Amalio J.

Gmez Olivares

I.E.S. SANGONERA LA VERDE

UNIDAD 1 : POTENCIAS Y NOTACIN CIENTFICA

CUADERNO DE TRABAJO DEL ALUMNO

ALUMNO: ___________________________________ GRUPO: _____

INSTRUCCIONES GENERALES 1.-Antes de c !en"#$ %n# #ct&'&d#d c !($%e)#* si ests en +# (,-&n# que se te indica si ests en +# escen# que se te indica 2.-Para s#+t#$ # %n# n%e'# (,-&n#*

Ir al final de la p ina en la que ests. Pinc!a en la opcin adecuada.

".- #ada escena dispone de A$%&A o '(P)I#A#I*+ que te indicar como funciona. ,.- &e-es se uir las indicaciones de las !o.as / las de la A$%&A de cada escena. 0.- Anota las respuestas de los e.ercicios que va/as realizando.

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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1. POTENCIA DE BASE REAL Y EXPONENTE NATURAL Definici n: Un! "#$enci! !n %e &!'e (n n)*e+# +e!, ! - e."#nen$e n!$(+!, n e' (n "+#%(c$# %e n f!c$#+e' i/(!,e' ! ,! &!'e: !n 0 !1!1!....n f!c$#+e'......1! Si/n# %e ,! "#$enci!: ( Co !"eta "as f#ases $

2n345

Si ,! &!'e e' "#'i$i6! ,! "#$enci! e' _____________ Si ,! &!'e e' ne/!$i6! - e, e."#nen$e e' "!+ ,! "#$enci! e' __________. Si ,! &!'e e' ne/!$i6! - e, e."#nen$e e' i*"!+ ,! "#$enci! e' __________.

Actividad 1. P,-&n#* POTENCIAS DE E.PONENTE ENTERO 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena / anota los resultados en la si uiente ta-la:

En / $!# de ( tenc&#* 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

E0($es&1n des#$$ ++#d#

7. POTENCIA DE BASE REAL Y EXPONENTE ENTERO T#%! "#$enci! %e e."#nen$e ne/!$i6# e' i/(!, ! ,! (ni%!% %i6i%i%! "#+ ,! 2 n *i'*! "#$enci! c#n e."#nen$e "#'i$i6#. E'$# e': a = n a Actividad 2. P,-&n#* POTENCIAS DE E.PONENTE ENTERO A/3date de la escena / copia al menos 3 ejemplos de potencias de e4ponente ne ativo.

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

"

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8. E9ERCICIOS En e'$! e'cen! 6!' ! +e!,i:!+ (n#' e;e+cici#' '#&+e ,!' %#' e'cen!' !n$e+i#+e'. P(,'! e, &#$ n E9ERCICIO "!+! 6e+ e, en(nci!%#. L# <!ce' en $( c(!%e+n#= e'c+i&e' ,! '#,(ci n en ,! e'cen! - "(,'!' e, &#$ n SOLUCI>N "!+! 6e+ 'i ,# <!' <ec<# &ien. Actividad 3. P,-&n#* POTENCIAS DE E.PONENTE ENTERO 1ealiza al menos 0 veces el e.ercicio5 anotando los resultados en la ta-la de a-a.o5 donde de-es poner en la 26 columna todo el desarrollo de la solucin. #uando !a/as superado la prue-a 7 n t# igual o superior a 5 7 pasa a la p ina si uiente. SOLUCIN DESARROLLADA

EJERCICIO 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

?. PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS P(,'! e, &#$ n "+#"ie%!%. e; %e ,! "+#"ie%!% - 6e+@' (n e;e*",# '#&+e %ic<!

Actividad 4. P,-&n#* PROPIEDADES. OPERACIONES CON POTENCIAS #opia en esta ta-la las propiedades de las potencias / un e.emplo de cada una de ellas dado por la escena. EJEMPLO

PROPIEDAD 1.2 3.2 4.2 5.2

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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A. OPERACIONES CON POTENCIAS P(,'! e, &#$ n %e ,! #"e+!ci n - 6e+@' (n e;e*",# '#&+e %ic<! #"e+!ci n. Actividad 5. P,-&n#* PROPIEDADES. OPERACIONES CON POTENCIAS #ompleta la si uiente ta-la5 a/udndote de la escena anterior:

N !)$e de +# (e$#c&1n 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

E0($es&1n

E8e!(+

B. E9ERCICIOS En e'$! e'cen! 6!' ! +e!,i:!+ (n#' e;e+cici#' '#&+e #"e+!ci#ne' c#n "#$enci!'. P(,'! e, &#$ n E9ERCICIO "!+! 6e+ e, en(nci!%#. L# <!ce' en $( c(!%e+n#= e'c+i&e' ,! '#,(ci n en ,! e'cen! 2%e f#+*! C(e ,! &!'e n# 'e! (n! "#$enci!5 - "(,'!' e, &#$ n SOLUCI>N "!+! 6e+ 'i ,# <!' <ec<# &ien. C(!n%# <!-!' '("e+!%# ,! "+(e&! "!'! ! ,! "@/in! 'i/(ien$e. Actividad 6.. P,-&n#* PROPIEDADES. OPERACIONES CON POTENCIAS 1ealiza al menos 0 veces el e.ercicio5 anotando los resultados en la si uiente ta-la5 donde de-es poner en la 26 columna todo el desarrollo de la solucin. #uando !a/as superado la prue-a 7 n t# igual o superior a 5 7 pasa a la p ina si uiente.

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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EJERCICIO 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

SOLUCIN DESARROLLADA

D. POTENCIAS DE 14 E, $+!&!;# c#n n)*e+#' %e *(c<!' cif+!' 2$!n$# 'i 'e $+!$! %e (n n)*e+# "eC(eE# c#*# %e (n# /+!n%e5 +e'(,$! %ifFci, "#+C(e "+e'en$! "+#&,e*!': L!' #"e+!ci#ne' 'e 6(e,6en ,!+/!' - $e%i#'!'. E' %ifFci, !"+eci!+ ,# /+!n%e # "eC(eE# C(e e' e, n)*e+#. E' c!'i 'e/(+# C(e n#' 6!*#' ! #,6i%!+ %e !,/(n! cif+! # C(e ,! e'c+i&i+e*#' %e *@'. Re'(,$! c#n6enien$e &('c!+ *G$#%#' C(e n#' "e+*i$!n *!ne;!+ e'#' n)*e+#'. L!' "#$enci!' %e 14 n#' 6!n ! f!ci,i$!+ e, $+!&!;#= "#+ e,,# e*"e:!+e*#' c#n e,,!'. Actividad 7. Escen# 1. P,-&n#* POTENCIAS DE 19 8odifica los valores del parmetro5 o-serva los resultados que aparecen en pantalla / anota aqu9 tus conclusiones se 3n los valores del e4ponente: :i el e4ponente es cero la potencia es ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; :i el e4ponente es positivo ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; :i el e4ponente es ne ativo ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Actividad 8. Escen# 3. P,-&n#* POTENCIAS DE 19 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena / anota los resultados en la si uiente ta-la:

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

<

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E+ n:!e$ de (#nt#++# es* 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

En / $!# de ( tenc&#*

Actividad 9. Escen# 4. P,-&n#* POTENCIAS DE 19. 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena / anota los resultados en la si uiente ta-la : E+ '#+ $ de +# ( tenc&# es*

L# ( tenc&# de +# (#nt#++# es* 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

H. NOTACI>N CIENTIFICA En ,! 'i/(ien$e e'cen! 6!*#' ! !"+en%e+ ! /ene+!+ n)*e+#' en n#$!ci n cien$Ffic!. L! "+i*e+! c#n%ici n C(e %e&e c(*",i+ (n n)*e+# e'c+i$# en n#$!ci n cien$Ffic! e' C(e 'e! (n! e."+e'i n %e, $i"#: cif+!'114n 2E' %eci+ C(e $en/! (n!' cif+!' *(,$i",ic!%!' "#+ (n! "#$enci! %e 145 Pe+# $#%!6F! <!- *@' c#n%ici#ne'. E'$! e'cen! $e !-(%!+@ ! c#n#ce+,!' $#%!'. Actividad 10 .Escen# 5 . P,-&n#* NOTACIN CIENTFICA.
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GENERAR N;MEROS ESCRITOS EN NOTACIN CIENTFICA Genera al menos 2> n3meros en notacin cient9fica usando la escena5 lee atentamente las o-servaciones / contesta a las si uientes cuestiones: 2.- ?@uA condiciones de-en cumplirse o-li atoriamente para que un n3mero estA escrito en notacin cient9ficaB

2.- ?#untos decimales puede tener la parte de las cifras de un n3mero escrito en notacin cient9ficaB

Actividad 11. Escen# 6. P,-&n#* NOTACIN CIENTFICA. <ESTA ESCRITO EN NOTACIN CIENTIFICA= 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena / anota los resultados en la si uiente ta-la : <Est, esc$&t L# e0($es&1n de +# en n t#c&1n c&ent>/&c#= (#nt#++# es** 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2 Actividad 12.. Escen# A. P,-&n#* NOTACIN CIENTFICA. LA COMA SE MUEBE 8odifica el valor del e4ponente5 o-serva quA sucede con la coma / anota tus conclusiones:

Esc$&)e ?%@ c nd&c& nes n se c%!(+en 7c#s de n est#$ en n t#c&1n c&ent>/&c#2

si el e4ponente es cero ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; si el e4ponente es ne ativo ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; si el e4ponente es positivo ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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8odifica el valor de las cifras escri-iendo por e.emplo 0." / a!ora vuelve a modificar el valor del e4ponente5 o-serva / anota tus conclusiones. ?Duelve a suceder lo mismoB

J. COMPARAR NKMEROS C#*"!+!+ n)*e+#' e' $!+e! f@ci, c(!n%# G'$#' $ienen "#c#' %eci*!,e'. Si $iene *(c<#' "(e%e c#'$!+n#' (n "#c# *@' "e+# - Lc(@n%# ,#' n)*e+#' e'$@n e'c+i$#' en n#$!ci n cien$Ffic!M L! n#$!ci n cien$Ffic! e' (n! f#+*! !&+e6i!%! %e e'c+i&i+ n)*e+#' "#+ ,# C(e %e&e' fi;!+$e en $#%#' ,#' %e$!,,e'. Rec(e+%! c *# 'e N*(e6e ,! c#*!N. P!+! c#*"!+!+ n)*e+#' e'c+i$#' en n#$!ci n cien$Ffic! %e&e' $ene+ en c(en$! ,!' 'i/(ien$e' n#+*!': D#' n)*e+#' c#n %i'$in$! "#$enci! %e 14 : e, nO *!-#+ e' e, %e *!-#+ e."#nen$e D#' n)*e+#' c#n ,! *i'*! "#$enci! %e 14: e, nO *!-#+ e' e, %e N*!-#+ cif+!N %e,!n$e %e ,! "#$enci!

Actividad 13. Escen# C. P,-&n#* C !(#$#$ n:!e$ s. <EL N;MERO ES GRANDE O PEDUEEO= )lamaremos pequeo a un nmero si es menor que 1 Ees decir su valor es >5.....7. 'n caso contrario diremos que el n3mero es rande. 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena / anota los resultados en la si uiente ta-la: <Es !#F $ !en $ ?%e %n =

E+ n:!e$ en n t#c&1n c&ent>/&c# de +# (#nt#++# es* 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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Actividad 14. Escen# G. P,-&n#* COMPARAR N;MEROS. BUSCANDO EL MAYOR DE LOS N;MEROS 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena / anota los resultados en la si uiente ta-la:

E+ n:!e$ A es* 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

E+ n:!e$ B es*

E+ !#F $ es*

14. PASAR DE NOTACI>N CIENTIFICA A FORMA DECIMAL P!+! "!'!+ ! f#+*! %eci*!, n)*e+#' e'c+i$#' en n#$!ci n cien$Ffic!= %e&e' $ene+ en c(en$! ,# 'i/(ien$e: E, e."#nen$e "#'i$i6# %e ,! "#$enci! %e 14 in%ic! e, n)*e+# %e cif+!' C(e <!- %e'"(G' %e ,! c#*!. E, e."#nen$e ne/!$i6# %e ,! "#$enci! %e 14 in%ic! e, n)*e+# %e cif+!' C(e <!- %e,!n$e %e ,! c#*!. Actividad 15. Escen# H. P,-&n#* PASO A FORMA DECIMAL. 7!#c$ -!&c$ ($ec& s2. BAMOS A JUGAR A LOS MACRO-MICRO PRECIOS 'n este .ue o PO1 PA1'JA: !as de comprar / vender se 3n las normas esta-lecidas. 'l anador ser aquel que consi a ma/ores -eneficios en sus ne ocios. Ga/ art9culos con un precio alt9simo Epor e.. el avin7 en cam-io otros tienen un precio mu/ pequeHo Epor e.. una cerilla. Piensa que una ca.a de cerillas cuesta poco5 fi 3rate una sola cerilla7

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

2>

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#ada o-.eto tiene un precio que est escrito en notacin cient9fica. Para poder .u ar de-ers escri-irlo en forma decimal. Recuerda lo que aprendiste sobre el movimiento de la coma segn la potencia de 10. #onsulta la a/uda / si ue las instrucciones que va/an apareciendo en pantalla PULSA F11 (#$# 'e$ +# escen# # (#nt#++# c !(+et#.

Das a llevar la conta-ilidad de los productos que !as ido vendiendo / comprando en la si uiente ta-la:

P$ (&et#$& t&end# c + $ IIIIII.JJJJJJJJJJJJ COMPRAS BENTAS C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+* C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+* C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+* C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+*

C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+* C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+* C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+* C#s&++# nK* P$ec& !#$c#d * P$ec& en / $!# dec&!#+*

11. PASO A NOTACI>N CIENTIFICA 2A $+!6G' %e, $e,e'c#"i# - ! $+!6G' %e, *ic+#'c#"i#5
UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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En ,!' 'i/(ien$e' e'cen!' 6!' ! "+!c$ic!+ $!n$# ,! e'c+i$(+! en n#$!ci n cien$Ffic! %e n)*e+#' /+!n%e' !'#ci!%#' ! %i'$!nci!' !'$+#n *ic!' en$+e #&;e$#' #&'e+6!&,e' ! $+!6G' %e (n $e,e'c#"i#= c#*# ,! e'c+i$(+! %e n)*e+#' *(- "eC(eE#' !'#ci!%#' ! *e%i%!' %e #&;e$#' C(e 'e %e&en <!ce+ &!;# (n *ic+#'c#"i#. Actividad 16. Escen# 19. P,-&n#* PASO A NOTACIN CIENTFICA. 7A t$#'@s de+ te+esc (& 2 PASAR A NOTACIN CIENTFICA ab!as que

7N;MEROS GRANDES2

la masa de la Iierra es 0FC">>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> J el radio de nuestra ala4ia es 2,2>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> mB

%na de las ciencias en la que se mane.an n3meros mu/ randes es la Astronom9a. )a ma/or9a de los datos que ten an que ver con el cosmos son n3meros mu/ randes. Piensa en las distancias entre planetas5 estrellas etc. o en la masa de cualquier astro. Ie proponemos que te conviertas en un astrnomo por un momento. Para ello de-ers pasar a notacin cient9fica n3meros dados en forma decimal 'n esta escena las distancias son nmeros grandes " vienen dados en #il$metros. #onsulta la a/uda / si ue las instrucciones. Introduce en orden tu respuesta R%&'%R(A que) 1 !Delante de la coma s"lo puede #a$e% una ci&%a ' !(sa ci&%a no puede se% ce%o 3 !)a%a n* +%andes el e,ponente de la potencia de 10 es positivo 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena5 anota los resultados en la ta-la si uiente: Esc$&t en n t#c&1n c&ent>/&c#*

L# d&st#nc&# ?%e #(#$ece en (#nt#++# es* 1.2 3.2 4.2 5.2

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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6.2

Actividad 1*. Escen# 11. P,-&n#* PASO A NOTACIN CIENTFICA 7A t$#'@s de+ !&c$ sc (& 2 PASAR A NOTACIN CIENTFICA 7N;MEROS PEDUEEOS2 ab!as que

la masa de un electrn es >5>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>F22 ramos el dimetro del tomo es >5>>>>>>>>>20 mB

'n los la-oratorios5 a travAs del microscopio5 el mundo se vuelve infinitamente pequeHo. 'n esta ocasin te proponemos te conviertas en un cient9fico que mide tamaHos / distancias entre esas part9culas microscpicas. 'n esta escena de-ers pasar a notacin cient9fica n3meros dados en forma decimal. 'n esta escena los tamaHos son nmeros peque+os / vienen dados en mil!metros. #onsulta la a/uda / si ue las instrucciones. Int%oduce en o%den tu %espuesta R%&'%R(A que) 1 !Delante de la coma s"lo puede #a$e% una ci&%a ' !(sa ci&%a no puede se% ce%o 3 !)a%a n* pequeos el e,ponente de la potencia de 10 es ne+ativo 1ealiza 0 e.ercicios usando la escena5 anota los resultados en la ta-la si uiente: Esc$&t en n t#c&1n c&ent>/&c#*

E+ t#!#L ?%e #(#$ece en (#nt#++# es* 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

2"

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

17. CALCULADORA En ,!' 'i/(ien$e' e'cen!' 6!' ! !"+en%e+ ! "#ne+ n)*e+#' en n#$!ci n cien$Ffic! en ,! c!,c(,!%#+!= *e%i!n$e e, ('# !%ec(!%# %e ,!' $ec,!' EXP - PQR 2"!+! in$+#%(ci+ e, e."#nen$e %e ,! "#$enci! %e 14 - '( 'i/n#= +e'"ec$i6!*en$e. O&'e+6! c#n !$enci n ,!' 'i/(ien$e' e'cen!'= - %e'"(G' +e!,i:! ,!' !c$i6i%!%e' "+#"(e'$!'. Actividad 1,. Escen# 13. P,-&n#* CALCULADORA. NOTACIN CIENTFICA EN UNA CALCULADORA #on la a/uda de una calculadora cient9fica efect3a las si uientes operaciones: 27 ".>>>.>>>.>>> K F L 2.7 2 M =CF L

?Gas o-tenido los si uientes resultados 3.C 19 / 1.3AC53C134 -94 B :i te !an aparecido e4presiones como las anteriores tu calculadora da resultados en notaci"n cient-&ica. Prue-a con otras operaciones Ela 3nica condicin es que el resultado sea un n3mero o mu/ rande o mu/ pequeHo7. ?O-tienes e4presiones como las anterioresB ENota: +o todas las calculadoras dan resultados en notacin cient9fica7 Pero... ?@uA si nifican estos resultadosB 'sta escena te a/udar a entenderlo. 8odifica el valor del e4ponente / !az que tome valores positivos5 ne ativos / el valor cero. O-serva quA sucede Introduce en el parmetro cifras la cantidad ,."0 / modifica el e4ponente para que tome valores ne ativos5 positivos / cero. ?@uA si nificado tienen los 2 datos que aparecen en el visor de una calculadoraB

Actividad 19. Escen# 14. P,-&n#* CALCULADORA E8e$c&c& t&( 1* De +# e0($es&1n de +# c#+c%+#d $# # n t#c&1n c&ent>/&c# F / $!# dec&!#+

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

2,

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

'n esta escena cada vez que se pulsa I+I#IO se enera un n3mero. Pulsando el -otn inferior adecuado el n3mero aparecer escrito:

en notacin cient9fica5 en forma decimal / en la forma en que aparecer9a en el visor de una calculadora cient9fica.

#on esta escena podrs entrenarte para pasar n3meros de una forma a otra / corre ir tus respuestas.

Pulsa I+I#IO Pulsa el -otn e-presi$n que da la calculadora. Anota el n3mero que aparece en pantalla aqu9: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 'scri-e ese n3mero en notacin cient9fica ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 'scri-e ese n3mero en forma decimal ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Podrs autocorre irte si pulsas los otros dos -otones soluci$n notaci$n cient!.ica " soluci$n decimal

Para pasar a otro e.emplo pulsa inicio

:i uiendo las instrucciones anteriores5 realiza 0 e.ercicios / completa la ta-la si uiente: Esc$&t en n t#c&1n c&ent>/&c#*

E+ n:!e$ ?%e d# +# c#+c%+#d $# es* 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

Esc$&t en / $!# dec&!#+

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

20

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

E8e$c&c& t&( 3* 1epite lo anterior pulsando en primer lu ar el -otn soluci$n en .orma decimal / pasando 3nicamente a notacin cient9fica

Esc$&t en / $!# dec&!#+

E+ n:!e$ esc$&t en n t#c&1n c&ent>/&c# es*

1.2 3.2 4.2 5.2 6.2 18. OPERACIONES CON NKMEROS EN NOTACI>N CIENTIFICA En ,!' 'i/(ien$e' e'cen!' 6!' ! 6e+ c *# 'e $ienen C(e +e!,i:!+ ,!' #"e+!ci#ne' c#n n)*e+#' en n#$!ci n cien$Ffic!. Si/(e ,!' in%ic!ci#ne' %!%!' en e,,!' - +e!,i:! ,!' !c$i6i%!%e' "+#"(e'$!'. S(*! - +e'$!

Si ,#' '(*!n%#' '#n %e, *i'*# #+%en %e *!/ni$(% '(*!*#' # +e'$!*#' ,#' n)*e+#' C(e "+ece%en ! ,!' "#$enci!' %e 14. Si ,#' '(*!n%#' n# '#n %e, *i'*# #+%en %e *!/ni$(% 'e +e%(cen !, *!-#+ %e ,#' +%ene'= - 'e '(*!n # 'e +e'$!n ,#' n)*e+#' C(e "+ece%en ! ,!' "#$enci!' %e 14.

Actividad '0. P,-&n#* OPERACIONES CON NOTACIN CIENTFICA Pulsa el -otn 'J'8P)O / vers un e.emplo de una suma o resta en notacin cient9fica. #opia en la si uiente ta-la al menos tres e.emplos. RESULTADO

OPERACIN 1.2 3.2 4.2

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

2<

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

M(,$i",ic!ci n - %i6i'i n

P!+! *(,$i",ic!+ %#' n)*e+#' en n#$!ci n cien$Ffic!= 'e *(,$i",ic!n ,#' n)*e+#' C(e "+ece%en ! ,!' "#$enci!' %e 14 - $!*&iGn %ic<!' "#$enci!'. P!+! %i6i%i+ %#' n)*e+#' en n#$!ci n cien$Ffic!= 'e %i6i%en ,#' n)*e+#' C(e "+ece%en ! ,!' "#$enci!' %e 14 - $!*&iGn %ic<!' "#$enci!'.

Actividad '1. P,-&n#* OPERACIONES CON NOTACIN CIENTFICA Pulsa el -otn 'J'8P)O / vers un e.emplo de una multiplicacin o divisin en notacin cient9fica. #opia en la si uiente ta-la al menos tres e.emplos.

OPERACIN 1.2 3.2 4.2

RESULTADO

1?. E9ERCICIOS En e'$! e'cen! 6!' ! +e!,i:!+ (n#' e;e+cici#' '#&+e #"e+!ci#ne' c#n n)*e+#' e'c+i$#' en n#$!ci n cien$Ffic!. P(,'! e, &#$ n E9ERCICIO "!+! 6e+ e, en(nci!%#. L# <!ce' en $( c(!%e+n# %!n%# e, +e'(,$!%# en n#$!ci n cien$Ffic!= e'c+i&e' ,! '#,(ci n en ,! e'cen! - "(,'!' e, &#$ n SOLUCI>N "!+! 6e+ 'i ,# <!' <ec<# &ien. C(!n%# <!-!' '("e+!%# ,! "+(e&! "!'! ! ,! "@/in! 'i/(ien$e.

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

2=

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Actividad 22.. P,-&n#* OPERACIONES CON NOTACIN CIENTFICA 1ealiza al menos 0 veces el e.ercicio5 anotando los resultados en la si uiente ta-la5 donde de-es poner en la 26 columna todo el desarrollo de la solucin. #uando !a/as superado la prue-a 7 n t# igual o superior a 5 7 pasa a la p ina si uiente. SOLUCIN DESARROLLADA

EJERCICIO 1.2 3.2 4.2 5.2 6.2

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

2C