2. 2 Palabras juntas y separadas Ejercicios de aplicacin Guindose por el contexto oracional, seleccione la expresin adecuada en cada caso.

porque / por que / porqu / por qu porque 1. conjuncin causal (introduce una explicacin). 2. conjuncin final equivalente a para que (introduce una finalidad). No pudo asistir a la reunin porque estaba enfermo. Porque es rico, no quiere estudiar. Recemos porque no llueva.

por que sa es la verdadera ra!n por que "# Combinacin del pronombre relativo que por la que, por la cual$ quieres precedido de la preposicin por. quedarte. porqu %ustantivo masculino que si&nifica 'causa o No entiendo el porqu "# motivo. %e usa precedido de determinante motivo)causa$ de su demora. ( su plural es porqus. por qu Combinacin de la preposicin por ( el pronombre interro&ativo)exclamativo qu. *Por qu +as +ec+o eso, -.n no s/ por qu ra!n +as +ec+o eso.

1. * 0latn censura a los poetas en su Repblica, 2. 1uc+os se +an pre&untado el de la renuncia de Rimbaud a la poes2a. 3. 4a ineficacia del stado centralista para atender las demandas nacionales fue una de las ra!ones se &ener la mi&racin de los -ndes +acia la capital. 5. 4a Corte soport varios capric+os de 1o!art era un &enio de la m.sica. 6. 4a cr2tica especiali!ada siempre se +a pre&untado 1art2n -d7n jam7s conclu( del todo La casa de cartn. 8. 0ara comprender el del acercamiento de 0icasso a la rbita del surrealismo, es necesario situar la experiencia del pintor dentro de las van&uardias europeas. 9. %e dice que las +umanidades est7n tomando un rumbo distinto en la actualidad a+ora se preocupan por el estudio de las manifestaciones culturales populares. sino / si no

sino conjuncin adversativa

No quer2a vender su casa a extra:os, sino a al&uien que /l conociera.

Si no encuentra a al&uien que /l si no conjuncin condicional si ; adverbio cono!ca, no vender7 su casa. dene&acin sino ( ado! 1. m. <uer!a desconocida que, se&.n al&unos, obra irresistiblemente sobre los dioses, los +ombres ( los sucesos. 2. m. ncadenamiento fatal de los

1uc+os investi&adores afirman que el sino de la +umanidad no es el m7s alentador si el calentamiento &lobal si&ue en proporciones crecientes.

1. <ederico =arc2a 4orca no fue +asta Nueva >or? para estudiar 4iteratura, para escapar del fascismo que se viv2a en la spa:a de <ranco. 2. %e&.n al&unas filosof2as occidentales pesimistas, el de todo +ombre (a est7 escrito de antemano. 3. Cristbal Coln jam7s +abr2a pisado tierras americanas, +ubiese pedido a "er / aber a "er preposicin a ; verbo ver @a a "er si le dan el permiso. A# "er si le &anas a BuanaC

aber verbo (+ab2a, +a(, etc.) (, tambi/n, infinitivo compuesto +aber ; participioD +aber

Eiene que aber al&o m7s detr7s de todo esto. Febe de aber sufrido &raves +eridas lue&o del accidente.

1. 0ara que se &enere un campo ma&n/tico tiene que dos cuerpos con polaridadesdistintas entre s2. 2. 0ara la formacin de un 7cido ox7cido, tiene que una mol/cula de +idr&eno ( otra de ox2&eno en el compuesto qu2mico. 3. 4os ni:os refu&iados van un espect7culo circense or&ani!ado por la Cru! Roja Gnternacional. a acer / a ser a acer preposicin a ; verbo a ser preposicin a ; verbo @a a acer una torta de c+ocolate.

@a a ser in&eniero. @o( a ser m/dico.

1. -lbert instein nunca ima&in que iba cuando estaba en el cole&io. 2. 1arcel 0roust se dispuso francesaD En busca del tiempo perdido. aparte / a parte aparte adem7s, separadamente, paralelamente a parte a una parte

el f2sico m7s famoso de la +istoria una de las obras m7s extensas de la literatura

#parte del almuer!o, nos invitaron tambi/n a pasear al d2a si&uiente. ntre& lapiceros a parte de la claseH a la otra, le dio colores.

1. s necesario reali!ar los c7lculos de las fuer!as de ro!amiento de tomar en cuenta la intensidad del viento en la construccin de todo puente. 2. Cuando los espa:oles lle&aron al anti&uo 0er., <rancisco 0i!arro mand asesinar de la noble!a inca. 3. Noam C+oms?(, famoso lin&Iista contempor7neo, dict una conferencia de la comunidad universitaria de la 0JC0. a$%n (a! / a $in (de! a$%n (a! similar a, semejante a a $in (de! con la finalidad de Eu idea es a$%n a la su(a.

xplic cada caso de +omofon2a a $in de que quedaran claramente comprendidos.

1. 0ara completar su nivel de valencia, el +idr&eno captura un electrn de producir el anin KL. 2 Bor&e 4uis Mor&es, ar&entino de nacimiento, adem7s de ser a las ideas de un Nauto lidera!&oN anarquista, consideraba a %ui!a como su patria. 3. l Gnforme de la Comisin de la @erdad ( Reconciliacin se prepar de que se cono!ca qu/ sucedi en los -ndes del 0er. durante las d/cadas de 1OPQ ( 1OOQ. 5. 4a 4iteratura Comparada se encar&a de estudiar paralelamente dos obras de establecer una serie de similitudes ( puntos de conver&encia entre sus estilos literarios. a s% &is&o / as% &is&o ' asi&is&o

a s% &is&o a /l mismo (a s2 misma, a s2 mismos, a s2 mismas)

%e dio un re&alo a s% &is&o.

asi&is&o / as% &is&o tambi/n ) as2 mismoD de la misma manera

#si&is&o, )#s% &is&o, consider relevante el papel de la diversidad cultural en la educacin ciudadana.

RSKa( muc+a confusin. 1uertos, a+orcados, aplastados por las avalanc+as... 4os partes son terribles. SCu/nteselo as% &is&o al =eneralT (1art2ne! 0ern "-r&. 1OPO$1). 1. 2. , es necesario aplicar una fuer!a tan&encial x para mantener el sistema en equilibrio. -ristteles es una de las fi&uras m7s reconocidas de la -nti&Iedad por su aporte al pensamiento filosficoH U, cultiv otras disciplinas del conocimiento como la Mot7nica, las 1atem7ticas ( la <2sica. 3. Roberto Mola:o es uno de los mejores narradores latinoamericanos del si&lo pasadoH sin embar&o, nunca dej de verse UUUUUUUUUUUUcomo al&uien entre&ado a la poes2a. quienquiera / quien quiera quienquiera (sustanti"o! equivalente a quien quiera (prono&bre relati"o ( "erbo! el que ; quiera, la que ; quiera 1. %e lo pre&untar/ a quienquiera (sustantivo). )uien quiera asesor2a debe avisarme v2a correo electrnico para establecer una cita en las +oras establecidas.

que cono!ca un breve panorama de la literatura latinoamericana sabr7 que no todas las cosmovisiones son real maravillosas. 2. Como dec2a Botamario -rbel7e!, la educacin debe ser para superarse. que acer / que acer / qu acer que acer relativo ; verbo hacer Een&o que acer un experimento.

que acer (sustantivo) ocupacin

No cono!co su que acer.

qu acer interro&ativo ; verbo hacer

Fesconoce qu acer en caso de sismo.

1. Vood( -llen entiende su para alejarse de los demonios de su infancia. 2.

cinemato&r7fico como una terapia

l esclavo no supo cuando el Ba&uar rob los ex7menes de Wu2mica en la novela La ciudad y los perros l antropol&ico supone el respeto por todos los sistemas de pensamiento +u

3.

5. ste a:o, se tiene mejor la planificacin de los servicios de salud , de modo que la poblacin m7s necesitada pueda ser atendida. &edio d%a / &ediod%a &edio d%a la mitad de un d2a (&eneralmente de trabajo) &ediod%a 12 m. del d2a Fice que ese trabajo le tomar7 &edio d%a, as2 que vendr7 a las 3DQQ p. m. ( se ir7 a las 9DQQ p. 0as por aqu2 al &ediod%a.

1. %ubir +asta la cima del Kua(na 0icc+u ( recorrer las distintas estancias de 1ac+u 0icc+u toma poco m7s de U de caminata. 2. 4os anti&uos quec+uas al!aban tres +ojas de coca +acia el %ol del como una muestra de a&radecimiento por las bondades de la +oja sa&rada. sin n*&ero / (un! sinn*&ero (de! sin n*&ero que no tiene n.mero (preposicin sin ;sustantivo nmero) (un! sinn*&ero (de! (sustantivo), n.mero indeterminado (de) *Cmo podr2as encontrar la p7&ina si todas est7n sin n*&ero,

Fesde que adquirimos nuestra len&ua materna, producimos ( entendemos un sinn*&ero de expresiones.

1. -l&unas ecuaciones admiten un 2. 4a ma(or2a de los primeros ejemplares de Una temporada en el infierno se encuentran de edicin. sin $in / (un! sin$%n (de! sin $in no tiene t/rmino o no tiene finalidad o propsito (preposicin sin ; sustantivo fin) sin$%n un n.mero indeterminado de veces, infinitas %e trataba de una pel2cula sin $in, porque no ten2a cu7ndo terminar. staba esfor!7ndose sin (un) $in. 0or eso, no conse&u2a sentir que pro&resaba. sa informacin se public un sin$%n de veces. de +erramientas que permiten , sino en convencer a un

1. 4a calculadoras K0 5P=x cuentan con un resolver ecuaciones diferenciales de cualquier &rado. 2. 4a retrica no consiste en elaborar un discurso determinado auditorio sobre las ideas que se exponen.

II. Complete los espacios en blanco con la alternativa pertinente. 1. sta es la ra!n (por qu/por que! no quer2a me!clar esos in&redientes. 2. l presidente Crdoba fue informado del (porqu / porque! de la baja de precios de los productos de primera necesidad. 3. No me explico (porqu / por qu! se malo&r la maquinaria si la +ab2an reparado +ace una semana. 5. %ab2a todos los temas (porque / por qu! le2a enciclopedias con avide! natural. 6. (Por qu / Porque! estudiaba el ori&en del universo con empe:o, era condecorado constantemente por la comunidad cient2fica. 8. -u&uste Mert+oldi es recordado por ( aber / a "er! dise:ado la statua de la 4ibertad. 9. l ( aber / a "er! estudiado me permiti rendir un buen examen. P. n la ceremonia de la facultad, el doctor @i!querra reconoci que ( aber / a "er! ense:ado tanto tiempo en nuestra casa de estudios lo +i!o feli!. 1Q. Wuiere lle&ar (a acer / a ser! un excelente in&eniero mec7nico. 11. 1a:ana vamos (a acer / a ser! lo que quedaba pendiente en el s2labo. 12. 4a prxima (sesin / cesin! del Consejo de 1inistros va (a acer /a ser! de vital importancia para el pa2s. 13. l nepotismo no solo perjudica a profesionales realmente capacitados, (sino /si no! que, adem7s, acrecienta la corrupcin dentro del sector p.blico. 15. (Sino / Si no! te alimentas bien, podr2as enfermar de tuberculosis. 16. dipo, re( de Eebas, tuvo un (sino / si no! tr7&ico. 18. (Sino / Si no! lo&ramos la licitacin, los in&resos de nuestra empresa podr2an verse terriblemente afectados 19. 4a enfermedad de 0ar?inson no fue descubierta dentro de las paredes de una cl2nica

(sino / si no! que fue observada en los tics de ciertas personas en las calles de4ondres. 1P. %er7 necesario que quienquiera (quienquiera / quien quiera! asistir a cualquiera de los prximos espect7culos musicales ( alla / aya! antes re&istrado sus datos en las boleter2as