REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA DE YARACUY PNF

ENFERMERIA TRAYECTO INICIAL SAN FELIPE ESTADO YARACUY

Mara Paradas Expediente N 28456 Yemicel Herrera Expediente N 28457 Griseth Plaza Expediente N 28458 Douglenny Martnez Expediente N 28459 Lissongeth Silva Expediente N 28492 Yelitza Gonzlez Expediente N 28493 Yenifer Agun Expediente N 28498 Seccin: 160501

Integrantes:

Profesora: Mariam Figueroa San Felipe, Octubre del 2012

Introduccin El conjunto de datos de los cuales se ocupa un determinado estudio estadstico se llama poblacin. No debe confundirse la poblacin en sentido demogrfico y la poblacin en sentido estadstico. La poblacin en sentido demogrfico es un conjunto de individuos (todos los habitantes de un pas, todas las ratas de una ciudad), mientras que una poblacin en sentido estadstico es un conjunto de datos referidos a determinada caracterstica o atributo de los individuos (las edades de todos los individuos de un pas, el color de todas las ratas de una ciudad). Incluso una poblacin en sentido estadstico no tiene porqu referirse a muchos individuos. Una poblacin estadstica puede ser tambin el conjunto de calificaciones obtenidas por un individuo a lo largo de sus estudios universitarios. Los datos de la totalidad de una poblacin pueden obtenerse a travs de un censo. Sin embargo, en la mayora de los casos no es posible obtenerlos por razones de esfuerzo, tiempo y dinero, razn por la cual se extrae, de la poblacin, una muestra, mediante un procedimiento llamado muestreo. Se llama muestra a un subconjunto de la poblacin, preferiblemente representativo de la misma. Por ejemplo, si la poblacin es el conjunto de todas las edades de los estudiantes del estado Yaracuy, una muestra ser conjunto de edades de 3500 estudiantes del estado Yaracuy tomados al azar.

Universo Tambin llamado poblacin es el que constituye la totalidad de un grupo de elementos u objetos que se quiere investigar, es el conjunto de todos los casos que concuerdan con lo que se pretende investigar. Caractersticas Homogeneidad - que todos los miembros de la poblacin tengan las mismas caractersticas segn las variables que se vayan a considerar en el estudio o investigacin. Tiempo - se refiere al perodo de tiempo donde se ubicara la poblacin de inters. Determinar si el estudio es del momento presente o si se va a estudiar a una poblacin de cinco aos atrs o si se van a entrevistar personas de diferentes generaciones. Espacio - se refiere al lugar donde se ubica la poblacin de inters. Un estudio no puede ser muy abarcador y por falta de tiempo y recursos hay que limitarlo a un rea o comunidad en especfico. Cantidad - se refiere al tamao de la poblacin. El tamao de la poblacin es sumamente importante porque ello determina o afecta al tamao de la muestra que se vaya a seleccionar, adems que la falta de recursos y tiempo tambin nos limita la extensin de la poblacin que se vaya a investigar. Clasificacin: 1. Poblacin finita

Es aquella cuyo elemento en su totalidad son identificables por el investigador 2. Poblacin Infinita

Es aquella cuyos elementos es imposible tener un registro identificable. 3. Poblacin accesible

Es la porcin finita de la poblacin objetivo a la que realmente se tiene acceso y de la cual se extrae una muestra representativa. El tamao de la poblacin accesible depende del tiempo y de los recursos del investigador.

Ventajas del universo Si la muestra es representativa de la poblacin nos va a permitir realizar estudios de la poblacin, lo ms aproximado que podamos ya que es imposible abarcar toda la poblacin Si se tiene que trabajar con toda la poblacin, necesito: -Entrevistadores que tomen datos (suponen tiempo y dinero) - Estadista que analice los datos (supone tiempo y dinero)Por lo tanto realizar un muestreo aleatorio es lo ms eficaz En el mundo de los experimentos, dnde se pueden destruirlos experimentos, la estadstica puede reducir el nmero de prdidas La importancia del universo Es importante ya que nos ayudara a saber lo que esta de mas o lo que falta en la educacin de acuerdo a al anlisis que de ese modo emplear ya sea sobre el tempo que queramos plantear para una buena formacin, temas de importancia etctera, siempre y cuando se maneje los datos obtenidos mediante una investigacin precisa para no alterar el resultado de algo importante como lo es hoy en da la educacin. Muestra Es un subconjunto de una poblacin. Una muestra es representativa cuando los elementos son seleccionados de tal forma que pongan de manifiesto las caractersticas de una poblacin. Su caracterstica ms importante es la representatividad. La seleccin de los elementos que conforman una muestra pueden ser realizados de forma probabilstica o aleatoria (al azar), o no probabilstica. Clasificacin: Probabilsticas: Azar simple: Cada miembro de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser elegido para formar parte de la muestra. Este tipo de muestreo se suele hacer a travs del uso de tablas de nmeros aleatorios. Este tipo de tablas es fcil encontrarla en muchos libros de estadstica. Las dos variantes de este

muestreo se les conoce como exhaustivo o sin reposicin puesto que una vez seleccionado un sujeto no vuelve a formar parte de la poblacin y por consiguiente no puede ser seleccionado de nuevo. No exhaustivo o con reposicin consiste en que un sujeto que ha sido seleccionado vuelve a ser colocado en la poblacin y por tanto volver a ser elegido. Aleatorio sistemtico: Un vez ordenados los sujetos de la poblacin, a partir de unos criterios previamente establecidos se procede a la eleccin de los sujetos. Por ejemplo, elegir un sujeto cada K elementos, siendo K una constante que resulta de dividir el nmero de sujetos de la poblacin por el nmero de sujetos que formarn parte de la muestra (K= N/n). Aleatorio estratificado: Es un proceso en el que ciertos subgrupos o estratos se seleccionan para forma parte de la muestra. Las variantes de esta tcnica son: simple, consistente en extraer la muestra de cada uno de los estratos en igual nmero. proporcional, consiste en elegir los sujetos manteniendo la proporcionalidad de las elecciones segn sea el tamao de los estratos. Aleatorio por conglomerados: En este muestreo la unidad muestra es el grupo (por ejemplo, un grupo de clase ya formado en un centro educativo). La seleccin se aplica a los grupos. Multietapa: La eleccin se hace en sucesivas etapas que van desde los niveles ms generales a los ms especficos. Por ejemplo, supongamos que en Espaa se quiere realizar un estudio sobre qu opinan los alumnos de psicopedagoga acerca de la formacin que reciben en esta titulacin. En primer lugar se seleccionaramos 6 universidades de todas las que estn impartiendo la titulacin; a continuacin seleccionaramos los cursos; seguidamente a los alumnos. Estos individuos seleccionados de las diversas universidades y cursos formaran la muestra de estudio. El proceso de seleccin por etapas sigue unos criterios establecidos por el investigador que acaba como podemos apreciar seleccionando los sujetos al azar. No Probabilsticas: Deliberado: Consiste en seleccionar la muestra de forma deliberada porque los sujetos poseen las caractersticas necesarias para la investigacin. Los resultados son difciles de generalizar Accidental o causal: Esta muestra se forma con sujetos que casualmente se encuentran en el lugar y en el momento decidido por el investigador. Muestra de voluntarios: En algunas investigaciones el autor se ve obligado a pedir voluntarios que quieran participar en su estudio dado que por razones ticas o morales no puede utilizar ninguno de los procedimientos

explicado ms arriba. Esta muestra presentan ciertos sesgos y suelen presentar determinadas caractersticas como por ejemplo: son sujetos ms educados, tienen mejor estatus social, suelen ser ms inteligentes, son ms sociables, son menos convencionales, son menos conformistas, etc. Muestreos mixtos: Dadas las dificultades existentes a la hora de seleccionar una muestra, el investigador puede optar por hacer una combinacin de procedimientos y adaptarlos a las necesidades de la investigacin. Esta posibilidad es legtima siempre que se justifique por el investigador. Ventajas

Rapidez y facilidad de realizar el estudio Menor numero de sujetos a estudiar Menor costo econmico Mayor validez del estudio. Mayor numero de variable a estudiar Controlar y ajustar posibles variables de confusin. Es muy til cuando el Universo es muy grande o Infinito.

Cuando algunos de los elementos observados se destruye en la observacin.

El producto sufre menos dao al haber menos manipulacin. Desventajas

Muestra representativa: no existe una definicin formal que nos permita afirmar que una muestra es o no representativa de la poblacin objeto de estudio.

Error de muestreo o error aleatorio: es el error que se comete debido al hecho de sacar conclusiones sobre una poblacin a partir del estudio de una muestra de ella.

Ejemplo 1. Seleccionar al azar a 5 estudiantes de un grupo de 50 estudiantes: muestra aleatoria 2. Los alumnos de 2 y 5 semestre del colegio de bachilleres: muestra 3. El nmero de llamadas que entran a un conmutador entre las 11:00am y las 13:00hrs: Muestra 4. Seleccionar a 25 personas de 1000 en una fbrica para preguntar por la comida que se da diariamente: muestra 5. Poco ms de 100 mil turistas ocuparon 80% de los 28 mil cuartos de hotel, con motivo del puente de primavera quienes dejaron importantes ganancias a todos los prestadores de servicios, afirmo el secretario de turismo. Suponiendo que esos 22,400 cuartos de hotel son representativos del grupo de vacacionistas, Cul es la poblacin? Los 28 mil cuartos de hotel Cul es la muestra? 22,400 cuartos de hoteles el 80% del total 6. Al realizar un estudio entre los 9,000,000 de jvenes entre los 15 y los 19 aos (1995) Al realizar un estudio en 225,000 jvenes del rea metropolitana se encontr que un 95% de ellos desean seguir estudiando la universidad Cul es la poblacin? 9000000 jvenes Cul es la muestra? 225000 jvenes Caracterstica de una buena muestra Ser representativa o reflejo general del conjunto o universo que se va a estudiar, reproduciendo de la manera ms exacta posible las caractersticas de ste. Que su tamao sea estadsticamente proporcional al tamao de la poblacin. Que el error muestra se mantenga dentro de lmites aceptables.

Conclusin El universo es tambin conocido como poblacin, ya que es la totalidad de objetos, cosas, personas y entre otros. Sus caractersticas de una poblacin son homogeneidad, tiempo, espacio y cantidad; se clasifica por poblacin: finita, infinita y accesible; la ventaja es que para que tener una buena muestra, debemos tener la informacin todo sobre la poblacin. Lo importante del universo nos ayuda a saber sobre la poblacin y hace que todo se haga ms fcil a la hora de abordar una problemtica de ella. La muestra es un subtotal de una poblacin. Una muestra es representativa cuando los elementos son elegidos de tal forma que pongan de manifiesto las caractersticas de una poblacin. Clasificacin: Probabilsticas (Azar simple: Cada miembro de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser elegido para formar parte de la muestra; Aleatorio sistemtico: Un vez ordenados los sujetos de la poblacin, a partir de unos criterios previamente establecidos, se proviene a la eleccin de los sujetos. Aleatorio estratificado: Es un proceso en el que ciertos subgrupos o estratos se eligen para forma parte de la muestra; Aleatorio por conglomerados: En este muestreo la unidad muestra es el grupo; Multietapa: La eleccin se hace en continuas etapas que van desde los niveles ms generales a los ms especficos). No Probabilsticas (Deliberado: Consiste en seleccionar la muestra de forma deliberada porque los sujetos poseen las caractersticas necesarias para la investigacin; Accidental o causal: Esta muestra se forma con sujetos que casualmente se encuentran en el lugar y en el momento decidido por el investigador; Muestra de voluntarios: En algunas investigaciones el autor se ve necesario a pedir voluntarios que pretendan participar en su estudio dado que por razones ticas o morales no puede utilizar ninguno de los procedimientos explicado ms arriba; Muestreos mixtos: Dados los conflictos existentes a la hora de elegir una muestra, el investigador puede optar por hacer una

combinacin de procedimientos y adaptarlos a las necesidades de la investigacin. Ventajas: Rapidez y facilidad de ejecutar el estudio, menor numero de sujetos a estudiar; Pequeo costo econmico; Mayor eficacia del estudio. Desventajas: Muestra representativa: no existe una definicin formal que nos admita afirmar que una muestra es o no representativa de la poblacin objeto de estudio. Ejemplos: Los alumnos de 2 y 5 semestre del colegio de bachilleres. Una de la caracterstica de una buena muestra es el universo que se va a estudiar, reproduciendo de la manera ms exacta posible las caractersticas de ste.

ndice
Introduccin ..................................................................................................................................... 2 Universo ............................................................................................................................................ 3 Caractersticas ................................................................................................................................. 3 Clasificacin:...................................................................................................................................... 3 Ventajas del universo...................................................................................................................... 4 La importancia del universo .......................................................................................................... 4 Muestra ............................................................................................................................................. 4 Clasificacin:...................................................................................................................................... 4 Probabilsticas: ........................................................................................................................ 4 No Probabilsticas: .................................................................................................................. 5 Ventajas .............................................................................................................................................. 6 Desventajas ....................................................................................................................................... 6 Ejemplo ................................................................................................................................................ 7 Caracterstica de una buena muestra ........................................................................................ 7 Anexos ............................................................................................................................................... 8 Conclusin ........................................................................................................................................ 11