Curso Anlisis Matemtico III

Enfoque
El inters de la modelacin matemtica se ha

incrementado en los tiempos recientes en todas las reas de conocimiento y especficamente dentro de la educacin desde hace un tiempo por los alcances de las matemticas en su relacin con otras ciencias. La modelacin es una actividad necesaria para la reconstruccin de significados matemticos.

Objetivo
Solucin problemas Ingeniera, planteando modelos dinmicos de los distintos sistemas, esto es, ecuaciones diferenciales y mtodos de solucin.

Modelo matematico
Un modelo matemtico se define como

una descripcin desde el punto de vista de las matemticas de un hecho o fenmeno del mundo real, desde el tamao de la poblacin, hasta fenmenos fsicos como la velocidad, aceleracin o densidad. El objetivo del modelo matemtico es entender ampliamente el fenmeno y tal vez predecir su comportamiento en el futuro.

Consideraciones

Basado en la observacin se construye y formula una teora

acerca de un fenmeno determinado.

Dependen de: Consideracin de cules son los aspectos esenciales para el propsito particular. Tcnicas para la obtencin del modelo Cantidad y calidad del conocimiento disponible. No debe ser muy complejo. Debe: Reflejar el comportamiento del aspecto del sistema que se estudia. Ser til y poder ser manipulado. La accin de modelar exige un estudio de los mecanismos y

reacciones en el sistema usando los principios bsicos de las leyes (biolgicas, fsicas, econmicas, etc.) que rigen el comportamiento del sistema.

cmo elaborar modelos matemticos?

El proceso para elaborar un modelo matemtico es el

siguiente: 1. Encontrar un problema del mundo real 2. Formular un modelo matemtico acerca del problema, identificando variables (dependientes e independientes) y estableciendo hiptesis lo suficientemente simples para tratarse de manera matemtica. 3. Aplicar los conocimientos matemticos que se posee para llegar a conclusiones matemticas. 4. Comparar los datos obtenidos como predicciones con datos reales. Si los datos son diferentes, se reinicia el proceso. Es importante mencionar que un modelo matemtico no es completamente exacto con problemas de la vida real, de hecho, se trata de una idealizacin.

Ejemplo

En Cielo de Octubre, Homer H. Hickam, Jr (Sonny) narra su adolescencia en el pueblo minero de Coalwood, en Virginia Occidental (EEUU) durante los aos cincuenta. Ingeniero de la Nasa y asesor de proyectos aeroespaciales. Sputnik el 5 de Octubre 1957. El joven Sonny Hickam qued tan fascinado al contemplar al satlite ruso describiendo su rbita en el cielo que, desde ese momento, decidi formar con unos amigos el grupo de los coheteros, empezando a construir pequeos proyectiles, muy rudimentarios al principio, para lanzarlos en el pueblo causando el asombro y admiracin de sus habitantes. Lo que empez como una simple aficin fue tomando poco a poco la forma de un sueo en la mente de Sonny para quien el espacio y los cohetes se convirtieron en un referente en su vida

El diseo de una turbina requiere de colaboracin de ingenieros de diversas ramas. Los ingenieros de cada especializacin deben tener conocimientos bsicos de otras reas afines para resolver problemas complejos y de disciplinas interrelacionadas.

Modelos fsicos

Contenido
I. II. III. IV. V. VI.

Ecuaciones diferenciales de primer orden Ecuaciones diferenciales de orden superior: 2do. Orden Sistema de ecuaciones diferenciales Transformada de Laplace Anlisis de Fourier Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales

Bibliografa
1.
2. 3. 4. 5.

Ecuaciones diferenciales con aplicaciones. Zill, Dennis Matemticas superiores para Ingeniera, Wylie , C. Ray Transformada de Laplace. Spiegel, Murray Anlisis de Fourier. Hsu, Hwei Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Mijallov, Valentn

Cap. 1 Nociones generales

1.

Ecuacin diferencial: Relacin entre variables independientes, variables dependientes (incgnitas) y sus derivadas.

2. Tipos:
Ecuaciones diferenciales totales u ordinarias Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales

3. Grado y orden: Definido por la mayor de las derivadas

4. Linealidad

. Si no aparecen productos entre la incgnita y sus derivadas o entre ellas mismas

3.

4.

Ejemplos
N a) b) c) d) Ejemplo + 5 = 1 2 = 2
2

Orden Ordinaria 1er orden

(EDO) Ordinaria (EDO) (EDO)

Tipo

3er. orden

2 = 5 2 Ordinaria 2do. orden

En 2do. orden derivadas parciales (EDDP)

2 2 2 = + 2

Grado 1er. grado 1er. grado 2do. grado 1er. grado

Linealidad Lineal No lineal No lineal lineal

5.

6. Solucin: Satisface la ecuacin diferencial

Solucin general: Contiene todas las soluciones,

contiene una constante arbitraria (familia de curvas) Solucin particular: Pasa por un punto de coordenadas (xo,yo) . Se obtiene a partir de la solucin general, dando un valor particular a la constante arbitraria Solucin singular: No se obtiene de la solucin general, pero satisface la ecuacin diferencial. Envolvente de la familia de curvas.