ANEXO A

PROCESO DE AUTOEVALUACIN INSTITUCIONAL Y DE PROGRAMAS Formulario de docentes

La autoevaluacin es un proceso de reflexin interna, de autoestudio colectivo, que permite detectar oportunidades de mejora en aquello que la Universidad quiere hacer, lo que hace, la forma en que controla que lo est logrando y su capacidad de cambio e innovacin. Este cuestionario tiene como fin obtener informacin actualizada sobre algunos aspectos de la Universidad y de los programas acadmicos A continuacin encontrar una serie de frases o afirmaciones para que usted responda marcando con una (X) sobre el lugar que ms se aproxime o aleje de la respuesta formulada y que usted considere la ms adecuada, teniendo en cuenta su opinin, conocimiento o experiencia. Recuerde que no hay respuestas malas o buenas y la informacin es absolutamente confidencial. En una cultura de calidad no pensamos en cosas bien o mal hechas. Pensamos en oportunidades de consolidacin y mejoramiento. Su participacin es muy importante, de sta depende el xito de los ejercicios de autoevaluacin COD
AP-F1C2IA AP-F2C4 AP-F2C5IB AP-F2C7ID AP-F2C7ID AP-F2C7ID

No .

PREGUNTAS
Desconocidos Nada Insuficientes | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | Conocidos Mucho Suficientes

1 Los mecanismos de divulgacin del proyecto educativo del programa son 2 Conoce usted los mecanismos de ingreso de los estudiantes a la Universidad 3 Los recursos fsicos y acadmicos con que cuenta la institucin para el nmero de estudiantes que cursan el programa son 4 Los estudiantes tienen representacin en los rganos de direccin de la Universidad 5 El representante de los estudiantes desempea adecuadamente su papel 6 La participacin estudiantil ha tenido impacto en los lineamientos y decisiones institucionales y del programa 7 El reglamento estudiantil vigente es pertinente como herramienta institucional en la orientacin y toma de decisiones para los diferentes procesos en la facultad (solucin conflictos,

No Aplica No Aplica No Aplica

Nunca Desacuerdo Nada

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Siempre Acuerdo Mucho

No Aplica No Aplica No Aplica

Nada

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

AP-F2C7IB

incentivos , casos disciplinarios, entre otros)

AP-F2C7IB

AP-F2C7IB

AP-F3C8 AP-F3C8IC AP-F3C8IC APF3C9IB AP-F3C9ID AP-F3C9ID AP-F3C9ID AP-F3C9ID AP-F3C15IE AP-F3C15IE AP-F3C15IE AP-F3C15IE AP-F3C10IF AP-F3C10IF AP-F3C10IF AP-F3C10IF AP-F3C10IF AP-F3C11IC AP-F3C11IC

8 Conoce usted las condiciones acadmicas y disciplinarias exigidas por el programa y la institucin para la permanencia del estudiantes en la Universidad 9 Conoce usted las condiciones acadmicas exigidas por el programa y la institucin para graduarse de esta Universidad 10 Las formas de vinculacin del profesorado son adecuadas para el cumplimiento de los objetivos de la institucin 11 Existen mecanismos y/o polticas de vinculacin docente, fundamentadas acadmicamente 12 Conoce usted las polticas, normas y criterios acadmicos establecidos por la Institucin para la seleccin y vinculacin de los docentes 13 La reglamentacin planteada en el estatuto docente de la Universidad es 14 La Universidad es equitativa en el proceso de promocin en el escalafn docente 15 La aplicacin del escalafn docente es coherente con el estatuto docente 16 La aplicacin del escalafn docente es riguroso 17 La aplicacin del escalafn docente es transparente 18 Los criterios que se utilizan para la evaluacin de los docentes son 19 Los mecanismos de evaluacin de las actividades docentes son 20 La retroalimentacin recibida en relacin con su evaluacin ha sido 21 La retroalimentacin recibida en relacin con su evaluacin ha permitido que usted mejore su desempeo 22 El nivel de formacin de los docentes de la institucin es el adecuado para el desarrollo de los planteamientos del proyecto institucional 23 El nivel de formacin de los docentes est acorde con la calidad del programa 24 La calidad docente de los profesores del programa es 25 El nmero de profesores de acuerdo con las exigencias del programa es 26 La dedicacin de los profesores al programa es 27 Las actividades de desarrollo integral de los profesores que ha realizado la institucin y la facultad enriquecen su programa acadmico 28 Los programas de desarrollo profesoral se adecuan a los requerimientos de la institucin

Nada

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

Nada

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Desacuerdo Nada

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Acuerdo Mucho

No Aplica No Aplica

Poco pertinente Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Inadecuados Inadecuados Inoportuna Desacuerdo Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Muy pertinente Acuerdo Acuerdo Acuerdo Acuerdo Adecuados Adecuados Oportuna Acuerdo Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo Baja Inadecuado Inadecuada Nada

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Acuerdo Alta Adecuado Adecuada Mucho

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

AP-F3C11IB AP-F3C11IC AP-F3C11IC

29 La Universidad ofrece oportunidades de capacitacin y formacin 30 La capacitacin a la que asiste optimiza el desarrollo personal y profesional 31 Las relaciones de la facultad con comunidades nacionales e internacionales han influido positivamente en el programa acadmico 32 El rgimen de estmulos con el que cuenta la Universidad para las actividades de docencia, investigacin y proyeccin social es 33 Los estmulos profesorales han mejorado la calidad del programa 34 Entre las instituciones universitarias, con matrculas similares, la compensacin salarial que recibe es 35 La correspondencia entre la asignacin salarial de los docentes y sus servicios al programa es 36 El mecanismo de evaluacin de la produccin acadmica del docente en la Universidad es 37 La formacin que se ofrece en el programa acadmico es de 38 La formacin que se ofrece en el programa acadmico es integral 39 El programa acadmico se mantiene actualizado de tal manera que responde a las exigencias acadmicas del entorno 40 La flexibilidad de los planes de estudio es 41 El currculo es flexible, en relacin con la organizacin, jerarquizacin de los contenidos y mtodos de las asignaturas 42 Los objetivos, mtodos y contenidos del programa de su Facultad son coherentes con los lineamientos, principios, valores y polticas de formacin del proyecto educativo institucional 43 La correspondencia entre el desarrollo de los contenidos del plan de estudios y las metodologas de enseanza propuestas es 44 La interdisciplinariedad en la Universidad es 45 El programa acadmico favorece la interdisciplinariedad 46 La interdisciplinariedad del programa favorece la calidad del mismo 47 El programa propicia estrategias de trabajo interdisciplinario para abordar problemas del contexto 48 Las relaciones de cooperacin acadmica en distintos mbitos mejoran la calidad del programa 49 Los convenios que tiene la Universidad con otras instituciones son enriquecedores para su formacin 50 Las metodologas de enseanza utilizadas en el programa inciden en la

Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Acuerdo Acuerdo Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica

AP-F5C27IH

Inadecuado

| __ | __ | __ | __ |

Adecuado

No Aplica

AP-F3C12IC AP-F3C12IC AP-F3C14IC AP-F3C14IC AP-F3C14 AP-F3C16ID AP-F3C16ID AP-F4C17IE AP-F4C17IE AP-F4C17IE

Nada Inadecuada Inadecuada Inadecuado Baja calidad Desacuerdo Desacuerdo Insuficiente Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Mucho Adecuada Adecuada Adecuado Alta calidad Acuerdo Acuerdo Suficiente Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

AP-F4C17IE

Inadecuada

| __ | __ | __ | __ |

Adecuada

No Aplica

AP-F4C17IE AP-F4C18IC AP-F4C18IC AP-F4C18IC AP-F4C18IC AP-F5C27 AP-F5C27 AP-F4C19IC

Baja Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Poco

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Alta Acuerdo Acuerdo Acuerdo Acuerdo Acuerdo Mucho

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

calidad del programa

AP-F4C19IC AP-F4C20IC AP-F4C20ID AP-F4C20IC AP-F4C21IC AP-F4C22IC AP-F4C22IC AP-F4C22IC AP-F4C24IC

AP-F4C24IC

AP-F4C24IC AP-F4C25IF AP-F4C25IF AP-F4C25IF AP-F1C2IA AP-F1C2IA AP-F4C26IF AP-F4C26IF AP-F4C26IF AP-F4C26IF

51 Las diferentes metodologas de enseanza utilizadas en el programa contribuyen a su formacin 52 Existe correspondencia entre las formas de evaluacin y los mtodos pedaggicos utilizados en el programa 53 Las diferentes formas de evaluacin del contenido del programa son 54 Los sistemas de evaluacin acadmicos son transparentes y se aplican con equidad 55 La calidad de los trabajos realizados por los estudiantes corresponde a los objetivos de logro definidos por el programa 56 Existen mecanismos de evaluacin del programa con participacin de profesores y estudiantes 57 Los resultados de los procesos de evaluacin del programa inciden en el enriquecimiento y la calidad de ste 58 Los mecanismos utilizados por la institucin para el aseguramiento de la calidad de los programas son efectivos 59 El material bibliogrfico de la biblioteca que apoya el desarrollo de las actividades acadmicas de su programa es suficiente 60 El material bibliogrfico de la biblioteca que apoya el desarrollo de las actividades acadmicas de su programa es adecuado 61 El material bibliogrfico de la biblioteca que apoya el desarrollo de las actividades acadmicas de su programa es actualizado 62 Los recursos informticos y de comunicacin con que cuenta el programa son pertinentes 63 Los recursos informticos y de comunicacin con que cuenta el programa son actualizados 64 Los recursos informticos y de comunicacin con que cuenta el programa son suficientes 65 Existen espacios acadmicos o institucionales para el abordaje del proyecto educativo del programa 66 El conocimiento que tengo del Proyecto Educativo del Programa es 67 La capacidad de los diferentes laboratorios o talleres de la Universidad que apoyan los procesos acadmicos es 68 El nmero de equipos que se encuentran en los laboratorios o talleres que apoyan los procesos acadmicos es 69 El funcionamiento de los equipos de los laboratorios o talleres que apoyan los procesos acadmicos es 70 Las acciones que ejecuta la universidad para el mejoramiento de los laboratorios y talleres son

Poco Poco Inadecuadas Desacuerdo Poco

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Mucho Mucho Adecuadas Acuerdo Mucho

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Acuerdo Acuerdo Acuerdo Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Desacuerdo Bajo Inadecuada Insuficientes

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Acuerdo Acuerdo Acuerdo Acuerdo Alto Adecuada Suficientes

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Malo Insuficientes

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Excelente Suficientes

No Aplica No Aplica

AP-F4C26IF AP-F4C26IF AP-F4C26IF AP-F4C26IF AP-F4C26IF AP-F7C31IE AP-F7C31IE AP-F7C31IF AP- F7C31IF AP- F7C31IF AP- F7C31IF AP- F7C31IF AP- F7C31IF AP-F8C33IG

71 Los equipos con los que cuentan los laboratorios estn 72 La Cantidad de computadores asignados al servicio de audiovisuales es 73 La cantidad de video beams para apoyo a las clases es 74 La disponibilidad de los recursos de audiovisuales es 75 Los equipos audiovisuales de la Universidad son 76 Los servicios que brinda Bienestar Universitario son ampliamente conocidos 77 La informacin que usted tiene sobre los servicios prestados por Bienestar Universitario es 78 La atencin brindada por el personal de bienestar universitario para la prestacin de los diferentes servicios es 79 Los servicios que ofrece Bienestar Universitario son 80 Los servicios prestados por Bienestar Universitario contribuyen en mi desarrollo integral 81 Los espacios fsicos con que dispone bienestar universitario para la prestacin de sus servicios son 82 El estado de los espacios fsicos con que dispone bienestar universitario para la prestacin de sus servicios son 83 La dotacin de los espacios fsicos con que dispone bienestar universitario para la prestacin de sus servicios es 84 La organizacin acadmica y administrativa de la facultad favorecen el desarrollo de las actividades de docencia, investigacin y extensin 85 Los diferentes procesos administrativos del programa (registros de asignaturas, matriculas, notas, retiros, certificados, trmites en las excusas, becas, etc.) se desarrollan eficazmente, es decir, las respuestas son objetivas y se ajustan a los reglamentos 86 Las rutas administrativas definidas por la Institucin y el programa permiten la agilidad de los diferentes procesos 87 Los sistemas de comunicacin establecidos por la institucin son 88 Los mecanismos de comunicacin entre los niveles jerrquicos, con los superiores, con los compaeros, con los profesores y el personal administrativo son 89 La manera en que el cuerpo directivo del programa lidera y orienta los procesos acadmicos que se imparten a la comunidad es 90 El conocimiento que tengo de las polticas que orientan la gestin del programa acadmico es

Poco actualizados Insuficiente Insuficiente Inadecuada Poco actualizados Desacuerdo Incompleta Mala Poca calidad Desacuerdo Insuficientes Malo Inadecuado Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Muy actualizado s Suficiente Suficiente Adecuada Muy actualizado s Acuerdo Completa Excelente Buena calidad Acuerdo Suficientes Excelente Adecuado Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Nunca

| __ | __ | __ | __ |

Siempre

No Aplica

AP-F8C33IG

Desacuerdo Poco efectivos Poco eficaces

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Acuerdo Muy efectivos Muy eficaces

AP-F8C33IG AP-F8C34IF AP-F8C34IF

No Aplica No Aplica No Aplica

Inadecuada

| __ | __ | __ | __ |

Adecuada

No Aplica

AP-F8C35IA AP-F8C35

Poco

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

AP-F8C34IF AP-F8C34IF AP-F9C37ID AP-F4C24IC AP-F4C24IC AP-F4C24IC AP-F4C24IE AP-F4C24IE AP-F4C24IE AP-F4C24IE AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C39IE AP-F10C39IE

91 La informacin sobre el programa divulgada en los medios de comunicacin es 92 La informacin que se ofrece del programa refleja verdaderamente lo que el programa es 93 El programa impacta positivamente en el medio 94 La coleccin bibliogrfica accesible por internet es 95 El catlogo web es de gran ayuda para las consultas bibliogrficas 96 Las bases de datos bibliogrficas con que cuenta la Universidad estn acorde con mi campo de formacin 97 El horario de servicio de la biblioteca es 98 El software que se encuentra instalado en los equipos de la biblioteca es 99 Los tiempos de espera y rapidez del servicio de prstamos bibliotecarios son 100 Los plazos de duracin y cantidad del prstamo son 101 Las condiciones de seguridad en el campus Universitario son 102 La atencin brindada por las personas en las porteras es 103 El aseo de los espacios fsicos en general de la Universidad es 104 La capacidad de las aulas de clase es 105 La dotacin de las aulas de clase es 106 La iluminacin de las aulas de clase es 107 La ventilacin de las aulas de clase es 108 La facultad cuenta con los recursos presupuestales para cumplir los objetivos del programa 109 La distribucin de los recursos fsicos y financieros al programa se realiza de manera equitativa

Poco pertinente Desacuerdo Desacuerdo Insuficiente Desacuerdo Desacuerdo Inadecuado Malo Inadecuados Inadecuados Inadecuadas Mala Inadecuado Inadecuada Inadecuada Inadecuada Inadecuada Desacuerdo Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Muy pertinente Acuerdo Acuerdo Suficiente Acuerdo Acuerdo Adecuado Excelente Adecuados Adecuados Adecuadas Excelente Adecuado Adecuada Adecuada Adecuada Adecuada Acuerdo Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Gracias por su colaboracin, sus respuestas son tiles para el mejoramiento de nuestra Universidad y nuestros programas acadmicos

ANEXO B
PROCESO DE AUTOEVALUACIN INSTITUCIONAL Formulario de estudiantes

La autoevaluacin es un proceso de reflexin interna, de autoestudio colectivo, que permite detectar oportunidades de mejora en aquello que la Universidad quiere hacer, lo que hace, la forma en que controla que lo est logrando y su capacidad de cambio e innovacin. Este cuestionario tiene como fin obtener informacin actualizada sobre algunos aspectos de la Universidad y del programa acadmico que usted cursa. A continuacin encontrar una serie de frases o afirmaciones para que usted responda marcando con una (X) sobre el lugar que ms se aproxime o aleje de la respuesta formulada y que usted considere la ms adecuada, teniendo en cuenta su opinin, conocimiento o experiencia. Recuerde que no hay respuestas malas o buenas y la informacin es absolutamente confidencial. En una cultura de calidad no pensamos en cosas bien o mal hechas. Pensamos en oportunidades de consolidacin y mejoramiento. Su participacin es muy importante, de sta depende el xito de los ejercicios de autoevaluacin COD No PREGUNTAS . Nunca | __ | __ | __ | __ | Siempre No 1 Los estudiantes tienen Aplica representacin en los AP-F2C7ID rganos de direccin de la Universidad Desacuerdo | __ | __ | __ | __ | Acuerdo No 2 El representante de los Aplica AP-F2C7ID estudiantes desempea adecuadamente su papel Baja | __ | __ | __ | __ | Alta No 3 La interdisciplinariedad en la AP-F4C18IC Aplica Universidad es No 4 La flexibilidad de los planes de Insuficiente | __ | __ | __ | __ | Suficient AP-F4C17IE e Aplica estudio es Poco | __ | __ | __ | __ | Muy No 5 Los programas acadmicos de pertinentes pertinent Aplica AP-F1C3 la Universidad son AP-F1C3 AP-F4C26IF AP-F4C16ID 6 Los programas acadmicos de la Universidad son de alta calidad 7 Los sitios de prctica son de 8 Las prcticas son coherentes con la formacin recibida por
Desacuerdo | __ | __ | __ | __ | es Acuerdo No Aplica No Aplica No Aplica

Baja calidad Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Alta calidad Acuerdo

el estudiante AP-F7C31IE 9 Los servicios que brinda Bienestar Universitario son ampliamente conocidos 10 La informacin que usted tiene sobre los servicios prestados por Bienestar Universitario es 11 La atencin brindada por el personal de bienestar universitario para la prestacin de los diferentes servicios es 12 Los servicios que ofrece Bienestar Universitario son 13 Los servicios prestados por Bienestar Universitario contribuyen en mi desarrollo integral 14 Los espacios fsicos con que dispone bienestar universitario para la prestacin de sus servicios son 15 El estado de los espacios fsicos con que dispone bienestar universitario para la prestacin de sus servicios son 16 La dotacin de los espacios fsicos con que dispone bienestar universitario para la prestacin de sus servicios es 17 Los sistemas de comunicacin establecidos por la institucin son 18 Los mecanismos de comunicacin entre los niveles jerrquicos, con los superiores, con los compaeros, con los profesores y el personal administrativo son: 19 El material bibliogrfico de la biblioteca que apoya el desarrollo de las actividades acadmicas de su programa es suficiente
Desacuerdo | __ | __ | __ | __ | Acuerdo No Aplica No Aplica

Incompleta

| __ | __ | __ | __ | Completa

AP-F7C31IE

Mala

| __ | __ | __ | __ | Excelente

No Aplica

AP-F7C31IF

AP- F7C31IF

Poca calidad | __ | __ | __ | __ | Desacuerdo | __ | __ | __ | __ |

Buena calidad Acuerdo

No Aplica No Aplica

AP- F7C31IF

Insuficientes | __ | __ | __ | __ |

AP- F7C31IF

Suficient es

No Aplica

Malo

| __ | __ | __ | __ | Excelente

No Aplica

AP- F7C31IF

Inadecuado

| __ | __ | __ | __ |

AP- F7C31IF

Adecuad o

No Aplica

AP-F8C34IF

Poco efectivos Poco eficaces

| __ | __ | __ | __ |

Muy efectivos Muy eficaces

No Aplica No Aplica

| __ | __ | __ | __ |

AP-F8C34IF

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

AP-F4C24IC

20 El material bibliogrfico de la biblioteca que apoya el AP-F4C24IC desarrollo de las actividades acadmicas de su programa es adecuado 21 El material bibliogrfico de la biblioteca que apoya el AP-F4C24IC desarrollo de las actividades acadmicas de su programa es actualizado 22 La coleccin bibliogrfica AP-F4C24IE accesible por internet es 23 El catlogo web es de gran AP-F4C24IE ayuda para las consultas bibliogrficas 24 Las bases de datos bibliogrficas con que cuenta AP-F4C24IE la Universidad estn acorde con mi campo de formacin 25 El horario de servicio de la AP-F4C24 biblioteca es 26 El software que se encuentra AP-F4C24 instalado en los equipos de la biblioteca es 27 Los tiempos de espera y AP-F4C24 rapidez del servicio de prstamos bibliotecarios son 28 Los plazos de duracin y AP-F4C24 cantidad del prstamo son 29 La capacidad de los AP-F4C26IF laboratorios o talleres es 30 El nmero de equipos que se AP-F4C26IF encuentran en los laboratorios o talleres es 31 El funcionamiento de los AP-F4C26IF equipos de los laboratorios o talleres es 32 La acciones que ejecuta la universidad para el AP-F4C26IF mejoramiento de los laboratorios y talleres son 33 Los equipos con los que AP-F4C26IF cuentan los laboratorios estn AP-F4C26IF AP-F4C26IF 34 La Cantidad de computadores asignados al servicio de audiovisuales es 35 La disponibilidad de los

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Insuficiente Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

Suficient e Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

Inadecuado Malo

| __ | __ | __ | __ |

Adecuad o

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

| __ | __ | __ | __ | Excelente

Inadecuados | __ | __ | __ | __ |

Adecuad os Adecuad os Adecuad a Suficient es

Inadecuados | __ | __ | __ | __ | Inadecuada | __ | __ | __ | __ |

Insuficientes | __ | __ | __ | __ |

Malo

| __ | __ | __ | __ | Excelente

Insuficientes | __ | __ | __ | __ |

Suficient es

Poco actualizados Insuficiente

| __ | __ | __ | __ |

| __ | __ | __ | __ |

Muy actualiza dos Suficient e Adecuad

No Aplica No Aplica No

Inadecuada

| __ | __ | __ | __ |

AP-F4C26IF AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F10C38ID AP-F1C2IA

recursos de audiovisuales es 36 Los equipos audiovisuales de la Universidad son 37 Las condiciones de seguridad en el campus Universitario son 38 La atencin brindada por las personas en las porteras es 39 El aseo de los espacios fsicos en general de la Universidad es 40 La capacidad de las aulas de clase es 41 La dotacin de las aulas de clase es 42 La iluminacin de las aulas de clase es 43 La ventilacin de las aulas de clase es 44 Los mecanismos de divulgacin del proyecto educativo del programa son: 45 Existen espacios acadmicos o institucionales para el abordaje del proyecto educativo del programa 46 El conocimiento que tengo del Proyecto Educativo del Programa es 47 Conoce usted los mecanismos de ingreso a la Universidad: 48 Los recursos fsicos y acadmicos con que cuenta la institucin para el nmero de estudiantes que cursan el programa son 49 El programa cuenta con espacios y estrategias de integracin acadmica social y cultural que permite la participacin y el desarrollo del liderazgo estudiantil 50 Las actividades acadmicas diferentes a las de formacin contribuyen a la formacin integral 51 Las actividades acadmicas, culturales, artsticas y

Poco actualizados

| __ | __ | __ | __ |

Inadecuadas | __ | __ | __ | __ | Mala Inadecuado

a Muy actualiza dos Adecuad as

Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

| __ | __ | __ | __ | Excelente | __ | __ | __ | __ | Adecuad o Adecuad a Adecuad a Adecuad a Adecuad a

Inadecuada Inadecuada Inadecuada Inadecuada Conocidos

| __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ | | __ | __ | __ | __ |

| __ | __ | __ | __ | Desconoc idos | __ | __ | __ | __ | Acuerdo

Desacuerdo

AP-F1C2IA

Alto

| __ | __ | __ | __ |

Bajo

AP-F1C2IA AP-F2C4

No Aplica No Aplica No Aplica

Nada

| __ | __ | __ | __ |

Mucho Suficient es

Insuficientes | __ | __ | __ | __ |

AP-F2C5IB

No

| __ | __ |

Si

No Aplica

AP-F2C6IB

Nada

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

AP-F2C6IB AP-F2C6IB

No Aplica

Nada

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

52 AP-F2C6IB 53 AP-F2C7ID 54

AP-F2C7IB

55 AP-F2C7IB

56 AP-F2C7IB 57 AP-F3C8IC 58 AP-F3C15 59 AP-F3C15 60 AP-F3C10IF

deportivas, diferentes a la docencia, contribuyen a su formacin integral Malas | __ | __ | __ | __ | Excelente Las actividades acadmicas, s culturales, artsticas y deportivas, diferentes a la docencia, contribuyen son Nada | __ | __ | __ | __ | Mucho La participacin estudiantil ha tenido impacto en los lineamientos y decisiones institucionales y del programa Nada | __ | __ | __ | __ | Mucho El reglamento estudiantil vigente es pertinente como herramienta institucional en la orientacin y toma de decisiones para los diferentes procesos en la facultad (solucin conflictos, incentivos , casos disciplinarios, entre otros) Nada | __ | __ | __ | __ | Mucho Conoce usted las condiciones acadmicas y disciplinarias exigidas por el programa y la institucin para la permanencia del estudiantes en la Universidad Nada | __ | __ | __ | __ | Mucho Conoce usted las condiciones acadmicas exigidas por el programa y la institucin para graduarse de esta Universidad No | __ | __ | Si Conoce usted las polticas, normas y criterios acadmicos establecidos por la Institucin para la seleccin y vinculacin de los docentes Con poca | __ | __ | __ | __ | Con Los estudiantes tienen la frecuencia frecuenci oportunidad de evaluar a los a docentes Inadecuados | __ | __ | __ | __ | Adecuad Los criterios que se utilizan os para la evaluacin de los docentes son Baja | __ | __ | __ | __ | Alta La calidad docente de los profesores del programa es
Inadecuado | __ | __ | __ | __ | Adecuad o Adecuad

No Aplica

No Aplica

No Aplica

No Aplica

No Aplica

No Aplica

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica No

AP-F3C10IF AP-F3C10IF

61 El nmero de profesores de acuerdo con las exigencias del programa es 62 La dedicacin de los

Inadecuada

| __ | __ | __ | __ |

63 AP-F5C27IH

64 AP-F3C13IB 65 AP-F3C13IB 66 AP-F4C16ID 67 AP-F4C17 68 AP-F4C18IC 69 AP-F5C27 70 AP-F5C27

71 AP-F4C19IC 72 AP-F4C19IC 73 AP-F4C19IC 74

AP-F4C20IC

profesores al programa es Las relaciones de la facultad con comunidades nacionales e internacionales han influido positivamente en el programa acadmico La calidad de los materiales de apoyo a la labor docente producidos por los profesores del programa es Los materiales de apoyo a la labor docente producidos por los profesores del programa son La formacin que se ofrece en el programa acadmico que curso es de El programa acadmico se mantiene actualizado de tal manera que responde a las exigencias acadmicas del entorno El programa acadmico favorece la interdisciplinariedad Las relaciones de cooperacin acadmica en distintos mbitos mejoran la calidad del programa Los convenios que tiene la Universidad con otras instituciones son enriquecedores para su formacin La coherencia entre el desarrollo de los contenidos del plan de estudios y la metodologa de enseanza es Las metodologas de enseanza utilizadas en el programa inciden en la calidad del programa Las diferentes metodologas de enseanza utilizadas en el programa contribuyen a su formacin Existe correspondencia entre las formas de evaluacin y los

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

a Acuerdo

Aplica No Aplica

Baja

| __ | __ | __ | __ |

Alta

No Aplica

Poco pertinentes

| __ | __ | __ | __ |

Muy pertinent es Alta calidad Acuerdo

No Aplica

Baja calidad

| __ | __ | __ | __ |

No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Inadecuada

| __ | __ | __ | __ |

Adecuad a

No Aplica

Poco

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

Poco

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

Poco

| __ | __ | __ | __ |

Mucho

No Aplica

75 AP-F4C20ID 76 AP-F4C20IC 77 AP-F4C22IC 78 AP-F4C22IC 79 AP-F4C25IF 80 AP-F4C25IF 81 AP-F4C25IF 82 AP-F8C33IG 83

AP-F8C33IG

84 AP-F8C33IG 85 AP-F8C35IA

mtodos pedaggicos utilizados en el programa Las diferentes formas de evaluacin del contenido del programa son Los sistemas de evaluacin acadmicos son transparentes y se aplican con equidad Existen mecanismos de evaluacin del programa con participacin de profesores y estudiantes Los resultados de los procesos de evaluacin del programa inciden en el enriquecimiento y la calidad de ste Los recursos informticos y de comunicacin con que cuenta el programa son pertinentes Los recursos informticos y de comunicacin con que cuenta el programa son actualizados Los recursos informticos y de comunicacin con que cuenta el programa son suficientes La organizacin acadmica y administrativa de la facultad favorecen el desarrollo de las actividades de docencia, investigacin y extensin Los diferentes procesos administrativos del programa (registros de asignaturas, matriculas, notas, retiros, certificados, trmites en las excusas, becas, etc.) se desarrollan eficazmente, es decir, las respuestas son objetivas y se ajustan a los reglamentos Las rutas administrativas definidas por la Institucin y el programa permiten la agilidad de los diferentes procesos La manera en que el cuerpo directivo del programa lidera y orienta los procesos

Inadecuadas | __ | __ | __ | __ |

Adecuad as Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica No Aplica No Aplica No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

Nunca

| __ | __ | __ | __ |

Siempre

No Aplica

Desacuerdo

| __ | __ | __ | __ |

Acuerdo

No Aplica

Inadecuada

| __ | __ | __ | __ |

Adecuad a

No Aplica

AP-F8C34

AP-F8C34

AP-F9C37

acadmicos que se imparten a la comunidad es Poco | __ | __ | __ | __ | Muy 86 La informacin sobre el pertinente pertinent programa divulgada en los e medios de comunicacin es Desacuerdo | __ | __ | __ | __ | Acuerdo 87 La informacin que se ofrece del programa refleja verdaderamente lo que el programa es Desacuerdo | __ | __ | __ | __ | Acuerdo 88 El programa impacta positivamente en el medio

No Aplica No Aplica

No Aplica