siguientes( de la direccin .,6,5 pesos con +6 centavos, de los salones 4,.+6 pesos, de la biblioteca .,))6 pesos, de los cubculos +,*46 pesos, y del auditorio .,+)+ pesos. Dada nopal vale . peso y la barra de jabn est a 4 pesos. 7 EDul es el costo por Cilo de cada uno de los otros materialesF 7 EDuntos metros cuadrados mide cada uno de los cubculos que impermeabilizaronF &ara solucionar este problema, realiza lo siguiente( $. %onstru&e un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el problema. 2. 'epresenta el sistema mediante su forma matricial. (. 'esuelve el problema por el m#todo de 1auss o de 1auss:8ordan. ). %omprueba tus resultados por alguno de los m#todos que se comentaron en el foro Planteamiento del problema. *. 'esponde las preguntas que se plantean al final del problema.2 $o primero es plantear el problema de forma que podamos ver las variables y datos conocidos, por lo cual hice un arreglo de datos. El costo por metro cuadrado se obtiene del cociente de los metros de superficie y el costo de la puesta del impermeabilizante. Domo ejemplo la biblioteca .))666;*6mts)3G-6.+6 por metro) @ queda comprobado al realizar las dems divisiones por simple inspeccin. Habiendo este costo por metro cuadrado podemos inferir de forma fcil la superficie de los cubculos y se logra con la divisin de G+*46;G-6.+6 3 .I6 sin unidades de dimensin lo cual se infiere son metros cuadrados, que es la superficie de los cubculos, por lo tanto si son )6 cubculos cada uno tiene necesariamente 4mts) Don estos datos ya podemos elaborar nuestra matriz inicial.

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Dantidad )6 . . .+ .

$ugar Dubculos Oibliotecas %uditorios Halones "ireccin

Nreas .I6 mts) *6 mts) +6 mts) -66 mts) -+ mts)

Dosto total G +*46.66 G .))6.66 G .+)+.66 G 4.+6.66 G .6,5.+6

Don estos datos estamos listos para elaborar la matriz que resolveremos pero antes debemos plantear las ecuaciones lineales, para lo cual es necesario tomar en cuenta el valor de cada uno de los elementos y la cantidad de metroscuadrados.. mts) 3 J Dalidra 2.;) cemento blanco 2.;- pega azulejo 2.;) arena gris 2);- jabn 2.;, alumbre 2.;) penca de nopal

);- de jabn resultan ser G ,.66 pesos J penca de nopal resulta ser G6.+6 pesos %hora ya podemos plantear las ecuaciones lineales dndole incgnitas de <s= a cada elemento de construccin del impermeabilizante Ecuacin que corresponder a los )6 cubculos en donde ya incluimos el valor de algunos materiales a= +*463.I6<.;)K . 2.;)K ) 2.;- K - 2.;)K *2G,.+6 2.;,K += %l realizar la operacin de las multiplicaciones y sumas nos queda, el valor num#rico de la derecha para a la izquierda restando que es en realidad dinero que se le restara a el valor inicial *-)63 46 .246 ) 2,6 - 246 * 2-6 + primer ecuacin lineal para incluir en la matriz <cubculos= )63 46 .246 ) 2,6 - 246 * 2-6 + primer ecuacin lineal para incluir en la matriz <cubculos=Lalores conocidos Lalor de las incgnitas , y 5que suman M ,.+60etros cuadrados que requiere esa superficie

"el mismo modo obtenemos para la biblioteca .))63*6<.;)K . 2.;)K ) 2.;- K - 2.;)K *2G,.+6 2.;,K +=4,63 <)6= .2 <)6= )2 <*6;-= - 2 <)6= * 2 <)6;-= + ecuacin lineal de la biblioteca .)663 <)+= . 2 <)+= ) 2 <+6;-= - 2 <)+= * 2 <)+;-= + ecuacin lineal del auditorio
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5)663 .+6 . 2.+6 ) 2.66 - 2.+6 * 2+6 + ecuacin lineal de los salones I*6 3 <-+;)= . 2<-+;)= ) 2<-+;-= - 2<-+;) = * 2 <-+;,= + ecuacin lineal de la direccin. En resumen quedan as las ecuaciones *-)63 46 .246 ) 2,6 - 246 * 2-6 + 4,63 <)6= .2 <)6= )2 <*6;-= - 2 <)6= * 2 <)6;-= + .)663 <)+= . 2 <)+= ) 2 <+6;-= - 2 <)+= * 2 <)+;-= + 5)663 .+6 . 2.+6 ) 2.66 - 2.+6 * 2+6 +

46 )6 )+ .+6 -+;)

46 )6 )+ .+6 -+;)

,6 *6;+6;.66 -+;-

46 )6 )+ .+6 -+;)

-6 )6;)+;+6 -+;,

*-)6 4,6 .)66 5)66 I*6

Esta es la matriz que nos dar el valor de cada uno de los ingredientes. Pntente darle solucin por el gauss jordan y no logre encontrar solucin 7 EDuntos metros cuadrados mide cada uno de los cubculos que impermeabilizaronF 4 mts) cada uno de los cubculos por eso son .I6 mts)su totalidad y es por eso que impermeabilizarlos costo G+*46.66en la inteligencia de que cada metro sale G-6.+6

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