Ao de la inversin para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGIA Y CIVIL

ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE CIENCIA FISICO-MATEMATICAS

CURSO: Fsica I (MA-241)

PROFESOR: Lic. Lorenzo Delgado Saire.

INTEGRANTES:

- Ros Surez, Juan Carlos - Conde Flores, Jefferson Cesar

AYACUCHO-2013

PRESENTACIN
La fsica, es una ciencia que tiene como objetivo capacitarnos para comprender los componentes bsicos de la materia y sus interacciones mutuas y explicar as los fenmenos que ocurren en la naturaleza. Gracias a la fsica, se ha logrado un gran avance en la ciencia y la tecnologa de la humanidad. El presente trabajo sobre Mediciones Directas y Clculo de Errores fue realizado por los estudiantes del curso Fsica I de la escuela de formacin profesional Ciencias Fsico Matemticas con el fin de compartir las diferentes experiencias de estudio en el laboratorio y la discusin sobre las diferentes formas de medir diversos fenmenos. Como ya sabemos la Fsica, es una ciencia fundamental que tiene profunda influencia en todas las otras ciencias y el laboratorio es el elemento ms distintivo de la educacin cientfica, pues en ella podemos conocer al estudiante en su integridad (sus conocimientos, actitudes y desenvolvimiento) y tiene gran relevancia en el proceso de formacin, cualquiera que vaya ser la orientacin profesional y el rea de especializacin.

LABORATORIO N 01 MEDICIONES DIRECTAS Y CLCULO DE ERRORES

1.- OBJETIVOS: - Familiarizarse con el uso de los instrumentos de medida. - Clculo de errores en mediciones directas. 2.- FUNDAMENTO TEORICO: - Mtodo Experimental. - Error o incertidumbre. - Valor real o verdadero. - Clasificacin de errores. - Clculo de errores. 3.-EQUIPOS Y MATERIALES:

Para las diferentes mediciones se hizo uso de los siguientes materiales, cinta mtrica o regla, un vernier, un micrmetro, un cilindro de madera, un paralelepido y una esfera metlica. Tambin usamos la calculadora cientfica para los diferentes clculos matemticos.

Cinta mtrica o regla:

La regla graduada es un instrumento de medicin con forma de plancha delgada y rectangular que incluye una escala graduada dividida en unidades de longitud, por ejemplo centmetros o pulgadas; es un instrumento til para trazar segmentos rectilneos con la ayuda de un bolgrafo o lpiz, y puede ser rgido, semirrgido o flexible, construido de madera, metal, material plstico, etc.

Su longitud total rara vez supera el metro de longitud. Suelen venir con graduaciones de diversas unidades de medida, como milmetros, centmetros, y decmetros, aunque tambin las hay con graduacin en pulgadas o en ambas unidades. Vernier: El vernier, tambin llamado pie de rey, es un instrumento de medicin parecido a la forma de una llave stillson, sirve para medir con mediana precisin hasta 128 de pulgada y hasta diezmilsimas de metro. Este instrumento funciona de la siguiente manera, primero haces una aproximacin de la medida con el cero (ya sea de pulgadas o CMS), si queda exactamente el cero en una rayitas, esa es la medida exacta, si no, tienes que ver cul de las siguientes rayitas coincide exactamente y esa medida se la tienes que agregar a la aproximada al cero (prxima inferior, no prxima superior), en las pulgadas cada rayita a la derecha del cero equivale a 1/128, en el caso de los CMS. cada rayita equivale a 1/10000 de metro o una dcima de Mm.).

MICROMETRO: El micrmetro (del griego micros, pequeo, y metros, medicin), tambin llamado Tornillo de Palmer, es un instrumento de medicin cuyo funcionamiento est basado en el tornillo micromtrico y que sirve para medir las dimensiones de un objeto con alta precisin, del orden de centsimas de milmetros (0,01 mm) y de milsimas de milmetros (0,001mm) Para ello cuenta con 2 puntas que se aproximan entre s mediante un tornillo de rosca fina, el cual tiene grabado en su contorno una escala. La escala puede incluir un nonio. La mxima longitud de medida del micrmetro de exteriores es de 25 mm, por lo que es necesario disponer de un micrmetro para cada campo de medidas que se quieran tomar (025 mm), (25-50 mm), (50-75 mm), etc.

Frecuentemente el micrmetro tambin incluye una manera de limitar la torsin mxima del tornillo, dado que la rosca muy fina hace difcil notar fuerzas capaces de causar deterioro de la precisin del instrumento.

4.- PROCEDIMIENTO: - Medimos con regla mtrica el ancho y largo de la mesa del saln de laboratorio y lo analizaremos en la tabla N 01. - Con el Vernier medimos la altura y el dimetro de un cilindro de madera, y lo analizaremos en la tabla N 02. - Con el Vernier mediciones el dimetro de una esfera el cual analizaremos en la tabla N 03. - Con el micrmetro medimos el espesor, el ancho y largo de las hojas de un cuaderno el cual analizaremos en la tabla N 04. 5.- ANLISIS DE DATOS: Tabla N 01:
n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Largo 200.5 200.7 199.8 200.4 199.9 200 200 201 201 200 Ancho 96 96.5 96.4 96.2 96.2 96.7 96.5 96.8 96.8 96.9 L: 0.17 0.37 0.53 0.07 0.43 0.33 0.33 0.67 0.67 0.33 A: 0.5 0 0.1 0.3 0.3 0.2 0 0.3 0.3 0.4 L: 0.02 0.14 0.28 0.0049 0.18 0.11 0.11 0.45 0.45 0.11 A: 0.25 0 0.01 0.09 0.09 0.04 0 0.09 0.09 0.16

Donde: L: A: L: A: es la desviacin o fluctuacin del largo de la mesa. es la desviacin o fluctuacin del ancho de la mesa. es la desviacin o fluctuacin al cuadrado del largo de la mesa. es la desviacin o fluctuacin al cuadrado del ancho de la mesa.

Ahora analizaremos la tabla, tenemos:

Viene a ser el promedio de todas las mediciones realizadas. | Viene a ser la desviacin o fluctuacin.

Ahora determinaremos la desviacin estndar que viene dado por:

Recordemos que la desviacin estndar se aproxima al error absoluto, es decir . Ahora hallaremos la desviacin estndar tanto para el largo y ancho de la mesa. Anlisis para L (largo): Promedio:

mm

Desviacin Estndar: Error Relativo: Error Porcentual:

Resultado de su mediacin: Anlisis para A (ancho): Promedio:

Desviacin Estndar): Error Relativo: Error Porcentual:

%
( )

Resultado de su mediacin:

Tabla N 02:
n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Altura 32.72 32.44 31.72 32.72 32.74 32.74 32.72 31.72 32.44 32.72 Dimetro 27.34 27.44 27.34 27.54 27.32 27.32 27.54 27.34 27.44 27.34 A: 0.25 0.03 0.75 0.25 0.27 0.27 0.25 0.75 0.03 0.25 D: 0.06 0.04 0.06 0.14 0.08 0.08 0.14 0.06 0.04 0.06 A: 0.06 0.09 0.56 0.06 0.07 0.07 0.06 0.56 0.09 0.06 D: 0.004 0.002 0.004 0.02 0.006 0.006 0.02 0.004 0.002 0.004

Donde: A: D: A: D:

es la desviacin o fluctuacin de la altura del cilindro de madera. es la desviacin o fluctuacin del dimetro del cilindro la madera. es la desviacin o fluctuacin al cuadrado de la altura del cilindro. es la desviacin o fluctuacin al cuadrado del dimetro del cilindro.

Ahora analizaremos la tabla, tenemos: Viene a ser el promedio de todas las mediciones realizadas. Viene a ser la desviacin o fluctuacin.

Ahora determinaremos la desviacin estndar que viene dado por:

Recordemos que la desviacin estndar se aproxima al error absoluto, es decir . Ahora hallaremos la desviacin estndar tanto para el largo y ancho de la mesa. Anlisis para A (altura): Promedio:

Desviacin Estndar: Error Relativo:

Error Porcentual: Resultado de su mediacin: Anlisis para D (dimetro): Promedio:

Desviacin Estndar): Error Relativo: Error Porcentual:

Resultado de su mediacin: Tabla N 03:

n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dimetro 61.12 61.92 60.16 61.92 61.44 61.44 61.92 60.16 61.92 61.12 Radio 30.56 30.96 30.08 30.96 30.72 30.72 30.92 30.08 30.96 30.56

D: 0.19 0.61 1.15 0.61 0.13 0.13 0.61 1.15 0.61 0.61

R: 0.09 0.31 0.57 0.31 0.07 0.07 0.27 0.57 0.31 0.09

D: 0.04 0.37 1.32 0.37 0.02 0.02 0.37 1.32 0.37 0.37

R: 0.008 0.14 1.74 0.14 0.0004 0.0004 0.14 1.74 0.14 0.14

Donde: D: R: D: R:

es la desviacin o fluctuacin del dimetro de una esfera. es la desviacin o fluctuacin del radio de una esfera. es la desviacin o fluctuacin al cuadrado del dimetro de una esfera. es la desviacin o fluctuacin al cuadrado del radio de una esfera.

Ahora analizaremos la tabla, tenemos: Viene a ser el promedio de todas las mediciones realizadas. Viene a ser la desviacin o fluctuacin.

Ahora determinaremos la desviacin estndar que viene dado por:

Recordemos que la desviacin estndar se aproxima al error absoluto, es decir . Ahora hallaremos la desviacin estndar tanto para el largo y ancho de la mesa. Anlisis para D (dimetro): Promedio:

Desviacin Estndar: Error Relativo: Error Porcentual:

Resultado de su mediacin: Anlisis para R (radio): Promedio:

Desviacin Estndar): Error Relativo: Error Porcentual:

Resultado de su mediacin: Tabla N 04:

n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N hojas 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Espesor 1.49 2.27 3.52 4.28 5.49 6.27 7.11 8.81 9.32 10.52

Espesor/N de hojas 0.15 0.11 0.12 0.1 0.1 0.1 0.1 0.11 0.1 0.1

E: 0.05 0.01 0.02 0 0 0 0 0.01 0 0

E: 0.0025 0.0001 0.0004 0 0 0 0 0.0001 0 0

Donde: E: E: es la desviacin o fluctuacin del espesor/N de hojas. es la desviacin o fluctuacin al cuadrado del espesor/N de hojas.

Ahora analizaremos la tabla, tenemos:

Viene a ser el promedio de todas las mediciones realizadas. Viene a ser la desviacin o fluctuacin.

Ahora determinaremos la desviacin estndar que viene dado por:

Recordemos que la desviacin estndar se aproxima al error absoluto, es decir . Ahora hallaremos la desviacin estndar tanto para el largo y ancho de la mesa. Anlisis para E (espesor/N de hojas): Promedio:

Desviacin Estndar: Error Relativo: Error Porcentual:

Resultado de su mediacin: 5.- CUESTIONARIO:

QU SON CIFRAS SIGNIFICATIVAS? Representan el uso de una o ms escalas de incertidumbre en determinadas aproximaciones. QU TIPO DE ERRORES HA PODIDO OBSERVAR EN LOS EXPERIMENTOS REALIZADOS? Error absoluto, relativo y porcentual. 5.- BIBLIOGRAFA:

Alonso Finn

Fsica Vol.-1 Fsica Tomo I

Serway Raymond