DIPLOMADO GESTIN DE LOS APRENDIZAJES

I UNIDAD: GESTIN DE CAMBIO

TALLER: LA EDUCACIN QUE TU REGIN EXIGE

DOCENTE: MAG. PEDRO RUGEL ATOCHE

ALUMNA: PROF. MARIA DELCARMEN FAJARDO ZAPATA

PRODUCTO ACADMICO N 01

LA EDUCACIN EN MI REGIN
Negativo Amplio Confuso en la aplicacin del Marco curricular. Capacitado, Rutinario, sin DOCENTE facilitador, innovador, liderazgo en el aula, responsable, desactualizado, poco creativo. participativo. Creativo, entusiasta, Agresivo, poco ESTUDIANTE participativo, comunicativo, responsable, con intolerante, deseo de aprender y irresponsable. lograr sus aprendizajes. Colaborador, No se involucra en el PADRE DE FAMILIA participativo, cambio, conflictivo, involucrado en el indiferente, agresivo, proceso de aprendizaje de sus hijos. Condiciones Deterioradas, INFRAESTRUCTURA adecuadas, pequeas, espaciosas y inseguras. ventiladas, seguras. Polticas de estado Desnutricin y mala SALUD para mejorar la nutricin. salud: Qali Warma Equipos modernos Insuficientes, EQUIPAMIENTO de cmputo y guardados, personal laboratorio no capacitado para su uso. Capaz, lder, auto Desconoce la OTROS: dominio emocional. gestin, prepotente. DIRECTOR Aspectos CURRCULO Positivo Abierto Flexible Diversificable.

LA EDUCACIN QUE MI REGIN EXIGE

Aspectos CURRCULO DOCENTE Demandamos
Abierto Flexible Diversificable. Capacitado, facilitador, innovador, responsable, creativo.

Debemos
Participar en la construccin del DCN,

ESTUDIANTE

PADRE DE FAMILIA

INFRAESTRUCTURA

SALUD

EQUIPAMIENTO OTROS: DIRECTOR

Participar en talleres de capacitacin, jornadas de reflexin, grupos de inter aprendizaje. Creativo, entusiasta, Motivarlos, mejorar los participativo, mtodos de aprendizaje, responsable, con deseo distribuir de aprender y lograr sus adecuadamente el aprendizajes. tiempo para un buen aprendizaje, darles un clima escolar agradable. Colaborador, Sensibilizarlos para su participativo, involucrado participacin en la en el proceso de mejora institucional a aprendizaje de sus hijos. travs de Escuela para Padres, charlas, pequeos talleres. Condiciones adecuadas, Trabajar con los padres espaciosas y ventiladas, de familia, comunidad y seguras, con reas maestros en actividades verdes y deportivas. y obtener recursos para la mejora de la infraestructura. Polticas de estado para Verificar la calidad del mejorar la salud: Qali producto entregado y las Warma con personal condiciones higinicas. capacitado en nutricin y Entregar oportunamente sanidad. el producto a los nios. Equipos modernos de Participar en el cmputo y laboratorio presupuesto participativo. Capaz, lder, auto Capacitarnos y asumir dominio emocional. liderazgo. Reunirnos peridicamente con l y reflexionar sobre el trabajo realizado como director y tratar de corregir las deficiencias y mejorar las fortalezas.

PRODUCTO ACADMICO N 02

- Uso adecuado de la gestin del tiempo. -

- Liderazgo educativo - Capacitacin docente

- Profesores nombrados y capacitados

TIEMPO Y RECURSOS PRESIN INTERNA - Resultados de la ECE. - La acreditacin. - Bajo rendimiento escolar

ESTABILIDAD DEL PROFESORADO - Orientacin horizontal FACTORES Y CONDICIONES QUE ORGANIZACIN FLEXIBLE INFLUYEN EN EL CAMBIO DE TU I.E. VISION Y METAS COMPARTIDAS - Planificacin estratgica - Trabajo en equipo consensuado PRESIN EXTERNA

DIRECCION ESCOLAR - Democrtico. - Control emocional PROPIEDAD DE LA MEJORA, COMPROMISO Y MOTIVACIN

HISTORIA DE MEJORA

AUTONOMA - Demandas y mejoras de los procesos de aprendizaje.

- Compromiso de la comunidad educativa

- Liderazgo en la gestin escolar