Tesis: La comunicacin en el debate por la siembra comercial del maz transgnico en Mxico.

Antonio Alvarado

PREGUNTA (OBJETIVO GENERAL) Este trabajo se propone responderse la siguiente pregunta: cul es el papel del comunicador en el debate de la introduccin del maz transgnico en Mxico? Otra forma de enfocar la misma pregunta sera: qu puede aportar un experto en comunicacin en el caso de un desacuerdo racional entre pares de una misma comunidad cientfica y la urgencia de comunicar este tema a la sociedad? La tesis muestra tambin un itinerario intelectual posible para todo aquel interesado en fungir un papel en la sociedad como un comunicador la ciencia.

CAPITULO 1 (OBJETIVO PARTICULAR) La tesis inicia como una introduccin a los trminos generales necesarios, o vocabulario comn, para entender en que terreno se da el conflicto. Se trata de una descripcin general del tema, an no problematizado. Esta descripcin puede leerse como un trabajo de divulgacin de la ciencia, entendida esta como un informar a un pblico amplio sobre la funcin y utilidad de la ciencia. Se da una descripcin no-crtica del progreso de la ciencia en el particular caso de la biologa molecular y la biotecnologa aplicada a los alimentos. Se trata de una descripcin abstracta de la ciencia. La conclusin de esta parte, que conforma el captulo primero, es sobre las virtudes y limitaciones de la divulgacin de la ciencia. CAPTULO 2 (OBJETIVO PARTICULAR) En una segunda parte, o en un segundo momento, se introduce el tema concreto de la biotecnologa aplicada al maz en Mxico y los razonamientos lgicos de dos grupos de cientficos al respecto. Con esto se intenta mostrar cmo es que dentro de una misma comunidad cientfica (que comparte valores comunes y supuestos tericos similares) se dan conclusiones contrarias de los mismos temas (La guerra de los libros: transgnicos s, transgnicos no es el ttulo de un artculo reciente por parte de un periodista). La visin expuesta en el primer captulo de este trabajo se muestra ahora insuficiente para entender este problema apremiante para sociedad mexicana en su conjunto. Para que un ciudadano pueda tener una opinin sobre este tema necesita comprender

ms a fondo cmo se genera y se desarrolla el conocimiento cientfico, con sus virtudes y sus riesgos; que sepa que, en efecto, las comunidades cientficas se aglutinan en torno a constelaciones de valores, de creencias, de intereses, de tcnicas, de prcticas, de mtodos de decisin, de formas racionales de discusin, y que tambin muchas veces se dan confrontaciones irracionales en el seno de esas comunidades, y entre ellas. (Olive, 2007: 35)

Esto es lo que en este trabajo se entiende por comunicacin de la ciencia. La conclusin de esta parte (captulo segundo) es sobre lo que sera necesario para una adecuada comunicacin pblica de la ciencia (por qu medios y de qu forma se comunica, frente a qu pblicos se comunica, investigaciones pendiente para la comunicacin de la ciencia, etctera.) CONCLUSIONES Se termina el trabajo con dos captulos. 1) Una conclusin general y 2) una exposicin mnima sobre el papel de la Comunicacin en las relaciones entre pares cientficos (C-C).

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